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弟子規(guī)讀后感

時間:2023-07-27 07:49:40 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

【精】弟子規(guī)讀后感13篇

  認真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的弟子規(guī)讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】弟子規(guī)讀后感13篇

  弟子規(guī)讀后感 篇1

  因為家庭濃厚的閱讀氣息,我從小便對中國古代書籍充滿興趣。還記得我年幼時,父母除了提供我好書,他們也時常陪伴我朗讀中國古代書籍。在這么多書當中,《弟子規(guī)》是我的最愛。

  在這個日新月異的時代,我發(fā)現(xiàn)了許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國傳統(tǒng)文化。他們認為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時了。然而,他們的想法是極其膚淺的'。相反,中國傳統(tǒng)文化不但不過時,還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫,我們應該愛惜中國傳統(tǒng)文化,尤其是《弟子規(guī)》。

  從小,父母便教導我朗讀《弟子規(guī)》:“弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信……”并向我解釋它的含義。雖然當時有一些迷惑,但隨著年齡增長,我也漸漸地領悟其中的道理!兜茏右(guī)》指的是做一個好學生好子女應有的標準!靶ⅰ睍r孝順!般睍r兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學到的傳統(tǒng)儒家的道理,如待人以禮,孝敬長輩,為人真誠等,讓我一輩子受用不盡!

  我們很難苛求一個從西方國家成長的華人對中國傳統(tǒng)文化有多深的了解,所以我十分慶幸能夠出生在這樣一個中國傳統(tǒng)文化氣氛濃厚的家庭里。

  弟子規(guī)讀后感 篇2

  大家都知道,我有球球這末一個狗,球球被爸爸送到了廠里,讓它去看門,雖然又送過來了一個球球,但是,我最喜歡的還是以前的球球,畢竟它和我在一起了八個月,感情不是一般的東西可以摧毀的,所以,當我去廠里看到明顯瘦下來的球球時,我的心就一陣疼痛。我就想著給球球改善改善食物,但是,我又不是天天呆在這里,不可能給球球改善食物,所以,我就想,每次來都給球球帶點好東西。

  在我給球球送過去奶,狗糧的時候,球球吃的特別快,吃完也不去吃它原來的食物。后來我發(fā)現(xiàn)就算球球吃了我給它的東西,它也不會變胖,反而越吃越瘦,我就不明白了,后來爸爸對我說,你別再喂球球零食了,它就好幾天不吃飯,生人來了他也不怎么叫了,我聽了,連忙說是,但是球球可憐的.模樣讓我看了直揪心,我就想了一個辦法,把那些零食什么的,混合在球球的食物里面,球球想吃零食了,就會把那些它不喜歡吃的食物也一并吃掉。后來,球球真的長胖了。

  我想:以后不論大事還是小事都要先給爸爸媽媽說一下,說不定他們會給你解決問題的靈感。

  弟子規(guī)讀后感 篇3

  最近,我讀了一本書叫《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》被稱為我國的國學,是我國清代非常流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫的:

  “父母教、需敬聽、父母責、須順承!边@句話的意思是:父母的教誨要恭敬認真地聽個明白;父母的責備、批評,應該虛心、順從地接受。現(xiàn)在生活條件好了,很多同齡孩子學習不肯用功,非常貪玩,老師布置的作業(yè)不及時完成,甚至不聽老師和父母的話,學習成績就不能提高。

  “奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之!边@句話的意思是:尖酸刻薄的話,下流不干凈的'話,千萬不要說。粗俗無賴的不良習氣,要堅決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說臟話,既不文明也不禮貌,俗話說:習慣成自然。要是老說臟話,長大了就改不了這個壞習慣。

  “凡是人、皆須愛、天同覆、地同載!边@句話的意思是:無論什么人都必須互相關心愛護,因為我們生活在同一片天空下,生活在同一片土地上。我們小學生不管成績好壞、家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹慎、互相關心、互相愛護的優(yōu)秀品格,團結一致,長大了才能為國家做貢獻。

  《弟子規(guī)》這本書上的好句很多,意義也非常深刻,值得我學習一輩子。

  弟子規(guī)讀后感 篇4

  《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內(nèi)容所用《論語—學而篇》第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文!钡奈牧x,以三字一句、兩句一韻編策而成。具體列舉出人子弟在家、出外、待人接物和求學等應有的禮儀與規(guī)范。后經(jīng)清朝賈村仁修訂改版,并改名為《弟子規(guī)》,它自蒙養(yǎng)正、教育子弟敦倫盡、防邪存誠、養(yǎng)成忠孝家鄉(xiāng)的最佳讀物

  。我們剛剛學完兩篇,雖然這兩篇不足二百字,但卻教授和教育了我很多事物。比如孝順父母、順從兄長,其次要做事小心、說話誠實、講信用。其中還講了對待父母要:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承!彼v的意思是:父母有事叫你,應趕快答應去做,不要拖拉懶散,對父母的教誨,要恭敬地聆聽;對父母的`責備,要順從地接受。

