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《弟子規(guī)》讀后感

時間:2023-07-24 15:16:15 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

[熱]《弟子規(guī)》讀后感15篇

  讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《弟子規(guī)》讀后感,歡迎大家分享。

[熱]《弟子規(guī)》讀后感15篇

《弟子規(guī)》讀后感1

  我相信大家對《弟子規(guī)》并不陌生,可是它到底是一本什么樣的書?朋友們,請允許我把我與它的故事給你慢慢道來。

  記得,我第一次與《弟子規(guī)》的親密接觸,是在三年級上學(xué)期的課外閱讀課。李老師對《弟子規(guī)》這本書很是情有獨鐘,老師說過,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》關(guān)鍵是要領(lǐng)會書中的道德規(guī)范、處世準(zhǔn)則,以指引人生航船。只要我們深刻領(lǐng)悟書中要義,我們就不會在驚濤駭浪中觸礁,就不會在艱難跋涉中迷途——天呀!好厲害的樣子!時至今日,我仍然最期待李老師上的課外書閱讀課,覺得他深奧的言語背后必有深意。李老師的多次“慫恿”下,我竟能把《弟子規(guī)》一字不落的背誦下來。

  每當(dāng)我打開《弟子規(guī)》總序開篇——弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。李老師抑揚頓挫的解說言語和嚴(yán)肅的形象,總會在我腦海浮現(xiàn)。我終于理解李老師當(dāng)時的解說,“總序開篇”從人之根本出發(fā),教育我們要對自身進行德行的塑造。首孝悌,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母。

  一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,那么他就喪失了做人的根本,對長輩、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,他所做的事情也就很難得到認(rèn)同……

  我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的文化長廊,或品讀或徜徉都是一種人生的享受。琳瑯滿目的`古籍今典和沁人心脾的書香,讓人仿佛置身于與先賢古哲交談的文化盛宴……為什么千年前的《弟子規(guī)》對今人仍有如此重要意義?我想就像李老師說的那樣吧——它是堅強的,是不屈的。它的意義是讓人們難以抗拒的,它的真理是每一個人都應(yīng)具有的。它的美麗,是世人共睹的。

  讀書是有力量的,讀一本好書如同得知心的朋友讓人循循向善,讀一本經(jīng)典則能開辟人生境界,讓人踏地頂天無愧于世。感謝李老師的“慫恿”讓我在浩瀚的書海中,發(fā)現(xiàn)并愛上屬于自己的美麗一角。我將以《弟子規(guī)》為范——我的老師,我的朋友,它指引著我走向黎明,引領(lǐng)著我走向成功。

《弟子規(guī)》讀后感2

  前幾天我看了《弟子規(guī)》這本書感觸頗多,《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我覺得自己發(fā)生了翻天覆地的變化。

  暑假里的一天,我要和同伴去游泳,媽媽說:“今天天氣太冷了。別去!”我說:“我不!我偏要去!”結(jié)果游泳后回來我就發(fā)起燒來,媽媽急得半夜三更背著我上醫(yī)院打點滴。到了醫(yī)院,我看著汗水不斷地從媽媽臉上淌下來,心里后悔極了。這時我想起了《弟子規(guī)》中“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧!保颐靼琢诉@雖然是一件小事,也不能任意而為。如果擅作主張,就容易出錯,因而讓父母擔(dān)心,就有損為人子女的本分,是不孝順父母的行為,F(xiàn)在的我,已經(jīng)不會擅自做主了,做每件事之前都會咨詢父母的意見,父母說不能做的事,我也就不會再任性了!岸瑒t溫,夏則清”當(dāng)我讀到這句時,回想起以前一直都是父母讓我在冬天感到溫暖,在夏天讓我感到?jīng)鏊。從現(xiàn)在起,我一定要倒過來做,做一個孝順父母的好孩子。

