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《弟子規(guī)》讀后感

時(shí)間:2023-07-28 12:16:18 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

(精選)《弟子規(guī)》讀后感15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的《弟子規(guī)》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)《弟子規(guī)》讀后感15篇

《弟子規(guī)》讀后感1

  “欲修大道者,應(yīng)先修良知良能。”

  感謝我的老師,讓我們熟背《弟子規(guī)》,從而讓我在潛移默化中學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化,建立起自己內(nèi)在的規(guī)范、獨(dú)特的思想、行為的準(zhǔn)則,能在自覺(jué)自信下做一個(gè)堂堂正正的四獨(dú)好少年。

  每當(dāng)我與父母有意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候,我總是會(huì)想到“父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。”

  每當(dāng)我有承諾于人的時(shí)候,我必定會(huì)記得“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉!

  父母總是讓我默背且理解“勢(shì)服人,心不然;理服人,方無(wú)言!痹谖移綍r(shí)的'班級(jí)管理中真的讓我受益匪淺。

  讀弟子規(guī),讓我懂得更多做人做事的道理,我的人格也更將健全。今后在我人生的道路上,不論遇到多少挫折和失敗,必將牢記“勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致!

《弟子規(guī)》讀后感2

  剛上一年級(jí),我敬愛(ài)的老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,去體驗(yàn)弟子的。其中讓我感悟最深的是:事勿忙,忙多錯(cuò);勿畏難,勿輕略。

  這句話的意思是:做事不能慌慌張張,慌忙則會(huì)釀出過(guò)錯(cuò);不要害怕艱難的事,只要有決心,就能排除萬(wàn)難。同時(shí)也不能輕視所要辦的事,每一件事不可能都輕而易舉辦到。

  有一個(gè)周末,媽媽不在家。我玩得興高采烈,早就把作業(yè)拋到了九霄云外。第二天,我慌忙地寫(xiě)著作業(yè),用最快的速度做完了?上攵,這作業(yè)做得馬馬虎 虎。等到彈琴時(shí),我看了音符,發(fā)現(xiàn)它們十分簡(jiǎn)單,便以為一定能自學(xué)成功,好讓媽媽對(duì)我刮目相看?商觳蝗缛艘猓羰菑棇(duì)了,節(jié)奏卻怎么也掌握不了。啊,看 來(lái)我真是輕略了這首曲子啦!

  現(xiàn)在回想起來(lái),真是感慨萬(wàn)千!兜茏右(guī)》是我行動(dòng)的'一面鏡子。中華民族從來(lái)都有腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的傳統(tǒng)美德,我們將弘揚(yáng)祖國(guó)美德。

《弟子規(guī)》讀后感3

  "恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。"

  這些足以讓我心悅誠(chéng)服,古人云:"受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。" 《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識(shí)的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我們的人。將別人的愛(ài)永記于心,把別人的'美德汲取。完善自己,感動(dòng)別人。 讀了《弟子規(guī)》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習(xí)以為;蜃约赫J(rèn)為對(duì)的言行,原來(lái)都這樣或那樣地存在著不足。

  在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈恕H松兄匾牟皇巧谋硐,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽(yáng)光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí),也帶走了我心靈上的塵埃。

《弟子規(guī)》讀后感4

  讀《入則孝》有感——感激父母

  生命誠(chéng)可貴,而這可貴的生命是誰(shuí)給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命,還把我們養(yǎng)育成人。那我們是不是應(yīng)當(dāng)感激父母呢?是的。一個(gè)聲音肯定的回答說(shuō)。那我們應(yīng)當(dāng)怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規(guī)》的要求去做吧。

  "冬則溫,夏則;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變"。意思就是冬天要讓父母親穿的暖和,夏天要讓父母涼爽。早上要問(wèn)安,晚上要向父母親請(qǐng)安。出門(mén)先告訴父母要到哪里去,讓他們感到心安。日常生活起居作息有必須的'秩序,事業(yè)不隨便改變。同學(xué)們你做到了嗎?

  感恩父母從此刻做起,吃飯時(shí)候給父母夾肉,幫父母捶背,給父母端洗腳水。感激給予我們生命的人。感激把我們養(yǎng)育成人——父母,大喊一聲父母我愛(ài)你們!

