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讀《匆匆》有感
讀完某一作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《匆匆》有感1
人生是一場(chǎng)單程旅行,時(shí)光就是人生的旅票。人們只有在時(shí)光已經(jīng)白白浪費(fèi)后,才回過(guò)頭嘆息,埋怨著時(shí)光的流逝,卻從來(lái)沒(méi)有審視自我。
當(dāng)我們?cè)诳捶试韯r(shí),時(shí)光已匆匆離去,帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時(shí)光是不會(huì)停止的,但是為什么人們不能充實(shí)做些有好處的事呢?不要讓人生之旅這么虛無(wú)呀。我們能夠去游歷祖國(guó)的大好河山,能夠去幫忙需要幫忙的`人,能夠去培養(yǎng)自我的一技之長(zhǎng)……有這么多事能夠做,人們?yōu)槭裁磿?huì)無(wú)聊呢?
朱自清感嘆著過(guò)去的時(shí)光渺小,我卻不然。一個(gè)人對(duì)于地球46億年的長(zhǎng)河的確像是滄海一粟,可對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的一分鐘里,可能在汶川大地震中生還的人會(huì)多一個(gè);可能在有難題想不通時(shí),有了思路……時(shí)光對(duì)于人來(lái)說(shuō),就是無(wú)價(jià)之寶。雖然它去得匆匆,但是,人們也能和時(shí)光去賽跑。
在每時(shí)每刻,時(shí)光都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時(shí)光的平衡。難道人們不能打破這些,去和時(shí)光比賽?只有和時(shí)光一齊賽跑,人在一生也將十分充實(shí),旅程也是幸福快樂(lè)的。
光陰似箭,日月如梭,我們必須要珍惜時(shí)光,去努力向前,讓一張單程票沒(méi)有被匆匆的日子擊敗。
讀《匆匆》有感2
“光陰似箭,日月如梭”,讀完著名的散文家朱自清先生的《匆匆》后,我不禁感慨萬(wàn)千,是它,讓我懂得了珍惜時(shí)光,不虛度光陰。
文章以情感強(qiáng)烈的反問(wèn)句開(kāi)頭,句詞中處處體現(xiàn)著朱自清先生對(duì)時(shí)光流逝,而感到的無(wú)奈與惋惜之情,就是如此,我不由得內(nèi)心一觸,聯(lián)想到時(shí)光的匆匆流逝,不禁頭涔涔而淚潸潸了。
讀完這篇文章后,我才發(fā)現(xiàn),如今的我們?cè)诟尚┦裁?不過(guò)也只是虛度光陰罷了!仔細(xì)思考一番,那我們又何曾創(chuàng)下什么輝煌的成就?這讓我不禁回味起我的人生,也是從那時(shí)起,我便開(kāi)始珍惜分分秒秒,絕不虛度光陰。因?yàn)椋颐靼祝喝松褪且粋(gè)沙漏,從出生開(kāi)始,便進(jìn)入了生命的倒計(jì)時(shí),每一分每一秒,我們都在不斷地接近生命的終點(diǎn)。人的一生只有那么長(zhǎng),不會(huì)因?yàn)槟闶钦l(shuí)而為你延長(zhǎng)壽命,走到盡頭后,再回首,沒(méi)有成就的一生又有什么意義呢?為了自己的前途,為了活出生命的精彩,我又有什么理由不珍惜時(shí)光呢?