  父母為我們付出的實在是太多太多了。當(dāng)我們生病時,是他們將我們擁入他們溫暖的懷抱;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,是他們?yōu)槲覀兡托牡刂v解。一切的一切,都是他們?yōu)槲覀儫o私的付出。漸漸長大的我們,也應(yīng)該學(xué)著為父母做些什么了。

  一個人如果只有才華,而沒有好的品德,就像花瓶里的花,看起來很漂亮,但因為無根,過不了幾天就枯萎了。而《弟子規(guī)》就是我們扎好德育最好的根。

  我們的中華民族已經(jīng)有了五千多年的.歷史了,我們的傳統(tǒng)文化是源遠(yuǎn)流長的,《弟子規(guī)》只是傳統(tǒng)文化中的一朵奇葩。以后我將學(xué)習(xí)更多的傳統(tǒng)文化,我相信,在優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的熏陶下,我相信我以后會做的更加的完美!

《弟子規(guī)》讀后感3

  一年級開始,我們班同學(xué)冼哲賢的姑姑給我們每人捐贈一本書,叫《弟子規(guī)》,從那以后我們的莫老師每天都要求我們朗讀《弟子規(guī)》。

  弟子就是學(xué)生,規(guī)就叫規(guī)范!兜茏右(guī)》總共有67頁,我們現(xiàn)在學(xué)到了34頁“泛愛眾”,“謹(jǐn)”里面說了:如果是無意中做了錯事,那就叫“錯”,如果是故意去做的.,那就叫“惡”。如果錯了還不改,還要極力掩飾,那就是錯上加錯。我爸爸經(jīng)常說:“有了錯并不可怕,可怕的是有錯還不改!

  我們的《弟子規(guī)》分八個不同的部分,分別是:總敘、入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文,這八個部分,具體列舉出為人子弟在家、出外、待人、接物以及求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。一年級的時候我雖然背得流利,不過總是很慢,但現(xiàn)在我不僅背得快,還流利。當(dāng)我讀到父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承的時候,我不禁想起了自己,那一次,我正在沙發(fā)上津津有味地看電視,在看《超獸武裝》,媽媽就叫我去擦桌子,我說:“等一下,等一下,我馬上就去擦桌子,再等一下就播完了!”

  可是我過了很久,我仍然坐在那里無動于衷,媽媽再三催促了好幾次,我才懶洋洋的坐了起來,還滿臉不高興,現(xiàn)在想起來還有一點慚愧呢!

  還有一次,星期天的時候,我去普羅旺斯表演拉丁舞,我一直覺得那件衣服很難看,而且緊,又不舒服,于是我一直大聲抗議,媽媽說:“能穿就行了,干嘛那么挑剔呢?”我轉(zhuǎn)念一想:“《弟子規(guī)》上面說“衣貴潔,不貴華”,意思是穿的衣服在于整潔大方,而不在于華麗!毕氲竭@里,我終于不再挑剔了!

  《弟子規(guī)》就像一面鏡子,使我看到了我生活中的缺點和不足,也知道了莫老師讓我們讀《弟子規(guī)》的用意了,因為它可以教我們怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活,怎樣做人!《弟子規(guī)》真是一本好書!我喜歡!

《弟子規(guī)》讀后感4

  “書籍是人類進步的階梯”,我從小就喜歡讀書,給我印象最深刻的是經(jīng)典美文《弟子規(guī)》中的名句“事雖小,勿擅為:茍擅為,子道虧”,這句話告訴我們事情雖然很小,也不要為所欲為,如果任性而為,這就是不對的行為了。

  在生活中,這種事比比皆是。我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷,記得那是我剛上一年級的時候,我因為橡皮丟了,爸爸讓我自己再買一塊,我便從存錢罐里拿了一元錢買橡皮。也許是有初次買東西的愉悅,于是,第二天我未經(jīng)爸媽的允許,私自又拿了兩元,第三天、第四天依然如此,我拿著錢買“熱狗”、買玩具、買筆……漸漸地存錢罐里的錢越來越少,存錢罐也越來越輕了。

