弟子規(guī)讀后感合集(15篇)
品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的弟子規(guī)讀后感,歡迎閱讀與收藏。
弟子規(guī)讀后感1
我讀了《弟子規(guī)》之后,明白了許多道理,倪家麒《弟子規(guī)》讀后感。
我就說說生活中的幾個吧:有一次,我去野外的茶葉園,看到很多新鮮的茶葉,我想媽媽喜歡喝茶,要是我自己采的茶葉泡給媽媽喝,她會更開心的。所以我就了好多茶葉回來,放在家里的.茶葉曬干了后給媽媽泡茶喝,小學生作文《倪家麒《弟子規(guī)》讀后感》。我先把茶葉放入杯中,再將熱水倒入,茶就沖好了。然后我把沖好的茶端給媽媽喝,媽媽喝了我自己采摘的茶葉開心地笑了!
還有一次,我拿了一顆糖去奶奶家,我把這顆糖送給奶奶吃,奶奶直夸我懂事了。
這就是《弟子規(guī)》里入者孝的:“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。出必告,反必面。居有長,業(yè)無變。事雖小,勿擅為。物雖小,勿私藏!边@段話的意思是:父母叫你,你不能太慢,父母命令你,你不能偷懶。出去要說一下,回來要打招呼。居住要有地方,工作不能老變化。事情雖然小但不能亂做,東西雖然小,但不能自己藏起來。
這就是我《弟子規(guī)》的讀后感。
弟子規(guī)讀后感2
讀了弟子規(guī)后,使我深受教誨。今天我要踐行弟子規(guī)。
吃午飯時,我看見媽媽還站著,我就想到了“長者立,幼勿坐;長者坐,命乃坐!比绻L輩還站著,晚輩不應先坐下;長輩坐定后,允許我們坐才可以坐下。于是,我等媽媽坐下,對我說:“坐下吃飯吧!”我才坐下。
開始吃飯了,我想到了“對飲食,勿揀擇;食適可,勿過則!睂︼嬍巢灰籼奁常乙m可而止,不要吃過量。我就把蔬菜、土豆和肉都夾在了碗里,吃飽了,我就把碗筷都收拾好,端進了廚房。
晚上睡覺時,我換上睡衣,我想起了:“置冠服,有定位;勿亂頓,到污穢!泵弊雍鸵路敺孔庸潭ǖ奈恢茫灰S手亂丟亂放以免弄皺弄臟。我就把我的`衣服全放在了床頭的凳子上,準備睡覺。
今天我收獲不小,學習又踐行了弟子規(guī),很開心。
弟子規(guī)讀后感3
《弟子規(guī)》,它是一本能使我們進步,教會我們?nèi)绾巫鋈耍岣咦陨硇摒B(yǎng)的詩歌,它十分押韻而且簡潔,深受人們的喜愛。
“冬則溫夏則?则。柙蚨ǎ霰馗媯幢孛妗!這句話是在叫我們要對父母體貼!岸瑒t溫,夏則酢!閉餼浠盎褂懈魴」適隆
二十四孝的黃香(香九齡),為了讓父親安心睡眠,夏天睡前會幫父親把床鋪扇涼,冬天寒冷時會為父親溫暖被窩,實在值得我們學習。
后句意思是:早晨起床之后,應該先探望父母,并向父母請安問好。下午回家之后,要將今天在外的.情形告訴父母,向父母報平安,使老人家放心。外出離家時,須告訴父母要到那里去,回家后還要當面稟報父母回來了,讓父母安心。平時起居作息,要保持正常有規(guī)律,做事有常規(guī),任意改變,以免父母憂慮。
父母把我們帶到了這個美麗的世界上,辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,讓我們吃穿不愁,在窗明幾凈的學校里學習知識,難道我們認為這是理所當然的嗎?我們不應該為他們分擔一些家務嗎?那么從現(xiàn)在開始做一些力所能及的家務事吧!
我從《弟子規(guī)》中學到了許多,尤其是做人,孝敬父母。大家一起來和我學習吧!
