《弟子規(guī)》讀后感(優(yōu)選)
認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《弟子規(guī)》讀后感,歡迎大家分享。
《弟子規(guī)》讀后感1
《讀弟子規(guī)》教會(huì)了我許多,使我更加孝敬、尊重、體會(huì)別人,其中“出必告,反必面”使我懂得外出離家時(shí),須告訴父母要到哪里去,回家后還要當(dāng)面稟告父母回來(lái)了,讓父母安心。在一次放學(xué)事件中,使我深刻得體會(huì)到了這句話的含義。
一天放學(xué)后,我想去上一次廁所,可是我想起了上次因?yàn)樯蠋,媽媽?lái)接找不到我,在學(xué)校食堂、操場(chǎng)來(lái)回找了好久,當(dāng)媽媽氣喘吁吁找到我時(shí),我心里很愧疚。所以我有點(diǎn)擔(dān)心:萬(wàn)一這次媽媽來(lái)接我,又找不到我怎么辦?她一定會(huì)很著急的`。正在這時(shí),我想起了《弟子規(guī)》中的“出必告,反必面”。我趕緊跑到一個(gè)同學(xué)面前,讓他在我媽媽來(lái)時(shí)通知下她我在上廁所。
我走出教室,去上廁所,可是心里卻像有只小鹿在亂竄,忐忑不安:我同學(xué)知道我媽媽長(zhǎng)什么樣嗎?他會(huì)通知到我媽媽嗎?
當(dāng)我迅速的跑到教室時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)已向媽媽說(shuō)明了情況,媽媽正在門口等著我呢。。
我要感謝《弟子規(guī)》呢,如果沒(méi)有它的提醒,又要害媽媽擔(dān)心了。當(dāng)然《弟子規(guī)》還給了我許多的啟發(fā),它真是我學(xué)習(xí)的好幫手。
《弟子規(guī)》讀后感2
今天早上我背誦了弟子規(guī)的總敘和入則孝,雖背的滾瓜爛熟,但其中的意思一點(diǎn)也不理解,經(jīng)過(guò)訪問(wèn)同學(xué),使我明白了:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!
弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝悌,次謹(jǐn)信。他的意思是說(shuō)“在日常生活中,首先要做到孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹!逼浯卧谝磺猩钪行⌒闹(jǐn)慎。讀完后是我非常震驚,又非常羞恥,因?yàn)樽约阂郧翱傄詾楦改赴炎约荷聛?lái)不是上天的安排,父母理應(yīng)對(duì)自己好,父母關(guān)心自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù),現(xiàn)在大徹大悟,自己的所作所為全是不對(duì)的`,真是對(duì)不起父母的大恩大德呀!以后一定要好好的感恩父母,要坐在行動(dòng)上。
泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。這一句話是說(shuō):“和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí)。”如果還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問(wèn)。以前自己非常自私,對(duì)誰(shuí)都不好,別人一對(duì)不起自己,就憎恨他,甚至從不再搭理他,自己還總是自以為是,有一點(diǎn)成績(jī)就不知自己是誰(shuí)了,只知道自己今天學(xué)了,就不學(xué)了。盡管沒(méi)學(xué)會(huì)仍裝著學(xué)會(huì)了,當(dāng)別人來(lái)幫自己時(shí),自己卻自學(xué)非學(xué),有人請(qǐng)叫自己,左耳朵進(jìn),右耳朵出,真是沒(méi)法說(shuō)。以后一定改這些臭毛病,一定讓好的習(xí)慣代替他。
弟子規(guī)真是博大精深,他不僅時(shí)一本好書(shū),而且教育了炎黃后代!
