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匆匆讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家整理的匆匆讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
匆匆讀后感1
今天我學(xué)完《匆匆》這篇課文,表達(dá)了作者朱自清對時(shí)光感到無奈和惋惜,如果我們用心去讀,會有不少感悟的。
是的,時(shí)間會悄悄地流逝,就算你伸出手來挽留也毫無作用。如果你覺得時(shí)間是無限的,過了今天還有明天的話,那你就大錯特錯了。為什么?——
在五一還剩兩三天的時(shí)候,我弟每天都在玩,但他的作業(yè)卻動也沒動。當(dāng)媽媽催他快寫時(shí),他就有個很合理的理由:寫那么快也沒什么用的,到最后還不是沒事干?到了五七下午兩點(diǎn)他才開始寫作業(yè),到晚上八點(diǎn)才寫完……因此,我們要珍惜時(shí)間。」帕_馬的塞內(nèi)加在《外國名人演講集》里說過:“所有過去的時(shí)間都是消逝了的時(shí)間;我們現(xiàn)在過的每一天,是介于本身和死之間的一天!
回想起在日常生活中的細(xì)節(jié)。誰有曾去珍惜過時(shí)間呢?做事時(shí)拖拖拉拉。時(shí)間飛過;學(xué)習(xí)是吊兒郎當(dāng),時(shí)間飛過;洗澡時(shí)慢慢吞吞,時(shí)間飛過。難道大家沒有察覺到時(shí)間的飛逝?要知道,過去的時(shí)間是靜止不動的`,現(xiàn)在的時(shí)間是像箭一般飛逝的!
時(shí)間是看不見,摸不著的,但時(shí)間就好像在我們的眼前,在我們的身邊。珍惜時(shí)間,去做些有意義的事情吧!
匆匆讀后感2
朱自清爺爺一生認(rèn)時(shí)如命,時(shí)時(shí)刻刻抓緊時(shí)間,把握每分每秒。我不禁對他產(chǎn)生一種敬佩的感情。再看看周恩來總理,他每天要看多少份國家大事的報(bào)告,日理萬機(jī)的大事,他怎么會處理得過來呢?就是他分秒必爭,把時(shí)間看得是如此必不可少。只有這樣的人才能有所成就,無論什么事都應(yīng)該處處超前,不會利用時(shí)間的人是不可能成功的。只有那些在自己。的房間里不分晝夜不斷工作,廢寢忘食的人,他們才能有所成就,位世界做出卓越的貢獻(xiàn)。
時(shí)間像水滴,緩緩流淌,逐漸匯入大海,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,毫無聲響,無影無蹤。時(shí)間又像是微風(fēng),慢慢吹著,無聲無息,無形無色,不留絲毫痕跡。時(shí)間與自然界的一切所融合,讓它們新生、成長、衰退,周而復(fù)始。就如文章所說:燕子去了,有再來的`時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。可時(shí)間呢?
對時(shí)間的流逝是惋惜的,是悲傷的,時(shí)間是不是過得太匆匆了?在未來的日子里,我們該如何去面對,如何去利用?時(shí)間不等人,我們既然來到了這個世間,就不能白白地走這一遭,只有天天向上,朝著積極的目標(biāo)發(fā)展,才能有所成就。
誰能把握時(shí)間,就能把握命運(yùn);誰能把握住命運(yùn),那么他的將來就一定是幸福美好的!
匆匆讀后感3
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間如浮光掠影,如白駒過隙,它來去匆匆,稍縱即逝。時(shí)間是公正的,是奇妙的,它賦予人生命,賦予人一天24小時(shí);同時(shí)它也是無情的,冷酷的,它讓綠葉枯萎,它讓花兒褪顏,它在人的`額頭上留下時(shí)間的印記,它讓嬌嫩圓潤的雙手變得粗糙不堪,它讓我們呼吸到了第一口空氣,同時(shí)也送走了我們最后一聲嘆息。
今天,我讀了朱自清的《匆匆》,它讓我感觸頗深,他用細(xì)膩的筆觸將時(shí)間的飛逝之快描寫的淋漓盡致。讀完全文,我也不禁頭涔涔而淚潸潸了。
全文十分簡單的敘述了時(shí)間匆匆,一點(diǎn)一滴地消失在時(shí)間的長河里,一去不回復(fù),要我們珍惜時(shí)間,切勿虛度光陰。
文中“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”這一段令感觸頗深。是呀,時(shí)間在生活中不經(jīng)意之間,在舉手投足之間悄然逝去;時(shí)間如曇花一現(xiàn),如冰消雪融,瞬息之間就逝去了。
當(dāng)你與家人聊天時(shí),時(shí)間從你嘴邊逝去;當(dāng)你與朋友玩耍時(shí),時(shí)間從你雙手間溜去。
時(shí)間毫不猶豫地向前走著,從沒停下腳步,歡聲笑語不能使它駐足觀望,嘆息聲也不能使它猶豫不前。
春去秋來,四季輪回。時(shí)間匆匆來去,它讓昨天永遠(yuǎn)成為歷史,讓今天又要溜去,明天又即將接踵而來。
所以,讓我們無悔于昨天,充分利用今天,合理安排明天。讓匆匆的時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕吧!
