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讀《弟子規(guī)》有感

時間:2021-01-08 12:51:28 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

讀《弟子規(guī)》有感10篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《弟子規(guī)》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《弟子規(guī)》有感10篇

讀《弟子規(guī)》有感1

  《弟子規(guī)》的內(nèi)容,是圣人對學(xué)生的訓(xùn)斥,讀了它之后,才發(fā)現(xiàn)自己的教敬還有不滿。

  《弟子規(guī)》告訴了我們不僅要孝敬父母,還要尊重老師,如《弟子規(guī)》里的“父母呼、應(yīng)勿緩;父母命、行勿懶;父母教、須敬聽;父母責(zé)、須順承。”有的人甚至因為自己的爸爸媽媽催自己搞復(fù)習(xí),從而覺得討厭,卻不知道父母是為了他們好,還有的人被老師批評或是責(zé)備了,很憎恨老師,上課開小差,卻不知道老師的良苦用心啊!

  《弟子規(guī)》中的“規(guī)”是規(guī)范的意思,還寫道做人要懂得誠實,感恩,《弟子規(guī)》還有一句“凡出言、信為先;詐與妄、奚可焉!闭f的就是既然答應(yīng)別人的事情就一定要辦到,凡事從口里說出來的話,一定要以守信為基礎(chǔ)。

  說到感恩,父母、朋友、老師為我們付出了這么多,我們也是應(yīng)該好好回報下了,在家里,哪怕幫爸爸媽媽整理家務(wù),在朋友身邊,遇到困難時,幫助他們一起解決,在學(xué)校的走廊上,如果碰到了老師就說聲:“老師好!”在課堂老師為我們在黑板上寫了那么多粉筆字,浪費了那么多的口水,說聲:“老師,您辛苦了!边@些都是感恩,讓我們一起去感恩父母,感恩朋友,感恩親人,感恩傳授我們知識的人,感恩曾經(jīng)與我們一起拼搏奮斗的人,感恩那些曾批評我們的人吧!

  《弟子規(guī)》讓我懂得了不少深刻的道理,我相信如果每個人都按照弟子規(guī)的條件去做好每一件事,社會將會是快樂的社會,世界將會是和諧的世界。

讀《弟子規(guī)》有感2

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信……”這是早間學(xué)習(xí)的時候從教室里傳出來的聲音,剛勁有力,不拖泥帶水。也許你會問,學(xué)生在朗讀什么呢?我可以告訴你,他們在朗誦的是《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》是依據(jù)圣先師孔子的教導(dǎo)而編寫出來的,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范。它是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ),是一部可以跟《三字經(jīng)》媲美的詩歌類文章,語句簡短,由三個字組成一句話,讀起來朗朗上口,頗有韻味。這幾天我剛讀了總敘、入則孝,出則弟這三個篇章,想來談一談感受。

  總敘,顧名思義,就是《弟子規(guī)》的總起,只有短短的二十四個字,卻包含了孔子對弟子的諄諄教導(dǎo):它有力地概括了下面的五個篇章,把我們引進(jìn)下面的學(xué)習(xí)中去。在總敘中,我深刻地體會到了古代文字的魅力,僅用短短二十四個字,清清楚楚地交代《弟子規(guī)》的內(nèi)容和核心,在我們現(xiàn)在這些長篇大論的文章中是很少出現(xiàn)的。我要學(xué)習(xí)古文,學(xué)習(xí)古文的簡短流暢,發(fā)揚古文的獨特魅力。

  入則孝主要描寫的是我們該如何盡孝道,孔子告訴我們,父母呼喚我們,我們不應(yīng)該緩慢;父母命令我們?nèi)プ鍪,我們不?yīng)該偷懶。出去回家都應(yīng)該告知父母……讀到這里,我刷得一下紅了臉:每次爸爸媽媽讓我去做事,我都半天不得相應(yīng),扭扭捏捏不肯去,還振振有詞。出門回家告知父母就更別提了!我下定決心,一定要改掉這幾個壞毛病,才好端端正正做人。

