鋼鐵是怎樣煉成的讀后感【優(yōu)秀11篇】
當閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇1
我看了一本書，書名叫：《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾·柯察金從小家里很窮，他很辛苦。為什么這么辛苦呢？因為他十二歲就去火車站做工了，每月八個盧布。（盧布是什么？盧布就是硬幣。）還有人敢打保爾，但是最終他還是離開了。在這個過程中，認識了朱赫來，他教保爾了一套英國拳。和革命黨、社會民主黨……布爾什維克才是好的。
還說了這么一句話，：“需要的是一伙勇敢的兄弟�！薄Ｋ�救了朱赫來，打倒了黃胡子士兵。后來保爾參加了紅軍，哪里有需要他就到那個部隊去。在戰(zhàn)斗中，朱赫來失去了右臂，而保爾失去了右眼，不能開槍了，他感到很遺憾。但他還是積極工作，不顧自己的身體。最后，保爾雙目失明、雙腿癱瘓了。差點就失去了生命，在雙目失明的情況下，他說，加利亞寫，在醫(yī)院寫了一本厚厚的小說《暴風雨所誕生的》，最后，小說出版啦！他激動萬分。日夜盼望的.夢想實現了。
我終于知道這本書為什么叫《鋼鐵是怎樣煉成的》了，因為保爾·柯察金的意志力很堅強，像鋼鐵一樣。因為他愛讀書，所以就才能寫出這本小說�？吹胶竺嫖液茈y過，這是悲劇，我看的書大多數都是喜劇。俗話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這是《水調歌頭》里面的一句話。我不但會背還會唱呢！
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇2
當我翻開這本書時，它就把我深深的吸引住了。因為我很敬佩書中的主人公保爾堅韌不拔、在病重時還惦念工作的精神。
他能在二十五天的限期內憑著堅韌不拔的頑強意志和信心修筑好長達七公里的鐵道。這七公里，只有僅僅二十個共青團員在修建。在鐵道修筑成功時，誰知道他們這二十五天吃的什么？住的什么？每天干多長時間……在他們吃著已經發(fā)干、變硬的黑面包，住著幾乎沒有屋頂的水泥屋，干著長達每天二十個小時的工作時，我們在干什么？我們也許在暖和的房間里看書、學習，有誰能知道這是一種怎樣的痛苦煎熬。就是在這樣艱難的'情境下，保爾沒有半途而廢，而是憑著克服困難、征服困難的信心，堅持把每一件事情做到底。
保爾一身傷殘，還堅持著不甘隱退。他在修筑鐵路的工地發(fā)著高燒，仍不肯離開，最后有人看到他暈倒在泥沙旁邊才把他送進醫(yī)院。在醫(yī)院中的他不肯安心養(yǎng)病，心里總惦記著工地，沒幾天，他就瞞著大夫偷偷“逃”了出來，回到了工地。剛當上書記的保爾，沒多久就患上了嚴重的腿病，需要截肢。上級領導答應讓保爾去度假，可他說什么也不肯，堅守工作崗位，堅持為國家“有一分熱發(fā)一分光”。
保爾的事跡告訴我們，鋼鐵煉就需要經過千錘百煉，人要成材也需有面對困難堅韌不拔的精神。任何人一生的成長，都不會一帆風順，我們要以保爾為傍樣，在生活和學習中勇敢面對各種困難，努力學習科學文化知識，把自己培養(yǎng)成對國家和社會有用的棟梁之材。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇3
今天我讀完了讓我受益匪淺的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書教會了人們許多東西，也鼓舞過許多人。作者是奧斯特洛夫斯基。
講述了保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅強不屈的故事。他沒有在困難面前低頭，而是堅強不屈，并且向命運發(fā)出了挑戰(zhàn)。
令我影響最深的一句格言是：“人最寶貴的.是生命。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不會因虛度年華而悔恨;也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候能夠說：我的整個生命和全部精力，都以獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭，”使我有了勇往直前的勇氣。