匆匆讀后感4
這星期是開學(xué)的第一個星期,好多同學(xué)還沉浸在春節(jié)快樂的回憶中,但是既然開學(xué)了,我們就應(yīng)該調(diào)整一下,馬上投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
這不,星期四的語文課,我們學(xué)習(xí)了大散文家朱自清的一篇很有名的散文----《匆匆》。
文中,朱自清雖然沒有用到“無奈”、“著急”、“傷心”等詞語,但從字里行間,我們不難看出,他對時(shí)光匆匆流逝而無法挽留的'無奈和著急,真不愧于“大散文家”這個稱號!
我從《匆匆》這篇課文中學(xué)到了很多,我認(rèn)識到了時(shí)間是不可挽留的,它會在你的不經(jīng)意間悄無聲息地溜走;我認(rèn)識到了我們應(yīng)該抓緊我們所度過的、正在度過的、將要度過的每一分、每一秒;我還認(rèn)識到我們應(yīng)該向朱自清先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的對自己要求十分高的生活態(tài)度,讓自己的每一天都過的十分精彩、有意義。
學(xué)了這篇課文,我覺得我實(shí)在是太對不起悄悄溜走的時(shí)間了,因?yàn)楫?dāng)我回想起以前的我是否做過一些有意義的事時(shí),我的腦子里一片空白。
當(dāng)然,我也下定了決心,要好好利用現(xiàn)在和將來的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上,爭取長大了之后做一個對社會有用的人!
匆匆讀后感5
讀完朱自清著名的散文《匆匆》后,我首先感受到的就是朱自清先生珍惜時(shí)間的精神。時(shí)光匆匆如流水,在我不經(jīng)意時(shí)一去不復(fù)返,作者在文中細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤影,表達(dá)了自己對時(shí)光飛逝而感到無奈和惋惜的心情。
在文中,我最喜歡一句話:“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!笔前,當(dāng)我跳繩時(shí),日子從皮繩下鉆過去;閑聊時(shí),日子從嘴邊溜過去;玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),日子從鍵盤上跳過去。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我將告別小學(xué)生活,步入初中的大門。無論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不然就會成為“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”的'人了。在我的生活中也是如此,有時(shí)前一天下定決心要早起,第二天早上又想,再睡睡吧,就一下…一下后,我就會天天睡懶覺,卻從沒感到過“匆匆”。學(xué)完《匆匆》這一課,楊老師在黑板上寫下了十個大字“勿謂寸陰短,既過難再獲”。我想:一定不能再讓時(shí)間從我的睡夢中溜過去了。
時(shí)光匆匆,我也明白到:往者不可諫,來者猶可追。從現(xiàn)在開始,好好“抓”住每一天,我們才能贏得明天!
“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個人的有限生命變得更加有效,而且也等于延長了壽命!弊屛覀儼阉鳛樽毅懀湎r(shí)間,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),定會更加進(jìn)步!
