三年級(jí)弟子規(guī)讀后感通用11篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)弟子規(guī)讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)弟子規(guī)讀后感1
媽媽讓我讀《弟子規(guī)》,我心里郁悶:這么枯燥的東西,好煩人啊!
一年過(guò)去了,我驚喜地發(fā)現(xiàn):《弟子規(guī)》奧妙無(wú)窮!
你們知道其中的《出則悌》嗎?“悌”可是我平時(shí)很少見(jiàn)的字,我查過(guò)字典,“悌”的意思是指弟弟敬愛(ài)哥哥!冻鰟t悌》的主要內(nèi)容是:在外邊要尊敬師長(zhǎng),懂得長(zhǎng)幼有序,并要有禮、學(xué)禮。我平時(shí)對(duì)人很有禮貌,老師啊,家里的長(zhǎng)輩啊,都夸獎(jiǎng)我懂得尊敬老人,可是,我有些時(shí)候和同學(xué)相處可不太好,會(huì)耍脾氣和好朋友鬧矛盾,離“兄弟睦”的要求可太遠(yuǎn)了,讀了《出則悌》,想想自己,我覺(jué)得心里感到慚愧,和古人相比,太不好意思了。
今天,我讀到了《信》,里面第一句是“凡出言信為先”,我的理解很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)人說(shuō)話(huà)要算數(shù),要講誠(chéng)信!媽媽說(shuō),講誠(chéng)信是一個(gè)人人品好不好的很重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。我想起來(lái),自己有時(shí)候和同學(xué)約好的時(shí)間不夠準(zhǔn)時(shí),拖拖拉拉,有時(shí)候向老師保證做到的沒(méi)有嚴(yán)格做到,唉,我得時(shí)時(shí)刻刻按照古人提出的要求,做最好的自己。
現(xiàn)在,《弟子規(guī)》就像我生活中的一面鏡子,讓我看見(jiàn)不美的自己,我每天都要照照這面鏡子,改變自己,把自己變得更加帥氣更加優(yōu)秀!同學(xué)們,一起來(lái)讀《弟子規(guī)吧》!
三年級(jí)弟子規(guī)讀后感2
《弟子規(guī)》是我們生活中的典范,讓我們看了都受益匪淺,它雖然三字一句,但卻告訴了我們?cè)S多道理。
在這么多句三字經(jīng)中,有幾句讓我印象很深!盁o(wú)心非,名為錯(cuò),有心非,名為惡。過(guò)能改,歸于無(wú),倘掩飾,增一幸!苯虝(huì)了我:“犯了錯(cuò)誤能及時(shí)改正,就等于沒(méi)有做過(guò)錯(cuò)事一樣。倘若犯了錯(cuò)誤不及時(shí)改正,并且掩飾,那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。比如,撒了謊不承認(rèn)錯(cuò)誤,這是不對(duì)的,但如果及時(shí)改正,那是對(duì)的。“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)。晨必盥,兼漱口;便溺回,輒凈手。”這一句話(huà)對(duì)我的感觸也是非常深的。以前,媽媽叫我起床我也想爭(zhēng)分奪秒地多睡一會(huì)兒,尤其是在寒風(fēng)刺骨的冬天,學(xué)了《弟子規(guī)》后,每天早上媽媽一叫我便迅速起床,刷牙洗臉,吃早餐之后便去上學(xué)。這樣,我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)過(guò)光陰。”這一個(gè)道理,也慢慢提升了做事的效率。
中華傳統(tǒng)文化真是博大淵深,我不僅要學(xué)好《弟子規(guī)》,還要學(xué)好中華傳統(tǒng)文化。將這些教誨傳承給一代代中華民族。
三年級(jí)弟子規(guī)讀后感3
我讀了《弟子規(guī)》之后,明白了許多道理,倪家麒《弟子規(guī)》讀后感。
我就說(shuō)說(shuō)生活中的幾個(gè)吧:有一次,我去野外的茶葉園,看到很多新鮮的茶葉,我想媽媽喜歡喝茶,要是我自己采的茶葉泡給媽媽喝,她會(huì)更開(kāi)心的。所以我就了好多茶葉回來(lái),放在家里的茶葉曬干了后給媽媽泡茶喝,小學(xué)生作文《倪家麒《弟子規(guī)》讀后感》。我先把茶葉放入杯中,再將熱水倒入,茶就沖好了。然后我把沖好的茶端給媽媽喝,媽媽喝了我自己采摘的茶葉開(kāi)心地笑了!
