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讀《弟子規(guī)》有感_

時(shí)間:2021-05-11 09:58:32 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

讀《弟子規(guī)》有感_600字

  認(rèn)真品味一部名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的讀《弟子規(guī)》有感_600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《弟子規(guī)》有感_600字

讀《弟子規(guī)》有感_600字1

  文章摘要:作文平時(shí)玩這個(gè)東東,還沒殺出第10關(guān)就"龍御歸天"了,總得有個(gè)新花樣吧?550字作文每當(dāng)我做不出題目時(shí),西瓜太朗就會(huì)盯著我看,好象在說:“別灰心,你一定能行。小羊快把我拉上來,我不會(huì)吃你的,而且會(huì)報(bào)答你的。捕獵者是在春天母羊懷有小羊的時(shí)候進(jìn)行捕殺,殺一只藏羚羊就等于殺了兩只,他們是多么的殘忍,無情?

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝弟,次謹(jǐn)信”,這幾句話的意思是:首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛自己的兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用。在《弟子規(guī)》眾多經(jīng)典名句當(dāng)中,這幾句是我最喜歡的。

  在日常生活中,我雖然做到了孝敬父母,尊重長輩,但是,卻沒有做到友愛自己的兄弟姐妹。一次,媽媽買了一些零食回來,妹妹正在做作業(yè),并不知道有吃的,于是,我自個(gè)兒痛痛快快的吃了一頓。結(jié)果,妹妹做完作業(yè)后看到一包包空零食袋,號(hào)啕大哭,我還不以為然,昂著頭,興高采烈地玩電腦去了。還有一次,我和表弟在旱冰場(chǎng)滑旱冰,表弟不小心摔倒了,手脫了臼,大哭大嚷著要回去。我無可奈何,依依不舍地離開了旱冰場(chǎng)。在回家的路上,我不停的責(zé)罵表弟,說他是懦夫、毛毛蟲等弱不禁風(fēng)、經(jīng)受不了風(fēng)雨的事物,F(xiàn)在想起這些事來,我真是覺得無地自容、羞愧不已。

  “融四歲,能讓梨,弟與長,宜先知”,我們中華民族就有許多孝敬父母、友愛兄弟姐妹的人,就拿孔融來說吧:孔融在四歲時(shí),家人買梨給他治瘡,可孔融覺得自己應(yīng)該關(guān)愛關(guān)心自己的人,便將大梨讓給了別人,自己只吃最小的梨。以后我也要像孔融學(xué)習(xí),更加關(guān)愛自己的兄弟姐妹,處處想到他們,有好的東西時(shí)與他們共同分享,而他們有困難時(shí),我也要主動(dòng)伸出援助之手,,當(dāng)他們煩惱時(shí),也要為他們排憂解難,和他們共同開心,共同憂傷,團(tuán)結(jié)互助。

  今后,我一定會(huì)做到“首孝弟,次謹(jǐn)信”,與親人共處一片藍(lán)天,互相關(guān)愛幫助。而《弟子規(guī)》也將陪伴我走過以后的人生!

讀《弟子規(guī)》有感_600字2

  早上,伴著鳥兒那清脆明亮的啼叫,看著它們?cè)谔炜罩袣g快的遨游,若隱若現(xiàn),自由自在的,無憂無慮的,如同天使一般。

  此時(shí),才剛打開臺(tái)燈的我,連忙從抽屜里翻出那本,很久未動(dòng)布滿灰塵并且滿目瘡痍的《弟子規(guī)》時(shí),用手拍拍了拍灰塵,便在燈光的照耀下朗讀了起來。

  一年級(jí)老師讓我們背的弟子規(guī)的知識(shí),時(shí)隔四五年,沒有每天的讀,書中的知識(shí)早已在腦海中淡忘,只寥寥的記住幾句“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”被我遺忘四五年的《弟子規(guī)》,又一次的回到我的手中,又一次的品味里面的知識(shí)。

  《弟子規(guī)》俗稱《訓(xùn)蒙文》是清朝李毓秀所寫的三言韻文,被看就是小小的一本書,可在我看來,確實(shí)極其深?yuàn)W的,有許多古代人就是因?yàn)闀r(shí)時(shí)遵守弟子規(guī)中的言行,才得到大家的贊美,得以考取官名,《弟子規(guī)》這本書就像是無時(shí)無刻的告訴人們?cè)S許多多的道理,而又在這許許多多的道理中,又被孝順,友愛,誠實(shí),謹(jǐn)慎等良好的品質(zhì)所概括。