弟子規(guī)讀后感4
暑假里與孩子讀了《弟子規(guī)》這本書,它讓我和孩子明白和學會做人的許多道理,如何去學習,如何講究文明和禮貌。字里行間那小小的三個字,卻蘊含了許多大道理,讓我深有體會,告訴我們做人首先要孝順,要孝敬父母,尊敬長輩,要與德行好的人打交道,遠離那些品行差的人。父母生病時,要日夜守在身邊照顧,湯藥要自己先嘗,然后讓父母喝。如果自己外出工作,一定要稟告父母,回來時也要和父母打聲招呼,以免父母牽掛,要體諒父母的不容易!兜茏右(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們,使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等。通過讀《弟子規(guī)》希望孩子在以后的學習和生活中都能品悟出學習和做人的.道理,養(yǎng)成良好的生活習慣,改掉自己的壞習慣。
《弟子規(guī)》是一面鏡子,對照它,我們應發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,這雖然是一本并不起眼的小書,但是它卻包含了許多做人的道理。我們應該好好讀讀這本書,懂得如何做一個好人,不要辜負作者的一片苦心。
弟子規(guī)讀后感5
蔡老師講到了,作為老師和父母我們要學一句做一句,與孩子們一起學習。把好學的精神演給孩子們看。我們班的禮貌這段時間做的不好,作為帶班老師我要懺悔,沒有做好身教!皩W為人師,行為世范”以后我要時刻提醒自己注意自己的言行舉止。老師對生命的認知和高度,決定了孩子的人生格局。
師哉,師哉,童子之命也。作為老師如臨深淵,如履薄冰,絲毫不敢懈怠。
子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也”。孝道,就是德行的根本,教化的出發(fā)點。如果每個孩子,每個人都知道“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”。就不會有中小學生跳樓事件發(fā)生。
“立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也”一個人的本身,既站得住,獨立不倚,不為外界利欲所搖奪,那他的人格,一定合乎標準,這就是立身。做事的時候,他的'進行方法,一切都本乎正道,不越軌,不妄行,有始有終,這就是行道。他的人格道德,既為眾人所敬仰。他的的父母也將因兒女德望光榮顯耀起來,這便是孝道的完成。
如果每個孩子能站在生命的高度去立志,那么他們的一生必將是幸福的一生,那我們的國家也必將繁榮富強。
弟子規(guī)讀后感6
和大眾相處時要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他們學習。如果這些事做好之后還有多余的時間、精力,就應該好好學習典籍,以獲取對自己有益的'學問,使自己變得充實。其中我印象最深刻的是“冬則溫,夏則清,晨則醒,昏則定,出必告,反必面,居無常,業(yè)無變”這一段,它的意思是說:侍奉父母要用心體貼,早晨起床之后,應該先向父母問好,下午到家后,要將今天在外的情形告訴父母,并向父母報平安,使老人放心。外出離家時,必須告訴父母要到哪里去,回家后還要當面稟報父母自己回來了,讓父母放心。
平日起居作息,要做到有規(guī)律,做事也要有規(guī)矩,不要任意改變,以免父母擔憂。讀到這,我覺得我現(xiàn)在的生活真是太安逸幸福了,每天想干什么就干什么,出去玩從來不和父母稟報,等玩累了,天都黑了才不情愿的回家,回家后父母如果嘮叨幾句就會覺得煩躁,覺得他們管的太多,現(xiàn)在想想真是不應該啊。父母這么做都是為我們好,而我們卻沒有做到子女的本分。但至少現(xiàn)在改變還為遲不晚,我以后一定要多讀國學啟蒙,要尊重父母,對人有禮貌,不能出言不遜,要懂得體貼關心別人,真正從國學中受到人生的啟蒙。
弟子規(guī)讀后感7
我今年7歲了,也讀一年級了。在這差不多的一年時間里,媽媽每天都要我學習《弟子規(guī)》,F(xiàn)在,我可喜歡這本書了?赡阒牢易畛醣粙寢屟褐x《弟子規(guī)》的“慘狀”嗎?
《弟子規(guī)》這本書是我過六歲生日的`時候,舅舅送給我的生日禮物。那時他送我這本書的時候,我好像聽到他跟我媽媽說,這本書里有好多好多的東西需要我們學習,還特意交代我媽媽好好教我。
剛開始的時候,媽媽教一句,我跟著念一句,也覺得有些好玩?墒,后來由于功課的原因,我不愿意再跟媽媽背誦《弟子規(guī)》。可是,媽媽不知是多了一根經(jīng),還是少了一根經(jīng)——她一直沒有忘記要我背誦《弟子規(guī)》。
由于媽媽的堅持,我也差不多背來了整本《弟子規(guī)》。在學校讀書也差不多一年了觀后感,在老師那里也學到了一些知識。原來老師經(jīng)常說的“書讀百遍,其義自現(xiàn)”就是那么回事。我現(xiàn)在開始慢慢地讀懂《弟子規(guī)》了,我覺得里面確實有好多好多的東西需要我們學習。孝敬父母、尊老愛幼、為人處世、待人接物
我以后還會繼續(xù)翻讀《弟子規(guī)》,并且把從書中學到知識運用到現(xiàn)實中來,爭取做一個人人夸的好孩子。
弟子規(guī)讀后感8
自從讀了《弟子規(guī)》后,我知道生活中還有很多事情需要考慮。表演很容易,但做人很難。這出戲可以演無數(shù)次,但生活中只有一次機會;世界上容易表演的是戲劇,難做的是人;這出戲是虛構的,但人是真實的;這出戲是關于生活的。生活就像一出戲。心靈美麗的人一定有美好的夢想。真正的夢想絕不是虛幻的)人們活著,雄心勃勃地生活――為喘氣而活,只活著;活得有志氣,死得漂亮。
昨天是一次,是過去,今天是面對,是現(xiàn)實,不要沉迷于昨天,應該在今天創(chuàng)造!在學生主修的第四課“信”中,我知道實踐承諾是值得信賴的;不能實踐承諾,無論是不得已還是故意食言,都違反了生活的`基本要求和生活的基本原則。母親履行的責任就像多情的細雨,潤物細無聲;父親實踐的責任就像冬天跳舞的雪,寒面凈心。
同學們,父母永遠付出,從不等待回報,全心全意等待,只為孩子成材。學了“入則孝”之后,心里要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧父母。我們能用這樣的心去做,就是善事父母,這是做人的基礎。孝為先。 《弟子規(guī)》里還有很多內(nèi)容,需要自己細細品味。人生如酒,人生如畫,歲月如歌。也許正是因為生活中有很多酸甜苦辣,才會讓幸福的味道更甜蜜!