  那段時間,這件事雖然沒有被爸媽發(fā)現(xiàn),可我心里一直有個聲音:“你做的不對,現(xiàn)在改還來的及……直到我讀到《弟子規(guī)》中的“事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧”這句話時,我才真正明白自己的過錯。于是,我鼓起勇氣,主動向媽媽承認(rèn)了錯誤。媽媽摸著我的'頭說:“知錯就改是個好孩子……這時,我才感覺心里踏實多了。

  《弟子規(guī)》告訴我們的不是簡簡單單的幾句話,而是做人的基本準(zhǔn)則,它時刻提醒著我:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。正是那一個個故事,一篇篇文章,讓我從無知漸漸的走向有知。

  是呀,生活中這樣的小事隨處可見。隨便丟一片垃圾,隨口說一句臟話,隨意踩一下花草……認(rèn)為這都是微不足道的小事,可正是這些顯而易見的事,影響了個人品行修養(yǎng)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從小事做起,孝敬父母、尊敬老人;與人互助互愛,學(xué)會感恩。在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民。

  一件普通的小事,體現(xiàn)的是一個人高尚的品質(zhì),反映的一種文明的風(fēng)尚,正所謂小事不小。

《弟子規(guī)》讀后感5

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”我們一邊背誦《弟子規(guī)》,一邊表演舞蹈。表演完時,下面一陣鼓掌聲,我為《弟子規(guī)》而驕傲!可我并不知道我的行為離《弟子規(guī)》還差的很遠(yuǎn)。早晨,我正在背誦“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”時,媽媽過來跟我講:“吃早飯了!”我根本不理她,可看到這幾行字時,我臉紅了,我這才知道:我沒有真正領(lǐng)會到《弟子規(guī)》帶給我的用處。從那以后,我便努力做到。說說簡單,其實很難,比如:我在看書,看得津津有味時,媽媽叫我吃中飯,我有時會聽不見;還有一次,爸爸叫我讀英語一小時,可是我讀了一會兒口就干了,我不想讀那么長時間,可沒辦法,《弟子規(guī)》上是這么說呀,我只能繼續(xù)讀書了……,我最恨得是外公每天至少有一次要來煩我,千忍萬忍還是忍不住,只好背地里大罵外公一頓。因為我做得很辛苦,所以最后人家好好表揚了我,我心里舒暢了許多,好像一身疲憊的我一下子精神了。

  《弟子規(guī)》不但給我?guī)硖崾,還給我?guī)砗芏嗫鞓,比如《弟子?guī)》里每句話都藏著一個小故事,來典故我的童年!兜茏右(guī)》這本書一直陪伴在我的童年,而它不是我的負(fù)擔(dān),我也很喜歡它,它就是我的`一個好朋友,我們經(jīng)常會“碰面”!

  《弟子規(guī)》它是一本好書,它能給我們大家?guī)硪粋快樂的童年!如果每個人都能做到《弟子規(guī)》的每一點的話,全家將會笑哈哈,將不會再有警察,將不會有品德課……這些剩余出來的時間,你想干什么就干什么了!你看,就一本《弟子規(guī)》就會有那么多道理,如果你懂得,那并不難,難得是要去做好,才會變成第二位“孔子”!

《弟子規(guī)》讀后感6

  剛拿到《弟子規(guī)》,我認(rèn)為這是一本普普通通的書,但是語文老師為什么要我們背、抄、讀以后還要默呢?難道這本書像別人說的那樣有“金”?古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在這我要告訴大家,這本書中真的有“金”。不,應(yīng)該說比金還要值錢。想知道是什么嗎?請聽......從五年級開始,我們就開始讀《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》是一本教人道理的書,從《弟子規(guī)》中,我先是學(xué)到孝順。