以前的我,不會(huì)因?yàn)楣怅幍牧魇哦械酵锵,恰恰相反,我認(rèn)為長(zhǎng)大是一件好事,這樣就可以隨心所欲了。并且,那時(shí)我的眼里貌似只有“玩!币辉~,也只是對(duì)生命有初步的.認(rèn)識(shí),正處于懵懂期。而讀過(guò)《匆匆》這篇文章后,我對(duì)時(shí)光的認(rèn)識(shí)又上了一個(gè)新的臺(tái)階,讓我感受到了時(shí)光流逝的蹤跡,感受到了歲月的痕跡!在現(xiàn)實(shí)生活中,又何嘗不是有很多人,因?yàn)槟昀蠒r(shí)未取得任何成就,而感嘆歲月無(wú)情!而我們應(yīng)該做的,正是珍惜匆匆而過(guò)的時(shí)間,不至于生命的最后一刻感嘆還有很多事情沒(méi)有做。珍惜時(shí)間,也就是盡量地規(guī)劃自己的日常生活,制定一份優(yōu)良的日常計(jì)劃。比如,策劃好自己的工作流程,在工作中不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間;也可以在空余的時(shí)間中,做一些有意義的活動(dòng)。
人的一生是短暫的,并且要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,發(fā)憤圖強(qiáng),決不在此生留下遺憾,活出生命的精彩,活出生命的價(jià)值!
讀《匆匆》有感3
“燕子飛了,還會(huì)再來(lái),柳枝枯了,還會(huì)再青,桃花謝了,還會(huì)再開(kāi)……!泵慨(dāng)讀到朱自清先生的散文《匆匆》時(shí),我就會(huì)陷入深深地沉思。
世間很多事物都有重新再來(lái)的機(jī)會(huì),但是,生命、時(shí)間一去不復(fù)返。朱自清先生認(rèn)為:“洗手時(shí),日子從水盆里過(guò)去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過(guò)去,沉默時(shí),日子從凝然的雙眼里過(guò)去……!蔽艺J(rèn)為,時(shí)間宛如流水,走得太匆匆,它不會(huì)因?yàn)槿魏稳、任何事而停下自己?腳步。當(dāng)你老了,想抓住時(shí)間時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),怎樣遮掩,都抵擋不住時(shí)間的流逝了。
說(shuō)到時(shí)間,我也是慚愧不已。想想平時(shí),中午一回家,就只知道打開(kāi)電視,最終耽擱了做作業(yè)和吃飯的時(shí)間,導(dǎo)致肚子“咕咕”叫著,快上學(xué)了還在趕作業(yè)。下午改作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)七亂八錯(cuò)。晚上做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),光想著早上的數(shù)學(xué)改錯(cuò),對(duì)語(yǔ)文知識(shí)囫圇吞棗,到第二天背誦古詩(shī)時(shí),腦子里卻是一片空白。此時(shí),我才嘆息:“要是我做事不拖沓,在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)做好該做的事,就不會(huì)發(fā)生這一切了!”其實(shí)生活中每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,只要珍惜時(shí)間,把握好時(shí)間,就會(huì)收獲時(shí)間的饋贈(zèng),得到足夠的力量。就像書(shū)上所說(shuō),拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)間老人是不會(huì)有任何偏見(jiàn),是不會(huì)多給任何人一秒鐘的。美好的生活,要靠自己去爭(zhēng)取。
讀完了這篇散文,我認(rèn)識(shí)到:時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是平等的,有人度日如年,有人分秒必爭(zhēng),只要你擁有積極的心態(tài),愿意去約束自己,時(shí)間老人就會(huì)把時(shí)間交個(gè)你,讓你去把握,在時(shí)間的軌道上留下痕跡,不會(huì)白白地來(lái),也不會(huì)白白地走。
讀《匆匆》有感4
去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的'太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是 洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去。
讀《匆匆》有感5
現(xiàn)代聞名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。
看了這本書(shū),我最大的讀后感是:時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是由過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的.身邊靜靜溜走。
我記得有這么一句話:"時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。"你是否覺(jué)得這句話自相矛盾呢 不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢 因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。
他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的。"贏得了時(shí)間,就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴。"少壯不努力,老大徒傷悲。"就說(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。假如年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷。有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間,卻不知如何去做。
