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《弟子規(guī)》讀后感

時(shí)間:2023-07-25 10:28:55 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

(優(yōu)選)《弟子規(guī)》讀后感15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《弟子規(guī)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)《弟子規(guī)》讀后感15篇

《弟子規(guī)》讀后感1

  剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了一位我喜愛的老師,每天早上我都會(huì)搖頭晃腦地讀著她的“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”的話語(yǔ),雖然,我還不明白她的話是什么意思,但是我喜歡!

  時(shí)間長(zhǎng)了,我對(duì)她的話有了一點(diǎn)理解,同時(shí)我也有了很多的`變化。平時(shí)吃飯的時(shí)候,我總是不等家人一起吃飯,只要飯菜端到飯桌上,我拿起筷子,就去夾端上飯桌上自己歡吃菜,然后捧著飯菜去看電視。在家里,我對(duì)家里人動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,大呼小叫,還亂摔東西;和外人接觸,我卻像只小綿羊,不敢大聲說(shuō)話。自從讀了老師的話以后,我知道以前那樣做太沒有禮貌了,自那時(shí)起,我能大聲和別人說(shuō)話了,還能主動(dòng)和別人打招呼了。吃飯的時(shí)候,我靜靜地坐在飯桌前,等爺爺奶奶、爸爸媽媽來(lái),他們拿起筷子以后我才拿筷子吃飯。吃完飯后還主動(dòng)說(shuō):“我吃好了”。有時(shí),媽媽如果給我先盛飯,我就對(duì)媽媽說(shuō)不應(yīng)該先給我盛飯,應(yīng)該先給爺爺奶奶盛,媽媽問(wèn)我是誰(shuí)教你這么聽話,是不是老師教的?我就自豪地說(shuō):“除了老師教我之外,還有一位老師!庇谑俏揖捅称稹伴L(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐。尊長(zhǎng)前,聲要低,低不聞,卻非宜!比胰寺犃硕夹χf(shuō);“寶寶懂事了!睆拇耍揖蜎Q定以后都要聽這位老師的話。

  我漸漸長(zhǎng)大了,也漸漸能夠讀懂老師的話了,我每做一些事情時(shí)都會(huì)想到老師的話。無(wú)論什么時(shí)候出家門時(shí),我都會(huì)告訴爸爸媽媽,因?yàn)槲业睦蠋煾嬖V我:“出必告,返必面”;乘車時(shí),每當(dāng)我看到老年人沒有座位時(shí),我會(huì)主動(dòng)給他讓座,因?yàn)槔蠋煂?duì)我說(shuō):“長(zhǎng)者立,幼勿坐”;每當(dāng)在學(xué)校時(shí),每當(dāng)我玩得很瘋狂時(shí),她就會(huì)耳邊提醒我“幼不學(xué),老何為”,使我明白了小時(shí)候要好好學(xué)習(xí),否則,長(zhǎng)大就不會(huì)有所作為。

  在我成長(zhǎng)的歷程中,她就像一泓清泉,清洗著我的心靈,讓我變得懂事,變得慧智,她就是我喜愛的老師《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》讀后感2

  從小就跟著媽媽或者錄音機(jī)背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)篇章,當(dāng)時(shí)我并不理解其中的道理。那時(shí)候背過(guò)的現(xiàn)在也都忘得差不多了,但是《弟子規(guī)》當(dāng)中的一些章節(jié)我還記得很清楚,因?yàn)樽隽藢W(xué)生后悟出了些其中的道理。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”……《弟子規(guī)》一開始就告訴我們,要先學(xué)會(huì)做人,再去好好學(xué)習(xí)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),還很多才多藝,別人都很羨慕他們,他們也覺得自己很了不起,平時(shí)對(duì)待家長(zhǎng),同學(xué)的態(tài)度就非常傲慢、惡劣。長(zhǎng)大后這些同學(xué)成了“龍”或者成了“鳳”,卻不能成為真正的“人”,既不孝順,也不會(huì)與他人好好相處。這樣的同學(xué)能算是好學(xué)生嗎?值得我們?nèi)チw慕和學(xué)習(xí)嗎?

