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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2023-09-07 11:19:39 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),日子便從凝然的雙眼前過去!睍r(shí)光如箭,一去不復(fù)返。

  朱自清對于時(shí)光飛逝的感嘆,也是我們每個(gè)人都曾思考過的',這一生在彈指之間便過去了。可面對這匆匆的時(shí)間,難道我們真的只能徘徊罷了?或是讓過去的日子如輕煙般地被風(fēng)吹散?

  或許我們只能在那匆匆的時(shí)光中留下痕跡,但匆匆的時(shí)光卻一去不還。也許你留不住時(shí)光,但卻可以不白白地走一遭。我們無法讓時(shí)光倒流,但難道我們把握不了當(dāng)下嗎?

  時(shí)光匆匆而過,一年又一年,燕子來了又去,楊柳枯了又青。在歲月的長河中,每個(gè)人都試圖為自己寫下濃墨重彩的一筆。作為正值立志之時(shí)的少年,正如古人所言:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”我們應(yīng)把握當(dāng)下,不讓時(shí)光白白地溜走。

《匆匆》讀后感2

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?每當(dāng)我拿到《朱自清散文集》,讀到第一篇短文《匆匆》,我就喜歡上了它。文章里的每一個(gè)字詞都深深地印在我的腦海里。

  《匆匆》是一篇抒情類散文,描繪了春天里種種美麗的景物,有燕子,有楊柳,有桃花……還寫了太陽東升西落的景象,表達(dá)了朱自清先生對時(shí)光流逝的無奈與惋惜。

  在這篇文章里,朱自清先生把日子比作一滴一滴的水,把時(shí)間比作河流,日子一天天過的又快又無聊,他在無賴與傷感中,借助自己對生活的.感慨,提醒我們大家要珍惜時(shí)間,他讓我知道了時(shí)間的緊迫,知道了可以用有限的時(shí)間做無限的事情。

  讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的散文,合上書,我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)在的我:每天寫完作業(yè)后就沒事做了,晃來晃去。不知不覺中,我已經(jīng)11歲了,回想過去我浪費(fèi)了多少時(shí)間呀!真恨不得回到過去,把時(shí)間重新利用起來。

  “一寸光陰一寸金”,我們一定要珍惜一分一秒。朋友們,燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候……而我們的日子一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間吧,讓匆匆的日子并不匆匆而過。

《匆匆》讀后感3

  雷雨來了,還有再晴的時(shí)候;房子倒了,還有重建的時(shí)候;東西丟了,還有找回的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——難道是有人偷了時(shí)間:那是誰?是灰先生嗎?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?記憶的相冊,快回來吧!

  我不知道他們和我相處了多少日子,嘗盡了多少酸甜苦辣;但我的心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著,五年多的`日子已經(jīng)從我臉旁掠去;像葉片上的一滴水滴在草地里,我的日子飄蕩在時(shí)間的輕風(fēng)里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  忘不了歷經(jīng)千辛萬苦來教誨我們的鄭老師,忘不了兢兢業(yè)業(yè)的蘇老師,還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒,忘不了那整個(gè)集體,更忘不了那些迷人的外號:香蕉皮、純潔、雨神、書呆子、小銀來、果子、蝴蝶酥、開大車、當(dāng)當(dāng)哥……

  天下雖然沒有不散的宴席,可是蜜蜂班,一個(gè)互幫互助的集體,一個(gè)溫馨快樂的家園,一個(gè)免費(fèi)的“學(xué)習(xí)所”。

《匆匆》讀后感4

  時(shí)光如流水,六年的小學(xué)階段匆匆離去。我們剛剛學(xué)習(xí)了朱自清寫的一篇散文——《匆匆》,它讓我體會到時(shí)間不等人,它永遠(yuǎn)不會停留,也正是因?yàn)樗拇掖,讓人們更加珍惜時(shí)間。

  在這片散文中我很喜歡的一句話是:于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。玩耍時(shí),時(shí)間從歡笑聲中過去;看電視時(shí),時(shí)間從雙眼前飛去;玩電腦時(shí),時(shí)間從敲擊鍵盤的手中溜去;畫畫時(shí),時(shí)間從筆尖流去。時(shí)間默默無聞,悄然離去。不知道珍惜時(shí)間的我們又能做些什么呢?

