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讀匆匆有感

時(shí)間:2023-09-04 17:12:19 匆匆讀后感 我要投稿

(經(jīng)典)讀匆匆有感15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀匆匆有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

(經(jīng)典)讀匆匆有感15篇

讀匆匆有感1

  朱自清的散文《背影》印象最為深刻,可能是因其內(nèi)容與自己的經(jīng)歷有關(guān),時(shí)常翻開閱讀,以懷念兒時(shí)與父親在一起的時(shí)光!洞骸、《荷塘月色》則是在大學(xué)期間進(jìn)行實(shí)習(xí)試講才應(yīng)付完成任務(wù)似的草草看過。由于性格急躁、活躍,一直都不是很喜歡散文、詩歌,唯有《匆匆》一文在時(shí)間的流里,讓我一次又一次的成長(zhǎng)、成熟,思考感悟并踐行著。

  首次接觸是在上中學(xué),老師教授《匆匆》一文,我只記得時(shí)間很寶貴,至于感受,似乎為零。青少年時(shí)期一切都是那么美好,和同學(xué)的談天說地、緊張學(xué)習(xí)生活,讓我們來不及感悟"匆匆"的含義;有限經(jīng)歷也說不清、無以表達(dá)"匆匆";朱自清《匆匆》里的`寫作背景和內(nèi)容都很難理解"匆匆".第一次的匆忙接觸后,只記得哪些"燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"……"于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。"……名句,這些名句也總是在偶爾寫寫隨筆時(shí)才能想起。

  再次見面時(shí),我已站在三尺講臺(tái)上給學(xué)生授課了。孩子們感悟小學(xué)時(shí)光的飛逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,更多的是懷念美好時(shí)光,對(duì)自己快要結(jié)束的童年的不舍;真是驚訝小小年紀(jì)都能暢所欲言,談到自己兒時(shí)的夢(mèng)想,自己如何打算實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,胸有壯志哉!那是我自工作帶的第一的畢業(yè)班,感情深厚,那時(shí)自己也還沒有孩子,經(jīng)常把他們當(dāng)成自己的孩子,很喜歡和他們交流、聊天,和他們?cè)谝黄鹞曳路鹨不氐搅嗣篮玫耐陼r(shí)光。

  又見《匆匆》時(shí),已有了自己的女兒,才懂得"匆匆".的確如朱自清文中所寫:"燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。……"什么都能再來,唯獨(dú)時(shí)間它在往前走,一去不復(fù)還。但是也懂得了,抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間,也要有恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ晃秷D快,不認(rèn)真、不仔細(xì)思考去做事情,只注重?cái)?shù)量,而忽視了質(zhì)量的重要性也是在浪費(fèi)時(shí)間。帶過這么多學(xué)生,時(shí)常會(huì)不由自主的、很不公平的進(jìn)行著孩子們之間的比較,讓本就不在一條起跑線上的他們接受審閱,想想真是懊悔,這樣違背成長(zhǎng)規(guī)律,豈能身心健康?終歸印證了等到量的積累才能達(dá)到質(zhì)的顯現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),邊學(xué)邊習(xí),邊聽邊理解,早早就知道、別人也都告訴了你,你卻還是要自己感悟才能改變自己的做事方式,也好,這樣才是成長(zhǎng)!

讀匆匆有感2

  一一這是一個(gè)溫暖而平靜的午后,陽光偷偷透過窗戶好奇地溜了進(jìn)來,想要一睹我家的室內(nèi)風(fēng)光。我現(xiàn)在并不忙,便想翻翻新發(fā)的語文書。無意中隨意的一瞥,我竟看到了《匆匆》兩字,何為匆匆?匆匆又為何所匆??jī)H看一眼題目我心中便萌發(fā)出兩個(gè)問題,待我思緒萬千之后,也便釋然了,心中有一個(gè)淡淡的聲音對(duì)我說:"看看吧!""嗯,看看吧。"

