【薦】讀《弟子規(guī)》有感11篇
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的讀《弟子規(guī)》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《弟子規(guī)》有感1
《弟子規(guī)》里有這么一個(gè)故事,大意是———很久以前,天下大亂,有一個(gè)小孩帶著老母親逃難,她們逃到深山里,看見前面有一所破廟,她讓老母親先到破廟里面去休息,她出去找野菜給母親充饑。等她采到野菜時(shí),突然沖出三個(gè)強(qiáng)盜,把她抓走。三個(gè)強(qiáng)盜說:“我們要吃你!毙『⒄f:“求求你們放了我,我家有一個(gè)老母親,我要把野菜給老母親吃,然后我一定回來!睆(qiáng)盜們被感動(dòng)了,放了他。小孩子回去,給老母親煮了野菜。他就回到強(qiáng)盜身邊。強(qiáng)盜們說:“原來天下還有這樣的人啊,以后我們一定要靠自己生活!
我的感想是:誠實(shí)守信和孝順父母是中華民族的美德,我們要做一個(gè)誠實(shí)守信,孝順父母的人。一個(gè)人只有誠實(shí)守信了,他才能得到別人的信任。我們要孝順父母,如果不孝順父母就對不起父母小時(shí)候?qū)ψ约旱酿B(yǎng)育之恩。
讀《弟子規(guī)》有感2
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信······”想必大家都還記得這耳熟能詳?shù)摹兜茏右?guī)》吧!對!這是我們?nèi)昙墪r(shí)背過的國學(xué)內(nèi)容;仡欉^去學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》,我印象最深的就是其中的《謹(jǐn)》這一段。
“謹(jǐn)” 不是想想說說,隨便就可以做得到的,要經(jīng)過長時(shí)間養(yǎng)成的良好習(xí)慣。作作對比,我就有點(diǎn)無地自容了!這段的開頭就說到了我的致命弱點(diǎn):“朝起早,夜眠遲。老易至,惜此時(shí)!倍夷?晚上睡覺的確比較遲,可是早上起床就更遲了,要不是每天早上媽媽左一遍右一遍的叫我起床,說不定我哪次就遲大到了。而且每天起來以后不再床上坐個(gè)十秒十五秒的我就下不來床。太浪費(fèi)時(shí)間了!再看這“置冠服,有定位。勿亂頓,致污穢!痹倏纯次曳块g的床,每天早上起來以后掀開被子就不管了,換下來的睡衣往床上一扔就匆匆忙忙的上學(xué)去了。要不是每個(gè)星期的家庭大掃除,我的房間說不定會(huì)成什么樣子了!還有這里“對飲食,勿揀擇。食適可,勿過則!倍夷兀燥埖臅r(shí)候我最挑食的就是姜和蒜,想到姜和蒜的那種味道就難受,俗話說:“冬吃蘿卜夏吃姜”而姜是我最挑吃的東西之一,所以我一到轉(zhuǎn)季的時(shí)候就會(huì)感冒。唉!痛苦啊!而且在吃飯的時(shí)候,不好吃的我就會(huì)一點(diǎn)兒都不吃,但遇到好吃的呢?那一餐我會(huì)吃的特別多,真是“好吃我就多吃點(diǎn)”!再看看這個(gè) “緩揭簾,勿有聲。寬拐彎,勿觸棱!标P(guān)個(gè)門,我會(huì)關(guān)得“驚天動(dòng)地”,而拐個(gè)彎呢,我有時(shí)竟然也會(huì)撞到門呀撞到東西呀。真是只能用“莽莽闖闖”來形容了!
唉!不讀不知道,一讀嚇一跳!要是我不讀讀《弟子規(guī)》我還真不知道自己存在這么多缺點(diǎn)呢!看來我要以《弟子規(guī)》為目標(biāo),把它作為我一個(gè)努力的旗幟,向著這個(gè)目標(biāo)努力、加油、改進(jìn),做一個(gè)真正優(yōu)秀的“弟子”!