  出則第主要描寫的是我們該如何尊敬長輩。讀完之后我嚇了一跳,我發(fā)現(xiàn),古時候的少年是那么的有禮節(jié):不論是乘車還是騎馬,幼者都要等長者走完百步后才可以跟上;長者站著,幼者也得站著,長者坐著,叫幼者坐下,幼者才能坐下;凡事長者為先,幼者為后;對著長輩說話時,幼者聲音不能太小,也不能太大。要是把如此嚴(yán)苛的要求讓我們?nèi)?zhí)行,我們肯定不習(xí)慣,也不愿意習(xí)慣:飯桌上,雞腿雞肉往往是我們的,長輩們好像只配吃骨頭;在長輩面前頂嘴,大吼大叫,好像已經(jīng)成了我們的專利;不等長輩說,我們早就“自覺”地坐下……我覺得,我們這些“小皇帝”“小公主”應(yīng)該改掉好吃懶做,沒有禮儀的毛病,應(yīng)該向古時候的少年學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的彬彬有禮。我們是祖國的花朵,建設(shè)祖國的擔(dān)子已壓在我們的肩上,我們必須具備良好的品德,良好的習(xí)慣,才能讓長輩對我們刮目相看。

  《弟子規(guī)》,一本堪稱經(jīng)典的人生啟蒙詩文,我要多從它的身上發(fā)掘,發(fā)掘人生的寶藏!

讀《弟子規(guī)》有感3

  暑假中,我在老師推薦下,讀了一本名為《弟子規(guī)》的書,讀了這本書后,我才發(fā)現(xiàn)原來為人處事也是有許多規(guī)則的。想要懂得其中的道理,《弟子規(guī)》一書可以起到很好的指引作用。它也讓我明白了許多為人之道。下面,我就來談?wù)勎业母惺馨桑?/p>

  曾經(jīng),我總以為像《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》之類的書,全是小孩子看的,總覺得有些幼稚,自從看了內(nèi)容之后,才覺得我曾經(jīng)的想法是多么可笑,多么無知呀!

  《弟子規(guī)》是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無窮的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn),是教育子弟忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

  人生在世,品德并不是天生的,而是靠后天的培養(yǎng),從小培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德,之后又教了我們“孝道”。

  曾經(jīng),我是一個很不懂得孝道的人,經(jīng)常與父母斗嘴,經(jīng)常跟父母打冷戰(zhàn),經(jīng)常回家不叫“爸爸媽媽”,也不問好,經(jīng)常讓父母操心,總是抱著他們有一天會老還得靠我養(yǎng)他們的'心態(tài),總是認(rèn)為他們養(yǎng)我是應(yīng)該的,總認(rèn)為他們很煩很啰嗦,總是埋怨自己家為什么沒有他人家那般好的生活條件,總是責(zé)怪,總是埋怨,可是當(dāng)我讀了《弟子規(guī)》后,我明白了:我錯了,真的錯了,母親十月懷胎生我,然后養(yǎng)我,真的不容易,與他們斗嘴,打冷戰(zhàn),他們該有多傷心呀;回家不問好,他們應(yīng)該有些失望吧?這時我又想起了母親曾說過的一番話:你要好好讀書,以后一定要有出息,我不求你養(yǎng)我,只希望你以后能過得幸!瓕懙竭@里,眼淚早已像斷了線的珍珠,一顆顆的從眼眶溢出,滴落在了地上,也滴落到我的心里……

  《弟子規(guī)》使我懂得了:我們無法選擇自己所在的家庭,當(dāng)然也無法選擇自己的父母是百萬富翁還是貧民,所以我們不能埋怨父母,家里不富裕,那么就需要好好學(xué)習(xí);因為父母給的只是背景,自己打下的才是江山。

  朋友,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧?它不僅可以提高個人修養(yǎng),更可以使我們學(xué)會“什么是孝道”。

讀《弟子規(guī)》有感4

  《弟子規(guī)》是一本告訴我們怎么做一個好學(xué)生的好書。它從思想上、從品德上、從學(xué)習(xí)上、以及各個方面來告訴我們應(yīng)該如何做一個出色的好學(xué)生。

  在思想上,我感觸最深的是:“事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧!泵慨(dāng)我和朋友們在一起玩耍產(chǎn)生矛盾時,我就會想起這句話,使我的心胸變得博大,從而原諒了對方。這使我有了更多的朋友在學(xué)習(xí)上,我感觸最深的是:“讀書法,有三到,心眼口,信皆要!泵慨(dāng)我學(xué)習(xí)不專心的時候,我就會想起這句話,專心致志的學(xué)下去。