還有一次,我拿了一顆糖去奶奶家,我把這顆糖送給奶奶吃,奶奶直夸我懂事了。
這就是《弟子規(guī)》里入者孝的:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。出必告,反必面。居有長(zhǎng),業(yè)無(wú)變。事雖小,勿擅為。物雖小,勿私藏!边@段話(huà)的意思是:父母叫你,你不能太慢,父母命令你,你不能偷懶。出去要說(shuō)一下,回來(lái)要打招呼。居住要有地方,工作不能老變化。事情雖然小但不能亂做,東西雖然小,但不能自己藏起來(lái)。
這就是我《弟子規(guī)》的讀后感。
三年級(jí)弟子規(guī)讀后感4
今天,我讀了《弟子規(guī)》這本書(shū),此書(shū)原名《訓(xùn)蒙文》,作者李淑秀是清朝康欣年間的秀才。這本書(shū)分為五個(gè)部分,具體列述弟子在家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的守則規(guī)范。
本書(shū)分為總敘、入則孝出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛(ài)眾而親仁、行有余力則學(xué)文、總則六個(gè)小標(biāo)題,每一個(gè)都講述一個(gè)道理,每一句都描繪一篇孝敬故事。這些故事都很令人感動(dòng)。
有一天,老媽喊我叫我?guī)退找路,我卻沒(méi)有回答。因?yàn)槲艺谕嬉粋(gè)游戲的后一關(guān),如果放棄了,前面的二十九關(guān)都白打了。但當(dāng)老媽喊到第二遍:“王昕,來(lái)幫媽媽收衣服!”時(shí),我突然想到前幾天剛剛讀的《弟子規(guī)》小標(biāo)題“入則孝出則悌”中的一句話(huà)“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承!
想到這,我才二話(huà)沒(méi)說(shuō),“嗖”的一下來(lái)到老媽面前,把老媽手中的衣架和鉤子搶到手中,收起衣服來(lái)?吹嚼蠇屢荒橀_(kāi)心又無(wú)奈的表情,我心中也漸漸笑了起來(lái)。
我告訴你們,孝敬父母是一件很開(kāi)心的事,不僅父母開(kāi)心,我們自己也會(huì)感到快樂(lè)。所以,大家也一起孝敬自己的父母吧!
三年級(jí)弟子規(guī)讀后感5
寒假老師讓我們讀了《弟子規(guī)》,通過(guò)讀弟子規(guī)使我懂得了很多道理,今天,吃午飯時(shí),我看見(jiàn)媽媽還站著,我就想到了“長(zhǎng)者立,幼勿坐;長(zhǎng)者坐,命乃坐!比绻L(zhǎng)輩還站著,晚輩不應(yīng)先坐下;長(zhǎng)輩坐定后,允許我們坐才可以坐下。于是,我等媽媽坐下,對(duì)我說(shuō):“坐下吃飯吧!”我才坐下。
開(kāi)始吃飯了,我想到了“對(duì)飲食,勿揀擇;食適可,勿過(guò)則!睂(duì)飲食不要挑剔偏食,而且要適可而止,不要吃過(guò)量。我就把蔬菜、土豆和肉都夾在了碗里,吃飽了,我就把碗筷都收拾好,端進(jìn)了廚房。
晚上睡覺(jué)時(shí),我換上睡衣,我想起了:“置冠服,有定位;勿亂頓,到污穢!泵弊雍鸵路(yīng)當(dāng)房子固定的位置,不要隨手亂丟亂放以免弄皺弄臟。我就把我的衣服全放在了床頭的凳子上,準(zhǔn)備睡覺(jué)。
今天我收獲不小,很開(kāi)心。
三年級(jí)弟子規(guī)讀后感6
這段時(shí)間我閱讀了《弟子規(guī)》!兜茏右(guī)》是一個(gè)博大精深的文化典籍,它告訴我們?nèi)绾螐拇颂幨,如何學(xué)習(xí),如何從各方面來(lái)約束自己,提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。我從《弟子規(guī)》中感受到圣人的諄諄教誨,讓我們受益匪淺。
當(dāng)我讀到“有余力,則學(xué)文”和“老易至,惜此時(shí)”時(shí),我就想到了自己,雖然我經(jīng)常會(huì)有空閑的時(shí)間,但我沒(méi)有好好利用它,沒(méi)有充分地用于學(xué)習(xí),我深感慚愧。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”就算以后你有再多的財(cái)富,再高的地位,再大的'權(quán)力,想去換回那流失的光陰,那已經(jīng)是不可能的了。所以,作為學(xué)生,我們要珍惜每一分、每一秒,抓緊時(shí)間看書(shū)和學(xué)習(xí)知識(shí),努力塑造自己的品行,不讓時(shí)間在指尖悄悄溜走。
