讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感[精華10篇]
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇1
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是蘇聯(lián)作家尼古拉·阿斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的惡劣條件下,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,耗時(shí)三年創(chuàng)作的一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
全書圍繞“人,最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;臨終之際,他能夠說(shuō)‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)!钡闹行乃枷胝归_(kāi),敘述了主人公保爾·柯察金從輟學(xué)當(dāng)學(xué)徒到認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái),并在朱赫來(lái)的引導(dǎo)與教育下懂得了廣大人民必須團(tuán)結(jié)起來(lái)同所有財(cái)主作斗爭(zhēng),在自己的生活中看到了各種罪惡并堅(jiān)定了革命的意志。他隨著革命的洪流加入了紅軍參加戰(zhàn)斗,在不幸身負(fù)重傷后在肅反委員會(huì)投入工作。在肅反委員會(huì),保爾明白了自己無(wú)論如何都離不開(kāi)黨以及要善于理解大規(guī)模斗爭(zhēng)中復(fù)雜的策略和戰(zhàn)略。他在冬天修筑鐵路時(shí)被寒冷所擊倒,不幸染上了傷寒,但他以頑強(qiáng)的意志恢復(fù)了健康,重新投入學(xué)習(xí)與工作。在一段時(shí)間的生活與工作后他因?yàn)檠装Y逐漸癱瘓,可是他依然沒(méi)有被病魔所擊倒,他在全身癱瘓,雙目失明的惡劣條件下以筆作為武器,再一次頑強(qiáng)地投入了革命的事業(yè)中。
保爾的一生其實(shí)也是作者阿斯特洛夫斯基的.一生:出身于下層,生活困苦,遭受歧視:;所以他從小就看清了上層階級(jí)的虛偽,對(duì)他們充滿了憤恨;他在參加了紅軍后積極地為人民服務(wù);在同樣遭受病魔的侵?jǐn)_,死神幾次擦身而過(guò)時(shí),他也用自己頑強(qiáng)不屈的意志戰(zhàn)勝了死神,再次恢復(fù)了工作。
他們所遭受的這一次次沉重的打擊,哪怕只是其中一次,也是生命無(wú)法承受之虞,可是他們卻以自己的毅力,用自己年僅24歲的生命,硬生生挺了下來(lái),在死神的陰影下堅(jiān)持到了最后;在全身癱瘓后還能夠拿起新的武器戰(zhàn)斗到底——這種頑強(qiáng)不屈、迎難而上、斗爭(zhēng)到底的堅(jiān)定意志,真的令人敬佩。
孟子有云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!北柮鎸(duì)著如此之艱巨的考驗(yàn),尚能夠在挫折之后重新爬起來(lái),我們面對(duì)著相比起他這樣之輕微的考驗(yàn),難道還有倒下的理由嗎? 敢于接受生活的考驗(yàn),相較于其他人的挫折,我們真的沒(méi)有理由倒下。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇2
這本《鋼鐵是怎樣煉成的》是本好書。它的次要內(nèi)容是寫主人公保爾·柯察金,一個(gè)莽莽撞撞的毛頭小子,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),為了國(guó)家,他的一只眼睛在戰(zhàn)役中瞎了,中樞神經(jīng)遭到了很大的損害;到最后,他甚至兩腿癱瘓,雙目失明,左臂不聽(tīng)使喚。即便如此,他身殘志堅(jiān),還是堅(jiān)持工作,為布爾什維克黨和國(guó)家發(fā)光發(fā)熱。即便他只能在家里療養(yǎng),他還是在寫書,宿愿能記錄本人的平生事跡,讓其他的黨員也像他一樣致力工作。他是一個(gè)偉大的布爾什維克黨員。
我讀了這本書當(dāng)前,感慨萬(wàn)千。這本書其實(shí)是作者奧斯特洛夫斯基的一部自傳,他只是將本人的'真實(shí)事跡記錄上去。文中的保爾·柯察金是一個(gè)愛(ài)國(guó)的、堅(jiān)強(qiáng)的人。說(shuō)他愛(ài)國(guó),是由于他為了國(guó)家不惜犧牲本人;說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng),是由于他在下肢癱瘓、左臂不聽(tīng)使喚、雙目失明的狀況下還堅(jiān)持工作。他認(rèn)為,無(wú)論是什么工作,只需他還能做,他就一定要做。即便黨員都認(rèn)為他應(yīng)該療養(yǎng),他也沒(méi)有放棄,在家里寫書。他是如許堅(jiān)強(qiáng)!殘疾了,還要為國(guó)家發(fā)光發(fā)熱。想想如今的人吧,不說(shuō)殘疾人,就算是健全人,遇到困難還是會(huì)氣餒,會(huì)放棄,何況是這么大的困難呢。而保爾·柯察金堅(jiān)持了上去。這需求何等的毅力和忍受力!如果咱們忽然雙目失明,咱們會(huì)怎樣樣?咱們大部分人都肯定會(huì)認(rèn)為生活沒(méi)有宿愿了。
寫書嘛,有很多人都可以寫書。但是,如果一個(gè)人在保爾·柯察金那樣的境遇里寫書、工作,那個(gè)人會(huì)怎樣樣?大多數(shù)人都會(huì)被這種生活逼瘋的。而保爾·柯察金不但寫出來(lái)了,而且還獲得了大家的喜歡。而且他寫了不止一次,在第一次創(chuàng)作時(shí)由于沒(méi)有留下底稿就貿(mào)然寄出去,導(dǎo)致書稿丟失,他不得不再寫一次。我之前說(shuō)了,這本書是奧斯特洛夫斯基的一本自傳。你可以想象嗎?奧斯特洛夫斯基在這種境遇里,寫出了這樣一本幾十萬(wàn)字的巨著!他殘疾了能做失去,咱們還健全怎樣做不到呢?因此,咱們要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的精神,學(xué)習(xí)他那愛(ài)國(guó)的精神!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇3
這個(gè)暑假,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書。它,讓我受到了很大的啟發(fā)。
