【精華】《弟子規(guī)》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《弟子規(guī)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《弟子規(guī)》讀后感1
《弟子規(guī)》這本書(shū)，是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成德生活規(guī)范。而這本書(shū)的用意是要教會(huì)我們?cè)谌粘Ｉ钪�，要孝順父母、要友�?ài)兄弟姐妹，其次在一切日常生活中，言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎，要守信用，要和大眾相處平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，向他好好學(xué)習(xí)。這些都是非常重要的，非做不可，如果做了之后，還有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)其他有益的學(xué)問(wèn)。這樣我們的未來(lái)才能經(jīng)營(yíng)良好的校風(fēng)和家風(fēng)！
《弟子規(guī)》這本書(shū)共有5部分，讓我印象最深的是【入則孝】這一部分，主要講了，我們要孝順父母、親人，侍奉父母要用心、體貼。父母所說(shuō)的、所做的，都是為我們好的，我們應(yīng)當(dāng)聽(tīng)他們的`教誨，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親傷心、生氣�！救雱t孝】說(shuō)過(guò)一句話“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶�！币馑际牵焊改负魡荆瑧�(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不要拖拖拉拉或找借口推辭偷懶。說(shuō)到這里讓我想起了自己，以前爸爸媽媽吩咐我的事，總是不能按時(shí)完成，有時(shí)還找借口推辭，爸爸媽媽批評(píng)我、責(zé)備我時(shí)，不僅沒(méi)有虛心接受錯(cuò)誤，還強(qiáng)詞奪理，跟爸爸媽媽頂嘴，常常是父母?jìng)�、生氣�，F(xiàn)在想起來(lái)真后悔，真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起，讓您們傷心了�！�
《弟子規(guī)》這本書(shū)一共分了５部分，每一部分都是全面讓個(gè)人反省的鏡子，都是個(gè)讓人反省的指南針，能讓你看清你的不足之處。所以我們應(yīng)該反復(fù)認(rèn)真地讀這本書(shū)，深入心內(nèi)，真正明白其中的道理。但是我們光明白是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在生活學(xué)習(xí)中行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真地實(shí)踐起來(lái)！
《弟子規(guī)》它是我們的良師益友，它能讓我們明白人生許多道理，它還能教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有修養(yǎng)的人，如何做一個(gè)能受人尊敬的人。所以，這本書(shū)不僅僅是我一個(gè)人學(xué)習(xí)，我還要讓全世界每個(gè)家庭的成員都和我共同學(xué)習(xí)這本書(shū)，共同體會(huì)這本書(shū)，共同傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)吧！
《弟子規(guī)》讀后感2
“人有短，切莫揭；人有私，切莫說(shuō)；道人善，即是善；人知之，愈思勉�！边@是我讀了《弟子規(guī)》后印象最深刻的一句話。
這短短的一句話，卻是蘊(yùn)涵了很大的人生處世哲理的。在日常生活中，我們難免會(huì)犯錯(cuò)，有缺點(diǎn)，也會(huì)有一些隱私，別人也是如此。對(duì)于別人的錯(cuò)誤，我們要用恰當(dāng)?shù)姆绞健⒃谇‘?dāng)?shù)膱?chǎng)合委婉地指出；對(duì)于別人的隱私，我們更不可以隨意張揚(yáng)，因?yàn)檫@是很不道德的行為。
記得有一次，我宿舍有個(gè)同學(xué)新買(mǎi)了一套漂亮的裙子，幾個(gè)同學(xué)輪流搶來(lái)試穿，個(gè)個(gè)愛(ài)不釋手。第二天早上，那位同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)裙子不見(jiàn)了，急忙去找老師，老師來(lái)到教室，眼神平靜的掃了一眼我們，隨即用平靜的口氣說(shuō)道：“老師已經(jīng)知道是誰(shuí)拿了，但是老師相信，她不是壞學(xué)生，只是一時(shí)糊涂而已，只要改了，就是好學(xué)生�！闭f(shuō)完，便走了。果不其然，第三天，那套裙子又回到了那個(gè)同學(xué)的床上。我想，當(dāng)時(shí)老師從我們的'神色中已經(jīng)知道了真相，但是卻沒(méi)有揭穿，而是不動(dòng)聲色地保留了那個(gè)同學(xué)的尊嚴(yán)，讓她主動(dòng)改正錯(cuò)誤。這樣做比當(dāng)著所有人的面揭出那個(gè)同學(xué)，然后那個(gè)同學(xué)對(duì)所有的人心生恨意好得多。