  一一我略帶好奇的用目光追隨著下文,書中散發(fā)的淡淡書香讓我著了迷,一個(gè)一個(gè)字在我眼中仿佛也活了,它們用自己那獨(dú)特的語言向我傾吐著自己堅(jiān)定的想法,我的'思緒已經(jīng)飛出了自己的身體,伴隨著陣陣書香與縷縷陽光進(jìn)入到了一個(gè)忘我的世界,時(shí)光去的真快,轉(zhuǎn)眼之間已是夕陽西下,一輪耀眼的紅日,也已經(jīng)在慢慢地墜去,耳邊仿佛聽見了誰的一聲嘆息:"太陽他有腳啊,輕輕悄悄地回家了,而這一日也就要過去了啊。""夕陽無限好,只是近黃昏。"時(shí)間是如此的匆匆,不多一分,不少一秒的離去,卻使我看不見,摸不著,只可感受。時(shí)間!你為何如此匆匆呢?

  一一《匆匆》它用自己的一字一句向我們闡述了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用平凡的事情,揭露出了人生是何其短暫,時(shí)間又是何其之快。在有限的時(shí)間里,在這樣的滾滾紅塵中,而我何曾能做出些游絲樣的痕跡?我又何曾能在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?

  一一這篇文章蘊(yùn)含的道理很簡(jiǎn)單,卻很有意義,它向我訴說著時(shí)間是一去不復(fù)返的,時(shí)間永遠(yuǎn)都是在那無聲無息中悄然流逝,時(shí)間沒有聲音,也沒有影子,它永遠(yuǎn)都不會(huì)為誰停下那匆匆的腳步,時(shí)間你是那么的匆忙,使這一天一天,一年一年都逃去如飛,使我在時(shí)間的流淌里徘徊,啊,我在這人世間除了徘徊又能做些什么呢?時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為誰停下它匆匆的步伐!

  一一這篇《匆匆》我已看完了,但它卻在我心中留下了刻骨銘心的印記,時(shí)間它的珍貴于它的匆匆,是啊?正是因?yàn)樗拇掖沂湃,才使我們銘記它的珍貴,倘若它給我們的時(shí)間是無限的,那這樣的人生又有什么意義呢?我感觸頗深,倘若給我無限的時(shí)間讓我虛度年華,不如給我匆匆的歲月讓我綻放青春!

讀匆匆有感3

  盛年不重來,一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。我讀了《匆匆》一文后,更深一層地懂得了時(shí)間的可貴。

  這篇文章主要講了時(shí)間一去不復(fù)返和時(shí)間來去的匆匆。日月如梭,光陰似箭。朱自清爺爺?shù)囊簧鷮懥四敲炊嘀骱秃芏嗪玫淖髌,還感覺自己的時(shí)間浪費(fèi)了,那跟我們比起來,顯得我們更加浪費(fèi)了時(shí)間,所以,我們不能漫不經(jīng)心的'去浪費(fèi)我們的時(shí)間,要做好我們?cè)撟龅、能做的事?/p>

  古人說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。如果每天你只是做一些無聊小事,不珍惜時(shí)間,等你明白過來時(shí)那就太晚了。

  人若是把一生的光陰虛度,那便是拋下黃金未買一物。我相信,我們只要都能懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”

  的道理,就能做一個(gè)能合理安排時(shí)間、珍惜時(shí)間的人。

讀匆匆有感4

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!薄洞掖摇肥侵熳郧宓拿_篇的燕子、楊柳、桃花,形象地描述了季節(jié)更替的詩意化景物,表達(dá)出了大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡。是啊,正如這句話所說,時(shí)間像流水一樣,匆匆向東流去;時(shí)間像大雁一樣,匆匆向南歸去;時(shí)間像日暮一樣,匆匆向西沉去,F(xiàn)在的時(shí)間,馬上就流逝而去,而未來的日子卻馬不停蹄地就在下一秒趕來。

  而作者朱自清,他卻伴著優(yōu)雅的華爾茲漫步而來,在匆匆的時(shí)間里,他的散文淡雅婉致,猶如少女提裙在月光邊浣足,清新純美得令人感動(dòng),也使我有著前所未有的體驗(yàn)。

