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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2023-11-25 07:24:08 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

  小草悄悄的探出了頭,悄悄染綠了大地; 春風(fēng)悄悄的撫摸著柳枝,柳枝悄悄的綠了。春水悄悄燕歸來(lái),柳枝向悄悄回歸的燕子悄悄的招著手;春天的腳步悄悄的,悄悄的向我們走來(lái)。

  雪悄悄的飄落;梅花悄悄的綻放;田野里靜悄悄。

  四季悄悄的輪回,我的心靜悄悄的。

  朋友即將悄悄的遠(yuǎn)行,我悄悄的送上我最真誠(chéng)的祝福:朋友,一路走好。朋友悄悄的帶上我的祝福,悄悄的去遠(yuǎn)行。

  兒子悄悄的長(zhǎng)大;兒子悄悄的上高中了;兒子悄悄的離家而去。夜靜悄悄的,妻子悄悄的附在我的耳邊,悄悄的對(duì)我說(shuō):“我又悄悄的想咱兒子了!蔽仪那牡膶(duì)妻說(shuō):別學(xué)沒(méi)出息,好男兒志在四方,兒子遲早會(huì)悄悄離開(kāi)我們的去闖蕩的。我又悄悄的對(duì)妻說(shuō):睡吧!明天你悄悄的去看兒子不就妥了。妻子靜悄悄的聽(tīng)著我的數(shù)落,悄悄的,悄悄的,聽(tīng)見(jiàn)了妻子悄悄的呼吸聲,我悄悄的輾轉(zhuǎn)反側(cè),也很難悄悄進(jìn)入夢(mèng)境。

  悄悄的某一日,妻子悄悄的生悶氣,我悄悄的對(duì)妻子說(shuō),別生氣,氣大傷肝,日子還得悄悄的過(guò)。悄悄的,悄悄的,妻子的情緒也悄悄的恢復(fù)了平靜。

  隆冬的田野里靜悄悄的,父親靜悄悄的躺在墳?zāi)估铩O肽罡赣H的時(shí)候,我靜悄悄的不說(shuō)話,悄悄的到父親的墳?zāi)骨,悄悄的站一站?/p>

  我每次悄悄的回老家,母親總是悄悄的給我說(shuō)一些發(fā)生在村里的一些事。每當(dāng)此時(shí),我總是靜悄悄的聽(tīng)著,悄悄的分享她的快樂(lè)。

  夜靜悄悄的,小偷悄悄的潛入別人家里,他的腳步悄悄的,他悄悄的'翻著房間里的東西,又悄悄的拿了別人家里的東西,然后又悄悄的離去。悄悄的有朝一日,他會(huì)悄悄的進(jìn)入班房。

  春水悄悄的東流,流水無(wú)情;黃葉悄悄的飄落,落葉無(wú)義;飄雪悄悄的飄零,飄雪無(wú)心。

  他悄悄的來(lái);你悄悄的來(lái);我悄悄的來(lái)。他悄悄的去;你悄悄的去;我悄悄的去。

  悄悄的你,請(qǐng)你悄悄的告訴我:悄悄的世間情為何物?她為什么悄悄的叫人黯然神傷?

  我悄悄的蒙上你的眼睛,聽(tīng),你悄悄的聽(tīng),一切都是悄悄的,悄悄的......

《匆匆》讀后感2

  時(shí)間是一去不復(fù)返的。時(shí)間是過(guò)得飛快的;钪鸵湎械拿恳环置恳幻;活著,就要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志,就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行。自從我讀了《匆匆》這篇文章后,我深有感觸。

  《匆匆》提出了一個(gè)問(wèn)題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?作者的八千多個(gè)日子已經(jīng)從他手中溜去,匆匆的溜去——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去,不知不覺(jué)又溜走了一日。過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽(yáng)蒸騰。作者嘆息過(guò)得太快,嘆息自己過(guò)去沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,嘆息八千多日子就這么溜走了:為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?

  是啊!時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢!我深思著。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。世界上的萬(wàn)物都是周而復(fù)始的,但時(shí)間,卻偏偏一去不復(fù)返。時(shí)間,它總是不知不覺(jué)、悄悄的從你身邊溜走。當(dāng)我玩耍的時(shí)候,日子從笑聲中揚(yáng)過(guò);當(dāng)我寫字的時(shí)候,日子便從筆尖上劃過(guò);當(dāng)我看書時(shí),日子又從眼前閃過(guò)。就這樣,轉(zhuǎn)眼間,一天又神不知鬼不覺(jué)的'過(guò)去了。時(shí)間,它總是這樣無(wú)聲的溜走。有的人抱怨時(shí)間過(guò)得太快,有的人卻討厭時(shí)間過(guò)得太慢,但時(shí)間始終是公平的,重要的是你怎么利用它。

