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《弟子規(guī)》讀后感

時間:2022-07-08 13:21:23 弟子規(guī)讀后感 我要投稿

《弟子規(guī)》讀后感范文5篇

  【篇一:《弟子規(guī)》讀后感】

  我讀了《弟子規(guī)》中的兩句話是:“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。置冠服,有定們,勿亂頓,致污移”。讓我懂得了一個道理:要注重服裝儀容的整齊清潔,回家后衣、帽、鞋襪都要放在一個固定的位置,不要亂放亂擺,以免把衣帽弄臟。

《弟子規(guī)》讀后感范文5篇

  說到這里我想起了一個人,他就是王安石,他還有一個故事呢,我給大家講一講吧:王安石是宋朝有名的'宰相。據(jù)說,他一個很大的缺點,就是不太講究衛(wèi)生,極少洗澡,整天弄得臟兮兮的。有一天,皇帝召見王安石和幾位大臣商議國家大事。談話時,一只虱子從王安石的衣領(lǐng)爬到了他的臉上,皇帝看見后偷偷的笑了,可王安石卻一點兒也不知道。后來這件事成了朝中大臣們的笑料。

  王安石雖然是有名的大政治家、大文學家,但他確實太不注重儀表了,我們可千萬不要有他這種毛病哦!

  【篇二:《弟子規(guī)》讀后感】

  今天,我第一次拿起了弟子規(guī),翻看起來。

  弟子規(guī)是一本流傳已久的名著,它備受古今中外的人推崇,它是以三字經(jīng)的形式,給予我們指導。小學一生,就像一張白紙,以后生活怎么樣,起筆來決定。弟子規(guī)有利于我們將來走向社會,樹立正確的人生觀和社會觀。當然了,弟子規(guī)對于我們來說,理解具有一定的難度,但是,只要我們認真去理解,就能夠真正理解。

  讀了《弟子規(guī)》之后,我從中懂得了愛,懂得了孝,懂得了禮,可以說是受益匪淺,從中我想到了我的'媽媽在考試前對我的千叮嚀萬囑咐,想到了我媽媽對外婆的關(guān)心,想到了同學們在我遇到困難時給予我的幫助。沒錯,他們對我有許多關(guān)懷,沒錯,現(xiàn)在,我也要做出行動,比如每天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績來回報老師,同學有困難熱心幫助……總之,我要善待他人,與他們和睦相處,自己的心情也就好多了。同時,我也要時刻地提醒自己,善待每一位同學,尊敬每一位老師,孝順自己的父母,遇事要多為他人著想,讓我們用自己的一片真心,換來一個和諧,融洽的學習環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,相信我們的成績一定會蒸蒸日上!

  【篇三:《弟子規(guī)》讀后感】

  《弟子規(guī)》讀后感以前我就學過《草》這首古詩。通過“野火燒不盡,春風吹又生!边@一句,我知道草也具有頑強的生命力。當我讀了《弟子規(guī)》后,我對這首古詩有了新的看法。它告訴我們春天的小草生命力頑強,無論是風吹雨打,還是被人們踐踏,它都會頑強的生長,而秋天的草是那么脆弱,稍微大一點的風就能把它吹折。其實,父母就像秋天的小草更加需要呵護。

  長這么大我一直以為父母是最堅強的',從來沒有關(guān)心過父母。從來沒有為父母做過什么,我不停的向父母要求這、要求那,偶爾還會朝他們發(fā)點小脾氣。讀了《弟子規(guī)》后,我感覺自己突然間長大了,我比父母堅強,我要關(guān)心父母,保護父母。從今往后我要改掉以前的壞毛病,雖然我不能保證全部學會,但是我要努力做一個乖巧懂事、孝敬父母的好孩子。

  《弟子規(guī)》教導我們一個人應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。一個人要有好品德,要有一顆為別人著想的心,胸懷越寬廣,里面能裝的東西就越多,越美好。它教育我們尊老愛幼、孝順父母、團結(jié)友愛……總之,我們要善待身邊的每一個人。我們要改變自己,讓生命充滿色彩,更有意義。

  【篇四:《弟子規(guī)》讀后感】

  我認為,《弟子規(guī)》是一部十分科學的書,它把全書分成幾部分,在《總敘》里提出:弟子規(guī),圣人訓,首孝弟,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文古人云:百善孝當先所以自然將孝放在首位,這一部分對父母的分析透徹,可以說把孝說道了方方面面,且并不像眾所認為的封建孝道如親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲指明雖然重孝,但不可舍理求孝。

