弟子規(guī)讀后感范文集錦15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的弟子規(guī)讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弟子規(guī)讀后感范文1
我最近讀了《弟子規(guī)》，知道了做人的一些規(guī)則，受到了許多啟發(fā)�！兜茏右�(guī)》的主要內(nèi)容：首先要孝敬父母，尊敬兄長，其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn)，還要誠實(shí)、博愛、親仁，在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上，還要去學(xué)習(xí)文化知識。
當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。”的時(shí)候，我想到了自己，在這些方面做的還可以，為什么說只是還可以呢？因?yàn)橛袝r(shí)候還不夠注意，比如，有時(shí)父母教育我時(shí)，我嫌他們嘮叨，沒有做到“父母教，須敬聽”。有時(shí)爸媽叫我有事，而我卻慢吞吞地應(yīng)了一聲“哦……等等!”然后又一頭埋做自己的事。這是不應(yīng)該的!當(dāng)我讀到“親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲�！钡臅r(shí)候，我明白了一個(gè)道理：父母親有了過失，當(dāng)子女的一定要?jiǎng)裰G改正，而勸諫的時(shí)候，絕對不可板著面孔，臉色要溫和愉悅，話語要柔順平和。
對比起我自己，我真感到慚愧！爸爸媽媽批評錯(cuò)了我，而我沒有做到“怡吾色柔吾聲”，只是板著臉孔跟爸爸媽媽講道理!當(dāng)我讀到“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)�！钡臅r(shí)候，我知道時(shí)間是十分有限的，是無價(jià)之寶。對照自己，在這些方面做的還好，但不是很好，因?yàn)槲业腵時(shí)間有時(shí)在聊"qq"的鍵盤上慢慢地流走了；有時(shí)在看電視的遙控器上偷偷地溜走了……
《弟子規(guī)》像一面鏡子，使我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，使我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，它將鞭策我按《弟子規(guī)》的要求去做，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
弟子規(guī)讀后感范文2
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；”《弟子規(guī)》，這本書是圣人對學(xué)生的訓(xùn)示，這本書說了許多我們從小就要明白的道理，如：孝敬父母、關(guān)心兄弟姐妹、在言行中要謹(jǐn)慎講信用、要博愛眾生、多親近品德高尚的人、向他們學(xué)習(xí)，如果精力充足，還應(yīng)該多看書學(xué)習(xí)�！兜茏右�(guī)》中我最喜歡的是：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承�！边@幾句話的意思是：在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞地答應(yīng)，父母有事要我們?nèi)プ�，要立即行�?dòng)不要借故拖延，或者偷懶不去做；父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽在心里；我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們時(shí)，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失，不可強(qiáng)詞奪理，讓他們生氣，傷心�？�，廖廖幾句話，卻有著這么深?yuàn)W的`含義，由此可見，古人是多么的聰慧。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前，我是一個(gè)不聽話的女生。記得有一天中午，我在臥室里看書，媽媽讓我去掃地，但我卻和媽媽頂嘴，后來還與媽媽對打，我記得當(dāng)時(shí)媽媽氣急了了的表情。那時(shí)，我覺得自己好任性，惹媽媽生氣、傷心。但是，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，一定不會(huì)再那么任性了，《弟子規(guī)》是一位良師，它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事�?/p>
