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《匆匆》讀后感

時間:2023-09-14 10:56:02 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感

  當品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

  《匆匆》這篇文章是出自《朱自清散文集》中的一篇短文。閱讀《朱自清散文集》我深受啟發(fā),而這一篇對我的啟最大。

  正如那文中所說,人類能感受到的?梢酝旎、補救的可以重新開始的東西數(shù)也數(shù)不清?蓵r間這種初步。所感的東西,卻是一去不復返的'。來過了?悄悄的來,又悄悄的離開。就像現(xiàn)在,對著窗外遙望那幾抹月光,又有涼爽的風兒吹過面頰,我嘗試著觸摸它們,但在一傍的時間卻也不知不覺的溜走了,追不回來,匆匆而過。

  希望我能與他共鳴,時間只有經過才會珍惜。如果說我閱讀后能感受到什么?那靈魂深處受到的啟發(fā)莫過于匆匆而過的時間了。雖然在文中作者根本沒有提到時間這一詞?晌夷芨惺艿嚼斫獾。作者是那般的婉惜、那般的無奈、那般的無力。眼睜睜的看著,用心的聽著,嘗試去觸摸著?啥际悄前憧仗摚荒芨惺苤,害怕被微風吹散、害怕被初陽蒸發(fā)。縱使他是多么不情愿,時間卻如此無情地離開。在從前,也許有那不堪回首的往事,在往事里我總以為自己可以做到,可以做得更好?蔀槭裁醋寱r間一點點從手里溜走呢?

  雖然我不知道我能改變什么,可是我知道若不去償試著一點點進步,一點兒又一點兒努力,一點點而開始改變,就只能讓時間悄悄溜走。我不想那般悲觀,我應該從當下做起,腳踏實地一步又一步穩(wěn)步地前進。早睡早起動作快,不也是可以做得到嗎?用那微笑面對生活不是更好嗎?是的我們都可以做到。

  沒有絕對的真實,時間它確是真實的流逝,一去不復返,我們就應該在每一段時間里,每一寸光陰里,抓住它并好好管理利用。

  時間雖一去不復返,但我們可以好好管理它;時間雖一去不復返,但我們可以抓住當下。

《匆匆》讀后感2

  前幾天,我們學了匆匆這篇課文,這是現(xiàn)代著名作家朱自清先生寫的一篇文章。主要寫了作者對飛逝時間蹤跡的細膩描寫和對虛度時光的無奈和惋惜之情。

  現(xiàn)在的我們,哪個不是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,所以,當早上太陽公公開始上班的時候,我們卻賴在床上不肯起來,讓時間從我們的枕頭邊溜走了,我們卻毫不在乎,都說一日之計在于晨,可正是早上讀書的大好時光的時候,我們卻在床上睡覺。難道這不叫虛度光陰嗎?

  中午吃飯的時候,我們坐在餐桌前,一手拿著筷子,一手捧著遙控器,嘴里吃著飯,而眼睛卻目不轉睛的盯著電視上精彩的節(jié)目,看的入了迷,卻連飯也忘記了吃,當媽媽提醒我們的時候,卻還是不情愿放下手中的遙控器,抓緊吃飯,難道,這不叫虛度光陰嗎?

  吃過午飯,已到了下午,我們搬來應該專心致志的抓緊時間寫作業(yè),可這個時候,我們卻又被電腦游戲吸引住了,于是,甩開作業(yè)本,又全神貫注的'坐在電腦前玩游戲,甚至到了忘我的程度,難道,這不叫虛度光陰嗎?

  就這樣,一天又這樣過去了,我們卻什么都沒有干,而且白白浪費了一天的光陰,難道,這不叫虛度光陰嗎?哎,多少的大好時光從我們的手邊溜走?我們卻毫無察覺,就這樣,多少個日子被我們白白浪費掉了,我們卻無法挽回。

  學了朱自清先生的這篇文章后,我才明白,我們應該珍惜時間,不要虛度光陰。

  我想:既然我們知道我們是在虛度光陰,白白浪費時間,那為什么當時不抓緊時間,而過后才知道后悔呢?如果我們當時抓緊時間,不要貪玩,那么現(xiàn)在也不會這么后悔和無奈吧,所以,我們一定要珍惜時間,因為,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

《匆匆》讀后感3

  以前的我,總以為時間很多,而且又不會有人偷走它們,所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。當我讀了《匆匆》這篇文章后我才恍然大悟,原來時間是從一些生活中的細節(jié)中溜走的呀!