  在這其中,最讓我深刻的句子是“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”別看,就這短短的幾個(gè)字,卻有著做人處事的道理:自己身上有疾病,自己的親人十分的擔(dān)憂自己,自己的品德有問題,卻反而給自己的親人蒙上一層羞辱。

  弟子規(guī)就如同一瀉泉水,洗清自己的缺點(diǎn),照亮自己的缺點(diǎn),告誡自己,為自己指明方向,為自己鋪好前行的道路。

  于是,我的耳邊又響起了陣陣?yán)首x聲,眼前又看見了一桌桌桌子,一把把椅子,一個(gè)個(gè)留長發(fā)的古代人,正在朗讀著弟子規(guī),正在帶領(lǐng)這人們,走向繁華的街貌,走向繁華的未來。

讀《弟子規(guī)》有感_600字3

  俗話說得好“百善孝為先”,一個(gè)人能夠去孝順父母,說明他有一顆善良、孝順的心,而《弟子規(guī)》中的“入則孝”正是表達(dá)了這種中心思想。

  弟子規(guī),說著簡(jiǎn)單,想做到卻要花點(diǎn)功夫,孝順是什么?是不是長大后有出息,不讓父母丟臉,為了掙錢天天工作,沒時(shí)間去看望父母,就幫父母買個(gè)大房子,讓他們吃好,穿暖……這樣做才算是“孝”嗎?不,不完全是的 。有一首歌叫《;丶铱纯础,就唱出了父母的心聲。其實(shí)父母最想要的是讓自己的兒女陪在他們身邊,讓溫暖隨身相伴,關(guān)心并照顧他們,并不是一個(gè)電話或一條短信可以替代的。我認(rèn)為這才是“孝”的一部分。

  讀了《弟子規(guī)》,我受益匪淺,從中我明白了許多做人的道理。其中令我念念不忘的還莫屬于這一句“冬則溫,夏澤清,晨則省,昏則定,出必告,回必面,居有常,業(yè)無變。”

  我把自己與弟子規(guī)一比較,覺得自己與弟子規(guī)所說的差距很大。

  想起舊事,我就覺得臉紅。冬天的時(shí)候,媽媽總在在我上床前,將電熱毯加熱,讓我能直接感受到溫暖。有時(shí)媽媽忘了,我還會(huì)抱怨著讓媽媽開。夏天,天氣悶熱。爸爸媽媽總是將最舒適的地方讓給我,我也不相讓,我行我素。早晨上學(xué),媽媽一次次地催我起床,我卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。有時(shí)候,媽媽發(fā)火了,我還在埋怨的在嘀咕。直到自己感覺晚了,才很不情愿的起床。比起弟子規(guī)所講的,是不是正好相反呢?現(xiàn)在想起我的那些行為,我的心里就想打翻了五味瓶一樣,有種說不出的滋味。

  弟子規(guī),讓我改變了對(duì)事物的看法。本來,還以為擁有了財(cái)富,就可以給家人無微不至的關(guān)懷,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),不管是貧是富,只要有心,想要孝并不難。

  朋友們,讀讀《弟子規(guī)》吧!也許,他將會(huì)改變你的人生。

讀《弟子規(guī)》有感_600字4

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》為清朝康熙年間秀才李毓秀所作.其內(nèi)容采用《論語》的部分文義,以三字一句,兩句一韻編撰而成,分為五個(gè)部分加以演述.具體列出為人子弟在家,出外,待人接物,求應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育.后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》.現(xiàn)代子女教育問題突出,一個(gè)孩子從小不知道該如何孝順父母,尊敬師長,長大后人際關(guān)系,夫妻關(guān)系一定很糟,從小沒有紀(jì)律和品德的修養(yǎng),長大后即使知識(shí)水平再高,也不可能有大成就.

  萬事以孝為先.《弟子規(guī)》里的"父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承".就是教育我們每一個(gè)孩子要尊敬父母,孝順父母,虛心地接受父母提出的各項(xiàng)意見,并積極改正錯(cuò)誤,聽從父母的指揮,幫他們做力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān).只有這樣做,才是父母心中的好孩子,讓他們感到欣慰.想起我自己的所作所為,覺得非常慚愧.調(diào)皮的我,個(gè)性倔強(qiáng),不聽父母的教導(dǎo),做了很多錯(cuò)事,令老師和父母?jìng)改X筋,令他們傷心,我不是一個(gè)聽話的孩子.讀了《弟子規(guī)》這本書后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一個(gè)懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要嚴(yán)格要求自己,用《弟子規(guī)》里的各項(xiàng)準(zhǔn)則衡量自己,虛心接受父母的意見,聽取他們的教導(dǎo),各方面要求進(jìn)步.