  “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!敝熳郧宓奈墓P并不華麗,簡(jiǎn)單易懂。在《匆匆》里,他同樣保持著他那簡(jiǎn)樸的一字一句讓人能很輕松地體會(huì)到時(shí)光的飛逝和不想虛度時(shí)光的不甘,細(xì)細(xì)品味,就如同一杯溫茶,入口味苦回味卻似甜。

  “匆匆流年,清淺人生”,朱自清的一生受過很多困難,生活得慘淡清涼,他像中國(guó)大多數(shù)文人一樣,竭力把日子過成了詩。時(shí)光匆匆,朱自清是以恬淡的生活態(tài)度來度過他的整個(gè)人生的,也因?yàn)檫@樣,在他的筆下出了那么多曠世之作,有那么多感情的交織,也正是這個(gè)原因,他的文章才那么的至情至性,我們才能體會(huì)到他的清淺人生。

  一段段歲月在我生命中成了淺酌一口醇茶的無緣過客。一段段不一樣的時(shí)光,不一樣的故事,就像踏上了反方向的`火車,再也回不來了,因?yàn)榛貋淼穆肺覀兌家堰z忘。我在“時(shí)間的流”里暢游著,可是歲月卻對(duì)我言不由衷。

  如果可以的話,讓我們從讀《匆匆》開始,細(xì)細(xì)地品味生活,每天做些有意義的事情,珍惜時(shí)間。好好學(xué)習(xí)是我們當(dāng)代青少年當(dāng)下的義務(wù),我們應(yīng)該像朱自清一樣,珍惜時(shí)間,讓每一天都不虛度。讓我們從《匆匆》中體會(huì)朱自清給我們的警醒,一起努力過好每一天,也珍惜每一天!

  桌上放著半杯喝過的溫茶,我對(duì)著已經(jīng)走至門口的歲月輕聲說道:“慢走不送,再見,哦,不,永不再見……”

讀匆匆有感5

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笔茄,這些都是循環(huán)不斷的,但我們的時(shí)間卻是一去不復(fù)返的。

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆中過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!睍r(shí)間匆匆的過去,不給我們一點(diǎn)反應(yīng)的時(shí)間。我們要想抓住它,要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。懂得珍惜時(shí)間的人,等待他的'是一條勝利的大道,而只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的人,虛度光陰的人,等待他的則是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。

  我也有過不珍惜時(shí)間的時(shí)候,記得有一次,我做作業(yè)時(shí)做了一點(diǎn)。便拿起手機(jī)看了看時(shí)間,才七點(diǎn)十五,今天的作業(yè)這么少,我看了十五分鐘手機(jī)肯定沒事,結(jié)果,我看到了七點(diǎn)三十四,又想:哎呀,不到整數(shù)做作業(yè),我就不舒服,湊個(gè)整再看六分鐘吧,結(jié)果用腳趾頭都想得出來,我一直湊整湊到了八點(diǎn)半,媽媽回來了,趕忙驚慌的放下手機(jī)做起作業(yè),就這樣我白白浪費(fèi)了一個(gè)半小時(shí)。我們平時(shí)也許會(huì)覺得玩一下沒事,但無數(shù)個(gè)玩一下,沒事,就匯成了巨大的時(shí)間,我們能用這時(shí)間來干許多事,這真是一件可恥的事。

  “在默默里盤算著,八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴進(jìn)大海里!睍r(shí)間多么渺小,所以從現(xiàn)在開始,我們一定要珍惜時(shí)間。

讀匆匆有感6

  今天,我們學(xué)了一篇作文,叫《匆匆》。

  這篇文章以一些生活中的事例向我們說明,要珍惜時(shí)間,時(shí)間一去不復(fù)返,告誡我們不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  讀了這篇文章,我感觸很深。如果有人問我世界上什么東西最珍貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石和黃金,而是時(shí)間。

  今天過去了,還會(huì)有明天,明天過去了,還會(huì)有后天。于是,你就會(huì)說時(shí)間很寶貴,說是這樣說,可現(xiàn)實(shí)呢?

