匆匆讀后感400字兩篇
篇一:《匆匆》讀后感
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩的刻畫了時間流逝的已無蹤跡,——是啊!我們的日子為什么一去不復(fù)返?
時間是一種和很奇怪的東西,它走時,沒有聲音,收走就走,也沒有影子,在一個不經(jīng)意的瞬間,時間久溜走了,當我們想挽回時,已經(jīng)后悔莫及了,每個人都擁有時間,但是,有些人無法合理支配,只能使時間從他們身邊溜走。
我聽過這句話:“時間最不偏私,給所有人都是二十四小時,時間最不偏私,給所有人一天都不是二十四小時!甭犃诉@句話,你是否感覺前后矛盾呢?不,不矛盾。因為我們每個人都知道一天只有二十四小時,這是時間的公平之處,而為什么說時間偏私呢?因為有些人整天無所事事,任由時間從他身邊飛去,結(jié)果,一事無成,而有些人把握時間,使自己功成名就!就是應(yīng)了莎士比亞說的:“拋棄時間的人,時間也拋棄他!
記得列寧曾過:“贏得時間,就贏得了一切!边@句話反應(yīng)了時間的珍貴!吧賶巡慌Γ洗笸絺!本驼f明一個青年人,在年旺力盛力時不去努力學習,到了白發(fā)蒼蒼之時就后悔莫及了。
篇二:《匆匆》讀后感
最近,我們學了一篇課文,是朱自清先生寫的一篇散文。朱自清是何許人也?我書上有寫,但還是摘錄點說下吧。他生于1898年,在新中國成立一年前去世,江蘇揚州人,原籍浙江紹興?谷諔(zhàn)爭結(jié)束后,朱自清積極支持反對國民黨反動統(tǒng)治的學生運動,在他生命的最后一年,也就是1948年8月,他拒絕接受美國的`救濟糧,因貧病在北平逝世。
作者就不用再說了,畢竟都60多年過去了,我們還是講下這篇文章吧。
《匆匆》這篇散文字數(shù)不多,印在教科書上只有兩面,可一篇課文并不是憑字數(shù)來判斷它好壞的。這篇課文從頭到尾就圍繞著兩個字:匆匆,就講了一個道理:時間來去匆匆,稍縱即逝,一去不復(fù)返。雖然課文就只講了一個道理,可讀起來并不乏味,并不是一直在反復(fù)的講某句話,除了結(jié)尾和開頭——老師管那叫首尾呼應(yīng)。
我讀了這篇課文后,雖然我不只十七八遍的聽過這個道理,可卻還是被這篇文章折服了!斑^去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了”寫得多好啊!多有感情啊!讀了這篇課文,我真正的知道了時間的意義,真正的理解了人生的意義!
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