還有一次，我班兩個(gè)關(guān)系不太好的男生，一個(gè)無(wú)意中知道了另一個(gè)男生家里的境況。原來(lái)，男孩的母親因?yàn)樨毟F離開(kāi)了那個(gè)家，男孩的父親受不了這個(gè)打擊患了精神病，這事很多人都知道。跟他關(guān)系不好的男生知道了這事，不但沒(méi)有安慰，還當(dāng)著男孩的面在眾人面前大肆宣揚(yáng)，措詞還極其不雅。自尊受到踐踏的男孩實(shí)在是忍無(wú)可忍，揮手就給了那個(gè)男生一拳，接著兩人便廝打起來(lái)，旁觀的人都制止了，最后兩人都受了傷�？梢�(jiàn)，宣揚(yáng)別人的隱私害人又害己。
在我們的日常生活中，這些只是小細(xì)節(jié)，卻藏著大道理。只有做到尊重他人，才能得到他人的尊重。
《弟子規(guī)》讀后感3
“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文……“這讀起來(lái)朗朗上口的文章是我最近看的一本書(shū)——《弟子規(guī)》，讀完它，我頓覺(jué)深有感觸，先說(shuō)一說(shuō)我對(duì)《弟子規(guī)》的讀后感吧。
《弟子規(guī)》在總敘里就教導(dǎo)我們：在日常生活中，要做到孝順父母，友愛(ài)兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，還有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好的'學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問(wèn)。
如果要說(shuō)我最喜歡《弟子規(guī)》中的哪一段的話，我想就是“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文”了，這段話短短24個(gè)字，卻把“孝”這個(gè)字展現(xiàn)得淋漓盡致。
這句話意義深刻，告訴我們：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親生氣、傷心。
《弟子規(guī)》還告訴我們做人要講信用，“凡出言信為先詐與妄奚可焉話說(shuō)多不如少惟其是勿佞巧奸巧語(yǔ)穢污詞市井氣切戒之”就是說(shuō)開(kāi)口說(shuō)話，誠(chéng)信為先，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，沒(méi)有能力做到的事不能隨便答應(yīng)，至于欺騙或花言巧語(yǔ)，更不能使用！話多不如話少，話少不如話好。說(shuō)話要恰到好處，該說(shuō)的就說(shuō)，不該說(shuō)的絕對(duì)不說(shuō)，立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，談話內(nèi)容要實(shí)事求是，所謂：‘詞，達(dá)而已矣！’；不要花言巧語(yǔ)，好聽(tīng)卻靠不住。奸詐取巧的語(yǔ)言，下流骯臟的話，以及街頭無(wú)賴(lài)粗俗的口氣，都要避免不去沾染。
看了《弟子規(guī)》一書(shū)，讓我明白自己與弟子規(guī)里的標(biāo)準(zhǔn)差太遠(yuǎn)了，以后要嚴(yán)格按照書(shū)中的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，讓自己變得更加優(yōu)秀！
《弟子規(guī)》讀后感4
讀了《弟子規(guī)》后，我明白了什么叫尊老愛(ài)幼，什么叫孝敬父母，什么叫勤儉節(jié)約，什么叫寬容大量……這一切一切，都是讀《弟子規(guī)》給我?guī)?lái)的收獲。
當(dāng)我讀到“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承”的時(shí)候，我想到了自己，媽媽叫我去晾衣服，而我卻慢吞吞地應(yīng)了一聲“哦……等等！”然后又一頭埋在電視堆里，要媽媽再三催促才去晾衣服。這是多么不應(yīng)該啊！當(dāng)我讀到“親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨”的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理：父母親有了過(guò)失，當(dāng)子女的一定要?jiǎng)裰G改正，而勸諫的時(shí)候，絕對(duì)不可板著面孔，聲色俱厲，臉色要溫和愉悅，話語(yǔ)要柔順平和。假如父母親不接受我們的勸諫，那要等到父母高興的時(shí)候再勸諫。倘若父母親仍固執(zhí)不聽(tīng)，有孝心的`人不忍父母親陷于不義，甚至放聲哭泣，懇求父母改過(guò)！對(duì)比起我自己，我真感到慚愧！爸爸媽媽批評(píng)錯(cuò)了我，而我沒(méi)有做到“怡吾色柔吾聲”！只是板著臉孔跟爸爸媽媽講道理！當(dāng)我讀到“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”的時(shí)候，我的臉“唰”地一下就紅了，因?yàn)槲視r(shí)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事跟弟弟爭(zhēng)吵，爸爸媽媽來(lái)勸我們不要為了這點(diǎn)小事去爭(zhēng)吵，要和兄弟姐妹好好地相處，姐姐就應(yīng)該讓弟弟，而我卻認(rèn)為爸爸媽媽偏幫弟弟，常常讓爸爸媽媽為了我們而操心！現(xiàn)在回想起來(lái)，我真慚愧極了。當(dāng)我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”的時(shí)候，我知道了我們的時(shí)間是十分有限的，它可能會(huì)在你聊“QQ”的時(shí)候，偷偷地從鍵盤(pán)上流走了；可能會(huì)在你看電視的時(shí)候，乘機(jī)從遙控器上溜走了；也可能在你們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了……
