六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1
讀完鋼鐵是怎樣煉成的這部書后我明白了人生只有在不斷的磨練中才能更加堅強(qiáng)，在文中的保爾柯察金的行為也使我的心受到震撼。保爾，他殘疾后，毫不灰心，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力的工作。然而，候面他雙目失明了，這對于一個已經(jīng)癱瘓的人來說，是一個多么沉重的打擊呀！可是保爾他卻毅然拿起筆，堅持自己寫作生涯，每寫完一個字，他都必要付出比平常人加倍數(shù)而又艱辛的`勞動。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫出了屬于自己的小說。在讀完整本書后忽然在我腦海中閃現(xiàn)出一個鮮明的等式那就是堅強(qiáng)的意志+不懈的努力=成功。不錯想要得到成功就要有堅強(qiáng)不屈的意志再加上不斷的努力才能換來成功，在這成功的背后也要有著莫大的勇氣就憑著這幾樣?xùn)|西你就能沖破道道難關(guān)最后走向光明與成功，正像保爾所說的“人生最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣來度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”。我們要在困難堅苦當(dāng)中茁壯成長；在懦弱中找到堅強(qiáng)：在挫折中堅強(qiáng)奮斗。
在這里我也希望在學(xué)習(xí)中，我們也能像保爾一樣不怕困難勇往直前向科學(xué)的高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2
這幾天我看了一本書是前蘇聯(lián)作家？奧斯特洛夫斯所著的一部長篇小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得什么是勇敢，什么是堅強(qiáng)不屈，什么是永不放棄。
這本書主要講了主人公保爾柯察金出生于貧困家庭，母親是幫人洗衣的。一次在蛋糕上撒煙灰被神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的`革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。可是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重，最終最終癱瘓了，之后娶了妻子。他并沒有所以而沮喪，在他的妻子和母親的幫忙下，開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
看完這本書我十分敬佩保爾不畏病魔打擾和不怕命運(yùn)挫折的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
我感激這位作家讓我們懂得了很多，生活中的點點困難都是對我們的磨練，只要勇敢的應(yīng)對，就會覺得自我心靈慢慢強(qiáng)大。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3
“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭！”這段曾經(jīng)出現(xiàn)在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書又被無數(shù)人當(dāng)作座右銘的話，今天讀起來仍然讓我們充滿激情。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是出自蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。當(dāng)時他已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，在床上經(jīng)歷了三年才寫成了。
當(dāng)一名英國記者問奧斯特洛夫斯基為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》的為書名，他回答：“鋼是在烈火和驟冷中鑄造而成的.。只有這樣他才能堅硬，我們這一代人也是在這樣的斗爭中鍛煉出來的。并且學(xué)會了在生活面前不頹廢�！�
整部小說的主要價值，正在于塑造了保爾這樣一個無產(chǎn)階級革命英雄的典型形象。然而十九世紀(jì)英國的運(yùn)動中，雖然早以出現(xiàn)了無產(chǎn)階級文學(xué)的萌芽。但那主要是詩歌。至于其他的古典作家，他們對舊社會腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒有塑造出一個令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個新的高峰。
從即刻起，我要爭取做一個像保爾一樣的英雄，從現(xiàn)在打好地基，以后建一座漂亮的房子，充滿生機(jī)的房子！一起努力吧！
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4
在寒假我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這一本書，鋼鐵這么堅硬，又聽過了怎樣的處理才能練成的一切答案皆在這一本書上。
這本書主要講的是保爾在苦海中長大，他早年喪父母親天然洗衣做飯，哥哥是一名普通的工人，保爾12歲時母親把他送到了車站食堂當(dāng)雜勁，他在食堂里干兩年了，他受盡了侮辱。
然而他后面成長的道路還要更坎坷，到最后把而雙目失明全身癱瘓，就是在這樣的情況下，他還堅持寫書，對自己的身體毫無顧全和常人比它多，寫了一個字都要付出更多的.代價，然而辜負(fù)不負(fù)有心人，在病痛的折磨下，他還是完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這一本書。
鍥而不舍的精神是這本書的核心，應(yīng)用這種精神你也可以像他們那樣把當(dāng)自己的目標(biāo)，我們要學(xué)習(xí)初中的保爾這樣的精神。
這本書告訴我們要面對挫折要保持正確的心靈，要用行動來擊敗困難。作者以最真切的情感塑造了鮮明的人物形象，描寫了主角豐富而艱苦的一生。我們應(yīng)該為誰活著？應(yīng)該怎樣活著？我最喜歡的那句話告訴了答案，也是和提醒著我自己。
六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5
在這個歡樂的寒假，我讀了蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，受益匪淺，也對故事的主人公保爾·柯察金充滿了敬意。
保爾的人生之路非常曲折坎坷。兒時生活貧苦，要忍受鄰居小朋友的嘲弄，還要接受神父的冤打；等他長大后，如愿成了一名紅軍戰(zhàn)士。保爾在戰(zhàn)爭中有好幾次死里逃生，最后他全身癱瘓，行動不便，仍頑強(qiáng)寫完了長篇巨著。
保爾是多么偉大呀！他具有堅持不懈、百折不撓的精神，實在是可貴。當(dāng)我聯(lián)想到自己的表現(xiàn)時感到無地自容，想到自己一遇到困難就叫苦連天，一遇到難題就想放棄，真比不上保爾。
接著，我又想到了那些遠(yuǎn)在祖國邊疆的戰(zhàn)士。他們?yōu)槲覀儽Ｐl(wèi)家園，流血犧牲，不就像書中的保爾柯察金一樣嗎？我們今天的幸福生活來之不易，都是無數(shù)的.革命先烈用血、用汗換來的。我們一定要更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，努力工作，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
但丁說：“我崇拜勇敢、堅忍和信心，因為它們一直助我應(yīng)付我在塵世生活中所遇到的困境�！蔽覀儜�(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，讓自己成為一個堅強(qiáng)而有勇氣的人，不怕困難，積極面對充滿希望的未來。
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