弟子規(guī)讀后感[精品]
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的弟子規(guī)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
弟子規(guī)讀后感1
我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)《弟子規(guī)》是封建糟粕,不要給小孩子讀。我小時(shí)候其實(shí)也沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),今天趁著周末空閑,我找到這本書(shū)來(lái)讀了一下。
一看到這本書(shū),就為這個(gè)短短的文章所吸引。全文基本上采用的是說(shuō)教的形式,比如其中說(shuō):“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。就是要告訴孩子們,要尊重父母,愛(ài)惜父母。
在現(xiàn)在我們教育小孩子,一般比較推崇西方的教育方法,很少用我們自己的祖先留下的方法。小孩子的教育有多重要,相信現(xiàn)在每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該知道。
首先,《弟子規(guī)》的原名叫做《訓(xùn)蒙文》作者是一個(gè)清朝的秀才,后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因被改成了《弟子規(guī)》。這本書(shū)的目的是啟蒙養(yǎng)正。里面確實(shí)有很多內(nèi)容對(duì)現(xiàn)在小孩子有不利的因素,甚至有人說(shuō)這本書(shū)對(duì)后來(lái)的中國(guó)走向衰弱也多了一份“貢獻(xiàn)”。
但是我們也不能以偏概全,我們現(xiàn)在讀的《弟子規(guī)》是經(jīng)過(guò)修訂的,已經(jīng)去除了很多不好的.東西。所以,讀完這本書(shū),我感覺(jué)可以引導(dǎo)孩子的正確的世界觀有一點(diǎn)用。一個(gè)人為人處世畢竟要尊崇一定的原則,孩子可以解放天性,但是不能任其自由發(fā)展。為人父母在教育小孩的時(shí)候也應(yīng)該注意。
經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,中華文化已經(jīng)發(fā)展的非常成熟,許多優(yōu)秀的東西已經(jīng)吸引了世界。教育的重要性可想而知,但是我們面對(duì)孩子教育問(wèn)題時(shí)要特別重視。學(xué)習(xí)好的東西永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)。
弟子規(guī)讀后感2
今天,陽(yáng)光明媚。我到一樓下玩耍,媽媽見(jiàn)了我高興地問(wèn)道:“作業(yè)做完了嗎?”我自信滿滿地答道:“早就做完了!眿寢尭吲d地上樓去了。
中午,我回到家。不小心把一個(gè)花瓶打碎了,我慌慌張張地拿來(lái)了掃把和垃圾桶把垃圾掃得干干凈凈?墒牵倚南耄阂趺锤鷭寢尷侠蠈(shí)實(shí)地交待呢?我想了又想,還是不要告訴媽媽了,媽媽看到我問(wèn):“孩子你怎么了?”我傻呆呆地站在那里,吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……怎……怎么……”媽媽說(shuō):“有事情快說(shuō),別不說(shuō)!蔽业难蹨I已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)時(shí)我的眼圈已經(jīng)紅了,眼睛也濕潤(rùn)了,淚珠像黃豆大小似地流了下來(lái)。媽媽問(wèn):“你到底怎么了?”我把事情原原本本地說(shuō)了出來(lái),媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,花瓶打碎了不要緊,就是不能撒謊呀!知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想起了《弟子規(guī)》里面有一篇也講到,為人不能撒謊,要講誠(chéng)信。我明白撒謊是不對(duì)的,我要謝謝《弟子規(guī)》,是它帶給我很多啟示,讓我改掉以前的小毛病,明白了做人的道理。我的.生活不能沒(méi)有《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》就像你的導(dǎo)師,它就是一把讓人改過(guò)自新的鑰匙,它還是一個(gè)打開(kāi)良好習(xí)慣的大門(mén)。讓我們愛(ài)上《弟子規(guī)》,和它做永遠(yuǎn)的好伙伴吧!
弟子規(guī)讀后感3
《弟子規(guī)》的內(nèi)容,是圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)斥,讀了它之后,才發(fā)現(xiàn)自己的教敬還有不滿。
《弟子規(guī)》告訴了我們不僅要孝敬父母,還要尊重老師,如《弟子規(guī)》里的“父母呼、應(yīng)勿緩;父母命、行勿懶;父母教、須敬聽(tīng);父母責(zé)、須順承!庇械娜松踔烈?yàn)樽约旱?爸爸媽媽催自己搞復(fù)習(xí),從而覺(jué)得討厭,卻不知道父母是為了他們好,還有的人被老師批評(píng)或是責(zé)備了,很憎恨老師,上課開(kāi)小差,卻不知道老師的良苦用心!