讀《弟子規(guī)》有感3
今年的寒假,老師要求我們背誦《弟子規(guī)》。起初我在想,這個(gè)假期又不能痛快地玩了讀后感 ,然而當(dāng)我拿起媽媽給我買來的《弟子規(guī)》時(shí),我簡直留戀忘返了。
其中有這樣一句話“稱尊長,勿呼命;對尊長,勿見能。”它的意思是稱呼長輩,要懂禮節(jié),不可直呼他們的名字;在長輩面前,要懂得虛心謹(jǐn)慎,不要炫耀才能。我讀完以后恍然大悟,自己平時(shí)根本沒有意識(shí)到也根本沒有做到這一點(diǎn),今后我一定要尊敬長輩,禮貌對待他人。
還有一個(gè)故事說的是一個(gè)名叫黃香的小女孩,才九歲就開始幫爸爸媽媽做家務(wù),而且還很孝順父母。天氣炎熱時(shí)她會(huì)用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡;冬天天氣寒冷,她又會(huì)在父母睡前,把被窩躺暖才讓父母睡……黃香她小小 年紀(jì)就這么懂事,懂得體貼關(guān)心父母。象棋我自己,真實(shí)感到慚愧,我現(xiàn)在雖然讀三年級了,卻還事事依賴爸爸媽媽,自己卻什么都不干,每天上學(xué)也是由爸爸媽媽接送,就連老師布置的作業(yè)也是爸爸媽媽幫我檢查。想起這些,我不禁臉都紅了,以后我要向黃香學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的、孝順父母的孩子。
讀《弟子規(guī)》有感4
最早接觸《弟子規(guī)》,應(yīng)該是在四、五歲的時(shí)候。在我朦朦朧朧的記憶里,那時(shí)候是媽媽讀一句我讀一句,只覺得《弟子規(guī)》讀起來朗朗上口,很好玩,至于它的內(nèi)涵,一竅不通。剛上小學(xué)那陣子,老師也要求我們練習(xí)背誦《弟子規(guī)》,為了完成任務(wù),我背得滾瓜爛熟,但依然沒有能真正理解文中的真正精華和內(nèi)涵。
隨著年齡的增長,媽媽告訴我:《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的生活規(guī)范,是我國一部流傳已久的經(jīng)典名著,學(xué)好《弟子規(guī)》對一個(gè)人的成長極為重要,它可以讓你從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,讓自己成為一個(gè)有愛心的人!
于是在是懂非懂的情況下,我拿起了媽媽給我買的《弟子規(guī)》認(rèn)真地研讀起來。媽媽給我買的《弟子規(guī)》除了有弟子規(guī)的全文和譯文外,還有一個(gè)個(gè)經(jīng)過精心挑選的小故事,通過一個(gè)個(gè)故事對《弟子規(guī)》的深刻內(nèi)涵進(jìn)行解讀。故事通俗易懂,貼近生活,讓我終于領(lǐng)悟到了《弟子規(guī)》的精華,同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到自己以前的許多行為是多么地不孝和錯(cuò)誤。
例如以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽叫我吃飯或幫忙做什么事的時(shí)候,我總是一拖再拖,老是說“等一下、等一下”,遲遲不動(dòng)身,爸爸媽媽責(zé)備我的時(shí)候還朝他們發(fā)火。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后,每當(dāng)爺爺奶奶、爸爸媽媽叫我吃飯、做事而我想偷懶拖延的時(shí)候,《弟子規(guī)》里的“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里,我立刻起身去做,不再讓爺爺奶奶、爸爸媽媽催促。
以前沒有領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的真正內(nèi)涵的時(shí)候,我從來不懂得體貼媽媽,覺得媽媽為我做的一切都是應(yīng)該的,是理所當(dāng)然的。每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽無微不至地照顧我,而當(dāng)媽媽生病的時(shí)候,我不懂媽媽是為了這個(gè)家、為了我太操勞才生的病,也不懂得照顧媽媽,甚至連一杯水都懶得幫媽媽倒。當(dāng)我讀到“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床……”時(shí)我不禁為自己的行為感到羞愧,F(xiàn)在,偶爾媽媽生病了,雖然我還不能做到晝夜侍,不離床,但是給媽媽倒上一杯熱水,看到媽媽臉上欣慰的笑容,我也感到開心快樂。這就是《弟子規(guī)》給我的教誨和啟迪。
《弟子規(guī)》是一本講道理的書,一本能使人進(jìn)步的書,它讓我懂得了什么叫愛,什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。我要時(shí)刻提醒自己,謹(jǐn)記《弟子規(guī)》教誨,善待每一個(gè)同學(xué),尊敬每一位老師,孝順自己的父母,遇事多為別人著想,做一個(gè)知恩圖報(bào)的人!