《弟子規(guī)》讀后感3
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待物,求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。此書(shū)堪稱是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠(chéng)、養(yǎng)生忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!边@句話是我感觸最深的一點(diǎn),它充分體現(xiàn)出了做人要講信用,說(shuō)謊話騙人胡言亂語(yǔ)是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的.記憶中,以前對(duì)電腦游戲十分著迷,只要一碰到鼠標(biāo),我就完全沉浸在電腦游戲的世界中,忘記了時(shí)間,忘記了周圍的一切,與媽媽約定的結(jié)束游戲的時(shí)間一拖再拖,為此,媽媽大發(fā)雷霆,我才不得已關(guān)掉了電腦。如今,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,想想先人們的教誨,反省我的行為,我感到十分的汗顏,做人是就應(yīng)講究信用的,信用是一個(gè)人的做人之本,如果一個(gè)連信用都不講的人,他又怎樣能夠立足社會(huì),成就一番事業(yè)呢?《弟子規(guī)》使我認(rèn)識(shí)到了我以前所作所為的不足,我想在今后的學(xué)習(xí)生活中,以《弟子規(guī)》時(shí)刻警醒自己,做到誠(chéng)實(shí)守信,多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景,少一些違約的承諾。向著自己追求的目標(biāo),不懈地去努力、去拼搏,讓自己的人生綻放光彩。
總之,透過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺,我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中去。
《弟子規(guī)》讀后感4
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我從小就很喜歡讀書(shū)。為了讀書(shū),我甚至?xí)䦶U寢忘食。
四年級(jí)時(shí),全國(guó)掀起了朗讀《弟子規(guī)》的熱潮,老師給我們講了許多小故事,我便喜歡上了這本書(shū),被它所吸引。因?yàn)檫@本書(shū)影響之大僅次于《三字經(jīng)》。從這本書(shū)中,我明白了很多,學(xué)會(huì)了控制自己,懂得了做人要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
然而,我并沒(méi)有堅(jiān)持下去……
五年級(jí)時(shí),班里選班長(zhǎng),老師用投票的方法,我并沒(méi)有選上。老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“崔志穎,你知道為什么大家沒(méi)有選你嗎?這些日子你的成績(jī)不容樂(lè)觀!蔽毅蹲×,淚水模糊了我的'眼睛。
放學(xué)回家后,我走到臥室,拿起《弟子規(guī)》,讀了起來(lái)。熟悉的語(yǔ)句,熟悉的故事,熟悉的一切。難道我真變了嗎?突然想起了那句詩(shī):“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!”
“彼說(shuō)長(zhǎng),此說(shuō)短,不關(guān)己,莫閑管!蔽易龅搅藛?“見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋!蔽矣肿龅搅藛?我欺騙了我自己。
我又開(kāi)始讀《弟子規(guī)》了,又看到了那些昔日的朋友。代父從軍的花木蘭;酷愛(ài)學(xué)習(xí)的杜林;孝心感天的王祥;處事大度的虞舜;賣葬父的董永;重義輕財(cái)?shù)牟肥;誠(chéng)心所至的裴度;學(xué)識(shí)淵博的司馬光…。
他們都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,《弟子規(guī)》讓我懂得了許多,我從中明白一些為人處事的方法,增長(zhǎng)了知識(shí),獲得了人生的啟迪《弟子規(guī)》,它使我受益匪淺!
《弟子規(guī)》讀后感5
親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢。它的意思是:不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
其次是〈出則弟〉,它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂(lè)的。
〈謹(jǐn)〉,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人說(shuō)閑話。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业?長(zhǎng)短,這樣是不好的,也是不道德的。
人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。
仁,代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈,對(duì)親人仁慈,對(duì)朋友仁慈,對(duì)同事仁慈現(xiàn)在什么人都有,但有幾個(gè)是做到仁的?俗話說(shuō)的好,人無(wú)完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,至于別人怎么說(shuō),那就是他們的事情了!