《弟子規(guī)》中的“規(guī)”是規(guī)范的意思,還寫(xiě)道做人要懂得誠(chéng)實(shí),感恩,《弟子規(guī)》還有一句“凡出言、信為先;詐與妄、奚可焉!闭f(shuō)的就是既然答應(yīng)別人的事情就一定要辦到,凡事從口里說(shuō)出來(lái)的話,一定要以守信為基礎(chǔ)。
說(shuō)到感恩,父母、朋友、老師為我們付出了這么多,我們也是應(yīng)該好好回報(bào)下了,在家里,哪怕幫爸爸媽媽整理家務(wù),在朋友身邊,遇到困難時(shí),幫助他們一起解決,在學(xué)校的走廊上,如果碰到了老師就說(shuō)聲:“老師好!”在課堂老師為我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了那么多粉筆字,浪費(fèi)了那么多的口水,說(shuō)聲:“老師,您辛苦了!边@些都是感恩,讓我們一起去感恩父母,感恩朋友,感恩親人,感恩傳授我們知識(shí)的人,感恩曾經(jīng)與我們一起拼搏奮斗的人,感恩那些曾批評(píng)我們的人吧!
《弟子規(guī)》讓我懂得了不少深刻的道理,我相信如果每個(gè)人都按照弟子規(guī)的條件去做好每一件事,社會(huì)將會(huì)是快樂(lè)的社會(huì),世界將會(huì)是和諧的世界。
弟子規(guī)讀后感4
《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)圣賢教育的書(shū)籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼,孝敬父母,勤儉節(jié)約,寬容大量,什么是親情,友情等等……
它不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,更是一—個(gè)思想升華的過(guò)程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是十分必要的.。
它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我們,養(yǎng)大了我們,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。《弟子規(guī)》里有這樣的一句話"親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛(ài)不愛(ài)你,都要盡做人的孝道,尊敬父母、親人,不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。如果連自己的父母都不愛(ài)、不孝敬,又怎么能去愛(ài)別人呢?
做人不僅要孝順父母,還要誠(chéng)實(shí)守信。這在《弟子規(guī)》中的“信”便有提及一—“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉!逼湟馑际牵洪_(kāi)口說(shuō)話,誠(chéng)信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒(méi)有能力做到的事情不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語(yǔ),更不能使用!的確,古往今來(lái),人與人之間十分講究誠(chéng)信,因此,我們要時(shí)刻牢記著“輕諾必寡信”的忠告,堅(jiān)持著“君子一言,駟馬難追”的信念,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。
我讀完弟子規(guī)后,覺(jué)得自己受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛(ài),什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。
《弟子規(guī)》是一面鏡子,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
弟子規(guī)讀后感5
《弟子規(guī)》之所以被稱為弟子規(guī),想必是那些望子成龍的博士,有學(xué)問(wèn)的人給后代留下的“字典”。正如諸葛亮為阿斗寫(xiě)的《出師表》一樣。古中國(guó)之所以被稱為古中國(guó),也一定離不開(kāi)好書(shū)的啟蒙。上千個(gè)春秋,一代又一代的學(xué)童在不停的翻著這本書(shū),實(shí)踐著這本書(shū)中的任何一個(gè)字!兜茏右(guī)》就是這么一本好書(shū)。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,還是兒童,少年,甚至壯年,老年都耳熟能詳,熟讀成誦!兜茏右(guī)》早已成為歷史的篇章,成為華夏兒女成長(zhǎng)的腳印。
的`確如此,《弟子規(guī)》是清晨的第一縷陽(yáng)光,它至真,至純;《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師,它至善,至美!《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母,讓我懂得如何做人,也讓我懂得了言而守信。如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一本好書(shū),我便是讀書(shū)人;如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一條河流,我便是魚(yú)兒;如果說(shuō)《弟子規(guī)》是一片藍(lán)天,我便是翱翔的雛鷹;如果說(shuō)《弟子規(guī)》……《弟子規(guī)》熏陶著我們的心靈,讓我們?cè)谖拿魃希Y節(jié)中又跨出了一大步。
讓《弟子規(guī)》點(diǎn)燃我們心靈的火把,在烈火的讓少中點(diǎn)燃那盞不滅的燈。讓《弟子規(guī)》永恒,讓經(jīng)典永恒,讓愛(ài)永恒!