  我覺得這本《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做,如果一個(gè)人大部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做,將來一定有很大的成就.《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份,閑邪存誠,養(yǎng)成忠孝家風(fēng).

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  一、孝

  孝,乃中華之傳統(tǒng)美德。而作為子女,首先我們便要做到孝敬父母,心存感恩,對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》的第一章就是《入則孝》,感恩之心最先體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上!案改负,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”。這些都是孝順父母的基本要求,但我卻有很多做不到,平時(shí)感到做得不錯(cuò),可仔細(xì)回想,做得并不是經(jīng)善盡美。一個(gè)孩子從小不知道如何孝順父母,長大后的人際關(guān)系一定很糟。孝敬父母,是我們成人的第一條。

  二、恭

  待人接物無不需要懷著一顆恭敬之心,佛法里說,人有四“德”必須報(bào)答:父母、師長、國家和眾生。父母之恩是孝;師恩是無私;而今天如果沒有國家,沒有一切的政治措施,我們就沒有辦法生活在安定的社會(huì)里,無法正常的讀書學(xué)習(xí),無法幸福地生活在這片天地。我們今天所享有的一切,都是一切眾生努力的結(jié)果。時(shí)常懷有感恩之心,感恩老師、同學(xué)、家人,對(duì)他們懷有恭敬之心,人才不會(huì)那么自私,世界也不會(huì)有那么多不滿和怨言,人才會(huì)獲得開心,社會(huì)才會(huì)和諧溫馨。懷有恭敬之心,是我們成人的第二條。

  三、謙

  為人要謙虛!叭粢路,若飲食,不如人,勿人戚”?吹竭@句話,猛然間我想到了“君子憂道不憂貧”這句古話。而回到現(xiàn)代,我在偶爾間聽到媽媽和小姨說,妹妹幼兒園門口,一個(gè)小女孩竟然對(duì)他的同伴說送自己上學(xué)的是他家的司機(jī),而那明明是女孩含辛茹苦的父親。謙虛,真的是一種很美好的品質(zhì)。謙虛,是我們成人的第三條。

  征服一座高峰,我們唯有一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走;一座高樓的建成,需要一石一磚的堆砌;一部宏偉的樂曲創(chuàng)作,需要每個(gè)樂章、每個(gè)音符的協(xié)調(diào)。同樣的,建立和諧社會(huì)需要每個(gè)社會(huì)成員的努力?梢哉f,要想取得大成就,必須先從做人開始,而《弟子規(guī)》就是一本教我們做人的書。欲成事,先成人。

讀《弟子規(guī)》有感_600字6

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信······”想必大家都還記得這耳熟能詳?shù)摹兜茏右?guī)》吧!對(duì)!這是我們?nèi)昙?jí)時(shí)背過的國學(xué)內(nèi)容。回顧過去學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》,我印象最深的就是其中的《謹(jǐn)》這一段。

  “謹(jǐn)” 不是想想說說,隨便就可以做得到的,要經(jīng)過長時(shí)間養(yǎng)成的良好習(xí)慣。作作對(duì)比,我就有點(diǎn)無地自容了!這段的開頭就說到了我的致命弱點(diǎn):“朝起早,夜眠遲。老易至,惜此時(shí)!倍夷兀客砩纤X的確比較遲,可是早上起床就更遲了,要不是每天早上媽媽左一遍右一遍的叫我起床,說不定我哪次就遲大到了。而且每天起來以后不再床上坐個(gè)十秒十五秒的我就下不來床。太浪費(fèi)時(shí)間了!再看這“置冠服,有定位。勿亂頓,致污穢!痹倏纯次曳块g的床,每天早上起來以后掀開被子就不管了,換下來的睡衣往床上一扔就匆匆忙忙的上學(xué)去了。要不是每個(gè)星期的家庭大掃除,我的房間說不定會(huì)成什么樣子了!還有這里“對(duì)飲食,勿揀擇。食適可,勿過則!倍夷兀燥埖臅r(shí)候我最挑食的就是姜和蒜,想到姜和蒜的那種味道就難受,俗話說:“冬吃蘿卜夏吃姜”而姜是我最挑吃的東西之一,所以我一到轉(zhuǎn)季的時(shí)候就會(huì)感冒。唉!痛苦!而且在吃飯的時(shí)候,不好吃的我就會(huì)一點(diǎn)兒都不吃,但遇到好吃的呢?那一餐我會(huì)吃的特別多,真是“好吃我就多吃點(diǎn)”!再看看這個(gè) “緩揭簾,勿有聲。寬拐彎,勿觸棱!标P(guān)個(gè)門,我會(huì)關(guān)得“驚天動(dòng)地”,而拐個(gè)彎呢,我有時(shí)竟然也會(huì)撞到門呀撞到東西呀。真是只能用“莽莽闖闖”來形容了!