  在品德上,我感觸最深的是:“凡是人,皆需愛!泵慨(dāng)我和小朋友打交道時,就會想起這句話,以友好的語氣和同學(xué)打交道,F(xiàn)在,我讀了《弟子規(guī)》以后,從一個調(diào)皮不懂禮貌的男孩,變成了一個尊老愛幼的男孩。

  《弟子規(guī)》這本書使我受益匪淺。它是我童年時的一個不說話的“小老師”。

讀《弟子規(guī)》有感5

  "啥?誦讀并背誦經(jīng)典,啊呀!我的媽呀!"這話從一個扎著"美國小火雞"辮子的女孩口中,飛迸出來,太具有殺傷力了!平日里讓我們背背課文就難于上青天,現(xiàn)在可是經(jīng)典呀!這不是強人所難嘛!怎么可能辦到?唉!

  真是說到做到不放空炮,緊接著一項又一項的關(guān)于經(jīng)典誦讀的程序,接踵而來,剛開始我們是集體誦讀,后來干脆給了我們誦讀自習(xí),緊接著又不惜花大價錢,聽復(fù)旦大學(xué)教授錢文忠的視頻講授,給我們安排時間學(xué)習(xí),仔細(xì)了解每一句話的含義,讓我們有所啟發(fā),剛一開始我們都抱著玩一玩,看一看就算了的心態(tài)!

  直到有一次誦讀時間老師說:看完了,就再也看不上了,你們到以后會后悔的,我們都沒有多大覺悟,后來老班規(guī)定說只要誰背過就給獎勵,這才激發(fā)了我們的斗志(當(dāng)然包括本人在內(nèi))以后我們上早操的時間從未拿過課本,人手一本《弟子規(guī),開始了競爭,漸漸的我開始對《弟子規(guī)》有了興趣,該看的時候我也認(rèn)真的看,對句子也有大部分了解,日常生活中我的行為也規(guī)范了很多,"功夫不負(fù)有心人"我很順口就能把《弟子規(guī)》背出來。

  但我更覺得應(yīng)該把,弟子規(guī)》讓家長們讀一讀,這樣效果就會比讓孩子讀好很多,因為家長只要斷了孩子的欲望,不由著孩子走,就可以讓他減少這種依賴性,雖然現(xiàn)在大部分都是獨生子女,但也不應(yīng)該太過寵愛,更應(yīng)該讓他們明白自己責(zé)任的重大,讓他們更要早早明白如何做一個人。

  唯有先成人,才能成才,才可以進(jìn)一步談?wù)摮晒?這是一個常理,每一個人都是知道的非常清楚的,可是有幾個人做到了,不是沒有,是很少!雖然,"金無足赤,人無完人"但我們也應(yīng)該努力,作為一個90后,我們的自制力很低,這是不可否認(rèn)的,但父母幫一幫也是可以的,但方法必須正確,所以從經(jīng)典中獲取一點也是可以的,但經(jīng)典也不一定全是對的,例如:弟子規(guī)》中有兩句"寬轉(zhuǎn)彎,勿觸棱"是錢文忠教授明確提出的,在時速發(fā)展的今天,在公路上每個人有每個人的路線,根本不存在這一現(xiàn)象,所以經(jīng)典不一定全對,但多吸取也是有益無害。

讀《弟子規(guī)》有感6

  在我國幾千年的傳統(tǒng)文化里,有許許多多的古圣名著,但是,有一本可以拯救世界、改善人與人之間關(guān)系和促進(jìn)社會和諧,那就是《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》主要講了學(xué)習(xí)七大主修課,分別是“入則孝”、“出則弟”、“謹(jǐn)”、“信、“泛愛眾”、“親仁”和“余力學(xué)文”!叭雱t孝”講了要孝順父母;“出則弟”講了在社會上能懂禮節(jié);“謹(jǐn)”講了謹(jǐn)慎做事;“信”講了要有信用;“泛愛眾”講了愛一切事物;“親仁”講了向好人學(xué)習(xí);“余力學(xué)文”講了要學(xué)習(xí)其它有用的知識。表達(dá)了作者想教好每個人如何做人遠(yuǎn)大志向。

