弟子規(guī)小學(xué)讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的弟子規(guī)小學(xué)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感1
我讀過很多書,有《格林童話精選》、《藍(lán)飄帶》、《名人故事》……,其中我最喜歡《弟子規(guī)》這本書了。當(dāng)然,我并不是喜歡那些深刻的道理,而是那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我很喜歡讀古代的故事,尤其是他們的禮節(jié)和做法使我越看越想看。
《弟子規(guī)》中,有一個(gè)故事是晏子出使楚國。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
春秋時(shí),有一次,晏子到楚國訪問,楚靈王得知晏子身材矮小,便在城門旁開了一個(gè)五尺高的小洞,想奚落晏子一番。不料,晏子用智慧使楚靈王無話可說。一會(huì)兒,楚靈王心想再奚落一番晏子,快到設(shè)宴招待時(shí),楚靈王專門安排了丑劇侮辱齊國人,可晏子的一番話使他們轉(zhuǎn)怒為喜。真想不到遇到困難時(shí),晏子卻用智慧使自己“死里逃生”,真可以說他是“自秦以前智慧高的人了”。晏子用智慧給齊國人爭得了面子,從此楚國人再也不敢侮辱齊國人了。看來做什么事情都需要智慧。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感2
《弟子規(guī)》這本書對(duì)我們有很大的啟發(fā)和幫助。
“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。”這句話告訴我們:父母給我們講道理的時(shí)候,一定要靜下心來仔細(xì)聽,父母責(zé)罵我們的時(shí)候,心一定要順著父母走。
記得有一次,媽媽正給我講題,而我心里卻想著今天中午吃什么飯,結(jié)果媽媽的話我一句話也沒聽進(jìn)去,而且一道題也不會(huì)做。結(jié)果媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓,我心里很不服氣,學(xué)了《弟子規(guī)》后,我靜下心來仔細(xì)想了想媽媽說的話,是很有道理的。
“事雖小,勿擅為!边@句話告訴我們:不要覺得這件事很小,就自作主張。有件事我想告訴你們,就拿我們學(xué)校旁邊商店里的小食品來說,有些小食品是垃圾食品,但同學(xué)們都很愛吃,我也一樣。媽媽不讓我買上吃,說:“這些東西不衛(wèi)生,對(duì)你們的身體健康有很大的影響,萬一吃壞了,這就是一件大事情了!眿寢屨f的話有道理呀!小孩不聽大人話,必定受災(zāi)難。
《弟子規(guī)》是一本讓我們懂得很多道理的書,對(duì)我們以后的成長有一定的幫助和作用,我們一定要認(rèn)真吸取里面的道理來約束自己,使自己成為一個(gè)好孩子、好學(xué)生。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感3
《弟子規(guī)》是我國古代歷史文明送給每個(gè)中國人的禮物。它短小精悍卻蘊(yùn)含著許多深刻的道理膾炙人口廣為流傳。她深深地吸引著我不僅是它生動(dòng)有趣的人物歷史故事還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句兩字一韻讀起來瑯瑯上口。
在《弟子規(guī)》中我有幾句很欣賞其中一句是:朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)。我對(duì)這句話的理解是:早晨要早早地起床晚上睡覺要晚一些。人的一生很快就會(huì)過去從幼年到老年是轉(zhuǎn)瞬即至的事情所以應(yīng)加倍珍惜眼前的時(shí)光。"少壯不努力老大徒傷悲。""莫等閑白了少年頭空悲切。"所以珍惜時(shí)光也就是珍惜生命。就像我們這個(gè)學(xué)期一樣時(shí)間像箭一樣快地過去很快就到學(xué)期末了但有些同學(xué)磨磨蹭蹭不珍惜時(shí)間我真是為他們而擔(dān)心。人的一生就是要珍惜一分一秒做時(shí)間的主人。
這只不過是《弟子規(guī)》里面的一句而已其實(shí)這里面所有句子都蘊(yùn)含著一個(gè)道理這需要我們慢慢去體會(huì)去領(lǐng)悟。
所以《弟子規(guī)》是非常值得我們學(xué)習(xí)的建議所有的學(xué)生都來熟讀《弟子規(guī)》并落實(shí)到具體的行動(dòng)中爭取做一名品德高尚的小公民。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感4
今天下午,在“弟子規(guī)”主題班會(huì)課上,我和王B怡表演了相聲——“笑說弟子規(guī)”。
我和王B怡以前在美術(shù)課上也表演過關(guān)于戲曲的相聲,非常成功。這次我們還準(zhǔn)備來段相聲,再一次逗笑大家。
相聲的稿子是爸爸幫我寫的,特別有趣,我很喜歡。我們昨天晚上7點(diǎn)才拿到的稿子,王B怡來我家,我們排練了幾遍,對(duì)了臺(tái)詞和動(dòng)作。我們排練時(shí)把我媽媽也逗開懷了。排練結(jié)束后,我們又在各自家里背了臺(tái)詞,時(shí)間特別緊,我們打起十二分精神,終于背完了。