有些人以為天天都慌忙地做許多工作,就是珍惜時(shí)間;有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情,也不管事情是否有意義,就是珍惜時(shí)間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子,房子,位子,車(chē)子,就是珍惜時(shí)間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯(cuò)了,珍惜時(shí)間不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫無(wú)意義的事情,更不是視庸俗為潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。
既然來(lái)到這個(gè)世界就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番事業(yè),抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)建設(shè)祖國(guó),造福于民,用僅有的時(shí)間全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。燕子去了又來(lái),楊柳枯了再青,桃花謝了又開(kāi)。我們?cè)?jīng)赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷 但不能平的,為什么偏偏走這一遭啊 我們何不趁此大好時(shí)光,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢。
讀《匆匆》有感6
時(shí)間是一件寶貴的財(cái)富,正如名言所說(shuō):“光陰似箭,日月如梭!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@些話時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間。但時(shí)間的流逝有時(shí)是出乎我們的意料,就像《匆匆》中所說(shuō)的“洗手的時(shí)候,日子從水盤(pán)里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!蔽覀儫o(wú)法讓時(shí)間停下腳步,也不能留住一秒鐘。
盡管我們無(wú)法讓時(shí)間慢下來(lái),但我們可以讓自己感到時(shí)間慢一些。比如,完成10天的作業(yè)只用了一天,而且是高質(zhì)量的完成,這時(shí)我們會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得比平常慢,也就有更多的時(shí)間進(jìn)行其他有意義的事情,這樣就充分地利用了時(shí)間。
“在逃去如飛的日子里,在千家萬(wàn)戶的世界里我能做些什么呢?”我們也應(yīng)該思考這樣的問(wèn)題。我們只能做一些有意義的事情(如學(xué)習(xí)),否則時(shí)間就像輕煙,一吹就散,或者像薄霧,在早晨初陽(yáng)的照射下消失,留下什么痕跡呢?
我的成長(zhǎng)也是這樣。風(fēng)雨之中,我從一個(gè)嬰兒到即將進(jìn)入中學(xué)的少年,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。對(duì)我們來(lái)說(shuō),時(shí)間是很緊迫的`,所以我們必須做更多的好事,做有意義的事,把握身邊的每分每秒,勤學(xué)好問(wèn),做一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間也不拋棄時(shí)間的人,這樣我們才不會(huì)虛度光陰。
讀《匆匆》有感7
日子是非常平常的,我從來(lái)就不假思索的,就像我們每天要吃飯一樣的平淡。然而我讀了朱自清先生的這篇文章后,我感到了日子的確是匆匆了,我開(kāi)始思索日子的去的匆匆了,驀然回首,我成長(zhǎng)了11年,在成長(zhǎng)的道路沒(méi)有留下什么痕跡,但個(gè)子的長(zhǎng)高和學(xué)習(xí)知識(shí)的不斷豐富,讓我感覺(jué)日子已從我身上跨過(guò)了11個(gè)年頭了。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,新書(shū)發(fā)了下來(lái),我還把書(shū)好好包裝一下,好像還只是剛剛打開(kāi)書(shū)本,這本書(shū)很快就要學(xué)完了,再過(guò)近兩個(gè)月就要放暑假了,而后開(kāi)學(xué)就要上六年級(jí)了,我猛吸一口冷氣,突然間發(fā)現(xiàn)日子過(guò)得真的好快,我感覺(jué)什么都沒(méi)有做,日子就無(wú)情地從我的眼前飛過(guò)了。
日子是有翅膀的,它飛的`很快很快。我早上起床的時(shí)候,就開(kāi)始追趕日子,日子從我洗臉?biāo)⒀赖氖种酗w過(guò)去,我上學(xué)時(shí),它從我翻開(kāi)的課本中飛過(guò),回家休息時(shí),它從我的身上飛過(guò)。我哪能追得上它呀,它從不停息,永往直前。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。雖然日子如飛,可是每個(gè)人對(duì)日子的感受是不一樣的。有的人很珍惜日子,有的人浪費(fèi)日子;有的人過(guò)一天等于過(guò)一年,而有的人過(guò)一年等于過(guò)一天;有的人一生日子過(guò)得精彩,晴多雨少,陽(yáng)光明媚,有的人一生日子過(guò)得昏暗無(wú)光,陰雨綿綿。
日子啊,我愛(ài)你,我會(huì)倍加珍惜你。你飛了,我會(huì)去追趕你,雖然追不上你,在追趕你的同時(shí),我想,我一生的日子過(guò)得將是很精彩的。
讀《匆匆》有感8
朱自清的散文很有名,尤其是他的《匆匆》,我反復(fù)的`讀了這篇文章,使我感悟頗深,受益匪淺。
文中說(shuō):“許多事物可以反反復(fù)復(fù)、生生死死,就如:燕子秋天飛到南方,春天又飛回來(lái);楊柳在冬天葉子枯掉了,春天又會(huì)長(zhǎng)出碧綠的柳條;桃花一年一年地謝了,又一年一年的綻放。他們?cè)陉?yáng)光中來(lái)去自由,有著新的生命!