這本書說(shuō)的是主人公保爾·柯察金的經(jīng)歷,從他的身上,我領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。保爾的一生非?部,然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢是毅力。在各種困難中,他憑借著他的毅力沖破了難關(guān)。他將自己的一生獻(xiàn)給了革命事業(yè),為了革命,他可以犧牲掉一切。在身體殘疾的痛苦煎熬中,他不屈不撓。如書中所說(shuō)“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)!
而在現(xiàn)實(shí)中,我們能像保爾一樣嗎?答案是“能”!只要我們每個(gè)人都能堅(jiān)毅不屈,迎難而上,我們每一個(gè)人都是一個(gè)活保爾。我們沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),生活在這個(gè)年代的'我們,就更要懂得克服各種困難,一點(diǎn)點(diǎn)的困難不算上是些什么!為每一個(gè)人而加油!
只要勇敢地去面對(duì)每一件困難,等事情一過(guò),你會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái)自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。望每一個(gè)人都是堅(jiān)毅的保爾!
毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。荀子有云:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷!
毅力的表現(xiàn)啊往往是一個(gè)人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量,有了它,人們就不會(huì)向挫折和困難低頭,更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后,我領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾,他的一生非常坎坷,然而他就是憑毅力活了下來(lái),像他十幾歲就立足殺場(chǎng),英勇殺敵,熱愛(ài)祖國(guó),在戰(zhàn)場(chǎng)上,他被砍了數(shù)刀都大難不死,為什么?仍然是毅力。
年輕的帕唯爾后來(lái)疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作,這又是為什么?這也是毅力,毅力令帕唯爾變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
生活在和平年代的我們,生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了,只是要勇敢地去面對(duì),事情過(guò)后,你就會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái)自己也是有毅力的。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我不知看過(guò)多少遍。它也是我喜歡看的課外書之一,在其中有關(guān)人生意義的段落,特別令人佩服。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾、柯察金用行動(dòng)回答了這個(gè)問(wèn)題。看:他在殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)他雙目失明,對(duì)于已經(jīng)癱的人講,這真是一場(chǎng)浩劫?墒撬麉s毅然拿起筆,摸索著堅(jiān)持寫作,每寫一個(gè)字來(lái),他都要付出極艱苦的'勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力,他終于寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里的誕生》的前幾章。讀著,讀著,我不禁心潮澎湃。保爾那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我眼前。保爾這么普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?哦?我明白了,那是偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他,使他創(chuàng)造了奇跡!這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我樹(shù)了身殘志堅(jiān)的光輝榜樣。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好!我還要不斷的學(xué)習(xí),多讀收,讀好書,從書中吸取更多的精神力量。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇5
在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò);當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌而為而羞愧——這樣,我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最美麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!边@句話激動(dòng)人心,被千千萬(wàn)萬(wàn)年輕人引以為座右銘的文字,深深吸引住了我。
《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾?克察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。他當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫的影響下,逐步走上革命道路,其實(shí)他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺,感情上的波折還是工地上的磨練,都沒(méi)能使他倒下,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無(wú)情的奪走他的健康,使他不得不臥在病榻上時(shí),他仍然,不向命運(yùn)屈服,而是克服種種困難,拿起筆,以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作,以另一種方式實(shí)踐這他生命的誓言。
小說(shuō)中保爾?克察金身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)的高貴品質(zhì),實(shí)現(xiàn)生活也有這樣的人。他們用“高大的身軀”譜寫生命的高度。