今天下課的時(shí)候,我們一直在偷偷地練習(xí),因?yàn)椴荒茏寗e的同學(xué)聽見,不然相聲的效果就要打折扣了。我們?cè)趯W(xué)校里又合了好幾遍,做到了很熟練,就等著班會(huì)課表演了。
班會(huì)課上,同學(xué)們都獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目。我們聽見嚴(yán)雨陽為我們的節(jié)目報(bào)了幕——啊,終于開始了。我們懷著緊張的心情上了臺(tái)。幸運(yùn)的是,我們相聲說得很流利,一個(gè)個(gè)愣也沒打。臺(tái)下的同學(xué)也很配合,不斷地發(fā)出笑聲和掌聲,這讓我們更有信心了。這次表演很成功。
班會(huì)課結(jié)束后,馬老師還表揚(yáng)了我和王B怡的節(jié)目,說表演的非常熟練,就像已經(jīng)練了一個(gè)月一樣,我心里甜滋滋的?磥砼Ρ赜惺斋@,多花點(diǎn)時(shí)間,多花點(diǎn)精力,事情一定會(huì)做好的。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感5
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》里的內(nèi)容,使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理,讓我記憶最深刻的就是:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!币馑际牵焊改附形覀兊臅r(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們也要仔細(xì)地聽。父母批評(píng)我們的時(shí)候,我們要順從。記得有一次,媽媽在廚房做飯,這時(shí)家里的電話響了,媽媽聽到了說“寶貝,接電話。”可我卻當(dāng)沒聽到,還在繼續(xù)的玩我自己的,事后媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓,說一我一點(diǎn)也不懂事,媽媽在忙也不知道幫助媽媽,聽到電話也不接,我心里很不服氣;我背了《入則孝》后才真正知道自己錯(cuò)了,改正了很多缺點(diǎn),現(xiàn)在爸爸媽媽的呼喚,我多能及時(shí)回答,不再慢吞吞的很久才回答。對(duì)于爸爸媽媽的教導(dǎo)和責(zé)備,我都會(huì)耐心的 聆聽和虛心接受,不再和爸爸媽媽強(qiáng)詞奪理。
《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)了尊重、關(guān)心、理解他人,也讓自己克服了自己的許多不足,明白了許多道理,未來我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)弟子規(guī)里的內(nèi)容,更加深刻了傳承優(yōu)秀的品質(zhì),做一個(gè)有責(zé)任、上進(jìn)、有愛心的好孩子。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感6
行有余力,則以學(xué)文”的文義分為五個(gè)部分,然后以三字為一句,兩句為一韻的形式加以演述,編纂成為《訓(xùn)蒙文》。該文特別講求家庭教育和生活教育,具體列出為人子弟在外出、待人接物和求學(xué)等方面應(yīng)遵循的禮儀與規(guī)范。乾隆年間經(jīng)賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》。這是我對(duì)這本書的簡要介紹,現(xiàn)在《弟子規(guī)》已經(jīng)成為兒童啟蒙的必讀教材。
《弟子規(guī)》充分體現(xiàn)出為人子女應(yīng)該盡的孝道,如:“冬則溫,夏則清,晨則醒,昏則定,出必告,反必面,居無常,業(yè)無變”。意思就是侍奉父母要用心體貼,讀到這我想到漢代的黃香九歲的時(shí)候就能做到這一點(diǎn),他為了使父親能安心睡覺,夏天睡覺前會(huì)幫父母把床鋪扇涼,冬天睡覺前則會(huì)為父親把被窩暖熱,這實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。早晨起床之后,應(yīng)該先向父母問好,下午到家后,要將今天在外的情形告訴父母,并向父母報(bào)平安,以免父母擔(dān)憂!兜茏右(guī)》影響之大,誦讀之廣,僅次于《三字經(jīng)》,是舊時(shí)啟蒙養(yǎng)正,教育子弟享倫盡份、防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物,至今還有著積極的意義。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感7
最近老師叫我們背誦一本叫做《弟子規(guī)》的書,還要買,我懶洋洋的,對(duì)這本書一點(diǎn)興趣都沒有,翻開書還盡是古文,討厭死了,對(duì)此很反感。老師還叫我們背下來,我的頭都有兩個(gè)大了!
