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【集合】讀《匆匆》有感14篇
讀完一本名著以后,你有什么體會呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《匆匆》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《匆匆》有感 篇1
有人說,時間是不停奔流的大河,是騰空飛跑的駿馬,是滾滾紅塵中的車輪,是不能倒轉(zhuǎn)的沙漏。
是呀,時間是不等人的!讀了朱自清的《匆匆》,我的感受更加深刻。
《匆匆》細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,也讓我們看到了作者對虛度光陰感到的無奈與惋惜。
“在默默里算著,8000多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,也沒有影子!
呵,我只能長嘆一聲,嘆那已經(jīng)流走的時間,嘆那虛度光陰的少年。
那些還在游戲廳里的少年,那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的`少年,趕快振作起來,時間不倒轉(zhuǎn),不會為你停止,你有再多個10年也沒用,“少壯不努力,是老大徒傷悲呀!”
舊時代的人們已經(jīng)覺醒,作為后者的我們,為什么浪費時間,為什么虛度光陰呢?
時光匆匆,它總是悄然無息地溜走,無影又無蹤,你不能觸摸它,就請在有限的時間里做有意義的事兒吧!
讀《匆匆》有感 篇2
在課外活動,我有幸讀到了朱自清的《匆匆》,這篇散文詩給了我啟迪、給了我力量;催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!贝阂馔怀、充滿詩情畫意的開頭一下子吸引了我。待我再看下去,作者并不是為了描寫春天的美景,而是去而復(fù)反的燕子;枯而復(fù)青的楊柳;謝而復(fù)開的桃花來襯托出我們的時間一去不復(fù)返,告戒我們要珍惜時間、要努力向上,方能有所成就。句句耐人尋味。
人們常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!眲偮牭竭@句話時,我根本就不知道是什么意思,以為是:有一寸光陰和一寸金子,一寸金子都不能買......,什么亂七八糟的,F(xiàn)在我明白了時間是多么寶貴,有了時間才能學(xué)習(xí)、工作;有了時間才能增長知識,發(fā)明有用的物品。工人叔叔制造機器需要時間;農(nóng)民伯伯種糧食也要時間;社會進(jìn)步、祖國富強都要時間。無論怎樣,做什么事情都需要時間。所以又有這樣一句話“時間不是金錢,但勝過金錢!
你看,文中寫得多么生動呀!時間從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過去;伸手遮挽時,它又從遮挽著的手邊過去;當(dāng)我躺在床上時,它便伶伶俐俐地從我腳飛過、從我身上跨過。這好比人們常說的`“光陰似箭,日月如梭”誰也抓不住它。
我已經(jīng)12歲了,掐指一算,已又四千多日子從我手中溜去了。它似風(fēng),沒有樣子,使我看不到;它似,沒有聲音,弄得我不知用哪個詞來形容......再說了,我已經(jīng)六年級了,用不了(liao)多久,我就小學(xué)畢業(yè)了;再過四千多天,我就要為祖國做貢獻(xiàn)。怎樣成為一個合格的小學(xué)生呢?將來怎樣才能為祖國做貢獻(xiàn)呢?什么都要學(xué),什么都要時間。有時急得我真想把時間抓住,過了一些時間再讓它跑。但時間是抓不到的,在我們上課不認(rèn)真聽講時、放學(xué)貪玩時、上網(wǎng)打游戲時,時間照樣還是一聲不吭地溜走了。
時間對人是公平的,只是看你怎樣把握。這就是朱自青寫的《匆匆》———這篇散文詩給了我力量,給了我啟迪!
