[熱門]《弟子規(guī)》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《弟子規(guī)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《弟子規(guī)》讀后感1
這幾天,我把《弟子規(guī)》這本書看完了!兜茏右(guī)》以孝.謹(jǐn).信.親仁關(guān)愛為主題,講了許多故事。比如《弟子規(guī)》中的總述:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。這個(gè)故事講了晏殊臨時(shí)改題。我想:晏殊在家里打過了草稿,再考一遍不就行了?為什么要讓皇上換題?后來我想了又想,才解開了這個(gè)謎底。
我常常不理解父母的艱辛,還常常埋怨父母說這個(gè)不好那個(gè)不好,又常常拉著媽媽到超市買零食。我還不愛做家務(wù),懶得連被子也不愿意折,整理個(gè)房間也懶得動(dòng)。媽媽好像是我們家的鐘點(diǎn)工,一天從早忙到晚,什么家務(wù)事都由她一個(gè)人承擔(dān):洗衣服.做飯.掃地.拖地.擦桌子........一看到這幾個(gè)字,頭都快要大了。如果這些活都要我一個(gè)人干,我想我現(xiàn)在應(yīng)該在醫(yī)院的搶救室里面進(jìn)行搶救吧!我本來以為做媽媽應(yīng)該很容易,想干什么就干什么,在家庭里可以呼風(fēng)喚雨。讓自己的女兒好好孝敬自己,你說往東他絕不往西。我想這樣的`孩子才算好孩子。
孝順,是服侍母親的最好方法。
《弟子規(guī)》讀后感2
最近,我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書!兜茏右(guī)》是清朝的李毓秀所寫。我讀了這本書,不但體會(huì)很深,而且也學(xué)習(xí)到了許多新的.知識(shí)。我還懂得了學(xué)習(xí)要有方法,才能取得成效。
其中,有一則是“讀書法有三到心眼口信皆要”。這則的意思是:讀書要注意三到,心到,眼到,口到,三者都要切切實(shí)實(shí)地做到。這則有一個(gè)故事叫《落李不動(dòng)》,故事是講楊愔小時(shí)候特別愛讀書,而且學(xué)習(xí)十分專注。有一次,楊愔坐在一顆李子樹下看書。熟透了的李子從樹上掉了下來,其他的孩子都紛紛跑來搶奪,但楊愔還是一動(dòng)不動(dòng)、聚精會(huì)神地讀自己的書。后來,正是由于學(xué)習(xí)時(shí)專心致志,他的學(xué)識(shí)也就很高,并成為了當(dāng)時(shí)的宰相。我自己與楊愔比起來真是差遠(yuǎn)了,我每天寫作業(yè)和讀書時(shí)總是靜不下心來,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒又吃東西。這樣,不但影響了寫作業(yè)的速度,而且錯(cuò)題很多,學(xué)習(xí)效率低。我要向楊愔學(xué)習(xí),讀書要專心,不能三心二意,注意學(xué)習(xí)方法,達(dá)到事半功倍的效果。
我讀了《弟子規(guī)》這本書,受益匪淺。我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來鞭策自己的。
《弟子規(guī)》讀后感3
今天上午 ,我坐在教室里看書,突然看見一天無所事事,嬉皮笑臉的盛光甫正在向黃鶴薷和宋子非自夸他會(huì)背《弟子規(guī)》的本事。
我快步上前拿出我的扇子一搖說:“是嗎?您好厲害呀!那請(qǐng)問《弟子規(guī)》講的是什么?”他揚(yáng)脖說:“就是三個(gè)字,三個(gè)字的唄,管它是什么!”大家都哈哈大笑。我又說:“那就請(qǐng)盛少爺背一段總敘聽聽吧!”盛光甫抓耳撓腮,可就是說不出一句話來。我看他敗局已定,便說:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首考悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親會(huì),有余力,則學(xué)文。《弟子規(guī)》講的是為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與應(yīng)有的'規(guī)范!笔⒐飧Υ蟪砸惑@,聽得目瞪口呆。我又說:“光說不做假把式,光做不說真把式,連說帶做全把式!崩蠋熢谝慌月牭媒蚪蛴形叮谑钦f:“人的一生最重要的是懂得如何做人。做人要立志,立仁,自立,并兼學(xué)各種經(jīng)典和生活知識(shí),才能擁有高遠(yuǎn)的智慧和實(shí)踐的勇氣,智勇雙全的人,必然不會(huì)偏離正道,正道就是直路,很快便能達(dá)到目標(biāo)!