  同學(xué)們,十三年來,父母付出了多少,讓我們擁有無私的`母愛,偉大的父愛,給我們提供了許多的生活用品,讓我們過著美好的生活,而我們呢?我們卻不懂得珍惜父母給我們的一切,還一次次的辜負(fù)他們的好意,有時父母叫我們做事,我們總覺得父母太煩太懶了,自己又不做,每次都叫我們做。就拿我來說吧!以前媽媽經(jīng)常叫我干這樣,干那樣,我總覺得她太懶了,每次都叫我干。自從我讀了《弟子規(guī)》的“入則孝出則悌”后,我懂得了父母叫我們做的一切都是為了我們好,有哪個父母不希望自己的兒女成龍成風(fēng)呢?從這以后,父母叫我的,我都會及時答應(yīng),不會拖延,父母要求我做的事,我都會認(rèn)真去做,再也不會偷懶,不會埋怨。身為子女的我們,應(yīng)該要孝敬父母,因為他們?yōu)槲覀兏冻龅膶嵲谑翘嗔恕?/p>

  我從《弟子規(guī)》當(dāng)中還學(xué)到了誠信。

  同學(xué)們,相信大家都知道一個人最起碼的品質(zhì)是誠實,失去了誠信,就沒人再相信你,那么我們的生活不再是五彩斑斕,我們活著就無意義了。正所謂,生活不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。讀了《弟子規(guī)》的“謹(jǐn)而信”,讓我每次說話時或做每一件事時,眼前就會出現(xiàn)兩個字,那就是......誠實

  讀《弟子規(guī)》,我得到了比金更重要的東西。我會好好的保管這本書,因為它比任何東西都重要。

《弟子規(guī)》讀后感7

  “寬為限,緊用功,功夫到,滯塞通”,這是《弟子規(guī)》中的一句話,它的意思是:一開始就要全力以赴,不要再拖延時間等待了!遇到困惑不了解時,不必苦求強記,要從容涵泳,今天研讀幾遍,明天研讀幾遍,心中常常思維不忘,時間一到,便有豁然通達(dá)的光景。因此,讀書好比“煎藥”一樣,一開始要用大火煮才能滾沸,接著就必須用小火慢熬,藥材的藥性才會滲到藥湯里,發(fā)揮出藥效。

  這句話不由讓我想起了自己的所作所為,令我非常慚愧。我有一個非常不好的壞毛。簾o論是周末還是假期,都是先痛痛快快地玩了再說,把做作業(yè)的事排到最后一位,總是要在上課前一天才匆匆忙忙地做完,作業(yè)做得不僅潦潦草草,而且一塌糊涂,這種結(jié)果可想而知,已經(jīng)記不清有多少次被老師勒令重做了?墒牵覅s死性難改,好了傷疤忘了痛,沒過幾天又把老師和媽媽的話忘得一干二凈。就在前兩個星期,我又犯了同樣的錯誤。星期五放學(xué)一回到家就迫不及待地打開電腦,玩起了游戲……星期六一整天又是玩得不亦樂乎……到了星期天的上午,我睡懶覺一直睡到九點多,還是沒有一點做作業(yè)的打算,直到媽媽開始催我了,才慢吞吞地拿出作業(yè)本,象征性地寫了幾個字,不知不覺,整個上午很快就過去了。下午媽媽讓我跟著她上街去買東西,于是我又再把做作業(yè)的事兒拋之腦后了……直到吃完晚飯,我才發(fā)覺,時間過得真快,再不做是不行了,于是拿出紙筆飛快地在作業(yè)本上寫了起來,也不管有沒有錯別字,反正媽媽檢查時會指正的。由于太匆忙,第二天到了學(xué)校的.時候我才發(fā)現(xiàn),不好,語文作業(yè)本讓我落在家里忘帶來了!后來自然是被老師嚴(yán)肅地批評了一頓……

  《弟子規(guī)》不僅在學(xué)習(xí)上對我有很大的啟發(fā),還有其他許多值得我學(xué)習(xí)的地方,今后我一定要對照書中做人的道理,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從日常的每一件小事做起,做一個讓老師和家長都滿意的好孩子!

