初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1
暑假期間我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)我讀完時(shí),我已熱淚盈眶,文中的保爾·柯察金他以自己的英雄氣概,他為了拯救自己的祖國(guó)他放棄了一切,全心全意的為拯救自己的中國(guó)而努力。
他每天從晚上忙到早晨,中間只有短短的幾分鐘休息,每天早晨他還中忘不了給大家說一聲“早上好!”他因?yàn)檫^多的忙碌而使自己雙目失明,他雖然雙眼失明,可他仍忘我工作,想到這里,我實(shí)在羞愧不已。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)富裕和平的年代,一個(gè)吃穿都不用愁的年代,可為什么古代的人都比我們刻苦呢?我明白我們現(xiàn)在生活的條件什么都好可我們太驕傲了,在家里被媽媽寵,在學(xué)校被老師寵,我們又怎樣能夠?qū)W習(xí)好呢?
可我們也不用灰心,我們也不是什么都學(xué)不好的,在學(xué)校里,同樣的`學(xué)生,看著一模一樣可為什么在學(xué)習(xí)上的差異這么大,有優(yōu)生,有中等生,有差生,他們都受著大人們的嬌寵,可差別卻那么大呢?
想來(lái)想去,還是我們不用功,只有我們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí)才能學(xué)習(xí)好。而我現(xiàn)在卻是一個(gè)中等生。語(yǔ)文,英語(yǔ)老考不好,數(shù)學(xué)還行,在此之前我的考試非常不好,而現(xiàn)在我讀了這篇文章之后,我決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在在家里幾乎很少看電視,大部分都是讀書與寫作文,我希望我的努力不會(huì)白費(fèi),在即將到來(lái)的畢業(yè)考試中,我能考一個(gè)滿意的成績(jī),我將會(huì)為我的努力而沖刺!
我即使不能達(dá)到保爾·柯察金那樣,但意志也要向他靠攏一些,人活著,不是來(lái)享受的,而是讓你來(lái)奮斗,來(lái)拼搏,來(lái)向生命挑戰(zhàn)的。我要向保爾·柯察金那樣,努力學(xué)習(xí),為我的期末考試而奮斗!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2
看完這本書我深深地感受到了保爾身上那種為革命事業(yè)而獻(xiàn)身的精神,深深地感動(dòng)了我。我不得不佩服保爾那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力,如果讓我們?nèi)ソ?jīng)歷那樣的鍛煉和命運(yùn),說不定沒有一個(gè)人可以堅(jiān)持過去的。保爾教會(huì)了我在疾病面前,不能退縮;在困難面前,勇往直前;在挫折面前,堅(jiān)貞不屈。還從他身上領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力,對(duì)一個(gè)人的一生有多大的影響。人生,是一條曲折而坎坷不平的路。在這條人生之路上,你不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,你會(huì)遭遇到各種各樣的考驗(yàn)、困難,當(dāng)困難和考驗(yàn)來(lái)臨時(shí),就要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但這些都只是暫時(shí)的,只要你在突破考驗(yàn)、戰(zhàn)勝困難后,回顧一下自己走出來(lái)的路,你會(huì)看到那條路上燃燒著熊熊火焰,那時(shí)磨礪人生的火焰,這些火焰證明了我們?cè)谌松飞显竭^一道又一道的難關(guān),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。相比之下,我們生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折是那么微不足道,我們要把保爾身上的精神帶到生活和學(xué)習(xí)中,樹立崇高的理想,造就優(yōu)越的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,有正確的生活目標(biāo),向這個(gè)目標(biāo)勇往直前!