  《弟子規(guī)》還告訴我們“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”……只要是人,都應(yīng)該相親相愛,因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下,生活在同一個(gè)地球上。汶川地震,玉樹地震,舟曲泥石流,包括不久前的日本地震,使多少小朋友一夜之間無(wú)家可歸,又讓多少家庭一夜之間變得一無(wú)所有?那一幕幕喚醒了無(wú)數(shù)人的愛心。一個(gè)人的愛算不了什么,千千萬(wàn)萬(wàn)人的愛匯集到一起,就像條條小溪匯成了遼闊的海洋。是“天同覆,地同載”的大愛,讓我們?cè)趲啄旰笥忠姷搅酥匦陆ㄔO(shè)后的新汶川和那里的一張張笑臉。

  “讀書法,有三到,心眼口,信皆要”是對(duì)我們最有用的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)時(shí)除了要集中精力,眼睛看,嘴巴讀,最重要的還是要有堅(jiān)定的`信心。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上經(jīng)常犯一些不該犯得錯(cuò)誤,明明可以做對(duì)但偏偏要出錯(cuò),其實(shí)這就是“心”沒到,“信”不足,學(xué)習(xí)的四個(gè)基本條件缺了兩個(gè),我們?cè)趺茨茏龅煤媚?大人們常常說(shuō)我們心浮,說(shuō)我們馬虎,也是這個(gè)道理。

  《弟子規(guī)》里蘊(yùn)藏許許多多的道理,教會(huì)我太多太多的東西,懂得這些并不難。“學(xué)貴力行”,學(xué)一句,我們就要做一句,把這些準(zhǔn)則用到學(xué)習(xí)、生活中,還需要我不斷的努力。

《弟子規(guī)》讀后感3

  我有一個(gè)私人的加油站——書柜,爺爺買的《成語(yǔ)小故事》,爸爸送的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的《小學(xué)生優(yōu)秀作文選刊》……擺了滿滿一柜子。其中有一本中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典讀物——《弟子規(guī)》,它三字一句,朗朗上口,“父母呼,應(yīng)勿緩……”誦讀著它,我知曉了因果報(bào)應(yīng)之理,敦倫盡份之道。不信,你看!

  我是一名住校生,每個(gè)星期要乘坐兩趟公交車。每逢周一、周五上下班的高峰期,公交車上的'乘客就特別多。這一天放學(xué),我仗著個(gè)小機(jī)靈的優(yōu)勢(shì)擠上車,還搶到了個(gè)位置,不禁暗自慶幸:“哈哈,今天運(yùn)氣真好!”

  還沒等我屁股坐熱,一位挺著大肚子的阿姨艱難地上了車,她環(huán)視了一下車廂,找不到空位了,就無(wú)奈地站在了我座位旁!伴L(zhǎng)者立,幼勿坐”,阿姨比我年長(zhǎng),又挺著大肚子,對(duì),我把座位讓給她!于是,我站起來(lái)扶著她:“阿姨,您坐這里!”

  “謝謝,謝謝!你真是一個(gè)懂事的好孩子!”阿姨感激萬(wàn)分,連聲道謝。她剛挪動(dòng)笨拙的身體想坐下,身后的一位時(shí)髦女郎眼疾腿快,“咯噔”一下把位置搶走了。孕婦阿姨看了她一眼,皺了皺眉頭,又把身體挪開了。見此情景,我一步跨到時(shí)髦女郎面前,理直氣壯地說(shuō):“‘行高者,名自高,人所重,非貌高’,我們小孩子都懂得給老弱病殘讓座,難道你不懂嗎?”其他乘客也紛紛指責(zé),弄得那位時(shí)髦女郎無(wú)地自容,面紅耳赤地為孕婦阿姨讓出霸占去的座位……

  《弟子規(guī)》,你是我成長(zhǎng)的坐標(biāo),為我的健康成長(zhǎng)導(dǎo)航;你是我無(wú)聲的良師,默默教我待人處世!兜茏右(guī)》,My love!

《弟子規(guī)》讀后感4

  每個(gè)人是否都想做到禮貌文明有修養(yǎng)呢?是的,我也想!兜茏右(guī)》就具體的告訴我們應(yīng)該做什么。

  弟子,就是學(xué)生;規(guī),就是規(guī)范;合在一起就是:學(xué)生的規(guī)范。中國(guó)古籍《禮記?學(xué)記》有云:“建國(guó)君民,教學(xué)為先!”因?yàn)榻逃菄?guó)富民強(qiáng)的基礎(chǔ),所以要想使國(guó)家繁榮富強(qiáng),就要先教學(xué)。所謂年齡越小的`兒童越容易教好,基本不會(huì)走上邪道,所以教育應(yīng)該先從兒童著手。