《弟子規(guī)》指導(dǎo)人們的言行，它是中國的活寶，我離不開它。
弟子規(guī)讀后感范文3
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列出為人子弟在家、出外、接人待物，求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。此書堪稱是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養(yǎng)生忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉�！边@句話是我感觸最深的一點(diǎn)，它充分體現(xiàn)出了做人要講信用，說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的記憶中，以前對電腦游戲十分著迷，只要一碰到鼠標(biāo)，我就完全沉浸在電腦游戲的世界中，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切，與媽媽約定的'結(jié)束游戲的時(shí)間一拖再拖，為此，媽媽大發(fā)雷霆，我才不得已關(guān)掉了電腦。如今，我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，想想先人們的教誨，反省我的行為，我感到十分的汗顏，做人是就應(yīng)講究信用的，信用是一個(gè)人的做人之本，如果一個(gè)連信用都不講的人，他又怎樣能夠立足社會(huì)，成就一番事業(yè)呢？《弟子規(guī)》使我認(rèn)識到了我以前所作所為的不足，我想在今后的學(xué)習(xí)生活中，以《弟子規(guī)》時(shí)刻警醒自己，做到誠實(shí)守信，多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景，少一些違約的承諾。向著自己追求的目標(biāo)，不懈地去努力、去拼搏，讓自己的人生綻放光彩。
總之，透過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺，我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中去。
弟子規(guī)讀后感范文4
“弟子規(guī)圣人訓(xùn)”弟子就是學(xué)生，規(guī)就規(guī)范�！兜茏右�(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。
《弟子規(guī)》一共分為總敘，入則孝，出則弟，謹(jǐn)，信，泛愛眾，親仁，余力學(xué)文八部分�？倲⒕褪强偟母爬ㄒ幌潞竺娴钠邆�(gè)部分。入則孝就是在家要善事父母，心里念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧到父母。出則弟就就是在社會(huì)上能夠順從長上，能夠順從長上，能夠奉事兄長。謹(jǐn)是指我們行為上要謹(jǐn)慎，不可放逸。信就是指言語上要言而有信，信用是成功階梯的第一步。人無信則不立。泛愛眾就是與朋友在一齊相處要講平等博愛。愛人者，人恒愛之。親仁就是親近仁者，以師是之，要跟他學(xué)習(xí)。仁者無敵。余力學(xué)文就是除了以上六個(gè)部分所學(xué)習(xí)的之外，如果有剩余的時(shí)間和精力，就要好好地學(xué)習(xí)其它有益的學(xué)問。
《弟子規(guī)》的每一部分都教給了我一個(gè)道理，入則孝告訴了我要孝順，出則弟告訴了我要奉事兄長，謹(jǐn)告訴要謹(jǐn)慎做事。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我必須要嚴(yán)格遵守《弟子規(guī)》中的'知識，《弟子規(guī)》必須會(huì)讓我比以前更加好。《弟子規(guī)》適合所有學(xué)校與各種年齡的人誦讀他能夠幫忙人們建立明確的價(jià)值觀念。養(yǎng)成敦厚善良的心性。同是對家庭的和諧，社會(huì)風(fēng)氣的凈化，也必然有莫大的助益。
《弟子規(guī)》對我十分有益，在學(xué)習(xí)與生活中我也必須回按照《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)讀后感范文5
