讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感11篇【經(jīng)典】
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感，歡迎大家分享。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇1
今年寒假，爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一本書(shū)，書(shū)名是鋼鐵是怎樣煉成的。我看了這本書(shū)后，深受啟發(fā)。
鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū)主要寫(xiě)了一位名叫保爾柯察金的英雄事跡，保爾柯察金是暴風(fēng)雨中產(chǎn)生的一位平民英雄。他從烏克蘭小鎮(zhèn)舍佩托夫卡走來(lái)，帶著滿身的傷痕，他冒著槍林彈雨，迎著博雅爾卡的'凜冽寒風(fēng)，忍受著病痛帶給他的百般折磨。保爾柯察金幾度跌進(jìn)死神的懷抱，可他沒(méi)有灰心，也沒(méi)有半途而廢，而是一次又一次頑強(qiáng)地爬起。
這本書(shū)使我感受最深的是保爾柯察金的兩點(diǎn)：一是他對(duì)崇高理想的執(zhí)著追求，二是他雖然雙目失明，但是始終與病魔作斗爭(zhēng)的這種頑強(qiáng)精神。看看保爾柯察金，比比自己，我真是好慚愧。記得小時(shí)候，我去外面游玩的時(shí)候，手不小心被扎了一下，疼得不得了，鮮血直流。我便哇哇大哭起來(lái)。媽媽為了不讓我哭，就百般的討好我，問(wèn)我這個(gè)要不要，那個(gè)要不要。我都點(diǎn)了點(diǎn)頭，這可把爸爸媽媽忙壞了，東跑西跑，忙得不可開(kāi)交，這時(shí)我才抑制住了哭泣。
你說(shuō)，這件事有不有趣？讀了這一本書(shū)，我明白了一個(gè)深刻的道理：鋼是在烈火與驟冷中鍛煉而成的，只有這樣它才能變得堅(jiān)硬，什么都不懼怕，堅(jiān)強(qiáng)困苦的生活能磨煉人的意志，頑強(qiáng)的毅力能幫助人戰(zhàn)勝各種困難，使人茁壯成長(zhǎng)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇2
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開(kāi)的還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)描寫(xiě)的是主人公保爾·柯察金怎樣從一個(gè)沙皇統(tǒng)治時(shí)代的懵懂少年成為蘇維埃政權(quán)里的`一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。保爾出生貧寒，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢殘廢，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。
保爾是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人，這讓我聯(lián)想到了輪椅上的科學(xué)巨人——斯蒂芬·威廉·霍金，就是這樣一位不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的人�；艚鹪群螽厴I(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲得劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他之所以被病魔困在輪椅上47年，是因?yàn)樗?1歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使人肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成�？墒蔷驮跇O度困難中，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力發(fā)現(xiàn)了黑洞的輻射、爆炸、將力，里子力學(xué)和統(tǒng)計(jì)力學(xué)結(jié)合在一起。
比起霍金、保爾，我們的命運(yùn)是多么的幸運(yùn)，我們沒(méi)有嘗過(guò)雙目失明，全身癱瘓的滋味。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著�？墒牵覀冞�是那么脆弱，遇到一點(diǎn)小的挫折都會(huì)放棄，不知道什么是堅(jiān)強(qiáng)，但現(xiàn)在我明白了！
我們應(yīng)該像保爾、霍金、張海迪、貝多芬一樣，做一個(gè)拒絕脆弱，迎接堅(jiān)強(qiáng)的人吧。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！}記
臧克家說(shuō)過(guò)，“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！痹谶@個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，《鋼鐵是怎樣煉成的》住進(jìn)我的心間，陪伴我走過(guò)了一段革命的旅程。
這部作品以蘇維埃政權(quán)的誕生和發(fā)展為歷史背景，通過(guò)主人公保爾·柯察金如何從一個(gè)普通工人成長(zhǎng)為一名堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的故事，真實(shí)地反映了青年一代是如何在老一代的培養(yǎng)下，在革命熔爐中百煉成鋼的。
