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讀弟子規(guī)有感

時(shí)間:2023-07-29 12:38:26 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

(優(yōu))讀弟子規(guī)有感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的讀弟子規(guī)有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))讀弟子規(guī)有感

  讀弟子規(guī)有感 篇1

  曉霧將歇,清風(fēng)徐來,我邁著輕快地步伐來到學(xué)校。

  當(dāng)我輕輕拿起那本薄薄的《弟子規(guī)》時(shí),覺得既熟悉又陌生。我大聲朗讀里面的每一節(jié),每一個(gè)字!卻發(fā)現(xiàn)有好多的內(nèi)容,令我慚愧。我已上初二了,不再是那個(gè)單純的小女孩了,理解能力已提升,怎么會(huì)再看不懂這《弟子規(guī)》的內(nèi)容呢?

  我羞愧?書上說的規(guī)矩,我究竟做好了哪一樣?

  俗話說:百善孝為先。面對(duì)《入則孝》所講的,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?”平時(shí)爸媽叫我,我總是慢慢地回應(yīng),即使讓我做個(gè)簡(jiǎn)單的事,我總是先皺著眉跟父母嘮叨一番,才不情不愿地干。我做的不對(duì)吧!父母教我,我還發(fā)瘋似的說他們煩的,他們有時(shí)就罵了我兩句,我都會(huì)想離家出走。記得有一次,吃飯的時(shí)間到了,媽媽喊我吃飯,而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去,媽媽一遍一遍的叫我,我都只是嗯嗯啊啊的應(yīng)付,等到爸爸媽媽都吃完了,我也沒有去。等到節(jié)目結(jié)束了,我有感覺肚子餓了,走出房間一看,桌上已沒有飯菜了。我氣憤極了大喊:“媽媽,我要吃飯,怎么沒有了呢?”媽媽急急忙忙的從房間走出來:“沒有了!你要吃飯?我給你去做!庇谑菋寢尲贝掖业臑槲胰プ鲲。

  現(xiàn)在回想起來我真是太不應(yīng)該了。父母為我們做得太多太多,當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當(dāng)我們生病時(shí),是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解。一切的.一切都是他們對(duì)我們無私的付出。你們發(fā)現(xiàn)過嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡——因我們而生——那一絲絲銀發(fā)?

  想著,想著,我鼻子酸酸的,接著往下讀,《弟子規(guī)》還告訴我們,與兄弟姐妹要友好相處,懂得珍惜光陰,講誠信,有愛心,仁德兼?zhèn)洌?/p>

  我不敢再讀下去了,也不敢再看一眼,惶恐之中把《弟子規(guī)》合起來。我捫心自問:我哪一點(diǎn)兒符合《弟子規(guī)》的要求呢?懺悔的同時(shí),反復(fù)思量自己。我一定要做好自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣?良久,我又輕輕拿起《弟子規(guī)》,認(rèn)真地讀了起來。

  就從今天起,就從這一秒起,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,踐行《弟子規(guī)》,把她作為我們一生言行的準(zhǔn)則。

  請(qǐng)大家跟我一起高聲朗誦《弟子規(guī)》吧!

  讀弟子規(guī)有感 篇2

  從小到大,念了十幾年的書,直到最近這兩年學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,才知道有《弟子規(guī)》這樣一本專門教人如何做人、如何處世的書。如果我們這些已經(jīng)知道,并認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教誨的人,能夠?qū)⑦@本經(jīng)廣為流布,使其深入人心,相信,未來的世界是美好的,未來的孩子們是幸福的,未來的父母、老師是省心的,整個(gè)社會(huì)是和諧的、融洽的,快樂的。為了這個(gè)目標(biāo),我也一定要從我做起,謹(jǐn)記諸位大德老師的教誨,努力改過,早日成為一個(gè)真正的人。

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清康熙年間秀才李毓秀所作,后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》。依《論語-學(xué)而篇》第六條:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!钡奈牧x以三字一句,兩句一韻編纂而成,分7個(gè)部分列舉出為人弟子應(yīng)有的禮儀與規(guī)范:入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文。特別講求家庭教育與生活教育,是現(xiàn)代家庭不可或缺的良好教材,這樣一本亙古彌新的經(jīng)典,勝過成百上千的現(xiàn)代繪本,真的是物美價(jià)廉,是普通百姓家庭最好的選擇,但是,雖然大多數(shù)人已經(jīng)知道了有《弟子規(guī)》這樣一本書,他們并沒有認(rèn)識(shí)到這本書的真正地位和力量,其實(shí)包括現(xiàn)在的我,也沒有真正將《弟子規(guī)》中每一條都落到實(shí)處,我相信,直到有一天,我們真正能扎扎實(shí)實(shí)的做好《弟子規(guī)》,真正幸福的日子也就不遠(yuǎn)了。只有真正受益,真正做到的人,為大眾講演,才能真正改變?nèi)藗儭肮髁x、利己主義”的思想,提升人們的素質(zhì),凈化社會(huì)人心,災(zāi)難才能越來越少,環(huán)境也將更加美好。