  我認(rèn)為《弟子規(guī)》里的“親仁”很重要。如果你有本事,不造福社會,也沒用。像地溝油,據(jù)專家分析,沒有博士學(xué)位的人是造不出的。這種人,就算他有一身本事,也是壞人。《弟子規(guī)》里有一句我特別欣賞,是“不親仁,無限害”。意思是一個人如果不親近君子,就會沾染不良風(fēng)氣,從而變壞。

  《弟子規(guī)》牽連到我們的生活太多了。但是,沒有學(xué)過《弟子規(guī)》的人把一切都顛倒了,本來是兒女孝順父母,現(xiàn)在是父母寵愛兒女,舉一個例子,一名教師很寵愛他的兒子。一次,那名教師為兒子裝水遲了,兒子就大罵出口。但學(xué)了《弟子規(guī)》,兒子再也不罵了,而且很孝順!兜茏右(guī)》確實可以拯救世界。

  我沒學(xué)《弟子規(guī)》前,我在街上見到垃圾也不撿,心想:別人會撿的。可我學(xué)了之后,主動撿垃圾,扔到垃圾桶去,并想:我是21世紀(jì)的學(xué)生,要品德好;沒學(xué)之前,我不主動上三樓收衣服,學(xué)了以后,每次放學(xué),放好書包,就上三樓收衣服。

  有的人會說,就這么一本小冊子,可以起到這么大的作用嗎?我的答案是:沒錯。我再舉一個例子。一個十八九歲的青年,竟然用七張一百同時燒掉,是為了點一根煙抽,這個人學(xué)了《弟子規(guī)》后,脫胎換骨,去做義工。這樣的人竟然也可以教好,你說,《弟子規(guī)》威力大不大?

  我相信,只要每個人都愿意學(xué),一定可以變好。相信吧。

讀《弟子規(guī)》有感7

   中國是個歷史悠久的文明古國,有著上下五千年的歷史。在這古老的國家里,留下了許多傳世經(jīng)典,而其中有一本書就像一顆璀璨的明珠,她不僅教育了古人,也教育著現(xiàn)代人。她的名字叫做:《弟子規(guī)》。

  書中有這樣一句話深深地影響了我:“步從容,立端正;揖深圓,拜恭敬!庇浀蒙先昙壍臅r候,我走路喜歡一搖一晃,雙腿張得很開,搖搖擺擺地走著,活像一只鴨子。有些高年級的同學(xué)用異樣的目光看著我。那滋味真的不好受。當(dāng)我讀了《弟子規(guī)》后,知道了走路時腳步要從容不迫,站立時姿勢要端正,這樣才能體現(xiàn)出人的禮節(jié)。我那搖搖擺擺走路的壞毛病早就改掉了,而現(xiàn)在走路從容不迫,受人稱贊。

  而《弟子規(guī)》這本書體現(xiàn)的不僅僅是禮節(jié),更是孝道。俗話說:“百善孝為先!惫湃丝墒鞘种v究孝道的。書中有一句話是這樣說的:“喪三年,常悲咽;居處變,酒肉絕!惫糯,父母不幸去世,要守喪三年,要戒除喝酒吃肉。而現(xiàn)在時代不同了,這里暫且不討論這種做法是否對現(xiàn)代社會適合,但是古人的這種感恩、孝敬父母的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

  《弟子規(guī)》是中華民族的精華,也是世界文明的瑰寶,一定會被永遠(yuǎn)地傳承下去。

讀《弟子規(guī)》有感8

  從我很小的時候就開始背讀《弟子規(guī)》了,直到現(xiàn)在,爸爸媽媽都以《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求我,教會我許多做人的道理,而作為一名剛剛上小學(xué)的我,就更應(yīng)該好好讀讀《弟子規(guī)》,讓它成為我們生活學(xué)習(xí)的好朋友!