作品的主角保爾·柯察金是一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄，他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，這些磨難使他更加勇敢頑強(qiáng)。他為了朋友能毅然不顧自己的生死，為我們傳遞著為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
英國(guó)作家麥克·莫波格說(shuō)過(guò)，“別以為對(duì)悲傷的理解是在你長(zhǎng)大以后的某一天突然開(kāi)始的，而在此之前你只能被逗樂(lè)�！鄙畹谋瘎∨c磨難是數(shù)不勝數(shù)的，但要看你用怎樣的心態(tài)去面對(duì)挫折，應(yīng)少一份抱怨，多一份勇敢；面對(duì)失敗，應(yīng)少一份氣餒，多一份信心；面對(duì)磨難，應(yīng)少一份傷心，多一份堅(jiān)強(qiáng)。只要有一顆頑強(qiáng)拼搏的.心，就一定戰(zhàn)勝風(fēng)雨，迎接燦爛的彩虹。
在日常的學(xué)習(xí)中，我們更應(yīng)該努力發(fā)揮自己的潛能，面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)的難題，應(yīng)像保爾·柯察金那樣沉著冷靜的思考，不要總是思考自己被打倒，要對(duì)自己充滿信心。即使過(guò)程艱辛，遭遇失敗也不能受挫，畢竟失敗是成功之母。唯有比他人多一絲耐心與堅(jiān)定，才能夠走向成功，走向理想的彼岸。
勿躊躇，勿遲疑，迎著陽(yáng)光，迎著風(fēng)雨，在人生的泥土之上印下一個(gè)又一個(gè)厚重踏實(shí)的腳印！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇4
今天，我捧著剛剛讀完的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，掩卷深思，回味無(wú)窮。
讀過(guò)這本書(shū)的人都從中得到教益，知道保爾．柯察金的人都會(huì)被他那鋼鐵般的意志所激勵(lì)。
保爾從小熱愛(ài)科學(xué)，維護(hù)正義。參加紅軍后，在戰(zhàn)場(chǎng)上更是英勇殺敵、機(jī)智勇敢。一次，他為了掩護(hù)戰(zhàn)友的生命，被敵人的炮彈炸瞎了一只眼睛。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，保爾的另一只眼睛發(fā)炎了，看不見(jiàn)東西。可他并沒(méi)有倒下，堅(jiān)持與病魔作斗爭(zhēng)。后來(lái)，他用收音機(jī)收聽(tīng)世界60個(gè)電臺(tái)的廣播。他用耳朵代替眼睛，使他在黑暗得到了快樂(lè)，吸取了精神糧食，成了生活的強(qiáng)者。后來(lái)，保爾孜孜不倦的進(jìn)行寫(xiě)作，寫(xiě)了一本關(guān)于科托夫斯基的英雄騎兵師的小說(shuō)《暴風(fēng)雨的誕生》。本小說(shuō)在列寧格勒出版，受到人們的稱贊。
保爾真不愧為無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄。他把整個(gè)生命和精力獻(xiàn)給了人民和革命事業(yè)。他頑強(qiáng)的毅力、崇高的思想境界正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的'。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)給我們的遠(yuǎn)不止這些，它將會(huì)給我們更多的熱量，更偉大的理想。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇5
“人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)�！倍嗌偃烁杏|頗深的一句話��！但又有多少人只是一掃而過(guò)，毫無(wú)體會(huì)。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中有一個(gè)故事令我受益匪淺。保爾再一次來(lái)到了達(dá)雅家，這一次，他為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言帶著達(dá)雅擺脫了舊家庭的束縛。后來(lái)，兩個(gè)人結(jié)合在了一起。不過(guò)，保爾的身體狀況越來(lái)越糟糕，全身漸漸癱瘓，兩只眼睛已經(jīng)全部失明。他突然找不到人生的'意義，可是一段時(shí)間后他沒(méi)有被命運(yùn)擊垮，開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，雖然寫(xiě)作過(guò)程異常艱難，他還是堅(jiān)持完成了創(chuàng)作。
你們是否因?yàn)椴∧В驗(yàn)樽宰�，因�(yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，動(dòng)過(guò)自殺之念，又是否想不管不顧，草草了了自己的生命。也許你們有，但是保爾沒(méi)有，經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，保爾明智地放棄了這種無(wú)異于懦夫的想法，他積極地面對(duì)苦難，在和年輕人交往過(guò)程中，他被年輕人的活力感染著，朋友們的鼓勵(lì)又給了保爾無(wú)窮的動(dòng)力。他逐漸找到正確的道路，成為了一名作家。