  《弟子規(guī)》開篇“總敘”,就將圣人對(duì)于弟子的要求,簡(jiǎn)要述說,起到提綱挈領(lǐng)的作用。

  學(xué)習(xí)了弟子規(guī),經(jīng)過一年左右的實(shí)踐,我體會(huì)到“孝”是做人的根基。讀著“入則孝”中的'經(jīng)文,心中不免慚愧有加,我家是姐妹兩個(gè),因?yàn)樽约簭男W(xué)習(xí)尚可,身體又弱,所以,媽媽總是讓我放學(xué)就讀書、寫作業(yè),家務(wù)活很少干,漸漸長(zhǎng)大,自己寧肯看閑書,也不去幫忙做事,慢慢養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性,更由于從小只知啃書本,所以在工作崗位上,總有能力不足之感,領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)總是完成的不那么令人滿意;更由于自恃學(xué)習(xí)成績(jī)好,漸漸有了驕傲的心態(tài),對(duì)父母的教誨總覺不入耳,媽媽耳朵不好,更是沒有我懂得多,逐漸養(yǎng)成了嬌小姐的脾氣,聽不進(jìn)一點(diǎn)意見,只有自己給別人意見,從不檢討自己,甚至有時(shí)脾氣來了,還要將父母長(zhǎng)輩嚷嚷一頓,真正是大不孝,自己早已是地獄眾生而不自知,還自以為聰明過人,善良可愛。真乃“鼠目寸光、井底之蛙”,“只見他人短處,不見自己短處”,有時(shí)明知自己脾氣不好,不夠孝順,就是不肯改過,總要尋找父母長(zhǎng)輩的不是來為自己開脫。

  經(jīng)過讀誦、聆聽蔡老師講解各種經(jīng)典,以及弟子規(guī),才逐漸將自己的傲氣收斂,嗔晦心轉(zhuǎn)變,時(shí)時(shí)念母親、叔叔(生父已過世)的好處,婆婆、公公的辛苦;自己也已生養(yǎng)了小孩,為人父母的艱辛才體會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),相比較父輩們吃的苦,我們所經(jīng)歷的還不到他們的十分之一,我們?nèi)粼俨恍㈨,怎么?duì)得起生我、養(yǎng)我20幾年的父母,培養(yǎng)我成才的國(guó)家。一個(gè)人,只有心中常存感恩,她的人生才會(huì)有踏實(shí)的幸福感,才會(huì)保持、甚至增長(zhǎng)自己的幸福指數(shù)。

  一個(gè)人能發(fā)自內(nèi)心的孝順父母,無欲無求的去盡自己的本分,這樣就是與人的性德相應(yīng),自然而然就會(huì)長(zhǎng)養(yǎng)慈悲心,恭敬心,對(duì)身邊的一草一木,對(duì)自己接觸的外界環(huán)境,心生恭敬、從容淡定,后面的“出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾,親仁,進(jìn)而余力學(xué)文”,也都是水到渠成的事了。不過,我們現(xiàn)代人由于缺少從小熏陶儒家文化的根基,所以,用兩三年的時(shí)間,堅(jiān)持每天讀誦《弟子規(guī)》是很有必要的,這樣,根基才能扎得牢,將來長(zhǎng)成的大樹才能枝繁葉茂,堪為棟梁之才。

  讀弟子規(guī)有感 篇3

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……”短短的三字一句,其中卻蘊(yùn)含著無窮的道理。這就是中國(guó)經(jīng)典儒家文學(xué)著作《弟子規(guī)》的開篇語。

  俗話說的好,沒有規(guī)矩不能成方圓。一個(gè)人如果從小懂得規(guī)矩,明辨是非,那么他將會(huì)成為一個(gè)有原則、有主見的人;反之,如果從小過于放縱,任由自己的脾性張揚(yáng),那么他很可能會(huì)偏離正確的人生軌跡,走上違法犯罪的道路!兜茏右(guī)》就是這樣一部約束、管理我們言行的規(guī)矩書,請(qǐng)大家謹(jǐn)記這是約束而不是束縛,是管理而不是管制!

  全書以弟子“入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,余力學(xué)文”為中心,分為五個(gè)部分,具體闡述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的行為習(xí)慣與規(guī)范。開頭提到的那幾句便是《弟子規(guī)》的總敘,貫穿了全書的內(nèi)容,告誡我們首先要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,其次要為人謹(jǐn)慎,講誠信。愛所有的人,親近有仁德的人,在把這些都做好的前提下,大德已成,再去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。從這幾句我們也不難看出,學(xué)習(xí)文化知識(shí)是放在大德之后的,人生之大德應(yīng)是“孝、悌、信、愛、仁”,有大德才能有大成!

  讓我們?cè)偕钊氲捏w會(huì)一下大德之道!