《弟子規(guī)》讀后感5

  在寒假里,我認(rèn)真閱讀了《弟子規(guī)》,感到受益匪淺。

  《弟子規(guī)》是清代李毓秀所著,原名為《訓(xùn)蒙文》。正如名字所說(shuō),它是能告訴我們?cè)诖私游铩槿颂幨、求學(xué)等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范。

  我印象最深的一段話是《信》篇中的“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉”。因?yàn)檫@幾句話說(shuō)明了凡是開(kāi)口說(shuō)話,就首先要講信用,那些欺詐不實(shí)的花言巧語(yǔ),更不能使用。比如說(shuō),在我們的平時(shí)生活中,與別人約好的事,要時(shí)刻記在心中,一定要做到。我們?cè)谌昙?jí)上冊(cè)的課文中還學(xué)過(guò)宋慶齡奶奶的一個(gè)小故事“我不能失信”,介紹的是宋慶齡奶奶小的時(shí)候因?yàn)榇饝?yīng)了下午教小珍疊花籃,沒(méi)有去她最想去的伯伯家,沒(méi)有去看她最喜愛(ài)的鴿子的故事。從這個(gè)故事中,我明白了誠(chéng)實(shí)守信是多么的'重要。如果你失信于他人,那么別人就不會(huì)信任你,你做什么事情都有可能“碰釘子”、“摔跟頭”,不是那么一帆風(fēng)順;而如果你誠(chéng)實(shí)守信,那么恰好相反,你做什么事情都會(huì)順利,哪怕做錯(cuò)了也會(huì)有人來(lái)指引你成功的方向。

  《弟子規(guī)》使我明白了許多為人處事的禮節(jié),所以,我以后要多看這本書(shū),不但要看懂它,還要按照書(shū)中的禮節(jié)做事,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

《弟子規(guī)》讀后感6

  《弟子規(guī)》之所以被稱為弟子規(guī),想必是那些望子成龍的博士,有學(xué)問(wèn)的人給后代留下的“字典”。正如諸葛亮為阿斗寫(xiě)的《出師表》一樣。古中國(guó)之所以被稱為古中國(guó),也一定離不開(kāi)好書(shū)的啟蒙。上千個(gè)春秋,一代又一代的學(xué)童在不停的翻著這本書(shū),實(shí)踐著這本書(shū)中的`任何一個(gè)字!兜茏右(guī)》就是這么一本好書(shū)。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,還是兒童,少年,甚至壯年,老年都耳熟能詳,熟讀成誦!兜茏右(guī)》早已成為歷史的篇章,成為華夏兒女成長(zhǎng)的腳印。

  的確如此,《弟子規(guī)》是清晨的第一縷陽(yáng)光,它至真,至純;《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師,它至善,至美!《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母,讓我懂得如何做人,也讓我懂得了言而守信。如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一本好書(shū),我便是讀書(shū)人;如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一條河流,我便是魚(yú)兒;如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一片藍(lán)天,我便是翱翔的雛鷹;如果說(shuō)《弟子規(guī)》……《弟子規(guī)》熏陶著我們的心靈,讓我們?cè)谖拿魃,禮節(jié)中又跨出了一大步。

  讓《弟子規(guī)》點(diǎn)燃我們心靈的火把,在烈火的讓少中點(diǎn)燃那盞不滅的燈。讓《弟子規(guī)》永恒,讓經(jīng)典永恒,讓愛(ài)永恒!

《弟子規(guī)》讀后感7

  《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的瑰寶文化之一,它以三字一句,兩句一韻編成的,它告訴學(xué)生我們?cè)谏钪校㈨樧约焊改,友?ài)兄弟之間姐妹,其次在日常學(xué)習(xí)生活中言語(yǔ)進(jìn)行行為要誠(chéng)實(shí)勤奮,小心使用謹(jǐn)慎。

  我讀<弟子規(guī)>讀得很深,尤其這些話讓我很深“家長(zhǎng)叫,不該慢下來(lái),家長(zhǎng)點(diǎn),不能偷懶。 父母教,必須聽(tīng),父母負(fù)責(zé),必須服從! 意思是父母打電話,應(yīng)該及時(shí)接聽(tīng),不允許長(zhǎng)時(shí)間;父母有事要解釋,要馬上做,不要拖延和懶惰;父母教我們做人的道理,我們要恭敬傾聽(tīng);做錯(cuò)事,父母責(zé)備接受不能讓父母生氣,難過(guò)。