在21世紀(jì)的我們應(yīng)該在保爾精神的激勵(lì)下,樹立起人生的目標(biāo),并以百折不饒的精神向目標(biāo)前進(jìn),讓我們用自己的'力量去造就我們偉大的祖國(guó)的繁榮昌盛。
在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神;當(dāng)我們失敗時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;當(dāng)我們成功時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力;,這是一首生命的贊歌,英雄在歲月的風(fēng)雨中成長(zhǎng),生命在時(shí)代的洪流中放歌。愿生命永遠(yuǎn)都能放出核能,愿生命永遠(yuǎn)都光芒閃爍,愿生命煥化為友誼的磁場(chǎng),愿生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽,生命的歌聲永不落!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3
你認(rèn)識(shí)保爾·柯察金嗎?第一次捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),我就被主人公保爾深深地吸引了。
保爾·柯察金出生于一個(gè)貧困的鐵路工人家庭,在革命的浪潮中經(jīng)歷種種挫折與磨難,從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
給我留下印象最深的是下面兩句話:
“他沒有馬上倒下,而是像一個(gè)魁偉的戰(zhàn)士,咬緊牙關(guān),追隨著勝利進(jìn)擊的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的鋼鐵大軍。在耗盡全部精力以前,他沒有離開過戰(zhàn)斗的隊(duì)伍!痹趹(zhàn)斗當(dāng)中,保爾遇到了許多的挫折,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難,盡管如此,他卻始終沒有退縮,他那不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神深深打動(dòng)了我。
“就是到了生活已經(jīng)無(wú)法忍受的時(shí)候,也要善于生活下去,要竭盡全力,使生命變得有益于人民!北M管生活對(duì)保爾是那樣的殘酷:雙目失明、雙腿癱瘓……然而保爾卻從來(lái)沒有放棄過他的信念:為人民服務(wù),從這句話中,我體會(huì)到了保爾舍己為人、全心全意為他人服務(wù)的精神。
鉆石,是因?yàn)榉磸?fù)切割和不斷打磨,才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;鋼鐵,是因?yàn)榻?jīng)受熊熊大火和驟然冷卻,才能變得如此堅(jiān)硬。保爾經(jīng)歷各種挫折與磨難,擁有了鋼鐵一般的.生命力,他的這種力量和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神都深深打動(dòng)了我,他用自身的實(shí)際行動(dòng)完美地回答了“人應(yīng)該怎樣活著才有意義”。
生活中,我也想像保爾一樣堅(jiān)強(qiáng)。記得一次鍛煉時(shí),累得氣喘吁吁的我決定放棄跑步的計(jì)劃,腦海中閃現(xiàn)出保爾遇到困難勇敢面對(duì)、努力克服的畫面。比起他所遇到的磨難,我這一點(diǎn)小小的困難又算什么呢?想到這,我咬緊牙關(guān),終于戰(zhàn)勝了自己,堅(jiān)持跑下去……
這就是這本書教給我的一個(gè)信念:我一定要像保爾一樣成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、積極向上、為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求而奮斗不息、擁有鋼鐵般意志的人!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4
天蒙上了一層灰色的薄紗,令人感到壓抑。我拿著那張不及格的地理試卷,臉上的笑容也不知躲在哪個(gè)角落里去了。我的自信心在得知分?jǐn)?shù)的那一剎那,已經(jīng)碎滿了我的心房,變得傷痕累累。