讀《匆匆》有感 篇3
今天早上,我讀了匆匆這本書,這本書是現(xiàn)代的著名作家朱自清寫的,表達(dá)了作者對虛度時光感感到無奈何惋惜之情。時間,是寶貴的,但是,有些人卻無法合理安排時間,只能讓時間從他身邊悄悄地溜走。
我記得有這么一句話;“時間最不偏私,給任何人一天都是24小時;時間也最偏私,給任何人都不是24小時。你是否覺得這句話互相矛盾呢?其實我并不覺得矛盾。我們知道,一天有24小時,這是時間公平之處。那為什么偏私呢?因為有些人隨意浪費時間,讓時間飛快地流逝,一天一事無成。
“贏得了時間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話徹底地反映了時間的珍貴;“少壯不努力,老大徒傷悲。”就說明了一個年輕人不珍惜時間的`大好時光,到老了只能白白地嘆息,如果在年輕力壯的時候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時間,也就贏得了一切,也不會年老時碌碌無為,而感到悲傷。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;而我們的日子一切不復(fù)返!蓖瑢W(xué)們,我們要珍惜時間吧!時間就是金錢,時間就是生命!
讀了這本書,使我受益匪淺。
讀《匆匆》有感 篇4
這篇文章在小學(xué)時學(xué)過,當(dāng)時就只知道背。今天在整理小學(xué)的書時,突然翻到這篇文章,現(xiàn)在仔細(xì)品讀,覺得蘊涵著很多道理。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時間的長河中,沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走。就像文中所說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去。天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走,而我們呢,我們能追上時間嗎?
我最不想看到每天的日落,因為這表示一天又要過去了,但是又有什么辦法呢?看著天色漸漸暗了下來,我就會默默地嘆息。怎么時間過的這么快,我記得自己才剛起床啊?墒,事實就是如此。有時在看見太陽落山時,也會看見歸巢的小鳥,它們穿過紅暈的天空,慢慢在我的視線中消失。第二天太陽落山時,或許你也會看見歸巢的小鳥,但那一定不是昨天你看到的那只鳥,因為你永遠(yuǎn)也不會看到那只鳥兒了。因為,這就像你永遠(yuǎn)不能回到過去一樣。時間在默默中溜走,我們又能做什么呢?只能這樣看著嗎?不,我們要學(xué)會珍惜,利用時間。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時間的.寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不知道他們有沒有想過“明日復(fù)明日,明日何其多”這句話。我總以為自己擁有的時間很多,卻不知道我的生命正在我的手中漸漸地空虛。人的生命是短暫的,這就更需要我們?nèi)フ湎。時間不是被我們用來浪費,而是用來被我們利用的,如果你浪費時間,它就會越走越遠(yuǎn),越走越快,永遠(yuǎn)也不會讓你追上。
“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”雖然我們的時間是有限的,但我們也要利用這有限的時間做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),而不是讓它默默的來,默默的去。時間不在于長短,而在于意義,如果你努力創(chuàng)造奇跡,即使你死了,你生命的價值卻能永遠(yuǎn)留在這世上,想那些偉人一樣。雖然我們不能長生不老,但卻可以讓有限的生命煥發(fā)無限光彩,延伸生命的價值。
讀《匆匆》有感 篇5
如果你問我世界上什么最珍貴?它不是美麗的DIA,不是海底珍珠,也不是稀世珍寶,而是時間。一寸光陰一寸金,一寸金難買。
除了這句珍惜時間的'名言,我想每個人都知道很多。自古以來,關(guān)于珍惜時間的說法數(shù)不勝數(shù),但怎么可能像朱自清的《匆匆》那樣深刻呢?
“燕子去了,還有再來的時候;柳樹枯萎了,有時是綠色的;桃花謝了,有時間再開。但是,聰明,告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了?”沒錯。時間就像向東流的水,永不倒流。它會把黑發(fā)變成白發(fā),笑成嘆息,遇見等待,把挺拔變成干澀。像霧一樣,第一天就融化了。珍惜時間,不要浪費。盡管去,盡管來;來來往往中間,怎么才能快點?