  《弟子規(guī)》教了我:坐的時(shí)候不要叉開大腿,也不要蹺二郎腿,更不要搖晃大腿,否則,就會(huì)顯得自己很沒有教養(yǎng)。

  我以前坐的時(shí)候,喜歡蹺二郎腿,而讀、背了《弟子規(guī)》以后,我不再那樣,而是并緊雙腿,顯得我極為端莊。

  我還知道,走進(jìn)沒人的房間要想走進(jìn)有人的房間一樣謹(jǐn)慎,不可以亂走亂動(dòng),否則會(huì)顯得你沒有禮貌;我還了解到做什么事情,要小心、謹(jǐn)慎、認(rèn)真對(duì)待,不要匆匆忙忙,更不能馬虎草率、應(yīng)付差事。

  從《弟子規(guī)》中,我還學(xué)到了一條為人處事的道理:凡是自己說(shuō)出去的話,首先要講真實(shí)不虛假、不是損害他人利益的話;其次要講信用;還有,用謊話騙人、倒弄是非,胡言亂語(yǔ)是沒有人愿意與他成為朋友的;而且下流骯臟、不健康的話,千萬(wàn)不能講;阿諛?lè)畛小①V賂、拍馬屁等社會(huì)俗流風(fēng)氣,一定不能有。!

  ……

  我從《弟子規(guī)》中學(xué)到的不止上述這些,當(dāng)然還有更多,譬如:去完洗手間要洗手、穿衣服不追求時(shí)尚,只要大方得體,符合自己就行……

  總而言之,言而總之,《弟子規(guī)》既能提高一個(gè)人自身的修養(yǎng),又能不斷完善自己,所以我認(rèn)為,這本書很好,健康有益于自己,不錯(cuò)不錯(cuò)!

《弟子規(guī)》讀后感5

  次謹(jǐn)信,告訴我們做人要謹(jǐn)慎,要講信用,也就是要誠(chéng)信為本。小到一個(gè)人、大到一個(gè)企業(yè),如果不能誠(chéng)實(shí)待人,那么他依靠什么立足社會(huì)呢?“人無(wú)信不立,企無(wú)信難存”,李嘉誠(chéng)不就是靠著誠(chéng)實(shí)守信的人生信條,才從一個(gè)做塑料花的商人起家,做到今天擁有數(shù)百億身家、譽(yù)滿全球的成功商人嗎?在如今處處講求競(jìng)爭(zhēng),事事講求效率的現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,誠(chéng)信也許并不能為企業(yè)贏得眼前一些唾手可得的利益,于是一些目光短淺的企業(yè)便丟棄誠(chéng)信去追求所謂的豐厚利潤(rùn)。然而他們得到了些什么呢?眼前的“三鹿”,不就是一個(gè)活生生的例子嗎?

  泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí),以上這些事是學(xué)習(xí)的根本,非做不可。如果做了還有余遐,還要學(xué)習(xí)一些其它方面的知識(shí)充實(shí)自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨、如何學(xué)習(xí),要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),從各個(gè)方面來(lái)約束自己,提高自身的.素質(zhì)和修養(yǎng)。

  學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程,而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來(lái)應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處世必定有一些原則,在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一個(gè)思想升華的過(guò)程。愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才會(huì)變成和諧的世界。

《弟子規(guī)》讀后感6

  弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”。這是《弟子規(guī)》的總敘,充分概括了所要求我們達(dá)到的準(zhǔn)則,告訴我們?nèi)绾稳プ鋈耍绾稳W(xué)習(xí),如何講究文明和禮貌。

  《弟子規(guī)》全篇十分短小,僅1080字,卻蘊(yùn)含豐富,它總分為七大部分,分別是“入則孝,出則悌,謹(jǐn),信,泛愛眾,親仁,余力學(xué)文”。