回到家,我徑直地走向書房,無(wú)視了周圍所有的人、物。我趴在桌子上,腦里反復(fù)回蕩著同學(xué)們的譏笑,老師的責(zé)罵。慢慢地,淚水浸濕了我的眼眶,并順著臉頰“打”在我的手上。我最終控制不住自己的'情緒,把桌上的書全部砸在地上,“我失敗了,但我付出了那么多!不是說‘一分耕耘一分收獲’嗎?我的收獲呢?都是騙人的!”我絕望地大喊著。過了大約10分鐘后,我發(fā)泄完了情緒,書房卻變得狼藉一片,我冷靜下來(lái),目光掃了掃周圍,忽然桌角上一本搖搖欲墜的書引起了我的注意。
咦,這不是我昨天看的書嗎,叫什么名來(lái)著?我慢慢地翻開書的第一頁(yè),那醒目的八個(gè)黑體大字《鋼鐵是怎樣煉成的》映入我的眼簾。我看完這本書后,心里泛起一圈圈漣漪。
書中的主人公——保爾·柯察金帶給我很大的影響。他雖然生活在社會(huì)最低層,飽受折磨和侮辱,但他的高昂樂觀融化了殘酷的現(xiàn)實(shí)。他曾因只身營(yíng)救革命者而坐過牢,曾為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而浴血戰(zhàn)場(chǎng)。他即使在癱瘓?jiān)诖、雙目失明的情況下,依靠鋼鐵般的意志,堅(jiān)強(qiáng)地拿起筆來(lái)服務(wù)于人民。他珍惜生命,不愿意讓自己的生命庸庸碌碌;他樂觀開朗,在人生最落魄、最低谷的時(shí)候,仍懷著“人生最美好”的信念。他的精神感動(dòng)了我,我與他相比,簡(jiǎn)直就是廣闊的宇宙中的一顆毫不起眼的小行星。
桌上的試卷被風(fēng)掀起了一角,我的心受到極大的震撼。我想只要我持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有我征服不了的東西。我不應(yīng)該因?yàn)橐淮涡】荚嚲蛯?duì)此感到絕望,我應(yīng)該像保爾·柯察金一樣,執(zhí)著、不放棄。
我心里的霧霾散去了,取之而來(lái)的是明媚的陽(yáng)光,讓我重拾自信,滿懷激情與斗志,向著我心里的目標(biāo),努力地奔跑著!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5
《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓的情況下完成的一部作品,其主人公保爾·柯察金是個(gè)專揀重?fù)?dān),勇往直前,義無(wú)反顧的人。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說只有一次,這僅有的一次生命,應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥——這是保爾說過的一句話,對(duì)此我印象極為深刻。
人的生命只有一次,這是毫無(wú)疑問的。父母把我們帶到人世間,首先我們就要學(xué)會(huì)珍惜這寶貴的生命。
但除了珍愛生命,最重要的'還是能夠創(chuàng)造有意義的生命,人總不能活得渾渾噩噩吧!也就是說我們應(yīng)怎樣做才能不虛度此生呢?這個(gè)問題我也是關(guān)注已久了。
做為一個(gè)初中生的我,現(xiàn)在如談什么想成為藝術(shù)家、科學(xué)家、音樂家等這些都離我太遙遠(yuǎn)了,也太不現(xiàn)實(shí)了。如今面對(duì)著我最為現(xiàn)實(shí)的就是能在初三中考時(shí),充分發(fā)揮潛能,超越自我,取得好成績(jī),躋身于高一級(jí)理想的學(xué)校。
只會(huì)空喊口號(hào),毫無(wú)主見是一點(diǎn)用處也沒有的,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。話說超越自我,但真正能做到超越自我的人也是寥寥無(wú)幾!我個(gè)人認(rèn)為要做到這一點(diǎn)最重要且最基本的條件就是能認(rèn)清自己,讀懂自己。
我認(rèn)為自己與同齡人相比多了幾分成熟,但在那些追求時(shí)尚的年輕人眼里成熟并非是好事,甚至有些“落伍”。然而我卻喜歡這份成熟,是它使我變得理智,不被所謂的“潮流”所推倒,是它讓我明白什么事該做,什么事不該做。比如班里的個(gè)別同學(xué)迷上了“早戀游戲”,整個(gè)人魂不守舍,常常寫情書等根本無(wú)心學(xué)習(xí),我想用理智、清醒的頭腦、奉勸他們一句:“應(yīng)該在秋天果子成熟的時(shí)候,不應(yīng)在夏天過早地摘下。”
在別人眼里,我的成績(jī)完全是靠死記硬背得來(lái)的,一點(diǎn)也不聰明。但我始終堅(jiān)信:勤能補(bǔ)拙,天才在于勤奮。我認(rèn)為刻苦學(xué)習(xí)本身就是明智之舉。