時間從來不會停止,它會一直從我們身邊溜走。我們應(yīng)該珍惜時間,學(xué)會成為時間的主人。
讀《匆匆》有感 篇6
今天看了《匆匆》這篇文章,讓我明白了什么是一寸時間一寸金,一寸金難買一寸時間。
這篇文章是朱自清寫的。這篇文章曾經(jīng)寫道:但這不是平的。你為什么要白白走這一次?我們的生命只有一次。燕子走了,又回來了;柳樹枯萎了,有時是綠色的;桃花謝了,又開了。因此,我們應(yīng)該有所作為,以免留下遺憾。
燕子走了,有時候會再來;柳枯了,有時候會再綠;桃花謝了,有時候會再開,但是時間過去了,就再也不會回來了。
自古以來,就有很多關(guān)于時間的名言:時間如箭,日月如梭,一寸時間一寸金,一寸金難買一寸時間,一年之計在春,一日之計在晨,年輕人不努力,老人難過……所有這些名言都告訴我們寶貴的,要珍惜時間。
的確,時間是寶貴的`,用錢買不到。即使花更多的錢,時間也不會多一點。同時,時間是轉(zhuǎn)瞬即逝的。不經(jīng)意間,它悄悄地離開了,不再回來了。正如作者所說:洗手時,日子從盆里過去;吃飯時,日子從飯碗里過去;當(dāng)你沉默時,你會從冷漠的眼睛里過去。
作者在文章中嘆了口氣,他的時間過得太多了。我不是這樣嗎?雖然我過去的時間不如作者多,但4000多天已經(jīng)悄悄地從我身邊過去了。我想救它,但它無法救它,因為它已經(jīng)離開了,永遠(yuǎn)不會回來。所以,在我的懊惱中,在我的悔恨中,時間無情地一天又一天地流逝,甚至從有告別我。
人,只要抓住每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),努力工作,努力工作,才能實現(xiàn)理想!
讀《匆匆》有感 篇7
今天,我懷著激動的心情讀了《匆匆》一文,我反復(fù)讀了好幾次,就是百讀不厭,因為這篇文章的一字一句都耐人尋味,都說到我的心坎里去了。
文章一開頭就告訴我們:自然界中,許多生物沒有了又會再回來,可時間只要一過去,就永遠(yuǎn)也不復(fù)返。同時,文章又提出了一個耐人深思的問題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
當(dāng)讀了講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間,要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
那些沒有按時完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜。”等到他們老態(tài)龍鐘時,等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事。
《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時間就這么不辭而別,飛奔而去。
時間老人是最公平的,分給每個人相同的時間。我們只有抓住這每一分每一妙的時間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸。
若問日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運,還是要命運左右你了。
讀《匆匆》有感 篇8
時間看不見,摸不著,沒有人在意時間的停留。而朱自清先生,卻在匆匆的時間中,發(fā)出了感嘆。
《匆匆》這篇散文講的是朱自清先生從日常的生活中感受到了時間的流逝,表達(dá)了對時光流逝的無奈和惋惜。在文末還告訴我們,既然來到這個世界就不能白白走這一遭。
是啊,我們的日子,我們的時間,無時無刻不在飛逝。正如朱自清先生在文中寫的:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”在我寫字的時候,時間從我的筆尖邊溜走;在我看書的時候,時間從翻動著的書頁間跳過;在我思考時,時間又從千絲萬縷的思緒間繞過。嘆息也沒有用,因為就在嘆息的時候,時間也悄聲無息地在嘴角邊溜走了。
朱自清先生在文章開頭寫了人所習(xí)見的一些自然現(xiàn)象。燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了再開。用大自然的枯枯榮榮和時間一去不復(fù)返形成對比。這時我們也不禁問自己:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”時間是挽不住,留不住的,是那么得匆匆,是如此飛快地又真真切切地在流逝。人的生命是有限的,我們的日子是一去不回的,而如何才能使有限的.生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個,那就是要——珍惜時間。
朱自清的《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日,當(dāng)時他二十四歲。此時,正是“五四”落潮期,現(xiàn)實總是不斷給朱自清以失望。他就在這樣的環(huán)境中不斷自問,寫出了《匆匆》,從而悟出了道理。之后,他不斷告誡自己要珍惜時間,不能虛度光陰。這直接鑄就了朱自清先生以后的成就,鑄就了一篇篇佳作的誕生。
時間雖然是匆匆的,但我們可以抓住它,追隨它。我們每個人都要珍惜時間,做有意義的事,不浪費組成生命的一分一秒。只有這樣,回首往事才會問心無愧,才能取得成功。
光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們,讓我們珍惜時間,奮發(fā)向上,抓住匆匆的時間吧!