可是當(dāng)我仔細(xì)的翻看了《弟子規(guī)》后,發(fā)現(xiàn)這本書對(duì)我的品質(zhì)變得更好有很大的作用,它里面有許多教育我們的句子。讀起來非常上口,大人小孩都喜歡看,有趣!
在《弟子規(guī)》中,我印象最深的莫過于那句了:或飲食,或坐走,長者先,有者后......是呀,我們應(yīng)該不管做什么事情,都應(yīng)該讓年長的人先做,這樣才有禮貌?墒聦(shí)上,現(xiàn)在的孩子被父母寵溺著,越來越不尊敬父兄了,有的人甚至對(duì)親人破口大罵呢!
還有一句:晨必盥,兼漱口,便尿回,輒凈....我們要愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,衣服也要穿正,整個(gè)人要干干凈凈才行。不能臟兮兮的,這要大家都不會(huì)跟他在一起的。
《弟子規(guī)》告訴了我許多做人的道理,我很感謝《弟子規(guī)》。聽!同學(xué)們正在整整齊齊的讀這本書呢,讓我也加入這個(gè)讀書的行列吧!再見!
弟子規(guī)小學(xué)讀后感8
但當(dāng)我讀了《弟子規(guī)》一書中楚國時(shí)的孟宗泣竹,就是因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了上天,使冬天的土壤也能長出竹筍來,完成母親的愿望;還有窮人董永,也是因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了九天仙女下凡,不但幫他還清了債務(wù),還和他結(jié)為夫婦;三國時(shí)期的董遇,巧用“三余”時(shí)間來好好學(xué)習(xí),最終成為了一位知識(shí)淵博的人;東晉的車胤由于家里很窮,連點(diǎn)燈的油都沒錢買,到了晚上他就靠螢火蟲發(fā)出的光來讀書,最后也成為一位著名的大學(xué)者。還有很多如黃香溫席、劉備教子、交友之戒、賈逵求疑、曾子自省等等,這些前輩的故事,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我奮進(jìn),在他們那個(gè)年代,無論條件多么艱苦,環(huán)境怎么惡劣,然而他們都能做到孝敬父母、勤學(xué)苦練,最終獲得成功。可我們現(xiàn)在的條件這么好,為什么不以他們?yōu)榭#煤脤W(xué)習(xí)呢?在我成長的過程中,爸爸是船、媽媽是帆,將載著我駛向金色的彼岸,駛向美好的明天!我想,我一定要用《弟子規(guī)》來嚴(yán)格約束自己,加倍努力、刻苦用功,用理想的成績來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,用淵博的知識(shí)來報(bào)效老師的辛勤勞動(dòng)。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感9
《弟子規(guī)》是一本好書,多讀對(duì)我們有好處,可以幫我們改掉許多壞毛病。
以前,我還是一個(gè)不懂事的孩子,我那時(shí)十分貪玩,有時(shí)間就去和同學(xué)們?nèi)ネ妗?/p>
有一次,我出去玩。過了很久也沒有回家。媽媽到處找我,都不見我人影,媽媽就非常著急,到處去找我。過了一會(huì)兒,我玩累了,一回到家,媽媽就就對(duì)我說“你去哪里了?我還以為你不見了呢!”媽媽是很著急,但我還不知道發(fā)生了什么情況。
還有一次,我床上把被子蒙著頭睡,媽媽沒發(fā)現(xiàn)我,就出去找我,到處問同學(xué)我在那里,但都沒問到。當(dāng)媽媽回家時(shí),她就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在床上熟睡了呢!真是有驚無險(xiǎn)。
我學(xué)了《弟子規(guī)》之中的“出必告,返必面,居有常,業(yè)無變!边@句話的意思是“出門要告訴父母一聲,回來時(shí)也要向父母通報(bào)一聲,以免父母掛念我們。”之后,我就再也沒有這樣了。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感10
中國有許多傳世經(jīng)典,《弟子規(guī)》就是這其中之一。《弟子規(guī)》講述了作為一個(gè)求學(xué)的弟子在外出、待人接物、求學(xué)生活中應(yīng)該注意地規(guī)范和禮儀。我每次興趣盎然地朗讀著《弟子規(guī)》,每次都有新的收獲。