  花有再開的時(shí)候,而我們的`時(shí)間為是么一去不復(fù)返呢?今天的事情今天做完,不給明天留遺憾。不虛度光陰,千金難換每一分每一秒,但我們可以在有限的時(shí)間里努力做自己該做的事情。

  

《匆匆》讀后感5

  今天,我滿懷興趣地看了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,看完后感慨萬千!人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。這是莎士比亞的座右銘。以前,我老是以為今天過了還有明天,今天作業(yè)沒做完,明天再來做也不遲。可我讀完《匆匆》后我卻發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。你在看電視的時(shí)候,時(shí)間從屏幕里閃走了;你在玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤上溜走了;你在發(fā)呆時(shí),時(shí)間就毫不留情地逃走了。時(shí)間是留也留不住的,是稍縱即逝的,一秒鐘,一分鐘你一眨眼就過去了。

  時(shí)光老人是公平的,他給予每一個(gè)人的時(shí)間都是平等的,一天固定是24小時(shí),時(shí)光老人不會多給你一秒鐘。所以我們應(yīng)該好好珍惜,并且好好利用時(shí)光老人給予我們的.每一天。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了。有再開的時(shí)候,而我們的日子是一去不復(fù)返的!”

  我不禁想起了一句名言,“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!蓖瑢W(xué)們,醒悟吧,正如魯迅先生所說的“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。”同學(xué)們,我們難道不可以把別人玩的時(shí)間也放在學(xué)習(xí)上嗎?

《匆匆》讀后感6

  從古至今,無論是盛年不重來,一日難再晨的感慨,或是一寸光陰一寸金,寸金難買寸時(shí)光的痛惜,都使我們感受到了歲月的蹤跡。這種古人留有的經(jīng)典名句,仍未喚起大家昏睡的內(nèi)心。念完朱自清老先生寫的《匆匆》一文,我閉上眼,剛開始思索,覺得時(shí)間仿佛從我身旁飛過,禁不住給自己以前浪費(fèi)了那么多時(shí)間而后悔莫及。

  原文中有一段,作者把太陽光擬人化,太陽光也是有腳啊,輕輕地偷偷地挪移了,因?yàn)槲颐CH桓S轉(zhuǎn)動能夠看得出,作者擅于抓住關(guān)鍵點(diǎn)開展描繪,讓閱讀者感受到時(shí)間消逝之快。

  每每華燈初上,學(xué)生們便競相開啟小臺燈,在家里備考或是預(yù)習(xí)功課,可是也是有一些同學(xué)們吃過晚餐就溜出家門,四處玩樂,早就把教師布局的'工作拋到九霄云外。大家知不知道,時(shí)間已經(jīng)匆匆忙忙消逝,大家的大好時(shí)光正一點(diǎn)一滴的降低!

  歲月不饒人,還有本領(lǐng)的人也沒法把時(shí)間吸引,因此 ,要想使自身的人生越來越更精彩紛呈,大家只有從今天起抓住分分秒秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),撐握扎實(shí)的本事,未來為國家,為社會發(fā)展多做一些有意義的事;蛟S僅有那樣,當(dāng)我們老了的情況下,才不會后悔自身在這里世界上白白的離開了一遭。

《匆匆》讀后感7

  今天,我讀了朱老朱自清寫的一篇散文《匆匆》,讀完之后,感受很深。

  《匆匆》的主要內(nèi)容:全文圍繞”匆匆“兩字來寫,從提出問題到具體說明,最后發(fā)出感嘆。全文描寫的是時(shí)間流逝太快,沒有去好好珍惜。

  整篇文章,朱老朱自清都在嘆息時(shí)間飛快,比如這一句話:”我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!霸谶@句話里,從”嘆息“這倆個(gè)字眼當(dāng)中深切體會到:朱自清面對時(shí)間,只能眼睜睜看它流逝,朱老怎么也抓不住時(shí)間,讓它停下,所以,朱自清也是無奈和惋惜了。開頭朱老運(yùn)用襯托的手法,來強(qiáng)調(diào)人生的短暫,再提出問題:”我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?“中間部分,以好幾個(gè)例子來說明時(shí)光飛逝,讓我更加覺得時(shí)間的重要性。最后結(jié)尾,首尾呼應(yīng),感嘆:”我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢?“

  時(shí)間就是這樣,只有你等它,它可不等你,但它對每個(gè)人都是公平的。過去了就過去了吧,你沒有什么能抱怨的,好好珍惜時(shí)間吧,只有珍惜它,才不會留有遺憾,好好利用它吧,只有好好利用,才能抓住今天,贏得明天!

《匆匆》讀后感8

  開學(xué)的第一周,我學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的一篇散文集——《匆匆》。講述了朱自清先生對時(shí)光飛事的無奈和惋惜,讓我受益匪淺。

  看了這一課,我不禁羞愧的.低下了頭。因?yàn)檫@一課讓我深深的感受到時(shí)光流逝的多么迅速:一眨眼,一節(jié)課過去了。一嘆息,一天過去了。一回想,一星期過去了......當(dāng)我們沉浸在玩耍時(shí),時(shí)間早已從腳邊悄悄溜走了。享受在睡夢中時(shí),時(shí)間輕輕悄悄的從床邊跨過。從不知道珍惜時(shí)間的我們又能怎樣呢?

