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[精]讀《匆匆》有感14篇
認(rèn)真讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的讀《匆匆》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《匆匆》有感 篇1
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。這是散文《匆匆》中的一句話。
讀完這篇散文,我體會(huì)到了作者朱自清先生對(duì)時(shí)間飛快流逝的`無奈和惋惜,同時(shí),也讓我知道了:時(shí)間是不會(huì)等人的。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我們肯定也有這種經(jīng)歷吧!每當(dāng)你晚上睡覺時(shí),時(shí)間總會(huì)悄悄地從你床邊飛過,而且在睡覺的時(shí)候,時(shí)間過的總是很快,我認(rèn)為我才睡了兩個(gè)小時(shí),但其實(shí)已經(jīng)過去了七八個(gè)小時(shí),這總會(huì)讓我們大吃一驚。
朱自清先生說:八千多日子已經(jīng)從手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作針尖上的一滴水,這更加突出了時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們,已經(jīng)過去了四千多日子,還有多少日子在等著我們呢?
少壯不努力,老大徒傷悲。光陰似箭,歲月如梭。人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩呢?答案只有一個(gè):那一定是珍惜時(shí)間。
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽易x這篇文章時(shí),總會(huì)不禁地想起這句話。讓我們一起珍惜接下來的時(shí)間吧!
讀《匆匆》有感 篇2
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!边@便是朱自清先生的《匆匆》了。
是啊,正如作者所說,時(shí)間過得匆匆,沒有聲音,也沒有影子。
時(shí)間,匆匆,一下子就把我?guī)нM(jìn)了少年的時(shí)代。
“小孩小孩你別饞,過了臘八就是年!蹦悄辏缭绾攘伺D八粥,年味就隨著臘八粥的香氣越飄越重。沒想到,年沒有盼來,卻先盼來了雪?罩酗h著的雪花,像輕柔的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。寒冬的雪意,和著年味,一天天簇密而深濃。在家人忙著去購置新衣、裝點(diǎn)房舍、籌辦年貨的時(shí)候,我就悄悄打起了壓歲錢的“小算盤”。吃的、玩的、看的、用的……仿佛都在向我招手,吸引著我,誘惑著我。但更多的時(shí)候,我都會(huì)趴在鍋臺(tái)上,踮起腳尖,眼巴巴地望著鍋里的美味,一根一根的掰著手指,數(shù)算著還有多少天就到年了,還有多少天就可以享用他們了。對(duì)年的期望就更濃了些。
匆匆的時(shí)間在期盼中飛快地流逝。到了年終歲末,人們都在張羅著過年,吃團(tuán)圓飯,放鞭炮……家家張燈結(jié)彩,人人喜笑顏開處處洋溢著年的味道。大年三十晚上,坐在擺滿年夜飯的桌旁,說著吉祥話,每個(gè)人臉上掛滿幸福,心中的喜悅似一盞盞紅燈籠,正被逐一點(diǎn)亮。團(tuán)圓飯后與小伙伴一起去玩耍。身穿嶄新的衣服,頭戴漂亮的發(fā)卡,左手煙花,右手糖葫蘆,在大街小巷里穿梭,歡聲笑語不絕于耳。身后朵朵燦爛的煙花在空中綻放,像一簇簇火焰,一粒粒珍珠,一條條絲帶,把原本黑色的天空襯托的更加絢麗多彩,如詩如畫。
那年,無論是近在咫尺,還是遠(yuǎn)在天涯,“過年,回家!”是每個(gè)人一致的回答。
匆匆,那年。時(shí)代在發(fā)展,思想在轉(zhuǎn)變,人們過年的方式也在悄然發(fā)生著變化,F(xiàn)在多數(shù)年輕人不滿足于只“宅”在家里守著那桌團(tuán)圓飯,而是背起行囊來一場說走就走的`旅行,去體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情。故鄉(xiāng),連同那依稀可聽的鞭炮聲,伴著歲月的風(fēng)塵,消逝在旅行的路上。
匆匆,那年!吧妒桥迤?”你知道,我知道,但是深山里的李大爺不知道。他滿心歡喜地站在山頂,詢問即將回家過年的孫子想要什么禮物,那邊剛說完“佩奇”手機(jī)就沒了信號(hào)。為了給孫子一個(gè)禮物,老人查字典,逢人便打聽“啥是佩奇?”最后終于在去過北京的老三媳婦那得到線索——一頭長得像鼓風(fēng)機(jī)一樣的小豬!吧妒桥迤?”佩奇是父母對(duì)兒孫的愛,佩奇是子女對(duì)家的遙盼;佩奇是跨越千山萬水也要回到你身邊的執(zhí)著;佩奇是爸爸的酒,佩奇是媽媽的菜;佩奇是匆匆那年里最美的時(shí)光。