  唉!不讀不知道,一讀嚇一跳!要是我不讀讀《弟子規(guī)》我還真不知道自己存在這么多缺點(diǎn)呢!看來我要以《弟子規(guī)》為目標(biāo),把它作為我一個(gè)努力的旗幟,向著這個(gè)目標(biāo)努力、加油、改進(jìn),做一個(gè)真正優(yōu)秀的“弟子”!

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  “泛愛眾,而親仁,有余力,則字文!弊罱易x了一本名為“弟子規(guī)”書,書中一個(gè)個(gè)孝敬父母,關(guān)心朋友的故事深深的迷住了我。

  弟子規(guī)中有很多意味深長的故事,書中沒寫一段都會(huì)有一段注解,接著就是意味深長的故事,有教人尊敬師長的故事;有教人怎樣孝敬父母的故事;有教人改正自身缺點(diǎn)的故事。。。。。。等等一些耐人尋味的故事。

  下面我說兩個(gè)故事給大家聽聽吧。

  “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,勿行賴!边@句話的意思是:父母叫你,應(yīng)該及時(shí)答應(yīng),不要拖;父母要求你做的事,要認(rèn)真去做,不要拖拉偷懶。這一句話有兩個(gè)因孝敬父母而千古留名的故事。

  第一個(gè)故事叫做孝心感天。話說古時(shí)候,有一個(gè)叫王祥的人,他的生母很早就死了,他爸爸又給他找了一個(gè)后媽,王祥的后媽對(duì)他很不好,一天,她的繼母想吃魚,可現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天,于是,他跑到滿是冰的湖面上打了一個(gè)洞,忽然,兩條小鯉魚從冰洞中竄了出來,直接跳入了他的網(wǎng)中。之后繼母為了刁難他,又說想吃烤熟的黃雀,王祥立馬抓了一只烤熟給他后媽吃,可他后媽吃完還想吃,,王祥又拿著網(wǎng)子出去了,剛一出門一大堆黃雀飛入了王祥的網(wǎng)子,鄉(xiāng)親們紛紛議論,說:孝心感天!

  第二個(gè)故事:有一個(gè)叫孟宗的人,她的母親生了一場(chǎng)大病,非?蓱z,經(jīng)過醫(yī)生檢查之后發(fā)現(xiàn)沒病,原來是想吃竹筍了冰天凍地的冬天哪里有竹筍,孟宗急得大哭,眼淚滴在地上,一棵棵竹筍從土中鉆出,孟宗的孝心感天動(dòng)地了!

  “泛愛眾,而親仁,有余力,則字文!

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  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信……”,一陣瑯瑯的讀書聲傳來,原來是小學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诒惩ā兜茏右?guī)》呢!真巧,我們的經(jīng)典誦讀也在溫習(xí)《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》是依據(jù)孔子的教誨而改編成的學(xué)生的生活規(guī)范。它教會(huì)我們要孝順父母,友愛兄弟姐妹。在一切的日常生活中,要謹(jǐn)慎,言語要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛,并且要親近有仁德的.人,向他們學(xué)習(xí)。

  “百善孝當(dāng)先”只是人們耳熟能詳?shù)乃渍Z。的確,孝敬父母是我們每個(gè)人應(yīng)該有的責(zé)任,如果不懂得孝敬,那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成為有品質(zhì)的人!兜茏右(guī)》的開篇第一章講的就是孝。

  我在家里就經(jīng)常和父母發(fā)脾氣。

  有一次,我在家里玩電腦。媽媽來叫我吃飯,大概是因?yàn)檎朊缘木壒,我就特別想繼續(xù)玩下去,我順口就接到:“馬上,馬上,一會(huì)就來!”過了三四分鐘,媽媽又叫我去吃飯,我因貪玩就又說:“馬上就好了,再等一分鐘。”就這樣我一直推了十幾二十分鐘,都沒去吃飯。老媽終于發(fā)火了,沖過來就揪著我的耳朵把我拉了過去。當(dāng)初我還很反感媽媽。可后來一想,媽媽也是為了我好嘛,何況是自己不對(duì)嘛。《弟子規(guī)》中不是教導(dǎo)我們要“父母呼,應(yīng)勿緩”嘛!