  在時(shí)間的長(zhǎng)河里,我已經(jīng)走過(guò)了四千多日子呀!回想起,我又做了些什么呢?我留下了什么痕跡呢?我會(huì)恨自己:你為什么要虛度這么多時(shí)光呢?想想從前,沒(méi)事做的時(shí)候就坐在椅子上發(fā)呆,讓時(shí)間白白走掉;到了周末就整天的看電視;無(wú)聊的時(shí)候,就到外面閑逛。就這樣,一天一天,轉(zhuǎn)眼到了今日。真是黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲啊!我真后悔莫及呀!我真想讓時(shí)間倒流,回到從前,更努力的去學(xué)習(xí)。但時(shí)間是一去不復(fù)返的。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  過(guò)去的日子畢竟過(guò)去了。與其后悔,不如從現(xiàn)在起,珍惜美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),在今后的道路上利用時(shí)間做些有意義的事,在生命的長(zhǎng)河中,增添上燦爛的一筆。

《匆匆》讀后感3

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!薄洞掖摇肥侵熳郧宓拿,開(kāi)篇的燕子、楊柳、桃花,形象地描述了季節(jié)更替的詩(shī)意化景物,表達(dá)出了大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡。是啊,正如這句話所說(shuō),時(shí)間像流水一樣,匆匆向東流去;時(shí)間像大雁一樣,匆匆向南歸去;時(shí)間像日暮一樣,匆匆向西沉去,F(xiàn)在的.時(shí)間,馬上就流逝而去,而未來(lái)的日子卻馬不停蹄地就在下一秒趕來(lái)。

  而作者朱自清,他卻伴著優(yōu)雅的華爾茲漫步而來(lái),在匆匆的時(shí)間里,他的散文淡雅婉致,猶如少女提裙在月光邊浣足,清新純美得令人感動(dòng),也使我有著前所未有的體驗(yàn)。

  “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。”朱自清的文筆并不華麗,簡(jiǎn)單易懂。在《匆匆》里,他同樣保持著他那簡(jiǎn)樸的一字一句讓人能很輕松地體會(huì)到時(shí)光的飛逝和不想虛度時(shí)光的不甘,細(xì)細(xì)品味,就如同一杯溫茶,入口味苦回味卻似甜。

  “匆匆流年,清淺人生”,朱自清的一生受過(guò)很多困難,生活得慘淡清涼,他像中國(guó)大多數(shù)文人一樣,竭力把日子過(guò)成了詩(shī)。時(shí)光匆匆,朱自清是以恬淡的生活態(tài)度來(lái)度過(guò)他的整個(gè)人生的,也因?yàn)檫@樣,在他的筆下出了那么多曠世之作,有那么多感情的交織,也正是這個(gè)原因,他的文章才那么的至情至性,我們才能體會(huì)到他的清淺人生。

  一段段歲月在我生命中成了淺酌一口醇茶的無(wú)緣過(guò)客。一段段不一樣的時(shí)光,不一樣的故事,就像踏上了反方向的火車,再也回不來(lái)了,因?yàn)榛貋?lái)的路我們都已遺忘。我在“時(shí)間的流”里暢游著,可是歲月卻對(duì)我言不由衷。

  如果可以的話,讓我們從讀《匆匆》開(kāi)始,細(xì)細(xì)地品味生活,每天做些有意義的事情,珍惜時(shí)間。好好學(xué)習(xí)是我們當(dāng)代青少年當(dāng)下的義務(wù),我們應(yīng)該像朱自清一樣,珍惜時(shí)間,讓每一天都不虛度。讓我們從《匆匆》中體會(huì)朱自清給我們的警醒,一起努力過(guò)好每一天,也珍惜每一天!

  桌上放著半杯喝過(guò)的溫茶,我對(duì)著已經(jīng)走至門口的歲月輕聲說(shuō)道:“慢走不送,再見(jiàn),哦,不,永不再見(jiàn)……”

《匆匆》讀后感4

  匆匆,看到匆匆倆字,你腦里一定會(huì)出現(xiàn)許多詞匯:匆匆而過(guò),匆匆流逝,來(lái)去匆匆......不管是哪一個(gè),都是時(shí)間的代名詞。不是嗎?不管你在做什么,時(shí)間不都是匆匆而過(guò),匆匆流逝嗎?

  “于是——吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;洗手的時(shí)候,日子從水盆中過(guò)去......”看到了嗎?這就是時(shí)間的影子——逃去如飛,時(shí)間可說(shuō)是處處存在卻一閃而過(guò)呀! 但有人卻無(wú)視自己的時(shí)間,無(wú)視自己的生命,任憑,時(shí)間匆匆而過(guò),讓自己在無(wú)所事事中越來(lái)越老。我們不能抓緊時(shí)間,善用時(shí)間嗎?不!決不是這樣子......