弟子規(guī)讀后感6
媽媽讓我讀《弟子規(guī)》,我心里郁悶:這么枯燥的東西,好煩人啊!
一年過(guò)去了,我驚喜地發(fā)現(xiàn):《弟子規(guī)》奧妙無(wú)窮!
你們知道其中的《出則悌》嗎?“悌”可是我平時(shí)很少見(jiàn)的字,我查過(guò)字典,“悌”的意思是指弟弟敬愛(ài)哥哥!冻鰟t悌》的主要內(nèi)容是:在外邊要尊敬師長(zhǎng),懂得長(zhǎng)幼有序,并要有禮、學(xué)禮。我平時(shí)對(duì)人很有禮貌,老師啊,家里的長(zhǎng)輩啊,都夸獎(jiǎng)我懂得尊敬老人,可是,我有些時(shí)候和同學(xué)相處可不太好,會(huì)耍脾氣和好朋友鬧矛盾,離“兄弟睦”的要求可太遠(yuǎn)了,讀了《出則悌》,想想自己,我覺(jué)得心里感到慚愧,和古人相比,太不好意思了。
今天,我讀到了《信》,里面第一句是“凡出言信為先”,我的理解很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)人說(shuō)話要算數(shù),要講誠(chéng)信!媽媽說(shuō),講誠(chéng)信是一個(gè)人人品好不好的很重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。我想起來(lái),自己有時(shí)候和同學(xué)約好的'時(shí)間不夠準(zhǔn)時(shí),拖拖拉拉,有時(shí)候向老師保證做到的沒(méi)有嚴(yán)格做到,唉,我得時(shí)時(shí)刻刻按照古人提出的要求,做最好的自己。
現(xiàn)在,《弟子規(guī)》就像我生活中的一面鏡子,讓我看見(jiàn)不美的自己,我每天都要照照這面鏡子,改變自己,把自己變得更加帥氣更加優(yōu)秀!同學(xué)們,一起來(lái)讀《弟子規(guī)吧》!
弟子規(guī)讀后感7
《弟子規(guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的瑰寶文化之一,它以三字一句,兩句一韻編成的,它告訴學(xué)生我們?cè)谏钪,要孝順自己父母,友?ài)兄弟之間姐妹,其次在日常學(xué)習(xí)生活中言語(yǔ)進(jìn)行行為要誠(chéng)實(shí)勤奮,小心使用謹(jǐn)慎。
我讀<弟子規(guī)>讀得很深,尤其這些話讓我很深“家長(zhǎng)叫,不該慢下來(lái),家長(zhǎng)點(diǎn),不能偷懶。 父母教,必須聽(tīng),父母負(fù)責(zé),必須服從。” 意思是父母打電話,應(yīng)該及時(shí)接聽(tīng),不允許長(zhǎng)時(shí)間;父母有事要解釋,要馬上做,不要拖延和懶惰;父母教我們做人的道理,我們要恭敬傾聽(tīng);做錯(cuò)事,父母責(zé)備接受不能讓父母生氣,難過(guò)。
有一次,媽媽讓我去給老師留書(shū)法作業(yè)寫(xiě),我沒(méi)寫(xiě),去做別的事情,結(jié)果上課的時(shí)候我突然瘋了,寫(xiě)得不好,被老師罵了。當(dāng)我今天在弟子桂里讀到這些話的時(shí)候,我禁不住想起來(lái)了!案改该,行不懶”只是和這件事情應(yīng)該的,而我沒(méi)有做父母的`事情馬上,馬上去做。
我們的學(xué)生要聽(tīng)父母的,父母應(yīng)該聽(tīng)批評(píng),不理性,不在于他們的父母面前,父母生氣傷心。讓你的父母的孩子從一開(kāi)始聽(tīng)父母的話。
像《弟子規(guī)》這樣一個(gè)博大文化精深的國(guó)學(xué)教育還有我們很多,我以后要多讀、多記、多實(shí)踐。
弟子規(guī)讀后感8
暑假里,我讀《弟子規(guī)》這本身書(shū)。它讓我懂得了,原來(lái)做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。
其中給我印象最深的是第四章“信”!靶拧敝小胺渤鲅,信為先”這句話令我受益匪淺。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話,就要講信用,一旦承諾,就一定要守信。孔子曾說(shuō)過(guò)“人無(wú)信不立”,一個(gè)沒(méi)有信用的人是很難在社會(huì)上立足。我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的.尊重。讀了《弟子規(guī)》后,我也確實(shí)是這么做的。記得有一天,我答應(yīng)陪同學(xué)去新華書(shū)店看書(shū)。盡管那天下起了傾盆大雨,但是我還是按時(shí)到達(dá)了新華書(shū)店。
可是等了好久,也遲遲不見(jiàn)同學(xué)的影子。于是我只好回家了;氐郊依镂也诺弥瑢W(xué)曾打電話到我家,說(shuō)雨下得太大了,她不去了,可那時(shí)我已經(jīng)出門(mén)了。雖然同學(xué)沒(méi)有來(lái),但是我卻做到了一個(gè)守信用的人,為此我感到非常自豪。通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書(shū),使我明白了許多為人處事的道理,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的言行。