  自從讀了《弟子規(guī)》后,便打算按照弟子規(guī)的規(guī)范來要求我自己。希望以后可以成為一個(gè)孝順父母的兒子。

  我一直很困惑一個(gè)問題,《弟子規(guī)》上說:“泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”。它的意思是要先做到孝順父母,和其他人友愛相處,等做到這幾點(diǎn)以后,如果還有剩余的時(shí)間,就要學(xué)習(xí)。可是現(xiàn)在呢??jī)煞N規(guī)范倒了過來,子女們最重要的一點(diǎn)就是—學(xué)習(xí)!等學(xué)習(xí)完之后,如果有時(shí)間,再來盡孝道。為什么會(huì)造成這樣的現(xiàn)象呢?我們現(xiàn)在做的和《弟子規(guī)》上的規(guī)范有了很大的出入。這究竟是怎樣造成的呢?

  我們現(xiàn)在的小學(xué)生在品德等很多方面,都有很多的不足。但《弟子規(guī)》可以幫助我們改善我們的這些不足,大家一起去看吧!好好品味其中的內(nèi)容,能讓你越品味越有味道。

讀《弟子規(guī)》有感_600字9

  在學(xué)習(xí)這一段的時(shí)候,我們部長說出則悌,不只是在兄弟親戚之間,在公司里,我們相互之間也要表現(xiàn)出一種兄弟姐妹之間的友愛與團(tuán)結(jié);就是走在大街上,面對(duì)一個(gè)陌生人,我們都應(yīng)該保持一種禮貌和謙讓。我很有感觸,為往日自己的行為感到羞愧。每天早晚上下班要做廠車往返于宿舍與公司之間,車上的座位并不能總是滿足人人有位。于是,我們就要在車子停下來時(shí)往車門前擠,或者是在車子沒來的時(shí)候就要先往前跨幾步,以便能早些上車,占到一個(gè)位置。我們是一個(gè)公司的員工,就像一個(gè)家庭的兄弟姐妹,在相互擠攘的過程中,我們漠視了這種感情。

  有一次我搭公交車的時(shí)候,車上上來一個(gè)老奶奶,一個(gè)小姑娘要站起來讓位,卻被她的媽媽攔阻了。教育不只是學(xué)校的事情,家庭教育也是最重要的組成部分,家長對(duì)孩子有一個(gè)潛移默化的影響,可能影響孩子一生。父母良好的指引會(huì)讓孩子的身心更加美好,有時(shí)候要示范給他們看,而不是阻止他做正確的事。

  當(dāng)今教育倡導(dǎo)的是對(duì)孩子進(jìn)行全面素質(zhì)教育,教育孩子如何做人是家長的主要任務(wù),而做人的教育首先是道德教育,人品是第一位的,才學(xué)是其次的?鬃诱f過:“驥不稱其力、而稱其德”,被稱為騏驥的馬,不是因?yàn)樗招星Ю,而是因(yàn)樗兄伊x的美德。沒有優(yōu)良的好品質(zhì),即使才華蓋世也不為人們所齒。現(xiàn)實(shí)生活、中損人利己的茍且之徒,其中不乏知識(shí)高深之士。作為家長應(yīng)給予孩子正面引導(dǎo),千萬不可只重知識(shí),忽視基本品德教育。一個(gè)人若能擁有一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì),自然會(huì)贏得人們的尊重,他的生活、事業(yè)、愛情也會(huì)因優(yōu)良品質(zhì)的滋養(yǎng)和支持,得到幸福、成功和美滿。對(duì)于子女的道德教育應(yīng)該從小做起,而弟子規(guī)這種書籍恰是一種很好的指導(dǎo);如果你有孩子,在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的同時(shí),也應(yīng)該教教你的孩子。

  我感覺我說的有些多了,有時(shí)候該則么做,每個(gè)人心里都很明白,我們都是成年人,是非黑白應(yīng)該能分得清楚,別人對(duì)你說教反而會(huì)引起你的反感,我應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。