  “入則孝”告訴我們?cè)诩抑幸爮母改,愛親人。親人有病,要耐心細(xì)致地照顧他們,不與父母爭(zhēng)吵。這讓我們?cè)诩抑信c父母之間更加和睦、溫馨!俺鰟t悌”告訴我們出行在外要和在家中一樣,為人為謙虛,見長(zhǎng)輩要讓道,這使我們?cè)谕獬鰰r(shí)有“風(fēng)度”、“彬彬有禮”!爸(jǐn)”告訴我們?cè)谏钪幸幪幜粜,小事上也可以體現(xiàn)你和性格,不要不把小事放在眼里,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這使別人眼中的我們十分文雅,完全是一謙謙君子!靶拧备嬖V我們要時(shí)時(shí)講誠(chéng)信, “君子一言,駟馬難追”,要直言不諱,不要喜怒無(wú)常!胺簮郾姟备嬖V我們,要做到“已所不欲,勿施于人”,勿喜新厭舊,要愛每一個(gè)人,要心胸寬廣。“親仁”告訴我們?nèi)伺c人之間要互相關(guān)愛,不要勾心斗角,這就使人與人之間的關(guān)系親密無(wú)間!坝嗔W(xué)文”對(duì)今天的'我們來(lái)說(shuō)是最重要的,它告訴我們聽講時(shí)要認(rèn)真,學(xué)習(xí)時(shí)要努力,寫作時(shí)心態(tài)要端正,要心無(wú)旁物。但這一章中說(shuō)的“非圣書,屏勿視”我不能認(rèn)同,如果光看儒家的著作,難免使人知識(shí)面過(guò)于狹窄,失去讀書的樂(lè)趣。

  弟子規(guī)用平實(shí)的語(yǔ)言講了很多大道理,讓今天的我們深受啟發(fā)。

《弟子規(guī)》讀后感7

  我讀了《弟子規(guī)》以后,有些詞、句子不能理解,經(jīng)過(guò)老師一講,差不多全懂了。像:父母呼,應(yīng)勿緩。這句的意思是:父母叫你,聽到必須回答,不能遲鈍。還有:父母教,須敬聽。就是說(shuō)父母教你必須洗耳敬聽。

  我還聽老師說(shuō),這是古人所經(jīng)歷的一些事,得出的道理,一些是教我們要尊老愛幼,一些是要我們好好學(xué)習(xí)等等。

  我喜歡天天讀著我們祖先的杰作《弟子規(guī)》,這本書融合了古代圣賢對(duì)青少年學(xué)生的訓(xùn)誡、教誨,青少年如何走好人生的第一步!兜茏右(guī)》先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母,關(guān)愛兄弟,修身養(yǎng)性,為人處事,讀書求學(xué)的生活基礎(chǔ)規(guī)范。這本書分為入則孝,出則弟。謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,心有余力,則以學(xué)文。

  首先,《弟子規(guī)》告誡人們要孝敬父母親,友愛兄弟姐妹。其中,孝悌是中華文化的基礎(chǔ),古人云“百善孝為先”,又曰“舉忠臣與孝子之門”,這是因?yàn)槭匦⒌勒弑赜幸活w善良仁慈之心,推此仁心,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!北啬芊⻊(wù)于大眾,為天下人謀利益。所以,有人提議把孝道列為考察干部的必備條件,這并非沒有道理。從治身,到治家,再到治國(guó),孝行是創(chuàng)造和諧社會(huì)、安樂(lè)生活的.重要因素。

  其次,《弟子規(guī)》告誡人們要親愛民眾,親近仁者。一個(gè)人如果對(duì)親人、同學(xué)、朋友、客人親仁,必定會(huì)贏得廣泛的尊敬,從而樹立起崇高的威信。我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的親民形象贏得了東西方社會(huì)的普遍贊譽(yù)。我們也經(jīng)常說(shuō):“同學(xué)哪怕失去了一根稻草,老師也愿意用金條去換回!崩蠋煂(duì)學(xué)生的一片愛心,也贏得了學(xué)生對(duì)老師的無(wú)限尊敬,而這正是一個(gè)班集體沖破困難走向輝煌的重要保證。

  《弟子規(guī)》,你雖然只是一本小小的讀物,但是里面卻隱藏著大大的力量,大大的智慧。我擁有了你,就等于擁有了一件寶貝,所以我喜歡你。我會(huì)永遠(yuǎn)地把你珍藏起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻念著“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次瑾信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……”

《弟子規(guī)》讀后感8

  讀了《弟子規(guī)》這本書以后,我就愛上了它。因?yàn)樗v了很多做人的道理!懊夏笖鄼C(jī)教子”這個(gè)故事里的孟母告訴我們做人做事不能半途而廢,讀書就像織布一樣要腳踏實(shí)地才能做得好,隨意逃學(xué)就像剪斷一塊布一樣前功盡棄!跋r(shí)”故事里的董遇告訴我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就像金錢,時(shí)間就是生命,要抓緊一切的時(shí)間努力學(xué)習(xí),花有重開日,人無(wú)再少年,我們要在讀書的年齡努力讀書,發(fā)憤圖強(qiáng)。“信守諾言”里的趙柔告訴我們不能因?yàn)橛欣蓤D就拋棄信用。