  有一次,媽媽讓我去給老師留書(shū)法作業(yè)寫(xiě),我沒(méi)寫(xiě),去做別的事情,結(jié)果上課的時(shí)候我突然瘋了,寫(xiě)得不好,被老師罵了。當(dāng)我今天在弟子桂里讀到這些話的時(shí)候,我禁不住想起來(lái)了。“父母命令,行不懶”只是和這件事情應(yīng)該的',而我沒(méi)有做父母的事情馬上,馬上去做。

  我們的學(xué)生要聽(tīng)父母的,父母應(yīng)該聽(tīng)批評(píng),不理性,不在于他們的父母面前,父母生氣傷心。讓你的父母的孩子從一開(kāi)始聽(tīng)父母的話。

  像《弟子規(guī)》這樣一個(gè)博大文化精深的國(guó)學(xué)教育還有我們很多,我以后要多讀、多記、多實(shí)踐。

《弟子規(guī)》讀后感8

  最近我讀了一本書(shū),叫《弟子規(guī)》。讀了以后,我深受啟發(fā),決定做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。

  “兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!彼嬖V我們:兄弟朋友要相互尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就會(huì)為我們當(dāng)心。和睦就可以為父母減去一些擔(dān)憂。所以,我要和妹妹和睦相處,不吵架,不讓爸爸媽媽操心。

  “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!彼腵意思是:父母在叫我們,我們應(yīng)該馬上過(guò)去,不能拖拖拉拉的,父母讓我們?nèi)プ鍪裁,我們不能找借口,父母在教育我們的時(shí)候,要認(rèn)真聽(tīng)講,父母批評(píng)我們,要虛心接受。

  以前爸爸媽媽批評(píng)我的時(shí)候,我總是嘟著嘴巴,愛(ài)生氣。有一次,我吃飯不認(rèn)真,爸爸批評(píng)了我,我卻跟爸爸頂嘴,還大聲哭了起來(lái)。讀了《弟子規(guī)》后,我知道我這樣做是不對(duì)的,以后我要努力去改正錯(cuò)誤,保證下次做好。上個(gè)星期天,媽媽突然肚子疼,我馬上拿來(lái)開(kāi)水和藥給媽媽服下,叫媽媽躺在床上休息。爸爸回來(lái)后表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我變得懂事又孝順了。通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》,我變得聽(tīng)話又乖巧,爸爸媽媽喜歡我,爺爺奶奶更疼我了。

  在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用《弟子規(guī)》來(lái)提醒我該怎樣做人。

《弟子規(guī)》讀后感9

  馬偉俗話說(shuō):百善孝為先。<<弟子規(guī)>>中的第二部分入則孝就說(shuō)了要孝順父母,父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。就道出了怎樣孝順父母。但是,在看<<弟子規(guī)>>之前,我卻不懂得孝順父母。 有一次,媽媽上了一天班,非常疲憊。剛回到家中,就睡在了床上。然后讓我給她倒一杯水。而我卻看書(shū)入了迷,嘴上敷衍著,可卻沒(méi)什么行動(dòng)。直到媽媽?xiě)嵟亟辛艘宦暎骸澳愕降椎共坏?!”我才不情愿地去倒了一杯水,嘴里還嘟囔著:“倒就倒嗎!笔潞,爸爸和媽媽批評(píng)了我,我忽然間感到很慚愧,感到無(wú)地自容。父母為我們可以傾其所有,可我卻連一杯水也不肯為他們倒,這件事令我羞愧難當(dāng),慚愧至今。 身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞。這句話很好理解,自己身體受傷,親友們就會(huì)為自己擔(dān)憂,就可以算是不孝了。古人云:身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷。就是這個(gè)意思。而道德如果受損的話,人們不但會(huì)取笑自己,還會(huì)笑自己的'父母教子無(wú)方,父母臉上也無(wú)光,從而又是不孝了。