《弟子規(guī)》給我?guī)?lái)的實(shí)在太多了，它就像是我的一面鏡子，使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)，也使我下定了決心，指明了我追求的方向！
��！我終于知道了老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用義了——學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)孝順父母、團(tuán)結(jié)兄妹、珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人！
《弟子規(guī)》讀后感5
最近我讀了《弟子規(guī)》一兒童經(jīng)典誦讀，這本書(shū)主要講了作為一名兒童應(yīng)怎樣孝順父母，幫助父母。讀完這本書(shū)，使我想到了許多小故事�？兹谧尷媸俏矣∠笞钌畹摹�
孔融是我國(guó)東漢時(shí)期的著名文學(xué)家和學(xué)者�？准矣衅呷�，孔融排行第六。孔融四歲那次，全家人圍著吃梨，哥哥們讓弟弟先拿，而孔融不拿好的，不拿大的，偏偏揀了一只最小的梨子。他的父親問(wèn)他："這么多的梨子，你為什么拿一只最小的呢？"孔融回答："我年紀(jì)小，應(yīng)該拿—一個(gè)最小的梨，大的應(yīng)該給哥哥吃。"父親又問(wèn)："弟弟不是比你小嗎？"孔融說(shuō)："我比弟弟大，我該把大的讓給弟弟吃。"親朋好友知道這件事以后，紛紛贊揚(yáng)孔融說(shuō)，四歲的孩子就知道讓梨，長(zhǎng)大后一定是個(gè)不平凡的人。果不其然，孔融長(zhǎng)大后的確成了著名的文學(xué)家，學(xué)者。
這個(gè)故事和弟子規(guī)一樣，都告訴我們：我們應(yīng)該孝敬父母。兒童孝敬父母是很重要的.，父母很愛(ài)自己的孩子，孩子們也應(yīng)該愛(ài)他們自己的父母。令我最深刻的一句話就是"父母呼，行勿緩，父母命，行勿懶"這句話，意思就是：父母叫我們的時(shí)候，行動(dòng)不要慢吞吞的，父母命令我們的時(shí)候，不要懶惰這不行動(dòng)。父母經(jīng)常呵護(hù)著我們，而我們?nèi)绻蝗バ㈨樃改�，那么他們的苦心不就白費(fèi)了嗎？父母教育了我們，難道我們還要反過(guò)來(lái)忘恩負(fù)義，虧待他們嗎？
《弟子規(guī)》這本書(shū)也像我們的另一對(duì)父母一樣，時(shí)時(shí)教育著我們，使我們不會(huì)犯更多的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該常看看《弟子規(guī)》，背背《弟子規(guī)》，使我們的規(guī)矩常記在心中，同時(shí)也要記住我們不能忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，報(bào)答父母。
《弟子規(guī)》讀后感6
《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫(xiě)的。其包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動(dòng)方面做了規(guī)范。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本。就比如大樹(shù)，只有根扎得牢，樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來(lái)，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人，才會(huì)在今后的生活、工作中立于不敗之地。以下是我閱讀后的點(diǎn)滴體會(huì)。
所謂“弟子”就是學(xué)生，活到老，學(xué)到老，做圣人的學(xué)生�！耙�(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理，做人應(yīng)盡的道理，做人應(yīng)盡的規(guī)范。 “入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛(ài)眾、行有余力，則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)、去感悟，就會(huì)明白許多的道理，為人處世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的準(zhǔn)繩，在生活工作中就會(huì)有正確的判斷，及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。“父母呼、 應(yīng)勿緩、 父母命、 行勿懶、 父母教、 須敬聽(tīng) 、父母責(zé)、 須順承”，在過(guò)去孩童都懂得的道理，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢? “長(zhǎng)者先，幼者后”，有好吃的長(zhǎng)輩先嘗。所以，在我們的.人生理念中，長(zhǎng)輩就是太陽(yáng)，我們是星星，永遠(yuǎn)圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
本來(lái)這本書(shū)是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多�？墒牵覀儸F(xiàn)在的人，普遍缺乏這種教育，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)�。特別是當(dāng)今，社會(huì)倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關(guān)懷，創(chuàng)建和諧社會(huì)，和諧世界，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。
