《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感錦集(5篇)
讀完一本書(shū)以后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇1
“做人，就要做鋼鐵般的人，經(jīng)過(guò)千錘百煉，鍛造出不凡的壯麗人生！”我手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨著，腦海中不停轉(zhuǎn)悠著我從中悟出的道理。
這本小說(shuō)是一部激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的佳作，它真實(shí)而又深刻地描繪了俄國(guó)十月革命時(shí)烏克蘭廣闊而又轟轟烈烈的革命之路，且塑造了保爾柯察金這一個(gè)光輝英雄形象，保爾這位英雄機(jī)智，勇敢且剛毅。他面對(duì)生與死從容不迫，鎮(zhèn)定地走向革命之路，用他的光輝一生告訴讀者一塊鋼鐵是怎樣煉成的。
若想鑄造鋼鐵的人生，我想，必須用千錘百煉作為磨煉和用剛毅不屈的精神克服一切困難�；赝^(guò)去的自己，莫說(shuō)鑄造鋼鐵，恐怕只能用海綿來(lái)形容：懦弱無(wú)能，碌碌無(wú)為，平庸的虛度光陰。無(wú)論在生活或是學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)困難，便退縮不去做了；無(wú)論遇到什么困難，便信息大受打擊，潸然淚下；無(wú)論是身體或是學(xué)習(xí)的`一些原因，便不再樂(lè)觀。相比保爾無(wú)數(shù)次受到生不如死的折磨仍然朝氣蓬勃，咬牙堅(jiān)持，我是多么無(wú)能！
現(xiàn)今在社會(huì)上軟弱之人不勝枚舉：因事業(yè)受挫而自殺；因失去親人而抑郁；因身體出了問(wèn)題而不敢繼續(xù)生存……
鋼鐵，鋼鐵，這個(gè)社會(huì)需要鋼鐵！唯有經(jīng)過(guò)頻繁的捶打與具有頑強(qiáng)生存意志才能成為鋼鐵，我一定要努力成為鋼鐵！
我希望未來(lái)的我有頑強(qiáng)的意志和足夠的磨練，成為保爾一樣的鋼鐵！戰(zhàn)勝各種困難。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇2
剛剛翻開(kāi)這本書(shū)，看看封面，便油然覺(jué)得好像是講鋼鐵它怎么煉成，但自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。毅力，它的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公保爾小時(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責(zé)罵，就是受神父冤打。但他憑著毅力，仍然堅(jiān)持生活，并立志要從軍。保爾長(zhǎng)大后，終于實(shí)現(xiàn)了他的志向。從軍期間，受到了老一輩的教育。又長(zhǎng)期實(shí)踐，他憑著毅力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無(wú)保留的地奉獻(xiàn)給世界壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)，努力使世界和平！這種精神是多么可貴��！如果保爾·柯察金沒(méi)有憑著毅力，他怎么可能煉成一個(gè)有崇高理想、堅(jiān)毅的'意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士呢？
這本書(shū)是借物喻人的手法。讀了這本書(shū)，我想到了海倫凱勒。貝多芬，他們的生活道路非�？部�，海倫凱勒從小就成了盲人，但她創(chuàng)造了我們不能創(chuàng)造的奇跡。貝多芬，他的耳朵聾了但他也創(chuàng)造了我們不能創(chuàng)造的奇跡。我領(lǐng)悟到了：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就拿這本書(shū)的主人公保爾來(lái)說(shuō)吧，他一生的命運(yùn)非�？部�，然而他憑著什么讓自己活下去呢？是毅力，是毅力給了他無(wú)窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場(chǎng)，奮勇殺敵，在沙場(chǎng)上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢？還是因?yàn)橐懔�，年輕的他后來(lái)疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機(jī)會(huì)仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神�。�
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇3
如果說(shuō)是父母和老師授予了我知識(shí)，教會(huì)了我做人，那么《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我一種精神，一種堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的精神。它讓我深刻體會(huì)到什么叫做在逆境中成長(zhǎng)，令我受益匪淺。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是主人公保爾柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士一，再到雙目失明卻仍然堅(jiān)韌不屈，創(chuàng)作小說(shuō)，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)“鋼鐵”的故事。保爾是一個(gè)自覺(jué)的，無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和國(guó)家的利益放在第一位，他是一個(gè)既平凡而又偉大的英雄人物。在林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前;在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步;他創(chuàng)造了一次又一次的奇跡，展現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。
他頑強(qiáng)，執(zhí)著，勇敢，奉獻(xiàn)：他寬容，誠(chéng)實(shí)，刻苦，奮進(jìn)。在這樣的一個(gè)勇士面前，我們生活中的一點(diǎn)小挫折又算得了什么，如果這點(diǎn)困難都解決不了，那么我們以后如何報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出我們的綿薄之力。