《弟子規(guī)》讀后感10

  今天,陽(yáng)光明媚。我到一樓下玩耍,媽媽見(jiàn)了我高興地問(wèn)道:“作業(yè)做完了嗎?”我自信滿滿地答道:“早就做完了。”媽媽高興地上樓去了。

  中午,我回到家。不小心把一個(gè)花瓶打碎了,我慌慌張張地拿來(lái)了掃把和垃圾桶把垃圾掃得干干凈凈。可是,我心想:要怎么跟媽媽老老實(shí)實(shí)地交待呢?我想了又想,還是不要告訴媽媽了,媽媽看到我問(wèn):“孩子你怎么了?”我傻呆呆地站在那里,吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……怎……怎么……”媽媽說(shuō):“有事情快說(shuō),別不說(shuō)!蔽业难蹨I已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)時(shí)我的眼圈已經(jīng)紅了,眼睛也濕潤(rùn)了,淚珠像黃豆大小似地流了下來(lái)。媽媽問(wèn):“你到底怎么了?”我把事情原原本本地說(shuō)了出來(lái),媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,花瓶打碎了不要緊,就是不能撒謊呀!知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我想起了《弟子規(guī)》里面有一篇也講到,為人不能撒謊,要講誠(chéng)信。我明白撒謊是不對(duì)的,我要謝謝《弟子規(guī)》,是它帶給我很多啟示,讓我改掉以前的小毛病,明白了做人的道理。我的生活不能沒(méi)有《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》就像你的`導(dǎo)師,它就是一把讓人改過(guò)自新的鑰匙,它還是一個(gè)打開(kāi)良好習(xí)慣的大門(mén)。讓我們愛(ài)上《弟子規(guī)》,和它做永遠(yuǎn)的好伙伴吧!

《弟子規(guī)》讀后感11

  最近,我們學(xué)校開(kāi)始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,開(kāi)始我對(duì)《弟子規(guī)》有很多不懂的地方,但漸漸明白了里面深刻的意思。

  《弟子規(guī)》最令我感受深刻的`部分是:“長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐”這句話大概講了:“長(zhǎng)者站著,晚輩不要坐下;長(zhǎng)者坐下,長(zhǎng)者叫你坐下才坐下。”讀了這句話使我感受到了:古人對(duì)長(zhǎng)者是那么尊敬的,但我看過(guò)一件事例,這件事例與古人的行為相反。

  有一次,我乘公共汽車(chē)去爸爸的公司,因?yàn)檐?chē)上太多人,所以我沒(méi)有找到坐位,然后有一位老婆婆上了車(chē),看上去這個(gè)老婆婆非常年邁,右手拿這手杖,左手在發(fā)斗,老婆婆向左望了望,向右望了望,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,突然剎車(chē),老婆婆向前沖去,然后一位大叔把那個(gè)老婆婆抓住了,正在坐著的年輕人看見(jiàn)了,臉紅了,連忙起來(lái)讓坐位給老婆婆坐,老婆婆笑了。

  通過(guò)了這件事和學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,使我明白了我們應(yīng)該尊敬身邊的老人。

《弟子規(guī)》讀后感12

  這天我讀了《弟子規(guī)》一書(shū),最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼;應(yīng)勿緩;父母命;行勿懶;父母命;須敬聽(tīng);父母責(zé);須順承”。

  這段“弟子規(guī)”的意思是,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,就應(yīng)恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,父輩教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心理解,不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣悲哀?吹侥抢锊挥傻梦疑罡袃(nèi)疚,平時(shí)只要爸媽叫我,我都會(huì)假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只管玩我的`。媽媽要是讓我去做事,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會(huì)說(shuō)我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎樣做人處事時(shí),我會(huì)一只耳朵聽(tīng),一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事,爸媽說(shuō)我,我會(huì)想盡一切辦法為自己辯護(hù),把黑板說(shuō)成白板才肯罷休,有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。

  讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯(cuò),要聽(tīng)爸媽的話,不再讓爸媽悲哀,做一個(gè)勤快懂事的好孩子。

《弟子規(guī)》讀后感13

  讀了《弟子規(guī)》后,我明白了什么叫尊老愛(ài)幼、什么叫勤儉節(jié)約,什么叫寬宏大量……這一切一切,都是《弟子規(guī)》給我?guī)?lái)的收獲。

