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《弟子規(guī)》讀后感

時(shí)間:2023-08-01 15:31:17 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

《弟子規(guī)》讀后感匯總(15篇)

  讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的《弟子規(guī)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《弟子規(guī)》讀后感匯總(15篇)

《弟子規(guī)》讀后感1

  在我看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。

  本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?墒牵覀儸F(xiàn)在的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。

  特別是當(dāng)今,社會(huì)倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會(huì),和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

《弟子規(guī)》讀后感2

  讀[弟子規(guī)],它教育我們要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),友愛兄弟姐妹。讀[弟子規(guī)],它讓我們學(xué)會(huì)做人言行要謙虛,做人要誠(chéng)實(shí)守信。要求自己做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。學(xué)習(xí)弟子規(guī),可以幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。當(dāng)我讀到[見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋,見人惡,即內(nèi)省,有則改,無加警。]的時(shí)候,老師解釋句子的意思是‘學(xué)習(xí)他人的.優(yōu)良品質(zhì),同時(shí)注意改正自己的缺點(diǎn)!

《弟子規(guī)》讀后感3

  我今天把《弟子規(guī);千家詩(shī)》讀完了。這本書足有25萬(wàn)字呢。里面有很多令我喜歡的詩(shī),比如《秋興其一》《插花吟 》《清明》……

  其中我最喜歡朱淑貞的《落花》。比喻恩愛的夫妻被當(dāng)時(shí)的'封建社廢使一個(gè)美好的家庭破碎了表達(dá)了朱淑貞對(duì)美好生活的向往。

《弟子規(guī)》讀后感4

  老師今天布置了一項(xiàng)作業(yè)。就是讓我們背弟子規(guī),我背的那幾句弟子規(guī)是:“善相勸,德皆建,過不規(guī),道兩虧。凡取與,貴分曉,與宜多,取宜少!敝鴥删湓挼囊馑际,別人相勸你們兩個(gè)人的品德就都提高了,相反,如果你看見別人犯錯(cuò)你不管,那么你們兩個(gè)的`品德都會(huì)降低。第二句話的意思是,你付出和收入的意思你一定要懂,你要貢獻(xiàn)得多,收獲的少。

  這使我受益匪淺,我以后要好好的學(xué)習(xí)弟子規(guī),多學(xué)知識(shí),讓我的得學(xué)和品行還有素養(yǎng)得到提高。

《弟子規(guī)》讀后感5

  暑假期間,我讀了一本書名叫《弟子規(guī)》。

  這本書分為幾個(gè)段落,分別是:總敘、入則孝、出則悌、次謹(jǐn)信、而親仁、有余力、則學(xué)文。它從不同的方面,告訴我:做人要懂得尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)信對(duì)人。

  人生在世,品行不是天生的,它必須在幼小的時(shí)候培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德,其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。除此之外,它又教給我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),而且要做實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為一個(gè)有用之才。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想這不僅是一個(gè)提高人修養(yǎng)的過程,而且更是一個(gè)讓人思想升華的.過程。要學(xué)會(huì)愛周圍的每一個(gè)人,愛這個(gè)世界,只有這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)得以發(fā)展。

《弟子規(guī)》讀后感6

  我讀了三十五課紙上談兵,讓我知道什么事情都是說起容易做起難,趙括認(rèn)為自己飽讀兵書,說起來頭頭是道,等實(shí)際做起來因?yàn)樽约簺]有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)而全軍覆沒。

  我明白了空有一肚子學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,什么事情都要親身去做,日積月累的經(jīng)驗(yàn)是可貴的。

《弟子規(guī)》讀后感7

  我今天背弟子規(guī)。前面背得很通順,可是,到后面有一頁(yè)把我給攔住了。我背了一會(huì)兒,終于背會(huì)了。我姐的比較簡(jiǎn)單的一頁(yè):“見未真,勿輕言,知未的',勿輕傳。”這一頁(yè)的意思是:“如果自己沒把事情弄清楚,就不要亂發(fā)言。沒有聽到事情的根據(jù)就不要亂傳!蔽矣X得他講的很有道理。我以后一定要將他牢記于心,一定要嚴(yán)格按照這兩句話辦一切事情。

《弟子規(guī)》讀后感8

  這個(gè)假期我讀了《弟子規(guī)》,它讓我明白了許多做人的道理。

  它告訴我們,做人要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,要與德性好的人打交道,遠(yuǎn)離那些品行差的人。父母生病時(shí),要日夜守護(hù)在身邊,湯藥要自己先嘗,然后再讓父母喝。如果自己外出工作,一定要稟告父母,回來時(shí)也要和父母打招呼,以免父母牽掛。