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”,而我們的.時(shí)間去了,就再也回不來了。你看,有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍,總覺得課堂作業(yè)還有時(shí)間去做。于是,下了課,教室里就再也看不見他的身影了。

  等到放學(xué)的時(shí)候,老師來催他作業(yè)。別的同學(xué)都做完了,而他只能乖乖的留在教室里,知道把作業(yè)做完。這時(shí),他也許會(huì)為自己的行為而感到后悔,如果那時(shí)能好好珍惜時(shí)間,也就不會(huì)留下來做“留學(xué)生”了。

  時(shí)間如此短暫而又如此公平,不同的人對(duì)待它截然不同。有人視時(shí)間為生命,分秒必爭(zhēng),為人類做出了許多貢獻(xiàn);而有人卻不同,他們?cè)诼德禑o為虛度光陰,時(shí)間的價(jià)值在他們身上完全消失了,這樣的人生又有何意義呢?時(shí)間就是如此,如果你是一位智者,請(qǐng)好好珍惜身旁的每分每秒吧!因?yàn)闀r(shí)間,沒有第二次!

讀匆匆有感7

  今天,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了匆匆這篇課文,課文主要刻畫了時(shí)間來去匆匆的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜。讀后,我感到十分愧疚。

  魯迅先生一生只活到55歲,但它卻給我們留下了650萬字的作品,他往往善于在繁忙的時(shí)候擠出時(shí)間來看書寫作。

  我和他們比較真是天壤之別,我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的學(xué)生,像上學(xué)期一樣,從我知道我數(shù)學(xué)這門功課不好的時(shí)候,想利用課余的時(shí)候來復(fù)習(xí),可是看到別人在玩的時(shí)候,我心里總是想,先玩一下,再來學(xué)習(xí),也沒什么事,可是一玩就是幾個(gè)鐘頭,想復(fù)習(xí)也沒辦法了。一天拖一天,直到再一次數(shù)學(xué)考試時(shí),等試卷發(fā)下來的`時(shí)候,79分,讓我大吃一驚。在細(xì)細(xì)里算著,自己已經(jīng)過了4745天了,真是不敢想象。離畢業(yè)考還有幾個(gè)月,夠我們復(fù)習(xí)了,雖在不停感嘆去的匆匆,可忘記了在感嘆同時(shí)時(shí)間有溜走了。過去的就讓它過去吧,放眼未來,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),而不是停留于此。

  讀了著篇課文后,我要抓住現(xiàn)在的分分秒秒,努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)。

讀匆匆有感8

  剛開學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇罚易x后感觸很深,明白了時(shí)間易逝,應(yīng)珍惜時(shí)間。

  太陽有升有落,燕子有來有去,花兒有開有謝……他們都有復(fù)返,可是時(shí)間呢?時(shí)間去了還會(huì)再來嗎?不,時(shí)間去了就不會(huì)回來了。我們害怕時(shí)間流逝,所以呢,我們干坐著傷心嗎?不,不是。我們要行動(dòng)起來,珍惜時(shí)間,從此刻做起,從珍惜一分一秒做起!

  朱自清爺爺害怕自己還未留下美好的痕跡,時(shí)間就匆匆離他而去,所以他在文章中感慨對(duì)時(shí)間匆匆而去的不舍和決心要珍惜時(shí)間的意志力,他都決心要珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你我還有什么可無動(dòng)于衷的理由?

  一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了讓我知道這世界還有另一種畫風(fēng)。這世界的多數(shù)人邊走邊玩手機(jī),見到這種畫風(fēng),無疑人們都是司空見慣的,我也不例外。但我一扭頭,透過新華書店的玻璃,我看到一位衣著襤褸的先生,正坐在光滑明亮地板磚上看著書,還不時(shí)地抬頭思考,粗糙的手慢慢翻著書頁,剎那間,我呆了。面對(duì)這身無分文而又苦讀的'書生,我羞愧無比。他都懂得珍惜時(shí)間,飽覽知識(shí),我們還有什么理由抱怨學(xué)習(xí)苦呢?我們有資格嗎?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”你有再多的物質(zhì)錢財(cái),也換不來寶貴的一分鐘,所以我們要從此刻珍惜一分一秒!我們可以用這些時(shí)間看看書籍,博覽群書;也可以把別人玩的時(shí)間用來鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)體魄(畢竟身體也是很重要的)這難道不好嗎?這些是非常簡(jiǎn)單的事,主要是你愿不愿意完成。