匆匆的時(shí)間從指尖悄悄滑走,似沙,如水,但年味卻不曾離去。年的味道不是一語道破的,它就像一臺(tái)鮮活的戲劇,好似一支譜寫人間悲歡離合的歌曲,要用眼觀察、用耳聆聽、用心感受。
匆匆,那年,如春風(fēng)吹皺一池春水,幾多感慨,幾多失落,都比作除夕夜的鐘聲,悠遠(yuǎn)綿長。
讀《匆匆》有感 篇3
朋友,你讀過匆匆這課吧,這位作者很有名,他是朱自清。
燕子去了,有再來的是的'時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候;可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我明白,日子是從他洗手時(shí),吃飯時(shí),默默時(shí)度過的。文中多次使用修辭方法,其中有排比、比喻等。第一段和最終一段是首尾呼應(yīng)。時(shí)間如流水一去不復(fù)返了“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間如人生,度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時(shí)間,不要讓它再跑掉了,世界上沒有后悔藥可買。
我們不要白白走著一遭。
讀《匆匆》有感 篇4
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就從懵懵懂懂的幼兒成長為了一個(gè)個(gè)充滿智慧的大哥哥大姐姐。時(shí)間是世界上最寶貴的東西。今天,我閱讀了現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文——匆匆,對(duì)時(shí)間有了更深刻的理解。這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn),再寫自己八千多個(gè)日子的來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。細(xì)膩生動(dòng)地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。是呀,日子一去就不再復(fù)返。它匆匆地來,也匆匆地去,像一個(gè)時(shí)間緊迫的游客,在你的一個(gè)不經(jīng)意間,它就悄然流逝。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!彪m然它們有再來的時(shí)候,但是也表明大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的'痕跡。文章的作者為時(shí)間的飛逝而不禁頭涔涔而淚潸潸,回想往日,掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。” 時(shí)間是不等人的,分給每個(gè)人的時(shí)間也是平等的,不會(huì)因這個(gè)人聰明而多給一些時(shí)間,因這個(gè)人愚蠢而少給一些時(shí)間,時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是公平的。為什么有些人在相同的時(shí)間里取得的成就是不一樣的呢?因?yàn)橛行┤四軌蚝煤冒盐諘r(shí)間,把握一分一秒,用來做事情,不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間;而有些人則每天虛度光陰,空度歲月,沉迷在虛擬的時(shí)間里,整天無所事事,等到“白發(fā)三千丈”的時(shí)候,再后悔自己當(dāng)初的所作所為。俗話說得好:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我們也是這樣,在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我們能做些什么呢?雖然時(shí)間不能停留,但是我們可以抓緊時(shí)間與它賽跑,做時(shí)間的小主人,讓它更好地為我們服務(wù),讓它在悄然縱逝后,還留下一份豐碩的成果!皶r(shí)間就像海綿里的水,你只要愿擠,總還會(huì)是有的。”現(xiàn)在就讓我們挺起胸,昂起頭,珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,同時(shí)間賽跑,讓我們的人生不留下一點(diǎn)遺憾。讓我們懷著一顆愉快的心,去迎接匆匆來臨的時(shí)間吧!