弟子規(guī)讀后感9
近一段時(shí)間,我和朋友們一起讀《弟子規(guī)簡(jiǎn)說(shuō)》,明白了很多做人的道理。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》我感觸最大的是“入則孝”中的“冬則溫,夏則清。晨則省,昏則定。出必告,反必面”一段。短短十八個(gè)字卻詳細(xì)的告訴我們?yōu)槿俗优畱?yīng)該關(guān)心自己的父母的冷暖,不論早上,晚上都應(yīng)該探望一下父母,離家,回家都應(yīng)該告訴父母一聲,免得讓父母擔(dān)心。
讀了幾句,我明白了我國(guó)歷來(lái)把“孝”列在做人準(zhǔn)則首位的道理。孝順長(zhǎng)輩也是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。
在寒冷的冬天,我媽媽帶我騎車(chē)畫(huà)畫(huà),北風(fēng)呼呼地吹,媽媽給我戴上了一頂帽子,一副手套,穿上一件棉外套,暖和極了。我舒服地坐在媽媽背上。突然,我發(fā)現(xiàn),在我“舒服”的時(shí)候,是媽媽在前面給我遮擋寒風(fēng),她沒(méi)有手套,頂著寒風(fēng)努力地騎著。我心中很感動(dòng)。媽媽幾乎將自己的一切精力地都放在我的身上,幾乎將所有的愛(ài)都給與了我。我只是享受著父母的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的奉獻(xiàn),習(xí)以為常,不知回報(bào)。
作為子女的我們應(yīng)該為父母做一些你能做的`事情。只要你盡全力去做,父母都會(huì)開(kāi)心的!出門(mén)和回家的時(shí)候和父母打招呼,為父母端茶遞水,關(guān)心父母的身體。養(yǎng)育之恩無(wú)以回報(bào),我們能做的就是心懷孝順,在日常生活中報(bào)以一聲問(wèn)候,一份關(guān)心,一句祝福。
弟子規(guī)讀后感10
弟子規(guī)是國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典,也是對(duì)小學(xué)生啟蒙教育中養(yǎng)成良好習(xí)慣的熏陶,學(xué)習(xí)最重要的事情不光是刻苦勤奮的付出,還需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而閱讀弟子規(guī),從中獲取國(guó)學(xué)素養(yǎng)和思想,大有裨益。
一直想閱讀弟子規(guī),但總是不得空閑,今天我閱讀了《弟子規(guī)》中的“謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾”這一句,特別有感觸,謹(jǐn)而信告訴我們不僅在做事的時(shí)候要謹(jǐn)慎一些,不能麻痹大意,讓我們學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)著手,把事情做得更加完美,而且還要懂得誠(chéng)信,誠(chéng)信的意義是十分重大的,我們從小就要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的人,這是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。
平時(shí),我們也常說(shuō)中國(guó)人缺乏信仰,也成為了一個(gè)社會(huì)話題,的確,我們對(duì)國(guó)學(xué)和傳統(tǒng)文化的不重視導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果,因此復(fù)興國(guó)學(xué)是多么重要。而“泛愛(ài)眾”就是告訴我們要有博愛(ài)之心,可見(jiàn),缺失信仰只是我們沒(méi)有繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化罷了,并不是自古至今就如此。因此,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)同學(xué),推己及人,讓自己具有博愛(ài)之心,愛(ài)自己,也愛(ài)他人,做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生。
讀弟子規(guī),就是要傳承和學(xué)習(xí)我們中華民族的'優(yōu)秀文化,汲取精華,剔除糟粕,讓我們的國(guó)家變得更加富強(qiáng),社會(huì)更加和諧美好,因?yàn)椋荷倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng)?梢(jiàn),閱讀弟子規(guī)不僅是為了學(xué)習(xí),更是對(duì)國(guó)家的復(fù)興有積極的意義。
在這里,我推薦每個(gè)人都閱讀弟子規(guī),尤其是處于啟蒙階段的小學(xué)生,領(lǐng)悟國(guó)學(xué)的奧義,為復(fù)興國(guó)學(xué)文化做出一份貢獻(xiàn)!