  說(shuō)說(shuō)最近的事兒吧 最近不是防“非典”嗎?學(xué)校要背“非典”預(yù)防方法,只有一下午時(shí)間,要背很多東西, 由于是抽背,所以有些同學(xué)抱著僥幸心理和旁邊的同學(xué)大談特談,卻不知頑皮的時(shí)間在談話聲中悄然而逝。到了離抽查只有幾分鐘的.時(shí)候又大呼小叫道:“啊 時(shí)間怎么過(guò)得這么快?我得快點(diǎn)背了 ”結(jié)果,能“逃”的便逃了,不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣——誰(shuí)叫他們不抓緊時(shí)間背 ?他和時(shí)間開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑,那時(shí)間 ?也就拋棄了他。

  每當(dāng)看到其他同學(xué)捧著一摞摞的獎(jiǎng)狀時(shí),我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急著“回避”;氐郊,打開(kāi)書柜,幾張獎(jiǎng)狀零散地躺在書柜上,心里的感覺(jué)真說(shuō)不出,是我笨些?還是他聰明些?別人說(shuō)我笨,我還真有些不服,別人說(shuō)我聰明,我還真有些沾沾自喜了!讀了《匆匆》,讓我知道:是我沒(méi)別人回善用時(shí)間,努力的不夠,自然不及別人,因?yàn)楦冻龊突貓?bào)是成正比的。著也讓我知道,或許現(xiàn)在努力還不晚,我應(yīng)該有所改變,有所進(jìn)步,有所行動(dòng)了! 時(shí)間,它頑皮,它惟我獨(dú)尊,誰(shuí)也捉不住它,誰(shuí)也管不了它,它只管往前走,對(duì)人們嗤之以鼻,我們只有一條路可選——用,善用!用你有限的時(shí)間,做無(wú)限有用的事,這樣,人生才不會(huì)留下遺憾。 我是這么認(rèn)為的。

《匆匆》讀后感5

  匆匆,卻不知頑皮的時(shí)間在談話聲中悄然而逝,幾張獎(jiǎng)狀零散地躺在書柜上, 我是這么認(rèn)為的。

  能“逃”的便逃了,無(wú)視自己的生命,有所進(jìn)步,或許現(xiàn)在努力還不晚,誰(shuí)也捉不住它。

  我還真有些沾沾自喜了!讀了《匆匆》,著也讓我知道,它頑皮,匆匆流逝嗎? “于是——吃飯的時(shí)候,那時(shí)間 ?也就拋棄了他。

  我們只有一條路可選——用,是我笨些?還是他聰明些?別人說(shuō)我笨,時(shí)間不都是匆匆而過(guò),時(shí)間可說(shuō)是處處存在卻一閃而過(guò)呀! 但有人卻無(wú)視自己的時(shí)間。

  我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急著“回避”,有所行動(dòng)了! 時(shí)間,到了離抽查只有幾分鐘的時(shí)候又大呼小叫道:“啊 時(shí)間怎么過(guò)得這么快?我得快點(diǎn)背了 ”結(jié)果,讓自己在無(wú)所事事中越來(lái)越老,時(shí)間匆匆而過(guò),對(duì)人們嗤之以鼻,回到家,日子從飯碗里過(guò)去;洗手的時(shí)候,自然不及別人。

  看到匆匆倆字,我應(yīng)該有所改變, 。

  善用!用你有限的時(shí)間,你腦里一定會(huì)出現(xiàn)許多詞匯:匆匆而過(guò),只有一下午時(shí)間,我們不能抓緊時(shí)間,打開(kāi)書柜,讓我知道:是我沒(méi)別人回善用時(shí)間,它惟我獨(dú)尊,這樣,任憑,別人說(shuō)我聰明,不是嗎?不管你在做什么,匆匆流逝,它只管往前走,善用時(shí)間嗎?不!決不是這樣子...... 說(shuō)說(shuō)最近的.事兒吧 最近不是防“非典”嗎?學(xué)校要背“非典”預(yù)防方法。

  每當(dāng)看到其他同學(xué)捧著一摞摞的獎(jiǎng)狀時(shí), 由于是抽背。

  來(lái)去匆匆......不管是哪一個(gè),心里的感覺(jué)真說(shuō)不出,要背很多東西,我還真有些不服,因?yàn)楦冻龊突貓?bào)是成正比的,做無(wú)限有用的事,人生才不會(huì)留下遺憾,。