《弟子規(guī)》讀后感8

  今年暑假我學(xué)了弟子規(guī),它是清代李毓秀根據(jù)孔子說的話所編成的。子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”

  這本書是清代的蒙學(xué)讀物,許多人都是因為讀了它以后,改變了自己的人生。其中有三句話我的印象最深刻。

  第一句:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!甭牭礁改傅暮魡,回答不能遲緩,父母的派遣,快做不能偷懶。而我在家里卻像一個“小皇上”,整天游手好閑,好吃懶做,父母叫我做什么事總是投機取巧。學(xué)了這句之后,我開始幫父母分擔(dān)家務(wù)了。

  第二句:“事物忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略。”做事不要匆忙,忙中大多出錯,不必害怕困難,也不輕率隨便。我的'性格浮躁,做事總出錯,動不動就發(fā)火。我的困難只有一個,那就是寫作業(yè)。有一次,作業(yè)非常多,我咬著牙一下子就寫完了。做數(shù)學(xué)題時,我沒有看清題意就把答案寫上去了,結(jié)果是一個暗紅色的大叉。學(xué)了這句話,我做事比以前細(xì)心多了。

  第三句:“見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳!睕]有弄清之事,不可輕易發(fā)言,聽到的并不確切,不要輕易就傳。一次,老師讓我們回答問題,我自信地把手舉了起來,結(jié)果話只說了半截,就說不出來了。一個同學(xué)把另一個同學(xué)的杯子摔壞了,我就立馬把這個消息告訴了大家,結(jié)果第二個同學(xué)說是他自己摔壞的,他去拿掃帚來清掃,剛好一個同學(xué)走了過來,才導(dǎo)致成了一場誤會。而我呢,卻鬧出了一個大笑話。學(xué)了這句話后,我知道在沒有得出結(jié)論時不能隨便對別人做出評論。

  通過學(xué)習(xí)弟子規(guī),我更明白了自身的缺點和不足,我要繼續(xù)學(xué)習(xí),成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生。

《弟子規(guī)》讀后感9

  在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,使我受益匪淺。因為在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得!兜茏右(guī)》增長了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有幾點體會:

  首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。其次是〈出則弟〉,它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟和睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁矗湍,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興,我們也會因此更快樂的!粗(jǐn)〉,我們生活中做什么事,時時刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,也是不道德的。人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會變得很快樂。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們應(yīng)感恩老師,因為老師打開我們智慧的大門,讓我們在知識的海洋里遨游。在我們的成長歷程中,濃濃的師愛一直伴隨左右。

  要感恩國家,今天如果沒有國家,沒有一切的'施政,我們就沒有辦法生活在安定的社會里。一個對國家、社會有責(zé)任心的人,才會用一顆感恩的心去面對一切,他的人生也因此而精彩。

  我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助,我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的。

《弟子規(guī)》讀后感10

  剛上小學(xué)一年級的時候,我就認(rèn)識了一位我喜愛的老師,每天早上我都會搖頭晃腦地讀著她的“弟子規(guī),圣人訓(xùn)”的話語,雖然,我還不明白她的話是什么意思,但是我喜歡!

  時間長了,我對她的話有了一點理解,同時我也有了很多的變化。平時吃飯的時候,我總是不等家人一起吃飯,只要飯菜端到飯桌上,我拿起筷子,就去夾端上飯桌上自己歡吃菜,然后捧著飯菜去看電視。在家里,我對家里人動不動就發(fā)脾氣,大呼小叫,還亂摔東西;和外人接觸,我卻像只小綿羊,不敢大聲說話。自從讀了老師的話以后,我知道以前那樣做太沒有禮貌了,自那時起,我能大聲和別人說話了,還能主動和別人打招呼了。吃飯的時候,我靜靜地坐在飯桌前,等爺爺奶奶、爸爸媽媽來,他們拿起筷子以后我才拿筷子吃飯。吃完飯后還主動說:“我吃好了”。有時,媽媽如果給我先盛飯,我就對媽媽說不應(yīng)該先給我盛飯,應(yīng)該先給爺爺奶奶盛,媽媽問我是誰教你這么聽話,是不是老師教的.?我就自豪地說:“除了老師教我之外,還有一位老師。”于是我就背起“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜!比胰寺犃硕夹χf;“寶寶懂事了!睆拇,我就決定以后都要聽這位老師的話。