弟子規(guī)讀后感11
我們學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),這學(xué)期李老師要求我們回家讀《弟子規(guī)》,我們大家看完之后都受益匪淺,它雖然三字一句,但卻告訴了我們很多道理。
在這么多句三字經(jīng)中,有幾句讓我印象很深!俺鹪,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手!边@一句話讓我的感觸非常深刻。以前,媽媽叫我起床我總想爭(zhēng)分奪秒地多睡一會(huì)兒,尤其是在寒風(fēng)刺骨的冬天,自從讀了《弟子規(guī)》之后,每天早上媽媽一叫我便馬上起床,洗臉?biāo)⒀溃栽绮椭蟊闳ド蠈W(xué)。這樣,我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)過(guò)光陰!边@一個(gè)道理。
“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶!弊x到這一句時(shí)我想到我以前遇到不順心的事時(shí),就忘了要聽(tīng)父母的話。趕集時(shí),看到好東西不管多貴都要買(mǎi),一不隨意就大聲嚷嚷,有時(shí)還頂撞父母。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后,我一想,遇到事情不能只顧自己的利益,一定要聽(tīng)從父母的教誨,對(duì)父母的.話一定恭敬聆聽(tīng)。要用平時(shí)言行來(lái)弘揚(yáng)《弟子規(guī)》的精神。
中華傳統(tǒng)文化真是博大精深,我不僅要學(xué)好《弟子規(guī)》,還要學(xué)好中華傳統(tǒng)文化。將這些教誨傳承下去。
弟子規(guī)讀后感12
《弟子規(guī)》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
再一次讀弟子規(guī)的書(shū),使我更加深一步了解了《弟子規(guī)》的意思。教育我們?cè)鯓幼鋈,原?lái)做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!
這本書(shū)里主要是教育我們要孝順父母、親人,怎么和別人相處,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎,尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短,這樣是不好的,也是不道德的。
俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩,不成方圓。他們所說(shuō)的,所做的都是為了我們好,所以無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。
比如“父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承!币馑际牵焊改附涛覀冏鋈颂幨赖牡览,是為了我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng);做錯(cuò)了事,父母責(zé)備時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理,使父母生氣、傷心。這樣我們的父母才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂(lè)的.。人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。
我已經(jīng)大概了解了做人、做事的道理了,光知道還不行,我還要努力的去做。我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的。
弟子規(guī)讀后感13
談到珍愛(ài)生命的時(shí)候,我們總不會(huì)忘記強(qiáng)調(diào),是我們的父母給了我們可貴的生命?墒窃谌粘I钪形覀儏s總是忘了賦予我們生命,無(wú)私哺育我們成長(zhǎng)的父母,是他們給了我們愛(ài)與關(guān)心,是因?yàn)樗麄兊南ば恼疹,我們才能夠在一個(gè)優(yōu)異的環(huán)境下茁壯長(zhǎng)大。
這些天不知怎么的我把書(shū)房里的《弟子規(guī)》拿來(lái)翻了翻。當(dāng)我看到“入則孝”的時(shí)候,我心里涌起了陣陣好奇與疑惑!叭雱t孝”說(shuō)的是回到家就要孝順父母嗎?我好奇地查了查資料,果然就是這個(gè)意思。在孔夫子那個(gè)年代就開(kāi)始講究孝道,對(duì)于受到父母的愛(ài)越來(lái)越濃的我們?cè)趺茨軌虿蝗プ鲆恍┬㈨樃改傅氖铝恕?/p>
生命誠(chéng)可貴,而這可貴的生命是誰(shuí)給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命,還把我們養(yǎng)育成人。那我們是不是應(yīng)該感謝父母呢?是的`。一個(gè)聲音肯定的回答說(shuō)。那我們應(yīng)該怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規(guī)》的要求去做吧。
"冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變"。意思就是冬天要讓父母親穿的暖和,夏天要讓父母涼爽。早上要問(wèn)安,晚上要向父母親請(qǐng)安。出門(mén)先告訴父母要到哪里去,讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,事業(yè)不隨便改變。同學(xué)們你做到了嗎?