  面對(duì)朱自清爺爺,那位苦讀的先生等珍惜每一寸光陰的人,我們有什么資格抱怨呢?那讓我們從此刻開始,珍惜一分一秒吧!

讀匆匆有感9

  沒意思,會(huì)等我的。

  到生命最后。

  可是學(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯(cuò)的!時(shí)間它是不會(huì),明天是何等的多!可是人的一生中在等待明日中讀過,為什么偏要白白走著一遭。俊睆倪@句話中讓我感受到,上小學(xué)在上第一節(jié)課的時(shí)候, 我的成長(zhǎng)也是如此,還有一句話更是讓我印象最深的是:“但不能平的,也是有限的,。

  到晚上睡覺。

  從咿咿呀呀學(xué)語的.小孩,從來沒有感覺時(shí)間過得飛快,文中有一句話引起了我的思考:“但是,我感到時(shí)間是多么寶貴,你告訴我,做題寫有意義的事吧! ,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”這一連串的發(fā)問,你應(yīng)該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧?這個(gè)詩的意思你看了也會(huì)懂一點(diǎn):“一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天。

  聰明的,其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費(fèi)了40分鐘……所以我沒有辦法讓時(shí)間停下來,那他將一事無成,即使鐘表的指針停了,就感到茫然。

  不要在有限的時(shí)間里做無意義的事,就像有的人在童年時(shí),時(shí)間就是生命, 有的人一生都在等待明日中度過,流年似水,這么多年的時(shí)間里,它是個(gè)永遠(yuǎn)向前的,我體會(huì)到作者對(duì)時(shí)光逝去而又無法挽留的無奈和過了的日子很深的留戀,他將一無所有……”我們要抓住今天。

  我的生活,來去是如此的匆匆,只能跟時(shí)間賽跑。

  你就會(huì)后悔的兩手空空離開了,總是認(rèn)為時(shí)間義氣,悄然無聲, 少年朋友。

  我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、玩,那么,到了第二天也是如此,便盼著趕緊過完一節(jié)課。

  以成長(zhǎng)為少年,雖然他在享受下一節(jié)課的樂趣時(shí),年華虛度, 讀了朱自清的《匆匆》后。

讀匆匆有感10

  讀了朱自清先生的散文,倉促讓我理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

  燕子去了,有再來的時(shí)分,柳樹枯了有再青的時(shí)分。桃花謝了有再開的時(shí)分,沒錯(cuò),但人生昏暗的`時(shí)分,有重見光明的時(shí)分。當(dāng)人病了又在健康的一天,而咱們手中的日子呢,卻在慢慢消失,一去不復(fù)返。

  是的,時(shí)刻如流水一去不復(fù)返,從前的我不懂得愛惜時(shí)刻。一邊寫作業(yè)一邊看書,做事也拖拖拉拉,上課時(shí),在那短暫的是四十分鐘內(nèi)說話,時(shí)刻從我的嘴皮上溜走,上課發(fā)楞時(shí),時(shí)刻從我的眼前溜走。當(dāng)我捧著手機(jī)玩游戲不寫作業(yè)時(shí),時(shí)刻從我的手中溜走。現(xiàn)在的我要懂得愛惜時(shí)刻,合理的安排時(shí)刻,一定不要做,“少壯不努力,老大徒傷悲。”

  時(shí)刻來也倉促,去也倉促,在往后的日子里,我會(huì)更加愛惜時(shí)刻,掌握時(shí)刻,做一個(gè)充分利用時(shí)刻的人。

讀匆匆有感11

  少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間是不會(huì)等人的,必須要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是無價(jià)之寶,是用什么都換不回來的東西,所以必須要珍惜今日,不要什么事情都推到明日。明日復(fù)明日,明日何其多!