  入則孝——試想一個(gè)不愛父母的人,何以愛別人,何以信于人?他是孤立的,自私的,狹隘的,難以成事。一個(gè)不孝順父母的人,即使他有再大的成就,這種人也是遭人鄙視的。對(duì)于我們來說,父母就是天,為我們支撐一片生存的世界,我們?cè)跄懿桓屑じ改?母愛如輕柔溫暖的雨,父愛如堅(jiān)不可摧的山,他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的付出,我們何以報(bào)答?只有“孝”這一個(gè)字。

  出則悌——我明白了我們應(yīng)該怎樣去對(duì)待長(zhǎng)輩。無論對(duì)方與你有沒有血緣關(guān)系,只要是長(zhǎng)輩,他們身上就有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和尊重的東西,我們都應(yīng)以誠懇、尊敬的態(tài)度去面對(duì)。對(duì)待長(zhǎng)輩要用尊稱在長(zhǎng)輩面前要謙虛有禮等等,都讓我深深的反思自己,也在時(shí)時(shí)提醒自己,對(duì)待長(zhǎng)輩時(shí)千萬不可傲氣凌云。

  謹(jǐn)而信——我明白了無論在那個(gè)環(huán)境中,人都應(yīng)該保持謹(jǐn)慎而誠信的對(duì)人做事。譬如在家如何對(duì)待親人,在外怎么與人溝通,做事如何獲得別人的信任等等。這里尤為重要的一點(diǎn)就是誠信。我們只有對(duì)別人誠信,別人才會(huì)回饋給我們誠信。如果不能遵守約定,無論是因?yàn)槭裁粗饔^的原因,都不足以挽回別人的信任?梢娬\信的重要性。

  泛愛眾,而親仁——這是與人相處的`精囊妙計(jì)。正確的交往觀念是人人平等,有博愛之心,愛所有的人,愛整個(gè)世界。在別人遇到困難時(shí),我們要毫不猶豫的伸出援助之手;當(dāng)別人給自己恩惠時(shí),也要心存感激。多于那些道德高尚、見多識(shí)廣的人做朋友,從而見賢思齊,提升自己的素質(zhì)。

  余力學(xué)文——我懂得了要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給自己創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力達(dá)到目標(biāo),勝不驕,敗不餒,始終以平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)等等,這使我受益匪淺。

  讀了《弟子規(guī)》這部書,我原本模糊的處事觀念變得清澈了,原本不以為然的不良習(xí)慣變成我必須摒棄的惡習(xí)。我終于懂得了優(yōu)秀弟子是怎樣煉成的。我們的人生需要思考的地方還有很多很多!兜茏右(guī)》是我們少年時(shí)期的必修課,讓我們一起來學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,提升自己的道德品質(zhì)修養(yǎng),不斷完善自我,走出精彩的人生!

  讀弟子規(guī)有感 篇4

  在學(xué)習(xí)這一段的時(shí)候,我們部長(zhǎng)說出則悌,不只是在兄弟親戚之間,在公司里,我們相互之間也要表現(xiàn)出一種兄弟姐妹之間的友愛與團(tuán)結(jié);就是走在大街上,面對(duì)一個(gè)陌生人,我們都應(yīng)該保持一種禮貌和謙讓。我很有感觸,為往日自己的行為感到羞愧。每天早晚上下班要做廠車往返于宿舍與公司之間,車上的座位并不能總是滿足人人有位。于是,我們就要在車子停下來時(shí)往車門前擠,或者是在車子沒來的時(shí)候就要先往前跨幾步,以便能早些上車,占到一個(gè)位置。我們是一個(gè)公司的員工,就像一個(gè)家庭的兄弟姐妹,在相互擠攘的過程中,我們漠視了這種感情。

  有一次我搭公交車的時(shí)候,車上上來一個(gè)老奶奶,一個(gè)小姑娘要站起來讓位,卻被她的媽媽攔阻了。教育不只是學(xué)校的事情,家庭教育也是最重要的組成部分,家長(zhǎng)對(duì)孩子有一個(gè)潛移默化的影響,可能影響孩子一生。父母良好的指引會(huì)讓孩子的身心更加美好,有時(shí)候要示范給他們看,而不是阻止他做正確的事。

  當(dāng)今教育倡導(dǎo)的是對(duì)孩子進(jìn)行全面素質(zhì)教育,教育孩子如何做人是家長(zhǎng)的主要任務(wù),而做人的教育首先是道德教育,人品是第一位的,才學(xué)是其次的?鬃诱f過:“驥不稱其力、而稱其德”,被稱為騏驥的.馬,不是因?yàn)樗招星Ю,而是因(yàn)樗兄伊x的美德。沒有優(yōu)良的好品質(zhì),即使才華蓋世也不為人們所齒,F(xiàn)實(shí)生活、中損人利己的茍且之徒,其中不乏知識(shí)高深之士。作為家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子正面引導(dǎo),千萬不可只重知識(shí),忽視基本品德教育。一個(gè)人若能擁有一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì),自然會(huì)贏得人們的尊重,他的生活、事業(yè)、愛情也會(huì)因優(yōu)良品質(zhì)的滋養(yǎng)和支持,得到幸福、成功和美滿。對(duì)于子女的道德教育應(yīng)該從小做起,而弟子規(guī)這種書籍恰是一種很好的指導(dǎo);如果你有孩子,在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的同時(shí),也應(yīng)該教教你的孩子。

