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讀《匆匆》有感
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的讀《匆匆》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《匆匆》有感1
在讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,我有了許多感悟,它是我受益匪淺……
“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”這句話(huà)一點(diǎn)也不假,不論怎樣,都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,就不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢,從容地去過(guò)下一天。不論洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué),時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。
看書(shū)時(shí),它從書(shū)中逃走了,我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它又從我的筆尖滑過(guò),我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆,它從沒(méi)有停息過(guò),也不會(huì)為誰(shuí)停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐,永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后,我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的,它對(duì)任何人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)人幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),都是不可能的。學(xué)習(xí)中,僅有分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的.奴隸。在工作中,要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書(shū)育人。工作之余,在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書(shū),參加有益的活動(dòng)。這樣,就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕就是給他幾十年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得很空虛!
讀《匆匆》有感2
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文匆匆。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián),作者聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜,而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà):一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假,公司老板對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。
讀完這則笑話(huà),我不僅哈哈大笑起來(lái),笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確,但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。朋友,每當(dāng)你打電腦的.時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去,看電視的時(shí)候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細(xì)細(xì)地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要?jiǎng)訐u,不必辯解,走你自己的路吧!因?yàn)槿魏螕u包括辯解,都會(huì)耗費(fèi)心力,耗費(fèi)時(shí)間,耗費(fèi)生命,不要耽擱自己的行程。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓(huà)“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!蓖瑢W(xué)們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢(qián)!就是生命!
讀《匆匆》有感3
前兩天,剛剛學(xué)過(guò)《匆匆》這篇課文,現(xiàn)代文學(xué)家朱自清把時(shí)間這種抽象的東西描寫(xiě)的如此淋漓盡致,讓我感到好像一張紙人變得立體了,變得有生命了一樣。好像朱自清親身站在我的面前,觸手能及,可是又怕打碎了這無(wú)限美好的幻影......
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這一切一切都有再回來(lái)的時(shí)候,但是這世界上只有時(shí)間一去不回復(fù)返了。
有一個(gè)富有的人這時(shí)候漫不經(jīng)心的說(shuō):“有什么大不了的,我有的是錢(qián),再用錢(qián)買(mǎi)回來(lái)嘍!”
但是,我要鄭重其事告訴你:時(shí)間是個(gè)富有的小精靈,他可是不缺錢(qián)用,即使你用100萬(wàn)買(mǎi)它一秒鐘,他也不賣(mài)給你!時(shí)間還是個(gè)貧窮的書(shū)生的尊嚴(yán)。你想買(mǎi)他的尊嚴(yán)嗎?這個(gè)書(shū)生可是人窮志不窮的,他可不見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),他可不會(huì)把尊嚴(yán)賣(mài)給你的!如果有一個(gè)人想拿巨額來(lái)踐踏你的尊嚴(yán),你允許他這樣做么?
那有的人就想說(shuō)了:“難道,我們只能無(wú)用的徘徊,無(wú)用的“匆匆”嗎?就沒(méi)有什么辦法嗎?”
你問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題很好,當(dāng)然不是的啊,雖然我們抓不住時(shí)間的小尾巴,但是我們可以從自身做起啊,抓住每一分每一秒:放學(xué)時(shí)稍微走快一點(diǎn)。怀燥埖臅r(shí)候抓緊一些。粚(xiě)作業(yè)時(shí)效率再提高一些啊。這都是抓緊時(shí)間的行為。【拖耵斞杆f(shuō)的':“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!”無(wú)論做什么事情,不要推脫說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,只要你真心愿意去做,時(shí)間總是有的,并且充裕到足夠你完成所要做的事情.當(dāng)然時(shí)間也需要珍惜。
小故事大道理,也許,我們有的時(shí)候能從一篇故事或笑話(huà)里悟出無(wú)盡的人生哲理。
我就曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)講過(guò)一個(gè)笑話(huà),是這樣說(shuō)的:一個(gè)公司人員向自己的部門(mén)經(jīng)理請(qǐng)假,部門(mén)經(jīng)理對(duì)他說(shuō),一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請(qǐng)2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來(lái),你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請(qǐng)這1天假。還想不想工作啦啊!小心董事長(zhǎng)把你炒了魷魚(yú)啊!