我們也應該向柯察金那樣生命去體現生命的價值。在人生的道路上，總會遇到“攔路虎”阻礙你前進的步伐;總會出現一些雜草，讓你失去信心;總會遇上陰晴不定的天氣。成功的道路一定不會一帆風順。道路需要我們自己去創(chuàng)造，我們自己去努力，我們自己去鋪路。
奧斯特洛夫斯基曾說過：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕。”也說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”都需要我們更加堅強更加努力。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本好書吧!你將受益終生。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇4
最近我讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，里面講述的是柯察金的故事。
書中，他恨死了神父，恨他罪惡多端，專欺負弱小。之后慢慢地明白了神父是為他好，才十分認真的.上圣經課。長大后當了一名士兵。經過了無數的戰(zhàn)斗和經歷，曾四次從死神手中危險地回來。最終他廢寢忘食地寫作，寫出了第一本小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我以前總是事情做了一半就不做了。事情沒做完是經常的事，因此也沒少挨幾頓訓話。我務必要向柯察金一樣，堅持不懈、發(fā)奮發(fā)奮的做完每一件事。把經常作業(yè)寫一半就不寫的壞毛病給徹底改掉，堅決以后不再犯相同的錯誤。例如有一個星期四，我上小課回來，已經很晚了，但還有一篇作文等著我，起初不想寫，之后想：布魯斯被打敗了七次都不放下，而我才被打倒了一次，要堅持不懈才能克服困難，最后作文寫完了。
從這本書我懂得了：人必須要有精神，正正因精神，才支撐和鼓舞了許多革命烈士艱苦奮斗。也正正因有了精神，才讓我們廣大人民群眾為自己完美的未來而信心百倍地忘我勞動。這正是我們就應發(fā)揚的。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇5
保爾柯察金他出生在貧寒家庭。在12歲時應在神父房間把煙灰灑在面團上被學校開除。后在車站小飯店工作，兩年后轉發(fā)電站工作。
后來保爾又在他哥哥的幫助下認識了朱赫來，朱赫來培養(yǎng)了他革命熱情，并且保爾在工兵押送朱赫來中救下朱赫來。后保爾在池塘釣魚時結識的冬妮亞。后來兩人因階級觀念分歧放棄了兩人之間的愛情。
在救下了朱赫來之后，朱赫來離開了這個城市，而保爾卻因維克多告密被抓進了監(jiān)獄。
在與波蘭白軍激戰(zhàn)中，頭部受重傷，右眼失明不得不轉入后方工作，開始工地上的工作，在工地上筑路隊工作條件十分艱苦，保爾與同伴們受盡的折磨，在鐵路快完工時保爾病倒了。但車站肅反工作人員以為保爾已經死了，就告訴大家這個假消息。
在病好后回來的.路上，她悼念了犧牲的紅軍戰(zhàn)士。在那時她明白了一個道理，人只有活的有價值，以后才會回想起來才不會悔恨。
在母親與妻子的支持下，雙目失明，疾病纏身，只有右手能活動的保爾，全心全意地投入了《暴風雨所誕生的》創(chuàng)作中。后來在眾人的幫助下，他拿上新的武器回到了隊伍中。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇6
鋼鐵是怎樣煉成的中鋼鐵就是指保爾柯察金，全書來通過對保爾柯察金的成長經歷，來突出保爾柯察金的性格。同時也讓讀者來結合自己的經歷，在保爾身上學到一些東西。因為所處的年代不同，所以歷史背景與當時社會現狀也會有所不同。
保爾本來是一所學校的學生，因為保爾柯察金在神父家里補考時，惡作劇在神父的廚房面團上放了一撮煙末最后被發(fā)現，便將保爾柯察金開除了。那時對于保爾的描寫可以看出，當時最初的'保爾是一個淘氣又調皮，不懂事的孩子。同時，這也與最后保爾的人物性格形成了鮮明的對比。
無可奈何的保爾柯察金只能去干活，他最初是去了車站的食堂，他每天需要在那里干活，工作一天再休息一天。因為他的勤奮工作，工資很快從八盧布加到了十盧布。當時在那里工作的時他已經逐漸明白了生活的最底處，最底層與一個未知的新世界。