  《弟子規(guī)》這本書是每個人遵守的生活規(guī)范,一句“父母呼、應(yīng)勿緩,父母命、行勿懶”,讓我們每一個人都應(yīng)該知道感恩父母,懂得尊重父母。爸爸媽媽為了我們辛辛苦苦地工作忙碌著,而我們只有努力學(xué)習(xí),并時常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事來報答他們。

  又一句“讀書法、有三到、心眼口、信皆要”,是指讀書的方法要注重三到,眼到、口到、心到,三者缺一不可,這樣才能更加深入的研究學(xué)問。

  《弟子規(guī)》讓我真正的明白了許許多多的道理,讓我也漸漸養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣,它也一定會使我努力成為一個對班級、對學(xué)校、對社會有用的人。

讀《弟子規(guī)》有感9

  好朋友,讓我度過了一個有意義的假期。每次背誦時,都讓我深深地感嘆道;“做一個好孩子有多么重要。”書里的小故事讓我百看不厭。尤其是回想起課堂上老師講的有關(guān)《弟子規(guī)》里的故事,更讓我對這本書愛不釋手。

  每當(dāng)我給爸爸媽媽背誦時,我就感覺到自己特別開心,因為我從中明白了許多道理。我知道在日常生活中,要孝順父母,友愛兄弟姊妹。平時我看到一天因工作忙碌而疲勞的媽媽,我就會端來一盆溫水,親自用小手洗大腳,看到媽媽臉上露出甜甜的笑容,我顯得更加快樂!自從讀了《弟子規(guī)》,我學(xué)會了和小朋友們相處要平等博愛,說話要講究信用。因為“凡是人,皆需愛!闭n下,我和小朋友說話時總是很友善,說到做到,小朋友們都愿意和我一起玩耍,因此,我也擁有了更多的好朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我與《弟子規(guī)》已經(jīng)形影不離了,它就是我的良師益友,因為它的出現(xiàn),讓我學(xué)會了做人,更學(xué)會了做事,我開始長大了。

讀《弟子規(guī)》有感10

  《弟子規(guī)》給人的第一印象就是簡約?蓪嶋H上,他是簡約而不以繁華!

  弟子規(guī)》給人讀起來朗朗上口,都是三個字所組成的。不像散文一般給人耐人尋味的感覺,也不像說明文般復(fù)雜。它有著的,不過是最為樸實的語言。也就是這些樸實的語言構(gòu)成了《弟子規(guī)》這篇讓人牢記的千古絕文。

  《弟子規(guī)》它教會我們?nèi)绾螌Υ笥眩绾螌ΥH人,還有一些常識。它教會我們?nèi)绾巫x好書,甚至于教我們?nèi)绾巫鋈,讓我們懂得人生的意義。它是博大的,它是無私地,無論過了多少年,一千年、一萬年,還是一億年,它始終如一,它像青蓮般不染世俗的污穢,潔身自好。像小樹般不停向上,像陽光般照亮別人的一生,它不求回報。只愿人們都可以參透人生、熱愛人生、喜愛身邊的一切,好好珍惜人世間的人和物。《弟子規(guī)》中的知識多,卻并不復(fù)雜,因為它所包含的全是一些平常的做人處事的方法。它所擁有的不過也只是一些最為簡單的道理,那些平常人們會遺忘的道理。有人說,書,便是你的朋友。一本壞書迷了人心。一本好書,教會你如何做人。

  而《弟子規(guī)》就是一本好書,一本教會了我們?nèi)绾巫鋈颂幨。它是一本集先人智慧于一人的書,是古人留給我們無與倫比的寶藏。在文化里,它閃著不滅的光,一點一點,滲進(jìn)人的心里,一絲一絲滋潤人心,就像一個太陽,好像文化的世界里,缺了它便再也看不見光明了,再也沒有可以指引方向的光了。文化的世界里,缺了它便不再完美。無論晴天下雨,無論酷暑寒霜,它都屹立在那里,經(jīng)著風(fēng)吹雨打卻始終不倒。它是文化的又一個里程碑,是我們的啟蒙老師。它歷經(jīng)數(shù)百年的風(fēng)霜,仍完整的呈現(xiàn)在世人的面前。它是堅強的,是不屈的。它的意義是讓人們難以抗拒的,它的真理是每一個人都應(yīng)具有的。它的美麗,是世人共睹的。不以任何人為偶像,我以《弟子規(guī)》為規(guī)范。一點一滴,盡力做到最好。

  《弟子規(guī)》,我的老師,我的朋友,它指引著我走向黎明,引領(lǐng)著我走向成功。

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