讀《弟子規(guī)》有感5
假期里,我的鄰居楊阿姨邀請我去她家學(xué)習(xí)國學(xué),我爽快地答應(yīng)了。
“阿姨,這句‘父母教,須敬聽’是什么意思呀?”我問道。
“就是說父母教育你,你得認(rèn)真謙虛地接受!卑⒁陶f道。
我聽完,不禁回想起一件事。
那天,我們要去超市買東西。“哈哈!我又可以買零食!”我高興地忘乎所以,竟然把目的提前暴露出來。
“誰也不許買零食吃,更不可以要玩具!”媽媽的命令猶如五雷轟頂。
“為什么呀?為什么不可以買?”我“質(zhì)問”媽媽。
“因?yàn)楹枚嗔闶忱锩嬗刑砑觿,吃多了對身體不好。我們家玩具也太多了,都快放不下了,所以不能再浪費(fèi)錢。”媽媽說。
“哼!你是一個(gè)壞媽媽!”我甩下這句話,就到屋里生悶氣去了。
當(dāng)然,去超市購物的計(jì)劃也就泡湯了,大家鬧了個(gè)不歡而散。
雖然事情過后,媽媽也沒有再說我,但是現(xiàn)在想起來,我真不應(yīng)該那么對媽媽說話,我這就去向媽媽道歉!
讀《弟子規(guī)》有感6
在放假期間,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是熟讀《弟子規(guī)》。其實(shí)剛開始拿到這本書的時(shí)候,我覺得挺乏味的,原因有兩個(gè):第一,是我真的看不懂。第二,是書中沒有相應(yīng)的注解,很難讀懂其中的內(nèi)容,于是我就把這件事告訴了我姐姐,姐姐讓我先靜下心來,幫我一句句的解讀,通過姐姐的幫忙,我漸漸的對這本書有了興趣,我大概的了解了其中包含的內(nèi)容,這是我國古代兒童的啟蒙讀物,是約束兒童的行為,明確道理的規(guī)范讀本。這本書無論是在孝悌,行善,日常行為等方面都給予了正確的解說。主要是讓我們從思想上樹立正確的是非觀念,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事,摒棄不良行為。
全書分為“入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”七個(gè)部分。
第一部分"首孝悌".這簡單的三個(gè)字,蘊(yùn)含了豐富的道理和內(nèi)容。不管是父母,還是師長還是兄長,我們都應(yīng)該給予他們應(yīng)有的尊重和孝敬。羔羊跪乳,烏鴉反哺,這些大自然的現(xiàn)象,不就是在給我們做最好的示范嗎。假設(shè)一個(gè)人連自己的父母都不孝順,對自己的家人都不愛,我們又能指望他做成什么大事呢?何談愛國呢?何談愛社會(huì)呢?從小愛到大愛,這是一個(gè)過程,也是一個(gè)人的行為軌跡!笆仔€笨梢哉f是我們做人的根本,回想自己的過去,對父母總是態(tài)度不好,也許那句話說得很對,對越親近的人我們越會(huì)忽視對方的感受,我希望自己以后能夠慢慢的改正,成為父母的依靠。
其中書中"衣貴潔,不貴華"這句話給我的感觸很深,我本身就不是追求華貴的人,不愛攀比,希望自己的內(nèi)心過得舒服就可以,人與人之間比得越多了就越不幸福了,穿的衣服干凈整潔就可以了,無需高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰的衣服及用具貴重、奢華,這都是不正確的行為。對于我們學(xué)生來說,本來就是父母的負(fù)擔(dān),如果還要要求穿著華麗的衣服,實(shí)在是沒有必要,學(xué)生還是學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)為重。
"過能改,歸于無",對于我們自己所犯的錯(cuò)誤,要勇敢的承擔(dān),這樣才能更好的改正,如果對自己的錯(cuò)誤不放在認(rèn)知的態(tài)度上,我相信是很難改的,知錯(cuò)能改的才是好孩子啊。
還有書中的"不如人,當(dāng)自勵(lì)"當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己不如別人的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)自己給自己加油,不要盲目的自卑,而是要自我激勵(lì),這樣才能更好的進(jìn)步,就像是我們平常的生活中,如果自己的學(xué)習(xí)成績趕不上別人了,這時(shí)候,我們應(yīng)該要做的就是分析自己所存在的問題,然后解決問題,認(rèn)真的讀書,給自己以鼓勵(lì),相信未來一定是會(huì)更好的。