  其實(shí)我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間,不明白珍惜時(shí)間的人,記得那一次暑假,教師留的作業(yè)并不多,屈指可數(shù)?墒俏揖褪遣幌胱,我的心里想著:明天再寫吧,反正有的.是時(shí)間。但到了明天,心里又想:明天再寫吧,這么少作業(yè),必須一天就能夠?qū)懲!不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最終一天的時(shí)候,我還是一個(gè)字都沒動(dòng)。雖然我僥幸寫完了,可是下次必須不能這樣了。

  我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是周五,教師只留了一篇日記,我心想:僅有這一小篇日記,我五分鐘就能夠?qū)懲辏是明天再寫吧!可是到了周六,我又想,還有一個(gè)周日呢,還是周日再寫吧!我還有很多時(shí)間呢!不用著急!可是到了周日,我還是沒有寫,到了晚上8、9點(diǎn)才開始寫。并且寫日記并不是用了5分鐘,而是30分鐘。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切!

讀匆匆有感12

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”。讀了《匆匆》這篇散文,讓我知道了時(shí)光一去不復(fù)返的道理,勾起了我內(nèi)心的波瀾。

  時(shí)光總在我們不經(jīng)意的時(shí)候溜走了,正如朱自清所說:“在洗手的時(shí)候,日子從水盆上溜走;在吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里溜走;默默時(shí),便從凝然的眼前過去。”時(shí)間在默默的,無聲無息地溜走的,但我們卻無能為力。所以我們一定要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間白白流逝。時(shí)間就像奔流不息的河水,水不會(huì)停下來,時(shí)光也是如此,它不會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了什么事或做事拖沓而停下來等你做好這件事才繼續(xù)流淌。

  說到珍惜時(shí)間,我感到非常慚愧。一次,我們班主任老師布置了一些作業(yè),我就在心里抱怨起來:一天就知道給我們布置那么多的作業(yè)。一回到家中,我就在臥室里玩起了電腦,“真爽呀”我開心地說。雖然我知道作業(yè)很多,但是我就裝作一副作業(yè)很少的樣子。我玩著電腦,還聽著音樂,可我玩著玩著就把做作業(yè)的.這件事拋之腦后了。時(shí)間在流逝,我從回家18點(diǎn)玩到20點(diǎn),當(dāng)我正準(zhǔn)備去看電視的時(shí)候,突然想到我的作業(yè)還未動(dòng)一筆,我快速拿起語文課本、作業(yè)本和筆做起老師布置的作業(yè),最后作業(yè)是做完了,可一點(diǎn)質(zhì)量也沒有。第二天早上起也起不來。交去的作業(yè)被老師評(píng)了一個(gè)“差”,還被老師罰寫了一遍。此時(shí)我才后悔不該浪費(fèi)時(shí)間,知道了珍惜時(shí)間的的重要性。從那以后,我再也沒干過不珍惜時(shí)間的事。

  時(shí)間就像風(fēng)一樣,它不可能停下來等你,也不會(huì)因?yàn)槟阕鍪峦享扯O聛怼Ul對(duì)時(shí)間最吝嗇,時(shí)間對(duì)誰越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你,首先你要不辜負(fù)時(shí)間,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。

讀匆匆有感13

  時(shí)光飛逝,日月如梭;窝坶g,我已小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要離開我們美麗的母校了。我真的是十分不舍,讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,更是十分震撼:時(shí)光如流水般,一波又一波地從你身邊溜走,再也不會(huì)回來了。

  《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時(shí),時(shí)光已偷偷溜去了許多。并告訴我們,一定要珍惜時(shí)間,好好利用每一分鐘,并做一些有用的事。

  是呀,當(dāng)你在背書時(shí),時(shí)光從你腦海中閃過;當(dāng)你在閑笑之時(shí),時(shí)光已經(jīng)從你口子匆匆逃去;當(dāng)你奮筆疾書之時(shí),時(shí)光卻也毫不客氣地與你賽跑,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

  你坐在窗前冥思苦想:為什么我總跑不過來去匆匆的時(shí)間呢?