感恩父母從現(xiàn)在做起,吃飯時(shí)候給父母夾肉,幫父母捶背,給父母端洗腳水。感謝給予我們生命的人。感謝把我們養(yǎng)育成人——父母,大喊一聲父母我愛(ài)你們!
弟子規(guī)讀后感14
“修身齊家治國(guó)平天下”這句名言每個(gè)人都是知道的,但真正理解這句話并腳踏實(shí)地去踐行的卻少之又少。人們有時(shí)把目光放的太遠(yuǎn)而忽視了自身的修養(yǎng),唯有“修身”才能“齊家治國(guó)平天下”,而《弟子規(guī)》是古人的修身之道,今天仍可以借鑒。
當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,物質(zhì)充裕,但精神文明卻滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,導(dǎo)致了各種不文明的社會(huì)現(xiàn)象,折射出個(gè)人素質(zhì)需待提高!兜茏右(guī)》所講的都是孔子等圣人的言論,即要先孝敬父母,順從兄長(zhǎng),謹(jǐn)慎少言,誠(chéng)實(shí)守信,愛(ài)周?chē)拇蟊,親近仁德的賢人,有富余的`精力應(yīng)該多讀書(shū)學(xué)習(xí)。它涵蓋了為人基本準(zhǔn)則,對(duì)提高個(gè)人素質(zhì)有很大幫助。
中國(guó)自古就是禮儀之邦,各種優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典更是數(shù)不勝數(shù),《弟子規(guī)》只是其中之一?赡苡械娜藭(huì)問(wèn),這本書(shū)籍是小孩讀物呀,不適合大人閱讀呀;這本書(shū)籍確實(shí)是小孩讀物,但對(duì)能提升自身素質(zhì)的讀物我們不應(yīng)該拒絕,有時(shí)間看一看、讀一讀、品一品,回味無(wú)窮。也有人會(huì)問(wèn),我們應(yīng)該閱讀更加出名、深?yuàn)W的書(shū)籍,小書(shū)籍,不值得一閱;“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,每一階段都要反復(fù)閱讀、思考,同時(shí)也需要反復(fù)閱讀最基礎(chǔ)的書(shū)籍,方能更上一臺(tái)階。
希望我們能在浮躁的社會(huì)中留有一方靜土,精心耕耘、有始有終。
弟子規(guī)讀后感15
在中國(guó),有著這樣一本書(shū),書(shū)中講讓人們尊師重道、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)信待人、知恩圖報(bào)……那就是《弟子規(guī)》。
“孝”、“悌”、“仁”、“愛(ài)”是《弟子規(guī)》的核心思想。它教導(dǎo)我們?cè)诩抑幸㈨樃改,體諒父母,出門(mén)在外要敬重兄長(zhǎng),說(shuō)話也要恭敬、謹(jǐn)慎。為人處事要講誠(chéng)信,說(shuō)話文明,尊敬他人學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),改正自己身上的缺點(diǎn),做到“有則改,無(wú)加警”。假如還有余力的話,那么,再去讀其他的書(shū),去講求其他的學(xué)問(wèn)。
《弟子規(guī)》講:"親有疾,藥先嘗;晝夜侍,不離床。"它讓我們這樣對(duì)待父母。我們應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)。則對(duì)待兄弟姐妹,親朋好友也應(yīng)該尊敬,禮貌,對(duì)待老人更應(yīng)該尊敬,做“敬老尊賢”。
"事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷。"我明白了一件事情,哪怕再小,再微不足道,小輩去做之前,也要去征求一下長(zhǎng)輩的意見(jiàn),不要擅自主張。否則就是我們今天講的`自說(shuō)自話,不問(wèn)別人意見(jiàn),自己就做了
學(xué)了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理,其核心是做人的“道”和“德”,就是“道德”。我們都應(yīng)該遵守道德。
我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅僅要背誦,而且還要深入理解,實(shí)施到生活中的一言一行里,這樣明天才會(huì)更美好。
【弟子規(guī)讀后感】相關(guān)文章:
《弟子規(guī)》讀后感06-16
弟子規(guī)讀后感06-12
弟子規(guī)的讀后感09-19
《弟子規(guī)》讀后感11-08
《弟子規(guī)》的讀后感11-10
弟子規(guī)讀后感06-01
《弟子規(guī)》讀后感06-15
弟子規(guī)讀后感06-28
弟子規(guī)心得11-23
《弟子規(guī)》讀后感【熱】07-22