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400字弟子規(guī)讀后感范文
弟子規(guī)的目的是對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育,為將來成長(zhǎng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面yjbys小編跟大家分享幾篇弟子規(guī)讀后感范文,以供參考!
弟子規(guī)讀后感范文一
《弟子規(guī)》分為總敘、入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文,之所以分為這幾個(gè)內(nèi)容,采用的是《論語·學(xué)而篇》第六條。:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,余力學(xué)文。”其中讓我印象最深的是入則孝和親仁。
入則孝是學(xué)生主修的第一門課,如是在家,孝是善事父母,就是在家要善事父母。如:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。這句的意思意思是父母叫你的時(shí)候,就應(yīng)該立即答應(yīng);父母有什么事要你去做的時(shí)候,千萬不要拖拖拉拉,更不能偷懶,要立即行動(dòng)起來;還有冬則溫,夏則凊。晨則醒,昏則定。這句的意思是兒女孝敬父母,冬天要讓他們暖和,夏天要讓他們涼爽。早上要恭恭敬敬地請(qǐng)安,晚上要替他們鋪好被褥,讓他們安定下來。在入則孝這一篇中還有許多像上面兩句一樣教導(dǎo)我們?nèi)绾涡⒈M父母的句子。正所謂百善孝為先。
親仁是學(xué)生主修的第六門課。親是親近,仁是有道德有學(xué)問的人。如:同是人,類不齊。流俗眾,仁者稀。都是人,類別卻不一定整齊,大多是跟著潮流走的俗人,而有仁德的.人卻顯得稀少。這句的意思是如果不肯親近仁者,無形中就會(huì)產(chǎn)生許多害處,小人會(huì)乘虛而入,圍繞身旁,事情就會(huì)弄得一敗涂地。正所謂仁者無敵。
在這兩個(gè)方面我做的都稍有欠缺,但讀了這本書后,我一定會(huì)讓父母冬則溫,夏則凊。晨則醒,昏則定;是自己親近仁者,學(xué)習(xí)仁者
讀了這本書,使我明確了價(jià)值觀念、養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)敦厚善良的心性。
弟子規(guī)讀后感范文二
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信”這些熟悉的句子出自《弟子規(guī)》。暑假我閱讀并背誦了一本終身受益的好書《弟子規(guī)》。它分七個(gè)部分,入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示,熱、讓我們體會(huì)了古人的智慧,不僅了解古文化知識(shí),還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改,如何禮貌待人,如何養(yǎng)成好的習(xí)慣。
我背了《入則孝》后,改正了很多缺點(diǎn),現(xiàn)在爸爸媽媽的呼喚,我多能及時(shí)回答,不再慢吞吞的'很久才回答。對(duì)于爸爸媽媽的教導(dǎo)和責(zé)備,我都會(huì)耐心的聆聽和虛心接受,不再和爸爸媽媽強(qiáng)詞奪理。
“唯德學(xué)、唯才藝、不如人,當(dāng)自礪、若衣服、若飲食、不如人、勿生戚”,使我明白了學(xué)習(xí)和品德上不如別人的話,要發(fā)奮努力,迎頭趕上去。而衣服和飲食上不如別人,不要放在心上,不可以產(chǎn)生攀比心。“衣貴潔、不貴華”,告訴我們穿的整齊干凈就可以了。“對(duì)飲食,勿揀擇”告訴我們不可以偏食。
“過能改,歸于無,倘掩飾增一辜“我們小學(xué)生犯這樣那樣的錯(cuò)誤是難免的。要拿出勇氣,勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,不能因?yàn)檠陲椃蚕碌腻e(cuò)誤就說謊,又犯下了另一個(gè)錯(cuò)誤,會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)。
《弟子規(guī)》是我的良師益友,教我懂了很多知識(shí),我會(huì)和它做一生的好朋友。
弟子規(guī)讀后感范文三
《弟子規(guī)》,是古代大教育家孔子的弟子按照孔子的言行寫出來的一本書,最近老師也在讓我們背誦,為的是也讓我們記住怎么才能做一個(gè)名副其實(shí)的好人。
我一讀到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。”我就想到了自己:媽媽叫我過來我都是慢吞吞才走過去。媽媽叫我做事,我就拖拖拉拉的,今天的事明天干,明天的事后天干。直到讀到那兩句話,媽媽說一我不說二,對(duì)我可有幫助了!
我讀到“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承”我就很少和爸爸媽媽吵架了,反而聽從爸爸媽媽的意見,慢慢改正我的缺點(diǎn)增強(qiáng)我的.優(yōu)點(diǎn),使我盡量快點(diǎn)變成一位好學(xué)生。
我讀到“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。”我就很少擅自做主了。以前我想干什么就干什么,現(xiàn)在都要向我的上級(jí)——爸爸媽媽請(qǐng)示一下這能不能做。能,那我就去做;不能,那我就不做。
總而言之,《弟子規(guī)》這本書給了我很大的幫助。把我從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)規(guī)范的學(xué)生。
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