《弟子規(guī)》是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì)。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的，它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)慎�？匆妱e人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和大眾交往時(shí)，要平等仁慈……
“凡出言，信為先”這句話在這么多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信�！币馑际牵簩θ苏\心誠意，本來不相信，也會(huì)相信了；但對人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了。看，他說得多有道理��！
我們應(yīng)該講信用，這樣才能受到別人的尊重，記得在思品書上，有一篇文章，是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時(shí)候，折紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在折紙了，她的.同學(xué)小珍看見了，羨慕地說：“你折紙折得真好看，明天我到你家去，你教我折紙，好嗎？”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng)下來。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情，便沒有去老奶奶家，一個(gè)人在家里準(zhǔn)備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔，她說：“小珍雖沒有來，但我做到了一個(gè)講信用的人！”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡，長大后成為了一代偉人，受到人們的愛戴。
最后，我奉送大家一句話：“人而無信，萬事皆虛。”
弟子規(guī)讀后感范文6
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”大家應(yīng)該都看過讀過《弟子規(guī)》吧!可是大家真正讀懂了什么，學(xué)會(huì)了什么。讀完《弟子規(guī)》有什么感觸，接下來我就和大家分享一下我領(lǐng)悟到的。
《弟子規(guī)》中的首孝悌，次謹(jǐn)信和有余力，則學(xué)文。這兩句讓我感觸最深!“首孝悌，次謹(jǐn)信。”告訴我們要孝順父母，尊敬兄長。孝順這一點(diǎn)許多人都沒做到，父母辛辛苦苦把我們拉扯大，對我們恩重如山。愿為我們赴湯蹈火，從來沒有一句怨言，只是一心一意的照顧著我們。就如《游子吟》中所說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽襾砗痛蠹艺f說黃香是如何孝順父親的。相傳在東漢時(shí)期有一個(gè)叫黃香的孩子，在夏天，他每天晚上都給父母扇枕席;在冬天，每天晚上他都先上床用體溫把被子捂熱。黃香小小年紀(jì)就懂得如何孝敬父親，我要向他學(xué)習(xí)，我們只要做好身邊的小事，不讓父母操心，還要學(xué)會(huì)為父母分憂。
“有余力，則學(xué)文�！边@話的意思是如果有余下來的力量一定要去學(xué)習(xí)文化知識，有些人努力學(xué)習(xí)成為舉世聞名的作家、書法家和教育家。而有些人不努力學(xué)習(xí)，誤入歧途，走上了偷竊、搶劫、殺人的犯罪道路。學(xué)習(xí)的好與壞，決定了你一生的成與敗，在學(xué)習(xí)上我們的前輩作出了很好的.榜樣與例子。學(xué)習(xí)要用“三余”，“三余”指的是冬天很少有事可做為一年之余;晚上也沒什么事可做為一天之余;雨天沒什么事可作為平日之余。著名的抗金英雄岳飛從小也不愛學(xué)習(xí)，母親訓(xùn)斥了他，告訴他要樹立遠(yuǎn)大理想，報(bào)效國家，于是岳飛發(fā)奮苦讀，最后成為了抗金英雄。所以我們要努力學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》是本好書，他告訴我們做人的道理，讓我們孝順父母，努力學(xué)習(xí)，大家一起品味一下《弟子規(guī)》吧!
弟子規(guī)讀后感范文7
幸福是什么？朋友的一個(gè)微笑，是幸福；兒女對父母的一聲問候，是幸福；我們擁有健康的身體，是幸福......只要我們懂得珍惜，父慈子孝，夫義婦德，兄友弟恭，朋友有信，眼前所擁有的一切，都是我們幸福的理由。
在現(xiàn)如今的社會(huì)，由于越來越多的獨(dú)生子女，他們被家長寵愛著，導(dǎo)致事事以自我為中心，自私自利之心非常嚴(yán)重，從而導(dǎo)致了許多問題。大手大腳地花錢，和父母頂嘴，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)打架，懶惰貪玩不愛學(xué)習(xí)，沒有責(zé)任心......以致學(xué)校的教育也有了重重困難。