《弟子規(guī)》真是我們的良師益友,《弟子規(guī)》中“恩欲報(bào),怨欲忘。報(bào)怨短,報(bào)恩長”告訴我們?nèi)藗儠r(shí)常應(yīng)該懷有一顆感恩的心,多多記得同學(xué)之間互相幫助,不要為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。我們小學(xué)生應(yīng)該快快樂樂地生活著,心胸開闊點(diǎn),把學(xué)習(xí)知識(shí)放在第一位!胺渴仪,墻壁凈。幾案潔,筆硯正。”說得多好。∥移綍r(shí)房間里總是亂七八糟,不像其他人的書房,整整齊齊,干干凈凈。所以我下定決心:我生活在這么美好的的環(huán)境下,一定要注意整潔。這句話一直牢記在我的心里,直到現(xiàn)在,我的書房還漂漂亮亮的呢。
我每讀一次《弟子規(guī)》,我的進(jìn)步都向前邁一點(diǎn)點(diǎn),F(xiàn)在的我,不像以前那樣,有許多不良的習(xí)慣。從此我變得更干凈了,變得懂禮貌了,變得團(tuán)結(jié)了……我就要變成完美的學(xué)生了。是這本《弟子規(guī)》教導(dǎo)了我,它就像是一位道德思想種子的傳播者,它把種子撒在人們心中,慢慢生根,發(fā)芽……讓我們熱愛傳世經(jīng)典,與經(jīng)典同在,與圣賢為友!
弟子規(guī)小學(xué)讀后感11
這段時(shí)間,老師叫我們學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”中的深刻道理,至今仍在我心中記憶猶新。
我記得最深刻的一句話就是“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。”這是一句能夠深刻體現(xiàn)“孝”的語句。我心里想著,自己平時(shí)是不是也這樣做的呢?就拿前幾天那件事情來說吧!
中午,我在畫畫,忽然,媽媽說:“吃飯了!”“馬上!”我應(yīng)付了一句,過了一下,媽媽又叫:“快點(diǎn)!” 我有點(diǎn)不耐煩地說:“再等會(huì)兒!”直到媽媽發(fā)火我才不情愿地跑去吃飯。我的這種表現(xiàn)就沒有符合“父母呼,應(yīng)勿緩!边@句話,但自從學(xué)習(xí)了這句話,媽媽叫我,我隨叫隨到,再也不拖拉了。
還有一件事:我在看電視,媽媽叫我去倒垃圾,我很不情愿,于是編了個(gè)借口,說:“我腳都麻了,你就幫我倒一下吧!”媽媽知道我在找借口,直接拿著垃圾桶自己去倒垃圾了。這也是我沒遵守“父母命,行勿懶”。不過現(xiàn)在好了,讀了“弟子規(guī)”,我能把這些小事做好,做老師的好學(xué)生,媽媽的好孩子,朋友的摯友。
“弟子規(guī)”伴我成長,健康快樂的生活。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感12
在我剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,奶奶就曾經(jīng)讓我背弟子規(guī),那時(shí)的我不懂是什么意思,只知道背完可以玩一會(huì)?勺詮奈疑闲W(xué)以后,漸漸明白了它里面的道理。以前的我在家里,爸爸媽媽做好吃的都先給我,我不吃他們才吃。
我一直以為這些都是應(yīng)該的,因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊。爸爸有是讓我拿根牙簽,媽媽讓我扔雪糕紙,我都不愿意,要不就說等會(huì),從來沒有立刻去做。
而且他們說我時(shí),我總是和他們頂嘴,狡辯,很少順從。但隨著年齡的增長,認(rèn)識(shí)字的增多,我有點(diǎn)明白了其中的道理。爸爸媽媽把我從40多厘米的.小嬰兒照顧到130厘米的大孩子是多么的不容易。我應(yīng)該做些力所能及的事情去幫他們。
現(xiàn)在的我,早上起床會(huì)把自己的被子疊好,然后刷牙洗臉,再給爸媽接好刷牙水。吃飯時(shí)先給他們夾菜,吃完幫他們撿碗。吃水果時(shí)給他們吃大的,我吃小的,有好吃的先讓他們。
周末休息時(shí)襪子,手絹臟了我會(huì)自己接水洗干凈。奶奶有時(shí)來我家,我會(huì)給她拿拖鞋,走的時(shí)候跟奶奶說再見您慢點(diǎn)走。