我想，一個(gè)人活著就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位，這才贏得別人的賞識(shí)。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí)。今后，我還會(huì)深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，并提高自己的修養(yǎng)。
《弟子規(guī)》讀后感7
讀一本好書(shū)，猶如同一位智者談話；讀一本好書(shū)，可以陶冶情操，修身養(yǎng)性；讀一本好書(shū)，可以從中學(xué)到無(wú)窮的知識(shí)。而《弟子規(guī)》可謂是好書(shū)之一。
人們常說(shuō)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么，怎樣才算孝敬父母呢？《弟子規(guī)》告訴了我們“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)……”對(duì)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸?tīng)父母的話，當(dāng)父母叫我們時(shí)，應(yīng)及時(shí)回答，當(dāng)父母讓我們做事時(shí)，我們應(yīng)趕快放下手中事，去幫助父母，從生活中的點(diǎn)滴小事中去幫助父母，從日常小事做起。
對(duì)于自己的兄弟姐妹要做到和睦相處。大的要關(guān)心小的，小的也要尊敬父母，尊敬比自己大的長(zhǎng)輩，語(yǔ)言要和藹溫和一些，不要尖酸刻薄，必要時(shí)，可以退一步海闊天空。
做人最基本的是要講究誠(chéng)信。是的，誠(chéng)信在我們的'日常生活中是非常重要的。“凡出言，信為先，奚可焉……”這段出自《弟子規(guī)》的話清楚的告訴我們?nèi)绾沃v誠(chéng)信，但凡是出自于自己的話語(yǔ)，答應(yīng)別人的事也一定要做到。不論是一件小事，還是一件大事，只要你給予了他人承諾，你就一定要做到。講信用的人，往往是最受歡迎的人了；誠(chéng)信的商店，往往是生意最火爆的商店了……做人要講誠(chéng)信，乃是從古至今永不變更的事實(shí)。
其實(shí)每個(gè)人都有一些小心思，那就是得到別人仰慕，而《弟子規(guī)》中的一段話也講到“行高者，名自高，人所重，非貌高……”一個(gè)人只要有才華，不驕傲自大，那么他就能夠受到別人的尊敬。
通過(guò)讀《弟子規(guī)》，我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，改變了自身的一些缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)了日常生活中的行為規(guī)范，《弟子規(guī)》不愧是一本好書(shū)！
《弟子規(guī)》讀后感8
這時(shí)候，最?lèi)芤獾谋闶浅砸豢谒谋ち�，涼絲絲的，直鉆心底，叫人暑氣頓消。記得剛進(jìn)初中那段時(shí)間，空閑的時(shí)候，我們會(huì)坐在一起，幸福地趴在桌子上，談?wù)撝约合蛲母咧��！眿寢尪诘溃](méi)等*伙伴回答，爺爺又頂上一句說(shuō)：“這游戲好，小孩就要多跑跑，多跑跑對(duì)身體好。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的脾氣越來(lái)越大，性格越來(lái)越急躁，面對(duì)父母嘮嘮叨叨的教育，我總是左耳進(jìn)右耳出。有時(shí)面對(duì)父母的斥責(zé)，我甚至?xí)らT(mén)而出，根本不顧父母的感受。那天在房間里讀《弟子規(guī)》以后，我羞愧難當(dāng)，知道自己錯(cuò)了，并且錯(cuò)得很過(guò)分。當(dāng)自己摔門(mén)而出時(shí)，并不曾顧及父母當(dāng)時(shí)的感受時(shí)，沒(méi)有父母心碎的樣子。
父母是我們?nèi)松械奶?yáng)，他們帶給我們溫暖，帶給我們光明，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧�。�?dāng)你失敗時(shí)，總會(huì)有一雙手關(guān)心你，呵護(hù)你，告訴你：“你永遠(yuǎn)是最棒的`，相信自己一定行，別忘了，自己背后還有我們的支持”;當(dāng)你受冷落時(shí)，總會(huì)有兩個(gè)人出現(xiàn)在面前，伸出雙手給你溫暖;當(dāng)你受挫折時(shí)，還是這雙手將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。
感恩父母，在父母的有生之年我們要盡力孝順?biāo)麄�，不要在父母永遠(yuǎn)離開(kāi)的時(shí)候，才知道父母對(duì)自己的恩重如山，才知道自己該盡的孝心沒(méi)有盡到。不要在父母永別了，才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊，嚎啊，到那時(shí)才知道悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》感悟出來(lái)的：感恩父母，不能等;回報(bào)父母，不能等;孝順父母，不能等。
我感謝《弟子規(guī)》，它讓我真正懂得了孝道，懂得了一切，猶如一盞明燈照我成長(zhǎng)，為我指引方向。我將用自己的行動(dòng)踐行《弟子規(guī)》的真諦，回報(bào)父母，感恩社會(huì)，就讓我們?cè)凇兜茏右?guī)》的指引下，快速成長(zhǎng)吧!