家長的教育，既要教給我們知識，也要幫助我們樹立正確的人生觀，更重要的是要教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鋈耍绾纬蔀閷κ澜缬杏玫娜�。讓我們�(nèi)W(xué)會(huì)禮儀，有禮貌地待人接物，可以促進(jìn)我們更好地發(fā)展；讓我們明白“事雖小，勿擅為”，不以惡小而為之，不以善小而不為，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；讓我們言而有信，說到做到。
通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們看到了一種溫馨和諧的教育方式，如果人人都能像弟子規(guī)里的`那樣做，將來不僅會(huì)有幸福的我們，幸福的家長，而我們也將會(huì)擁有一個(gè)安寧和諧的社會(huì)。
幸福還有多遠(yuǎn)？幸福就在我們的身邊。只要我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》，就能把握住身邊的幸福，直到永遠(yuǎn)！
弟子規(guī)讀后感范文8
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信......”今天看了張店電視臺的“《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)”令我對《弟子規(guī)》有了新的認(rèn)識。
《弟子規(guī)》共分七個(gè)部分。首先《總敘》介紹了正文六個(gè)部分的題目�！度雱t孝》這篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改�；《出則悌》這篇告訴我們要尊敬長輩，與兄弟和睦相處；《謹(jǐn)而信》這篇向我們端正了日常行為，要有一個(gè)好習(xí)慣。《泛愛眾》這篇讓大家知道要愛護(hù)所有群眾，不分貧富；《而親仁》這篇告訴我們必須要仁義，否則人品不好；《馀力學(xué)文》這篇告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要有好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、態(tài)度。
其中《謹(jǐn)而信》中的一句令我受益匪淺�！拔疔`閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀�！币馑际钦f：不要把腳踏在門檻上，也不要一條腿支撐著身體斜靠在墻上；不要伸開雙腿坐在地上，更不要搖動(dòng)胯骨。否則就是沒教養(yǎng)的表現(xiàn)。
記得語文課上，老師曾經(jīng)講過。古人的站，坐法是：女士：雙腿緊閉，右手搭在左手上，放在左腿的膝蓋處。男士：雙腿緊閉，雙手放在膝蓋處。古人的站法是：女士：一字步站好，右手搭在左手上，放在腹部，男士：一字步站好，雙手自然貼在褲縫處。坐的`時(shí)候，大腿不能來回抖動(dòng)。真是想不到，古人居然有這么多的講究！
每一個(gè)人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人，不但你個(gè)人的修身會(huì)得到進(jìn)步，社會(huì)也能健康發(fā)展。
有很多古圣先賢所留下來的這些文化精髓，可以說是遭人所遺棄，很多人都不曉得它的可貴。當(dāng)今的社會(huì)不安寧，人在茫茫的人生當(dāng)中，不知所為何來。
我想，編者是想通過這本書告訴我們一個(gè)人活著就要講道德,有品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理，不正是教人倫理綱常的最基本的常識嗎？
弟子規(guī)讀后感范文9
今天，我發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》是一本比較全面的行為規(guī)范書，哪一個(gè)容易犯錯(cuò)誤的地方，都有嚴(yán)格的要求，比如這一句：
斗 鬧 場
絕 勿 近
邪 僻 事
絕 勿 問
這一句就是提醒我們：凡是打架嬉鬧的場合，一定要遠(yuǎn)離而不去接近。凡是不正當(dāng)、不合情理的事情，一定要遠(yuǎn)離而不去過問。
讀到這一段，我腦子里想到的事情像過電影似的，一直在我的腦海里徘徊。就拿我們班來說吧！幾個(gè)月前，我們的最后的一個(gè)學(xué)期開始了，我們班的男生有一種習(xí)慣，不管什么事情，只要?jiǎng)e人惹惱了自己，非得拼到底，那架勢真像戰(zhàn)場上一樣拼的你死我活，直到老師來了或者是同學(xué)們勸開了，才不得不停止了戰(zhàn)爭，過后心里還有一股無明火。然而，每當(dāng)有男生打架的時(shí)候，我們班的男生就會(huì)像蜜蜂見了蜂蜜一樣，一股腦全部跑向了打架的人，來湊熱鬧，有時(shí)，還會(huì)在旁邊給自己所支持的一方喊“加油”。