讀完這則笑話(huà),你一定哈哈大笑起來(lái)。大笑之余你是否有一絲寒風(fēng)呼呼吹進(jìn)心房呢?雖然這位老板計(jì)算的得數(shù)不一定那么一絲不茍,但是這已經(jīng)告訴我們時(shí)間是多么寶貴、多么需要我們珍惜的啊。
朋友們,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!笨磿(shū)的時(shí)候,日子從臺(tái)燈下的燈光里過(guò)去;玩電腦的時(shí)候,日子從‘叮叮當(dāng)當(dāng)’的鍵盤(pán)聲和‘滴滴’的鼠標(biāo)聲中過(guò)去;異想天開(kāi)的時(shí)候,日子從浮想連篇的幻影里流過(guò)。十五的月亮殘缺了,有再次圓滿(mǎn)的時(shí)候;美麗的流星劃過(guò)了,又再來(lái)臨的時(shí)候;作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了,又再改好的時(shí)候;筆頭寫(xiě)斷了,有再次削尖的時(shí)候......這一切一切都有再來(lái)的時(shí)候,但是,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
朋友們,如果錯(cuò)過(guò)時(shí)間這班車(chē)就再也不會(huì)回來(lái)啦!如果,你能像珍惜自己的眼睛一樣珍惜我們的時(shí)間,如果,你能像珍惜一顆稀有的鉆石一樣珍惜我們的時(shí)間,那么,你的人生已經(jīng)成功了百分之三十。畢竟,時(shí)間和我們的眼睛、你的鉆石一樣啊,都是只有一次,失去了,再也不會(huì)回來(lái)了。其實(shí),珍惜時(shí)間是一件微乎其微的小事,無(wú)需九牛二虎之力,只需吹塵之力。
如果虛度一輩子,那我們活著還有什么意義呢??jī)H高于一具行尸走肉罷了!一生如果只是做一具行尸走肉,不能為我們的國(guó)家,我們的社會(huì),我們的未來(lái),我們的子孫,做一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),拍拍自己的良心問(wèn)問(wèn),能說(shuō)的過(guò)去嗎?一輩子,連如游絲般的痕跡都沒(méi)有留下!能不氣憤嗎?能不惋惜嗎?干嘛偏偏要白白的走這一遭!所以,我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,才能問(wèn)心無(wú)愧的度過(guò)一生,才能讓我們的人生過(guò)的更飽滿(mǎn),更充實(shí),才能不會(huì)心有余而力不足,才能讓我們度過(guò)一個(gè)有意義的人生!
讀《匆匆》有感4
我一向認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字,反正過(guò)了今日還會(huì)由明天嘛!可是,自從上個(gè)星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才明白原先我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時(shí)間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時(shí)間的珍貴:雖然今日的太陽(yáng)下山了,還會(huì)有明天的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨日的太陽(yáng)了。如同我,童年的日子是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),童年過(guò)去了,留下了什么呢??jī)H有回憶罷了,而再也不會(huì)有第二個(gè)童年了。唉!花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!
在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時(shí)間呢難道是玩嗎?如果說(shuō)不是的?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說(shuō)的:洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、遮挽時(shí)、睡覺(jué)時(shí)、嘆息時(shí),時(shí)間總會(huì)溜走。想一想,我們的時(shí)間是誰(shuí)給的.呢?是父母。他們用了所有的青春來(lái)養(yǎng)大我們,然而對(duì)我們的期望卻僅有一個(gè):就是做祖國(guó)的棟梁。所以,我們還能夠好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。
讀《匆匆》有感5
時(shí)光飛逝,日月如梭;窝坶g,我已小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要離開(kāi)我們美麗的母校了。我真的是十分不舍,讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,更是十分震撼:時(shí)光如流水般,一波又一波地從你身邊溜走,再也不會(huì)回來(lái)了。
《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時(shí),時(shí)光已偷偷溜去了許多。并告訴我們,一定要珍惜時(shí)間,好好利用每一分鐘,并做一些有用的`事。
是呀,當(dāng)你在背書(shū)時(shí),時(shí)光從你腦海中閃過(guò);當(dāng)你在閑笑之時(shí),時(shí)光已經(jīng)從你口子匆匆逃去;當(dāng)你奮筆疾書(shū)之時(shí),時(shí)光卻也毫不客氣地與你賽跑,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想:為什么我總跑不過(guò)來(lái)去匆匆的時(shí)間呢?