如果說(shuō)小說(shuō)中保爾那鋼鐵般的意志,令人佩服,那么林覺(jué)民,霍金,就是現(xiàn)實(shí)中的典范。林覺(jué)民,我國(guó)一批先進(jìn)的愛(ài)國(guó)青年中的一個(gè),他受西方“平等”,“自由”思想的影響,投身于反抗清政府統(tǒng)治的斗爭(zhēng),并在他參加廣州起義前,給家人寫了一封感情真摯的絕命書。雖然林覺(jué)民與妻子非常相愛(ài),但他懂得,個(gè)人的幸福固然珍貴,天下人的幸福卻更加重要,為天下人的幸福而犧牲個(gè)人的幸福是高尚的。后來(lái),年輕人林覺(jué)民的`起義中犧牲。霍金,劍橋大學(xué)的教授,在讀大學(xué)的時(shí)因?yàn)楸R伽雷病,將他固定在輪椅上,但他說(shuō)過(guò):“只要有智慧和精神在,沒(méi)有什么能打到自己。身體的健康固然重要,心靈的健康也會(huì)給你無(wú)窮的力量。”憑這力量霍金活了下去,在劍橋大學(xué)做教授。
他們的品質(zhì)是我要好好學(xué)習(xí)的。我雖然沒(méi)有獻(xiàn)身精神意志也不像鋼鐵一樣。但我也要每天背著五千克左右的書包,奔波于學(xué)校和家,不論風(fēng)吹日曬,冰天雪地,狂風(fēng)暴雨,我都從不遲到的。為了考好試,每天復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),也算是為目標(biāo)而奮斗過(guò)。雖然沒(méi)有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心,但也要認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有做過(guò)有損國(guó)家民族尊嚴(yán)之事,從不在外地做不文明的舉動(dòng)。我也展現(xiàn)了自己那生命的高度。
生命的高度,人活著不就是為了展現(xiàn)自己那生命的高度嗎?
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇6
書是一把雙刃劍,既有對(duì)我們有益的好書,也有破壞我們思想的壞書。今天,我讀了一本好書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書中講述了保爾·柯察金曲折的一生,他小時(shí)候被神父趕出學(xué)校,12歲在廚房里干活,后又被廚頭子打傷,在哥哥的幫助下,在發(fā)電廠當(dāng)鍋爐工助手,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)沙皇被推翻,結(jié)識(shí)到朱赫來(lái)這個(gè)朋友,參加了紅軍,在戰(zhàn)斗中,右眼瞎了,脊椎骨有個(gè)洞,但保爾用自己的毅力活了下來(lái),并在以后用筆和紙繼續(xù)“作戰(zhàn)”,寫出了《暴風(fēng)雨所誕生的》這本書,但在郵稿的途中被弄丟,由于沒(méi)有底稿,他因此又寫一遍,他這種意志超出了人們的想象。
比起保爾·柯察金那誰(shuí)也摧毀不了的毅力,我就像一只小螞蟻,根本比不上。要我每天寫日記,我就要發(fā)瘋;要我每天疊被子,最多堅(jiān)持兩天;要我天天放學(xué)回來(lái)就寫作業(yè),我早忘到九霄云外了;要我……。我只有一件事可以堅(jiān)持下來(lái),那就是星期五晚上下樓找小朋友玩。我的毅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不抵保爾·柯察金。他要做一件事就要做到底,任何困難都擋不住,就像他寫的稿子一樣,丟了還能再重新想,繼續(xù)寫。對(duì)他來(lái)說(shuō)這只是一件小事,而對(duì)我來(lái)說(shuō),就像太陽(yáng)從西邊出來(lái),不可想象。記得有一次寒假,我媽媽讓我早晨早起,我第一天起床時(shí)間是6:30起,第二天6:50,第三天7:00,第四天竟然10:00。唉!哪里能堅(jiān)持幾天呀,我的毅力差多了,而保爾·柯察金是絕不會(huì)這樣的,他的毅力是千鑿萬(wàn)鑿,也不會(huì)垮一點(diǎn),這也正是我們所需要的,磨練的。
誰(shuí)都知道鋼鐵是經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)度的高溫后再冷卻后形成的,而保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)不屈可以比鋼還硬。俗話說(shuō):“滴水穿石,繩鋸木斷,冰凍三尺非一日之寒” 。保爾·柯察金這種堅(jiān)強(qiáng)又不軟弱的精神,不可能是一天,一周,一年所形成的,這種精神也不是天生的.,而是困難所賜給擊敗它們的強(qiáng)者的一份禮物。人的一生不可能遇不到挫折,困難。遇到就要想辦法征服它戰(zhàn)勝它,堅(jiān)強(qiáng)就是它們的克星,你要膽怯就成了他們的手下敗將,只有超越它們,你才能成功。記得小時(shí)候?qū)W走路,老是摔倒,我開(kāi)始想放棄了,可是媽媽說(shuō),不要放棄要堅(jiān)持,后來(lái)我終于學(xué)會(huì)走路了。
人生的兩大難關(guān)就是毅力和堅(jiān)強(qiáng),你要?jiǎng)倭诉@兩個(gè)障礙,勝利就在你的眼前。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇7
什么是英雄?我以前并不太了解,只知道英雄都是那些為了國(guó)家和人民的利益而英勇?tīng)奚娜。?duì)我來(lái)說(shuō),那是遙不可及的。
但我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇文章,我的觀點(diǎn)由此改變了。這篇文章的故事是:從小誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸、全身是膽的保爾出生在一個(gè)烏克蘭的'工人家庭里,他把一切力量和生命都奉獻(xiàn)給建設(shè)新世界的偉大事業(yè)。他是一個(gè)在全俄羅斯的人民心中的、全俄羅斯的共產(chǎn)主義是的英雄。
此時(shí),我終于明白了英雄真正的意含義:為了人民的利益奉獻(xiàn)自己的一切,與壞人壞事斗爭(zhēng),那就是英雄。英雄是在別人最需要幫助下,敢挺身而出,甚至不惜自己的生命。“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,不會(huì)虛度年華而悔恨;也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!边@個(gè)格言告訴我們,即使你沒(méi)有做驚天動(dòng)地的事,可你一生沒(méi)有做壞事,那你就是英雄!