古人有很多愛(ài)珍惜時(shí)間的典范,董遇“巧用三余”在冬天、夜晚和下雨的日子都努力讀書(shū);司馬光也是如此,他做了一個(gè)“警枕”,用這個(gè)枕頭睡覺(jué),很不舒服,頭只要一動(dòng)就會(huì)滑下來(lái),司馬光便會(huì)馬上驚醒,繼續(xù)奮起讀書(shū)。古人尚且如此,何況我們呢?趁著青春年少,我們更應(yīng)該惜時(shí)努力,讓青春綻放光彩。
弟子規(guī)不僅讓我們懂得珍惜時(shí)間,還讓我們明白,通過(guò)孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、行善事、走正路,能真正塑造自我。這本書(shū)真是我的良師益友。
三年級(jí)弟子規(guī)讀后感7
前幾天,我看了一本名叫《弟子規(guī)》的書(shū)。這本書(shū)的作者是李毓秀.李毓秀(1647的介-1729),字子潛,號(hào)采三。山西省新絳縣龍興鎮(zhèn)周莊村人,生于清代順治年間,卒于雍正年間,享年83歲。清初著名學(xué)者、教育家。這本書(shū)是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì)。它告訴我們很多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中要謹(jǐn)慎?匆(jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……
我對(duì)弟子規(guī)中的一句話(huà)印象最深:“凡出言 信為先 詐與妄奚可焉”。這句話(huà)的意思是:開(kāi)口說(shuō)話(huà),誠(chéng)信為先,欺騙和胡言亂語(yǔ)不可以做。我們應(yīng)該做一個(gè)講信用的人,這樣才能受到別人的尊重。說(shuō)到這個(gè)我記得在我的一本書(shū)上一個(gè)小故事是這樣的,有一位小朋友叫小芳,她折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,本來(lái)她又在折紙,小珍看見(jiàn)了想讓小芳教她折紙小芳答應(yīng)了。第二天,小芳一回家準(zhǔn)備一起去外婆加的,但小芳想起昨天答應(yīng)小珍的事情,便沒(méi)去。然而小珍而沒(méi)來(lái)。但小芳不后悔,因?yàn)樗匦帕恕男【陀袃?yōu)良品質(zhì)的小芳,長(zhǎng)大后成為了一代偉人。受到別人的愛(ài)戴。
最后我奉送大家一句:人而無(wú)信、萬(wàn)事皆虛。
三年級(jí)弟子規(guī)讀后感8
今天我讀了《弟子規(guī)》一書(shū),最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼;應(yīng)勿緩;父母命;行勿懶;父母命;須敬聽(tīng);父母責(zé);須順承”。
這段“弟子規(guī)”的意思是,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng)。做錯(cuò)了事,父輩教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣傷心。看到這里不由得我深感內(nèi)疚,平時(shí)只要爸媽叫我,我都會(huì)假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會(huì)說(shuō)我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎么做人處事時(shí),我會(huì)一只耳朵聽(tīng),一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事,爸媽說(shuō)我,我會(huì)想盡一切辦法為自己辯護(hù),把黑板說(shuō)成白板才肯罷休,有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。
讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯(cuò),要聽(tīng)爸媽的話(huà),不再讓爸媽傷心,做一個(gè)勤快懂事的好孩子。
三年級(jí)弟子規(guī)讀后感9
讀《弟子規(guī)》后,我感觸很深:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。
在尊師敬長(zhǎng),孝敬父母方面,我們真的做到嗎?