鬧鐘上的指針已經(jīng)告訴你一切:你永遠(yuǎn)無(wú)法趕上時(shí)間,但你可以珍惜,使它去得慢些。雖然你被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。
現(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)六年級(jí),此時(shí)不迎頭趕上時(shí)間,又待何時(shí)呢?一刻千金,少壯不努力,老大徒傷悲!花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,莫等閑,白了少年頭,空悲切!
趁著現(xiàn)在,趕緊抓上時(shí)間的尾巴,成就一番學(xué)業(yè)吧!
那時(shí),若有人問(wèn)我,“你的時(shí)間很充足,為何不放松放松?”我一定回答:“你一放了時(shí)間,它便跑得無(wú)影無(wú)蹤,再也找不回來(lái)了。我只有匆匆地隨著它,干些有意義的事,幫助更多需要幫助的人!
讀《匆匆》有感6
今天,懷著難以平靜的心情,我讀完了《匆匆》這篇課文,讀完一瞬,我感覺(jué)到時(shí)間是多么的容易逝去。
早晨,從床上醒來(lái),刷牙,洗臉,吃早飯。不經(jīng)意中,有多少時(shí)間從手中飛逝去,晚上回家洗澡睡覺(jué),一天就這么過(guò)去了。
它是最是珍惜而又最容易破滅的東西。讀書(shū)時(shí),它從文字間溜走;談話(huà)時(shí),它從言語(yǔ)間離開(kāi)。時(shí)間總是那么匆匆,他從沒(méi)有失信過(guò),也從沒(méi)有為誰(shuí)而停過(guò)。而如今,我從一個(gè)站都站不穩(wěn)的孩子,到如今變成一位能說(shuō)會(huì)道的學(xué)生,想想一年級(jí)報(bào)名的那一幕,仿佛就在昨天。
時(shí)間雖然是有限的,但是我們可以利用這有限的時(shí)間創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。正如雷鋒叔叔所說(shuō)的:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。所以,我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的.時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為當(dāng)今的社會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值,不要讓自己成為一名碌碌無(wú)為,浪費(fèi)時(shí)間的人。
時(shí)間從我身邊溜走,我卻不引以為然,這篇課文讓我認(rèn)識(shí)到了人的一生是多么短暫,多么的容易在不經(jīng)意之間離去,但是,從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)努力學(xué)習(xí),讓我有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值!
讀《匆匆》有感7
沒(méi)意思,會(huì)等我的。
到生命最后。
可是學(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀(guān)念都是錯(cuò)的!時(shí)間它是不會(huì),明天是何等的多啊!可是人的一生中在等待明日中讀過(guò),為什么偏要白白走著一遭?”從這句話(huà)中讓我感受到,上小學(xué)在上第一節(jié)課的時(shí)候, 我的成長(zhǎng)也是如此,還有一句話(huà)更是讓我印象最深的是:“但不能平的,也是有限的,。
到晚上睡覺(jué)。
從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩,從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,文中有一句話(huà)引起了我的思考:“但是,我感到時(shí)間是多么寶貴,你告訴我,做題寫(xiě)有意義的事吧! ,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”這一連串的發(fā)問(wèn),你應(yīng)該知道唐代詩(shī)人錢(qián)鶴灘的明日歌吧?這個(gè)詩(shī)的意思你看了也會(huì)懂一點(diǎn):“一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天。
聰明的,其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費(fèi)了40分鐘……所以我沒(méi)有辦法讓時(shí)間停下來(lái),那他將一事無(wú)成,即使鐘表的指針停了,就感到茫然。
不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事,就像有的'人在童年時(shí),時(shí)間就是生命, 有的人一生都在等待明日中度過(guò),流年似水,這么多年的時(shí)間里,它是個(gè)永遠(yuǎn)向前的,我體會(huì)到作者對(duì)時(shí)光逝去而又無(wú)法挽留的無(wú)奈和過(guò)了的日子很深的留戀,他將一無(wú)所有……”我們要抓住今天。
我的生活,來(lái)去是如此的匆匆,只能跟時(shí)間賽跑。
你就會(huì)后悔的兩手空空離開(kāi)了,總是認(rèn)為時(shí)間義氣,悄然無(wú)聲, 少年朋友。
我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、玩,那么,到了第二天也是如此,便盼著趕緊過(guò)完一節(jié)課。
以成長(zhǎng)為少年,雖然他在享受下一節(jié)課的樂(lè)趣時(shí),年華虛度, 讀了朱自清的《匆匆》后。
讀《匆匆》有感8