讀《匆匆》有感 篇5
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!白x了朱自清的《匆匆》之后,讓我知道了要珍惜時(shí)間。
“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!笔前,時(shí)間就像流星一樣轉(zhuǎn)眼間就過去了,永遠(yuǎn)不能復(fù)返,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒時(shí)間。它是平等的,每個(gè)人的時(shí)間都一樣,只是走的道路不一樣,時(shí)間是獻(xiàn)給勤勞人的,而不是給懶惰人身上浪費(fèi)的;它留給勤勞人的'像天堂一樣的小路生機(jī)勃勃。他留給懶惰人的卻是卻是地獄一般的布滿荊棘的小路,沒有一點(diǎn)生機(jī),到處都是黑暗。
說起珍惜時(shí)間,我真是感到羞愧。那天,我們正在上作文課,我覺得我是我們班作文寫的又快又好的,于是不慌不忙地寫了起來,不一會(huì)兒,就寫完了,我看別人都沒寫完,就驕傲極了,把作文丟在一邊,興致勃勃地玩起筆來,到了最后,我只有18分,內(nèi)心很是不服氣,“哼,不就是比我寫的慢了罷,有什么了不起的!蔽易匝宰哉Z道。我真是后悔,如果那時(shí)的我沒有浪費(fèi)時(shí)間一定能寫好。因?yàn)槲业尿湴磷屛彝瞬搅嗽S多,因?yàn)槲依速M(fèi)了時(shí)間讓我后悔不已,但是世界上沒有后悔藥,做了就做。過去了就過去了,我以后再也不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。
你放棄了時(shí)間,時(shí)間也就放棄了你,就像岳飛說的那樣,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!
讀《匆匆》有感 篇6
時(shí)光飛逝,日月如梭;窝坶g,我已小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要離開我們美麗的母校了。我真的是十分不舍,讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,更是十分震撼:時(shí)光如流水般,一波又一波地從你身邊溜走,再也不會(huì)回來了。
《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的'十字路口時(shí),時(shí)光已偷偷溜去了許多。并告訴我們,一定要珍惜時(shí)間,好好利用每一分鐘,并做一些有用的事。
是呀,當(dāng)你在背書時(shí),時(shí)光從你腦海中閃過;當(dāng)你在閑笑之時(shí),時(shí)光已經(jīng)從你口子匆匆逃去;當(dāng)你奮筆疾書之時(shí),時(shí)光卻也毫不客氣地與你賽跑,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想:為什么我總跑不過來去匆匆的時(shí)間呢?
鬧鐘上的指針已經(jīng)告訴你一切:你永遠(yuǎn)無法趕上時(shí)間,但你可以珍惜,使它去得慢些。雖然你被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。
現(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)六年級(jí),此時(shí)不迎頭趕上時(shí)間,又待何時(shí)呢?一刻千金,少壯不努力,老大徒傷悲!花有重開日,人無再少年,莫等閑,白了少年頭,空悲切!
趁著現(xiàn)在,趕緊抓上時(shí)間的尾巴,成就一番學(xué)業(yè)吧!
那時(shí),若有人問我,“你的時(shí)間很充足,為何不放松放松?”我一定回答:“你一放了時(shí)間,它便跑得無影無蹤,再也找不回來了。我只有匆匆地隨著它,干些有意義的事,幫助更多需要幫助的人!
讀《匆匆》有感 篇7
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀了《匆匆》一課,我時(shí)常在心底暗暗問自這個(gè)問題。稍縱即逝的時(shí)光,來去匆匆,在生活的不經(jīng)意中匆匆流去。看見時(shí)光如此“匆匆”,,我們也只有無奈與惋惜了,但我們只要珍惜時(shí)間,就不會(huì)在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!笔前!再多的時(shí)光終究也會(huì)失去。時(shí)光匆匆,回首已過去的十一年,自己從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒,成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光,自己默默地算著,數(shù)著,也不緊輕輕地發(fā)出感嘆!