《弟子規(guī)》讀后感9
我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無(wú)限的親情，這都源于《弟子規(guī)》，它使我明白，要對(duì)自己的父母心存感恩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的脾氣越來(lái)越大，性格越來(lái)越急躁，面對(duì)父母嘮嘮叨叨的教育，話語(yǔ)總是左耳進(jìn)右耳出，有時(shí)面對(duì)父母的斥責(zé)，還會(huì)摔門(mén)而出，根本不顧父母的感受，當(dāng)那天在房讀《弟子規(guī)》以后，我才真正地知道自己錯(cuò)了，并且錯(cuò)得很過(guò)分。當(dāng)自己摔門(mén)而出時(shí)，并不曾顧及當(dāng)時(shí)父母的'感受，沒(méi)有看到父母心碎的樣子。
感謝《弟子規(guī)》，它使我明白，為人于女，最應(yīng)感激的就是我們的父母，因?yàn)楦改负帽任覀內(nèi)松械奶?yáng)，太陽(yáng)帶給我們溫暖，帶給我們光明，賦予了世界的生機(jī)。父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧鳌．?dāng)你失敗時(shí)，總會(huì)有一雙手關(guān)心你，呵護(hù)你，告訴你：“你永遠(yuǎn)是最棒的，相信自己一定行，別忘了，自己背后還有我們的支持”；當(dāng)你受冷落時(shí)，總會(huì)有兩個(gè)人出現(xiàn)在面前，伸出雙手給你溫暖；當(dāng)你受挫折時(shí)，還是這雙手將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。
我們應(yīng)該對(duì)父母感恩，在父母的有生之年就盡力孝順?biāo)麄�，不要在父母永遠(yuǎn)離開(kāi)的時(shí)候，才知道父母對(duì)自己的恩重如山，才知道自己該盡的孝心沒(méi)有盡到。不要在父母永別了，才涕淚滿衣地在他們墳前哭啊，嚎啊，到那時(shí)才知道悔恨。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來(lái)的：感恩父母，不能等；回報(bào)父母，不能等；孝順父母，不能等。
我感謝《弟子規(guī)》，它讓我真正懂得了孝道，懂得了一切，我會(huì)用我最真實(shí)，最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
《弟子規(guī)》讀后感10
”弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”從上學(xué)期開(kāi)始，我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的《弟子規(guī)》，一次次聆聽(tīng)著《弟子規(guī)》給我的深刻的教育，《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，給了我很多收獲，很多啟發(fā)。
《弟子規(guī)》中的一字一句就像一位智者的親切教導(dǎo)，下面，我就來(lái)談?wù)勛屛殷w會(huì)最深刻的一條吧。“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承”意思是：父母教你的時(shí)候，你應(yīng)該及時(shí)回答；父母叫你去做一件事時(shí)，你不可以拖拉；父母教育你時(shí)，你應(yīng)該靜靜地聽(tīng)，即使父母錯(cuò)了，也不能責(zé)怪他們。但對(duì)照我的行為卻常常相反：晚上，我正在看電視，媽媽叫我去吃飯，我一直沒(méi)有應(yīng)聲，直到媽媽走過(guò)來(lái)，我才及不耐煩地答應(yīng)了。但是，自從我學(xué)習(xí)了弟子規(guī)之后，就再也沒(méi)有這樣過(guò)了，因?yàn)榈茏右?guī)讓我懂得了尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母的道理。
是��！弟子規(guī)就像一位無(wú)聲的老師，時(shí)時(shí)刻刻影響著我們，教育著我們，默默地開(kāi)導(dǎo)著我們，讓我們健康的成長(zhǎng)著。讀了《弟子規(guī)》，讓我獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的密鑰，指引著我們的.人生道路，豐富我的知識(shí)，充實(shí)我的生活，讓我沉浸在多姿多彩的生活中。
除了這些，《弟子規(guī)》中的許多地方也是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去感悟、體會(huì)的，只要同學(xué)們認(rèn)真體會(huì)，一定會(huì)悟出其中蘊(yùn)藏的許多“瑰寶”！