等到白發(fā)蒼蒼時(shí)回首往事,如果真的沒什么成績(jī),也可以大聲說:“我努力了!”這樣就不會(huì)因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥了。
讓我們共同努力吧!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感6
很小就拜讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,最近又重溫了一遍。這本書結(jié)合了尼·奧斯特洛夫斯基自己的親生經(jīng)歷,真實(shí)、深刻地描繪了十月革命前后戰(zhàn)火紛飛的烏克蘭地區(qū)。直到如今,書中的保爾·柯察金同志的精神還支撐著數(shù)萬(wàn)名兒童、年輕人、中年人和老年人。
“每個(gè)偉大人物的歷史好處,是以他對(duì)祖國(guó)的功勛來(lái)衡量的,他的人品是以他的愛國(guó)行動(dòng)來(lái)衡量的!倍砹_斯的`車爾尼雪夫斯基曾這樣說過。保爾同志對(duì)待挫折,沒有選擇逃避,因?yàn)樗劳鍪亲钣薮琅c懦弱的辦法,活著就是一種希望,沒有什么比堅(jiān)強(qiáng)地活下去更有意義了。在面對(duì)挫折時(shí),我們應(yīng)該想到目標(biāo),還有多少?zèng)]有完成,應(yīng)該從痛苦中走出來(lái),重新為它努力奮斗,理想是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,即使破壞了,還可以再樹立一個(gè),像保爾那樣的處境,都能摸索出適合自己的生活道路,身為當(dāng)代青年的我們又為何不可呢?
“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回憶往事,他不會(huì)正因虛度年華而悔恨,也不會(huì)正因卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)!边@是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,令人久久不能平靜的書中的一段文字。它告訴我們?nèi)藨?yīng)該有偉大的理想,有了理想就要行動(dòng),行動(dòng)了就要盡力,盡力了才不會(huì)有遺憾,他這種為實(shí)現(xiàn)理想而拼搏的恒心、決心與行動(dòng)實(shí)在令人震驚。
在現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)事業(yè)的追求不再那么執(zhí)著了,往往是力不從心,茫然無(wú)措,人們?nèi)孕枰獜倪@樣的書中汲取精神。應(yīng)該說,《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的好書,保爾是一個(gè)永遠(yuǎn)的人生強(qiáng)者,一個(gè)樂觀主義的勇敢者,他的精神永遠(yuǎn)是不變的向?qū)。我相信無(wú)論何時(shí)何地,只要打開這本書,保爾這個(gè)生動(dòng)又鮮活的形象都能為我們指出一條前進(jìn)的道路。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感7
這個(gè)寒假,我讀了前蘇聯(lián)的作家。在完全癱瘓的情況下,奧爾特洛夫斯基寫了一本出色的小說,講述了煉成鋼鐵意志的方式。
這部小說有許多不同的人物。我最喜歡的是保羅?掠命S金制成。保羅科爾恰金以自己的意志重新站起來(lái),以自己不屈的毅力克服。傷殘后他不灰心,他更加努力地學(xué)習(xí),努力工作并參加了共產(chǎn)主義事業(yè)。并開始文學(xué)創(chuàng)作。但是不幸的是,不幸再次落了腦袋,對(duì)已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說,無(wú)疑是一擊!但是他決心拿起筆,摸索,堅(jiān)持寫作,他寫的每一個(gè)單詞都要比普通人加倍努力。他與疾病作斗爭(zhēng),最后寫了他的'小說的前幾章。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)受了一次又一次的考驗(yàn),由于他的殘疾和使命而遭受了極大的痛苦,并堅(jiān)持不懈地致力于他所愛的事業(yè)。這是他頑強(qiáng)抗擊疾病的動(dòng)力!