匆匆讀后感6
讀了朱自清的《匆匆》,我深切地體會到了時(shí)間的寶貴。每一個人都擁有時(shí)間,擁有屬于自己的時(shí)間。時(shí)間沒有影子,亦沒有聲音。有些時(shí)候,人們無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從身旁閃掠而過。
我記得有一句話:“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí),時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)!蹦闶遣皇怯X得這句話有點(diǎn)自相矛盾呢?不,一點(diǎn)都不。我們都知道,一天之中只有二十四個小時(shí),這即是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn),只要一個人不用自己的時(shí)間做一些有意義的正事,那么時(shí)間當(dāng)然不愿意給他多一點(diǎn)的時(shí)間,他的二十四小時(shí)在實(shí)際意義上僅僅相當(dāng)于二十三~二十四小時(shí)罷了。而時(shí)間只要看到一個人他每一分每一秒都在做自己力所能及的.正事的話,那么他的二十四小時(shí)完全可以當(dāng)做二十五小時(shí)~二十六小時(shí)來用的。時(shí)間既公平,又偏私;既無情,又有情……
“少壯不努力,老大徒傷悲!痹谀闵倌陼r(shí)間不闖出一片屬于自己的天地來,到了風(fēng)燭殘年的老年時(shí)就只能哀嘆。時(shí)間不能用來揮霍,只能用來珍惜;生命不能用來蹉跎,只能用來做事!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年!蔽抑荒芨嬖V大家這句話。
時(shí)光匆匆,一去不返;一日時(shí)光,稍縱即逝;光陰似箭,日月如梭;珍惜時(shí)光,莫等終老……作文
匆匆讀后感7
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?” 朱自清所寫的匆匆這句話,讓我正處于小學(xué)畢業(yè)之后我感受頗深。
在自然界當(dāng)中,許許多多的生物都能經(jīng)歷生死循環(huán)。正如楊柳枯了還可以再青。但我們的時(shí)間卻如沙漏中的沙子一樣,漏完了就再也沒有了。時(shí)間是我們每個人都擁有的普通事物,平常是感覺不到它的珍貴,最后只能感嘆生命的.短暫,日子一去不復(fù)返。那些從小事中流去的日子,失去了,再也找不起來了。
轉(zhuǎn)念一想,我的小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了。而在這六年的時(shí)光里我又把多少時(shí)間放在學(xué)習(xí)上呢?又有多少時(shí)間眼睜睜的看著他溜去呢。而這十三年里我又白白浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?人生中有多少個13年呢?
時(shí)光對于任何人都是公平的,不會給誰多一秒,也不會少給誰一秒。當(dāng)我還沉浸在畢業(yè)于同學(xué)分別的那悲傷的情感之中。時(shí)間也在悄悄地溜走。所以,我們要成為時(shí)光的主人,不虛度光陰,也不沉浸在感嘆時(shí)光易逝的情感之中。在還有不到一個半月的時(shí)間,我將要面臨著分班考。還是在今后的人生里。都不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)光,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水,在未來的日子里,莫等閑,白了少年頭,空悲切!加油少年!向自己的理想前進(jìn)。
匆匆讀后感8
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”每當(dāng)我翻開課本,細(xì)細(xì)品味朱自清的《匆匆》時(shí),我突然讀懂了許多許多,感覺時(shí)間流逝地是那么快……
是啊,任何事物都有時(shí)光飛逝的痕跡,惟獨(dú)時(shí)間沒有。他其實(shí)是多么的.吝嗇啊,連游絲般的痕跡都沒有留下。而他同時(shí)也是多么公正啊,無論富裕與貧窮,每個人,每一天都只有相同的時(shí)間,分秒不差……
我們每一個人在現(xiàn)實(shí)生活中有誰沒有浪費(fèi)過時(shí)間呢?每當(dāng)我玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上過去;每當(dāng)我看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕里閃去;每當(dāng)我做游戲的時(shí) 候,時(shí)間從歡笑中溜走……有一天放學(xué)回來,那天的作業(yè)極少。我心里抱著這樣一個念頭:反正今天作業(yè)這么少,我先玩玩也沒關(guān)系。于是我瘋狂地在家玩起電腦游 戲,泡在電腦桌前,陶醉在了精彩的游戲世界里,一直沒有感覺時(shí)間正在一大步一大步前進(jìn)。后來,我才發(fā)現(xiàn)天漸漸暗下來了,一看時(shí)間已經(jīng)很晚很晚,接著我只好 去開夜車……我百思不得其解,這又是何必呢?
匆匆,時(shí)間是何等的匆匆啊……不過時(shí)間的匆匆流逝是誰也挽留不了的,所以我們不能浪費(fèi)時(shí)間了,而是珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,把握時(shí)間!同學(xué)們,讓我們爭分奪秒,做一些有價(jià)值的事,時(shí)間因我們而存在!