  當我讀到《匆匆》這篇文章時,其中一句:“八千多日子已經從我手中溜去了”我不禁想到,朱自清那么感慨人生短暫,遺憾自己有很多時間都浪費了?墒俏疫小,我今后的日子還很長很長,我為什么還要給自己留下遺憾呢?想想在電視機前匆匆走過的時間,在電腦前匆匆走過的時間,在樓下玩耍時匆匆走過的時間......突然回首,我不禁感嘆:我走過的路已經很多了,而十二年里,有多少時間被我浪費了呢?實在有太多太多的時間浪費在了不該浪費的地方。比如:一天二十四小時,八小時用去上學,八小時用去睡覺,兩小時用去吃飯,而這剩下的六小時我用去干什么了呢?那還不如在床上想:“為什么我就是沒有時間呢?是時間太短了嗎?不是!時間就是自己擠出來的。我不禁想起魯迅的名言:“時間就是海綿里的水,擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的'啟發(fā)吧。如果你覺得自己很忙,可十分鐘,五分鐘總是抽得出來吧!你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話,一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量,也是時間的力量。我一定要好好學習,珍惜時間!爭取在我成長的道路上更加努力,在有限的時間里,過得無比充實!

  “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”“少壯不努力,老大徒傷悲”珍惜時間,不要然它就會在你身旁白白流過!

《匆匆》讀后感4

  朱自清的散文《匆匆》想必許多人都讀過吧。這篇文章不長,但讀來卻覺得很真實,它激勵我們要珍惜寶貴的時間,不要讓它在你身旁匆匆流過。讀后讓我受益匪淺。

  這篇文章通過朱自清對日子匆匆而過的敘述,表達了他對時光流逝的無奈和留戀。當我讀到“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默地,便從凝然的雙眼前過去!睍r,才發(fā)現(xiàn),原來時間過去得那么快,轉眼間,一秒鐘又過去了。所以,只有緊緊地抓住時間,好好地利用它,才會做出有意義的事。

  是啊,時間需要我們去緊緊抓住,不要輕易放走他們。不僅朱自清那么認為,名人魯迅也曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。”連大作家都要求自己珍惜時間,而我呢,平常沒事就知道玩,看電視,玩電腦,讓美好的時光白白荒費。想一想,自己真是不應該!

  原美國總統(tǒng)肯尼迪之侄、參議員羅肯尼迪之子維肯尼迪,天資聰明,儀表堂堂,以優(yōu)異的成績考入名牌大學——哈佛大學,許多人認為他有總統(tǒng)的素質,他也立志當總統(tǒng),然而,他不珍惜學習的好時光,入學第一年就多課不及格,后來雙參與吸毒,校方多次教育無效,將他開除。這個曾被廣大群眾認為的“未來總統(tǒng)”,一個自認為聰明的`人,在吸毒后自殺了。所以,拋棄時間的人,時間也將拋棄他!

  不過,珍時也要分清對象,有的同學在學習上不好好珍惜時間,反而在游樂中“爭分奪秒”,“廢寢忘食”。對這種“珍惜”的結果最終還是害了自己。

  讀了《匆匆》這篇文章,讓我懂得了時間是多么寶貴,只有與時間賽跑,才能在有限的時間里做更多有意義的事。我們都是祖國的花朵,要把功夫花在學習上,這樣長大后才能成為對人民,對社會有用的人。

《匆匆》讀后感5

  今天,我們學習了朱自清的《匆匆》,學了這篇課文,我第一次懂得去反思自己,懂得了時間的珍貴。

  朱自清寫《匆匆》時,才24歲,但是那時的他已經是清華大學哲學系畢業(yè),和俞平伯等人一起創(chuàng)辦了一本詩刊。可以說,這是他的成就在同齡人之間已經可以說是屈指可數(shù)的了?墒,他仍然認為自己把時間都荒廢掉了,連這樣成就的.人都自認為浪費了不少的時間,而我們這些一無所成的人呢,浪費的時間只會更多。朱自清自己八千多日子也算有成就,而我呢,已經在虛度光陰中度過了四千多日子了,這怎么能行呢?我不能再浪費時間了!

  人生一共能有多少天呢?算一下我已經度過了多少時光,而我卻沒有察覺,還以為我的時間還有很多,可事實上,時間卻在不停流逝,一眨眼便找不到了。我們的生命如此短暫,可是,我們又有什么辦法去改變呢?當然,我們不能改變它們,只能在有限的時間內做更多的事!我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。所以,時間是多么寶貴呀!