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著名的小說時(shí),心情久久無(wú)法平靜。書中的主人公保爾讓我真正感受到了這個(gè)名字的偉大,領(lǐng)略到了他那中對(duì)革命事業(yè)執(zhí)著追求,毫不畏懼地面對(duì)一切,他經(jīng)歷了重重磨難,而從不被困難所嚇倒的可貴精神,我對(duì)他的崇敬之情油然而生。
如何看待人生這個(gè)問題,引起了我深深思考,人的一生究竟該怎樣度過呢?書中主人公保爾是這樣說的:“人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣在他臨死前,他就能夠說‘我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給了最偉大的事業(yè)’!
與保爾相比,我們有著優(yōu)越的物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)條件,與殘疾人相比,我們又擁有健康的體魄,這些都為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了機(jī)會(huì),我又有什么理由不發(fā)奮努力而虛度年華呢?《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部好書,保爾的故事曾使多少人在面對(duì)人生挑戰(zhàn)的時(shí)候沒有絲毫的怨言,讓他們毅然前進(jìn)。我想“鏡以淬而日明,鋼以煉而日?qǐng)?jiān)”說的就是這個(gè)道理吧。我也會(huì)以保爾精神鞭策自己,在以后的人生路上留下閃光的足跡!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感8
今天,我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。剛開始,我還以為這本書真的是講鋼鐵是怎樣煉成的。於是,僦不太認(rèn)真地開始翻書了。
真是不看不知道,一看嚇一跳!原來(lái),這本書并不是說鋼鐵是怎樣煉成的,而是一本小說。蘇聯(lián)作家——奧斯特洛夫斯基。生動(dòng)地描寫了烏克蘭一代青少年的成長(zhǎng)過程,塑造了文中的保爾·柯察金這一堅(jiān)強(qiáng)勇敢的英雄人物形象。
保爾·柯察金這一形象給我的啟示就是:一個(gè)人無(wú)論在何方遇到任何困難,都不能臨陣爾危,爾是要挺起胸膛勇敢地向前走,像保爾一樣有著鋼鐵般頑強(qiáng)的意志;在與法西斯匪徒的戰(zhàn)斗中,有很多人面對(duì)眼前的一切,都被嚇跑了。保爾雖多次負(fù)傷,但他卻始英勇的奮戰(zhàn)。在西伯利亞修鐵路時(shí),他頑強(qiáng)的堅(jiān)持著,用他自己寶貴的生命,同難以想象的種種困難搏斗,鏟雪,筑路,鋪鐵軌,在風(fēng)雪和泥濘中掙扎。
保爾的'女朋友冬妮婭后來(lái)嫁給了一個(gè)有錢的工程師,可保爾并沒有跌到退縮,也沒動(dòng)搖意志,而是比以前更堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。他一次又一次的與死神擦肩而過,而每一次蘇醒后,他都會(huì)比以前更勤奮的工作,不怕苦,不怕累。可是,到了最后特眼睛再也看不到任何事物了,但他仍然頑強(qiáng)地寫著小說。他戰(zhàn)勝了事業(yè),生理,感情,更重要的就是他戰(zhàn)勝了自己,超越了人生,成為了一個(gè)真真正正的鋼鐵戰(zhàn)士。
保爾告訴我們,在我們的人生中,不可能一生都一帆風(fēng)順的,只可能有無(wú)數(shù)的困難等待著我們?nèi)シe極的面對(duì),勇敢地去克服,但無(wú)論遇到什麼困難都不能退縮,都不能被眼前這些所謂的困難給嚇倒!