我希望人人都能認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》,做一名正直,仁和,守信的君子!
《弟子規(guī)》讀后感4
今天,陽光明媚。我到一樓下玩耍,媽媽見了我高興地問道:“作業(yè)做完了嗎?”我自信滿滿地答道:“早就做完了。”媽媽高興地上樓去了。
中午,我回到家。不小心把一個(gè)花瓶打碎了,我慌慌張張地拿來了掃把和垃圾桶把垃圾掃得干干凈凈?墒牵倚南耄阂趺锤鷭寢尷侠蠈(shí)實(shí)地交待呢?我想了又想,還是不要告訴媽媽了,媽媽看到我問:“孩子你怎么了?”我傻呆呆地站在那里,吞吞吐吐地說:“沒……怎……怎么……”媽媽說:“有事情快說,別不說!蔽业难蹨I已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)時(shí)我的眼圈已經(jīng)紅了,眼睛也濕潤了,淚珠像黃豆大小似地流了下來。媽媽問:“你到底怎么了?”我把事情原原本本地說了出來,媽媽安慰我說:“沒事的`,花瓶打碎了不要緊,就是不能撒謊呀!知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想起了《弟子規(guī)》里面有一篇也講到,為人不能撒謊,要講誠信。我明白撒謊是不對(duì)的,我要謝謝《弟子規(guī)》,是它帶給我很多啟示,讓我改掉以前的小毛病,明白了做人的道理。我的生活不能沒有《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》就像你的導(dǎo)師,它就是一把讓人改過自新的鑰匙,它還是一個(gè)打開良好習(xí)慣的大門。讓我們愛上《弟子規(guī)》,和它做永遠(yuǎn)的好伙伴吧!
《弟子規(guī)》讀后感5
記得我在讀大班時(shí),爸爸曾教我學(xué)了幾句《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,那時(shí)只知道嘰里呱啦讀幾句,背幾句,覺得順口好玩。
去年春節(jié)的一天,我在找東西時(shí)又翻出了那本圖畫精致的小書本——《弟子規(guī)》。翻了幾頁,有些看不懂,不知什么意思,就去找爸爸,爸爸說你現(xiàn)在讀二年級(jí)了,這些字會(huì)讀就要知道它的意思。這本書是教導(dǎo)我們怎樣先學(xué)做人再學(xué)做事。也就是告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改、長輩,關(guān)愛兄弟姐妹和待人接物的態(tài)度和禮儀,以及怎樣發(fā)奮讀書、立志、做一個(gè)有用的人。在爸爸的指導(dǎo)下使我知道“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承,出必告,返必面”的道理,就是要我們孝敬父母、親人,他們所說都是為我們好,我們都要聽從他們的教誨;還有“用人物,須明求,借人物,及時(shí)還。凡出言,信為先”等一些待人接物的道理……
現(xiàn)在我在家學(xué)會(huì)做家務(wù),明白自己的事自己做,回家、外出都能問侯爸媽好,見到客人和鄰居的`叔叔阿姨能主動(dòng)問好,他們都夸我越來越懂禮貌是個(gè)乖巧懂事的好孩子。在學(xué)校,我能自覺遵守課堂紀(jì)律,尊敬老師認(rèn)真聽講,能團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助朋友,自己覺很開心很自豪!這都是我學(xué)《弟子規(guī)》的結(jié)果使我有了這些進(jìn)步,今后我要把這個(gè)習(xí)慣保持下去,做一個(gè)有用的“弟子”。為我加油吧!
《弟子規(guī)》讀后感6
一年級(jí)上學(xué)期,趙老師教我們背誦了《弟子規(guī)》。老師邊教我們認(rèn)讀、背誦《弟子規(guī)》,邊給我們講解其中的意思與道理,讓我學(xué)到了很多的知識(shí),懂得了很多的`道理。
“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承, 冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”。
這一段告訴我父母叫我的時(shí)候,要立刻回答,不能遲緩; 父母親讓我做事的時(shí)候,要馬上去做,不能拖延時(shí)間偷懶。父母辛苦的養(yǎng)大孩子,做為孩子也要照料父母,冬天要讓他們有溫暖的床鋪休息,夏天要讓他們清爽涼快。早晨要向父母請(qǐng)安問早,晚上要替他們鋪好被子,侍候父母安睡。
我一生下來是一個(gè)只會(huì)哭的孩子,喝奶和大小便都得爸爸媽媽來照料,一天一天的把我養(yǎng)大,教育我、培養(yǎng)我,使我幸福,使我快樂。現(xiàn)在,爸爸媽媽接送我上學(xué)。他們上班很累了,還要給我做我最喜歡的飯菜,給我洗衣服,檢查作業(yè)。
這一切都是爸爸媽媽給我的,我要孝敬爸爸媽媽,聽爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),尊敬老師,做一個(gè)懂得感恩、知道回報(bào)的好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感7
今天早上我背誦了弟子規(guī)的總敘和入則孝,雖背的滾瓜爛熟,但其中的意思一點(diǎn)也不理解,經(jīng)過訪問同學(xué),使我明白了:“讀書百遍,其義自見!
弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝悌,次謹(jǐn)信。他的`意思是說“在日常生活中,首先要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹!逼浯卧谝磺猩钪行⌒闹(jǐn)慎。讀完后是我非常震驚,又非常羞恥,因?yàn)樽约阂郧翱傄詾楦改赴炎约荷聛聿皇巧咸斓陌才,父母理?yīng)對(duì)自己好,父母關(guān)心自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù),現(xiàn)在大徹大悟,自己的所作所為全是不對(duì)的,真是對(duì)不起父母的大恩大德呀!以后一定要好好的感恩父母,要坐在行動(dòng)上。
泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。這一句話是說:“和大眾相處時(shí)要平等博愛,并且親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí)!比绻有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。以前自己非常自私,對(duì)誰都不好,別人一對(duì)不起自己,就憎恨他,甚至從不再搭理他,自己還總是自以為是,有一點(diǎn)成績就不知自己是誰了,只知道自己今天學(xué)了,就不學(xué)了。盡管沒學(xué)會(huì)仍裝著學(xué)會(huì)了,當(dāng)別人來幫自己時(shí),自己卻自學(xué)非學(xué),有人請(qǐng)叫自己,左耳朵進(jìn),右耳朵出,真是沒法說。以后一定改這些臭毛病,一定讓好的習(xí)慣代替他。
弟子規(guī)真是博大精深,他不僅時(shí)一本好書,而且教育了炎黃后代!
《弟子規(guī)》讀后感8
《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等……
它不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一—個(gè)思想升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長來說,是十分必要的。
它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我們,養(yǎng)大了我們,沒有父母就沒有我們!兜茏右(guī)》里有這樣的一句話"親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛不愛你,都要盡做人的孝道,尊敬父母、親人,不能忘記父母的`養(yǎng)育之恩。如果連自己的父母都不愛、不孝敬,又怎么能去愛別人呢?
做人不僅要孝順父母,還要誠實(shí)守信。這在《弟子規(guī)》中的“信”便有提及一—“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉!逼湟馑际牵洪_口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事情不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!的確,古往今來,人與人之間十分講究誠信,因此,我們要時(shí)刻牢記著“輕諾必寡信”的忠告,堅(jiān)持著“君子一言,駟馬難追”的信念,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。
我讀完弟子規(guī)后,覺得自己受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛,什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。
《弟子規(guī)》是一面鏡子,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
《弟子規(guī)》讀后感9
今天,我讀了《弟子規(guī)》這本書,此書原名《訓(xùn)蒙文》,作者李淑秀是清朝康欣年間的秀才。這本書分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的守則規(guī)范。
本書分為總敘、入則孝出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾而親仁、行有余力則學(xué)文、總則六個(gè)小標(biāo)題,每一個(gè)都講述一個(gè)道理,每一句都描繪一篇孝敬故事。這些故事都很令人感動(dòng)。
有一天,老媽喊我叫我?guī)退找路,我卻沒有回答。因?yàn)槲艺谕嬉粋(gè)游戲的后一關(guān),如果放棄了,前面的二十九關(guān)都白打了。但當(dāng)老媽喊到第二遍:“王昕,來幫媽媽收衣服!”時(shí),我突然想到前幾天剛剛讀的.《弟子規(guī)》小標(biāo)題“入則孝出則悌”中的一句話“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”
想到這,我才二話沒說,“嗖”的一下來到老媽面前,把老媽手中的衣架和鉤子搶到手中,收起衣服來?吹嚼蠇屢荒橀_心又無奈的表情,我心中也漸漸笑了起來。
我告訴你們,孝敬父母是一件很開心的事,不僅父母開心,我們自己也會(huì)感到快樂。所以,大家也一起孝敬自己的父母吧!