再過(guò)四個(gè)月左右，就將迎來(lái)一個(gè)重要的日子，“高考”這兩個(gè)字，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)都不陌生，這預(yù)示著他們會(huì)走上一條截然不同的道路。可是，可能對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，這一個(gè)很可怕的日子。去年的高考，無(wú)數(shù)學(xué)生的努力都付諸于現(xiàn)實(shí)中，得到了自己所希冀的結(jié)果，但又有些人，可能命運(yùn)多舛，得到了一個(gè)令自己無(wú)比失望的結(jié)果。就在這些人中，他們有的選擇了自殺。高考學(xué)生因?qū)W習(xí)成績(jī)差而自殺，相信這個(gè)標(biāo)題對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)并不陌生，但這又是多么聳人聽(tīng)聞的事��！如今，社會(huì)上，越來(lái)越多的考生用死亡來(lái)奠基高考。當(dāng)高考結(jié)束，接下來(lái)的是估計(jì)分?jǐn)?shù)，是填報(bào)志愿，是分?jǐn)?shù)公布，是學(xué)校錄取……這每一道程序都會(huì)撞擊沒(méi)考好的學(xué)生那脆弱的心理底線。難道沒(méi)有保爾那鋼鐵的意志，就只能選擇死亡嗎？
不，絕不是的。在生活的道路上，總會(huì)有無(wú)數(shù)磨難等著我們，我們可以選擇接受朋友家人的援手，選擇他人的幫助，但絕不能因?yàn)檫@些絆腳石而自暴自棄，我們應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在生活中找到屬于自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力奮斗！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇6
在這個(gè)暑假里，我看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜，被書(shū)中的主人公——保爾柯察金深深地感動(dòng)了。
保爾在小時(shí)候一天就做兩份工作，非常辛苦�？杉词惯@樣，他還受了資產(chǎn)階級(jí)的壓迫和侮辱，可他無(wú)論遇到什么事都勇往直前，為了救朱赫來(lái)，想盡了辦法，受盡了折磨。后來(lái)，他成為一名革命戰(zhàn)士，奮勇殺敵。都不知遇到多少困難，但他那鋼鐵般的意志一次又一次的擊退了“它們”。在這漫長(zhǎng)的旅途中，不知有多少次死里逃生，還把革命事業(yè)放在第一位。這是多么高貴的品質(zhì)呀！好不容易革命勝利，可這時(shí)的保爾雙腿癱瘓，左臂失靈，雙目失明，保爾已走入人生最低谷。殘酷的事實(shí)讓他想到了死，是什么在這種情況下保爾戰(zhàn)勝了自己？是那鋼鐵般的意志，是那無(wú)堅(jiān)不摧的革命信仰！他重新振作起來(lái)，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，忍受了種種痛苦，完成了作品，并獲得了成功。
寫(xiě)到這里，我想到了在生活中，我們遇到困難、挫折時(shí)便去逃避，而且不想面對(duì)，只會(huì)找別人去幫助，去解決。自己沒(méi)有細(xì)細(xì)想想原因，找找答案，如果只有你自己呢？就是在這種情況下，我們就應(yīng)該要有一顆戰(zhàn)勝困難的`心，像保爾一樣，迎難而上，去戰(zhàn)勝困難，解決困難，這才是最有價(jià)值的。保爾刻苦積極進(jìn)取，永不退縮，奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息，你永遠(yuǎn)是我的動(dòng)力，是我的榜樣，鞭策著我前進(jìn)，讓我不斷進(jìn)步！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇7
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺(jué)得蕩氣回腸的書(shū)，本書(shū)所描寫(xiě)的是以俄國(guó)十月革命背景的一個(gè)傳奇人物——保爾柯察金。
保爾出身貧寒、自強(qiáng)不息、堅(jiān)持信念、身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺(jué)戰(zhàn)斗的。在戰(zhàn)斗中他懂得了不平等生活的`社會(huì)根源，懂得了要想推翻舊世界，必須成為“勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄”和“堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士”。在積極投身保為蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)中，他認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。本書(shū)作者尼古拉奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燃燒，高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固�！北柨虏旖鹗亲髡咧λ茉斓闹行娜宋�，也是書(shū)中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。