  我感覺我說的有些多了,有時(shí)候該則么做,每個(gè)人心里都很明白,我們都是成年人,是非黑白應(yīng)該能分得清楚,別人對(duì)你說教反而會(huì)引起你的反感,我應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。

  讀弟子規(guī)有感 篇5

  《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活的規(guī)范,它規(guī)定了學(xué)生主修的六門課程和輔修的一門課。首先,它教導(dǎo)我們?cè)谌粘I钪幸龅叫㈨樃改福褠坌值芙忝。其次,它教?dǎo)我們?cè)谌粘I钚袨橹幸龅叫⌒闹?jǐn)慎,言語要講信用。和大眾相處要平等博愛,并且親近有道德的人,向他學(xué)習(xí),這些都是很重要的、非做不可的事。如果做了,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。

  讓我頗有感悟的是孝!兜茏右(guī)》中談及,孝是善事父母,就是在家里要善事父母。善事,一個(gè)是心,一個(gè)是待。心,即是心里面要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩;待即是要照顧父母。中國(guó)有句古話“百善孝為先”,這就是告訴我們要做到孝。我們要以這樣的心去做就是善事父母,這是做人的根本。

  百善孝為先,孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,因?yàn)楦改纲x予我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教我們?nèi)绾巫鋈耍改父俏覀兦斑M(jìn)路上的指路人。

  古有李密孝祖母,李密,我國(guó)古代一位著名人物。他不僅政治才能卓越,而且是個(gè)有孝心的人。李密年幼喪父,母親也被迫改嫁,留下孤苦伶仃的李密,無依無靠。他的祖母見他實(shí)在可憐,于是就撫養(yǎng)了他,祖孫倆相依為命。李密長(zhǎng)大后學(xué)有所成,在朝廷中做了官,還得到了逵和榮的.舉薦。但是祖母已年老,而且體弱多病。除了李密,再無人能夠照顧他的祖母。于是,李密推辭了逵和榮的舉薦。一心一意照顧祖母。李密向我們展示了孝的偉大。

  今有孟佩杰孝母親。孟佩杰是20xx年的十大感動(dòng)中國(guó)人物之一。孟佩杰有一個(gè)不幸的童年,五歲時(shí)父母相繼去世,由養(yǎng)母劉芳英照顧。三年后養(yǎng)母因病癱瘓,養(yǎng)父不堪生活壓力,離家出走。從此,孟佩杰擔(dān)起了家中的重任。20xx年孟佩杰被距離家鄉(xiāng)數(shù)百公里外的山西師范大學(xué)錄取,不放心養(yǎng)母的她,決定帶著母親上大學(xué),在學(xué)校附近租房子照料母親。命運(yùn)對(duì)孟佩杰很殘忍,她卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。孟佩杰向我們展示了孝的偉大。

  孝還體現(xiàn)在父母叫我們的時(shí)候,要立刻回答,不能遲緩。現(xiàn)在有些孩子對(duì)父母的話充耳不聞,就好像沒有聽到一樣,這種行為就是對(duì)父母的不孝。父母親讓我們做事情的時(shí)候,我們要馬上去做,不能拖延偷懶。因?yàn)楦改赣H在外工作,忙碌一天,回到家中休息,若是叫孩子做一些力所能及的事,孩子也沒有體恤父母,立即去完成父母布置的事情的話,這種行為也是對(duì)父母的不孝。父母難免會(huì)老去,會(huì)離開我們。在父母去世后三年中,我們要做到守喪三年。有孝心的人在提及父母親會(huì)難過哭泣,會(huì)哀思父母親的養(yǎng)育之恩。對(duì)待去世的父母親,就好像他們還在世一般,時(shí)時(shí)刻刻感受到他們還在身邊,并沒有離我們而且。

  我們要學(xué)會(huì)孝,要學(xué)會(huì)感恩父母!兜茏右(guī)》中也談及了很多關(guān)于孝順父母的詩句“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承;冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定”。對(duì)父母的教誨要恭敬地聆聽;對(duì)父母的責(zé)備,要順承地接受。作為子女,要照料父母,冬天要讓他們溫暖,夏天要讓他們涼爽;早晨要向父母請(qǐng)安,晚上要替他們鋪好被子,伺候父母入眠。