時(shí)間推移,日子從我們生活的細(xì)節(jié)中匆匆流去:休息的時(shí)候,時(shí)光從放松的神經(jīng)中閃過;玩耍的時(shí)候,時(shí)光從愉悅的心情中漂移過;微笑的時(shí)候,時(shí)光從燦爛的笑容中滑翔過;哭泣的時(shí)候,時(shí)光便從傷心的淚水中舞過 ……
時(shí)光一分一秒的.流逝,“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽” 、“月亮”?不,我認(rèn)為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。
正如老師說的那樣,燕子去了,有再來到的時(shí)候,可還是去年的燕子嗎?楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了,有再開的時(shí)候,可還是去年的桃花嗎?今天再也沒有今天了,時(shí)間一去不復(fù)返。≌湎r(shí)間吧!
……
讀《匆匆》有感 篇8
同學(xué)們,你們有沒有虛度光陰的時(shí)候?有沒有浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候?有沒有想過時(shí)間過的那么快,它們都到了哪里?有沒有想過時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
這么多的問題,都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實(shí),我們有沒有想過這些問題呢?作者把時(shí)間不等人寫的`琳琳盡至,浪費(fèi)時(shí)光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的匆匆呢?有句名言這么說:最忙的人,他的時(shí)間最多。那你呢?
八千多日子是什么概念?時(shí)間什么概念?飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時(shí)間里,這些時(shí)間不算什么,可是如果你都不珍惜你自我的時(shí)間,那誰還會(huì)替你珍惜呢?沒人。對(duì),沒人,自我的時(shí)間自我掌握,浪費(fèi)和珍惜或是虛度,這你總會(huì)獨(dú)占一項(xiàng)……相同的時(shí)間里,不一樣的人,他們做的事也不一樣,把有限的生命、時(shí)間好好利用起來,那你就對(duì)得起你自我了……
“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”作者的自問,那換作我們來問你自我又該怎樣回答呢?……
同學(xué)們,如果你靜下來,好好想想會(huì)更好!
讀《匆匆》有感 篇9
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的.,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀著這朗朗上口的句子,我明白萬物都可以循環(huán)往復(fù),可時(shí)間卻不能重來。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》讓我思緒萬千。
“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!睂(duì)啊,時(shí)光匆匆,人的一生都在和時(shí)間賽跑,可是我們總是輸給它,因?yàn)槲覀儼堰@條賽道看得很漫長,所以我們總是放松心態(tài),渾渾噩噩地渡過,當(dāng)我們暮然回首時(shí),時(shí)間已經(jīng)把我們甩得很遠(yuǎn),我們奮起直追,卻只能留下遺憾。為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?我認(rèn)為,時(shí)間像沙漠里一粒渺小的沙子,一陣風(fēng)就把它吹得無影無蹤;時(shí)間好似大海里的一滴水,滴在這無邊際的海里,讓人毫無察覺。對(duì)呀,人的時(shí)間就是這樣,我們都知道:一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜每分每秒,不能和時(shí)間開玩笑,因?yàn)槲覀兒蜁r(shí)間開玩笑,時(shí)間卻對(duì)你很認(rèn)真。
回首往事,記得那是一個(gè)冬天,周末放假,老師布置了一個(gè)作文,我心想:切,不就是一個(gè)作文嘛,有什么大不了的,我一個(gè)小時(shí)就能寫出來了。”我就把除了作文以外的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完。看了一下時(shí)間,是3點(diǎn)鐘。我就想:反正老爸老媽五點(diǎn)才回來,我看一下電視再寫也不遲,嘻嘻。我津津有味地看著電視,把要寫作文的事拋到九霄云外了,就這樣,時(shí)間不知不覺中就溜走了,直到老爸老媽回家,我才想到自己還有作文沒有寫,我就這樣把下午的時(shí)間白白浪費(fèi)了,現(xiàn)在回想起來,真想打自己兩個(gè)巴掌。
那個(gè)時(shí)候我才知道,世界上最快而最慢,最長而最短,最平凡而最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間,所以我們要利用好時(shí)間,不要浪費(fèi)每分每秒。
時(shí)間就像一輛小馬車,你不抓緊時(shí)間,就會(huì)錯(cuò)過上車的機(jī)會(huì),這樣,你只能等下一輛了,可是人生有多少張下一輛車呢?