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊!花有再開之日,柳有再青時(shí)候,但是我們的日子呢?能否再回去呢?我們只會覺得生活非常不充足,那是因?yàn)槭裁茨?是因(yàn)槲覀兊氖绿,還是因?yàn)椴徽湎r(shí)間。

  一寸光一一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言是我們從小就知道,是珍惜時(shí)間的名言。就讓我們從現(xiàn)在就珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧!

《匆匆》讀后感9

  去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣的`匆匆呢?

  是呀!時(shí)間對誰都是那么公平,每個(gè)人一天都是24小時(shí)。然而,他跑得是那樣快,世界上最快的飛機(jī)也追不上他,再高的圍墻也攔不住他。現(xiàn)在,他從我的筆尖匆匆而過,而我將再也見不到此刻的他了。抬頭一看,已很晚了,但秒針豪不含糊地一圈一圈飛奔,真想把它砸在地上,然而那又有什么用呢?

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  最近在語文課上,老師帶我們讀了朱自清的散文《匆匆》,感慨萬分。每個(gè)人的生命在時(shí)間長河中像一滴水,如此短暫,以至于毫無波瀾。我們不應(yīng)該把時(shí)間花在抱怨上,時(shí)間不會為你的牢騷話而停留。讓我們不要虛度光陰,爭取在世上留下痕跡!

  由此,我不由得想到王國維在《人間詞話》中寫的三個(gè)境界。首先我們要確立遠(yuǎn)大的理想,然后為之付出艱苦的努力,最后才能悟出人生的真諦,在時(shí)間的流里,綻開一圈微弱的漣漪。

《匆匆》讀后感10

  今天我學(xué)完《匆匆》這篇課文,表達(dá)了作者朱自清對時(shí)光感到無奈和惋惜,如果我們用心去讀,會有不少感悟的。

  是的,時(shí)間會悄悄地流逝,就算你伸出手來挽留也毫無作用。如果你覺得時(shí)間是無限的,過了今天還有明天的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為什么?——

  在五一還剩兩三天的`時(shí)候,我弟每天都在玩,但他的作業(yè)卻動也沒動。當(dāng)媽媽催他快寫時(shí),他就有個(gè)很合理的理由:寫那么快也沒什么用的,到最后還不是沒事干?到了五七下午兩點(diǎn)他才開始寫作業(yè),到晚上八點(diǎn)才寫完……因此,我們要珍惜時(shí)間。」帕_馬的塞內(nèi)加在《外國名人演講集》里說過:“所有過去的時(shí)間都是消逝了的時(shí)間;我們現(xiàn)在過的每一天,是介于本身和死之間的一天。”

  回想起在日常生活中的細(xì)節(jié)。誰有曾去珍惜過時(shí)間呢?做事時(shí)拖拖拉拉。時(shí)間飛過;學(xué)習(xí)是吊兒郎當(dāng),時(shí)間飛過;洗澡時(shí)慢慢吞吞,時(shí)間飛過。難道大家沒有察覺到時(shí)間的飛逝?要知道,過去的時(shí)間是靜止不動的,現(xiàn)在的時(shí)間是像箭一般飛逝的。

  時(shí)間是看不見,摸不著的,但時(shí)間就好像在我們的眼前,在我們的身邊。珍惜時(shí)間,去做些有意義的事情吧!

《匆匆》讀后感11

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無辦法。自古以來,有不少文人墨客用一些文章來表達(dá)自己對時(shí)光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。

  《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的變遷來暗示時(shí)光流逝的悄然無息。表達(dá)了作者對時(shí)光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的疑惑,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都會對時(shí)間的流逝感到恐懼,而我們能做的',只有且行且珍惜。

  回望過去,那時(shí)的我無憂無慮,自由快樂,那時(shí)的生活如今我還歷歷在目?扇缃裎乙獮榱藢W(xué)習(xí)而用盡全力,再也不是當(dāng)初那個(gè)什么也不用操心的小孩子了。

  但是我們不能因時(shí)光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。我們要奮發(fā)向上,在有限的時(shí)間中做有意義的事,把握住時(shí)間。

《匆匆》讀后感12

  看完朱自清的散文《匆匆》,真的是讓人懂得了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義呀!