但人的生命不一樣,隨著時(shí)間的飛流,人從小到大,從大到老,不管你怎樣祈求,上天都不可能讓你再來(lái)一次。人在世界上也是時(shí)間匆匆,光陰似箭不再來(lái)。許多人常說(shuō):假如能再給我一次生命,我會(huì)……,這都不是事實(shí),而只是幻想。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!八晕覀兠總(gè)人必須十分珍惜時(shí)間。
時(shí)間是每個(gè)人都擁有的,也十分公平,可是,你不好好珍惜,很好的利用時(shí)間,那只會(huì)是“少壯不努力,老大徒傷悲。”那時(shí)你一定會(huì)感到追悔莫及。
讓我們共同繪出時(shí)間的藍(lán)圖,掌握好時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧。
讀《匆匆》有感9
讀了朱自清的文章《匆匆》后,我思緒萬(wàn)千,感觸很深。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@篇文章深深地吸引了我,作者并不是為了描寫(xiě)姹紫嫣紅的春天,去而復(fù)返的燕子,枯而青的楊柳,謝而再開(kāi)的桃花,而是來(lái)反映時(shí)光的一去不復(fù)返。告訴我們要珍惜時(shí)間,俗話 說(shuō)得好,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!、“少壯不努力,老大徒傷悲!边@兩句名言一直刻在我的腦海里。
“在默默地算著,以前的日子已經(jīng)從我手里溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的河流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了! 回想起自己的'過(guò)去,頓覺(jué)羞愧難當(dāng)。以前的我,周五放學(xué)一回家,就躺在沙發(fā)上津津有味地看電視。作業(yè)被拋到了腦后,有時(shí)也給自己訂計(jì)劃,周六一天必須完成所有作業(yè)?烧嬲銎饋(lái),總是原諒自已,還有明天呢。一有空,不是看電視就是玩手機(jī),結(jié)果到了周六晚上,作業(yè)未完成,又想著還有周日呢。極大地浪費(fèi)時(shí)間,為此,我被父母批評(píng)過(guò)很多次,可就是改不了。
人們都說(shuō),光陰似箭,日月如梭。時(shí)間又是容易流逝的,就像輕煙薄霧那樣,稍不留神就會(huì)飄走,留下的只有嘆息和徘徊。痛定思痛,我暗暗下決心,今后一定惜時(shí)如金,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的希望,做一個(gè)有所作為的人。
《匆匆》 使我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都很公平,要想有所作為,就要抓住分分秒秒去學(xué)習(xí),去努力,爭(zhēng)做時(shí)間的主人。
讀《匆匆》有感10
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?再默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音;也沒(méi)有影子!
