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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2023-09-14 07:29:34 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感14篇(熱門)

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《匆匆》讀后感14篇(熱門)

  《匆匆》讀后感 篇1

  《匆匆》這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清先生寫的,讀了以后讓我受益匪淺。

  這篇文章主要寫了作者對時(shí)間匆匆流去的惋惜,表示了來到世界就不能白白浪費(fèi)時(shí)間。

  由其從前后兩個(gè)反問句更能體會到作者留念舊時(shí)間。而且從”在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里!白髡甙堰^去的八千多日子比喻成水滴,而把時(shí)間比作大海,從這說明時(shí)間流走的'很快,等我們?nèi)プ⒁馑麄儠r(shí),他們就沒影了。

  讀完這篇文章后,我覺得我以前浪費(fèi)掉的時(shí)間太不值了,所以,在以后的時(shí)間里,我們要珍惜時(shí)間。我想到了幾句名言,如果你想浪費(fèi)時(shí)間,就用這幾句名言提醒自己吧:莫等閑,白了少年頭,空悲切。花有重開時(shí),人無再少年。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  《匆匆》讀后感 篇2

  時(shí)間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí),時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因?yàn)闆]好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費(fèi)了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點(diǎn)東西,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完,這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光?

  所以,同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說,人的一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的.時(shí)候,所以我們一定要把握好機(jī)會,好好學(xué)習(xí)、天天向上!

  我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!

  《匆匆》讀后感 篇3

  說起匆匆,學(xué)過它的人或聽過它的總會想起“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”

  課文告訴我們的,不就是要讓我們珍惜時(shí)間,在你浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,它就輕輕悄悄地走著。當(dāng)你回過神來,后悔自己剛才浪費(fèi)了時(shí)間,可時(shí)間就在你抱怨的時(shí)候走過了。

  學(xué)習(xí)了朱自清先生的'這篇散文,我明白了時(shí)間讓人煩惱的原因,因?yàn)樗偸菚寷]有完成任務(wù)的人煩惱,完成任務(wù)的人則不會被它煩惱。讓我們做一個(gè)完成任務(wù)的人,拋掉時(shí)間這個(gè)煩惱吧!

  《匆匆》讀后感 篇4

  今天上午,我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章,它的作者是朱自清。

  課文一開篇,就使用排比的修辭手法問:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?課文中作者提出了兩個(gè)假設(shè)和疑問。

  課文在第二自然段寫了作者的憂慮:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。

  課文在第三、四自然段寫出了作者的感慨:在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?和我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的',為什么偏要白白走這一遭?

  課文在最后一自然段又問:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?首尾呼應(yīng),畫龍點(diǎn)睛。

  課文中有這樣一句話,讓我有同感:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  課文深觸人心,警示人們要珍惜時(shí)間。

  《匆匆》讀后感 篇5

  光陰似箭,日月如梭。遙看少年騎竹馬,轉(zhuǎn)眼已成白頭翁。 ——題記

  《匆匆》是朱自清與24歲時(shí)寫的一篇文章。 讀完這篇文章,我覺得時(shí)間過得真的太快了,我以前經(jīng)常和姐姐還有一個(gè)姑姑一起玩兒(很早了),現(xiàn)在,我姐姐初中三年級(初三),那個(gè)姑姑呢?高中一年級(高一)。唉……匆匆啊。不知不覺,就這么長時(shí)間了,我都六年級了,時(shí)間太快了。

  珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,加油!。。!

  《匆匆》讀后感 篇6

  我讀了朱自清《匆 匆》,覺得文章的句子很優(yōu)美,作者流露出對時(shí)間流逝的擔(dān)心。雖然我還小,但是我們也不能過分浪費(fèi)時(shí)間,正如一句話所說:一寸光陰一寸金,寸金難賣寸光陰。讓我們一起和時(shí)間賽跑。請看精彩的片段:

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的.時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷,那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪里呢?........

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要走這一遭?

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  《匆匆》讀后感 篇7

  說起時(shí)間,我覺得很慚愧,以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間,上學(xué)時(shí),媽媽告訴我要好好聽講,我雖然滿口答應(yīng),但一到學(xué)校,我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了,放學(xué)后,我回到家,總是先玩,再寫作業(yè),玩到天黑,才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫。因此學(xué)習(xí)成績很不好,考試過后,我捧著充滿鮮紅大叉的試卷,心里很不是滋味,看著那些考100分的同學(xué),我嫉妒的想:你們不就是花在學(xué)習(xí)上的'時(shí)間比我多嗎?我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊,他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間就會拋棄他!睍r(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的,就看你能不能把握住它。

  從今天起,我要珍惜時(shí)間,不虛度光陰,時(shí)間就是生命,要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香,就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。

  《匆匆》讀后感 篇8

  我相信大家都知道,時(shí)間是一去不復(fù)返的,也不可能會輪回的。

  匆匆這篇課文講的是作者朱自清對時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情,警示人們時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間,努力上進(jìn)。

  富蘭克林說過:你熱愛生命嗎?那就珍惜時(shí)間吧,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的.材料。這足以說明時(shí)間的重要性。拋棄今天的人不會有明天,而昨天,不過是行云流水。要讓這有限的生命發(fā)光發(fā)熱,就要做有意義的事情,不要虛度光陰。

  所以,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分一秒。記住,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有擠。時(shí)間是一去不復(fù)返的,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。