《弟子規(guī)》這本書,我還會(huì)細(xì)細(xì)的品讀,不急不躁。通過閱讀這本書我覺得自己的思維更加的寬廣了,思考問題的方向也可以從多方面思考了。
讀《弟子規(guī)》有感7
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”這富有韻味的詩句,又在耳邊回響。這本書中的內(nèi)容我也早已熟記于心了。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,它主要記載了圣人對學(xué)生的`訓(xùn)示,如:要有規(guī)矩,有禮貌,守信用,孝敬父母,尊老愛幼……
這本書中給我印象最深的詩句是:“父母教,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母貴,須順承”這幾句話。這是書中“入則孝”的一部分,其意思是:父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要等了好久才應(yīng)答,父母有事交代,就應(yīng)該快點(diǎn)去做,不能拖延或推辭。父母教育我們的時(shí)候,一定要恭敬地聽,不能頂撞父母,父母批評我們的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)虛心接受,不能強(qiáng)詞奪理,這幾句詩通過四個(gè)不同場景,使我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人必須要孝敬父母、尊重父母、體諒父母,不能和父母頂嘴,不能讓父母傷心。
想到這兒,我不禁有點(diǎn)兒羞愧了。雖然這些詩句我已經(jīng)背得滾瓜爛熟,但是我在生活中卻并不是這樣做的,平時(shí)爸爸媽媽呼喚我,我要么就等他們喊了好多聲后才不耐煩地答應(yīng),要么就假裝沒聽見不回應(yīng)他們。他們?nèi)羰且易鍪裁词虑,我一定?huì)百般推辭,如果實(shí)在推辭不了,我就答應(yīng)一聲然后遲遲不去做。當(dāng)父母苦口婆心地開導(dǎo)我時(shí),我總是嫌他們嘮叨,不耐煩地聽那滔滔不絕的嘮叨聲,可又是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)。爸爸媽媽批評我時(shí),我會(huì)想盡一切辦法為自己辯解,絕口不承認(rèn)我做錯(cuò)了什么事情。
讀了《弟子規(guī)》這本書,我深深地感觸到自己以前太不懂事了,認(rèn)為自己不應(yīng)該那樣對待生我養(yǎng)我的爸爸媽媽。今后,我一定要做一個(gè)聽話、懂事、勤勞的好孩子。為父母分忱解難,不能再讓他們給我操心。
讀《弟子規(guī)》有感8
“離婁之明,公輸子之巧,不以規(guī)矩,不成方圓。”人生百態(tài),萬物更迭,周而復(fù)始。要想在這亦真亦幻的紛紛擾擾、分分合合之時(shí),憑一己之力求得在龍爭虎斗、爾虞我詐之中的一席之地,靠的就是這舉重若輕、不可或缺的規(guī)矩?v觀千古,有多少德才兼?zhèn)、文武雙全、得天獨(dú)厚的一表人才之人,在“萬事皆備,只欠東風(fēng)”之時(shí)因疏忽了規(guī)矩而因小失大,“一著不慎,滿盤皆輸”。而又有多少人因?qū)σ?guī)矩的視而不見,置若罔聞,最終自取滅亡,自食其果。“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙”,這世事難料的人世令我們“欲辨已忘言”,也更需要我們能擁有大道不違、“從心所欲,不逾矩”的人生。
《弟子規(guī)》更是用民心所向、深入人心的筆觸,將我們一生所要善始善終地遵循的舉足輕重的規(guī)矩,都滴水不漏地?cái)⑹龅靡磺宥祝嗜蝗肽。而它苦口婆心、頭頭是道地講述的這些,正在被現(xiàn)代社會(huì)的人們所隨心所欲、若無其事地淡忘,而這些也恰是現(xiàn)代社會(huì)最為彌足珍貴、求之不得的,是人們成名成家的錦囊妙計(jì),可謂是字字無虛,一字千金。“同是人,類不齊,流俗眾,仁者!,不知大家有沒有望穿秋水地思考過這樣一個(gè)問題:同樣是土生土長在物華天寶、人杰地靈的中原大地,也同樣經(jīng)受過規(guī)范教育的熏陶與洗禮,為什么在這樣一個(gè)泱泱大國,就在也不能出現(xiàn)第二個(gè)孔子,就再也沒有人能將“圣人”的思想精益求精、爐火純青地去升華,去革新?