同學(xué)們,看看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著吧,它會(huì)讓你受益終生!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇8
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我早已熱淚盈眶,深深地被保爾那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng),心中就像波濤洶涌的大海一樣澎湃,保爾的英雄形象同時(shí)也在我的'心中留下不可磨滅的印象。 保爾·柯察金出身貧寒,但自強(qiáng)不息、意念堅(jiān)決、勇斗病魔、百折不撓、奮斗到底——終獲成功。保爾一生非常坎坷,在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書,對(duì)自己的身體毫不顧息。保爾可謂是強(qiáng)者的化身。保爾對(duì)生活的渴望,對(duì)生活的熱愛(ài),他這種精神鼓勵(lì)我們?cè)诮裉靸?yōu)越的生活條件下更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)!
想想自己,再想想保爾,間隔實(shí)在是太遠(yuǎn)了,根本不能相提并論。以前的我是那么的脆弱,心理承受不住挫折,就用淚水來(lái)發(fā)泄。如今想起來(lái),真是慚愧。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),不再隨意流眼淚了。在我們的生活中具有那種向挫折挑戰(zhàn)的精神實(shí)在是太重要了!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇9
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來(lái)呢!
人應(yīng)當(dāng)怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。之后雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái),摸索著,堅(jiān)持寫作,每寫一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力,他最終成功的寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的'眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我最終明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣,我原先也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人,他的名字叫x:從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來(lái),病魔纏著他,使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場(chǎng)上,球臺(tái)前,參加團(tuán)體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下,就臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來(lái)回接送。在學(xué)校里,他將x從一樓背到四樓,放學(xué)后再由四樓背到一樓,中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從,x讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是一個(gè)完完整整的人,我的智力不差,能夠?qū)W好自我的社會(huì)主義文化課,我長(zhǎng)大后,我必須比x強(qiáng)。雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó),也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上,但我能夠把我所學(xué)的知識(shí),貢獻(xiàn)給人民,為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量,有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我的夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好!我還要不斷的學(xué)習(xí),從這本書中吸取更多更大的精神力量。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇10
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對(duì)話!鼻嗌倌曜x更多的書,就如同和一位位文學(xué)大師對(duì)話。
我認(rèn)為最值得閱讀的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書是蘇聯(lián)作家尼·奧斯洛夫斯基創(chuàng)造的。他整整花了三年的心血和汗水,才完成了這一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
主人公保爾是一位倔犟的少年。在革命的浪潮中,保爾漸漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷過(guò)一次又一次的考驗(yàn),忍受著身體與精神上的雙重痛苦。他也曾動(dòng)搖過(guò),但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,他終于戰(zhàn)勝了自己,開(kāi)始了新的生活——文學(xué)創(chuàng)作。
“人,最寶貴的是生命,人的.一生只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲、生活庸俗而愧疚。這樣在臨終的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我已經(jīng)把自己整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。’”這就是全部書的中心思想。
這本書讓孩子更加懂得如何去為理想奮斗,如何面對(duì)艱難困苦,如何讓自己的一生更有意義!
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