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深收感動(dòng),思緒萬(wàn)千。《匆匆》讓我真正明白了"一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰"的道理。
"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;揚(yáng)柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。"的確是這樣的,露珠兒干了。有再晶瑩的時(shí)候。太陽(yáng)落山了,有再升起的時(shí)候。天空被烏云遮蔽,有再重現(xiàn)的時(shí)候……可我們手中的日子呢?卻如江河湖海一去不復(fù)反,默默的算著,八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子在時(shí)間里,沒(méi)有聲音。有沒(méi)有影子。我不禁頭而淚了;叵胍幌挛矣趾卧皇沁@樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)完后,放學(xué)把書(shū)包一扔,不是看電視就是玩耍。父母見(jiàn)了也批評(píng)多次?晌覅s說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上的內(nèi)容也記了?僧(dāng)試卷發(fā)下來(lái),卻是處處掛"紅燈".我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣"頭而淚了!"
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過(guò)的.很充實(shí)。浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他因?yàn)闀?huì)一無(wú)所獲。上天對(duì)任何人都的公平的,給每個(gè)人都的一天24小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)過(guò);"時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總是有的。"
時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆,玩耍的人們啊,快睜開(kāi)你的雙眼,不然時(shí)間將在你的身邊消逝!
讀《匆匆》有感9
朱自清的散文《背影》印象最為深刻,可能是因其內(nèi)容與自己的經(jīng)歷有關(guān),時(shí)常翻開(kāi)閱讀,以懷念兒時(shí)與父親在一起的時(shí)光。《春》、《荷塘月色》則是在大學(xué)期間進(jìn)行實(shí)習(xí)試講才應(yīng)付完成任務(wù)似的草草看過(guò)。由于性格急躁、活躍,一直都不是很喜歡散文、詩(shī)歌,唯有《匆匆》一文在時(shí)間的流里,讓我一次又一次的成長(zhǎng)、成熟,思考感悟并踐行著。
首次接觸是在上中學(xué),老師教授《匆匆》一文,我只記得時(shí)間很寶貴,至于感受,似乎為零。青少年時(shí)期一切都是那么美好,和同學(xué)的談天說(shuō)地、緊張學(xué)習(xí)生活,讓我們來(lái)不及感悟"匆匆"的含義;有限經(jīng)歷也說(shuō)不清、無(wú)以表達(dá)"匆匆";朱自清《匆匆》里的寫(xiě)作背景和內(nèi)容都很難理解"匆匆".第一次的匆忙接觸后,只記得哪些"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"……"于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。"……名句,這些名句也總是在偶爾寫(xiě)寫(xiě)隨筆時(shí)才能想起。
再次見(jiàn)面時(shí),我已站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生授課了。孩子們感悟小學(xué)時(shí)光的飛逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,更多的是懷念美好時(shí)光,對(duì)自己快要結(jié)束的童年的不舍;真是驚訝小小年紀(jì)都能暢所欲言,談到自己兒時(shí)的夢(mèng)想,自己如何打算實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,胸有壯志哉!那是我自工作帶的第一的畢業(yè)班,感情深厚,那時(shí)自己也還沒(méi)有孩子,經(jīng)常把他們當(dāng)成自己的孩子,很喜歡和他們交流、聊天,和他們?cè)谝黄鹞曳路鹨不氐搅嗣篮玫耐陼r(shí)光。
又見(jiàn)《匆匆》時(shí),已有了自己的女兒,才懂得"匆匆".的確如朱自清文中所寫(xiě):"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!"什么都能再來(lái),唯獨(dú)時(shí)間它在往前走,一去不復(fù)還。但是也懂得了,抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間,也要有恰當(dāng)?shù)?方法,一味圖快,不認(rèn)真、不仔細(xì)思考去做事情,只注重?cái)?shù)量,而忽視了質(zhì)量的重要性也是在浪費(fèi)時(shí)間。帶過(guò)這么多學(xué)生,時(shí)常會(huì)不由自主的、很不公平的進(jìn)行著孩子們之間的比較,讓本就不在一條起跑線(xiàn)上的他們接受審閱,想想真是懊悔,這樣違背成長(zhǎng)規(guī)律,豈能身心健康?終歸印證了等到量的積累才能達(dá)到質(zhì)的顯現(xiàn)。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),邊學(xué)邊習(xí),邊聽(tīng)邊理解,早早就知道、別人也都告訴了你,你卻還是要自己感悟才能改變自己的做事方式,也好,這樣才是成長(zhǎng)!