其實保爾被學校開除也是好的選擇，至少讓他很早就認識到了當時社會的現狀。只有這樣的生活，保爾才會比其他的同齡孩子成熟得要早，提前適應這個黑暗的社會。到后面保爾對于戰(zhàn)爭的態(tài)度，更可以看出保爾又成長了一個階段。他開始懂得是國家的重要性，開始去愛國，并且來用這種情感反對戰(zhàn)爭與敵方勢力做抗爭的，這種態(tài)度在社會一步步危險的同時，保爾柯察金也在一點點成長，直到最后那一刻……
所以只要給予一個人在惡劣的環(huán)境，他就能更好地生存成長與進步。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇7
寒假我閱讀了老師給我們推薦的書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。我對主人公保爾十分敬佩。
這本書講了保爾出生于工人家庭中。因家境寒，只念過三年小學就被迫走向人間獨立謀生。1919年進發(fā)電臺當司爐助手。同年烏克蘭解放，加入共青團，并參加紅軍奔赴前線。1920年因重傷退伍，進鐵路工廠任助理電氣技師。1924年加入共產黨1927年由于病情惡化而全身癱瘓，雙目失明。他驚人的毅力和頑強的.精神，在病榻上創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然保爾的生活十分不好，但他十分堅強、自覺、無私、剛毅堅強。
保爾生活在一個貧困的家庭中，受盡屈辱，但他面對富人是沒有奴顏媚骨，他告訴人們窮人不是好欺負的。
保爾不但十分堅強，而且是一個自覺、無私的人。保爾總是以國家的利益為重，不以自己的利益為重。一次戰(zhàn)爭中，保爾他勇于獻身、敢于犧牲、不怕犧牲。
保爾不但是一個自覺、無私的人，也是一個剛毅堅強的人。保爾許多次與病魔斗爭中，多次即將要逝世，但還是擊敗了病魔，創(chuàng)造了奇跡。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說，我體會到了保爾的堅強、自覺、無私、剛毅堅強。我感受到了保爾是多么的勇敢，他勇往直前的精神值得我們學習。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇8
今天，我讀到了《鋼鐵是如何煉成的》一書，書中的主角保爾讓我感到敬意。
在被教士教士趕出學校之后，保爾有了一個偶然的機會，和冬妮亞成為了朋友。由總工朱赫來指導，他明白布爾什維克是一個為窮人的解放而進行革命的政黨。為了告別冬妮亞，他舍不得離開家鄉(xiāng)，加入紅軍，成為一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但他的身體狀況每況愈下，右腿成了殘廢，脊椎骨上的暗瘡也愈來愈嚴重，最終導致癱瘓。但是，他并沒有因此而灰心喪氣，而是開始了他艱難的寫作生涯，從那以后，他有了一個好的開始。
保爾不畏疾病的侵擾，不怕命運的挫折，百折不撓的`革命精神，使我深感欽佩。他一直為革命事業(yè)而奮斗著。在一次不幸中染上傷寒之后，他靠著自己堅強的毅力，奇跡般地從死線上走了回來，又義無反顧地回到了熱火朝天的工作崗位。
人生最珍貴的就是人，人的一生只有一次。人生在世，應該這樣度過，回首往事，不應該虛度年華而悔恨，不要碌碌無為而羞愧……”
讀完這本書后，我對“人應該如何生活”這一問題有了一個最完美的答案。
只有樹立了崇高的理想，造就了優(yōu)秀的品質，并且有了執(zhí)著的追求，才能達到人生的正確目標，才不會被生活拖累，不會被不幸壓垮，才能在苦難的烈焰中變得堅強、成熟，才能熱愛生活，充實自己，迎接美好的明天。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇9
我有一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書。讀這本書已不是一兩次了，每次讀完，我都會被主人公保爾的人格魅力所折服、震撼。