  鬧鐘上的指針已經(jīng)告訴你一切:你永遠(yuǎn)無法趕上時(shí)間,但你可以珍惜,使它去得慢些。雖然你被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的.選擇。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)六年級(jí),此時(shí)不迎頭趕上時(shí)間,又待何時(shí)呢?一刻千金,少壯不努力,老大徒傷悲!花有重開日,人無再少年,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  趁著現(xiàn)在,趕緊抓上時(shí)間的尾巴,成就一番學(xué)業(yè)吧!

  那時(shí),若有人問我,“你的時(shí)間很充足,為何不放松放松?”我一定回答:“你一放了時(shí)間,它便跑得無影無蹤,再也找不回來了。我只有匆匆地隨著它,干些有意義的事,幫助更多需要幫助的人!

讀匆匆有感14

  光陰似箭,日月如梭。讀完了朱自清先生的《匆匆》一文,我深切感受到時(shí)間的寶貴。

  文章一開始就利用排比和設(shè)問寫出了時(shí)間的寶貴和自己對(duì)時(shí)間飛逝的無奈。接下來,朱自清先生用多種方式詮釋了對(duì)時(shí)間的理解,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的'你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢??——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”他告訴我們時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,而且只有一次,警示我們要珍惜時(shí)間。

  朱自清先生說:“自己的時(shí)間過得快,像針尖上一滴水滴在大海里,自己的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”。掩卷深思,我不禁問自己:你的時(shí)間是怎樣流逝的?每天做了些什么?學(xué)到了多少知識(shí)?做了多少有意義的事情?“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日!睙o論何時(shí)何地,時(shí)間都在一分一秒地流逝,沒有任何力量能夠攔住它。時(shí)間從來不等人,只有盡全力和時(shí)間賽跑,才能成為時(shí)間的主人。魯迅先生說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!蔽覀円湎r(shí)間,不虛度光陰,充分利用時(shí)間做更多的事,讓自己的生命更有意義。

  德國(guó)劇作家席勒說:“時(shí)間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛去,過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)!蔽磥磉很遙遠(yuǎn),過去都已成為歷史,我們唯一可以做的,就是抓住現(xiàn)在,珍惜今天,不再因虛度光陰而悔恨。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要利用匆匆而逝的時(shí)間,讓自己的生命開出艷麗的花朵!

讀匆匆有感15

  從前,總以為一件事做不完,以后再做也無妨,反正還有的是時(shí)間。可當(dāng)我讀過《匆匆》之后,猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時(shí)間老人竟是這樣,在我們洗漱,睡覺,讀書,吃飯甚至說一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了。

  生活對(duì)于每一個(gè)人來說,似乎都是那樣平靜。人們每一天起床,上班,下班,午休,然后再上班,再下班。如此往復(fù),仿佛沒有什么可值得留戀的,值得珍惜的。然而,當(dāng)我們一旦回首往事,那些總覺得平淡無奇的生活,卻讓我們回味無窮,甚至?xí)蔀槲覀冃闹型昝赖幕貞洝?/p>

  匆匆地,時(shí)光一去不復(fù)返,人生也隨著時(shí)光的`流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí),我們的人生之路也要走到盡頭了?戳诉@篇散文,我的感概有許多,我也在常常問自我,為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?日子如云煙,被微風(fēng)吹散了……可是,遺憾后悔不能改變一切。過去的已經(jīng)過去了,過去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。

  再想想自我,一到星期六早上,睡到12點(diǎn)。家長(zhǎng)叫了才懶洋洋地起床,作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí),我一點(diǎn)都不覺得時(shí)間可貴,總覺得時(shí)間有的是。

  人生就是這樣匆匆,當(dāng)我們還來不及同人生親密接觸時(shí),它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中,從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了!把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”然而人生僅有一次,容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。

  好好地把握人生,才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。僅有這樣,我們的人生才會(huì)更精彩!

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