  現(xiàn)實生活中,即使是第一部分入則孝也很少有人全部做到。

  但古人亦云:忠孝不能兩全。

  實事上,如果孝做的太絕,不會有什么好處,因為社會發(fā)展的力量來自于新一代,如果這幫人都把精力用在孝上,那么社會就止步不前了,許多父母都有這樣的.覺悟,不愿接受兒女的孝意,但有些人卻說養(yǎng)兒防老,我認為這是可笑的,因為社會仍需發(fā)展我,父母的努力,歸根結(jié)底用到推動社會的發(fā)展上,但是發(fā)展中的社會并不能直接回報父母,需要在子女這里回扣,才能報答前輩的貢獻,如果全部回扣了,那就象是把一個東西推出去又拉回來,是無用功。

  所以說父母的愛,是為社會做貢獻,兒女不過是略表謝意罷了。

  我們所處的時期,是需要能量推進的,做這些人并不是新一代,而是父母們,他們是在真正不求回報的工作,而我們只是一個中轉(zhuǎn)站,等到我們?yōu)槿烁改福俏覀冊摲瞰I的時候了。

  所以,父母應(yīng)該注意自己的使命,并不是養(yǎng)兒防老,兒女們也要知道父母是付出而無回報的,所以要孝順這些無私的人,他們?yōu)樯鐣隽素暙I,應(yīng)有一份讓他們心安的報酬,可以不多,只要表達心意即可。

  【篇五:《弟子規(guī)》讀后感】

  俗話說的好,國有國規(guī),家有家規(guī),而今天我要講的則是《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》,原名《訓蒙文》。作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀,分為五各部分,分別是弟子在出家、出外、待人、接待和學習上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后由清朝賈存仁改編,改名《弟子規(guī)》

  下面,我來說說《弟子規(guī)》中幾個典型的守則。

  事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。這句話的意思是:事情雖小,但也不能善意妄為;物品雖小,但也不能私拿私藏。這句話讓我聯(lián)想到另一句話——莫以善小而不為,莫以惡小而為之。這兩句話都告訴我一個同樣的`道理:千萬不能以為事情很小,而可以隨意妄為,積少成多,事情越做越大,終有一天,會變成無惡不作的壞人。

  親愛我,孝方難;親惡我,孝方賢。這句話的意思是:如果親人疼愛自己,那么敬孝是很容易的;但如果親人厭惡、討厭自己,自己仍能盡孝道,那才是真正的孝。事實的確如此,如果要你去接觸一個對你好的人,那是很容易的;但如果要你去接觸一個對你很不好的人,那是很難的。父母養(yǎng)育了我們這么多年,恩情無以為報,在父母的有生之年,就應(yīng)該盡子女應(yīng)盡的孝道,就算父母再怎么難伺候,我們也要加倍孝順他們。

  《弟子規(guī)》雖然是一部古人用來要求自己言行的守則規(guī)范,但在現(xiàn)代社會,我們?nèi)詰?yīng)遵守這些古訓,古人的守則規(guī)范,不要以為事小而可以擅為,也不要應(yīng)為父母的脾氣而不忠孝道,比起古人,我們更應(yīng)該以《弟子規(guī)》來規(guī)范自己的一言一行。

  【篇六:《弟子規(guī)》讀后感】

  我讀過許多書,有古代歷史戰(zhàn)爭,也有介紹各種百科等書,其中我覺的最有教育意義的是《弟子規(guī)》這本書。

  這本書有良好的教育意義,孝敬父母,尊老愛幼。體現(xiàn)了一個名句:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。它告訴了我們青少年時代該干的事,本書有許多小故事,都寓意深刻,令人終身難忘,啟發(fā)我們要知道自己的缺點與優(yōu)點。

  讀《弟子規(guī)》中,讓我有難忘的`一句話是“斗鬧場,絕勿近,邪僻事,絕勿問”。他的典故是管寧與朋友讀書時朋友三心二意,不認真讀書,出外面亂逛,管寧割斷了席子與他絕交,對他說:“我不與你這三心二意之人坐一張席子”。說完,管寧認真讀書,不再理朋友了。其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我們。

  讀完這本書,我覺的它像我們的老師,教育我們該尊敬長輩,謙讓幼小,對大人多一份敬重,對小孩多一份關(guān)愛,對學習多一份用心,那會讓我們永向光明大道走去。

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