  孝順、誠(chéng)實(shí)守信、珍惜時(shí)間等等這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“百善孝為先”,父母生我養(yǎng)我,為我們的成長(zhǎng)付出了很多心血,因此我們長(zhǎng)大后也要孝順?biāo)麄儭!澳闩辔议L(zhǎng)大,我伴你變老”愛是永恒不變的。父母年老時(shí),我要多多陪伴在他們身邊,讓他們有幸福的'晚年生活。

  有一次我借了同學(xué)的一本書回家看,并約定好星期日歸還。周日到了,但是那天卻下大雨,雨不停地下,我心里可著急了,生怕還不了書給同學(xué)。媽媽看見我坐立不安的樣子就問(wèn):“怎么了?”我把借書的事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“我們做人要誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)了別人的事情就要盡力去完成!甭犃藡寢尩脑,我拿起書和雨傘往同學(xué)家跑去,最后書按時(shí)還給了同學(xué);氐郊覌寢岆m然看見我衣服褲子濕了,但是卻表?yè)P(yáng)了我,我心里很開心。

  這本書還有很多有意的內(nèi)容吸引我不停地閱讀和反思。里面的許多故事都讓我記憶深刻。以后我要以這本書作為我做人做事的準(zhǔn)則,不斷地鞭策自己,努力成為長(zhǎng)大后對(duì)國(guó)家和社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。

《弟子規(guī)》讀后感9

  中華民族的傳統(tǒng)文化思想有五千多年的歷史,它所創(chuàng)造的輝煌文明史,是世界上任何民族都無(wú)法可比的。曾經(jīng),這個(gè)歷盡滄桑的中華民族的一些優(yōu)秀古典文化思想漸漸地被人們遺忘。而現(xiàn)在,這些古典文集被人們重視起來(lái)。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)就特別注重經(jīng)典的誦讀及背誦,諸如:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》……對(duì)我而言,其中《弟子規(guī)》對(duì)我的受益最大。

  《弟子規(guī)》是中華民族儒家思想的重要兒童啟蒙讀本,它雖沒有《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》那樣的氣勢(shì)磅礴,也沒有《三字經(jīng)》那樣歷史悠久,卻包容了圣人孔子的儒家思想,從孝、弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等方面作了明確的行為規(guī)范,教育孩子們懂規(guī)矩、守規(guī)矩。

  當(dāng)我讀完這本《弟子規(guī)》的書后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做人也有許多規(guī)則,要想做一個(gè)受人敬重的人,就得有規(guī)有矩,要有禮貌,遵老愛幼,守信用。特別是當(dāng)我了解到(入則孝)里面“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!睍r(shí),對(duì)我的受益很深。“百事孝為先”。孝順父母、親人是中華民族的傳統(tǒng)精神。我們這些生活在二十一世紀(jì)的小孩子們更是認(rèn)為,父母愛我們就理應(yīng)去孝敬父母。但是我們從來(lái)沒有去想過(guò),如果父母不愛我們,是不是還要去孝敬他們呢?讀了弟子規(guī)后我才知道,父母所說(shuō)的.、做的都是為我們好,都要聽從他們的教誨,不管他們愛不愛我,我都要真心地去愛他們,因?yàn)楫吘故撬麄兩虏狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。弟子規(guī)里還教了我們?nèi)绾巫鋈、如何處事的道理等等?/p>

  人的一生猶如一條長(zhǎng)路,有許多的岔道,我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路,但有人會(huì)來(lái)提醒你,它就是中國(guó)經(jīng)典詩(shī)文,因?yàn)樗奂嗽S多成功人士的經(jīng)驗(yàn),是民族智慧的結(jié)晶。我覺得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助,今后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來(lái)鞭策自己。

《弟子規(guī)》讀后感10

  《弟子規(guī)》這本書就像國(guó)學(xué)經(jīng)典這眾多繁星中最亮的一顆,照亮心靈,使我感觸頗深。

  這本書對(duì)我感觸最深的是孝親、誠(chéng)實(shí)守信這兩部分。

  “父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!笔前,父母生我們養(yǎng)我們,每天早出晚歸地為我們奔波,我們應(yīng)該感謝他們。當(dāng)父母回到家還在做家務(wù)、勞動(dòng)時(shí),他們叫你幫忙做一下,我們要立刻行動(dòng)幫忙,不能拖拖拉拉。有一次我在看書,看著看著,媽媽忽然在廚房喊我去洗菜,我十分不情愿,心想:為什么叫我去,不叫姐姐去洗。媽媽又提高聲音叫了我一遍,我這才慢慢地離開書本,慢慢地走過(guò)去。媽媽生氣極了,臉色蒼白:“你怎么拖拖拉拉的,我叫你做一下事情都不情愿!”事后我想了想,覺得自己錯(cuò)了,媽媽那么辛苦,叫自己幫一下忙都不愿意。