我已經(jīng)知道做人、做事的道理了,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢?學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢?學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),我們可學(xué)別人的,別人的也不一定全對(duì),我們要取其精華,去其糟粕,該學(xué)的學(xué),不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。
《弟子規(guī)》讀后感6
在這個(gè)假期我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本之一,是集孔子等歷代圣賢之道,以至教育、培養(yǎng)德才之人的理想讀物,它教導(dǎo)我們對(duì)親人孝順,對(duì)老師、同學(xué)、朋友誠(chéng)信、禮貌等。通過(guò)學(xué)習(xí),它讓我懂得了如何對(duì)待身邊的人,如何孝敬父母,如何對(duì)待同學(xué)。
在“孝”方面,雖然沒(méi)有做對(duì)不起父母的事,但是我們對(duì)他們的回報(bào)不是很多,反之他們對(duì)我們百依百順,我們想得到的東西,想方設(shè)法的滿足我們,而我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的`,有時(shí)候他們關(guān)心多一些,卻嫌他們嘮叨,那多不應(yīng)該啊!作為子女,應(yīng)該按《弟子規(guī)》中所講的:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!蔽覀冏钇鸫a做到這些,才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己的父母。
在“誠(chéng)”方面,我小時(shí)候也會(huì)覺(jué)得誠(chéng)信不重要,《弟子規(guī)》中說(shuō)到:“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉!本褪钦f(shuō),答應(yīng)別人的事情一定要做到,不可胡言亂語(yǔ),說(shuō)謊騙人。對(duì)于誠(chéng)信,是人生必不可少的一部分。
“謹(jǐn)”是學(xué)生主修的第三門課,是指我們行為上要謹(jǐn)慎,不可放逸。小時(shí)候喜歡挑食,或說(shuō)不吃飯,其實(shí)都是不好的!皩(duì)飲食,勿揀擇”就是教我們營(yíng)養(yǎng)要均衡,不要挑食,否則對(duì)身體腸胃不好。
“弟子”就是學(xué)生,“規(guī)”就是規(guī)范,讀《弟子規(guī)》,糾正了我的思想,規(guī)范了我的行為道德,讓我懂得了禮貌,學(xué)會(huì)了尊重。
我讀了《弟子規(guī)》后,不再是以前那個(gè)任性的我了,現(xiàn)在的我變得有禮貌、懂得孝順父母了。
《弟子規(guī)》讀后感7
誠(chéng)信,自古以來(lái)就是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),還記得春秋末期魯國(guó)的儒學(xué)家曾參嗎?還記得他為了遵守諾言將自己家中的豬殺掉的故事嗎?他當(dāng)時(shí)對(duì)妻子說(shuō)過(guò)一句話:“孩子是不能欺騙的,他不懂事,還沒(méi)有辨別能力,首先接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué),你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化的教他學(xué)會(huì)欺騙。”這不正是弟子規(guī)中的'“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”嗎?如果一個(gè)人連自己的家人都騙,那么,他肯定也不會(huì)像華歆一樣對(duì)待生人了吧?所以肯定是一個(gè)不可交往的人,是一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信,對(duì)社會(huì)起不到良好的作用的人。
除了誠(chéng)信,我們還要懂得“忠言逆耳利于行”的道理,要悉心聽(tīng)取他人的意見(jiàn),而不要一說(shuō)你不好就翻臉,所謂“聞過(guò)怒聞譽(yù)樂(lè)損友來(lái)益友卻,聞譽(yù)恐聞過(guò)欣直諒士漸相親”就是這個(gè)意思吧。
其次還有“見(jiàn)人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋,見(jiàn)人惡即內(nèi)省有則改無(wú)加警”我們明白:“看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),就要努力去學(xué)習(xí),看見(jiàn)見(jiàn)別人的缺點(diǎn),就要先看看自己有沒(méi)有同樣的缺點(diǎn),然后想辦法去改正。就連儒家的創(chuàng)始人孔子不也說(shuō)過(guò)嗎:“擇其善者而從之,其不善者而改之”嗎?
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過(guò)程,我想,不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是思想升華的過(guò)程,這將對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)帶來(lái)十分重要的作用,只有這樣,生活才會(huì)變得更加踏實(shí)和美好,社會(huì)才能變得更加和諧。
《弟子規(guī)》讀后感8
從小受到爸爸讀書(shū)的影響,我一直對(duì)中國(guó)的古籍比較感興趣。記得剛上幼兒園那會(huì)兒,父母經(jīng)常會(huì)給我買一些帶有卡通圖片或者漫畫(huà)的古代詩(shī)歌、三字經(jīng)之類的,在那么多的`書(shū)中,我對(duì)《弟子規(guī)》到現(xiàn)在依然記憶猶新,這也是我最愛(ài)額書(shū)。
在這個(gè)多元文化的時(shí)代,許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國(guó)傳統(tǒng)文化,認(rèn)為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過(guò)時(shí)了。然而,他們的想法是極其膚淺的。相反,中國(guó)傳統(tǒng)文化不但不過(guò)時(shí),還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫,我們應(yīng)該愛(ài)惜中國(guó)傳統(tǒng)文化,尤其是《弟子規(guī)》。
小時(shí)候,爸爸媽媽每天都給我讀一遍《弟子規(guī)》,并細(xì)細(xì)解釋其中含義!暗茏右(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”,雖然當(dāng)時(shí)有一些迷惑,但隨著年齡增長(zhǎng),我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理!兜茏右(guī)》指的是做一個(gè)好學(xué)生好子女應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)!靶ⅰ睍r(shí)孝順!般睍r(shí)兄弟間彼此誠(chéng)心相愛(ài)的意思。從父母那兒學(xué)到的傳統(tǒng)儒家的道理,如待人以禮,孝敬長(zhǎng)輩,為人真誠(chéng)等,讓我一輩子受用不盡!