同學(xué)們，讓我們來(lái)細(xì)細(xì)地品味《弟子規(guī)》吧，他會(huì)教導(dǎo)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做人，它就是我們身邊的良師益友，是我們的校園沉浸在《弟子規(guī)》的洗禮中�。。�
《弟子規(guī)》讀后感11
《弟子規(guī)》中有言：“次謹(jǐn)信”，“謹(jǐn)”即要謹(jǐn)慎小心，“信”則要誠(chéng)實(shí)守信，從中，我領(lǐng)悟到了做人做事要講求誠(chéng)信的重要性。我們將伴“信”至天下！
“凡出言，信為先�！泵空f(shuō)出一句話來(lái)，一定得以誠(chéng)信為首要。即誠(chéng)信是做人必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。誠(chéng)信，作為一種傳統(tǒng)美德，是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該具有的。誠(chéng)信是做人之基，立業(yè)之本。一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，就得不到他人的信賴(lài)和尊重；一個(gè)企業(yè)如果不講誠(chéng)信，就無(wú)法生存與發(fā)展。
曾子教子的故事，告訴我們做人要守誠(chéng)信，對(duì)一個(gè)還未懂事的孩子就如此誠(chéng)信，那么，他對(duì)待家人，別人，國(guó)家呢？不更是如此嗎？所以他聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，他為信守承諾而殺豬的故事千古流傳。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家吳起，他做到了言必信，所以他得到了好的回報(bào)。他贏得了別人的信賴(lài)與尊重，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德。人無(wú)信而不立，童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年，然而近年來(lái)，信用危機(jī)已經(jīng)大大增長(zhǎng)了，這種做法是錯(cuò)誤的，《弟子規(guī)》教育我們道：詐與妄，奚可焉。那些爾虞我詐的事千萬(wàn)不要做，不要讓邪惡充斥我們的純真心靈，法國(guó)拉羅什夫科曾說(shuō)過(guò)：“意志薄弱的人，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)�！币虼�，我們要讓誠(chéng)信伴我們至天下，則我們需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。用這些抵御生活中的污點(diǎn)，則心靈會(huì)更加安定。
一個(gè)人守信，折射的不僅是他自身的.素養(yǎng)，更是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族的內(nèi)在素養(yǎng)。
一個(gè)守信的人才能夠光榮步天下，一個(gè)守信的民族，才能躋身于世界民族之林，才能被國(guó)際所信賴(lài)。
所以，我們要堅(jiān)守“信”，做一個(gè)誠(chéng)信之人，彰顯我們獨(dú)特的人格魅力，讓我們的中華民族因?yàn)槲覀兌樾胖撂煜拢?/p>
《弟子規(guī)》讀后感12
讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)以后，我就愛(ài)上了它。因?yàn)樗v了很多做人的道理�！懊夏笖鄼C(jī)教子”這個(gè)故事里的孟母告訴我們做人做事不能半途而廢，讀書(shū)就像織布一樣要腳踏實(shí)地才能做得好，隨意逃學(xué)就像剪斷一塊布一樣前功盡棄�！跋r(shí)”故事里的董遇告訴我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像金錢(qián)，時(shí)間就是生命，要抓緊一切的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，我們要在讀書(shū)的年齡努力讀書(shū)，發(fā)憤圖強(qiáng)�！靶攀刂Z言”里的趙柔告訴我們不能因?yàn)橛欣蓤D就拋棄信用。
孝順、誠(chéng)實(shí)守信、珍惜時(shí)間等等這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！鞍偕菩橄取�，父母生我養(yǎng)我，為我們的`成長(zhǎng)付出了很多心血，因此我們長(zhǎng)大后也要孝順?biāo)麄��！澳闩辔议L(zhǎng)大，我伴你變老”愛(ài)是永恒不變的。父母年老時(shí)，我要多多陪伴在他們身邊，讓他們有幸福的晚年生活。