《弟子規(guī)》讀后感10
弟子規(guī)是一部流傳已久的經(jīng)典名著。它備受古今中外學(xué)者的推崇,內(nèi)涵廣傅精深,很值得一學(xué)。
弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們以指導(dǎo)。兒童對(duì)人的一生而言,就像一張白紙,以后怎樣定,起筆很重要。在那里,弟子規(guī)也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會(huì),樹立正確的人生觀,社會(huì)觀。當(dāng)然《弟子規(guī)》對(duì)于我們小學(xué)生來說對(duì)它的'資料和文字的理解具有必須的難度?墒恰皶x千遍,其意自見”經(jīng)過教師、家長的指導(dǎo),再加上自身不斷的背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。
我讀完弟子規(guī)后,覺得自我受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛,什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼;叵胍郧皨寢岅P(guān)心我,教導(dǎo)我的情景;同學(xué)們幫忙我,鼓勵(lì)我的情景;教師輔導(dǎo)我,教我的情景,我的心中一陣激動(dòng)。是啊!他們對(duì)我多好!我以后,不,我此刻就要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。比如每一天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績來回報(bào)教師,同學(xué)有困難熱心幫忙……總之,我要善待他人,與他們和睦相處,自我的心境也就好多了。同時(shí),我也要時(shí)刻地提醒自我,善待每一位同學(xué),尊敬每一位教師,孝順自我的父母,遇事要多為他人著想,讓我們用自我的一片真心,換來一個(gè)和諧,融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,相信我們的成績會(huì)蒸蒸日上的。
《弟子規(guī)》讀后感11
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信……”如果你不經(jīng)意間經(jīng)過我的家,你準(zhǔn)會(huì)被這瑯瑯的書聲吸引。
暑假里,老師讓我們學(xué)習(xí)背誦了《弟子規(guī)》,這使我懂得了很多做人、做事的道理。書中有一句話讓我感觸最深,那就是:“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!币馑际钦f,父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們要仔細(xì)地聽;父母批評(píng)我們的時(shí)候,我們也要虛心順從。
記得從我上幼兒園起,爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我講,看書、看電視時(shí)要愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力?晌覅s偏偏不聽?措娨、電腦的時(shí)候,與電器挨得很近,大人提醒我,我還對(duì)他們發(fā)脾氣;沉迷于課外書中,常常一個(gè)半天都不讓眼睛休息一下,甚至為了一時(shí)的`痛快,躺在床上看書,光線太暗也不知道開燈。大人們的嚴(yán)厲警告,我都不以為然。漸漸地,漸漸地,我的視力越來越差。最后,我成了名副其實(shí)的近視眼,F(xiàn)在,眼鏡成了我每天形影不離的負(fù)擔(dān),到哪兒都要帶著它。吃東西的時(shí)候熱氣一熏,我就什么也看不見了。爸爸說,如果我再不注意的話還會(huì)影響到我將來的學(xué)習(xí)、工作和生活。直到這時(shí),我才后悔當(dāng)初沒有聽爸爸媽媽的話,可為時(shí)已晚。因?yàn)獒t(yī)生說,近視以后視力想恢復(fù)是幾乎不可能的事。正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前。”
《弟子規(guī)》讓我懂得了很多,它就像我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)。
!我終于知道了老師叫我們讀《弟子規(guī)》的用意了——學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝順父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人!
《弟子規(guī)》讀后感12
上學(xué)期剛開學(xué),學(xué)校就發(fā)了本《弟子規(guī)》,還要全文背誦。剛開始,我只是應(yīng)付著讀讀。后來,讀著讀著,我學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理,也意識(shí)到了自己的不足。特別是《弟子規(guī)》中的`《入則孝》給我留下了深刻的印象。
俗話說得好:百善孝為先。讀了《入則孝》后,讓我感到十分慚愧。我原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)什么是“孝”,我一點(diǎn)都不懂。而父母對(duì)我百依百順,照顧入微,我想要的東西他們會(huì)想方設(shè)法地滿足我,那時(shí)的我還覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然,有時(shí)候甚至?xí)䶮┧麄儗?duì)我的擔(dān)心。想起這些,我覺得自己實(shí)在是太不應(yīng)該了。
想起:當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),是他們用溫暖的大手緊握我的小手;當(dāng)我生病時(shí),是他們將我擁入溫暖的懷抱;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是他們?yōu)槲夷托牡刂v解……
于是,每天清晨我會(huì)給他們一個(gè)最美最甜的微笑,每晚入睡前我會(huì)向他們輕輕地道一聲“晚安”,每當(dāng)他們勞累時(shí)我會(huì)為他們?nèi)嗳嗨嵬吹募绨,遞上一杯清茶,每當(dāng)有空我會(huì)主動(dòng)與家務(wù)“親密接觸”……我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽臉上的笑容多了,而我好像“忙碌”了好多卻快樂了好多。
我在《弟子規(guī)》的教導(dǎo)下,一點(diǎn)點(diǎn)地改變著,一步步地成長著,一次次地感受著。愛,原來可以這么簡單!