  日子從水盆中過(guò)去......”看到了嗎?這就是時(shí)間的影子——逃去如飛,都是時(shí)間的代名詞。

  所以有些同學(xué)抱著僥幸心理和旁邊的同學(xué)大談特談,不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣——誰(shuí)叫他們不抓緊時(shí)間背 ?他和時(shí)間開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑。

《匆匆》讀后感6

  我們課本上有一篇經(jīng)典的課文,那就是現(xiàn)代散文大師朱自清老先生的《匆匆》,這篇散文給我們最大的啟發(fā)就是珍惜時(shí)間。

  這篇文章中的每一句話,都能反映出作者對(duì)于時(shí)間的感情。

  開(kāi)頭一段,作者引用了燕子、楊柳與桃花來(lái)說(shuō)明時(shí)間的匆匆,那幾句問(wèn)句表達(dá)了自己無(wú)奈、惋惜的心情,也讓我們知道了,時(shí)間是一去不復(fù)返的。

  中間第二段,作者把自己的時(shí)間比作一滴水滴在時(shí)間的汪洋里,更形象的說(shuō)明了時(shí)間的渺小與無(wú)影無(wú)蹤。

  整篇文章,每一句話都能看出朱自清本人的無(wú)奈。

  翻過(guò)去的日歷很難再重翻一遍,這就是時(shí)間的寶貴。

  知道人們?yōu)槭裁春敛涣邌莸赜帽M一切美好精湛的`詞來(lái)修飾生命嗎?因?yàn),生命只有一次,是最最寶貴的東西。

  說(shuō)時(shí)間多可又少,就在于你是不是在把握好每一分每一秒;虛度光陰的人,會(huì)覺(jué)得時(shí)間漫長(zhǎng)而荒蕪,而那些將時(shí)間打理得井井有條的人,才會(huì)明白生命最精彩的意義。

  相比而來(lái),那些虛度光陰的人,不敢回憶自己的過(guò)去碌碌無(wú)為,而充滿希望的人,回首往事,才會(huì)無(wú)愧于心,展望未來(lái)才會(huì)信心倍增,所以,對(duì)于時(shí)間——生命的構(gòu)成的理解不同,自己的生命也會(huì)不同。

  人對(duì)時(shí)間怎么樣,時(shí)間也會(huì)對(duì)人怎么樣。

  整天抱怨時(shí)間的人,時(shí)間給他的機(jī)會(huì)也寥寥無(wú)幾;機(jī)會(huì)全部都留給有準(zhǔn)備的人,而那些虛度光陰的人,浪費(fèi)自己的生命,堆積成山,就像在慢性自殺。

  錢鶴灘的《明日歌》點(diǎn)明了這一亮點(diǎn),“百年明日能幾何”的意思是日子的稀少,就看人是把日子揉成蹉跎,還是大展鴻圖迎接未來(lái)?我們的日子來(lái)去匆匆,是不是自己曾經(jīng)也浪費(fèi)過(guò)時(shí)間?無(wú)論如何,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣,干事麻利,不拖拖拉拉,珍惜時(shí)間,從小事做起,讓我們的每一天都充滿陽(yáng)光、幸福與快樂(lè)吧!

《匆匆》讀后感7

  杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!案郀柣f(shuō)過(guò):”書是人類進(jìn)步的階梯。“歌德說(shuō)過(guò):”讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話。是啊,每讀一本好書都讓我思緒萬(wàn)千、浮想聯(lián)翩。

  最近我又讀了著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文,讀后深有感觸!洞掖摇芬晃挠性S許多多優(yōu)美生動(dòng)的句子,如:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的`時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句名言讓我明白了時(shí)間匆匆而過(guò),一去不復(fù)返,時(shí)間不會(huì)倒流,我們一定要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧。

  “時(shí)過(guò)境遷,白駒過(guò)隙”!洞掖摇芬晃,讓我更懂得了時(shí)間已從我身邊悄悄溜走了12年,這12年在我手中無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤的消失了。因此,我一定要好好珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間。讓寶貴的時(shí)間去做有意義的事。哦,人生苦短,也就只有短短幾十年的時(shí)間,要么讓這幾十年白白的流逝,過(guò)著清閑的日子;要么讓這幾十年過(guò)得有意義,去做自己想做的事,讓人生不后悔。因此,我們一定要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間過(guò)得飛快,當(dāng)你玩游戲的時(shí)候,日子從電腦里過(guò)去;當(dāng)你打籃球時(shí),日子從籃球里過(guò)去;走象棋的時(shí)候,日子又從象棋里過(guò)去。時(shí)間不是很多,要好好把握時(shí)間,珍惜時(shí)間啊。

  時(shí)間過(guò)得飛快,時(shí)間又是何等的匆忙。如果年少時(shí)無(wú)所事事,老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是如此,我們還要來(lái)這世間有什么用呢?所以,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命一般的時(shí)間吧!