你看！這樣子即不文明，有違背了弟子規(guī)的規(guī)則。所以，打架嬉鬧的地方我們最好少去。然而如果是同學(xué)之間，或者是小朋友之間，我們雖然也盡可能的.少去，但是，如果自己有能力，我們就可以把他們勸開或拉開，這樣就可以避免一些不必要的傷害。但是如果你置之不理，后果將會(huì)嚴(yán)重一些。我認(rèn)為我們最好這樣做：能幫的盡量幫，不能幫的就盡量別湊熱鬧，免得把你摻連進(jìn)去。
這一段的后兩句也是不容忽視的，他給了我們警示，雖然我們青少年的好奇心很強(qiáng)，但是在這個(gè)時(shí)候，我們也應(yīng)該克制住自己的好奇心，免得惹禍上身。
我們以后要做一個(gè)有愛心，同時(shí)又有節(jié)制性的人。讓我們一起朝著這個(gè)方向努力吧！
弟子規(guī)讀后感范文10
閱讀弟子規(guī)我們會(huì)一次次受到感動(dòng)，使我們感悟最深的，也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼，應(yīng)無緩；父母命，行無懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承�！边@不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎？是呀！在這個(gè)信息時(shí)代，我們往往在吃穿方面挑來揀去，這不正是俗話說的：“身在福中不知福嗎？”
在這個(gè)時(shí)代里，父母為我們付出這么多，我們卻認(rèn)為父母不太關(guān)心我們，其中父母所付出的是我們一生也報(bào)答不了的恩情。傳說孟子的母親為孟子的成長尋找一個(gè)好的環(huán)境居住，曾三次遷居。這不正是父母對孩子的良苦用心，如果父母叫你去幫他們倒點(diǎn)垃圾或掃點(diǎn)地，你還能說不嗎？父母教我們學(xué)習(xí)，是為了我們的未來，父母責(zé)怪我們，是為了讓我們記住錯(cuò)誤并改正。讀到這些，我們大概都為自己有一個(gè)好父母而感到幸福。我們更要好好學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己，這樣才對得起父母的良苦用心。
傳說大孝子董永，寒窗苦讀，父親病了就砸鍋賣鐵給年邁患病的.父親買藥，最后父親身亡后沒錢安葬，他賣身葬父。這種精神是可貴的，試問我們看到這一幕，誰能不受感動(dòng)呢！隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，新一代的道路，也少不了坎坷不平，需要我們努力地去創(chuàng)造奇跡來造福人民。
華夏歷史源遠(yuǎn)流長，文明成果輝煌燦爛，傳世經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)，古老的真諦，豐富的知識，經(jīng)過了歲月的洗淘和一代又一代人的檢驗(yàn)。使不孝子臭名遠(yuǎn)揚(yáng)千里，成為世代人們的笑柄。在這里，我提倡大家尊老愛幼，保存中華美德，那精神最大的精神財(cái)富。
弟子規(guī)讀后感范文11
古人黃香讓母親早逝，和父親相依為命，對父親照顧得無微不至，最終黃香成為有名的孝子。而我們呢？我們是否有這樣的孝心。我們應(yīng)該向黃香學(xué)習(xí)，孝順父母。
父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，供我們吃穿，讓我們上學(xué)，而我們卻不好好學(xué)習(xí)，這樣對得起他們嗎！如果我們不想讓他們傷心，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩摹Ｔ诩依镂覀円惨梢恍┝λ芗笆羌覄?wù)活，讓我們可以少干一些活。“諾衣服，諾飲食，不如人，勿生威�！边@句話訴我們吃穿不不如人，并沒有什么不光彩的，重要是集中精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，心里想得應(yīng)該都是怎樣努力學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該整天和別人比喝比穿，耽誤學(xué)習(xí)，甚至浪費(fèi)大量時(shí)間應(yīng)該想怎樣省錢，不要為父母增加負(fù)擔(dān)。再者說，一個(gè)人并不是穿著與容貌美，就是品質(zhì)善良，氣質(zhì)不凡，即使她長想一般，穿著樸素，她也會(huì)氣質(zhì)不凡�！笆挛鹈�，忙多錯(cuò)；勿畏難，勿輕略�！边@句話要我們做是認(rèn)真，要堅(jiān)強(qiáng)，有決心，才不會(huì)失敗，這也是成功的重要一步。