匆匆讀后感9
開學(xué)后不久,老師教我們學(xué)了第二課《匆匆》讀了這篇課文后,我感受頗深。我們不知不覺中已經(jīng)度過了許多時(shí)光,在我們度過的時(shí)間中,有我少是浪費(fèi)的?我的時(shí)間溜走的很快。
當(dāng)我剛看到題目——《匆匆》的時(shí)候,我就想是什么匆匆呢?繼續(xù)往下看,我才知道,原來是時(shí)光匆匆,我們算了算,在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子,像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過去的日子中,我們是不是一事無成呢?是否在珍惜時(shí)間呢?因?yàn)闀r(shí)間飛快逝去,所以時(shí)間是寶貴的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
匆匆間,逝去的.四千多日子啊,都去哪里呢?時(shí)間在我們看電視時(shí),從屏幕上過去;在我們看手機(jī)時(shí),從手指間劃過;我們發(fā)呆時(shí),從我們雙眼前過去……
當(dāng)我看到一年級的小學(xué)生,我就會想到自己初升學(xué)的情景,匆匆六年過去,我嘆息自己原來浪費(fèi)掉了那么多時(shí)間。我希望自己不要在將來發(fā)出這樣的感慨:“少壯不努力,老大徒傷悲!
我記得曾經(jīng)看到魯迅的故事,他在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時(shí)間白白流去。同學(xué)們,請你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人,將來才能成為生活的強(qiáng)者。
匆匆讀后感10
今天,我滿懷興趣地看了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,看完后感慨萬千!人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。這是莎士比亞的座右銘。以前,我老是以為今天過了還有明天,今天作業(yè)沒做完,明天再來做也不遲。可我讀完《匆匆》后我卻發(fā)現(xiàn)我大錯特錯了。你在看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕里閃走了;你在玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上溜走了;你在發(fā)呆時(shí),時(shí)間就毫不留情地逃走了。時(shí)間是留也留不住的,是稍縱即逝的`,一秒鐘,一分鐘你一眨眼就過去了。
時(shí)光老人是公平的,他給予每一個人的時(shí)間都是平等的,一天固定是24小時(shí),時(shí)光老人不會多給你一秒鐘。所以我們應(yīng)該好好珍惜,并且好好利用時(shí)光老人給予我們的每一天。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了。有再開的時(shí)候,而我們的日子是一去不復(fù)返的。
我不禁想起了一句名言,“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!蓖瑢W(xué)們,醒悟吧,正如魯迅先生所說的“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上!蓖瑢W(xué)們,我們難道不可以把別人玩的時(shí)間也放在學(xué)習(xí)上嗎?
匆匆讀后感11
自從我讀了朱自清的作品《匆匆》后,我深有感悟。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!币慌纱阂獍蝗坏木吧,深深地把我吸引住了。再往下看,“時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”讀到這兒,一下子觸動了我的心靈。是呀,燕子、楊柳、桃花,它們都可以重現(xiàn),但我們的時(shí)間為什么過了這一秒就要等下一秒、過了今天就要等明天呢?我努力的思考著。
對,因?yàn)槊總人所擁有的時(shí)間都是有限的,這也是無法改變的事實(shí)。那么,我們就要改變自己。你可能會問,怎么改變自己呢?這還不簡單,珍惜時(shí)間唄!我真慚愧。過去我總是大手大腳地把時(shí)間浪費(fèi)掉,讓時(shí)間在看電視時(shí)從眼前溜去,談笑時(shí)從嘴邊過去,玩耍時(shí)從身邊過去。
讀了這篇文章之后,我終于懂得了時(shí)間的寶貴。
我已經(jīng)稀里糊涂地度過了四千多個日夜。還有不到兩個月的時(shí)間我就要小學(xué)畢業(yè)了,面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),我又應(yīng)該怎么做呢?對,要在畢業(yè)倒計(jì)時(shí)中抓緊時(shí)間,我要用這時(shí)間拼搏,發(fā)奮學(xué)習(xí),為小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號!皶r(shí)間不等人”,要想做個合格的'畢業(yè)生,要想有所作為,和時(shí)間賽跑吧!
時(shí)間就是生命。不懂珍惜時(shí)間的人,自然也不會熱愛自己的生命,我相信大家不是不熱愛生命的人吧!
匆匆讀后感12
"燕子去了,有再回來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開的時(shí)候......"