讀《匆匆》有感 篇9
在我們的課本里有一篇題目叫《匆匆》的課文。雖然文章不是很長。但讀起來很親切,每一次都有不同的新感受。
這是一篇描寫時間的文章,形容時間永遠(yuǎn)不會停留在那里,它會無時無刻與我們擦肩而過,吃飯也好,睡覺也好,時間就好像流水:“嘩啦啦”地匆匆而過。讀了這篇課文后,讓我想起了莎士比亞的一句名言“拋棄時間的人,時間也拋棄他。“這句名言讓我知道了光陰似箭,日月如梭,時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。每個人的時間都是一樣的,是公平的,它對每個都一樣,不會多給,也不會少給,時間是靠我們肯不肯去擠,可去擠的人,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。
在學(xué)校,我上課時認(rèn)真聽講,充分利用每節(jié)課40分鐘的時間,放學(xué)后我認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出點時間來多讀書,參加有意義的活動……這樣一來,就能充分地利用課外的時間,我就能成為時間的主人,不肯擠出時間的人,只能做之間的.奴隸。你愿意做時間的主人還是奴隸呢?
的確,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個,那就是珍惜時間,奮發(fā)向上。只有這樣,回首往事才會無愧于心,未來才會來。不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天。
從現(xiàn)在開始,讓我們從珍惜每一分鐘做起,和時間交朋友,和時間賽跑。和時間共同迎接明天的第一縷陽光,這樣才會在人生道路取得一個又一個的成功。
讀《匆匆》有感 篇10
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”
的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時候?晌覀兪种械.日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣?每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內(nèi)容也記得?僧(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,
甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出!
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們!快睜開你的雙眼,不然,時間將在你身邊消逝。
讀《匆匆》有感 篇11
陽光被烏云遮住了,但它早晚會散開的。我們的日子日復(fù)一日,匆匆復(fù)匆匆,一日又一日的光陰從我們的手上流走了。日歷可以調(diào)整,但光陰似箭,所謂開弓沒有回頭箭就是這個道理吧。為什么我們會感到生命空虛呢?在日復(fù)一日的匆匆里,在日復(fù)一日的無所事事中,光陰無情地拋棄了我們。
小刀刻在木頭上會留下難以抹去的痕跡,但是沒有什么是可以永生的。所以我們要好好地活著,并要留下證明自己曾活過的痕跡,這樣才能不虛度光明。我的人名垂千古,比如大發(fā)明家愛迪生,科學(xué)家牛頓等,他們用自己的成就證明了自己沒有虛度光明,有的人則在時間的流逝中慚慚從人們的腦海中抹去了,像是刻在沙灘上的名字,被海浪吞沒了。
曾經(jīng)時,我兒時美好的時光無情地離我而去了,而就在上一秒,我們是否做了一件值得驕傲,后悔,高興的事,在我們生命每一分每一秒我們都應(yīng)該留下屬于我們自己的痕跡,而不只是匆匆而過的光陰。
回想小時候姥爺?shù)囊羧菪γ,現(xiàn)在卻怎么努力也記不起來。姥爺因為時光的流逝而離我遠(yuǎn)去了。我的'時光也這樣飛了似的離去了。我不可能回到我從前的日子,而我的痕跡也僅僅拘泥于我的作文本上,而不像雷鋒的故事那樣膾炙人口。我的人生在一天天縮短,我不知道我生命有過多少次匆匆。但我們一定要留下自己的痕跡,因為我們會死很久很久。
匆匆而過的時光不會再回來,每天都不一樣,因為太多的匆匆而過,這時的笑可能會成為那時的哭。虛度光陰曾讓多少學(xué)子后悔?你,你,你,誰能告訴我,為什么時間會匆匆而去呢?