有一次我借了同學(xué)的一本書(shū)回家看，并約定好星期日歸還。周日到了，但是那天卻下大雨，雨不停地下，我心里可著急了，生怕還不了書(shū)給同學(xué)。媽媽看見(jiàn)我坐立不安的樣子就問(wèn)：“怎么了？”我把借書(shū)的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我們做人要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)了別人的事情就要盡力去完成�！甭�(tīng)了媽媽的話，我拿起書(shū)和雨傘往同學(xué)家跑去，最后書(shū)按時(shí)還給了同學(xué)。回到家媽媽雖然看見(jiàn)我衣服褲子濕了，但是卻表?yè)P(yáng)了我，我心里很開(kāi)心。
這本書(shū)還有很多有意的內(nèi)容吸引我不停地閱讀和反思。里面的許多故事都讓我記憶深刻。以后我要以這本書(shū)作為我做人做事的準(zhǔn)則，不斷地鞭策自己，努力成為長(zhǎng)大后對(duì)國(guó)家和社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。
《弟子規(guī)》讀后感13
《弟子規(guī)》的作者是清朝人物李毓秀。我從上幼兒園大班時(shí)，就非常喜歡看這本書(shū)。《弟子規(guī)》這本書(shū)講述了一些做人的道理和優(yōu)良品質(zhì)，我因此而迷上了這本書(shū)。
《弟子規(guī)》這本書(shū)中，給我印象最深刻的就是“或飲食、或坐走、長(zhǎng)者先、幼者后”。這句話的含義是說(shuō)：吃東西、喝水或坐下、行走時(shí)，都應(yīng)該先讓長(zhǎng)輩在前，我們這些小孩子在后，這也是尊敬長(zhǎng)輩的一種傳統(tǒng)美德。
記得有一次，我們?nèi)胰艘黄鹑ワ埖瓿燥垼职謰寢屵�約了一些叔叔阿姨，他們?cè)谝黄鹫牡脽峄鸪�。媽媽突然�?duì)我說(shuō)：“旭冉，你去服務(wù)臺(tái)那兒拿一盒飲料吧，現(xiàn)在大家都有點(diǎn)口渴了。”“Ok！”我爽快地答應(yīng)了。然后，就跑到服務(wù)臺(tái)那兒跟阿姨要了一盒橙汁。我回到房間后，沒(méi)等媽媽催促，我就連忙把飲料盒撕開(kāi)，給叔叔阿姨和爸爸媽媽各倒了滿滿一杯橙汁，然后給我自己倒了大半杯橙汁。爸爸媽媽都吃驚地望著我，好像我的身上長(zhǎng)了什么東西一樣。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天我的寶貝女兒怎么這么懂事了，知道先給大人倒飲料，然后再給自己倒，真是長(zhǎng)大了。”我自豪地說(shuō)：“我這是從《弟子規(guī)》上學(xué)來(lái)的'呀，‘或飲食、或坐走、長(zhǎng)者先、幼者后’，所以，我要先給你們倒飲料，讓你們先喝！”房間里的人都鼓起掌來(lái)。一個(gè)阿姨對(duì)我媽媽說(shuō)：“瞧，你家女兒可真懂事兒，比我那調(diào)皮的兒子可強(qiáng)多了，那家伙一天到晚就知道打游戲，讓他干點(diǎn)家務(wù)活他都不做，你看這孩子不用人催，就知道先給大人倒飲料，可真是個(gè)好孩子！”我一聽(tīng)到別人的夸獎(jiǎng)，心里更加美滋滋的。
回家的路上，正好有個(gè)路口正在施工，必須從一條很窄的小路繞過(guò)去，我讓爸爸媽媽走在前面，我跟在他們的身后，“我們家旭冉今天表現(xiàn)得可真棒！”媽媽邊走邊說(shuō)，“是呀，是呀，應(yīng)該好好獎(jiǎng)勵(lì)一下�！卑职终f(shuō)。
《弟子規(guī)》這本書(shū)講給了我們做人的道理，真是一部值得推薦的經(jīng)典作品。
《弟子規(guī)》讀后感14
《弟子規(guī)》是我國(guó)古代著思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人的孔子，給他的學(xué)生起的，也是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì)。它告訴我們?cè)S多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛(ài)兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)慎。看見(jiàn)別人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和大眾交往時(shí)，要平等仁慈……