總之我在慢慢的改變,很多是因?yàn)榭吹茏右?guī)的關(guān)系,我要謝謝它。是它教會(huì)了我很多道理,孝敬爸媽,尊敬長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人要謙虛有禮等等。
我一定要做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感13
今天下午第三節(jié)課是素讀課是讀《弟子規(guī)》這本書。這本書是從小到大的一本教育最好的書。學(xué)小給我們學(xué)生提供的書,是因?yàn)橐屛覀儗W(xué)生做一個(gè)善良,尊敬長輩,不偷東西的學(xué)生。
李老師和我們都讀了《弟子規(guī)》這本書已經(jīng)很久了,應(yīng)有一些感想和或反思吧!
我的反思與感想:《弟子規(guī)》這本書里有一句話是這樣的:借人物,及時(shí)還,后有急,借不難。這句話意思是說:你向別人借東西,一定要及時(shí)還,你以后再要向他借東西比較容易的。一次,我向我的一個(gè)朋友借一條紅領(lǐng)巾,可是我過了好幾個(gè)星期才還給她。今天我又要向她借東西,可是她一直提醒我:不用了一定要還給我!我知道我以后一定不再借別人的東西,不要那么久才還給別人了。
原來讀《弟子規(guī)》這本書是有收獲的。
弟子規(guī)小學(xué)讀后感14
末學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中,也要專心專注,這樣學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高。老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。之后再學(xué)會(huì)舉一反三,學(xué)會(huì)靈活,圓融。這就是末學(xué)以后的目標(biāo)。
末學(xué)在這里也希望更多的青少年朋友能早日走上圣賢之路,步入孝德之門。聽說安陽要花巨資建女子監(jiān)獄,我想,如果把它換成女德學(xué)校豈不是更好?受益的人會(huì)更多。也希望更多的有心人能大力支持,國家也一定會(huì)重視起來,那么,我們中國人的春天就會(huì)早日到來。
“眾星拱月”,只要把自己的光圈擦亮,很多星星自然就會(huì)靠過來,這就是感召的力量,末學(xué)也要從當(dāng)下做起,修身正念,才能感召來更多的仁人志士!澳苡H仁,無限好,德日近,過日少”。時(shí)時(shí)覺照,“一日三省吾身”,改過行善,為實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)微薄之力!
弟子規(guī)小學(xué)讀后感15
清朝李毓秀編寫的《弟子規(guī)》不在狹義四書五經(jīng)之列,但在經(jīng)典書籍之內(nèi),是經(jīng)典書籍中的一顆珍珠。我被這顆珍珠深深地吸引了,家庭的教育,孩子該這樣教育?該怎么樣對(duì)待父母,坐立行走該怎么樣?我們的祖先早就已經(jīng)有了這方面的思考,思考的結(jié)果就是《弟子規(guī)》。古人謂之曰:童蒙養(yǎng)正,是古人在小兒讀書之前的必修課。用現(xiàn)在的話說,要做事,先做人,需要懂得做人的道理后才讀書,現(xiàn)在很多兒童教育家所提倡的立“家規(guī)”應(yīng)該就是《弟子規(guī)》在現(xiàn)代社會(huì)的延續(xù)吧。
父母把我們帶到了這個(gè)美麗的世界上,辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,讓我們吃穿不愁,在窗明幾凈的學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),難道我們沒認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔覀儾粦?yīng)該為父母分擔(dān)一些家務(wù)嗎?那么從現(xiàn)在開始做一些力所能及的家務(wù)事吧。
我從【弟子規(guī)】中學(xué)到了很多,尤其是做人的道理和孝敬父母,大家一起來和我學(xué)習(xí)吧……
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