是啊!當(dāng)我們還未意識(shí)到“今天”的到來(lái)時(shí),他已經(jīng)“匆匆”地去了。當(dāng)我們察覺(jué)到了他的匆匆時(shí),手里已經(jīng)失去了許多日子,但回憶起來(lái),又沒(méi)有做什么有意義的事,我們不能這么糊涂的過(guò)一生。老師經(jīng)常告訴我們:時(shí)間就是生命。我不希望當(dāng)時(shí)間漸漸消失時(shí),我才知道珍惜。那太遲了,我要從現(xiàn)在開(kāi)始與時(shí)間同行,像珍惜自己的生命一樣珍惜時(shí)間。把握自己的每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力拼搏、不斷進(jìn)步,讓自己的足跡留在地球之上,讓我以后的`人們記得我。
《匆匆》讓我明白了生命的短暫,時(shí)間的來(lái)去如水,我一定要珍惜時(shí)間,讓自己的一生充滿意義。
讀《匆匆》有感11
初讀朱自清先生的《匆匆》,我覺(jué)得很平常。而待我連續(xù)讀上幾遍,終于讀出點(diǎn)味道時(shí),被那短短的五個(gè)自然段的文字深身吸引了——我在其中讀到了時(shí)間的真諦。
通過(guò)這篇文章,朱自清先生想告訴我們時(shí)間是一去不復(fù)返的,它來(lái)去匆匆。如果我們?cè)谔尤ト顼w的時(shí)間里徘徊不定,就會(huì)一無(wú)所獲,兩手空空離開(kāi)這個(gè)世界,活了一輩子,什么痕跡也沒(méi)留下。
在這篇文章中,有幾句話讓我感同身受!斑^(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”從這幾句話中,我可以體會(huì)到作者暗自憂傷的心情。在來(lái)去匆匆的日子里,作者什么痕跡也沒(méi)留下,真讓人心存憐憫。那我呢?又何嘗不是這樣呢?
以前,我總以為時(shí)間總是無(wú)窮無(wú)盡的。于是,我從不懂得去珍惜時(shí)間,讓那寶貴的時(shí)間從我身邊伶俐的跨過(guò),這后便溜走了?晌覅s從不以為然,總是把所有的事情推到明天,而到了最后,卻仍然一事無(wú)成。此時(shí),一件事浮現(xiàn)在我眼前。
上個(gè)寒假假期,因?yàn)檫^(guò)年的緣故,我特別興奮,心里成天想著玩,把功課通通拋之腦后,好像壓根就沒(méi)這會(huì)事兒。爸爸媽媽讓我趕緊寫(xiě)作業(yè),可我總想,時(shí)間還多呢!今天不寫(xiě)了,等到明天再說(shuō)吧。就這樣日復(fù)一日,直到開(kāi)學(xué)的頭一天晚上我收拾書(shū)包時(shí)才想起來(lái)。于是開(kāi)了一個(gè)通宵的夜車(chē),終于把作業(yè)搞定了……現(xiàn)在想起來(lái),真不敢相信這竟是我做的事!唉,我真是太不珍惜時(shí)間了!
但是通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我終于知道了光陰似劍,日月如梭,時(shí)光一去不復(fù)返。每天,看著太陽(yáng)一寸一寸的落下去,我心里很不是個(gè)滋味。我伸出手去拼命挽回,可是時(shí)光就是這樣殘酷,再也不會(huì)回來(lái)。在我生命的12年中,我留下了什么痕跡嗎?沒(méi)有,根本沒(méi)有!我好想補(bǔ)救我浪費(fèi)的時(shí)間。雖然我知道明天太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái),但是無(wú)論如何也回不到過(guò)去了,F(xiàn)在,我終于真正體會(huì)到了作者當(dāng)時(shí)那種悲怨而后悔的心情。同時(shí),我也領(lǐng)悟到了時(shí)間的'真諦——時(shí)間總不會(huì)虧待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他將會(huì)把你的生命化成廢墟。
是啊!與其徒勞的浪費(fèi)時(shí)間去為過(guò)去的事而后悔,倒不如抓緊時(shí)間抓緊時(shí)間去將功補(bǔ)過(guò)。
時(shí)間稍縱即逝,不會(huì)再來(lái),從此刻起,我要與時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人!讓我的生命從時(shí)間中開(kāi)出燦爛的花朵!