  小時(shí)候,父母是我們的依靠;長(zhǎng)大了,父母也老了,我們就成了父母的依靠。古代帝王中,漢文帝劉恒就有替父母嘗藥的孝心。他以仁孝之名,聞?dòng)谔煜,侍奉父母從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶。母親所服的湯藥,他都親口嘗過后才讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀。他與漢景帝的統(tǒng)治時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。好飯先盡爹娘用,好衣先盡爹娘穿。孟子曾說過“唯孝順父母,可以解憂”。由此可見,孝順父母多么的重要。愛自己的父母,別讓他們對(duì)我們的付出付諸東流,別辜負(fù)了他們的期望。

  我們要時(shí)刻記住,“百善孝為先”。

  讀弟子規(guī)有感 篇6

  學(xué)生時(shí)代的生活樂趣,很大程度來自讀書,書給我以廣闊的天地,帶給我快樂,教會(huì)我做人。最近我讀了我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,從這本短小而精悍的書中我受到了許多啟發(fā)。

  《弟子規(guī)》這部國(guó)學(xué)經(jīng)典中,共有八個(gè)部分,這八個(gè)部分分別是:總序、入則孝、出則梯、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等,書中言簡(jiǎn)意賅的話,是圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示,為人要孝敬父母,尊重兄長(zhǎng),還要對(duì)自己行為約束,誠實(shí)可信,博愛眾生并親近品質(zhì)高尚的人。

  百善孝為先,讀了《弟子規(guī)》中的《入則孝》后,讓我感到無比慚愧。書中所寫的“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢”,告訴我們當(dāng)父母喜愛我們的時(shí)候,孝順便是很容易的事了;當(dāng)父母管教過于嚴(yán)厲的時(shí)候,我們應(yīng)一樣孝順,同時(shí)能夠自我反省,體會(huì)父母的心意并做得更好,這種孝順便是難得可貴的?墒窃诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中的我,卻與這《弟子規(guī)》中所要求的相距甚遠(yuǎn)。記得暑假的時(shí)候,過得很放縱,對(duì)自己絲毫沒有了要求,手機(jī)是暑假生活的主角,經(jīng)常熬夜玩到很晚。父母得知后批評(píng)了我,到了最后,竟到了要沒收手機(jī)的'地步。我當(dāng)時(shí)實(shí)在是覺得他們?cè)跓o理取鬧,對(duì)于父母的教育更是一個(gè)字都聽不進(jìn),時(shí)時(shí)頂撞父母,現(xiàn)在想想,實(shí)在是感到羞赧。父母之所以會(huì)批評(píng)教育我們,都是有著同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)——對(duì)我們的愛,總認(rèn)為父母太過嚴(yán)厲或太過啰嗦,可自己卻從未思量過父母為何要嚴(yán)厲,又為何要啰嗦?《論語》中,“子夏問孝。子曰:色難”。面對(duì)父母我們要做到和顏悅色,而“孝”,最難做到的恐怕就是“和顏悅色”了。

  父母為我們做的太多太多,當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),是他們用溫暖的大手握緊我們的小手;當(dāng)我們生病時(shí),是他們?cè)谏磉呄ば恼樟;?dāng)我們?cè)谏钪杏龅絾栴},是他們?nèi)缑鳠舭銥槲覀冎敢较颉覀,又何曾注意到,媽媽眼角的皺紋,爸爸頭上那躥出的絲絲銀發(fā)?我們?yōu)槿俗优,每天惦記著父母,為父母辛勞,這是起碼的良知,是作為后人應(yīng)盡的最基本的責(zé)任。我們現(xiàn)在年紀(jì)還小,有些事情還沒有能力做到,但應(yīng)按照父母的意愿與希望,抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)社會(huì),每天讓父母開心。父母回到家,倒一杯水;父母有心事了,給于他們關(guān)心……父母工作勞累時(shí),在他們耳邊輕輕的說一聲:我愛你們。這些事可能真的不算什么,但這卻也是孝!父親母親用自己的青春換來了我們的青春,父母嘮叨了,請(qǐng)細(xì)心聆聽;父母耳朵聽不清了,請(qǐng)耐心重復(fù);父母老了,請(qǐng)孝心待之。

  父母把我們帶到人間,他們用自己濃濃的親情教育我們,希望我們能快樂生活,健康成長(zhǎng)。對(duì)父母來說,我們是上天贈(zèng)給他們的禮物,但在我心中,父母也是我最寶貴的禮物!兜茏右(guī)》使我更明白“孝”的真諦,我們要誠心孝順父母,并化成行動(dòng)。同時(shí),我們也應(yīng)多讀書,讀好書,就如《弟子規(guī)》這部國(guó)學(xué)經(jīng)典便是良擇。伏爾泰就說過“讀書使人心明眼亮”。

  讀弟子規(guī)有感 篇7

  它還要求我們說話要文明,講信用,與大家相處要平等博愛。讀了《弟子規(guī)》,我受到很大教育。其中給我印象最深刻的是:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。”這句話的意思是:父母叫你的時(shí)候,要迅速回答,不能遲緩,父母叫你做事的時(shí)候,要立刻去做,不能偷懶不做。