  讓我們在有限的時間里做更多的事,也多多反思自己,珍惜時間!

《匆匆》讀后感6

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”但我們的時間卻一去不復返了。在苦苦的思索中,朱自清先生用獨特的想象力,細致地描寫了時間飛逝。時間,既看不見,又摸不著,想抓又抓不住,匆匆的從我們身旁走過。

  勿為寸陰短,既過難再獲。燕子來而復去,楊柳枯了又青,桃花謝了再開,這些都是我們所習見的自然現(xiàn)象,作者就用這些有形的事物來襯托無形的時間一去不復返。作者用排比的句式表示大自然是時間飛逝的痕跡,與時間一去不復返形成了鮮明的對比。

  文中,作者大量運用了問句,可以看出作者對時光逝去而又無法挽回的無奈和惋惜,對逝去的`日子的留戀。同時,作者也運用了大量的疊音字,把時間匆匆過而又無法挽留的事實寫的更形象、生動、優(yōu)美,無意之中又給整篇文章增添了不少樂趣,就像一個人的空殼,注入了靈魂,有了思想,更加活潑。

  作者還用了許多生活中的例子,吃飯的時候、默默時、伸出手遮挽時、天黑時,時間都從我們身邊溜走,充分的說明了日子在生活中的不經意里來去匆匆。本來時間流逝是看不見,摸不著的,但在作者的筆下卻成了會走、會跨、會飛、會溜、會閃的了,就像一個活潑的青少年,他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。

  的確,當你在讀書的時候,時間就從那一排排漢字當中竄過;當你跑步的時候,時間又在那腳步聲中閃過。想想這一天你干了什么,時間過得那么匆忙,你做了幾件事呢?時間又從你回憶的腦邊擦過。時間就是這樣匆匆。

《匆匆》讀后感7

  古今中外,無卓有成就者不感嘆時間之飛逝?鬃釉唬骸笆耪呷缢狗颉。魯迅還說:“時間就是性命”。美國也有“時間就是金錢”的名言。列寧也曾說:“時間就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地詮釋時間之真諦。

  這篇散文以“我們的日子為什么一去不復返呢”?這個疑問開始敘述。文中作者在行文流水的表達一種對時光飛逝,來去匆匆這一普通現(xiàn)象的無奈與惋惜,更是充分顯示出作者在有限的生命中有所作為的抱負,并警示人們:“不要虛度光陰,不能白白走這一遭”。

  難道是朱自清自己虛度光陰,從而懺悔嗎?不是的。愈是大人物愈是卓有成就者,反而覺得時間不夠用,時間被自己所浪費了。要比起我們這些普通人—真正虛度光陰的人,我們真是慚愧。想想我們每天絕大多數(shù)時間都在玩耍、發(fā)呆、無所事事,真是有些擔憂與害怕。“少壯不努力,老大徒傷悲”。我擔憂,到頭來,一事無成;我害怕,到老時,悔恨萬千。日子在玩耍時,從嬉笑中過去;日子在發(fā)呆時,從空想中過去。時間如一個淘氣娃娃在跟你捉迷藏,你永遠也抓不住他;時間如奔騰不息的河水,奔流不止;你永遠也無法讓他停下,更無法讓他倒退。“逝者如斯夫”。智慧的人從其中看出門道,珍惜一分一秒;愚笨的人從其中看出熱鬧,盡情享受時間的流淌和沖洗。待沖盡,驀然回首,只有一顆懺悔的`心。

  有人說,我用金錢將他買下;有人說,我用魔法將他停下。但無一不是徒勞。想得到更多時間的方法,只有珍惜。在有限的時間內做出無限的價值,讓我們與時間賽跑,讓每一分每一秒成為永恒。

《匆匆》讀后感8

  今天,語文課上,我們學習了一篇文章之后使我久久不能平靜,這篇文章的名字叫做《匆匆》。

  我剛開始看到這個名字的時候就很好奇,心里想:是什么緣故起這樣的課題名字呢?是作者做事情的時候匆匆忙忙嗎?是家里發(fā)生什么事情,自己在外面匆匆忙忙的趕回家嗎?還是……?帶著這些疑問,我快速瀏覽完這篇文章,一知半解的。課堂中趙老師給我們朗讀了一遍,聽完了課文之后,趙老師又詳細的給我們講解了課文中,作者表達的內涵。我知道了作者朱自清緊扣匆匆兩字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,作者對時光流逝的無奈和惋惜,最后表達了既然來到這個世界,就不能白白走一遭的主題思想。