讀《匆匆》有感 篇12
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?--是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?這是現(xiàn)代作家朱自清的《匆匆》一文中的第一個自然段。作者用對比的手法寫出了日子的一去不復(fù)返,讀完全文后,我不禁思緒萬千,是呀,時間如流水,一去不復(fù)返,我們一定要珍惜時間。
著名發(fā)明家愛迪生曾在他七十九歲誕辰時,莊嚴(yán)地宣布自己是一百三十五歲的人,這是因為他抓緊了時間,也就等于延長了壽命。這使我們意識到,抓緊今天就能換取更多的明天,對人類社會的'進(jìn)步就能有所貢獻(xiàn)。
時光如水,稍即逝。我們生活在當(dāng)今社會,生活在當(dāng)今知識爆炸的時代,我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí),明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,時代要求我們以爭分奪秒的精神去珍惜“今天”。本文作者朱自清在二十四歲以前并沒有意識到時間的珍貴,總以為今天過了還有明天,而二十四歲以后就意識到了以前沒有珍惜時光,虛度了許多光陰,所以對虛度光陰感到了無奈。
朋友們,一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤,趕快把握住“今天”的分分秒秒,學(xué)習(xí)更多知識,彌補昨天,準(zhǔn)備未來,做走在時間前面的人吧!
讀《匆匆》有感 篇13
輕輕的讀一篇朱自清的《匆匆》“燕子去了有再回的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了有再開的時候,但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”不免陷入沉思,是啊,我們的日子在哪?我們的時間又在哪?在手心?在眼眸?被抓牢還是被荒廢?日子就這樣如流水般逝去了,波瀾不驚,叮叮咚咚,晝夜不息。歡喜也罷,悲傷也好,在得到與失去,歡聚或分離間收集著輕輕淺淺,似有若無的記憶,未嘗不是一種幸福。
風(fēng)輕了云不一定淡,燕子來了又注定離別,淚水滑落的瞬間誰又能斷定一定心傷。悲傷之淚人之常情,歡喜落淚也在情理,拋開世俗,唯物的看待,豁然開朗的心胸定會撐開一個更大的空間,鳥語花香,蜂蝶成群,讓人流連忘返。
看的淡,想的開的生活叫幸福。無需洶涌澎湃,無需激流暗礁,無需風(fēng)光無限,無需爭名奪利,流水般的日子滲透著舒緩,洋溢著心安,揮灑著幸福;耐得起咀嚼,驚得起品味,時間越久,香味越醇,心亦越安。
看得見,摸得著的.讀書叫幸福。在流水的日子里,忘憂,忘惱,忘苦痛;聽風(fēng),聽雨,聽書聲。揮揮手,告別煩憂,搖搖頭,辭別紛擾。坐于窗前,攤一卷書,賞一首曲,靜心默讀,伴著風(fēng),沐著雨,沉浸于書海,低首沉思間,鐵馬冰河滾滾而來,凝神遠(yuǎn)眺時,北國風(fēng)光無限妖嬈。
日子如流水,平淡無味中蘊藏著長遠(yuǎn)的幸福,波瀾不驚時承載著一世的心安,心安之處便是滿滿的幸福了!
讀《匆匆》有感 篇14
今天,我讀了一篇文章,名叫:匆匆。這篇文章出自現(xiàn)代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。
本文主要圍繞著“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
有些偶然看見的東西,也許可以使你體會或感悟到人生的啟示和哲理。
當(dāng)我不小心看到《匆匆》這一課的時候,心里產(chǎn)生了一個疑問:為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?
課文主要寫了:“燕子去了,還會再回來;楊柳枯了,也會再青的;桃花謝了,也會再開;但是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢?”作者感悟時間去的太匆匆了,想把時間抓住時,時間又從作者的手邊過去,為什么我們的時間會流失的那么快呢?
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,但是什么也沒做,這不是白白浪費了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動作靈敏,不能讓時間白白流去,讓我那短暫的'光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自己的知識。寫寫課外作業(yè),對考試有幫助,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費時間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰,要珍惜時間嗎?其實,你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實,但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤?傊,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。
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