讀《匆匆》有感12
時(shí)間,它來(lái)去匆匆,稍縱即逝;時(shí)間,它永無(wú)止境,但你千金難買(mǎi)!肮怅幩萍,日月如梭。一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這是古人們千古流傳下來(lái)叫后人珍惜時(shí)間的警句。而我似乎沒(méi)置身于根本地去理解它,如今朱自清爺爺寫(xiě)的這一篇《匆匆》讓我真真正正地領(lǐng)會(huì)到了時(shí)間珍貴。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的',你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話充分的讓我體會(huì)到了時(shí)間一去不復(fù)返,和時(shí)間的珍貴性。也讓我知道了要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
人的一生有許許多多的日子,但是日子卻似脫疆的野馬――拉也拉不會(huì)來(lái)。本文中“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!边@里讓我深深地體會(huì)到了時(shí)間在流逝,時(shí)間是不等人的。它會(huì)在不經(jīng)意間從你身旁一躍而過(guò)。
日子雖然不多,但是我們也應(yīng)該走在時(shí)間的前面,為自己的一生做出貢獻(xiàn),不能白白的來(lái)這一趟人生!斑^(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊边@里不僅充分表現(xiàn)出了朱自清爺爺當(dāng)時(shí)的心情,也充分體現(xiàn)出了我的心。因?yàn)槲乙膊桓市奶摱却松,希望有所建?shù)。有時(shí)還對(duì)不經(jīng)意是流逝的光陰而感到無(wú)奈和惋惜。
所以我一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),為自己的子孫后代做出表率。
讀《匆匆》有感13
古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”在《長(zhǎng)歌行》一詩(shī)中“少壯不努力,老大徒傷悲!倍颊f(shuō)明了時(shí)間的珍貴,時(shí)間一去不復(fù)返。朱自清的散文《匆匆》更說(shuō)明了時(shí)間的寶貴。
課文主要講作者每時(shí)每刻耗費(fèi)時(shí)間,不知不覺(jué)中時(shí)間悄悄溜走了。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的.影兒又開(kāi)始在嘆息中閃過(guò)了。作者這樣不知不覺(jué)中把時(shí)間給浪費(fèi)了,我又何嘗不是呢?
看電視的時(shí)候,日子從屏幕中過(guò)去;睡覺(jué)的時(shí)候,日子從夢(mèng)中過(guò)去;說(shuō)話的時(shí)候,日子從口中過(guò)去;坐車(chē)的時(shí)候,日子從車(chē)輪下過(guò)去;貪吃時(shí),日子便從零食袋中過(guò)去;當(dāng)閑來(lái)無(wú)事逛街的時(shí)候,他便從我的肩旁擦過(guò),從我的腳下飛過(guò);我掩面哭泣,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在淚水里閃過(guò)了。我就是這樣把四五千個(gè)日日夜夜浪費(fèi)了,而我還不珍惜時(shí)間,總以為時(shí)間還有許多,學(xué)習(xí)了這篇課文后,我才懂得了時(shí)間的珍貴,我以后一定不會(huì)再讓一分一秒從我手里浪費(fèi)走了。
同學(xué)們,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián),讓我們一起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!
讀《匆匆》有感14
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是假如今天的時(shí)光逝去了,它明天還會(huì)再來(lái)與我們相會(huì)嗎?