  讀到這句話,我就想起一件事情來。有一天早晨,我正在看書,爺爺讓我下樓幫他拿報(bào)紙。我想繼續(xù)看書,便隨口回答道:“等一會(huì)兒吧!睜敔斠娢也辉敢猓妥约合氯ツ昧。

  聽到爺爺關(guān)門下樓的聲音,我隨即想起《弟子規(guī)》上的這句話:父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,我覺得非常慚愧,想到白發(fā)蒼蒼的爺爺每天幫我們買菜、燒飯,有時(shí)還要接送我上學(xué)放學(xué),卻從來沒有說過一句推辭埋怨的`話,想到這里,我更慚愧了。我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)更聽話的好孩子。

  讀弟子規(guī)有感 篇8

  《弟子規(guī)》里寫了對(duì)父母的孝順;對(duì)兄弟的和睦;對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、對(duì)我們的誠實(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣都有很大的影響。

  《弟子規(guī)》是我們值得收藏的書,里面告訴我們不能自甘墮落,更不能自己瞧不起自己,品德高尚的.圣賢之人,都是通過不斷努力逐漸成長(zhǎng)起來的。

  當(dāng)我們做一件事失敗了,不要輕易放棄,只要堅(jiān)持、再堅(jiān)持,一定會(huì)成功的。

  記得去年我學(xué)滑冰,剛開始我認(rèn)為學(xué)滑冰不是一件難事,可是剛穿上滑冰鞋就摔了一跤,在一旁的爸爸哈哈大笑起來,我看到爸爸得意的樣子,心里非常憤怒:“哼!不學(xué)就不學(xué),學(xué)會(huì)滑冰有什么了不起的!蔽疫呄脒呉驯摰。忽然,我想起《弟子規(guī)》上的一句:“勿自暴,勿自棄。圣與賢,可訓(xùn)致!蔽矣种匦抡酒饋,盡力的學(xué)著,我每一次都摔倒,每一次都很痛,但我依然堅(jiān)持著……。

  我終于會(huì)滑冰了,我興奮地跳起來。

  《弟子規(guī)》是我們進(jìn)步的階梯、是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力、是我們生活的老師。

  讀弟子規(guī)有感 篇9

  記得自己還是個(gè)孩子的時(shí)候,學(xué)校的老師要求我們必須熟背弟子規(guī),當(dāng)時(shí)的自己學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,背書對(duì)于我來說是件小事。至今弟子規(guī)還能朗朗上口。但是當(dāng)時(shí)的自己根本就不知道里面的真諦。最近給兩歲的兒子買了個(gè)點(diǎn)讀機(jī),想著讓他從小熏陶一下我們的國(guó)學(xué),然后我也就跟著一起跟讀了,現(xiàn)在的我才真正感受到里面的精華,F(xiàn)在的我才體會(huì)到我們的國(guó)學(xué)是有多么的經(jīng)典。為人父母的我現(xiàn)在才能更加透徹的理解里面的好多東西!笆仔€卑偕菩橄,在沒有結(jié)婚特別是沒有小孩之前。自己真的有點(diǎn)幼稚和任性,對(duì)于父母的嘮叨覺得煩,覺得爸媽管得太多了,媽媽的話太多了,有些時(shí)候甚至還會(huì)發(fā)火。慢慢的自己成家了,并且有了小孩,才發(fā)現(xiàn)父母把我們養(yǎng)大是多么的不容易,特別是自己一個(gè)人帶小孩的第一年里,愛人不在身邊,什么事情都要自己面對(duì),把自己所有的愛和耐心都給了孩子。也才明白了我爸媽當(dāng)時(shí)把我們姐弟三帶大是多么的不容易。不僅如此,孩子成長(zhǎng)的這兩年里爸媽給了我巨大的幫助,自己不僅要帶孩子還要上班,都是媽媽幫著我伴著我。孩子有什么事情,媽媽都會(huì)說:沒事,有我尼,去休息吧,明天還要上班的。‘’每一次回家爸爸都要把家里好吃的、我愛吃的統(tǒng)統(tǒng)帶給我。每一次車的后備箱都是裝得滿滿的,帶著他們的'關(guān)心和愛啟程。他們一輩子都在為我操心。我怎么能不孝敬他們啊。

  父親是位農(nóng)民,一輩子都在為我們奔波。但是在教育我們的過程中父親能把弟子規(guī)的精華詮釋得那么好!笆仔€,次謹(jǐn)信”,父親從小就教導(dǎo)我們要尊重長(zhǎng)輩,關(guān)愛兄弟姐妹,家里的姐弟三人長(zhǎng)大都特別的聽話,從來都不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)搶什么東西而打架,只會(huì)是吃在最后的一個(gè)人吃的最多,因?yàn)榍懊娴暮⒆佣紩?huì)想著給后面的多留點(diǎn),所以父親這輩子是成功的,雖然苦了累了一輩子,但是把我們都培養(yǎng)得很好。現(xiàn)在的自己工作第七個(gè)年頭了,和同事都相處得很融洽,因?yàn)橐鲆粋(gè)誠信友善的人。別人也才會(huì)與你親近。這是做人的真諦!