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!备郀柣f(shuō)過(guò):“我們?nèi)粢,就該為自己建造一種布滿感受、思考和行動(dòng)的時(shí)鐘,用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來(lái)抹殺心靈,帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間!苯芨ミd說(shuō)過(guò):“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠!币粋(gè)個(gè)名人說(shuō)的多好!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)吧。

《匆匆》讀后感8

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”多么優(yōu)美,多么富有哲理的話語(yǔ)啊!這段話出自于朱自清的《匆匆》。

  如果要問(wèn)世界上什么東西最珍貴?那我告訴你,不是黃金、鉆石,也不是豪華的別墅,而是時(shí)間。今天過(guò)去了,還有明天;明天過(guò)去了,還有后天。也許有人會(huì)想“明日復(fù)明日,明日何其多!彪m然說(shuō)時(shí)間寶貴,但是也不見(jiàn)得是最珍貴的吧!你看,時(shí)間過(guò)得多快呀!有的同學(xué)在放假時(shí),想到的總是玩樂(lè),總覺(jué)得作業(yè)還會(huì)有時(shí)間去做的,假期還很長(zhǎng),可是時(shí)間不知不覺(jué)的就過(guò)去了。上學(xué)之后,他追悔莫及。這時(shí)候,他也許會(huì)想起,如果他能珍惜那些被他浪費(fèi)了的時(shí)間,就不會(huì)被受到懲罰。

  同學(xué)們,你們是否會(huì)有同感,課堂上,當(dāng)你與同學(xué)小聲說(shuō)話時(shí),時(shí)間便從你身邊溜走;當(dāng)你上課走神時(shí),時(shí)間便從你那雙發(fā)愣的眼睛前閃過(guò);當(dāng)你和朋友們瘋狂地玩著游戲而忘記寫作業(yè)時(shí),時(shí)間便從你的腳邊一閃而過(guò);當(dāng)你坐在電腦旁消耗著童年,時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝......

  太陽(yáng)落山了,明天還會(huì)升起,可是明天的太陽(yáng)就不再是今天的.太陽(yáng)了。時(shí)間這條長(zhǎng)河,無(wú)人能控制它永恒的流動(dòng),天地宇宙是它的流域,浩瀚人心是它的河床。該去的留不住,該來(lái)的也阻止不了。由此可見(jiàn),時(shí)間是多么的短暫與寶貴。

  我不知道你是怎樣看待時(shí)間的?有的人珍惜每一刻時(shí)間,而有的人常常沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,浪費(fèi)自己的花樣年華。前者是真正想在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事,才會(huì)充分利用好時(shí)間;而后者是完全沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的珍貴。所以,耗盡了時(shí)間,一生碌碌無(wú)為。

  太陽(yáng)落山了,有再升起的時(shí)候;小草枯了,有再綠的時(shí)候;潮水退了,有再漲的時(shí)候。但是,我們的時(shí)間有時(shí)就像射出去的箭,絕不回頭;有時(shí)就像潑出去的水,難以收回。所以,要想使自己的人生更加精彩,我們從現(xiàn)在起就要抓住每分每秒,努力學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),以后為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

  浪費(fèi)時(shí)間的人,窮極一生也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的真諦。珍惜時(shí)間是永恒的話題,你珍惜時(shí)間了嗎?

《匆匆》讀后感9

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的,你告訴我,我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢?”這句話出自著名作家朱自清的《匆匆》?赐赀@篇文章,我被作者那語(yǔ)言震撼了,是啊,我們的日子都被我們浪費(fèi)了。

  的確,回首過(guò)去,我丟掉了太多時(shí)間。每到周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來(lái),早晨最寶貴的鍛煉時(shí)間就被我浪費(fèi)了。起床后,又總顧著玩,不想坐到書桌前提起筆寫作業(yè),總是想過(guò)一會(huì)再寫吧,時(shí)間多得是,但時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲叶O,不知不覺(jué)中,天就黑了。唉,時(shí)間怎么去得那么快呢?時(shí)光是多么寶貴呀,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。讀了這篇文章,我總算看清了自己,看清了時(shí)間的寶貴,看清了浪費(fèi)時(shí)間的可恥,我真的要感謝《匆匆》。