《弟子規(guī)》讀后感13
《弟子規(guī)》給我留下最深的印象就是“入則孝”:父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。
學(xué)完這一則,我為自己平時(shí)的表現(xiàn)而感到慚愧。平日里,我媽媽叫我去做事,比如取東西、倒垃圾,我每次都不立刻起身去做而是每次都說:“等一下”。媽媽喊叫幾遍,我才很不情愿的起身或者干脆就裝作沒聽見。
記得有一次,我在寫作業(yè),妹妹跑來,拿桌子上她的.玩具車時(shí),把我心愛的鋼筆碰倒摔到地上,我一看筆尖摔壞了,這是媽媽送我的生日禮物,所以我非常生氣!澳氵@是故意的”“是我不小心的”,正當(dāng)我倆吵得不可開交時(shí),媽媽進(jìn)來了,問我怎么回事,我說她把我的鋼筆摔壞了。“我是不小心的”她又說。這時(shí)媽媽對(duì)我說:“你就讓著她點(diǎn)吧,她是你妹妹,已經(jīng)摔壞了,明天我再給你買一支。”“不,我就要這個(gè),讓她給我賠!”媽媽勸了我半天,可我還是不肯原諒妹妹,媽媽很失望的樣子,抱起妹妹走了,只剩下我和摔壞的鋼筆。
通過這則《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我知道應(yīng)該怎樣做了,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要吞吞吐吐的很久才答應(yīng)。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,無理取鬧,使父母生氣、傷心、失望。我決心改正自己以前的做法。
《弟子規(guī)》讀后感14
又到讀書時(shí)間,我們拿出了《弟子規(guī)》大聲地朗讀了起來:“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”當(dāng)我讀到這句時(shí),媽媽的呼喚聲猶在耳邊。
每天媽媽都在我耳邊叫“快點(diǎn)起床了,不然會(huì)遲到了”“快點(diǎn)吃吧,不要再說話了”“快出來吧,你已洗澡快半個(gè)小時(shí)了”……我一聽媽媽這些話就覺得厭煩,經(jīng)常愛理不理,也不回答她,叫我做事我老是慢吞吞的,搞得媽媽經(jīng)常生氣。還記得有一次爸爸回到家興沖沖地對(duì)我叫道:“妹妹,出來,我有東西給你看。”我聽了還在房里一聲不吭,繼續(xù)玩我的東西。爸爸又叫了我兩聲,我還是沒答應(yīng),爸爸在房間找到了我,但是掛在臉上的喜悅沒有了原來,他想送我一份小禮物,因?yàn)槲业膽B(tài)度,后來他給了哥哥。想到這里我的臉開始發(fā)紅了。
當(dāng)我讀到“兄弟友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”時(shí),更恨不得在地里找個(gè)洞鉆下去。昨天,我才因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和哥哥吵架甚至打了起來,氣的.媽媽怒火中燒。原來在遠(yuǎn)古時(shí)候,我這些行為對(duì)父母已經(jīng)是不孝,而在今天,爸爸媽媽一再的寬容著我。每次寫文章寫日記的時(shí)候,我都寫如何要做一個(gè)孝順父母的好孩子,可是現(xiàn)在連平常這些小事都沒做好,又怎么能成為一個(gè)孝子呢?我陷入了沉思。
百善孝當(dāng)先!叭雱t孝”不但要求我們心里面念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,而且還要用心照顧好父母。爸爸媽媽,對(duì)不起,我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩的!
《弟子規(guī)》讀后感15
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會(huì)使你受益匪淺。
《弟子規(guī)》中有很多意味深長的故事,詩中每寫一段都會(huì)有一段注解,有意味深長的故事,有叫人尊敬師長的故事,有教人尊敬父母的故事,還有教人改掉壞習(xí)慣的故事,人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才,在孝方面,現(xiàn)在想起自己的過去,雖然沒有做過對(duì)不住父母的大事,但對(duì)他們也沒有盡過多少孝心,反而他們對(duì)我千衣百順,照顧到家,我想得到的`東西,他們想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)該的,有時(shí),父母過于關(guān)心自己,啰嗦了幾句,反而討厭他們,那多不應(yīng)該啊!我們從小養(yǎng)成良好的品行,為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ),這也是作為父母最大的收益。
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