  當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承!钡臅r(shí)候,我想到了自己,有一次,媽媽讓我去買(mǎi)醋,而我卻慢吞吞地說(shuō):“等一會(huì)。”又一頭埋在電視里,媽媽再三催促,我才不樂(lè)意地去買(mǎi)醋。

  當(dāng)我讀到“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢!蔽抑懒,用過(guò)的東西要放回原位,以免下次用的時(shí)候找不到。

  當(dāng)我讀到:“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。|”的時(shí)候,我的臉“唰”地一下子變紅了,因?yàn)槲視r(shí)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟弟弟吵,爸爸媽媽來(lái)勸我們,不要為了這點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵,要和兄弟姐妹好好相處,姐姐就應(yīng)該讓弟弟,現(xiàn)在回想起來(lái),我真慚愧極了。

  《弟子規(guī)》給我?guī)?lái)的實(shí)在太多了,它就像是我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的`缺點(diǎn),也使我下定了決心,指明了我追求的方向。啊!我終于知道了老師叫我們背《弟子規(guī)》的用意了——學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝順父母、團(tuán)結(jié)兄妹、珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人!

《弟子規(guī)》讀后感14

  在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì),越來(lái)越多的年輕人都不在自己的父母身邊,為了自己的事業(yè),為了養(yǎng)家糊口,背井離鄉(xiāng),遠(yuǎn)離自己的父母,父母的這種親情正在慢慢淡化!父母對(duì)我們的愛(ài),永遠(yuǎn)都在。聽(tīng)到你在外面過(guò)得很好的時(shí)侯,他們很高興,逢人都說(shuō),。要是遇到什么麻煩時(shí),父母都會(huì)擔(dān)心的不得了,睡不著覺(jué)!為了讓我們?nèi)⑸舷狈輧,操心至極!所以,父母的愛(ài),是無(wú)私的,是偉大的!

  但是,現(xiàn)在我們很多人,卻忽略了父母的愛(ài),認(rèn)為父母總是杞人憂天,嘮嘮叨叨,總會(huì)跟父母產(chǎn)生不一致的看法,甚至認(rèn)為父母不愛(ài)我們了,這個(gè)時(shí)侯,我們還會(huì)如何去孝敬父母呢?弟子規(guī)告訴了我們答案。不管怎么樣,我們聽(tīng)從父母的`意愿是對(duì)他們最大的尊敬,我們應(yīng)該更加寬容,體諒得照顧父母。對(duì)他們要有耐心,父母健康的時(shí)侯,我們會(huì)很自然的孝順父母,父母真正生病了,需要我們照顧的時(shí)侯,我們是否真的能夠做到耐心,孝心呢?

  父母也有犯錯(cuò)的時(shí)侯,我們做子女的要幫助他們改正,對(duì)他們的不良嗜好,我們有責(zé)任去幫助他們,這也是一種孝心。但是一定得講究方法。

  父母漸漸老去,我們也有自己的壓力,不管怎么,珍惜現(xiàn)在,珍惜與他們的每一刻。

《弟子規(guī)》讀后感15

  《弟子規(guī)》成書(shū)于清康年間,以《論語(yǔ)·學(xué)而篇》的“弟子規(guī)入則孝,出則悌,謹(jǐn)則信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”為中心,講述了孩子在家、出外、待人、接物和學(xué)習(xí)上的守則規(guī)范。

  在《弟子規(guī)》中我比較喜歡的是勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致。意思是遇到困難或挫折的時(shí)候不要自暴自棄,,應(yīng)該奮發(fā)向上努力學(xué)習(xí)。圣賢境界雖高,但循序漸進(jìn),常人也是可以達(dá)到的。

  我們就像一株株幼小的苗,一朵朵嬌嫩的花,需要精心的呵護(hù)和培養(yǎng),才能健康成長(zhǎng)。每個(gè)孩子的`成長(zhǎng)都少不了好書(shū)的陪伴,因?yàn)楹脮?shū)就是那暖暖的春風(fēng)、涓涓的小溪、輕撫、滋潤(rùn)著孩子的心靈,為孩子的成長(zhǎng)提供了豐富的精神養(yǎng)料。

  這本書(shū)能告訴我們很多,古人的禮儀!

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