讀《匆匆》有感 篇10
《匆匆》這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。
正如朱自清所說:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!敝熳郧逵眠@句話表明了動(dòng)植物的生命之花會(huì)再次開放,便反問道:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這個(gè)反問句問到了心里,讓人類與動(dòng)物相比,寫出了我們生命的短暫。
朱自清說了一句話:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!睍r(shí)間在一分一秒的流逝,我們看不到時(shí)間,聽不到時(shí)間,但我們?cè)跁r(shí)間中成長著,也可以說是在成長中衰老,在衰老中成長著,時(shí)間在不知不覺中流逝著,所以要向時(shí)間挑戰(zhàn)。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的'世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”朱自清說的不錯(cuò),時(shí)間過得飛快,到底是手忙腳亂的忙碌,還是無所事事的徘徊,時(shí)間在馬不停蹄的奔跑,人們還是游手好閑的走來走去,不知時(shí)間的寶貴。想起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言,人們會(huì)珍惜時(shí)間,可都是短暫的。時(shí)間像金子一樣寶貴,可金子卻買不了時(shí)間。要知道,時(shí)間是一去不復(fù)返的啊!
有許多身外之物,但是,擁有自己的生命和珍惜自己的時(shí)間才是最重要的。要記住,珍惜自己的時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命!
讀《匆匆》有感 篇11
盛年不重來,一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。我讀了《匆匆》一文后,更深一層地懂得了時(shí)間的可貴。
這篇文章主要講了時(shí)間一去不復(fù)返和時(shí)間來去的匆匆。日月如梭,光陰似箭。朱自清爺爺?shù)囊簧鷮懥四敲炊嘀骱秃芏嗪玫淖髌,還感覺自己的時(shí)間浪費(fèi)了,那跟我們比起來,顯得我們更加浪費(fèi)了時(shí)間,所以,我們不能漫不經(jīng)心的去浪費(fèi)我們的時(shí)間,要做好我們?cè)撟龅腵、能做的事。
古人說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。如果每天你只是做一些無聊小事,不珍惜時(shí)間,等你明白過來時(shí)那就太晚了。
人若是把一生的光陰虛度,那便是拋下黃金未買一物。我相信,我們只要都能懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”
的道理,就能做一個(gè)能合理安排時(shí)間、珍惜時(shí)間的人。
讀《匆匆》有感 篇12
剛開學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇,我讀后感觸很深,明白了時(shí)間易逝,應(yīng)珍惜時(shí)間。
太陽有升有落,燕子有來有去,花兒有開有謝……他們都有復(fù)返,可是時(shí)間呢?時(shí)間去了還會(huì)再來嗎?不,時(shí)間去了就不會(huì)回來了。我們害怕時(shí)間流逝,所以呢,我們干坐著傷心嗎?不,不是。我們要行動(dòng)起來,珍惜時(shí)間,從此刻做起,從珍惜一分一秒做起!
朱自清爺爺害怕自己還未留下美好的痕跡,時(shí)間就匆匆離他而去,所以他在文章中感慨對(duì)時(shí)間匆匆而去的不舍和決心要珍惜時(shí)間的意志力,他都決心要珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你我還有什么可無動(dòng)于衷的.理由?