  我明白了,作者對時間流逝的無奈,才不禁頭涔涔,而淚潸潸了,還明白了,時間來的匆匆,去的匆匆,誰也無法阻擋時間的來來往往,這時我想到了陶淵明的詩句:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。

  時光如白駒過隙,一去不返。的`確,人生短暫,時間易逝,這是不可改變的事實,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個,那就是珍惜時間。我們唯有珍惜時間,才會不愧此生。每個人都應該珍惜時間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事,而無遺憾,展望未來才會充滿信心,在人生的道路上才會取得一個又一個成功。

  我們要熱愛生命,珍惜時間,就拿我來說,我平時做事情比較磨蹭,我以后一定要改了這個壞習慣,前兩天,我在回家做作業(yè)的時候開小差,又使計算題做的一塌糊涂,讀了《匆匆》這篇文章,我明白了一定要珍惜時間,浪費時間就是慢性自殺。

《匆匆》讀后感9

  如果你要問,這個世界上什么東西最寶貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石瑪瑙,而是時間。

  今日過去了,還會有明日,明日過去了,還會有后日。于是,你也許會說時間雖然寶貴,但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候”,而我們的時間過去了,就再也不會回來了。你看,有的同學下了課首先想到的是去玩耍,總覺得作業(yè)還會有時間去做的,于是,一下了課,教室里就再也找不到他的身影了。待到放學時,老師來催他的作業(yè),別的同學都可以高高興興地背著書包回家去了。而他,只能乖乖地留在教室里,直到把作業(yè)做完了再回去。這時候,他也許會想起課間被他浪費了的時間,如果那時能珍惜時間,也就不用留下來做“留學生”了。

  同學們,你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家,多么自由輕松,因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀,沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此,你首先想到的不是完成作業(yè),而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了,有好多日沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了,作業(yè)總會有時間去做的',于是不知不覺中,日色已經暗下來,而你的作業(yè)還紋絲沒動。

  時間匆匆,就像我們身邊的一陣風。在你與人閑談時,在你考慮今日穿什么樣的衣服時,在你賭氣不肯吃飯時,它就已悄悄地從你身邊溜走。

  讀了《匆匆》,我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了多少寶貴的時間,我為假期的一去不復返而哭泣,我也將為未來的日子而珍惜。

《匆匆》讀后感10

  日出日落,冬去春來,大自然的景物在生命的輪回中變幻,徜徉,而我們的時光卻像一支離了弦的箭,"嗖"的一聲飛出去,便不能復返。離小學畢業(yè)僅僅剩下短短的幾個月,想到這,我不禁心頭微微一顫,不由感嘆:時光真是匆匆,閉上眼睛,記憶回到了一年級……

  我們用膽怯稚嫩的童音向老師提問簡單的問題,老師像媽媽一樣,俯下身來,眉眼含笑的耐心回答我們的問題;我們上課時充滿期待,渴望知識的眼神跟隨著老師的'腳步閃閃發(fā)光;下課的時候,我們嬉戲玩耍,活潑熱情的去認識新同學,結識新朋友。在歡樂的氣氛中,我們漸漸長大了。

  也不知從何時起,長大的我們學會了打架、說臟話、在課堂上做小動作……,老師的溫柔也隨之消失了,含笑的眉眼變成了嚴厲的眼神,每天苦口婆心的和我們講道理,也會和我們發(fā)脾氣,原來的和風細雨變成了狂風驟雨。我們不解:是誰偷走了老師的溫柔,是什么讓老師變得如此焦慮?

  學習了《匆匆》這篇課文,我突然意識到時光的寶貴,我們還沒來得及細細品味小學的滋味,就馬上面臨小升初了。匆匆的時光無聲的流逝,而我們還停留在小學一年級階段,整天想著怎么玩,怎么在課堂上惡作劇,《匆匆》讓我懂得了老師溫柔的去處,老師是將溫柔化作成鞭策我們的力量,嚴厲眼神背后是對我們未來的期待與焦慮。學完課文那天,老師問我們:如果讓你們重新回到一年級,你們會不會好好學習?我們異口同聲的回答:會!喊出這個字的同時,我的心里有對時光的不舍,更有虛度時光的愧疚與懊悔?蓵r間,終究是一去不復返的,我們不能只感嘆時光的匆匆,要實際行動起來,不負韶華,好好學習,一顆種子,只有用最辛勤的汗水去澆灌,才能開出最美的花,結出最甜的果實。