讀《弟子規(guī)》有感_600字10

  《弟子規(guī)》出自清朝的李毓秀。讀此文,是一個(gè)提升個(gè)人修養(yǎng)、思想品德的過程。讀好勝于讀壞,背好勝于讀好,而真正理解,勝于一切,實(shí)際做到,更是上一個(gè)等次。每三字為一段話,兩字為一組,不免有些枯燥乏味。但這些非華麗的語言,卻蘊(yùn)含著一片極為廣闊的空間。當(dāng)我認(rèn)真品完后,反復(fù)回想,深有感觸。

  中國有一句俗語,“百事孝為先”。因此,《弟子規(guī)》首先講的是“孝”。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!誰言寸草心,報(bào)得三春暉!看了第一個(gè)篇章——出則孝,回想之前的所作所為,太多太多對(duì)不起父母的事……我們的一切是父母給的,不要再強(qiáng)求了。趁他們健在的光陰,及時(shí)行孝,歲月不待人。

  第二篇章講的是兄弟之間的原則,我很是看重這一篇章。兄弟之間,要合為一心,相互幫助,團(tuán)結(jié)相處,不要因?yàn)槔,而拋棄友情。金錢買不來友誼,切記!

  ”謹(jǐn)“這一章,講的是生活習(xí)慣。這點(diǎn)我認(rèn)為我是做的很好的。

  ”信“極其重要,此章節(jié)告訴我們做人要講誠信:有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,失信往往會(huì)令朋友十分厭惡,我可是深有體會(huì)。一次,我經(jīng)過長途跋走到朋友家。我和他約好一塊玩,卻遲遲不見他下來,過了一會(huì)兒,他打電話來說,他有事。就這樣,我被”放鴿子了,只好走回去,心里很不爽。

  “泛愛眾”講的是儒家學(xué)派的“仁”。這章里有兩段話我非常重視:人所重,非貌高。相貌不能判斷一個(gè)人,而生活中,許多卻恰恰相反。流浪者的品質(zhì)可能會(huì)勝于某位官員。

  “親仁”告訴我們要向有仁德的人學(xué)習(xí)。

  “余力學(xué)文”是對(duì)學(xué)習(xí)方法的一種總結(jié)。

  上千字,講的就是這幾個(gè)方面,而這幾個(gè)方面,卻不是做上千件事就證明你能做好的。必須牢記于心!

  《弟子規(guī)》引導(dǎo)我們樹立各種優(yōu)秀觀念、培養(yǎng)良好的思想品德,帶給我們的啟示無窮……

讀《弟子規(guī)》有感_600字11

  最近,我讀《弟子規(guī)》有感。首先,《弟子規(guī)》里許多教育我們做人的道理,其次《弟子規(guī)》還有許多傳統(tǒng)美德的教育,所以,在我讀《弟子規(guī)》的過程中,感悟很深。下面是我的感悟:

  首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因?yàn),畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到

  “親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  其次是〈出則弟〉,它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中!币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂的。

  〈謹(jǐn)〉,我們生活中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要符合自己的身份;喝酒要適量,不要喝醉了,否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短,這樣是不好的,也是不道德的。

  人不要自私,要大方,不計(jì)較小事,這樣人也會(huì)變得很快樂。

  仁,代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈,對(duì)親人仁慈,對(duì)朋友仁慈,對(duì)同事仁慈。。。。。。 現(xiàn)在什么人都有,但有幾個(gè)是做到“仁”的?俗話說的好,人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,至于別人怎么說,那就是他們的事情了!

  通過閱讀《弟子規(guī)》,我感悟道理了很多做人的道理,當(dāng)然光感悟還是不行的,還要有實(shí)際行動(dòng),還要有實(shí)踐的過程。

讀《弟子規(guī)》有感_600字12

  今年暑假,我每天都認(rèn)真拜讀半小時(shí)的電子版《弟子規(guī)》,從中懂得了很多很多。我從《弟子規(guī)》,漸漸地發(fā)現(xiàn)了自己在生活中存在著很多缺點(diǎn)。

  《弟子規(guī)》中說:“唯德學(xué),唯才藝。不如人,當(dāng)自礪”。意思是:當(dāng)自己的道德品質(zhì)與才學(xué)不如別人的時(shí)候,就要不斷地進(jìn)步,就要努力提升自己的道德,提高自己的技能,要勉勵(lì)自己,已期能夠有所收獲。而我卻不是這樣,美術(shù)課的時(shí)候,我看了看別人的畫,哇!真是惟妙惟肖!再看看我的黃瓜都變成絲瓜了,唉,真是天壤之別!看到這一幕,我心里充滿了不滿甚至嫉妒,也不想再畫那么好了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想,即使畫那么好,還是無濟(jì)于事,我在畫畫本子上就隨手畫了幾個(gè)蘿卜。結(jié)果是“良”。真是慚愧呀!