  時(shí)間如生命一樣寶貴。

  《匆匆》讀后感 篇9

  這篇文章,朱自清爺爺用一些精美的詞句,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間的流逝,表達(dá)了對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的`心情。在日常生活中,時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄悄地溜走,我們沒有辦法留著時(shí)間,只能緊緊抓住分分秒秒,充分利用分分秒秒,不要讓時(shí)間白白流逝,因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的,時(shí)間太珍貴了。

  讀了《匆匆》一文后,我受益匪淺,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我一定要好好充實(shí)自己,多學(xué)習(xí),多做事,愛惜時(shí)間,千萬不要虛度光陰!時(shí)間就是金錢就是生命。

  《匆匆》讀后感 篇10

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候……”

  是啊,時(shí)光匆匆,歲月匆匆。自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯一只有一樣?xùn)|西永不停留永不復(fù)返,那就是時(shí)間。自從看了《匆匆》這篇文章,我更深刻地認(rèn)識到了時(shí)間的寶貴!白蛉罩詹豢闪舭!碑(dāng)你還在沉浸在昨日的優(yōu)異成績時(shí),時(shí)間就會在你的喜悅、驕傲之間溜走。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),時(shí)間便會埋在悲傷中逝去。這樣,時(shí)間就會從你那喜怒哀樂中悄然逝去了。

  時(shí)間不等人!有的'學(xué)生靠幻想來度日,想以后該成就什么,怎么為國家做貢獻(xiàn),甚至相信天上會掉下餡餅,常常把時(shí)間化為幻想,使時(shí)間化為流水流淌而去。而有人,總把事情推到明日,要知“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。

  人的生命有限,但珍惜時(shí)間,勤奮工作,努力學(xué)習(xí),未來才會向你招手。

  《匆匆》讀后感 篇11

  著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨萬千!這短短幾百字,卻向我們闡述了深刻的'道理!

  有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?從這句話我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無意義的事,虛度年華最后兩手空空地離開。

  下學(xué)后,作業(yè)是一拖再拖,總是想著“待會兒再寫”,不知不覺的已經(jīng)天黑了,而心里在抱怨“時(shí)間怎么過的這麼快?”

  其實(shí),時(shí)間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,可我們總能騰出一點(diǎn)時(shí)間來做一些有意義的事,這雖然很小很小,用途卻很大很大!

  如過你一直在和時(shí)間賽跑,那麼我相信,你一定會成功!

  《匆匆》讀后感 篇12

  我讀了《匆匆》(作者:朱自清)以后,感慨萬分,因?yàn)闀r(shí)間流逝的飛快,時(shí)間過去了就永遠(yuǎn)回不來了。

  我們要和太陽賽跑,和西北風(fēng)賽跑,八千多日子已經(jīng)從我手中溜走,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子,我們不能那么空虛,要利用時(shí)間,做你能做的.事情。

  在下一段中描寫了洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。

  我平時(shí),我不做作業(yè),速度很慢,又很拖拉,常常被媽媽罵,看了這篇課文,我知道了要珍惜時(shí)間,要和時(shí)間賽跑。

  《匆匆》讀后感 篇13

  朱自清曾經(jīng)寫過一篇散文,名字叫《匆匆》,令我深受啟發(fā)。

  課文主要寫了:朱自清感覺到了日子一去不復(fù)返,在過去的八千多日子里,作者想留住匆匆而過的時(shí)間,卻挽留不住。所以,作者在往后的日子里鼓勵(lì)自己,要發(fā)奮圖強(qiáng),不要虛度光陰。

  如果說生命是海綿,那時(shí)間就是海綿里的'水。只要去擠,總還是會有的。有些人,每天都在打游戲、上網(wǎng)、看電視。父母、同學(xué)讓他做一些事,就會說:“煩死了,哪有時(shí)間,別打攪我!笨捎行┤四?每天做家務(wù)、看書,忙的不可開交,可當(dāng)別人有困難時(shí),他總會積極的去幫助別人。而這兩種人的結(jié)果更是不同,一種沒有一點(diǎn)知識文化,也交不到一個(gè)知心朋友。而另一種不僅學(xué)習(xí)成績好,而且還能結(jié)交到好朋友!

  時(shí)間,對待每個(gè)人都很公平,你去爭取了,那你自然能成功。而你不去努力,就只能永遠(yuǎn)都是失敗者!

  《匆匆》讀后感 篇14

  課文緊緊圍繞這“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,揭示了舊代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而彷徨的復(fù)雜心情。

  《匆匆》告訴我們又珍惜時(shí)間把握未來!燕子來而復(fù)去;楊柳枯了又青;桃花謝了再開。

  這本是人所見的自然現(xiàn)象,但朱自清觸景生情,從中想象到自己年輕的生命,默算著二十四

  年八千多日子的行蹤,追索著生命的價(jià)值,發(fā)出了惋惜的喟嘆。韶華易逝,青春難再,年輕人必須珍惜光陰,萬匆使其錯(cuò)過,《匆匆》的主旨,便在于傾吐自己對時(shí)間匆匆這一瞬間的.感受。

  表達(dá)了作者對時(shí)光流逝無法挽留的無奈何對已逝日子的留戀,而且寫出日子是非常的渺小消逝快無聲無色,也表現(xiàn)了作者心中的無奈之感;還展示了時(shí)間在生活的不經(jīng)意中來去匆匆的。

  啊!我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我一定要好好把握將來的時(shí)間。

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