  讓我們珍惜小學階段最后這幾個月的時光,一起努力學習,把對時間匆匆的感嘆化為學習的'動力,用堅定的腳步去追趕夢想,走過這匆匆的時光,迎來最美的朝陽。

《匆匆》讀后感11

  近期,我從語文書里面學習了一篇新的文章,名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清,從這篇文章里面,我受到了很大的啟發(fā)。文章講述了作者描述時光流逝的痕跡,時間無時無刻在我們身邊,但很快就會逝去,抒發(fā)了作者對時光的留戀和惋惜。光陰似箭。日月如梭。寶貴的`時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音,一點影子。我想,在學習上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才可以在流去的時間里留下一點聲音,一點影子

  4000多日的小學學習已經從沖我手中溜走,時間一去不復返。我想,我還有4000多日的中學學習還沒走過。

  我們沒有想過自己的日子為什么一去不復返呢?恐怕沒有過。我們甚至還幻想著,有一天,自己可以長大,不再聽媽媽的嘮叨,不再受學校的管制,想玩電腦就玩電腦,想看電視就看電視,不再寫作業(yè),想干什么就干什么。但是幻想歸幻想,現(xiàn)實的生活我們還是要面對的。

  也許我們都想長大,但是等到長大的時候,卻又想回到童年。如果問起家里的長輩,她們都會說:“人這一輩子過得很快,你還小,等你到了我這個歲數(shù)自然就明白了!

  如果有一天,當你失去一個親人時,在心痛之余,你會對“時間匆匆”這個詞有更深的了解。

  從這篇文章里面,我明白了時間是寶貴的,是用金錢買不會來的,一旦你失去了它,就無法挽回。所以,我們必須要珍惜時間,把我們人生的每一分每一秒都過的充實起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。

《匆匆》讀后感12

  何遜曾經說過一句話:“少壯輕年月,遲暮惜光陰。”意思是說“小的時候不把時間放在眼里,年老了,后悔少年時不珍惜時間!

  我學習了《匆匆》一課,它是大作家朱自清寫的散文。這篇課文用了比喻、擬人、排比的修辭手法,這樣突出了時間的重要性,而典雅、樸實。本文講了作者圍繞“匆匆”兩字,細膩的刻寫了時間流逝的蹤跡。揭示了舊時代的年輕人已有所覺察,但有為前途不明而感到彷徨的復雜心情,也表達了作者對虛度時光感到的無奈和惋惜。有人問:“為什么作者感到無奈和惋惜呢?”是因為作者覺得日子如飛,日子就像一滴水滴在大海里,那能有聲音、影子嗎?日子是用金錢換不來的',即使你有幾百萬、幾億元,可你一分鐘也買不來。我以后一定要珍惜時間。時間有可能從你打電腦時,從鼠標鉆過去;跳皮筋時日子從皮筋下溜過去;寫作業(yè)時從你筆下跨過去……當你覺察它去的匆匆了,日子便從我們的嘆息聲中輕輕的飄過了。

  讀了《匆匆》一課我知道了,我們要珍惜時間。俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭f到這,我像起了我以前浪費時間的壞習慣:有一次老師讓我們做兩頁練習題,本來在下課就能寫完,可我在做題過程中東張西望,還在紙上畫畫,下了課我才寫了一面!這讓老師氣不打一處來,很很的批評了我,說:“周子揚,你這是浪費時間,浪費時間就是浪費生命,時間說過去就過去,可買不會來。”我當時沉思片刻,對自己自言自語的說:“真實煩人,怎么能浪費時間呢?”我通過這件事,我知道時間的重要性了,時間比我們生命還重要,不管丟了什么東西也不能丟時間。

  同學們,過去如果由于某種原因浪費了不少時間,那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧,因為只有抓住了今天,你才能贏得明天!