  如果我們?nèi)鐚嵉淖龅搅恕兜茏右?guī)》中的“美”與“德”,那么我們這個社會會非常的和平,充滿著禮貌與愛;如果做到了,這個社會,甚至這個世界將不會有戰(zhàn)爭,不會有一些不愉快的事情發(fā)生了。

  弟子規(guī)讀后感 篇5

  在假期里,我看了很多書,但是國學中的弟子規(guī)對我印象最深刻。

  弟子規(guī)分為八大片段,分別是:總序、入則孝、出則弟、謹、信、泛愛眾、親仁和余力學文。

  弟子規(guī),是作為弟子應該遵守的禮法和準則。我們首先要做的就是對父母要孝順,在入則孝里面就講了:父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母叫,須敬聽;父母責,須順承。意思是:父母的召喚,一定要及時回答,不能愛理不理的。父母的要求,一定要馬上執(zhí)行不能偷懶。父母的教誨,一定要認認真真的.聽從,不能當耳邊風。父母的責備,應當虛心接受,主動承認自己的過失。

  天下的父母沒有不愛自己的孩子的,弟子規(guī)中的入則孝中我明白了,應該對父母怎樣。使我明白了爸爸媽媽照顧我們不容易,以前我經(jīng)常對爸爸媽媽大喊大叫的,現(xiàn)在我知道了爸爸媽媽原來這么辛苦,平時只有一有時間,就可以幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,讓他們也不再那么辛苦,爸爸媽媽你們辛苦了。

  弟子規(guī)讀后感 篇6

  《弟子規(guī)》教我們?nèi)绾巫鲆粋寬容誠信、知恩感恩的人,教導我們用一顆善良、包容的心去感受社會的美好,對幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)人們積極樂觀的態(tài)度。

  中華民族是禮儀之邦,有著五千年的燦爛文化,先人為我們留下了眾多珍貴的文化遺產(chǎn)。給予了我們很多的訓示與啟迪,教育我們?nèi)绾巫鲆幻司,其中,最為突顯的就是一個“信”字。

  “凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉!弊鋈艘v求信用,說話辦事不能花言巧語,要實事求是,為人真誠,這才是立身之本!把员匦,行必果。”這是誠信的基礎。我們小學生從小就要懂得這些道理,認真做事,真誠待人,將來長大了才能成為一個對社會有用之人。

  “見人善,即思齊;縱去遠,以漸躋”教會同學們要自信。多向進步的伙伴學習,看見別人的'優(yōu)點和長處,就應該審視自己的不足與差距,就要有勇氣趕上。只要付出努力,只要敢于挑戰(zhàn),就會實現(xiàn)自我的價值和目標。

  學習《弟子規(guī)》,讓同學們在孝道、習慣、禮儀、誠信、學習、感恩等方面有了很大的進步,讓我們從小學做誠信明理之人,長大后回報父母的養(yǎng)育之恩。

  弟子規(guī)讀后感 篇7

  古人在很多年前就很睿智,看了弟子規(guī),感受頗深,從中也領悟到了其中道理,比如:

 、俑改负簦瑧鹁,父母命,行勿懶。這兩句話的意思是,父母叫喚我的時候,要趕緊應答,不得緩慢,父母叫我做什么事情的時候,我要勤快不能偷懶。學習到這兩句,當媽媽叫我的時候我都是很快的答應,也盡快的完成媽媽交代給我的`事情,洗碗,拖地,打掃衛(wèi)生,作業(yè)及時完成。

 、谕侨耍惒积R。流俗眾,仁者稀。理解意思:都是人,品德高低不同,品德一般的人很多,品德高尚的很少。就拿這次新型冠狀病毒來說,發(fā)國難時有的品德低下的人,竟然網(wǎng)絡詐騙售賣口罩,騙人錢財,還有的高價售賣劣質(zhì)口罩,發(fā)橫財,令人不齒……品德高尚的醫(yī)護人員,還有匿名捐款捐物的人……,用到了,我喜歡勿自暴,勿自氣,圣與賢,可馴致。因為我看到它之后,我覺得只要努力,沒有什么達不到的。

  弟子規(guī)讀后感 篇8

  "恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。"

  這些足以讓我心悅誠服,古人云:"受人滴水之恩,當以涌泉相報。" 《弟子規(guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過我們的'人。將別人的愛永記于心,把別人的美德汲取。完善自己,感動別人。 讀了《弟子規(guī)》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習以為常或自己認為對的言行,原來都這樣或那樣地存在著不足。

  在古代《弟子規(guī)》是做人的準則,在當代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽光!我在細細品讀《弟子規(guī)》的同時,也帶走了我心靈上的塵埃。

  弟子規(guī)讀后感 篇9

  很小的時候,我就讀過了《弟子規(guī)》了,這本手冊主要講述了在學習、生活等方面應當遵循的`行為準則。當時我不理解意思,卻也認真背誦了《弟子規(guī)》。今年寒假,我再次讀《弟子規(guī)》時有了更深的感悟。

