弟子規(guī)讀后感范文
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的弟子規(guī)讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
弟子規(guī)讀后感范文1
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程。對一個(gè)人的成長來說,是非常必要的。愛四周的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會才變成和諧的社會,這個(gè)世界才變成和諧的世界。
它告知我們做人首先要敬重、孝敬父母,是父母生育了我們,養(yǎng)大了我們,沒有父母就沒有我們!兜茏右(guī)》里有這樣的一句話“友愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你,都要盡做人的孝道,敬重父母、親人,不能遺忘父母的哺育之恩。假如連自己的父母都不愛、不孝敬,又怎么能去愛別人呢?
俗話說:善有善報(bào)、惡有惡報(bào),一個(gè)人假如對自己的`父母不孝順、和兄弟姐妹伴侶不和諧,那么他的孩子都會看在眼里,有一天他的孩子還會去學(xué)習(xí),自己的行為不光會影響自己也會影響孩子的一生。記得有一則小笑話是說,有個(gè)老人年紀(jì)大了,雙手常常哆嗦,他的兒子兒媳嫌棄他,有一次吃飯的時(shí)候,老人打破了一個(gè)碗,老人的兒子兒媳特別生氣,對著老人發(fā)了一頓火,從今之后,讓老人用木碗吃飯。有一天,這對夫婦發(fā)覺自己的兒子在玩木頭,就問兒子在干什么,兒子說在給他們做碗呢,等到他們老的時(shí)候給他們用。這個(gè)(故事)告知我們對孩子最好最有效的教育(方法)就是身教。
假如每一個(gè)人能夠做到,我們的和諧社會才是可以期盼。
弟子規(guī)讀后感范文2
自從讀了《弟子規(guī)》以后我知道人生需要考慮的還有許多許多,演戲很簡單,做人卻很難,戲可以演過很多次,人生的機(jī)會卻只有一次;世上好演的是戲,難做的是人;戲是虛構(gòu)的,人卻是真實(shí)的;戲進(jìn)而演的`是人生,人生就像一場戲,心靈美妙的人,夢也肯定是美妙的,真心的夢幻,絕不是虛幻)人活一口氣,要活得有志氣為喘氣而活,僅活著而已;活得有志氣,死得也漂亮。昨天是曾經(jīng),是過去,今日是面臨,是現(xiàn)實(shí),不要在昨天里沉媚,應(yīng)當(dāng)在今日中開創(chuàng)!
在同學(xué)主修的第四課“信”,我知道了能實(shí)踐諾言,便是守信;不能實(shí)踐諾言,無論是出自不得已,還是有意食言,都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的責(zé)任像奏多情的細(xì)雨,潤物細(xì)無聲;父親實(shí)踐的責(zé)任像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。同學(xué)們,父母永久的付出,不曾為回報(bào)等待,一心守候,只為子女成材。我們學(xué)了“入則孝”以后,心里面要念念不忘父母對我們的哺育之恩,念念都要照看到父母。我們能以這樣的心去做,就是善事父母,這就是做人的根本。百善孝為先。
《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容還有許多許多,需你自己去細(xì)細(xì)品嘗。
生活似酒,人生像畫,歲月如歌;蛟S正是由于人生中有很多酸甜苦辣,才會使歡樂的味道更加甜美。
弟子規(guī)讀后感范文3
《弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語學(xué)而》中的“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文”開篇,以三字韻語的文字形式,教人應(yīng)當(dāng)怎樣待人處世。
對弟子規(guī)的學(xué)習(xí),讓我找到了答案。弟子規(guī)總序開篇是這樣(教育)我們的:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。它從人之根本動身,教育我們要從這幾個(gè)方面對自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母。一個(gè)人假如連對他有哺育之恩的父母都不能敬重的話,那么他就丟失了做人的根本,對長輩、對領(lǐng)導(dǎo)、對老師、對兄長、對伴侶就更談不上發(fā)自內(nèi)心的敬重,他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。
泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。意思是和大眾交往時(shí)要公平仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí),以上這些事是學(xué)習(xí)的根本,非做不行。假如做了還有余遐,還要學(xué)習(xí)一些(其它)方面的學(xué)問充實(shí)自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨、如何學(xué)習(xí),要常常學(xué)習(xí)別人的特長,來彌補(bǔ)自己的'缺點(diǎn),從各個(gè)方面來約束自己,提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。
友愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,敬重父母、親人。
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