  我漸漸長大了,也漸漸能夠讀懂老師的話了,我每做一些事情時都會想到老師的話。無論什么時候出家門時,我都會告訴爸爸媽媽,因為我的老師告訴我:“出必告,返必面”;乘車時,每當(dāng)我看到老年人沒有座位時,我會主動給他讓座,因為老師對我說:“長者立,幼勿坐”;每當(dāng)在學(xué)校時,每當(dāng)我玩得很瘋狂時,她就會耳邊提醒我“幼不學(xué),老何為”,使我明白了小時候要好好學(xué)習(xí),否則,長大就不會有所作為。

  在我成長的歷程中,她就像一泓清泉,清洗著我的心靈,讓我變得懂事,變得慧智,她就是我喜愛的老師《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》讀后感11

 “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!毕氡匚覀兌际煜み@流傳千古的名句吧!《弟子規(guī)》這本書,歷代被奉為經(jīng)典,從中我們可以學(xué)到世間上的真理,如何為人處世,從而為我們今后的道路照亮一盞盞明燈。

  “凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”每個人在說話前,必須要把誠信擺在首位,有了誠信,才會有立足之地。還記得那個一諾千金的誠信者——馬云嗎?馬云創(chuàng)立的阿里巴巴集團被國內(nèi)外媒體、硅谷外國風(fēng)險投資家譽為互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)流派代表之一。馬云認(rèn)為,一個成功的企業(yè)家最重要的社會責(zé)任就是講信用,就是一諾千金,就是“言必行,行必果”。“信用不是金錢,但它比金錢更重要!瘪R云說:“阿里人從創(chuàng)業(yè)的第一天起,就珍惜每一個客戶,只有得到他們的信任,公司的發(fā)展才會越來越好,以誠信贏得尊重,以誠信積累財富。”他都做到的,他讓世界再次見證了一個從無到有,從弱到強的創(chuàng)業(yè)奇跡。

  “事非宜,勿輕諾!笔虑椴皇悄敲慈菀拙湍茏龅剑筒灰p易地承諾別人。列寧是一位很講信譽的人,即使對孩子也不例外,他曾經(jīng)許諾過逢年過節(jié)要與孩子一起歡度節(jié)日,他是這么說的,也是這么做的,有一次,新年快到了,他因生病不能起床,但他堅持守信,答應(yīng)孩子們的一定會做到,于是他便坐著輪椅參加晚會,華盛頓曾說過:“自己不能勝任的.事切莫答應(yīng)別人,一旦答應(yīng)了別人,就必須實踐自己的諾言!闭\信是中華民族流傳千年的傳統(tǒng)美德。從古至今,有多少人遵守承諾以致名揚千古。唐太宗以誠治天下,他相信用至誠之心能治理天下,不愿像以前帝王那樣用詭詐的手段對待臣下。商鞅立木樹信的故事家喻戶曉,因此商鞅的新法也獲得了人們的信任。

  作為一名中學(xué)生,我們更應(yīng)該將這一美德傳承下去,“天才因素有三:第一是誠實,第二是毅力,第三是才智!背兄Z是金,我真誠地希望每個人都能成為信守誠諾的人。“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……”

《弟子規(guī)》讀后感12

  ”弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”從上學(xué)期開始,我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的《弟子規(guī)》,一次次聆聽著《弟子規(guī)》給我的深刻的教育,《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),給了我很多收獲,很多啟發(fā)。