  想要抓住時(shí)間,那只有一個(gè)辦法:和時(shí)間賽跑。本來(lái)計(jì)劃用上午小部分時(shí)間做語(yǔ)文作業(yè),下午小部分時(shí)間做數(shù)學(xué)作業(yè)的,就把上午玩的.時(shí)間用來(lái)做數(shù)學(xué),騰出下午的時(shí)間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長(zhǎng)更多的課外知識(shí),又不讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉。不僅在學(xué)習(xí)上要和時(shí)間賽跑,在生活上也要如此。學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,就會(huì)感到每一分每一秒都充滿了樂(lè)趣,充滿了意義。其實(shí),時(shí)間并不是要匆匆地離開(kāi),而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。我不可以像原來(lái)那樣渾渾噩噩了,我要振作起來(lái),迎接黎明的曙光!看著西下的太陽(yáng),我想:雖然我不能把今天的太陽(yáng)留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長(zhǎng)些。我要學(xué)習(xí)魯迅先生,在有限的時(shí)間,為人類做更多的事。

  感謝《匆匆》,是他然我明白:只要一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。

《匆匆》讀后感10

  古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

  這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話:一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。

  朋友,每當(dāng)你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤上過(guò)去,看電視的`時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!

《匆匆》讀后感11

  記得以前寫讀后感都是老師留得作業(yè)。這一次,真的是完全100%的有感而發(fā)。

  書里寫的事情離我很近很近,我的學(xué)校也在雍和宮附近,中午吃飯的時(shí)候也是到寶龍打發(fā)時(shí)間,買點(diǎn)兒韓國(guó)信紙,不為了寫什么,就是喜歡留著,有些特別喜歡的現(xiàn)在還收在抽屜里;買彩色圓珠筆,用來(lái)劃重點(diǎn),有香味的.用來(lái)傳紙條;買玻璃絲,編成手鏈,拖鞋,長(zhǎng)頸鹿;買彩紙,疊幸運(yùn)星,千紙鶴……

  上課的時(shí)候偷偷的看課本底下的言情小說(shuō),看到煽情的地方就放下書本愣會(huì)兒神,還要警覺(jué)的不被老師發(fā)現(xiàn)。下課了,趴在窗邊看那些駱駝一樣的男生打籃球。駱駝是我給那4個(gè)人起的外號(hào),因?yàn)樗麄円粋(gè)一個(gè)都人高馬大的,在球場(chǎng)跑起來(lái)頭發(fā)一飄一飄的,尤其是面對(duì)太陽(yáng)投3分的時(shí)候,薄薄的陽(yáng)光灑在臉上,加上他們專注打球的表情,真是無(wú)以倫比的一幅畫面。

  到了中午,吃過(guò)飯,操場(chǎng)上就更熱鬧了,那些自發(fā)打比賽的男生通常都會(huì)吸引全校大部分女生的眼球,更有一些好像”林嘉茉“的女生,手里拿著水,等在球場(chǎng)邊,遞給自己心儀的男生。而我,手里從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)水,更不會(huì)在球場(chǎng)邊多做停留,因?yàn)槲覀兗s好,在學(xué)校里人多的時(shí)候盡量不說(shuō)話。即使這樣,當(dāng)他進(jìn)球的時(shí)候,還是會(huì)向我這邊笑一下,還把下巴向上揚(yáng)一揚(yáng),那是只屬于我的笑容。

  放學(xué)以后,門口有的時(shí)候也會(huì)有一些隔壁學(xué)校的”痞子“在那里劫人,印象最深的一次,是初三的時(shí)候,FD和XN因?yàn)椋裕賱?dòng)了手,還叫來(lái)了外校的人,打了場(chǎng)一場(chǎng)群架,金楠還特意跑上樓來(lái)跟我們留下做值日,出板報(bào)的女生說(shuō)”千萬(wàn)別出去,外面都抄板兒磚了“。我們一群人跑到窗口,可惜離得太遠(yuǎn),什么也看不到。第二天,他們都被停了學(xué),而后在家反省了一個(gè)星期。那件事情沸沸揚(yáng)揚(yáng)了很久,終于還是在中考溫度的烘烤下,逐漸被淡忘了。

《匆匆》讀后感12

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是——時(shí)間了。暑假里,我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā),描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過(guò)程,每一個(gè)字都在敲打著讀者的心靈。文中一個(gè)“溜”字形象生動(dòng)地寫出了時(shí)光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)光流逝之快而手足無(wú)措,內(nèi)心充滿無(wú)奈。真如晏殊所說(shuō)“無(wú)何奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無(wú)聲無(wú)息過(guò)去的日子,更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺(jué)。時(shí)間就是一條無(wú)聲無(wú)息的長(zhǎng)河,有時(shí)喘急,有時(shí)靜謐,不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子,總是在我開(kāi)心的時(shí)候飛快地溜過(guò),也經(jīng)常在我無(wú)聊、郁悶時(shí)來(lái)回渡步。在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí),它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過(guò);在我歡快的玩耍時(shí),它總是從我有力的'步伐中穿過(guò);在我凝望天空發(fā)呆時(shí),它又從我凝然的雙眼前掠過(guò)……奧運(yùn)會(huì)時(shí),人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開(kāi)而高興。比賽如火進(jìn)行,人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒(méi)來(lái)得及搜索記憶,評(píng)選出自己心中最精彩的比賽時(shí),定睛一看,奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。