  燕子去了,有再 來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。只有人們,沒有返老還童的時(shí)候,所以,我們一定要珍惜時(shí)間,珍惜每天的一分一秒,這樣我們的人生 才更加光彩有力。

  去的盡管去了,來的盡管來的。今天看見的.太陽,明天看不見了,等我和太陽再見時(shí),這一天又溜走了。我掩著面嘆息。但是新來的影兒又開始在嘆息里閃過了。是呀,今天看見的明天不一定能看地見,所以讓我們來珍惜時(shí)間吧!

  高爾基也曾說過世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。

  讓我們一起珍惜時(shí)間,珍惜生活每一天。

《匆匆》讀后感13

  看電視的時(shí)候,日子從屏幕上過去;玩耍的時(shí)候,日子隨著笑聲漂流;跑步的時(shí)候,日子在腳步中逝去;看書的時(shí)候,日子從書本掠過;早讀的時(shí)候,日子從朗讀聲中閃過;寫作業(yè)時(shí),日子從筆尖上流過;做白日夢時(shí),青春就從夢中溜走;無所事事時(shí),青春就從虛度中溜走,沉浸在消極狀態(tài)中;青春就從墮落中溜走;讀書時(shí),日子在專注的深情中流逝;哭泣時(shí),日子從痛苦的臉頰旁跑開了。打鬧時(shí),日子從揮舞地雙手前溜走;談笑時(shí),日子從嘴邊滑過。

  我通過這一篇課文感受到了,時(shí)光的流逝,非?,回首過往,我的小學(xué)生涯還有三個(gè)月都就結(jié)束了,一晃6年20xx多個(gè)日日夜夜飛馳而過,如今的我也從一個(gè)不知事事的小孩子慢慢長大了,我在時(shí)光的流逝中不僅學(xué)到了很多知識還懂得了許多人生的道理。

  就如我生活的城市鄭州市,它也在時(shí)光的`流逝中,慢慢改變,一棟棟新蓋起了高樓大廈替代了過去的平房;一座座商場在各區(qū)域競相開業(yè),為人們生活添加了更多姿彩;如今,人在時(shí)光的流逝中,身邊的人慢慢長大有的變老,但是在時(shí)光的流逝中我們也體會到了許多生活的樂趣。

《匆匆》讀后感14

  朱自清爺爺一生認(rèn)時(shí)如命,時(shí)時(shí)刻刻抓緊時(shí)間,把握每分每秒。我不禁對他產(chǎn)生一種敬佩的感情。再看看周恩來總理,他每天要看多少份國家大事的報(bào)告,日理萬機(jī)的大事,他怎么會處理得過來呢?就是他分秒必爭,把時(shí)間看得是如此必不可少。只有這樣的人才能有所成就,無論什么事都應(yīng)該處處超前,不會利用時(shí)間的.人是不可能成功的。只有那些在自己。的房間里不分晝夜不斷工作,廢寢忘食的人,他們才能有所成就,位世界做出卓越的貢獻(xiàn)。

  時(shí)間像水滴,緩緩流淌,逐漸匯入大海,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,毫無聲響,無影無蹤。時(shí)間又像是微風(fēng),慢慢吹著,無聲無息,無形無色,不留絲毫痕跡。時(shí)間與自然界的一切所融合,讓它們新生、成長、衰退,周而復(fù)始。就如文章所說:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。可時(shí)間呢?

  對時(shí)間的流逝是惋惜的,是悲傷的,時(shí)間是不是過得太匆匆了?在未來的日子里,我們該如何去面對,如何去利用?時(shí)間不等人,我們既然來到了這個(gè)世間,就不能白白地走這一遭,只有天天向上,朝著積極的目標(biāo)發(fā)展,才能有所成就。

  誰能把握時(shí)間,就能把握命運(yùn);誰能把握住命運(yùn),那么他的將來就一定是幸福美好的!

《匆匆》讀后感15

  ”燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……“每當(dāng)我讀朱自清先生《匆匆》這篇文章時(shí),我總會感覺到時(shí)光的匆匆,青春的短暫。

  人的青春是美麗的,但也是十分短暫的'。如果人們珍惜時(shí)光與青春,努力地學(xué)習(xí),我們的青春就會更加絢麗多彩。但是,如果我們虛度年華,青春就會凋謝枯萎,變得暗淡無光。因此,我們要珍惜青春年華。

  前蘇聯(lián)的著名作家奧斯特洛夫斯基曾說過:”人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥。“我們應(yīng)趁著花樣般的青春勤奮學(xué)習(xí),否則到老了會為自己的一生碌碌無為而悲傷。

  同學(xué)們,讓我們在這花樣青春里珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上!

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