讀《匆匆》有感10
一一這是一個(gè)溫暖而平靜的午后,陽(yáng)光偷偷透過(guò)窗戶(hù)好奇地溜了進(jìn)來(lái),想要一睹我家的室內(nèi)風(fēng)光。我現(xiàn)在并不忙,便想翻翻新發(fā)的語(yǔ)文書(shū)。無(wú)意中隨意的一瞥,我竟看到了《匆匆》兩字,何為匆匆?匆匆又為何所匆??jī)H看一眼題目我心中便萌發(fā)出兩個(gè)問(wèn)題,待我思緒萬(wàn)千之后,也便釋然了,心中有一個(gè)淡淡的聲音對(duì)我說(shuō):"看看吧!""嗯,看看吧。"
一一我略帶好奇的用目光追隨著下文,書(shū)中散發(fā)的淡淡書(shū)香讓我著了迷,一個(gè)一個(gè)字在我眼中仿佛也活了,它們用自己那獨(dú)特的語(yǔ)言向我傾吐著自己堅(jiān)定的想法,我的思緒已經(jīng)飛出了自己的身體,伴隨著陣陣書(shū)香與縷縷陽(yáng)光進(jìn)入到了一個(gè)忘我的世界,時(shí)光去的真快,轉(zhuǎn)眼之間已是夕陽(yáng)西下,一輪耀眼的紅日,也已經(jīng)在慢慢地墜去,耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)的一聲嘆息:"太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地回家了,而這一日也就要過(guò)去了啊。""夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。"時(shí)間是如此的匆匆,不多一分,不少一秒的離去,卻使我看不見(jiàn),摸不著,只可感受。時(shí)間!你為何如此匆匆呢?
一一《匆匆》它用自己的一字一句向我們闡述了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用平凡的事情,揭露出了人生是何其短暫,時(shí)間又是何其之快。在有限的時(shí)間里,在這樣的滾滾紅塵中,而我何曾能做出些游絲樣的痕跡?我又何曾能在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?
一一這篇文章蘊(yùn)含的道理很簡(jiǎn)單,卻很有意義,它向我訴說(shuō)著時(shí)間是一去不復(fù)返的,時(shí)間永遠(yuǎn)都是在那無(wú)聲無(wú)息中悄然流逝,時(shí)間沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,它永遠(yuǎn)都不會(huì)為誰(shuí)停下那匆匆的腳步,時(shí)間你是那么的匆忙,使這一天一天,一年一年都逃去如飛,使我在時(shí)間的流淌里徘徊,啊,我在這人世間除了徘徊又能做些什么呢?時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停下它匆匆的步伐!
一一這篇《匆匆》我已看完了,但它卻在我心中留下了刻骨銘心的印記,時(shí)間它的'珍貴于它的匆匆,是?正是因?yàn)樗拇掖沂湃,才使我們銘記它的珍貴,倘若它給我們的時(shí)間是無(wú)限的,那這樣的人生又有什么意義呢?我感觸頗深,倘若給我無(wú)限的時(shí)間讓我虛度年華,不如給我匆匆的歲月讓我綻放青春!