  書上說:“父母呼應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶”。意思是:我們?cè)诩依锩,父母呼喚,?yīng)及時(shí)回答,不能慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。可我呢?奶奶去商店買糖,邊往外走邊說:“檬啊,我出去點(diǎn)事,等會(huì)你幫我把煤氣灶關(guān)一下,湯炔燒好了”。我聽了,心里頓時(shí)冒出“憑什么要我關(guān),你自己不會(huì)關(guān)”的信念。

  我無動(dòng)于衷。過了一會(huì)兒,奶奶回來了,走進(jìn)廚房,聞到了一股烤焦的味道,一看煤氣灶還沒關(guān),就飛奔過去,把煤氣灶給關(guān)了,并端來一大盆水,澆在煤氣灶上。不一會(huì)兒,廚房終于清理完了,奶奶大步流量地朝我走來,我知道事情不妙,就回到房間里,可是終究逃不過奶奶的一頓罵,唉!真倒霉!我現(xiàn)在終于明白什么事必須得做,什么事千萬不能做,哪件事該放棄,哪件事不該不放棄。

讀《弟子規(guī)》有感_600字13

  上星期,校長推薦我們讀《弟子規(guī)》這個(gè)教我們做人的書。就像總敘里面說的:“弟子規(guī)圣人訓(xùn)”。

  其中,我最喜歡的一篇就是“入則孝”,它告訴我們:入是在家,孝是善事父母,就是在家要善事父母。心里面要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,念念都要照顧到父母,我們能以這樣的心去做,就是善事父母,這是做人的根本。百善孝當(dāng)先。

  每節(jié)課前5分鐘左右,朗朗的讀書聲:“父母呼 應(yīng)勿緩父母命 行勿懶……”在這讀書聲中,我臉紅了,我頓時(shí)想到了我在家里的——不禮貌、不尊重。

  我們的確應(yīng)該好好的反思一下。

  我讀到第一句時(shí)就想到了:有時(shí)父母叫一聲,我們沒有答應(yīng)他,父母以為我們沒有聽到,就會(huì)多叫幾聲,我們反倒覺得厭煩,去頂嘴……。.

  “冬則溫 夏則清”大家不覺得這些東西都是父母為我們做的嗎?不要用年紀(jì)孝長大再孝順父母為借口,其實(shí)現(xiàn)在完全能夠?yàn)楦改缸隽λ芗暗氖虑。大家?yīng)該都聽過在《新三字經(jīng)》里面“能溫席 小黃香”這家喻知曉的詩句吧,這小黃香這么懂事,為什么我們就不能懂事一些呢?

  讀完這一頁,我感受頗多:親有疾藥先嘗晝夜侍不離床……。

  這使我想到了,我生病的時(shí)候,父母也是“藥先嘗”,也是“晝夜侍不離床”雖然那時(shí)候,已經(jīng)病的不輕,也看不清父母的樣子,唯一看得最清晰的就是父母為了我著急的神情。

  現(xiàn)在我呼吁大家做到這弟子規(guī)上的每一句詩句、呼吁大家給父母一封檢討書,做到以下幾點(diǎn):

  1一定要承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)誤

  2為什么自己所犯的事是錯(cuò)?

  3父母對(duì)于自己的辛勞表現(xiàn)(事例)及表示感謝

  4認(rèn)清自己為什么會(huì)做那些事?

  5提出合理性建議,在什么情況下自己會(huì)尊敬父母

  6懇請(qǐng)父母尊重自己的意見從而教自己做人的禮儀

  7表示態(tài)度以及將來的學(xué)習(xí)禮貌計(jì)劃請(qǐng)父母放心

  好了這次《讀弟子規(guī)有感》就到這里,大家肯定也有說不完的話,下次再見!