就是這被人們熟視無睹的規(guī)矩讓我們與前者“差之毫厘,謬以千里”。當(dāng)我們心平氣和、氣定神閑地瞻仰孔子,研究他所傾盡畢生的學(xué)說與思想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他所針砭時(shí)弊、揚(yáng)長避短的一切都不是信口雌黃、空穴來風(fēng)的,都是建立在“君子欲訥于言而敏于行”的規(guī)矩上。由此可見,《弟子規(guī)》中所一字一句地講授的為人處世的規(guī)矩,足矣鑄就我們一生的興衰榮辱。
現(xiàn)如今“千里馬常有,但伯樂不常有”的社會(huì),規(guī)矩到底是無關(guān)緊要、無足輕重,還是遺之千金、關(guān)乎一生。孰輕孰重,真該讓“而今識(shí)盡愁滋味”的大家“三思而后行”了?兹谧尷,靠的就是“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷”的親友之間的規(guī)矩;劉備之所以能在群雄并起、烽火連天的亂世,擁有這“引無數(shù)英雄競折腰”的西蜀江山,歸根結(jié)底就是義無反顧地遵循著“泛愛眾,而親仁”的求賢若渴、仁者愛人的規(guī)矩。在平時(shí)的生活中也處處離不開規(guī)矩。在家我們需要規(guī)矩;在外我們需要規(guī)矩;在兄弟姐妹面前我們需要規(guī)矩;在師長面前我們更需要規(guī)矩。有了規(guī)矩,我們才能懂得如何尊老愛幼,如何禮賢下士,如何謙遜識(shí)禮;有了規(guī)矩,我們才能學(xué)會(huì)如何尊敬他人,如何幫助他人;有了規(guī)矩,我們能在渾然不覺之中規(guī)范自己,讓自己能真正意義上的去“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”;有了規(guī)矩,我們才能不虛此生,讓自己的人生綻放華光異彩。
學(xué)會(huì)品讀《弟子規(guī)》,更要學(xué)會(huì)神往傾心地感悟規(guī)規(guī)矩矩的人生。讓我們用這畫龍點(diǎn)睛的規(guī)矩,為自己的人生錦上添花!
讀《弟子規(guī)》有感9
今年暑假,我花了很多的時(shí)間,在媽媽的指導(dǎo)下,讀完了《弟子規(guī)》這本書。
《弟子規(guī)》的主要內(nèi)容是,它教給我們很多為人處事的道理。首先,我們要做到孝敬父母、尊敬老師、愛護(hù)兄弟姐妹。其次,做事情要謙虛謹(jǐn)慎,信守誠諾,講求信用。然后,對大眾要平等博愛,親近那些品德高尚的人。最后還要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
讀完這本書,我深受啟迪,它啟迪了我如何做人。我應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人呢?首先我一定要做一個(gè)孝敬父母、尊敬老師的人。
爸爸為了讓我和弟弟生活得更好,為了讓我和弟弟以后能上更好的學(xué)校。他孤身一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去了外地辛苦工作。媽媽為了能更好地照顧我和弟弟,放棄了自己的事業(yè)和夢想,天天圍著我和弟弟轉(zhuǎn),給予我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)。所以,我一定要好好孝敬父母。
老師教給我們知識(shí),教給我們文化,教給我們禮儀。他們無私地奉獻(xiàn)出他們的全部,包括他們美麗的青春。所以,我們應(yīng)該尊敬他們,上課一定要認(rèn)真聽老師講課,課后認(rèn)真完成作業(yè),珍惜老師們的勞動(dòng)成果。以后學(xué)有所成,一定不忘師恩,常去看望我們的老師們。
我覺得《弟子規(guī)》是一本好書,同學(xué)們一定要去讀一讀、學(xué)一學(xué)。
讀《弟子規(guī)》有感10
我今年7歲了,也讀一年級了。在這差不多的一年時(shí)間里,媽媽每天都要我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,F(xiàn)在,我可喜歡這本書了。可你知道我最初被媽媽押著讀《弟子規(guī)》的“慘狀”嗎?