讀《匆匆》有感11
從前,總以為一件事做不完,以后再做也無(wú)妨,反正還有的是時(shí)間?僧(dāng)我讀過(guò)《匆匆》之后,猛然覺(jué)得人生是那樣寶貴。我從沒(méi)想到過(guò)時(shí)間老人竟是這樣,在我們洗漱,睡覺(jué),讀書(shū),吃飯甚至說(shuō)一句話(huà)的時(shí)候就匆匆地流逝了。
生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),似乎都是那樣平靜。人們每一天起床,上班,下班,午休,然后再上班,再下班。如此往復(fù),仿佛沒(méi)有什么可值得留戀的,值得珍惜的。然而,當(dāng)我們一旦回首往事,那些總覺(jué)得平淡無(wú)奇的`生活,卻讓我們回味無(wú)窮,甚至?xí)蔀槲覀冃闹型昝赖幕貞洝?/p>
匆匆地,時(shí)光一去不復(fù)返,人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí),我們的人生之路也要走到盡頭了。看了這篇散文,我的感概有許多,我也在常常問(wèn)自我,為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?日子如云煙,被微風(fēng)吹散了……可是,遺憾后悔不能改變一切。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,過(guò)去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。
再想想自我,一到星期六早上,睡到12點(diǎn)。家長(zhǎng)叫了才懶洋洋地起床,作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)都不覺(jué)得時(shí)間可貴,總覺(jué)得時(shí)間有的是。
人生就是這樣匆匆,當(dāng)我們還來(lái)不及同人生親密接觸時(shí),它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中,從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了!把嘧尤チ耍性賮(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”然而人生僅有一次,容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。
好好地把握人生,才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。僅有這樣,我們的人生才會(huì)更精彩!
讀《匆匆》有感12
讀了朱自清先生的散文,倉(cāng)促讓我理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)分,柳樹(shù)枯了有再青的時(shí)分。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)分,沒(méi)錯(cuò),但人生昏暗的時(shí)分,有重見(jiàn)光明的時(shí)分。當(dāng)人病了又在健康的一天,而咱們手中的日子呢,卻在慢慢消失,一去不復(fù)返。
是的.,時(shí)刻如流水一去不復(fù)返,從前的我不懂得愛(ài)惜時(shí)刻。一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看書(shū),做事也拖拖拉拉,上課時(shí),在那短暫的是四十分鐘內(nèi)說(shuō)話(huà),時(shí)刻從我的嘴皮上溜走,上課發(fā)楞時(shí),時(shí)刻從我的眼前溜走。當(dāng)我捧著手機(jī)玩游戲不寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)刻從我的手中溜走,F(xiàn)在的我要懂得愛(ài)惜時(shí)刻,合理的安排時(shí)刻,一定不要做,“少壯不努力,老大徒傷悲!
時(shí)刻來(lái)也倉(cāng)促,去也倉(cāng)促,在往后的日子里,我會(huì)更加愛(ài)惜時(shí)刻,掌握時(shí)刻,做一個(gè)充分利用時(shí)刻的人。
讀《匆匆》有感13
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感觸,思緒萬(wàn)千,心中如同大海一樣,久久不能平靜!洞掖摇肥俏艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候楊;柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”的確,露珠干了,有再晶瑩的'時(shí)候;太陽(yáng)下山了,有再升的時(shí)候;天空被烏云遮住了,有重見(jiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下,我又何曾不是這樣,每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好,放學(xué)把書(shū)包一扔,也不復(fù)習(xí)。不是看電視,就是玩電腦。父母見(jiàn)了多次批評(píng),但我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上內(nèi)容也記得?梢粶y(cè)驗(yàn)就不進(jìn)“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾秒,他也會(huì)過(guò)的充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至是幾百年的光陰,也一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好:“時(shí)間像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出。”
讀《匆匆》有感14
“楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候!弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)反復(fù),周而開(kāi)始,而有一件東西是一去不復(fù)返的,那就是時(shí)間。讀了《匆匆》這篇文章,我更加認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間,珍惜“今日”的重要性。
“昨日之日不可留!笔前!如果在昨日,你取得成績(jī),便沉浸在幸福的回憶中;或是昨日辦了件錯(cuò)事,便陷于憂(yōu)郁沉悶中,也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂(yōu)郁的沉悶中,今日——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢?時(shí)間不等人啊
我們有夢(mèng)想,又抱負(fù),但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日,想象著明天自我怎樣出成績(jī),怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn),甚至有的去算命看看自我是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家,就在這幻想明天之中令今日的寶貴時(shí)間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要明白“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”啊!