西方文化固然是好,可是中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化是其他任何國(guó)家的文化都不可比擬的。我很慶幸自己生在了這樣一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的國(guó)家里,也很慶幸有那么多的先賢留下無(wú)數(shù)精華,教導(dǎo)指引我們。
《弟子規(guī)》讀后感9
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信……”如果你不經(jīng)意間經(jīng)過(guò)我的家,你準(zhǔn)會(huì)被這瑯瑯的書(shū)聲吸引。
暑假里,老師讓我們學(xué)習(xí)背誦了《弟子規(guī)》,這使我懂得了很多做人、做事的道理。書(shū)中有一句話讓我感觸最深,那就是:“父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承!币馑际钦f(shuō),父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們要仔細(xì)地聽(tīng);父母批評(píng)我們的時(shí)候,我們也要虛心順從。
記得從我上幼兒園起,爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我講,看書(shū)、看電視時(shí)要愛(ài)護(hù)眼睛,保護(hù)視力。可我卻偏偏不聽(tīng)?措娨暋㈦娔X的時(shí)候,與電器挨得很近,大人提醒我,我還對(duì)他們發(fā)脾氣;沉迷于課外書(shū)中,常常一個(gè)半天都不讓眼睛休息一下,甚至為了一時(shí)的痛快,躺在床上看書(shū),光線太暗也不知道開(kāi)燈。大人們的嚴(yán)厲警告,我都不以為然。漸漸地,漸漸地,我的視力越來(lái)越差。最后,我成了名副其實(shí)的近視眼,F(xiàn)在,眼鏡成了我每天形影不離的負(fù)擔(dān),到哪兒都要帶著它。吃東西的時(shí)候熱氣一熏,我就什么也看不見(jiàn)了。爸爸說(shuō),如果我再不注意的話還會(huì)影響到我將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活。直到這時(shí),我才后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)爸爸媽媽的話,可為時(shí)已晚。因?yàn)獒t(yī)生說(shuō),近視以后視力想恢復(fù)是幾乎不可能的`事。正所謂“不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前!
《弟子規(guī)》讓我懂得了很多,它就像我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)。
啊!我終于知道了老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用意了——學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝順父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人!
《弟子規(guī)》讀后感10
在聽(tīng)完錢先生對(duì)《弟子規(guī)》的解讀之后,我很感慨,在高強(qiáng)度、高壓力的今天,有人為生計(jì)奔波,有人為了能過(guò)上更好的生活而拼搏,但大多數(shù)家長(zhǎng)討論的往往是孩子的學(xué)習(xí)、孩子的出息,很多是會(huì)與經(jīng)濟(jì)連在一起?戳隋X文忠的解讀《弟子規(guī)》頗為感慨,我們好像忘了本,我們太世俗,我們?cè)瓉?lái)應(yīng)該這樣,我們是倒退了,這本書(shū)讓我們凈化了心靈,我們還能接受,但我們的孩子接受好像不能完全做到,但我們需要這樣做。
本書(shū)提到了“孝”,孝的結(jié)構(gòu)是“上老下子”,意思是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的重要性。每個(gè)人,不管你壽命多長(zhǎng),都只不過(guò)是人類生命長(zhǎng)河中的一個(gè)極其渺小的環(huán)節(jié),今天的`長(zhǎng)輩是昨天的小輩,今天的小輩就是將來(lái)的長(zhǎng)輩。小輩不孝敬長(zhǎng)輩,你又怎么能夠指望當(dāng)你成為長(zhǎng)輩以后,你的小輩會(huì)孝順你呢?這話是對(duì)的,孩子其實(shí)是看父母怎么做會(huì)潛移默化受影響的。
我是很孝順的,所以很能接受,每天和父母通電話是必不可少的功課,平時(shí)報(bào)喜不報(bào)憂,會(huì)專程帶父母去玩,掃除父母的一切后顧之憂。自己和父母相處的時(shí)光告訴我,其實(shí)真正的孝順是要真正懂得他們需要什么,其實(shí)多陪伴父母說(shuō)話,告訴他們你的快樂(lè),比給他們金錢更有價(jià)值。一家人都受到我的影響,知道對(duì)老人要哄著的,孩子也會(huì)尊重你好多。
其實(shí),很希望我們的教材也能處處透出這些做人的道理的,社會(huì)需要凈化,需要一片溫馨。