弟子規(guī)讀后感9
《弟子規(guī)》中我最喜歡的是:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承!边@幾句話的意思是:在家中,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞地答應,父母有事要我們?nèi)プ觯⒓葱袆硬灰韫释涎,或者偷懶不去做;父母要我們學好而教導我們時,必須恭敬而不可隨便,要將話聽在心里;我們犯錯了,父母責備我們時,應當順從并且承擔過失,不可強詞奪理,讓他們生氣,傷心?矗瘟螏拙湓,卻有著這么深奧的含義,由此可見,古人是多么的聰慧。在學習《弟子規(guī)》之前,我是一個不聽話的女生。記得有一天中午,我在臥室里看書,媽媽讓我去掃地,但我卻和媽媽頂嘴,后來還離家出走,我記得當時媽媽嚇壞了的表情。那時,我覺得自己好任性,惹媽媽生氣、傷心。但是,現(xiàn)在我學習了《弟子規(guī)》,一定不會再那么任性了,《弟子規(guī)》是一位良師,它教會我們?nèi)绾巫鋈,如何做事?/p>
《弟子規(guī)》指導人們的`言行,它是中國的活寶,我離不開它。
弟子規(guī)讀后感10
《弟子規(guī)》上說:弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。我知道了,首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹慎,要講信用;和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他學習。以上這些事是學習的根本,非做不可。如果做了還有多余的時間精力,就應努力的學習六藝經(jīng)典,以及其他有益的學問。
道德是做人的根本。有道德的人,再學習了知識,充實了自己的智慧就是對社會對家庭和個人都有益的`。如果沒有道德,一切都無從說起。
我在書中看到這樣一句話:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。厚德是中華文化的精神之魂,也體現(xiàn)在北京人的精神品格之中。平時,我們接受的教育中,誠信、友愛、互助、奉獻、敬孝、仁義、感恩等這些傳統(tǒng)美德都是厚德的體現(xiàn)。這些雖然有點抽象,但我現(xiàn)在慢慢長大了,我也能慢慢地體會到這些了,慢慢地實踐在我一言一行中。
弟子規(guī)讀后感11
我平時不愛讀書,自從教師讓每天背一局部,我只好被迫完成作業(yè)。到如今已經(jīng)背一半了。我覺得里面有無數(shù)道理都值得我學習。
在求學方面《弟子規(guī)》里有:有余力那么學文。告知我們平常有精力、有時間應當多看書學習。其中有一個叫董遇的人,從小家里就很窮整日為生活而奔走。但是他只要一有空閑時間,就坐下來讀書學習,所以學問很淵博。他就是利用“三余〞時間來學習的。冬天是一年之余;晚上為一天之余;雨天為平日之余。古人都是用“馬上〞“枕上〞“廁上〞的時間來讀書的`。魯迅說過:“我是把別人喝咖啡的時間用來學習〞。讀完之后我覺得我更應當合理支配時間了。更應當自覺去學習。
在對父母、兄弟、長輩方面,《弟子規(guī)》教導我:泛愛眾、而親人。父母呼、應勿緩。父母命、行勿懶。父母教、須敬聽。父母責、須順承。冬那么溫、夏那么清。兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。我本來對父母很任性,對自己的姐弟也不知道謙讓。學了《弟子規(guī)》,我覺得自己身上的毛病真的該改了。我也要學黃香溫席、孔融讓梨。
我會繼續(xù)學習《弟子規(guī)》,不斷完美自我,改掉自己的毛病。
弟子規(guī)讀后感12
“弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信……”一踏進校園,這整齊的讀《弟子規(guī)》的聲音,我就情不自禁地跟著朗誦起來……
追溯到古代,大人們對小孩的教育總是格外細心,都抱著“望子成龍,望女成鳳”的期望,《弟子規(guī)》就誕生了,它讓不少的.孩子從中受益。
《弟子規(guī)》不僅可以教育古代的小孩,對我們現(xiàn)代兒童的教育也很有幫助。
只要一說起《弟子規(guī)》,我們就心血來潮,忍不住背出幾句來。我印象最深刻的就是“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,訓敬聽。父母責,須順承!边@幾句。
因為我們除了在學校,大部分的時間都待在家里,就一定要記住這幾句古訓。父母叫你時,不能慢吞吞地答應;父母讓你干什么,立馬就去干;當長輩教育你時,必須恭恭敬敬地聽著;長輩責罵你時,不能頂撞。
《弟子規(guī)》是兒童必須讀的書,它是教育文化的結晶,作為的小學生,我們必須牢記《弟子規(guī)》中的每句古訓!