像我們這些孩子，生在“蜜罐”里，從沒(méi)有受過(guò)這樣的苦。而他們那一代人是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。把他們的精神發(fā)揚(yáng)光大。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇8
“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！北柵R死的最后一句話。掀開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，歷經(jīng)困苦的他仍懷抱那顆最真實(shí)的心。
貧困家庭的保爾，童年被學(xué)校開(kāi)除，到飯館工作。當(dāng)年輕的他，遇到了朱赫來(lái)時(shí)，燃起熾熱的革命之心，開(kāi)始紅軍之行。他，不曾退縮，激戰(zhàn)中，頭部受重傷;修鐵路時(shí)，遇到襲擊和疾病;筑路時(shí)，因肺炎而差點(diǎn)死亡。傷痛沒(méi)有讓他停止為革命工作，但體質(zhì)越來(lái)越壞。癱瘓，失明，沒(méi)有讓信念熄滅，他重拾信心，開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，新的生活。
困苦如刀，刺傷了多少顆心，劃破了多少個(gè)夢(mèng);信念如鏡，照亮了多少顆心，拼起了多少個(gè)夢(mèng)。
遠(yuǎn)離苦難，是很多人在遇到困難的選擇，而保爾他不是這樣，他選擇面對(duì)，敢在一條布滿荊軻的道路前行;信念逝去，是很多人在遇到疾病后的抉擇，而保爾他不是這樣，他選擇面對(duì)，敢在茫茫黑暗中尋找曙光。我很佩服他無(wú)窮的毅力，究竟是多強(qiáng)大的呢?讓他可以把自己的身心全部投入到革命事業(yè)。也許是那強(qiáng)大的信念和無(wú)盡的堅(jiān)持，讓他堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)人生的一個(gè)個(gè)坎坷。
保爾，你是一個(gè)騎著馬匹的騎士，揮舞著手中的劍，驅(qū)散了黑暗，帶來(lái)了光明。讓我想起了一個(gè)人——海倫·凱勒，她也許沒(méi)有保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上那樣英勇，也許也沒(méi)有保爾為人民服務(wù)那樣偉大。但，她是一個(gè)黑暗中找到光明的人，是無(wú)聲中觸碰心靈的人。
海倫，她一位沒(méi)有光明，沒(méi)有聆聽(tīng)機(jī)會(huì)的盲聾女作家，她小時(shí)候不幸地患病，活潑的她沒(méi)有視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，脾氣變得暴躁，在接受莎莉文老師的`教育之后，她的心靈不再枯燥，原本對(duì)世界不充滿希望的她，再次被點(diǎn)燃那顆熄滅過(guò)的火苗，她的世界不再是黑暗了，她的眼睛不再是黑暗了，是希望，還是光明，打破了一切的不幸。
她振作起來(lái)，用自己的心靈感受身邊的一切事物，開(kāi)始她的人生之旅，考入大學(xué)，用筆帶給無(wú)數(shù)人的鼓勵(lì)，建立慈善機(jī)構(gòu)，幫助過(guò)無(wú)數(shù)殘疾人。她，就是海倫，她把她的光明照亮別人的世界。
“頑強(qiáng)能引導(dǎo)人們走向幸�！保蚁嘈胚@句話，頑強(qiáng)是我們遇到困難最厚的盾牌，幫助我們擋住風(fēng)雨。我們也要相信，在無(wú)數(shù)次堅(jiān)持下，幸福將會(huì)來(lái)臨，而那暴風(fēng)雨似的困難也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的破裂，那絲曙光也會(huì)滋潤(rùn)那枯竭的心房。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇9
讀了蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇名著后，我深深地被保爾那極不平凡的人生經(jīng)歷，對(duì)革命理想的無(wú)限忠誠(chéng)，百折不饒的戰(zhàn)斗精神和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度所感動(dòng)。
當(dāng)讀到文中保爾在修鐵路時(shí)所受到的秋雨、泥濘、大雪、凍土、疾病、饑餓等惡劣工作條件的威脅下仍未退縮，而是克服種種困難，最終如期完成艱巨的任務(wù)；尤其讀到保爾在雙目失明和癱瘓等極度困難的條件下，也曾一時(shí)灰心喪氣想自殺，但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念使他開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，我百感交集，自愧不如。我與保爾簡(jiǎn)直有天壤之別。就說(shuō)二年級(jí)暑假時(shí)，我覺(jué)得自己書(shū)寫(xiě)太差。便心血來(lái)潮，買(mǎi)回鋼筆字貼練寫(xiě)字。開(kāi)始興趣還挺濃，可兩天后，越練越覺(jué)得枯燥無(wú)味；手也酸痛難忍，加上院子里小伙伴的嬉戲聲實(shí)在誘人！便隨手放下手中筆，安慰自己：“先休息一下，明天再練”。接下來(lái)每天如此。這樣日復(fù)一日無(wú)數(shù)個(gè)日子過(guò)去了，直到今天，我寫(xiě)的字還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。這真是“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”��！