保爾的形象是那么高大，他勇于獻身，拼命工作;酷愛學習，如饑似渴；愛憎分明，疾惡如仇；不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔；頑強生活，永不言棄。一個正直，敢作敢當的男子漢，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓市里的無賴；保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾是堅強的，作戰(zhàn)的他，在頭部嚴重燒傷后，在堅定的革命信念的.支持下，奇跡般的活了下來，以繼續(xù)抗戰(zhàn)；保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友的身邊。
這就是蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基塑造的保爾，一個令無數人贊嘆的保爾，他用堅強的毅力顯示出他一個真正的英雄，一個殘疾人沒有氣餒，而是以頑強的意志站在困難面前，毫不屈服，努力的為祖國的壯麗事業(yè)而奮斗，他為我們樹立了身殘志堅的光輝榜樣。是他——保爾，使千千萬萬的人增添了力量，使我們鼓起了勇氣，使人們樂觀地看待人生。
我之所以喜歡這本書，是因為保爾的偉大。保爾之所以偉大，是因為保爾以他自己獨特的方式詮釋了“鋼鐵是怎樣煉成的”。
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇10
名著，是以前人們智慧的結晶。有人曾說過：“讀一本名著，如同在跟一位高尚的人對話�！�
是的，文學是益智的，又是迷人的，它向我們揭露世間善惡，呈現生活美好，它用書本的方式來詮釋生活。想到這里，我的腦海里浮出一本書的模樣，近里瞧瞧，只見，上面印著幾字：鋼鐵是怎樣煉成的。
這本書是一年前買的，當時不懂，只覺得好玩，看了之后沒什么感覺，也就無所謂式的放在了書柜上，今天無意間瞄到，隨手拿起來翻閱，倒是有不少感觸……
書里面講的.是主人公保爾在經歷了千辛萬苦之后入了黨，幾次死里逃生，卻依然用自己的意志堅持了下去，讓我們見識了什么叫做真正的人中豪杰，真正的男子漢!
這些值得我們仔細體會的東西，從第一章就可見一斑。
“不會就問”是想成為一位博學的人所必需備有的，可保爾因為《圣經》與平常學習中的錯差，問了神父。就因為這樣，他被學校開除，被迫去餐館打工。但這些餐館里的堂倌和老板與他想象中的大相徑庭。他們到處欺壓工人，對保爾很不好，但他還是堅持了下去，并且開始向往和哥哥在車輛廠工作……
唉，我是多么同情保爾的遭遇啊!所以，我們生在一個太平年代，已經是上帝給我們最大的恩賜了，我們要好好珍惜這份機會，努力學習，讓國家強大，讓世界永遠和諧，美好!
鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇11
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書，我受益匪淺。
這本書描述了保爾的一生。他為了黨，為了革命，為了人民做了很多事情，甚至3次死里逃生。
我十分佩服保爾。他學習十分努力，雖然被神父趕了出來，為了生計從小打工，可是他一有空就坐在柴堆上看書、寫字，全神貫注，持之以恒。我常想，如果我也能像保爾一樣好學，我肯定能取得更大的進步。
他也十分能吃苦。在修建火車鐵軌時，天氣十分寒冷，北風呼嘯，他被凍得雙手通紅、雙腳麻木，可他還是咬緊牙，堅持到底，出色的完成任務。他這種吃苦耐勞的精神實在值得我們學習。我想我在家里，很少幫助爸爸媽媽干家務，總是嫌臟嫌累；有時候腿上磕個包都會大聲嚷嚷。今后我一定要像保爾那要的具有吃苦精神。
他同樣十分勇敢。在戰(zhàn)場上，保爾隨著騎兵沖鋒陷陣、奮勇殺敵。即使被一塊彈片擊中了頭顱，仍然堅持戰(zhàn)斗，等到完成沖鋒后，保爾已經全身是血了。我們雖然生在和平年代，可是仍然要學習他這種勇敢的品質。新的時代需要新的精神，遇到困難絕不屈服，看到同學做錯事情，敢于挺身而出指正揭發(fā)。
保爾的'這種努力學習、吃苦耐勞、勇敢頑強的精神，值得我們敬佩，更值得我們學習。我會在日后的學習生活向保爾看齊，以他為榜樣，做一個積極向上、樂觀開朗、敢于和逆境作斗爭的陽光男孩。
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