我輕輕地合上了朱自清散文《匆匆》,仿佛聽到了滴答、滴答的鬧鐘聲,F(xiàn)在,我感受到時(shí)間就是生命之泉,不經(jīng)意間,就會從你的身邊悄悄地流走,“喝”到“生命之泉”的人,勤奮好學(xué);而沒有“喝”到“生命之泉”的人,一生就會懶惰難受。
我突然間想起了魯迅所說的名言:“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的`時(shí)間都用在工作上!闭且?yàn)樗ゾo了時(shí)間,不耗費(fèi)一分一秒,才有了偉大的成就,《阿Q正傳》、《孔乙己》、《祝!罚淖髌烦闪藗魇乐。
人要珍惜時(shí)間,大自然所有的萬物亦是如此。
上個月的時(shí)候,我養(yǎng)了兩只可愛的小蠶。有一只,我喂它吃的,它會立刻爭分奪秒地拼命吃,它也許知道自己不一定能活多久,而另一只小蠶呢?它好象感覺時(shí)間還有很多很多,懶洋洋地趴在那兒睡覺,不愿意爬起來吃一口吃的。當(dāng)然,時(shí)光老人也給了它們應(yīng)有的獎懲,那只珍惜時(shí)間的小蠶充滿了生機(jī)和活力,而那只不去珍惜時(shí)間的小蠶,不久便餓死了。
看到了這只小蠶的慘樣,我想起了自己。我以前作業(yè)寫得很慢,很不珍惜時(shí)間,后來,我讀了朱自清的散文《匆匆》,就一下子讀懂了時(shí)間的真意,從此以后,我不再浪費(fèi)時(shí)間,而是更加珍惜時(shí)間。
時(shí)間老人對人是公平的,只要你勤奮好學(xué),珍惜時(shí)間,你就一定會成功,讓我們一起來做時(shí)間的主人吧!
匆匆讀后感13
當(dāng)我不細(xì)心看到《匆匆》這一課的時(shí)候,心里產(chǎn)生了一個疑問:為什么作者朱自清會感嘆時(shí)間去的匆匆呢?大家都不思考的問題,他為什么要想呢?。
課文主要寫了:“燕子去了,還會再回來;楊柳枯了,也會再青的;桃花謝了,也會再開;可是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢?”作者感悟時(shí)間去的太匆匆了,想把時(shí)間抓住時(shí),時(shí)間又從作者的手邊過去,為什么我們的時(shí)間會流失的那么快呢?
看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,可是什么也沒做,這不是白白浪費(fèi)了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動作靈敏,不能讓時(shí)間白白流去,讓我那短暫的'光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價(jià)值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自我的知識。寫寫課外作業(yè),對考試有幫忙,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費(fèi)時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰能夠賺一寸金,可是,一寸金子買不到一點(diǎn)光陰這不是讓光陰,要珍惜時(shí)間嗎?其實(shí),你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí),但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤。總之,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自我的生命。
匆匆讀后感14
開學(xué)的第一周,我學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的一篇散文集——《匆匆》。講述了朱自清先生對時(shí)光飛事的無奈和惋惜,讓我受益匪淺。
看了這一課,我不禁羞愧的低下了頭。因?yàn)檫@一課讓我深深的感受到時(shí)光流逝的多么迅速:一眨眼,一節(jié)課過去了。一嘆息,一天過去了。一回想,一星期過去了......當(dāng)我們沉浸在玩耍時(shí),時(shí)間早已從腳邊悄悄溜走了。享受在睡夢中時(shí),時(shí)間輕輕悄悄的從床邊跨過。從不知道珍惜時(shí)間的我們又能怎樣呢?
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的`,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊!花有再開之日,柳有再青時(shí)候,但是我們的日子呢?能否再回去呢?我們只會覺得生活非常不充足,那是因?yàn)槭裁茨?是因(yàn)槲覀兊氖绿,還是因?yàn)椴徽湎r(shí)間。
一寸光一一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言是我們從小就知道,是珍惜時(shí)間的名言。就讓我們從現(xiàn)在就珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧!
匆匆讀后感15
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?每當(dāng)我拿到《朱自清散文集》,讀到第一篇短文《匆匆》,我就喜歡上了它。文章里的每一個字詞都深深地印在我的腦海里。
《匆匆》是一篇抒情類散文,描繪了春天里種種美麗的景物,有燕子,有楊柳,有桃花……還寫了太陽東升西落的景象,表達(dá)了朱自清先生對時(shí)光流逝的無奈與惋惜。
在這篇文章里,朱自清先生把日子比作一滴一滴的水,把時(shí)間比作河流,日子一天天過的又快又無聊,他在無賴與傷感中,借助自己對生活的感慨,提醒我們大家要珍惜時(shí)間,他讓我知道了時(shí)間的緊迫,知道了可以用有限的時(shí)間做無限的事情。
讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的'散文,合上書,我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)在的我:每天寫完作業(yè)后就沒事做了,晃來晃去。不知不覺中,我已經(jīng)11歲了,回想過去我浪費(fèi)了多少時(shí)間呀!真恨不得回到過去,把時(shí)間重新利用起來。
“一寸光陰一寸金”,我們一定要珍惜一分一秒。朋友們,燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候……而我們的日子一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間吧,讓匆匆的日子并不匆匆而過。
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