古往今來(lái),無(wú)一人不感嘆時(shí)間的短促,憶往昔,從孔夫子的“逝者如斯夫。”到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”,再看看今朝,各種各樣的關(guān)于光陰流逝的描述,人們都是那樣的害怕時(shí)間流逝,但是很少人會(huì)像朱自清那般用這種富有節(jié)奏性與內(nèi)涵的散文來(lái)表達(dá)自己在猶豫、徘徊中眼看著時(shí)間白白流逝而不甘沉淪的情感。
太陽(yáng)他有腳!輕輕靜靜的挪移了,我也茫茫然的跟著旋轉(zhuǎn)。人們剛開(kāi)始做一件事時(shí),都是拍著胸脯信心滿滿地說(shuō):“今天一定完成!”可是真到今天結(jié)束的時(shí)候,總是把那些沒(méi)做完的事推向明天,我想對(duì)你們說(shuō):“難道你們今天真的就要讓剩下的時(shí)間白白流逝嗎?”這不禁讓我腦中浮現(xiàn)出一排一排的詩(shī)詞“今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?”“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”
于是,洗手的時(shí)候,日子就從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮著的手邊過(guò)去。是呀,每當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)時(shí)間去的匆匆時(shí),已經(jīng)是無(wú)奈與后悔莫及了,在那些年本可以完成的事情,但讓他們白白擦肩而過(guò),回想起來(lái)還真是可惜,再看看現(xiàn)在,雖然已經(jīng)知道了時(shí)間流去匆匆,但是因?yàn)樽约涸谂腔埠酮q豫的中間,也是無(wú)能無(wú)力。
在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的.世界里的我能做些什么呢?我也猶如作者一樣,在這飛快逝去的時(shí)間里和這個(gè)大千世界中,渺小的我還能去完成些什么呢?能有什么做為呢?的確實(shí)十分不甘心!
我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?哎,作者遺憾自己不能在這個(gè)世界中不能留下像游絲樣的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,抱怨自己為什么不能給這個(gè)世界上留下些什么東西,我也十分地表示遺憾與同情,作者不能在世界上留下痕跡,是因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)間,但是同學(xué)們,我們可是祖國(guó)的花朵啊,我們有時(shí)間去創(chuàng)造自己的未來(lái),為這個(gè)世界留下痕跡!同學(xué)們,你們要時(shí)刻的記。骸盎ㄓ兄亻_(kāi)日人無(wú)再少年。
光明走了,有再拂曉的時(shí)候;天空陰暗了,有再晴朗的時(shí)候;青草枯萎了,還有重新再綠的時(shí)候,但是,智慧的同學(xué)們,我們的時(shí)間一去是不會(huì)復(fù)返的!
時(shí)間是一種很玄的東西,說(shuō)多它不多,說(shuō)少也不少,只用真正專(zhuān)心的去對(duì)待他的人,才會(huì)有所成就。
讀《匆匆》有感15
朱自清用優(yōu)美的,簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,描寫(xiě)了這篇充滿哲理的文章《匆匆》。
時(shí)間匆匆,逝去的事物從此不再歸還,過(guò)去的日子永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。童年,在我們?cè)谕婢叨牙锿嫠r(shí),它從玩具旁悄悄地踏過(guò)了;少年,在我們躺在床上幸福地睡覺(jué)時(shí),它從被子上跨過(guò)了;青年,在我們拼命地打工掙錢(qián)時(shí),它從身旁無(wú)聲地走過(guò);中年,在我們享受著天倫之樂(lè)時(shí),它看看你,無(wú)奈地?fù)u搖頭,又一次地,輕快地走了;等到了老年,你覺(jué)得懊悔,為什么當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜時(shí)間,你伸出手來(lái)挽留它,它卻無(wú)情地與你擦肩而過(guò)……趁著年輕,盡快好好努力吧,再不努力,時(shí)間的匆忙,到時(shí)候后悔都來(lái)不及了......匆匆讀后感11
我讀了《匆匆》這篇文章,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間,我又到了二年級(jí),時(shí)間匆匆而來(lái),又匆匆而去。時(shí)間從我那細(xì)小的.指頭縫里漏掉,時(shí)間從我那幼稚的玩具里漏掉,時(shí)間從我那幼稚的動(dòng)畫(huà)片里漏掉,時(shí)間從我那幼稚的課外書(shū)里漏掉,時(shí)間就像海綿里的水,要把它擠出來(lái),就出來(lái)了,如果不擠,就永遠(yuǎn)出不來(lái):我懂得了這個(gè)道理,用我們一年級(jí)下冊(cè)的,“有關(guān)時(shí)間名句”一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。用謎語(yǔ)來(lái)說(shuō)是:看不見(jiàn),摸不著,跑的快,沒(méi)有腳。一去永遠(yuǎn)不回頭,千金萬(wàn)金買(mǎi)不到。我要珍惜著童年的美好時(shí)光。
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