  在我們的日常生活和工作中,能做到弟子規(guī)里的各項(xiàng)規(guī)則的話那我們的社會(huì)就將是一個(gè)和諧文明誠信友善的社會(huì)!

  讀弟子規(guī)有感 篇10

  “弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文!边@對(duì)你來說可能是簡(jiǎn)單的幾句話,但是對(duì)我來說它是一盞啟明燈,時(shí)時(shí)刻刻叮囑著我做人的道理。它是先人留給我們的`寶貴遺產(chǎn),來自《弟子規(guī)》這本書。

  我的性格很倔強(qiáng),總?cè)歉改干鷼狻S幸淮挝液蛬寢岉斪,她說一句我還一句,氣得她掉下了眼淚,晚飯也沒吃。我卻堅(jiān)持自己沒錯(cuò),拒不認(rèn)錯(cuò)。最后還是爸爸出面,給我講了很多道理,又勸了媽媽我們才和好如初。《弟子規(guī)》中講到“冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定。”“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床."看到古人都是這樣孝順父母的,我感到很慚愧。想起每天天不亮爸爸媽媽就起床為我做早飯,每天接送我四趟,晚上陪我學(xué)習(xí),陪我練琴,滿足我各種各樣的需求,而我卻總是讓他們生氣傷心,這是多么不應(yīng)該。

  孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更要把這些美德代代相傳,使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

  讀弟子規(guī)有感 篇11

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信……”,一陣瑯瑯的讀書聲傳來,原來是小學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诒惩ā兜茏右?guī)》呢!真巧,我們的經(jīng)典誦讀也在溫習(xí)《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》是依據(jù)孔子的教誨而改編成的學(xué)生的生活規(guī)范。它教會(huì)我們要孝順父母,友愛兄弟姐妹。在一切的日常生活中,要謹(jǐn)慎,言語要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛,并且要親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí)。

  “百善孝當(dāng)先”只是人們耳熟能詳?shù)乃渍Z。的確,孝敬父母是我們每個(gè)人應(yīng)該有的責(zé)任,如果不懂得孝敬,那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成為有品質(zhì)的人!兜茏右(guī)》的開篇第一章講的就是孝。

  我在家里就經(jīng)常和父母發(fā)脾氣。

  有一次,我在家里玩電腦。媽媽來叫我吃飯,大概是因?yàn)檎朊缘木壒,我就特別想繼續(xù)玩下去,我順口就接到:“馬上,馬上,一會(huì)就來!”過了三四分鐘,媽媽又叫我去吃飯,我因貪玩就又說:“馬上就好了,再等一分鐘!本瓦@樣我一直推了十幾二十分鐘,都沒去吃飯。老媽終于發(fā)火了,沖過來就揪著我的耳朵把我拉了過去。當(dāng)初我還很反感媽媽。可后來一想,媽媽也是為了我好嘛,何況是自己不對(duì)嘛。《弟子規(guī)》中不是教導(dǎo)我們要“父母呼,應(yīng)勿緩”嘛!

  自從讀了《弟子規(guī)》后,便打算按照弟子規(guī)的規(guī)范來要求我自己。希望以后可以成為一個(gè)孝順父母的兒子。

  我一直很困惑一個(gè)問題,《弟子規(guī)》上說:“泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”。它的意思是要先做到孝順父母,和其他人友愛相處,等做到這幾點(diǎn)以后,如果還有剩余的時(shí)間,就要學(xué)習(xí)?墒乾F(xiàn)在呢??jī)煞N規(guī)范倒了過來,子女們最重要的一點(diǎn)就是—學(xué)習(xí)!等學(xué)習(xí)完之后,如果有時(shí)間,再來盡孝道。為什么會(huì)造成這樣的'現(xiàn)象呢?我們現(xiàn)在做的和《弟子規(guī)》上的規(guī)范有了很大的出入。這究竟是怎樣造成的呢?

  我們現(xiàn)在的小學(xué)生在品德等很多方面,都有很多的不足。但《弟子規(guī)》可以幫助我們改善我們的這些不足,大家一起去看吧!好好品味其中的內(nèi)容,能讓你越品味越有味道。

  讀弟子規(guī)有感 篇12

  “你怎么這么懶?”

  “又去哪瘋了?”