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,我們是否想過(guò)媽媽在懷胎十月的辛苦,她為了不壓著我們,不能睡一個(gè)囫圇覺(jué);是否想過(guò)媽媽在分娩時(shí)期的痛;是否想過(guò)父母把我們從嬰兒培育到現(xiàn)在的辛苦。他們每天起早貪黑,外出掙錢(qián),供我們讀書(shū)識(shí)字,但我們是否真正關(guān)心過(guò)他們,是否為他們做過(guò)什么,哪怕是很小的一件可以讓他們感動(dòng)的事。隨著年齡的增長(zhǎng),我們慢慢長(zhǎng)大了,尤其是青春期的叛逆,在父母教導(dǎo)我們時(shí),我們?cè)缫褏捑肓怂麄兊膰Z叨,啰嗦。但是我們是否在誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己方面,做到了問(wèn)心無(wú)愧?
小時(shí)候,我們就聽(tīng)膩了“狼來(lái)了”的誠(chéng)信度。因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本,如果你連最根本的誠(chéng)信都沒(méi)有,那你只能是失敗的一個(gè)人。
讀《弟子規(guī)》后,令我受益匪淺,認(rèn)識(shí)到自己做的不足的地方,自己真的應(yīng)該吾日三省吾身,我們要做優(yōu)秀的子女,優(yōu)秀的學(xué)生,別人優(yōu)秀的朋友,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三年級(jí)弟子規(guī)讀后感10
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》里的內(nèi)容,使我受益匪淺。這本書(shū)教了我許多做人的道理,讓我記憶最深刻的就是:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。”意思是:父母叫我們的時(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們也要仔細(xì)地聽(tīng)。父母批評(píng)我們的時(shí)候,我們要順從。記得有一次,媽媽在廚房做飯,這時(shí)家里的電話(huà)響了,媽媽聽(tīng)到了說(shuō)“寶貝,接電話(huà)。”可我卻當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到,還在繼續(xù)的玩我自己的,事后媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓,說(shuō)一我一點(diǎn)也不懂事,媽媽在忙也不知道幫助媽媽?zhuān)?tīng)到電話(huà)也不接,我心里很不服氣;我背了《入則孝》后才真正知道自己錯(cuò)了,改正了很多缺點(diǎn),現(xiàn)在爸爸媽媽的呼喚,我多能及時(shí)回答,不再慢吞吞的很久才回答。對(duì)于爸爸媽媽的教導(dǎo)和責(zé)備,我都會(huì)耐心的 聆聽(tīng)和虛心接受,不再和爸爸媽媽強(qiáng)詞奪理。
《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)了尊重、關(guān)心、理解他人,也讓自己克服了自己的許多不足,明白了許多道理,未來(lái)我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)弟子規(guī)里的內(nèi)容,更加深刻了傳承優(yōu)秀的品質(zhì),做一個(gè)有責(zé)任、上進(jìn)、有愛(ài)心的好孩子。
三年級(jí)弟子規(guī)讀后感11
今年寒假,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),背誦弟子規(guī),寫(xiě)心得,通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,讓我深受匪淺,改掉了我許多不好的習(xí)慣。
《弟子規(guī)》記載著許多良好習(xí)慣與良好的禮節(jié)。說(shuō)到收獲,我體會(huì)到的還真不少。比如“有余力,則學(xué)文”這段話(huà),讓我明白了學(xué)習(xí)的時(shí)候,不要邊寫(xiě)邊玩,一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間并把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不要拖拖拉拉,懶懶散散。
有一次,我正在津津有味地讀著《童話(huà)故事》。外婆叫我去洗我自己的臟襪子,我也不樂(lè)意去。心想:”外婆真煩人。我正在看得起勁兒呢,就裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!“當(dāng)我正要接著往下讀時(shí),忽然”父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶“一段話(huà)出現(xiàn)在我的腦海里。于是,我立刻就去洗襪子了。我發(fā)現(xiàn),外婆的臉上洋溢著欣慰的笑容。像這樣的改變還真不少呢!現(xiàn)在,我常常聽(tīng)見(jiàn)外婆外公夸我比以前強(qiáng)多了,也懂事多了。
通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我還明白了許多道理,對(duì)我的一生一定會(huì)有幫助,我以后會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)好《弟子規(guī)》,做一個(gè)有孝心有孝道的好孩子。
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