我比較深刻的句子是“路遇長(zhǎng)，疾趨揖，長(zhǎng)無(wú)言，退恭立”我還聽(tīng)過(guò)這樣的故事：宋濂是我國(guó)明朝著名的大學(xué)問(wèn)家。在他20歲時(shí)，他去請(qǐng)教一位前輩。老師正在授課�？吹嚼蠋煕](méi)有注意到他，宋濂就恭敬地站在那里，不懂的問(wèn)題，也像別的同學(xué)一樣發(fā)問(wèn)；有時(shí)老師被問(wèn)得不耐煩，就大聲呵斥他，可他卻低頭接受，臉上沒(méi)有任何不悅的`表情，也沒(méi)有反駁老師的觀點(diǎn)。后來(lái)，宋濂從老師那里學(xué)習(xí)了更多知識(shí)，比其他同學(xué)收益都大。在生活當(dāng)中，我們?cè)诼飞嫌錾祥L(zhǎng)輩，應(yīng)禮貌地上前問(wèn)好。當(dāng)長(zhǎng)輩沒(méi)有要說(shuō)地事情，打算離開(kāi)時(shí)，晚輩應(yīng)該恭敬地退后站在一旁，等候長(zhǎng)輩離去。宋濂也是一個(gè)好例子。
還有“凡出言，信為先”這句話是對(duì)我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說(shuō)出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”意思是：對(duì)人誠(chéng)心誠(chéng)意，本來(lái)不相信，也會(huì)相信了；但對(duì)人虛偽無(wú)信，就是本來(lái)相信的，也再不敢相信了�？�，他說(shuō)得多有道理��！在這里，我奉送大家一句：言而無(wú)信，萬(wàn)事皆虛。
自從讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)后，我感覺(jué)到多讀一些書(shū)對(duì)我們?cè)谘孕蟹矫嬗泻艽蟮膸椭�。我想，今后我�?huì)更加努力地學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等各種有益的書(shū)籍，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
《弟子規(guī)》讀后感15
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”大家應(yīng)該都看過(guò)讀過(guò)《弟子規(guī)》吧!可是大家真正讀懂了什么，學(xué)會(huì)了什么。讀完《弟子規(guī)》有什么感觸，接下來(lái)我就和大家分享一下我領(lǐng)悟到的。
《弟子規(guī)》中的首孝悌，次謹(jǐn)信和有余力，則學(xué)文。這兩句讓我感觸最深!“首孝悌，次謹(jǐn)信�！备嬖V我們要孝順父母，尊敬兄長(zhǎng)。孝順這一點(diǎn)許多人都沒(méi)做到，父母辛辛苦苦把我們拉扯大，對(duì)我們恩重如山。愿為我們赴湯蹈火，從來(lái)沒(méi)有一句怨言，只是一心一意的照顧著我們。就如《游子吟》中所說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽襾�(lái)和大家說(shuō)說(shuō)黃香是如何孝順父親的。相傳在東漢時(shí)期有一個(gè)叫黃香的孩子，在夏天，他每天晚上都給父母扇枕席;在冬天，每天晚上他都先上床用體溫把被子捂熱。黃香小小年紀(jì)就懂得如何孝敬父親，我要向他學(xué)習(xí)，我們只要做好身邊的小事，不讓父母操心，還要學(xué)會(huì)為父母分憂。
“有余力，則學(xué)文。”這話的意思是如果有余下來(lái)的力量一定要去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，有些人努力學(xué)習(xí)成為舉世聞名的作家、書(shū)法家和教育家。而有些人不努力學(xué)習(xí)，誤入歧途，走上了偷竊、搶劫、殺人的'犯罪道路。學(xué)習(xí)的好與壞，決定了你一生的成與敗，在學(xué)習(xí)上我們的前輩作出了很好的榜樣與例子。學(xué)習(xí)要用“三余”，“三余”指的是冬天很少有事可做為一年之余;晚上也沒(méi)什么事可做為一天之余;雨天沒(méi)什么事可作為平日之余。著名的抗金英雄岳飛從小也不愛(ài)學(xué)習(xí)，母親訓(xùn)斥了他，告訴他要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，報(bào)效國(guó)家，于是岳飛發(fā)奮苦讀，最后成為了抗金英雄。所以我們要努力學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》是本好書(shū)，他告訴我們做人的道理，讓我們孝順父母，努力學(xué)習(xí)，大家一起品味一下《弟子規(guī)》吧!
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