  我坐在電腦前,心煩意亂地聽著這和鍋碗瓢盆混雜的此起彼伏的嘮叨。媽媽,您老消停會(huì)吧!“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁……”在老師的領(lǐng)讀下,一字一句,整齊有序。讀罷,老師若有所圖的看著我們,“讀了這么久,有什么啟發(fā)嗎?”“自然是尊老愛幼,孝敬父母嘍!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,“發(fā)自肺腑嗎?”那位同學(xué)不作聲了。鈴聲響了,我卻還未起身,若有所思。

  我的媽媽,做事干凈利落的樂天派,對(duì)于子女,她善于以理服人,可跟天下母親一樣的是---愛嘮叨。“上輩子,你是我的冤家么?”這是她的口頭禪。

  回到家,扔下書包,坐到沙發(fā)上,盯著正在廚房里忙得不亦樂乎的媽媽,“喲,太陽打西邊出來了,還是電視沒電了?”我不語,看著刺冷的水一次次從媽媽的手上流過,看那紅彤彤的手,又看著凈白的碗碟,一向沒留意過媽媽的`我,不僅鼻子一酸。我快步走上前去,磨磨蹭蹭的從口袋里取出一副手套,“不貴,別說我亂花錢了。”我不敢抬頭望媽媽的臉,只是聽得:“等會(huì)把雞蛋吃了,你近來一直鬧冷,這會(huì)好點(diǎn)!眿寢屪叱鰪N房。我端起那碗熱乎乎的酒雞蛋,記起了前幾日我一直鬧說冷,可卻被媽媽記在了心上,為此,她特地去了一趟馬宅村,買回了土雞蛋。記起了老師說的話:“為了父母,我們做了些什么?”

  媽媽的闌尾炎那幾天,奶奶特地從鄉(xiāng)下上來照料,爸爸則整日奔波于工作和醫(yī)院。那幾天,我總是往醫(yī)院跑,課也落下不少,媽媽心疼我們,硬是要出院。而我呢?放學(xué)回家后,自顧自看起了電視。到了6點(diǎn),天漸漸暗了下來,這才想起了躺在樓上的媽媽。上了樓,媽媽正扶著墻,艱難地想要下床去,我心疼不已,上前握住媽媽的手,扶著她坐下!澳惚焕蠋熈袅藛?我擔(dān)心你,打你們老師的電話,說你早走了!蔽业土祟^,“作業(yè)太多了,我在樓下做作業(yè)!蔽抑е嵛岬卣f。媽媽終于沒再問下去。

  早上,媽媽早早起了床,揮動(dòng)著戴手套的手,在爸爸面前炫耀:“看,女兒給買的。”我看著,淚水便淌了下來。

  我從書架上鄭重的拿起《弟子規(guī)》,大聲讀了起來。

  讀弟子規(guī)有感 篇13

  我喜歡的經(jīng)典作品很多,有法布爾寫的《昆蟲記》,蕭紅寫的《呼蘭河傳》,林海音寫的《城南舊事》等等,而我最喜歡的應(yīng)該是清朝李毓秀寫的《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》依據(jù)古圣先師孔子的教誨編寫而成,是教導(dǎo)人們?yōu)槿颂幨赖腵規(guī)范。全文三字一句,分七部分共一千零八十字講述了做人處世的準(zhǔn)則。

  要說認(rèn)識(shí)《弟子規(guī)》,還是一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸陪我看了一部關(guān)于傳統(tǒng)文化論壇的光碟,光碟中的老師有叔叔阿姨,大哥哥大姐姐,還有兩位七八十歲高齡的老爺爺。他們中有企業(yè)家,大學(xué)教授,醫(yī)生,菜農(nóng),學(xué)生等各行各業(yè)的人士。大家都用淺白真誠的語言把自己的親身經(jīng)歷,感受和變化講述了出來,揭示了許多人生哲理,使人非常感動(dòng)。原來這些都是他們學(xué)習(xí)和落實(shí)《弟子規(guī)》的教育后產(chǎn)生的變化。我被他們真誠的語言,無私的行為深深感動(dòng)了,所以我對(duì)爸爸說我也要學(xué)《弟子規(guī)》。于是爸爸找來了《弟子規(guī)》,我們一家一起開始了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)并逐步落實(shí)。

  在《弟子規(guī)》中,我學(xué)到了許多做人的道理和做事的規(guī)范。以前媽媽叫我,我聽到了都懶得答應(yīng),經(jīng)常惹媽媽生氣,讀了“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”后,我就再也不那樣了;“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”這句話是說開口說話,應(yīng)該誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守,至于欺騙與花言巧語,更不能使用。這成了我和同學(xué)之間交往的重要守則,使我們的友誼更加深長(zhǎng),因?yàn)槲抑酪獙?duì)自己的每一句話每一個(gè)行動(dòng)負(fù)責(zé),我和同學(xué)之間常;ハ鄮椭茧y與共;《弟子規(guī)》還使我懂得了要孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,鄰里兄弟之間要和和睦睦等等道理。

  我決心把《弟子規(guī)》中的道理更多的融入到我的生活和學(xué)習(xí)中,我也希望所有的同學(xué)都喜歡這部經(jīng)典作品,因?yàn)槲蚁嘈潘鼤?huì)讓我們一生受益!

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