  《弟子規(guī)》中的一字一句就像一位智者的`親切教導(dǎo),下面,我就來談?wù)勛屛殷w會最深刻的一條吧!案改负簦瑧(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”意思是:父母教你的時候,你應(yīng)該及時回答;父母叫你去做一件事時,你不可以拖拉;父母教育你時,你應(yīng)該靜靜地聽,即使父母錯了,也不能責(zé)怪他們。但對照我的行為卻常常相反:晚上,我正在看電視,媽媽叫我去吃飯,我一直沒有應(yīng)聲,直到媽媽走過來,我才及不耐煩地答應(yīng)了。但是,自從我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后,就再也沒有這樣過了,因為弟子規(guī)讓我懂得了尊敬師長,孝敬父母的道理。

  是!弟子規(guī)就像一位無聲的老師,時時刻刻影響著我們,教育著我們,默默地開導(dǎo)著我們,讓我們健康的成長著。讀了《弟子規(guī)》,讓我獲得了打開成功之門的密鑰,指引著我們的人生道路,豐富我的知識,充實我的生活,讓我沉浸在多姿多彩的生活中。

  除了這些,《弟子規(guī)》中的許多地方也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去感悟、體會的,只要同學(xué)們認(rèn)真體會,一定會悟出其中蘊藏的許多“瑰寶”!

  同學(xué)們,讓我們來細(xì)細(xì)地品味《弟子規(guī)》吧,他會教導(dǎo)我們怎樣學(xué)習(xí),怎樣做人,它就是我們身邊的良師益友,是我們的校園沉浸在《弟子規(guī)》的洗禮中。。

《弟子規(guī)》讀后感13

  “子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不啄,不成器。人不學(xué),不知義!边@四句話是專門對我們這些未成年人說的。也是引指后人要這樣做的,但炎黃子孫們總有一些人不按書上說的做。我也看見了一些事:

  一個假期,我寫完了作業(yè)。約了幾個朋友玩兒,我唱這小曲兒,走在路上。忽然看見了一群小孩兒在踢足球,但有一個大人一直在不停的吆喝著一個小孩兒,說是去上英語課。但那個小孩兒拒絕了,還說什么上課,上課,天天上課煩死了,還不如天天在這里踢球。那個大人聽了,二話不說,硬把那個小孩兒拉了回去,那個小孩哭了,但那個大人還在說他,還說以后不許踢球......

  我不禁想:為什么他們不按書上說的去做?他們難到只看書,不懂書中的意思嗎?書只是樣品嗎?

  “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須靜聽;父母責(zé),須順承!边@四句話出自于弟子規(guī)的前四句,大意是父母叫你,你就要馬上回答,父母讓你干什么你就馬上干什么,父母教育你,你要恭恭敬敬的去聽,父母責(zé)被你你就要接受并改正。著這些話句句是在告訴我們做人的`基本道理,但現(xiàn)在,炎黃子孫大部分都不照書上說的去做,我也看見了一件事:

  有一天,我和媽媽到商店買書,對面就是玩具店,這時,又有一對母子來到書店,那個小孩看見玩具吵這要買玩具,這孩子的母親勸道:“家里有好多了,回家再玩吧!钡切『⒉宦牐惨I,說著說著還哭了起來,那孩子的媽媽見孩子哭了,只好買了一個,然后看書,看到這兒,我想:如果所有人都不按理做事,世界將變成什么樣?

《弟子規(guī)》讀后感14

  讀經(jīng)誦典是我們學(xué)校的特色。本學(xué)期學(xué)校掀起了“誦讀中華傳統(tǒng)詩文”的高潮,并給每位學(xué)生發(fā)了細(xì)講《弟子規(guī)簡說》這本書。讀了《弟子規(guī)》后,我明白了什么叫尊老愛幼,什么叫孝敬父母,什么叫勤勞節(jié)約,什么叫寬容大量……這一切一切,真是讓我受益匪淺。