我們不該在昨日中尋覓什么,也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對(duì)待今日,在這有限的時(shí)間里努力工作,勤奮學(xué)習(xí),用來(lái)彌補(bǔ)昨日,準(zhǔn)備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)呢?這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的`時(shí)間去努力地工作,勤奮的學(xué)習(xí),明天的成績(jī)?nèi)〉迷谟诮袢盏呐Α?/p>
我們僅有珍惜每一個(gè)今日,在這有限的時(shí)間里為社會(huì)做出貢獻(xiàn),回首昨日才是問(wèn)心無(wú)愧的,展望明天才是充滿(mǎn)信心的;僅有珍惜今日才能不愧于古人,后不愧于來(lái)者;僅有珍惜今日,我們的夢(mèng)想才能早日實(shí)現(xiàn)。
讀《匆匆》有感15
讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》,不禁深深感嘆:時(shí)間真是行色匆匆,散漫中,
它總會(huì)悄然而走。
《匆匆》的開(kāi)頭一段令我最難忘:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。
對(duì)啊,任何的事物都可能再來(lái),可惟獨(dú)時(shí)間是一去不復(fù)返的。時(shí)光老人是公正公平的.,他不會(huì)因?yàn)槟銟s華富貴給你更多的時(shí)間,也不會(huì)因?yàn)榈呢毟F而少給時(shí)間。可是,還是有人不信:糟蹋時(shí)間的愚蠢者認(rèn)為利用時(shí)間的聰明者的時(shí)間比他們的多;等待時(shí)間的自滿(mǎn)者認(rèn)為抓緊時(shí)間的勤奮者的時(shí)間比他們的足;消磨時(shí)間的無(wú)聊者認(rèn)為珍惜時(shí)間的求知者的時(shí)間比他們充裕?伤麄儾⒉恢,時(shí)間老人是多么公正公平,是別人會(huì)利用時(shí)間,而他自己則在浪費(fèi)時(shí)間。我去年的語(yǔ)文書(shū)上也曾出現(xiàn)過(guò)關(guān)于時(shí)間的警句,其中有一句是我印象最深的:“懶惰的人整天東游西蕩,你就從他身邊悄悄溜走;糊涂的人整天沒(méi)頭沒(méi)腦,你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)也不知道。”時(shí)光老人不會(huì)給任何浪費(fèi)時(shí)間的人的面子。只有我們抓緊時(shí)間,利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,才能將自己的時(shí)間好好保管,不被“別人”偷走。大家都知道許多殘疾的人很珍惜時(shí)間,因?yàn)樗麄冎罆r(shí)光老人給予他們的時(shí)間不多,于是,他們珍惜每一分每一秒也因此而讓他們的生命散發(fā)出耀眼的光芒,例如海侖凱勒,身殘志堅(jiān),充分利用點(diǎn)滴時(shí)間寫(xiě)作,寫(xiě)下了轟動(dòng)全球的《假如給我三天光明》,感動(dòng)了多少浪費(fèi)時(shí)間的人。我們呢?身強(qiáng)力壯,年輕有為,我們難道就有用不完的時(shí)間嗎?難道可以隨便揮霍時(shí)間了嗎?這跟懶漢、懦夫有什么兩樣!
請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧!時(shí)代為我們創(chuàng)造了那么優(yōu)越的條件,父母給予我們那么健康的身體、聰慧的頭腦,我們更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人。同學(xué)們,讓我們新學(xué)期中共努力吧!
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