做什么是都不要著急，以免做錯(cuò)。我就有這個(gè)習(xí)慣，做事著急而且馬虎，結(jié)果做什么也做不好。我以后一定吸取教訓(xùn)。認(rèn)真做好每件事。
“才大者，望自大，人所服，非言大�！闭f明人們佩服一個(gè)人，主要是因?yàn)樗姓嬲谋绢I(lǐng)，而不是因?yàn)樗钥渥源蟆Ｒ粋�(gè)人不要有點(diǎn)小成就，就飄飄然。要有勝不驕，敗不妥的'精神。
飲水還得思源，人不能志本。這樣才能讓人佩服，成為品德高尚的人《弟子規(guī)》這本書讀過之后會(huì)讓我受益良多，我個(gè)人比較喜歡這本書。一本也許會(huì)改變?nèi)艘簧敲\(yùn)。因此我要多讀書，讀好書，這樣才能充實(shí)我們的生活，才會(huì)讓我們的人生虛度。
讓我們努力多讀書吧！
弟子規(guī)讀后感范文12
暑假里我把蔡禮旭老師講的《弟子規(guī)》從頭到尾看了兩遍，深感相見恨晚，為什么我們小時(shí)候沒有學(xué)老祖宗留下來的這么寶貴的精神遺產(chǎn)？我對現(xiàn)在的教育模式，價(jià)值體系產(chǎn)生了很大懷疑。
《弟子規(guī)》講述的是看似很淺顯的如何待人接物和修身養(yǎng)性的.生活習(xí)慣，可這些貌似淺顯的語句做起來很不容易。如果從小時(shí)候就學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，會(huì)對孩子一生的行為產(chǎn)生潛移默化的影響，即使小時(shí)候不懂具體的意思，會(huì)在以后生活中慢慢領(lǐng)悟到《弟子規(guī)》的正確性�！兜茏右�(guī)》是幫助孩子大好人生根基的很好的基石。
我感悟最深的有這幾句話：“道人善，即是善”，“揚(yáng)人惡，即是惡”，“勢服人，心不然；理服人，方無言”，“人有短，切莫揭；人有私，切莫言”，“見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳”。
“道人善，即是善”，“揚(yáng)人惡，即是惡”——現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)也好，電視也好，為了一己私利，充斥著許多色情暴力，奇奇怪怪的新聞與廣告，變相的宣傳了“惡行”，他們要為社會(huì)大眾負(fù)責(zé)�。�
“勢服人，心不然；理服人，方無言”——武力是智者不忍，不屑于使用的，因?yàn)樗菦]有效果的工具。
后面兩句是教人不要惡語傷人，不要多嘴多舌，俗話說禍從口出，要人小心處世。
還有許多句子都值得我們細(xì)細(xì)品味并踐行，《弟子規(guī)》真是簡單話明大道理，體現(xiàn)的是中國老祖宗的智慧。
弟子規(guī)讀后感范文13
《弟子規(guī)》很好看。讓我們體會(huì)古人智慧，不僅可以學(xué)習(xí)古文，還告訴我們要孝敬父母、懂禮貌……
這本書主要說了要關(guān)心兄弟姐妹，關(guān)心長輩，該怎么做人。
我覺得弟子規(guī)里我印象最深的是：喪三年，常悲咽，居處變，酒肉絕。喪盡禮，祭盡誠，事死者，如事生。這句話讓我感受到了父母去世后，守孝期間要常常追思，感懷父母教養(yǎng)的恩德。
“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱密切”。這句話讓我學(xué)習(xí)到了要注意服裝儀容的整齊清潔，帽子要戴正，衣服扣好，襪子穿好，鞋穿好。
“親愛我，孝何難，親惡我，孝方賢。”這句話讓我感受到了當(dāng)父母喜愛我們的時(shí)候，孝順是很容易的事，當(dāng)父母不喜愛我們，或者對我們管教得過嚴(yán)厲的時(shí)候，我們還是一樣孝順，這種孝順是最難能可貴的。
這本書提到了“孝”，孝的結(jié)構(gòu)是“上老下子”，意思是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的重要性。每個(gè)人不管你的壽命有多長，都只不過是人們命中的河。生活似酒，人生如畫，歲月如歌。或許正是由于人生中有許多酸甜苦辣，才會(huì)使快樂的滋味更加甜蜜。
我們需要伸出每一雙編織美麗的未來！讓愛佇立在心中，讓我們擁有偕同前進(jìn)的夢想，做人就是得這樣，聽父母的話，比如不聽父母言，吃虧在眼前。
類似的`言簡意深句子在《弟子規(guī)》中隨外可見，它就像是一位老師，真誠的告訴人們應(yīng)該怎么與父母朋友相處，怎么與其他人相處。有確是一本令人受益匪淺的好書，對我們以后的發(fā)民是有很大的好處。
弟子規(guī)讀后感范文14