  在《弟子規(guī)簡說》這本書中,使我體會最深的是:“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”這一句話。它的意思是:父母叫喚我們時,應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞地很久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ,要趕快行動,不要借故拖延,或者是懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時,必須恭敬不可隨便,要將話聽到心里。我們犯錯誤了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從,并且承擔(dān)過失,不可強詞奪理,使父母生氣、傷心。一句看似普通的話,卻使我陷入了沉思,那是因為這剛好是我的`弱點。一次,我又遇到了作業(yè)中的“攔路虎”,反復(fù)思考了很久,都沒有想出來,就去問爸爸。爸爸在給我講解的時候,我的心卻跑到正在播放的電視劇那里去了,當(dāng)爸爸講解完后,我把答案寫了下來,其實我還是沒有理解題意和解法,還是不會做?荚嚂r,有一道題目剛好是一模一樣的,結(jié)果我怎么想也想不起來。爸爸知道原由后,生氣極了,結(jié)果自然是被爸爸嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓。我還有一點弱點就是父母讓我去做事,我都是拖拖拉拉的。記得上個星期六晚上,爸爸催我去洗澡,我嘴上雖然答應(yīng)了,可是,手里拿著衣服卻還是站在電視機前看電視,不管爸爸怎樣說,我都是賴到電視節(jié)目播完才去洗澡的,F(xiàn)在,我讀了《弟子規(guī)》后,已經(jīng)把我的小毛病給糾正過來了。

  《弟子規(guī)》給我?guī)淼膯⒌蠈嵲谔嗔,它就像一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點,也使我下定了決心,改正缺點。為我指明了追求的方向!!我終于知道老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用意了—學(xué)會做人,做個孝順父母、團結(jié)兄妹、珍惜時間、誠實守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人!

《弟子規(guī)》讀后感15

  讀了《弟子規(guī)》后,我明白了什么叫尊老愛幼,什么叫孝敬父母,什么叫勤儉節(jié)約,什么叫寬容大量……這一切一切,都是讀《弟子規(guī)》給我?guī)淼氖斋@。

  當(dāng)我讀到“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”的時候,我想到了自己,媽媽叫我去晾衣服,而我卻慢吞吞地應(yīng)了一聲“哦……等等!”然后又一頭埋在電視堆里,要媽媽再三催促才去晾衣服。這是多么不應(yīng)該啊!當(dāng)我讀到“親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨”的時候,我明白了一個道理:父母親有了過失,當(dāng)子女的一定要勸諫改正,而勸諫的時候,絕對不可板著面孔,聲色俱厲,臉色要溫和愉悅,話語要柔順平和。假如父母親不接受我們的勸諫,那要等到父母高興的時候再勸諫。倘若父母親仍固執(zhí)不聽,有孝心的`人不忍父母親陷于不義,甚至放聲哭泣,懇求父母改過!對比起我自己,我真感到慚愧!爸爸媽媽批評錯了我,而我沒有做到“怡吾色柔吾聲”!只是板著臉孔跟爸爸媽媽講道理!當(dāng)我讀到“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”的時候,我的臉“唰”地一下就紅了,因為我時常為了一點雞毛蒜皮的事跟弟弟爭吵,爸爸媽媽來勸我們不要為了這點小事去爭吵,要和兄弟姐妹好好地相處,姐姐就應(yīng)該讓弟弟,而我卻認(rèn)為爸爸媽媽偏幫弟弟,常常讓爸爸媽媽為了我們而操心!現(xiàn)在回想起來,我真慚愧極了。當(dāng)我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時”的時候,我知道了我們的時間是十分有限的,它可能會在你聊“QQ”的時候,偷偷地從鍵盤上流走了;可能會在你看電視的時候,乘機從遙控器上溜走了;也可能在你們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了……

  《弟子規(guī)》給我?guī)淼膶嵲谔嗔耍拖袷俏业囊幻骁R子,使我看到了我在生活中的缺點,也使我下定了決心,指明了我追求的方向!

  !我終于知道了老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用義了——學(xué)會做人,做一個孝順父母、團結(jié)兄妹、珍惜時間、誠實守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人!

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