  它讓我明白了細(xì)心是由專心和認(rèn)真組成的。取得好成績(jī)也不能驕傲,要繼續(xù)努力,才能再次取得好成績(jī)。

  弟子規(guī)雖然是一本并不起眼的小書。,但是它卻包含了許多做人的.大道理。我們應(yīng)該好好讀這本書,不要辜負(fù)作者的一苦心。

《弟子規(guī)》讀后感9

  子曰:夫孝,德之本也,教之所由生也。孝道,就是德行的根本,教化的出發(fā)點(diǎn)。如果每個(gè)孩子,每個(gè)人都知道身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。就不會(huì)有中小學(xué)生從樓上跳下事件發(fā)生。

  立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也一個(gè)人的本身,既站得住,獨(dú)立不倚,不為外界利欲所搖奪,那他的人格,一定合乎標(biāo)準(zhǔn),這就是立身。做事的時(shí)候,他的.進(jìn)行方法,一切都本乎正道,不越軌,不妄行,有始有終,這就是行道。他的人格道德,既為眾人所敬仰。他的的父母也將因兒女德望光榮顯耀起來,這便是孝道的完成。

  如果每個(gè)孩子能站在生命的高

《弟子規(guī)》讀后感10

  暑假里,我讀了《弟子規(guī)》這本書。它的'每個(gè)故事里都藏著一個(gè)小小的道理。這本書告訴我們要尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、尊敬老師、友愛兄弟、勤奮學(xué)習(xí)。

  今后,我向故事中的人物一樣,愛學(xué)習(xí)、尊長(zhǎng)輩,做一個(gè)文明的人。

《弟子規(guī)》讀后感11

  讀,它教育我們要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),友愛兄弟姐妹。讀,它讓我們學(xué)會(huì)做人言行要謙虛,做人要誠(chéng)實(shí)守信。要求自己做一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。學(xué)習(xí)弟子規(guī),可以幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。當(dāng)我讀到的時(shí)候,老師解釋句子的'意思是‘學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良品質(zhì),同時(shí)注意改正自己的缺點(diǎn)!

《弟子規(guī)》讀后感12

  上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了弟子規(guī),這弟子規(guī)關(guān)于到我們的成長(zhǎng)。

  比如兄道友,弟道恭這一句,我知道兄弟姐妹要和睦相處,以前我總和妹妹打架,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了弟子規(guī),我和妹妹如果要打架,我總會(huì)讓著她。

  再比如衣貴潔,不貴華。我知道衣服不再于華麗不華麗,而再于干凈不干凈,我以前老是穿漂亮的衣服,沒過幾天衣服就臟了,現(xiàn)在我穿上干凈整潔的.校服,也很漂亮。

  弟子規(guī)讓我知道了做人的道理和做事的方法,

  弟子規(guī)伴我成長(zhǎng)。

《弟子規(guī)》讀后感13

  昨日晚上奶奶叫我寫作業(yè),我沒回答。

  奶奶對(duì)我說“你的弟子規(guī)怎樣背的.呀,不是父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶嗎?

  這個(gè)不能只會(huì)背,最主要的是明白它的含義,并且照著去做!蔽颐靼桌蠋煘槭裁醋屛覀儽痴b了。以后我必須要照著上方說的去做。

《弟子規(guī)》讀后感14

  「謹(jǐn)」這個(gè)德目所涉及的內(nèi)容,表面上都是日常生活中的細(xì)節(jié)小事,包括:洗臉?biāo)⒀、穿衣吃飯、走姿站相、彎腰行禮、端正持物、從容做事、入門招呼、借物明求、有借必還等等,似乎無關(guān)做人大道理,但是「弟子規(guī)」之所以為「弟子規(guī)」正是從這些具體事項(xiàng)中入手,切實(shí)做到。孩子們從小在日常行為、生活細(xì)節(jié)中,培養(yǎng)做事認(rèn)真、謹(jǐn)慎的.良好習(xí)慣,對(duì)于他們?nèi)蘸笕烁癯砷L(zhǎng)與辦事能力,起著巨大影響。反之,一個(gè)人小事都辦不好,生活雜亂無章,哪能辦好大事?所以,「謹(jǐn)」章雖無大道理,但卻不容輕視。

《弟子規(guī)》讀后感15

  學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,被它所蘊(yùn)藏的深厚內(nèi)涵而打動(dòng)。

  由于自己的無知,錯(cuò)誤地理解了很多圣賢的教誨,我甚至叛逆地將一些傳統(tǒng)文化看成封建糟粕。

  以前,我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的中華兒女”.覺得那是一句空口號(hào)。

  而此時(shí)我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因;中華民族讓世界人民喜愛的真正原因:因?yàn)槲覀冇泻苌詈竦奈幕滋N(yùn)!有著優(yōu)良的.文化傳統(tǒng)!造就了一代代賢良的中華兒女!

  我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結(jié)朋友、謙虛仁慈……千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德。

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