教育古以“明人倫為本”，借鑒《弟子規(guī)》理念與今天企業(yè)的道德管理，要從以下方面入手：
首先應(yīng)倡導(dǎo)“以德為先”的用人理念，在員工的聘用之初，就把好第一道關(guān)。要把《弟子規(guī)》倡議“孝梯”、“仁愛”作為道德品行考察的標(biāo)準(zhǔn)，并把“孝悌”、“誠信”、“合作”、“耐心”、“自律”、“盡責(zé)”、“謙遜”、“勤奮”等品行作為員工選用與晉升考核的關(guān)鍵要素，向員工明確地傳達(dá)這樣的價(jià)值導(dǎo)向。
其次，建立健全必要的職業(yè)道德規(guī)范，促進(jìn)職工養(yǎng)成文明的語言和行為習(xí)慣，把道德教育培訓(xùn)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合，貫穿在企業(yè)運(yùn)作的'整個(gè)過程中，以道德培訓(xùn)推進(jìn)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，讓員工自覺自愿地提升自己的能力，形成“以德為先”、“重德深教”的企業(yè)文化氛圍，使企業(yè)的經(jīng)營理念和員工的價(jià)值取向親密融合，從而打造出企業(yè)全面道德管理的有機(jī)模式，使企業(yè)步入健康良陛發(fā)展的通道。
最后，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要堅(jiān)定信念，要在每一項(xiàng)工作中體現(xiàn)企業(yè)“以德為先”的價(jià)值觀。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)若能把“孝梯”等風(fēng)氣帶到自己的企業(yè)，以自身為榜樣，企業(yè)的凝聚力必然增強(qiáng)，員工亦甘于奉獻(xiàn)。否則，上梁不正，下梁必歪。試想，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者在言必稱“道德仁義”的同時(shí)，身卻有“克扣員工工資”、“產(chǎn)品偷工減料”等行為之實(shí)，企業(yè)的道德體系又怎會(huì)不是水月鏡花。因此，要進(jìn)行全面的道德管理，領(lǐng)導(dǎo)者本身就應(yīng)是這種價(jià)值觀的化身。
弟子規(guī)讀后感范文15
20xx年9月，我終于成為了一名一年級的少先隊(duì)員，不僅學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識了不少生字，更懂得了很多安全知識。通過和老師同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的相處，我漸漸地融入了新的學(xué)校，變得愛上學(xué)，愛老師和同學(xué)，更能愉快的接受新的知識。
這個(gè)寒假，媽媽給我買了好多書，雖然我看的比較慢，但是我看的津津有味。其中最喜歡讀的就是《弟子規(guī)》了，這本書中講了很多做人的道理。小時(shí)候媽媽就教我背過，但是并不能理解其中的意思。 “孝敬父母，尊老愛幼”體現(xiàn)了還珠格格小燕子的一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼” 。它告訴了我們要孝敬老人、愛護(hù)小孩�！兜茏右�(guī)》中最令我感受深刻的部分是“長者立幼勿坐，長者坐命乃坐”這句話大概的意思是講的：長者站著晚輩不要坐下，長者坐下，叫你坐下才坐下。這句話使我感受到了古人對長輩是多么的尊敬。記得有一次，我和媽媽乘公交車，上來一位年紀(jì)很大的婆婆，因?yàn)檐嚿先撕芏�，沒有位置，也沒有人給婆婆讓坐。這時(shí)，汽車啟動(dòng)了，婆婆沒站穩(wěn)差點(diǎn)摔倒，幸虧旁邊站著的一位阿姨及時(shí)伸手拉住了婆婆。坐在位置上的'叔叔瞬間覺得不好意思了，連忙起身讓了座位給婆婆。婆婆笑著道謝后坐了下來。通過這件事加上讀過的《弟子規(guī)》使我明白了做為小學(xué)生應(yīng)該尊敬老人，對長輩要有孝心；不欺負(fù)小弟弟妹妹，要愛護(hù)他們。
以前讀幼兒園的我只能聽爸爸媽媽給我講故事，自己不能獨(dú)立看書，而現(xiàn)在我掌握了拼音認(rèn)讀，能隨時(shí)閱讀自己喜歡的書籍了。以后，我還要讀更多的書！
【弟子規(guī)讀后感】相關(guān)文章：
《弟子規(guī)》全文05-11
弟子規(guī)心得11-23
弟子規(guī)讀后感06-12
《弟子規(guī)》讀后感06-16
弟子規(guī)的讀后感09-19
《弟子規(guī)》讀后感11-08
《弟子規(guī)》的讀后感11-10
弟子規(guī)讀后感07-14
弟子規(guī)讀后感07-14
弟子規(guī)讀后感07-14