弟子規(guī)讀后感13
在這個假期中我讀了弟子規(guī)這本書,這本書使我受益匪淺。
這本書是清代編的,是儒家的經(jīng)典名著。這本書主要講了一些在生活中待人處世的方法,而且每一句話都是三個字,對仗工整。有教我們怎樣孝敬父母,怎樣孝敬老師,怎樣和同學、兄弟相處。還有要怎樣學習的。這是我們做人最基本的要求。
比如說,我們孝敬父母要隨時叫隨時應,父母的建議如果是對的,我們要聽從,如果是錯誤的,我們要找個合適的方式跟父母說。兄弟之間應該互相關愛,哥哥對弟弟要關心,弟弟對哥哥要尊敬。我們對長者要尊敬,長者還沒有坐下我們也不能坐下,吃飯要先夾菜給老人。對老師要感恩,俗話說,一日為師,終生為父。所以我們要感恩老師,努力學好知識,回報老師。學習的時候,心、眼、口都要到,才能學到知識。
這本書我看完之后深受啟發(fā),我明白了許多的`道理。包括了對父母的孝敬,對同學的互相關愛,對兄弟的關心,對老師的感恩,以及對學習的正確方法都有了深刻的了解。所以我希望推薦給大家看。希望大家也跟我一起收益,努力按照弟子規(guī)來做。
弟子規(guī)讀后感14
《弟子規(guī)》,這部三百六十句,一千零八十字的國學教育中的經(jīng)典,雖字數(shù)不算多,但短短的360句話,卻包含了古代儒學所提倡的孝、謹信、泛愛眾、親仁等主要思想,是中華民族不可多得的文化瑰寶。
“有余力,則學文”,對于我們來說,可能更多的就是“有余力,則孝悌”。首序說的好:首孝悌,次謹信。也就是說,日常生活中,一定要做到孝敬(順)父母,友愛兄弟姐妹,理解他們;其次在一切日常生活言語行為中一定要小心謹慎不要上當受騙,要講信用,對他人的承諾一定要按時做到,不可以把諾言當作是在開玩笑。父母在我們身上付出的辛苦與愛,遠比對他們自己付出的多得多;我們有時候會覺得父母不理解我們,管我們管得太多了,太嚴了,如此這般那樣?,一句話,不管他們錯了,還是沒錯,我們都不能忘了,即使是錯了,他們對你做的哪一件事不是為你考慮過的?錯可以改,愛卻不能回。
學習《弟子規(guī)》,不僅是一個提高自我修養(yǎng)的.過程,也是一個讓人思想升華的過程,而這對于一個人的成長道路是必要的。愛周圍人,愛這個世界,這所到之地,便會多一份寬容和仁愛。
弟子規(guī)讀后感15
最近,我讀了一本書叫《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》被稱為我國的國學,是我國清代非常流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫的:
“父母教。需敬聽。父母責。須順承!边@句話的`意思是:父母的教誨要恭敬認真地聽個明白;父母的責備。批評,應該虛心。順從地接受,F(xiàn)在生活條件好了,很多同齡孩子學習不肯用功,非常貪玩,老師布置的作業(yè)不及時完成,甚至不聽老師和父母的話,學習成績就不能提高。
“奸巧語。穢污詞。市井氣。切戒之!边@句話的意思是:尖酸刻薄的話,下流不干凈的話,千萬不要說。粗俗無賴的不良習氣,要堅決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說臟話,既不文明也不禮貌,俗話說:習慣成自然。要是老說臟話,長大了就改不了這個壞習慣。
“凡是人。皆須愛。天同覆。地同載。”這句話的意思是:無論什么人都必須互相關心愛護,因為我們生活在同一片天空下,生活在同一片土地上。我們小學生不管成績好壞。家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹慎。互相關心;ハ鄲圩o的優(yōu)秀品格,團結一致,長大了才能為國家做貢獻。
《弟子規(guī)》這本書上的好句很多,意義也非常深刻,值得我學習一輩子。
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