  “凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!闭\(chéng)實(shí)守信在生活中非常重要。你向別人借東西,借錢,要及時(shí)還給人家;對(duì)待別人要坦誠(chéng)相待,說(shuō)實(shí)話;聚在一起要準(zhǔn)時(shí)到達(dá),不要讓別人等你很久。這些都是誠(chéng)實(shí)守信的基本要點(diǎn),如果做到了,你與別人之間的'關(guān)系就會(huì)和諧,別人也會(huì)信任你;如果你不守信用、不誠(chéng)實(shí),別人就不會(huì)再信任你,尋求幫助是也不會(huì)再有人幫你。只要人人都誠(chéng)信,那人與人就會(huì)更加和諧,生活更加美好。

  《弟子規(guī)》的句子雖短,但句句都是精華,都是與我們?nèi)粘I钣嘘P(guān)的問(wèn)題,我們要用上面的句子來(lái)規(guī)范自己。弟子規(guī)所講述的每一個(gè)道理,都給我?guī)?lái)了啟示!靶、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁”就是每個(gè)人應(yīng)擁有的,我一定要努力去愛做學(xué)習(xí)孔圣人對(duì)我們的教育與引導(dǎo)!

  《弟子規(guī)》,這就是學(xué)生的傳統(tǒng),學(xué)生的文明,魅力無(wú)窮!

《弟子規(guī)》讀后感11

  我很欣喜的經(jīng)過(guò)尚學(xué)路上圖書室這個(gè)平臺(tái),讀了我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,從這本書中我受到了許多啟發(fā)。

  “父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。”這句話讓我感到十分慚愧。記得有一次,媽媽在染頭,不細(xì)心染膏進(jìn)眼睛里了,喊我?guī)兔。我卻只顧玩電腦,很久才慢吞吞地應(yīng)答。害得媽媽的眼睛得了眼病,打了好多天的點(diǎn)滴。此刻想起來(lái),我實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了。要明白,媽媽頭上那一絲絲銀發(fā)是因我而生的。

  “兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中!弊龈绺绲囊獝圩o(hù)弟弟,做弟弟的要尊重哥哥。兄弟之間能夠和睦相處,對(duì)父母的孝心也就包含在其中了。明白了這些以后,每次我有好吃的和好玩的東西,我都會(huì)惦記給我的小表弟留一部分的,從不一個(gè)人享用。家里人都我夸我是個(gè)懂事的好孩子,媽媽也一向以我為榮。在和表弟相處的時(shí)候,我還學(xué)會(huì)了寬容別人,學(xué)會(huì)了體諒父母。

  “朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)!鼻宄恳缙穑砩弦t睡。人的一生很短暫,轉(zhuǎn)眼間從少年就到了老年,所以每個(gè)人都要珍惜此時(shí)的寶貴時(shí)光。我們所明白的魯迅先生,一生都在與時(shí)間賽跑。他在課桌上刻的“早”字至今還印在我的腦海中。地球上最偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)常對(duì)助手說(shuō):“人生太短暫了,要多想辦法,要用極少的時(shí)間辦更多的事情。”“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就是我的.座右銘,所以我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自我,要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。

  “出必告,返必面。居有常,業(yè)無(wú)變。”出門要告訴父母一聲,回來(lái)要通報(bào)一聲,以免父母掛念。平時(shí)居住的地方要固定,選定的職業(yè)或志向要努力去完成,不要輕易改變。以前我去哪里玩,都不告訴父母,回來(lái)的時(shí)候也不聲不響的。自從我明白了這句話后,決心改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)讓父母放心的好孩子。

  《弟子規(guī)》是我的良師益友,和它朝夕相處,我就會(huì)成為一個(gè)既懂事又歡樂(lè)的好孩子。

《弟子規(guī)》讀后感12

  《弟子規(guī)》大家肯定都明白,也會(huì)背下來(lái),可是你明白《弟子規(guī)》寓意嗎?我明白,并且我還把它運(yùn)用到生活當(dāng)中去了。你呢?此刻我來(lái)帶你去看看。