  人們都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光短暫,果真如此。我凝望春天河塘,微風(fēng)起,綠波漾,白花飄落,星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面,年輕的魚兒怕羞躲了,綠羽翠鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)池面,水光倒影,我想:這樣迷人的春景,時(shí)間也會(huì)在此停留吧。但是,我想錯(cuò)了,時(shí)間是無(wú)情、的公正的,它猶如一把刻刀,老人額頭上縷縷皺紋,是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈,是它雕刻出來(lái)的;還有那真摯可愛(ài)的笑容……很快,就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩,一無(wú)所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,慶幸的是我收獲滿滿!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”啊!所以,我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過(guò)的速度掌握在自己手中。相形慢慢長(zhǎng)大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦!

  六年級(jí):李文慧

《匆匆》讀后感13

  今年暑假,我讀了一本好書《匆匆》。

  這本《匆匆》其實(shí)是由一篇篇富有節(jié)奏感的散文構(gòu)成的。其中朱自清的散文《匆匆》排在第一篇。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”一打開(kāi)書,這句話映入了我的眼簾。緊接著,又是一句轉(zhuǎn)折“但是,今天的時(shí)光一旦失去了,明天它還會(huì)再回來(lái)嗎?”引起了我的思考。

  古往今來(lái),人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感嘆人生的短促,時(shí)光飛逝。人們總害怕時(shí)光的消逝,總是描述著時(shí)光的飛逝,然而朱自清卻不這樣,他用詩(shī)一般的語(yǔ)言富有情感的的筆調(diào),讓我們真切地感受到時(shí)光的匆匆!

  “在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這句話,不單單是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對(duì)青春不再有的`感慨。是的,面對(duì)此情此景,我們又能夠做些什么呢?正如作者所說(shuō)“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,雖然清楚時(shí)光的匆匆,卻又無(wú)奈于時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返,時(shí)光一逝永不回!盀槭裁雌装鬃哌@一遭啊?”這是一個(gè)看似平常的問(wèn)題?勺髡邊s沒(méi)有正面回答,不過(guò)答案是明確的,是肯定的,不能白來(lái)這世上啊!。

  生活中,人們總是把事情往明天推,可是,他們的所作所為,正如《明日歌》中的一句話:“明日復(fù)明日,明日何其多”。是啊,待到明天,又往下一個(gè)“明天”推!懊魈臁边b不可及。殊不知,已經(jīng)過(guò)了多少“今天”了;“今日復(fù)今日,今日何其少”這是我在一本書上看到的。正好與上句相互對(duì)仗:一生中,今日雖然非常多,卻又十分少。每個(gè)“今天”,都在期盼那遙不可及的“明天”。

  “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,我思緒激蕩,不禁感慨“是啊,人生是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的旅程,卻又仿佛一陣風(fēng)掠過(guò),再也無(wú)法留住時(shí)間的腳步”。

  天黑了,還有再亮的時(shí)候,可那還是昔日的亮光嗎?春去了,四季輪回,還有再現(xiàn)的時(shí)候,可那還是昔日的春天?日子一天天過(guò)去,珍惜了多少?又浪費(fèi)了多少?此時(shí)此刻,我下定了決心:在接下來(lái)的“明天”,不,是“今天”里,站在全新的起跑線上,跟時(shí)間賽跑吧。

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《匆匆》讀后感14

  時(shí)間對(duì)任何人都是公平的。自從我讀完《匆匆》后,我才明白我們的一朝一夕是如此可貴。

  《匆匆》這篇文章出自著名散文家朱自清之手,在文中,作者對(duì)萬(wàn)物周而復(fù)始的循環(huán)提出了一個(gè)問(wèn)題:為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?燕子走了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,而我們手中的時(shí)間卻從未回頭過(guò),如沙子般從手指間漏下去了。

  這篇文章使我心里五味雜陳:對(duì)!為何我們永遠(yuǎn)找不回失去的時(shí)光呢?我感到無(wú)比的惋惜,惋惜我那溜走的時(shí)間竟未曾好好被利用;我感到無(wú)比的留戀,留戀我那匆匆流走的無(wú)比寶貴又無(wú)法挽回的時(shí)光;我感到無(wú)比的痛心,痛心我為何到現(xiàn)在才明白這個(gè)道理,在那之前,有多少分,多少秒寶貴的.時(shí)間從我眼前飄走,從我飯碗里逃走,從我臉盆旁溜走。

  時(shí)間是多么的寶貴,與其做無(wú)謂的痛惜與遮挽,時(shí)間還是不會(huì)停下腳步,不如抓緊手中未漏的“沙子”,用它做好每一件重要的事!文中的作者無(wú)比努力仍無(wú)法使時(shí)光慢下來(lái),那我們又怎能睜著雙眼,使寶貴的時(shí)間湮沒(méi)在黑暗的時(shí)光長(zhǎng)河中呢?