《弟子規(guī)》這本書是我過六歲生日的時(shí)候,舅舅送給我的生日禮物。那時(shí)他送我這本書的時(shí)候,我好像聽到他跟我媽媽說,這本書里有好多好多的東西需要我們學(xué)習(xí),還特意交代我媽媽好好教我。
剛開始的時(shí)候,媽媽教一句,我跟著念一句,也覺得有些好玩。可是,后來由于功課的原因,我不愿意再跟媽媽背誦《弟子規(guī)》?墒牵瑡寢尣恢嵌嗔艘桓(jīng),還是少了一根經(jīng)——她一直沒有忘記要我背誦《弟子規(guī)》。
由于媽媽的堅(jiān)持,我也差不多背來了整本《弟子規(guī)》。在學(xué)校讀書也差不多一年了觀后感,在老師那里也學(xué)到了一些知識(shí)。原來老師經(jīng)常說的“書讀百遍,其義自現(xiàn)”就是那么回事。我現(xiàn)在開始慢慢地讀懂《弟子規(guī)》了,我覺得里面確實(shí)有好多好多的東西需要我們學(xué)習(xí)。孝敬父母、尊老愛幼、為人處世、待人接物
我以后還會(huì)繼續(xù)翻讀《弟子規(guī)》,并且把從書中學(xué)到知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中來,爭取做一個(gè)人人夸的好孩子。
讀《弟子規(guī)》有感11
“入則孝——父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承。”
——題記
我知道,我是一棵土生土長的小草,一棵春天里樸素的小草,因父母的愛在我心中,讓我貪婪地聽吸著陽光雨露,將把我的一生覆蓋。讀《弟子規(guī)》里的“放則考,”才猛然地反思日常生活中對父母的言行,讓我深深地領(lǐng)悟到:在人生的旅途上,父母的愛所賦予生命的深度與廣度,沒有一本哲學(xué)書籍能夠比父母的愛更周全。
當(dāng)父母多嘮叨幾句:“天氣涼了,多穿點(diǎn)衣服,別感冒了……!蔽視(huì)很不耐煩地回答說:“知道了”。殊不知“父母教,須敬聽,”父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬地聆聽,想到平時(shí)自己感冒了,父母會(huì)擔(dān)心地問這問那,帶著我去醫(yī)院,在廚房熬中藥給我吃,給我們的照顧無微不至。那我們呢?當(dāng)父母生病感冒了,我們是否也做到力所能及的事情呢?
“親有疾、藥先嘗、晝夜待、不離床。”意思是說:父母親生病時(shí),子女應(yīng)當(dāng)盡心盡力的照顧一旦病情況重時(shí),更要晝夜服待,不可以隨便離開,那作為兒女的我們,做到了嗎?
我們從呱呱墜地時(shí),父母的愛就無時(shí)不刻地圍繞在我們身邊,我們平日毫無節(jié)制地?fù)]霍著愛的“支票”那我們是否有想過“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”?“冬則溫、夏則清、晨則省、昏則定。”愛因?yàn)樵谛闹校远煲尭改笢嘏,夏天要讓父母清涼,早晨要看望你父母,看看父母昨晚睡得昌否安好,晚上要?zhǔn)備好床鋪,讓父母睡得安定,反思昔日自己對父母的關(guān)心,真是慚愧!慚愧!
讓我沉浸在愛的歡樂中,讓我享愛在愛的溫馨中,讓我陶醉在愛的雙臂間,讓我偎依在受罪的懷抱里,讓受罪永駐我心中,我將用我的愛去報(bào)答我的父母,附之行動(dòng),多關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提出過分的要求,我相信我能做到,因?yàn)閻墼谖倚闹小?/p>
愿生活的芳香醇厚縈繞著我親愛的父母,愿我全部的祝福揉進(jìn)父母的心田,讓父母的心中的花朵盛開如云。
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