而他的名言更是影響了幾代人:“人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)你回首往事,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感9
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀完它,從中受到不少教益。
這本書描寫了保爾出生在一個(gè)貧困的工人家庭中,當(dāng)過童工,后來(lái)參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),由于長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng),健康受到嚴(yán)重?fù)p害,后來(lái)情況急據(jù)惡化,但他毫不屈服,自強(qiáng)不息。信念堅(jiān)定。意志剛強(qiáng)。勇斗病殘。百折不屈。奮斗到底。終獲成功。
一個(gè)病殘人在如此惡劣的環(huán)境下,能取得成就,是何等令人驚訝,如果保爾屈服于不幸的命運(yùn),那么他將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者,然而他并沒有向命運(yùn)低頭,他以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神斗爭(zhēng)到底,并為人類做出杰出貢獻(xiàn),影響了幾代人。
保爾的一生是不平凡的,他給予人們極大的鼓舞,使那些虛度陽(yáng)光的人萬(wàn)分悔恨,我讀了這本書后,常常在內(nèi)心問自己:保爾不屈不饒的一生給予那些身有殘疾的人生活的勇氣和力量,難道對(duì)于我們這些健康的人就沒有啟示了嗎?不,不是的。我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光,發(fā)奮圖強(qiáng)。
是的',一個(gè)人能不能取得成就,不在于自身?xiàng)l件的好壞,而在于有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力奮斗的精神,現(xiàn)在有些人總以種種理由。困難作為沒有成功的借口,但是與保爾相比,是多么微不足道!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),再加上堅(jiān)強(qiáng)信念,想方設(shè)法去創(chuàng)造條件,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),保爾不就是這樣的嗎?
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部鼓舞人立志,激勵(lì)人向上的好書,真不愧是世界名著,保爾偉大的精神值得我們學(xué)習(xí)。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感10
這是一部曾激勵(lì)過無(wú)數(shù)中國(guó)人的書。自它問世以來(lái),人們從它這里得到了人生的啟迪。
主人公保爾·柯察金早年喪父,母親替人洗衣、做飯以養(yǎng)家糊口,,哥哥是個(gè)鐵路工人。保爾12歲時(shí),母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役,從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱,所以他疾惡如仇。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下,逐步走上革命道路。但命運(yùn)卻老捉弄人,其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、工地上的磨練、 甚至是雙目失明,雙腿癱瘓,只有一只右手能活動(dòng),這么大的打擊都沒能使他倒下,沒能使他放棄對(duì)革命的那種熱情和執(zhí)著。反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。在病榻上的日子里他仍然不向命運(yùn)屈服,克服種種困難,并以頑強(qiáng)的毅力在母親和妻子的幫助下進(jìn)行寫作,最終出版了《暴風(fēng)雨所誕生的》。
這本書并不是虛構(gòu)的`,故事就取材于作者自己的親身經(jīng)歷。該書作者尼古拉奧斯特洛夫斯基寫這本書時(shí)已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓,這部書是他強(qiáng)忍病痛,在病榻上歷時(shí)三年才寫成的。
它展現(xiàn)了從1915到1930年蘇俄的歷史畫面和經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮人民的生活。在此期間、無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行艱苦的斗爭(zhēng)。保爾·柯察金就是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中,逐漸從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。
他有從別人身上找不到的樂觀主義精神,他能忍受巨大的痛苦,而不在任何人面前流露出來(lái)。他為了自己心中的信念,堅(jiān)定不可動(dòng)搖。
光陰荏苒,時(shí)過境遷,保爾所處的那個(gè)烽火年代已過去了大半個(gè)世紀(jì),但是保爾那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我眼前,保爾那比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,仍激勵(lì)著我前進(jìn)。我們是在黨的陽(yáng)光雨露哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的新中國(guó)少年兒童,怎么能碰到困難就害怕呢!所以我們要努力學(xué)好文化課,好好鍛煉身體,將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
保爾·柯察金,永遠(yuǎn)活在我們的心中!
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感11
鋼鐵是信念、意志、毅力的象征。鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的。它經(jīng)過了千錘萬(wàn)擊,一次又一次的磨難中成形的。所以,它是那么堅(jiān)不可摧!我們的人生是困難打磨出來(lái)的,只有經(jīng)歷挫折,才會(huì)煉就百折不撓的`韌勁。鋼鐵的堅(jiān)硬正是因?yàn)樗惺芰瞬挥?jì)其數(shù)的敲打,才會(huì)有一具“刀槍不入”的身心!