《弟子規(guī)》讀后感11
這個(gè)暑假,大隊(duì)部給每位同學(xué)布置了一項(xiàng)任務(wù),就是寫一篇《弟子規(guī)》的征文,于是,我讓媽媽買了一本《弟子規(guī)》。仔細(xì)閱讀起來(lái),《弟子規(guī)》講的是怎樣做一個(gè)真人君子,怎樣為人處事,做一個(gè)正直的人,品德高尚的人,怎樣尊老愛(ài)幼。里面的一句句話語(yǔ)里,都有一個(gè)個(gè)大道理,如:父母呼,應(yīng)勿緩……
父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承,讓我們聽(tīng)父母的話,孝敬父母,遵重長(zhǎng)輩,讓我最受教悔的'是孝子王祥,王祥經(jīng)繼母經(jīng)常在他的父親面前說(shuō)王祥的壞話,因此,父親不再像以前那樣寵愛(ài)他,并讓他天天地干粗重的活,折磨他,但王祥對(duì)繼母卻毫無(wú)怨言,而且侍奉她更加的周到細(xì)致。真孝順啊!有時(shí)候媽媽喊我有事,我裝聾作啞,愛(ài)理不理。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽過(guò)來(lái)教訓(xùn)我,我就跟媽媽吵了起來(lái),看看王祥,他的繼母這么對(duì)他,他都周到的孝順父母,而我,卻為了一點(diǎn)小事和父母吵吵鬧鬧,連王詳?shù)囊稽c(diǎn)也比不上,王祥為了繼母想吃魚(yú),在冬天不顧天寒地凍,下水捉魚(yú),還有一次他繼母想吃烤熟的黃雀,來(lái)刁難,于是王祥就想盡方法,千辛萬(wàn)苦,王祥的真心感動(dòng)了上天,蒼天成全了他,王祥才捕捉到一只黃雀,而且親自燒烤,雙手拿給繼母吃。王祥因此就成了遠(yuǎn)近聞名的大孝子。
我要向王祥學(xué)習(xí),愛(ài)父母,尊長(zhǎng)輩,保護(hù)弱小,培養(yǎng)良好道德品質(zhì),做一個(gè)有文化有教養(yǎng)的好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感12
感恩親情我感激世界上一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無(wú)限的親情,這都尖于《弟子規(guī)》它使我明白,要對(duì)自己的父母心存感因。
隨年齡的增長(zhǎng),我的脾氣越來(lái)越大,性格越來(lái)越急躁,面對(duì)父母嘮嘮叨叨的教育,話語(yǔ)總是左耳進(jìn)右耳出,有時(shí)面對(duì)父母的斥責(zé),還會(huì)摔門而去,根本順父母的感受,當(dāng)那天在房讀《弟子規(guī)》以后,我真正地知道自己錯(cuò)了,并且錯(cuò)得很過(guò)分。當(dāng)自己摔而去時(shí),并不曾顧及時(shí)父母的感受,沒(méi)有看到父母心碎的.樣子。
感謝《弟子規(guī)》,它使我明白,為人于子,最應(yīng)感激的就是我們的父母,因?yàn)楦改副任夜饷鳎x予了世界的生機(jī)。父母亦是如此,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冏约罕澈筮有我們支持”;當(dāng)你受冷落時(shí),總會(huì)有兩個(gè)人出現(xiàn)在前面,伸出雙手給溫暖;當(dāng)你受挫折香,還是這雙將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。
我們應(yīng)該對(duì)父母感因,在父母的有生之年就盡力孝順?biāo)麄,不要在父母永遠(yuǎn)離開(kāi)的時(shí)候,才知道父母對(duì)自己的因重如山,才知道自己該盡的孝心沒(méi)有盡到。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來(lái)的:感恩父母,不能等;回報(bào)父母,不能等;教順父母,不能等。我會(huì)用我最真實(shí)的,最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
《弟子規(guī)》讀后感13
在今天的課上我學(xué)了一首古詩(shī)“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌”……
我覺(jué)得做人應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài),說(shuō)起孝我想起一個(gè)故事:
在很久很久以前有一個(gè)叫民筍的小孩子,九歲。他的母親死后,他的父親就為他找了一個(gè)繼母,過(guò)了幾年他的繼母生了兩個(gè)弟弟,他們一直都很幸福直到民筍的父親去遠(yuǎn)方打工。
從那一天開(kāi)始民筍的命運(yùn)就有了很大的變化,他每天都去上山砍柴、提水……到了吃飯的'時(shí)候他的繼母和兩個(gè)弟弟在吃美味佳肴,而民筍卻吃飯和菜葉子。可他從來(lái)都沒(méi)有埋怨過(guò)他的繼母。
到了冬天,民筍的父親回來(lái)了,他們一家到山上旅游,在過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候民筍凍僵了沒(méi)能拉住馬車,差一點(diǎn)就掉下懸崖去了,還好民筍的父親拉住了馬車,民筍的父親把民筍給踹下馬車,民筍還不停的說(shuō):“對(duì)不起父親,我沒(méi)有拉好馬車!泵窆S的父親用鞭子抽民筍的衣服,可一抽民筍的衣服就破了,飛出來(lái)的不是棉花。