  以前的我,房間里亂七八糟,滿床是書,就像一個“舊書攤”,地上到處是筆!兜茏右(guī)》教導我們從小要做到:“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正!睆哪且院,我每次告誡自己要養(yǎng)成好習慣,每周日都為自己修剪指甲,整理課桌,把課桌擦的又白又亮。《弟子規(guī)》還說:“父母教,須敬聽,父母責,須順承!币馑际牵骸案改冈诮涛覀儠r,一定要恭敬的聽,責備我們時,一定要虛心接受、態(tài)度謙恭!边@一點,我以前做得不好,我今后要努力做到,對父母、老師恭敬、態(tài)度好,即使他們有時誤解了我,批評我,也是為我好。我要始終做到有禮貌、小聲說話,不與他們爭辯。在他們心平氣和的時候再解釋。

  讀完《弟子規(guī)》,我認識到了自己的不足,也找到了改正的決心。

  弟子規(guī)讀后感 篇10

  今天,我讀了《弟子規(guī)》這本書,此書原名《訓蒙文》,作者李淑秀是清朝康欣年間的秀才。這本書分為五個部分,具體列述弟子在家、外出、待人、接物與學習上應該遵守的守則規(guī)范。

  本書分為總敘、入則孝出則悌、謹而信、泛愛眾而親仁、行有余力則學文、總則六個小標題,每一個都講述一個道理,每一句都描繪一篇孝敬故事。這些故事都很令人感動。

  有一天,老媽喊我叫我?guī)退找路覅s沒有回答。因為我正在玩一個游戲的后一關,如果放棄了,前面的'二十九關都白打了。但當老媽喊到第二遍:“王昕,來幫媽媽收衣服!”時,我突然想到前幾天剛剛讀的《弟子規(guī)》小標題“入則孝出則悌”中的一句話“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責,須順承。”

  想到這,我才二話沒說,“嗖”的一下來到老媽面前,把老媽手中的衣架和鉤子搶到手中,收起衣服來?吹嚼蠇屢荒橀_心又無奈的表情,我心中也漸漸笑了起來。

  我告訴你們,孝敬父母是一件很開心的事,不僅父母開心,我們自己也會感到快樂。所以,大家也一起孝敬自己的父母吧!

  弟子規(guī)讀后感 篇11

  今天我讀了《弟子規(guī)》一書,最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼 ; 應勿緩; 父母命 ;行勿懶 ; 父母命 ; 須敬聽; 父母責 ; 須順承”。

  這段“弟子規(guī)”的.意思是,父母呼喚時,應及時回答,不要慢吞吞的很久才應答。父母有事交代,要立刻動身去做,不推辭投懶。父母教導我們做人處事的道理,是為我們好,應該恭敬的聆聽。做錯了事,父輩教誡時,應當虛心接受,不可強詞奪理。讓父母生氣傷心。看到這里不由得我深感內(nèi)疚,平時只要爸媽叫我,我都會假裝沒聽見,只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會毫不猶豫地說讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會說我是你的奴隸嗎?每當爸媽教我怎么做人處事時,我會一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當做耳旁風,根本不放在心上。我要是做錯了事,爸媽說我,我會想盡一切辦法為我們自己辯護,把黑板說成白板才肯罷休,有時讓爸媽氣得哭笑不得。

  讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了我們自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯,要聽爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做一個勤快懂事的好孩子。

  弟子規(guī)讀后感 篇12

  媽媽今天讓我讀了一本叫《弟子規(guī)》的書,這本書明確提出了孝順父母的四個基本要求,和日常生活中子女應該做到的八件事情。書中有幾句給我印象特別深,比如:父母呼應勿緩,父母命行勿懶,父母教須敬聽,父母責須順承。它的.意思是要求我們在父母呼喚的時候應該很快的答應;父母命令我們做事情的時候,不應該以各種理由推托,應該很快地按父母意愿去做;父母教我們的時候,應該恭敬地聽;父母責備我們的時候,應該順承他們,不能狡辯。就這幾點,我就做的不夠,可能大多數(shù)小朋友也做的不到位吧。

  讀了這本書以后,我感到非常慚愧,我的行為與書上所說的相差甚遠。這本書告訴了我應該怎么樣去孝順父母,還告訴我必須先學會孝再學文。當今社會的孩子都是父母的掌上明珠,父母卻忽略了對孩子“孝”的教育。中國古代的傳統(tǒng)美德就是以孝為先,古人尚能如此,為何我們現(xiàn)代人就做不到呢???

  弟子規(guī)讀后感 篇13

  《弟子規(guī)》成書于清康年間,以《論語·學而篇》的“弟子規(guī)入則孝,出則悌,謹則信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文”為中心,講述了孩子在家、出外、待人、接物和學習上的守則規(guī)范。

  在《弟子規(guī)》中我比較喜歡的是勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致。意思是遇到困難或挫折的時候不要自暴自棄,,應該奮發(fā)向上努力學習。圣賢境界雖高,但循序漸進,常人也是可以達到的。

  我們就像一株株幼小的苗,一朵朵嬌嫩的花,需要精心的`呵護和培養(yǎng),才能健康成長。每個孩子的成長都少不了好書的陪伴,因為好書就是那暖暖的春風、涓涓的小溪、輕撫、滋潤著孩子的心靈,為孩子的成長提供了豐富的精神養(yǎng)料。

  這本書能告訴我們很多,古人的禮儀!

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