  “對(duì)飲食,勿揀擇,食適可,勿過(guò)則!币惶,我來(lái)到必勝客去吃飯。一進(jìn)去,我就被眼花繚亂的美食給吸引住了。我打算在必勝客多吃一點(diǎn),因?yàn)檫@是難得的美味,僅有在我考試好的時(shí)候才能吃到。服務(wù)員帶著菜單來(lái)了,我點(diǎn)了一個(gè)夏威夷匹薩、一份薯格、一盤泰式口口香、一盤雞翅、兩杯咖啡、和一塊蛋糕。

  餐上齊后,我開始狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃完后,我絲毫沒有感到飽的感覺。但過(guò)了幾分鐘,我覺得我的胃不舒服了。我想:我肯定是吃多了,我可不能再吃了。

  我回到家后,準(zhǔn)備上床睡覺了,但我的肚子還是很不舒服,怎樣辦呢?我只好將就睡了。我剛躺在床上,不舒服的.感覺就來(lái)折磨我了。我躺著等,等著什么時(shí)候胃會(huì)把肚子里的食物消化掉。我等了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我等不住了,心里越來(lái)越著急。這時(shí),我有個(gè)主意,這就是——吃藥。

  我叫爸爸起床,給我找藥吃,爸爸給我找了一盒“嗎丁啉”我吃了一片后,繼續(xù)睡覺。躺在床上后,我感覺舒服多了。一個(gè)小時(shí)后,我最終入睡了。這難受的感覺整整折磨了我5個(gè)小時(shí)。

  經(jīng)歷過(guò)這次教訓(xùn),我以后可要細(xì)嚼慢咽,晚上要少吃飯,我以后可再也不會(huì)出現(xiàn)類似的事情了。我也最終感受到“對(duì)飲食勿揀擇食適可勿過(guò)則”這句話的寓意了。這句話的意思是:對(duì)于食物,不要偏食,也不要挑食,偏食會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良。吃東西要適可而止,不要過(guò)量,過(guò)量會(huì)損傷脾胃。我可明白了,你明白了嗎?

《弟子規(guī)》讀后感13

  中華經(jīng)典,千古流芳;潛移默化,經(jīng)久不衰;奇光異彩,獨(dú)一無(wú)二。

  ——題記

  翻開幾千年的中國(guó)歷史,我們偉大的祖先便留下了許多曠世之作。但是,在我心里,最博大精深的的著作就是《弟子規(guī)》。

  孝,萬(wàn)物之根

  俗話說(shuō):“百善孝為先”。一個(gè)人如果連做人最根本的“孝”都做不到的話,那就真的可以說(shuō)不不配當(dāng)人?v觀歷史,有那么多的.榜樣可以學(xué)習(xí),孔融盡管很小,但他卻知道讓梨,知道孝順親人;董永雖然很窮,但他為了給父親看病,賣光了所有能賣的東西,只為了那一份難得的孝。羊知跪乳恩,鴉知反哺情……不論是人還是動(dòng)物,都要知道孝順自己的親人。

  自從讀了《弟子規(guī)》,教育的力量潛移默化的改變了我的生活。現(xiàn)在,每天替父母捶捶背,聊聊天,進(jìn)點(diǎn)孝,這就是我最大的幸福。孝,已在我心頭悄悄生根發(fā)芽。

  莫忘,萬(wàn)物之根——孝!

  信,萬(wàn)物之本

  “凡出言,信為先”,每當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候,心中總用無(wú)限感慨。誠(chéng)信是一個(gè)人必不可少的品質(zhì),擁有了誠(chéng)信,就擁有了一份快樂(lè)。所以,凡是開口說(shuō)話,首先要講究誠(chéng)信。

  “精誠(chéng)所至,金石為開”。誠(chéng)信,是萬(wàn)物之本,生命之源。失足,你可以馬上恢復(fù)站立;但是失信,你也許永難挽回。這就是一種閃光的品格,這就是一種公認(rèn)的美德。以誠(chéng)待人,以信取人。你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。

  自從讀了《弟子規(guī)》,我明白了:只要我們每個(gè)人多一點(diǎn)誠(chéng)信,少一點(diǎn)欺騙,那么我們的生活才會(huì)更加絢爛,我們才能不斷進(jìn)步。

  莫忘,萬(wàn)物之本——信!