  讀罷此文,我心中又一陣波濤洶涌,它讓我想起了一段往事。一年暑假,我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,其中每節(jié)課之間都有15分鐘的間隔,那時(shí)我完全可以很好的利用這些時(shí)間讀讀書,寫寫作業(yè),而我卻總是騎著自行車穿梭于大街小巷之間,放縱地玩耍!跋抡n了再寫作業(yè)也不遲,反正就那么點(diǎn)作業(yè),何必要在這碎片的時(shí)間里寫呢?不值得。”我每次總是這樣安慰自己。可如今,我既生氣又開(kāi)心,我生氣自己當(dāng)時(shí)竟是如此不珍惜時(shí)間!我也很開(kāi)心,我終于可以從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊時(shí)間了!我一定要珍惜寶貴的時(shí)光,像朱自清先生那樣,不僅能悟到時(shí)間的流逝,更能做些什么阻止時(shí)間的流逝!

  讀完《匆匆》,我只能說(shuō),時(shí)間實(shí)在是太寶貴了,任何事物都無(wú)法與之相比。感謝《匆匆》這篇充滿了哲理的美文,使我悟到了日月匆匆,朝夕可貴!

《匆匆》讀后感15

  現(xiàn)代著名散文家朱自清有一篇著名散文《匆匆》被載入我們的語(yǔ)文課本第二課,這篇課文淺顯易懂、引人入勝又讓人尋味,讀了這篇文章,我受益匪淺,真正懂得了時(shí)間離去不復(fù)返的道理和時(shí)間的真正價(jià)值。

  課文,字?jǐn)?shù)不多,篇幅不長(zhǎng),作者從燕子去了,楊柳枯了,桃花謝了開(kāi)頭,到最后的反問(wèn)句:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?提醒人們,時(shí)間的寶貴和重要。讓人想象,燕子為什么去了?楊柳為什么枯了?桃花為什么謝了?告誡人們匆匆流失的時(shí)間,像針尖上的一滴水滴在大海里,我們的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。讓人感嘆又無(wú)可奈何。

  是啊,日子在時(shí)間的海洋里是那么的渺小,匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝;匚段疫@些年的成長(zhǎng)歷程,真的是彈指一揮間,十二歲的年齡,想起來(lái)眨眼之間,六年的學(xué)生經(jīng)歷每天只是上課下課做作業(yè),沒(méi)想過(guò),也沒(méi)真正用心想過(guò)時(shí)間是什么?時(shí)間是需要珍惜的。有時(shí)候還幼稚的故意拖延時(shí)間,刻意的`磨磨蹭蹭,能玩一會(huì),就玩一會(huì),能躺一會(huì),就不愿做些事情,時(shí)間悄然離逝,卻渾然不知?尚Φ氖牵袝r(shí)候感覺(jué)自己的時(shí)間,是父母的,是老師的,常常做出樣子給他們看,他們督促的時(shí)候,就抓緊時(shí)間,他們不管不問(wèn)時(shí),就浪費(fèi)時(shí)間,不懂得珍惜,更不懂得去把握,讓時(shí)間悄無(wú)聲息的從身邊溜走,卻還沾沾自喜。

  朱自清先生的時(shí)間從水盆里過(guò)去,從飯碗里過(guò)去,從雙眼前過(guò)去,從手邊過(guò)去。那我們的日子,又從什么地方過(guò)去了呢?寫字的時(shí)候,日子從筆尖上溜走,讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間從書本上溜走?措娨暤臅r(shí)候,日子從電視屏幕上溜走。玩耍的時(shí)候,日子從歡聲笑語(yǔ)中溜走。玩游戲的時(shí)候,從鍵盤上溜走。從筆尖上、從書本上溜走的時(shí)間會(huì)給我們留下記錄在紙張上和腦海里的成績(jī),可玩游戲、看電視溜走的時(shí)間,我們能留下什么呢?所以,我們更好好把握溜走的時(shí)間,讓無(wú)奈溜走的時(shí)間更有意義,更有價(jià)值,等我們回憶逃走的日子時(shí),我們沒(méi)有后悔,沒(méi)有嘆息,感覺(jué)沒(méi)有愧對(duì)溜走的每一天。這樣,時(shí)間才更有意義,更有價(jià)值。

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