掩卷而思,標(biāo)題赫然入目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾柯察金一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,他的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放人類而斗爭(zhēng)!他的身上有著不計(jì)其數(shù)的傷痕:眼睛、脊椎、腿。但他絕不輕言放棄,一次次從跌倒的地方重新爬起。他的一番話令我感慨萬(wàn)千——“人,最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回首往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無(wú)為而羞愧!
我們也應(yīng)該珍惜時(shí)間,多為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)嗎?就像保爾柯察金那樣,在回首往事的時(shí)候,能做到問心無(wú)愧!我并不善于抓緊時(shí)間,也做不到迎難而上,就像做題也一樣。有一次,我碰到了一只“攔路虎”,我看著題目,卻始終找不到思緒,百思不得其解。正準(zhǔn)備輕言放棄的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)保爾在桌上似乎對(duì)我微笑,他高舉著劍,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)。面對(duì)呼嘯而來(lái)的子彈,他依然臨危不懼,生與死,都是變幻莫測(cè)的,他一次次與死神擦肩而過。我眼前的小挫折又算得了什么呢?這時(shí)我的心中總有一個(gè)聲音在呼喚:不要放棄!
莫等閑,白了少年頭,空悲切。不要為了時(shí)光流逝而哭泣,因?yàn)橹挥心愀冻隽伺,才不?huì)覺得失落。不要為了一事無(wú)成而悔恨,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挫折,才不會(huì)空虛。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”高爾基這么說過。其實(shí)不僅僅是為了革命事業(yè),在生活中,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!如果你不想成為一個(gè)一事無(wú)成的人,那就多多直面困難和挫折吧,這樣你就能具有鋼鐵般的意志,成為一個(gè)像保爾一樣百折不撓的“英雄”。
初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感12
寒假里,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,合上書本,閉上眼睛,書里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。
小說主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一僻工人家庭,于1919年入共青團(tuán),參加抗戰(zhàn)。1923年——1924年擔(dān)任共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。飽受了各種苦難之后,保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)使他的身心健康一度惡化,最終雙腳癱瘓、雙目失明,可他毫不屈服,用自己超乎常人的`意志,嘔心瀝血,終于在1927年完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這篇中篇小說,并取得了巨的成功,這使他對(duì)自己的未來(lái)充滿信心,變得更加頑強(qiáng)。
在這篇小說中,我最敬佩的就是保爾,他堅(jiān)強(qiáng)、正義、聰慧、堅(jiān)定、勇敢、無(wú)所畏懼,通過千錘百煉,榮獲了鋼鐵般的意志與毅力,為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀形象。保爾的好友朱赫來(lái)也很值得我們學(xué)習(xí),他堅(jiān)強(qiáng)、聰穎、勇敢,常常能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,還能在保爾遇到危險(xiǎn)的時(shí)候伸出援助之手,給予保爾安全,溫暖。
而我們生活在現(xiàn)在的這個(gè)年代:生活條件優(yōu)越,國(guó)家也很和平,在我謬著衣食無(wú)憂,充滿快樂童年生活的年紀(jì)里,保爾卻被迫退學(xué),在該享受童年時(shí)光的年紀(jì)時(shí)去打工;在雙目失明,雙腳癱瘓的情況下不僅頑強(qiáng)地活下去,并且進(jìn)行寫作,創(chuàng)作;在抗戰(zhàn)時(shí)期還每天利用剩余時(shí)間讀書2小時(shí),并虛心向別人求學(xué)知識(shí)?晌覀兡軌蛟趦(yōu)越的環(huán)境學(xué)習(xí),卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以,我還有很多的不足等待我去彌補(bǔ)。
讀了這本書,我啟發(fā)很:要想變地更加強(qiáng),就要更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義,像保爾一樣,才能使自己強(qiáng)。所以,我會(huì)勇敢地去面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn),用自己的雙手打造更美好的未來(lái)。
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