說(shuō)到這，又不得不提起一位智者，一位與病魔頑強(qiáng)抵抗的勇士—史蒂芬霍金，一位全身肌肉萎縮，只有兩根手指可以活動(dòng)的人。他不能寫(xiě)字，看書(shū)必須依賴(lài)于機(jī)器，卻被稱(chēng)為在世最偉大的科學(xué)家。我想我一定要像他們一樣做一個(gè)堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的人，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，雖然前進(jìn)的.道路充滿(mǎn)了坎坷與挫折，但是沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，失敗乃成功之母，只有在一次次的失敗中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能達(dá)到成功的彼岸，才能看到雨后的彩虹。我要像保爾柯察金那樣學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在挫折中磨練自己。我要像霍金那樣不向挫折低頭，只有這樣，我才能實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想，撐起科學(xué)的一片藍(lán)天，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一份力量。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇4
夕陽(yáng)漸漸西下，帶走了天邊的那一抹彩云。夜幕漸漸落下，東邊幾顆明星乍現(xiàn)，隨著點(diǎn)點(diǎn)星光漸漸增多大地悄悄地融入一片溫馨的夜色中。我坐在書(shū)桌前，沉沁在保爾一次次與命運(yùn)的斗爭(zhēng)之中，心潮騰涌。那張透著堅(jiān)毅與頑強(qiáng)、沁滿(mǎn)汗水的臉，一次次浮現(xiàn)在我的眼前……星兒作伴，今夜無(wú)眠。
保爾，你如一根野草，一次一次被踩倒，一次一次站起來(lái)。即使遍體鱗傷，也阻擋不了你昂起驕傲的頭顱�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！敝钡浇裉�，我才真正地理解了這句詩(shī)的。這是一種多么執(zhí)著的追求啊!23歲，一個(gè)青春煥發(fā)，正享受激情生活的年齡，你卻癱瘓?jiān)诖�，每日與你相伴的只有慘白的天花板。這怎會(huì)磨滅你的`信念!你依舊對(duì)生命像火一般的熱情，緊緊握著手中的筆，以堅(jiān)強(qiáng)的意志與積極的態(tài)度鑄就了《暴風(fēng)雨里所誕生的》。渾身的劇痛，讓每一分每一秒都是煎熬，但你依然以微笑和樂(lè)觀面對(duì)一切。
輕柔的《月光曲》從我耳邊拂過(guò)，月光如水，緩緩流動(dòng)，又有誰(shuí)會(huì)想到，創(chuàng)作這只樂(lè)曲的人竟是雙耳失聰?shù)呢惗喾?要知道，音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。貝多芬卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服。”激勵(lì)自己，繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域奮斗。這不僅令他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè)的人帶來(lái)了精彩生活的享受。
美麗的蝴蝶必須在破繭的過(guò)程中經(jīng)歷痛苦的掙扎和折磨，才能擁有輕盈的身體和豐盈的雙翅，展翅飛翔。同樣，人生也不是一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷磨煉、經(jīng)歷挫折，才能呈現(xiàn)出光彩，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值!
美麗之花，人們只驚羨她的明艷。然而，當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。逆境中，讓我們戰(zhàn)勝自我，活出的精彩，像一朵花那樣微笑!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇5
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，知道了保爾出生在一個(gè)窮苦的村莊里，他上學(xué)的時(shí)候，老師看不慣保爾的樣子，就想盡一切辦法讓校長(zhǎng)把他給開(kāi)除了，隨后，保爾又去了火車(chē)站工作，可是，他覺(jué)得自己不應(yīng)該待在那里，就去當(dāng)了紅軍，在當(dāng)兵的過(guò)程中，保爾被子彈擊中了他的頭部，有很多人都已經(jīng)他死了，可是，沒(méi)有，保爾又活了過(guò)來(lái)，讓其他戰(zhàn)友感到十分的吃驚!到了寒冷的冬天，保爾不幸得了一種寒傷，可是，他又奇跡般的從死神手里爬了出來(lái)，只不過(guò)保爾的病情越來(lái)越嚴(yán)重了，到最后導(dǎo)致成雙眼失明，還有下身已經(jīng)癱瘓，沒(méi)有知覺(jué)了。但是，保爾沒(méi)有放棄，他以自己的毅力寫(xiě)了一篇小說(shuō)，發(fā)表終于成功了，深受人民的熱愛(ài)，保爾高興極了，又重新拿起武器來(lái)迎接新的戰(zhàn)斗了!
是啊!保爾雖說(shuō)是個(gè)殘疾人可是他身殘志不殘，以著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力，完成了自己一生中的一個(gè)愿望——發(fā)表自己的.小說(shuō)。到最后，他成功了，還重新回到了戰(zhàn)場(chǎng)上，只是由槍換成了筆桿。
在看我們現(xiàn)在，我們從小就生活在美好的環(huán)境里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有貧窮，沒(méi)有悲歡，這是多么美好呀!可是，我們?yōu)槭裁床荒芟癖栆粯�，原為�?guó)家付出自己的一切呢?!現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要像保爾一樣，無(wú)論遇到什么困難，都要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)鍛煉自己吧!
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