一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了讓我知道這世界還有另一種畫風(fēng)。這世界的多數(shù)人邊走邊玩手機(jī),見到這種畫風(fēng),無疑人們都是司空見慣的,我也不例外。但我一扭頭,透過新華書店的玻璃,我看到一位衣著襤褸的先生,正坐在光滑明亮地板磚上看著書,還不時(shí)地抬頭思考,粗糙的手慢慢翻著書頁,剎那間,我呆了。面對(duì)這身無分文而又苦讀的書生,我羞愧無比。他都懂得珍惜時(shí)間,飽覽知識(shí),我們還有什么理由抱怨學(xué)習(xí)苦呢?我們有資格嗎?
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”你有再多的物質(zhì)錢財(cái),也換不來寶貴的一分鐘,所以我們要從此刻珍惜一分一秒!我們可以用這些時(shí)間看看書籍,博覽群書;也可以把別人玩的時(shí)間用來鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)體魄(畢竟身體也是很重要的)這難道不好嗎?這些是非常簡單的事,主要是你愿不愿意完成。
面對(duì)朱自清爺爺,那位苦讀的先生等珍惜每一寸光陰的人,我們有什么資格抱怨呢?那讓我們從此刻開始,珍惜一分一秒吧!
讀《匆匆》有感 篇13
上星期,老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文,回到家,我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短,但當(dāng)我一讀,便有了從未有過的感悟。
這是一篇描寫時(shí)間的散文。不論我們平時(shí)做什么事,時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄流逝,讀完這篇散文,我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時(shí)間都去那兒》這首歌,歌曲生動(dòng)的唱出了時(shí)間流逝的很快很快,背景講了一位父親每年與女兒拍一張照,來紀(jì)念時(shí)光。雖然數(shù)多人覺得這沒什么特別,但仔細(xì)一想,你能想到這位父親的用心良苦嗎?這位父親是不想女兒離開自己啊。
我又想起了今年央視的一次百姓調(diào)查:您的時(shí)間都去那兒了?是呀,你有沒有自己問過自己,我的時(shí)間都去那兒了?有人回答:“我的.時(shí)間?哎呀,這我還真沒想過。想想啊,這一晃60多年過去了,當(dāng)我好像什么都沒做呀!睍r(shí)間從我們身邊流逝,他說快不快,說慢也不慢。時(shí)間是這個(gè)世界上最合理的,他從不多給誰一分,也不少給誰一秒。勤勞的人能在實(shí)踐中留下一串串香甜的果實(shí),懶惰的人只能讓時(shí)間送他一頭毫無用處的白發(fā)。
不論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,只有合理的運(yùn)用好上天給予的時(shí)間,才能拖著時(shí)間走,否則只有被時(shí)間拖著走。時(shí)間無時(shí)無刻都在我們身邊,只要自己肯利用,就一定會(huì)有收獲。
在我看來,珍惜時(shí)間的人,哪怕僅僅給他幾分幾秒,他也會(huì)覺得過得很充實(shí)。但如果是不珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾年,甚至一生,也會(huì)一無所獲,過的很空虛。
讀《匆匆》有感 篇14
給任何人都是每天二十四小時(shí)
對(duì)于無所事事的懶人
時(shí)間老人好象在奔跑,一晃而過
對(duì)于碌碌無為的失敗者
時(shí)間老人好象是跨步向前的,一刻不停
對(duì)于珍惜時(shí)間的勝利者
時(shí)間老人好象是散步,一直向前
而對(duì)于一分一秒也不錯(cuò)過的`有心人
時(shí)間老人好象是在踏步走,一動(dòng)不動(dòng)
時(shí)光流逝
時(shí)不我待
我卻惜時(shí)
同學(xué)們
珍惜大好時(shí)光
努力奮斗
才是我們少年兒童的上策
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