當(dāng)民筍的父親看了以后決定休了民筍的繼母,可民筍跪著父親的面前說(shuō):“母在一子寒,母去三子寒!甭(tīng)了民筍的話他的繼母被感動(dòng)了,父親沒(méi)有休了繼母。后來(lái)孔子到了他家決定收民筍當(dāng)他的弟子。
讓我們學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》讀后感14
閱讀弟子規(guī)我們會(huì)一次次受到感動(dòng),使我們感悟最深的,也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼,應(yīng)無(wú)緩;父母命,行無(wú)懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!边@不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎?是呀!在這個(gè)信息時(shí)代,我們往往在吃穿方面挑來(lái)揀去,這不正是俗話說(shuō)的:“身在福中不知福嗎?”學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理。
首先是《入則孝》,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的',所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn),畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到
“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
我們一起仰望這一片屬于我們的天空。我們需要更多的互動(dòng),來(lái)交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑,來(lái)包容對(duì)方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來(lái)!讓愛(ài)佇立在心中,要我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想,做人就是得這樣,聽(tīng)父母的話,正所謂“不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前!庇纱,我們也得孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋,教了我們(cè)S多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。
《弟子規(guī)》讀后感15
《弟子規(guī)》主要是講述一些兒童應(yīng)知應(yīng)盡的生活禮儀與道德規(guī)范。我背了《弟子規(guī)》里面的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!庇兴小
這句話的意思是:在家中,父母呼叫我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不能拖拖拉拉。父母有事要我們?nèi)プ,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母在教導(dǎo)我們時(shí),我們必須恭敬而不可隨便,要將話聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)虛心接受,并且承擔(dān)過(guò)失,不可頂撞父母,讓他們傷心。
在生活中,爸爸叫我起床,像蜜蜂一樣“翁嗡嗡”地叫,煩死人了;有時(shí)候媽媽叫我干一件很重要的事,我就拖拖拉拉的,我心里暗暗地想:憑什么讓我干,干這事多累;有一道數(shù)學(xué)題很難,我都會(huì)了,可爸爸還在那講,像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”的,太羅嗦了;有一次,我犯了一個(gè)特大的錯(cuò)誤,我整個(gè)上午都沒(méi)有學(xué)習(xí),在家里為所欲為,爸爸媽媽就嚴(yán)厲地把我訓(xùn)斥了一頓,當(dāng)時(shí),我心里恨死他們了?墒俏易x了《弟子規(guī)》這本書(shū)后,我覺(jué)得自己做得太過(guò)分了,我就向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我決定改正平時(shí)的一些壞毛病,今后要孝順父母,要關(guān)心父母,聽(tīng)從父母的話,這才是好孩子。
父母是給予我們生命的人。父親如陽(yáng)光,給予我剛強(qiáng)和熱情,讓我的意志獲得了磨煉;母愛(ài)如月亮,給予我溫情與詩(shī)意,讓我的'靈魂得到洗禮。父母對(duì)我們的愛(ài)是多么偉大呀!我們要好好愛(ài)自己的父母!
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