今天讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，才知道我所缺少的.就是保爾精神——做人要有鋼鐵般的意志，敢于向一切困難挑戰(zhàn)的精神。它鞭策我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)人生積極樂(lè)觀的人。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇10
下雨天最適合看書(shū)了！這不，雨還在嘩啦啦的下著，我也從書(shū)柜里小心翼翼地捧起新買(mǎi)的書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》！
這書(shū)一本人理智的書(shū)，更是一本在人困難的時(shí)候能夠增添自己信心，給人以希望的書(shū)！
這本書(shū)的作者是尼奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的，書(shū)中有一位特別堅(jiān)強(qiáng)，特別勇敢的主人公保爾柯察金。保爾柯察金是一位苦孩子，他生活在社會(huì)的最底層，受盡壓迫和欺侮，死神好像早已把他的死亡鐮刀架在與他生活在一起的人的脖子上。但是，保爾他從小就不屈服，像一頭倔強(qiáng)的小牛敢于起來(lái)改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)！
保爾早年喪父，母親是一個(gè)替人家洗衣做飯的傭人，而哥哥是一個(gè)工人，12歲的保爾就被母親送到車(chē)站食堂當(dāng)雜役，他在那里受盡了欺凌，但這一切都好像使保爾更加堅(jiān)強(qiáng)，更握緊了與命運(yùn)斗爭(zhēng)的拳頭，更加快了向前奮斗，向前沖刺的步伐！
也許有人在故意操縱，也許只是因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，命運(yùn)竟讓保爾遇到了到了朱赫，在他的指導(dǎo)和教育下，保爾的思想得到了成長(zhǎng)和啟迪，懂得了不平等社會(huì)的根源，懂得了想要推翻現(xiàn)在的舊社會(huì)，就必須成最堅(jiān)強(qiáng)與最勇敢的`鋼鐵俠戰(zhàn)士！
讀完這本書(shū)我的唯一感悟是：一個(gè)人的毅力是對(duì)那一個(gè)人一生影響很大的！就像李時(shí)珍花了30多年嘗遍草藥的時(shí)間，才有了《本草綱目》這本書(shū)的問(wèn)世；就像司馬遷用了20幾年在監(jiān)獄里坐牢也要完成這部《史記》的問(wèn)世從古代一直到現(xiàn)代，從中國(guó)一直到外國(guó)，有誰(shuí)是一步登天的呢？所以，毅力是一個(gè)人成功的基本，也是成就一個(gè)人的基本！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇11
今天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我對(duì)這本書(shū)大有所感。
本文的主人公保爾從小看到許多丑惡與不平，他長(zhǎng)大后成為了一名軍人救出了許多人。后來(lái)他在戰(zhàn)斗中受了傷回到家鄉(xiāng)，在修鐵路時(shí)舊傷復(fù)發(fā)差點(diǎn)死去。出院后他不能工作而且他雙目失明，但他還是堅(jiān)持不懈的用筆寫(xiě)下他的光輝人生。
從中我學(xué)會(huì)了他堅(jiān)持不懈的精神，我在生活中也有這樣的經(jīng)歷。有一次媽媽叫我學(xué)自行車(chē)，但我摔的'鼻青臉腫所以我死活再也不愿去學(xué)騎自行車(chē)了，但在媽媽的威逼利誘下只好答應(yīng)她再試一試。我騎上自行車(chē)沒(méi)一會(huì)兒就從車(chē)上掉下來(lái)了把腿摔破了，我決定明天再也不練了。但有一天幾個(gè)同學(xué)嘲笑我是連自行車(chē)都不會(huì)騎的笨蛋，我生氣極了，我怎么可能是，我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我一遍又一遍的摔倒可我沒(méi)有放棄，日復(fù)一日我摔倒的次數(shù)變少了，終于我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
在看過(guò)這本書(shū)后我認(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持不懈世上就沒(méi)有做不成的事。相信我以后再也不怕困難了，因?yàn)橹灰龅嚼щy就想想保爾，想想他不怕困難、勤奮進(jìn)取、刻苦鉆研的精神我就充滿了力量，我要向他學(xué)習(xí)。
不過(guò)，英雄羊的好，總會(huì)招來(lái)其他公羊的嫉妒和陷害，好幾次都差點(diǎn)被捕食者吃掉，不過(guò)，羊群里，被英雄羊幫助過(guò)的母羊都救了它，看，只要你幫助了別人，別人也會(huì)幫助自己。這是很簡(jiǎn)單的道理。
如果我們多多學(xué)習(xí)英雄羊的精神那么世界將會(huì)變的美好，作為小學(xué)生的我們，一定要學(xué)習(xí)英雄羊的精神，做一個(gè)好孩子。
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