《匆匆》讀后感13

  記得《匆匆》中說:“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊笔前,我們稀里糊涂的來,稀里糊涂的走,在生命的過程里,如一場黃梁,了無所得。沒有一個死去的人會讓生者明白死去后的體驗,可是死是我們必須面對的,正如我們有生,可是為什么會恐懼死亡,人生只不過短暫的幾十年,彈指一揮間,所以我們活著總要抓住一些東西,讓我們自己感覺到生命的存在。我們活的時候,爭名奪利,無休無止,我們的欲望大的可怕,我們總是看見自己沒有的,卻總是看不見自己有的;我們總是追求進取,可是卻不知道休養(yǎng)生息。正如我們赤裸裸的'來,赤裸裸的去,可是我們給子孫后代留下了什么?給世界萬物眾生留下了什么?給養(yǎng)育我們的天地留下了什么?一個人的富有,聚斂了的財富,要靠千千萬萬的窮人供養(yǎng);一個發(fā)達國家的富足,要靠眾多不發(fā)達國家的供養(yǎng);杜甫說:朱門酒肉臭,路有凍死骨。我們赤裸裸的來,赤裸裸的去,死的時候你才能夠問心無愧。

  “朱自清先生感嘆,我們的日子逃去如飛。洗手的時候,時間從臉盆便溜走了,吃飯的時候,時間從飯碗邊溜走了……只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,你何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算你有無盡的財富,廣大的聲望,可是你能帶走什么?你終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果你一生無盡的求取中,在臨命終時,猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸,可是并不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲。∷,當你有生命時,應該看到那些同樣擁有生命的眾生,我們的生命是相同的,大家都是天地所養(yǎng)育。當你為人時,除了看到那些生活舒適而富有的人,同時更應看到有很多人的貧苦悲慘。蕓蕓眾生,我為何物?所以,從這里你就可以體會到古圣先賢的救世苦心。

《匆匆》讀后感14

  今天,我讀了一篇文章,名叫:匆匆。這篇文章出自現(xiàn)代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。

  本文主要圍繞著“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。

  有些偶然看見的東西,也許可以使你體會或感悟到人生的啟示和哲理。

  當我不小心看到《匆匆》這一課的時候,心里產生了一個疑問:為什么作者朱自清會感嘆時間去的匆匆呢?大家都不思考的.問題,他為什么要想呢?

  課文主要寫了:“燕子去了,還會再回來;楊柳枯了,也會再青的;桃花謝了,也會再開;但是為什么我們的光陰一去就不復返呢?”作者感悟時間去的太匆匆了,想把時間抓住時,時間又從作者的手邊過去,為什么我們的時間會流失的那么快呢?

  看了這篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的過去了,但是什么也沒做,這不是白白浪費了光陰嗎?所以,我以后做什么都得動作靈敏,不能讓時間白白流去,讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛,讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后,我寫完了作業(yè),還要做一些有意思的事情:比如看看課外書,增長自己的知識。寫寫課外作業(yè),對考試有幫助,不能去多玩游戲,那些沒用的游戲也不能玩太久,否則,這樣的光陰,即使再開心,也是浪費時間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰,這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金,但是,一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰,要珍惜時間嗎?其實,你珍惜光陰,光陰便在你身后長出綠陰,結出沉甸甸的果實,但如果你漠視它,它就化成青煙,消散的無影無蹤?傊,我們要珍惜光陰,不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。

《匆匆》讀后感15

  前幾天,在老師的帶領下,我忙呢學習了《匆匆》這篇課文,收到了深刻的啟迪。本文圍繞“我們的日子為什么一去不復返呢”這這句話寫的,表達了作者朱自清在八千多日匆匆中一事無成,碌碌無為,浪費時間而感到惋惜、自責、后悔。

  在老師的帶領下,我們默默地讀著,當我讀到:在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這句話寫時間匆匆悄然無聲,表達作者對時光流逝的惋惜、自責。讀了這句話我的臉不禁紅了起來,掐指一算,我也有四千多日子從手中,而我這四千多日從我的吃喝玩樂中過去。而作者對這種浪費時間的行為感到厭惡、自責、后悔。痛改前非,想罷,我?guī)н@羞愧的'心情,又再次往下讀,當我讀到“洗手的時候;日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去默默時,便從凝然的雙眼前過去。。。。。”讀完時,我想作者寫日子從日常生活中,不知不覺地溜走,表達了作者對日子的惋惜。而我總是想浪費時間有什么關系,又不要用錢買,反正老天會告,所以我把今天的事拖到明天做或者后天,老后天。而且整天東游西逛。我想玩又再次往下讀,讀到“我來到這世界,轉眼間也將會去罷”但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。窟@句話寫了作者對自己虛度年華,一事無成感到后悔,可我仔細一想朱自清沒虛設一生?原來是個告誡后人要珍惜時間。而我一天就知道玩,我應該集中精力,讀我所未讀過的書,寫我所要寫的動畫。這樣,當年老的時候,就不會說:“少壯不努力老大徒傷悲”。

  我被作者感動了,下定決心珍惜時間,在有生之年,發(fā)掘我的才能。

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