  平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。

  雖不是山,卻比山要高深;雖不是海,卻不還要深沉;雖不是地,卻比地要博大。這就是,一本魅力無(wú)窮的曠世之作,這就是,一本令我折服的永恒之作——《弟子規(guī)》

  感謝有你,讓我的心靈開出一顆開花的樹,清香永存!

  莫忘,萬(wàn)物根與本!

《弟子規(guī)》讀后感14

  讀一本好書,猶如同一位智者談話;讀一本好書,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性;讀一本好書,可以從中學(xué)到無(wú)窮的知識(shí)。而《弟子規(guī)》可謂是好書之一。

  人們常說(shuō)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,那么,怎樣才算孝敬父母呢?《弟子規(guī)》告訴了我們“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽……”對(duì),我們?cè)谌粘I钪幸牳改傅脑,?dāng)父母叫我們時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,當(dāng)父母讓我們做事時(shí),我們應(yīng)趕快放下手中事,去幫助父母,從生活中的點(diǎn)滴小事中去幫助父母,從日常小事做起。

  對(duì)于自己的兄弟姐妹要做到和睦相處。大的要關(guān)心小的,小的也要尊敬父母,尊敬比自己大的長(zhǎng)輩,語(yǔ)言要和藹溫和一些,不要尖酸刻薄,必要時(shí),可以退一步海闊天空。

  做人最基本的是要講究誠(chéng)信。是的,誠(chéng)信在我們的日常生活中是非常重要的`!胺渤鲅,信為先,奚可焉……”這段出自《弟子規(guī)》的話清楚的告訴我們?nèi)绾沃v誠(chéng)信,但凡是出自于自己的話語(yǔ),答應(yīng)別人的事也一定要做到。不論是一件小事,還是一件大事,只要你給予了他人承諾,你就一定要做到。講信用的人,往往是最受歡迎的人了;誠(chéng)信的商店,往往是生意最火爆的商店了……做人要講誠(chéng)信,乃是從古至今永不變更的事實(shí)。

  其實(shí)每個(gè)人都有一些小心思,那就是得到別人仰慕,而《弟子規(guī)》中的一段話也講到“行高者,名自高,人所重,非貌高……”一個(gè)人只要有才華,不驕傲自大,那么他就能夠受到別人的尊敬。

  通過(guò)讀《弟子規(guī)》,我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,改變了自身的一些缺點(diǎn),學(xué)習(xí)了日常生活中的行為規(guī)范,《弟子規(guī)》不愧是一本好書!

《弟子規(guī)》讀后感15

  ”弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”從上學(xué)期開始,我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的《弟子規(guī)》,一次次聆聽著《弟子規(guī)》給我的深刻的教育,《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),給了我很多收獲,很多啟發(fā)。

  《弟子規(guī)》中的一字一句就像一位智者的親切教導(dǎo),下面,我就來(lái)談?wù)勛屛殷w會(huì)最深刻的一條吧!案改负,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”意思是:父母教你的時(shí)候,你應(yīng)該及時(shí)回答;父母叫你去做一件事時(shí),你不可以拖拉;父母教育你時(shí),你應(yīng)該靜靜地聽,即使父母錯(cuò)了,也不能責(zé)怪他們。但對(duì)照我的行為卻常常相反:晚上,我正在看電視,媽媽叫我去吃飯,我一直沒有應(yīng)聲,直到媽媽走過(guò)來(lái),我才及不耐煩地答應(yīng)了。但是,自從我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后,就再也沒有這樣過(guò)了,因?yàn)榈茏右?guī)讓我懂得了尊敬師長(zhǎng),孝敬父母的道理。

  是!弟子規(guī)就像一位無(wú)聲的老師,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們,教育著我們,默默地開導(dǎo)著我們,讓我們健康的成長(zhǎng)著。讀了《弟子規(guī)》,讓我獲得了打開成功之門的密鑰,指引著我們的人生道路,豐富我的知識(shí),充實(shí)我的.生活,讓我沉浸在多姿多彩的生活中。

  除了這些,《弟子規(guī)》中的許多地方也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去感悟、體會(huì)的,只要同學(xué)們認(rèn)真體會(huì),一定會(huì)悟出其中蘊(yùn)藏的許多“瑰寶”!

  同學(xué)們,讓我們來(lái)細(xì)細(xì)地品味《弟子規(guī)》吧,他會(huì)教導(dǎo)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做人,它就是我們身邊的良師益友,是我們的校園沉浸在《弟子規(guī)》的洗禮中!!

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