讀《弟子規(guī)》有感_600字14

  聞著淡淡的書香,輕輕翻開《弟子規(guī)》,“入則孝”是那樣引人注目,也讓我懂得了許多,許多……

  古往今來,孝的故事仍在百姓口中流傳,“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”是我在《弟子規(guī)》中最先讀懂的一句話,它的意思是說:“父母在叫喚你時(shí),你一定要有回應(yīng),不要遲緩,父母的要求,你要盡可能地滿足他們,千萬不要因麻煩而不做”!白勇方杳住本蜕鷦(dòng)地詮釋了這句話的內(nèi)涵。

  子路是春秋末年魯國人,孔子的得意門生,在子路很小的時(shí)候,家里十分窮。有一天,他的父母很想吃白米飯,可是,家里早就沒有米了,怎么辦呢?子路決定到親戚家里去借。他翻過了一座又一座山,終于借到了米,讓父母吃上了白米飯。

  比起子路,我真的是差很遠(yuǎn),還記得幾天前,媽媽讓我去買油,我嫌太遠(yuǎn),就不去,結(jié)果讓媽媽去買油忙活了大半天,又得為我們煮飯炒菜,可最后,我還嘟囔著:“這么久才開飯!”媽媽聽了,連飯都沒有吃就悄悄地到房間去了。

  如今回想起來,我真是羞愧萬分,原來那時(shí)媽媽不是因?yàn)槔,而是女兒的那一番冷漠的話語刺痛了她的心吶!

  父母是我們做兒女的在世界上最大的恩人,再也不會(huì)有第二個(gè)和他們一樣愛你的人了。別人為你做了一點(diǎn)點(diǎn)事,你就會(huì)對(duì)別人說謝謝,你可曾想過,父母對(duì)你幾十年如一日的無私的照顧,你對(duì)他們說過“謝謝”嗎?自己養(yǎng)了幾十年的孩子,長大后卻不孝敬自己,那種心痛的感覺只有當(dāng)父母的才體會(huì)得到!“不當(dāng)家不知柴米貴,不養(yǎng)兒不知父母恩”,我雖然還小,但是讀《弟子規(guī)》讓我明白,“孝”是自己對(duì)父母最好的回報(bào)。

  《弟子規(guī)》的確是一本好書,讓我百讀不厭。它讓我懂得孝敬,懂得感恩,懂得如何做一個(gè)有德行的人,真是受益無窮!

讀《弟子規(guī)》有感_600字15

  中國的傳統(tǒng)國學(xué)博大精深,《弟子規(guī)》讓我這個(gè)從來不讀國學(xué)經(jīng)典的人也大開眼界。唐太宗說,魏征是一面可以明得失的鏡子。我認(rèn)為弟子規(guī)也正是如此。它可以告訴我們應(yīng)該怎樣做人怎樣做事。今天,在讀到“任己見,昧理真。”這句話時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了那幅畫面……

  小學(xué)一年級(jí)的我還十分幼稚、天真、死勁兒。還記得那個(gè)星期天,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了一個(gè)關(guān)于長方體的題,想了許久,終于回憶起課堂上老師講課的片段,便寫上了答案。媽媽看見我在思考難題,便站在我旁邊看著?戳艘粫(huì)兒,她說:“這題錯(cuò)了,你看----”說著,在作業(yè)本上給我畫了一個(gè)圖,指著圖給我講解,可我怎么聽得進(jìn)去?我想:老師就是這樣講的啊!哪里有錯(cuò)!我聽的不耐煩了,說:“老師就是這樣教的!”媽媽見我如此頑固不化,氣得火冒三丈,說:“你先別管老師怎么講的,你給我聽著!”望著媽媽嚴(yán)厲的目光,我委屈地留下了淚。

  講了大半天,我還是迷迷糊糊,滴水不進(jìn),根本沒聽進(jìn)去。最后沒有辦法,媽媽只好在門口搬了一些磚頭,給頑固的我詳細(xì)的講解。媽媽的耐心也感染了我,我專心地聽著媽媽的講解,一遍不懂,我聽第二遍……。終于,我突然開竅了,知道這題的原理和錯(cuò)誤原因。第二天去學(xué)校,我的作業(yè)得了滿分,老師還特意表揚(yáng)了我,其實(shí)不應(yīng)該表揚(yáng)我……回到家后,我對(duì)媽媽道了歉,說我受到了表揚(yáng),媽媽并沒有批評(píng)我,對(duì)我說:“上課一定要專心聽講,不能再像這次,自己聽錯(cuò)了還認(rèn)為是對(duì)的……。”

  結(jié)合這件事和《弟子規(guī)》中的這句話,我懂得了做事,學(xué)習(xí)都不能一意孤行,執(zhí)著自己的見解,而違背真理。當(dāng)別人給你講東西的時(shí)候,一定要專心認(rèn)真地聽!兜茏右(guī)》也如魏征一樣,是一塊可以明得失的鏡子啊!

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