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《匆匆》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《匆匆》讀后感1
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的.時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”
是啊,時(shí)光匆匆,歲月匆匆。自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯一只有一樣?xùn)|西永不停留永不復(fù)返,那就是時(shí)間。自從看了《匆匆》這篇文章,我更深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。“昨日之日不可留啊。”當(dāng)你還在沉浸在昨日的優(yōu)異成績(jī)時(shí),時(shí)間就會(huì)在你的喜悅、驕傲之間溜走。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),時(shí)間便會(huì)埋在悲傷中逝去。這樣,時(shí)間就會(huì)從你那喜怒哀樂(lè)中悄然逝去了。
時(shí)間不等人!有的學(xué)生靠幻想來(lái)度日,想以后該成就什么,怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn),甚至相信天上會(huì)掉下餡餅,常常把時(shí)間化為幻想,使時(shí)間化為流水流淌而去。而有人,總把事情推到明日,要知“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”!
人的生命有限,但珍惜時(shí)間,勤奮工作,努力學(xué)習(xí),未來(lái)才會(huì)向你招手。
《匆匆》讀后感2
《匆匆》這篇課文是散文家朱自清先生的一部作品,當(dāng)時(shí)正值“五四”運(yùn)動(dòng)、中國(guó)共產(chǎn)黨的第一次黨代表大會(huì),這些年輕人在人生的十字路口上陷入了迷茫,而這時(shí)的朱自清則找到了自己今后該何去何從,這篇散文《匆匆》寫(xiě)出來(lái)他當(dāng)時(shí)心中的念想,透過(guò)他的敘述,告誡我們應(yīng)該珍惜時(shí)間的不可違背的真理。
正如同文中所說(shuō)的一樣“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笨晌覀兊臅r(shí)間卻是一去不復(fù)返的。嘆惜間,時(shí)間就悄悄地溜走了。時(shí)間的'價(jià)值是無(wú)論再多的金錢(qián)都無(wú)法衡量的。
既然時(shí)間是如此的有限,我們就更應(yīng)該好好地應(yīng)用它,讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的價(jià)值,而不是隨意去浪費(fèi)時(shí)間,在人類(lèi)歷史上留下痕跡,為人類(lèi)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),幫助人類(lèi)更好地向前發(fā)展,做一個(gè)活著有意義的人,讓自己的人生不留遺憾!
所以,請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜身邊的一點(diǎn)一滴,向朱自清先生一樣,做一個(gè)對(duì)人類(lèi)而言充滿價(jià)值的一個(gè)人。
《匆匆》讀后感3
“百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌!币话倌昀锬苡袔讉(gè)明天呢?
《匆匆》給我的印象是清秀雋永:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。”給我的印象是純樸簡(jiǎn)練:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去。吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……”他給予我的聯(lián)想是溜走的日子和昔日的.童年。
“太陽(yáng)他有腳啊……”確實(shí),時(shí)光不是你想留就能留住的!或許你現(xiàn)在后悔莫及,或許嘆息,或許遺憾,或許惋惜,但我想時(shí)光老人不會(huì)因?yàn)槟愕暮蠡诙箮В?/p>
太陽(yáng)落了,有再升的時(shí)候;燈光滅了,有再亮的時(shí)候;云朵散了,有再聚的時(shí)候。如果不把明天當(dāng)做一個(gè)新的爆發(fā)點(diǎn),就算給你無(wú)數(shù)個(gè)明天也無(wú)濟(jì)于事了!
我想作者嘆息的不僅僅是時(shí)間的流逝,也是往日的青春。
每天早上我都不愿意起床,像強(qiáng)力膠黏住了身子,可我在床上的一分一秒都是在與時(shí)光老人周旋!
“愿時(shí)光匆匆流去我只在乎你”,但愿吧,時(shí)間能讓每個(gè)人都在乎!
《匆匆》讀后感4
今天我閱讀了我們語(yǔ)文書(shū)的第二課《匆匆》,讀了后對(duì)我深有啟發(fā)。
《匆匆》是朱自清在二十四歲時(shí)寫(xiě)的文章。文中運(yùn)用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)光稍縱即逝的無(wú)奈和對(duì)已經(jīng)逝去的時(shí)光的留戀,在文中作者把八千多日的時(shí)光比做一滴水,充分體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的.惋惜和無(wú)奈,這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)光,有所作為。說(shuō)到時(shí)間匆匆,我也有這樣的經(jīng)歷,在我玩電腦的時(shí)候,我感覺(jué)時(shí)間從我的鍵盤(pán)是跳過(guò)去,在我閑聊的時(shí)候時(shí)間從我的話語(yǔ)中流過(guò)去。
我決定以后要珍惜時(shí)光,有所作為。
《匆匆》讀后感5
今天,我讀了《匆匆》這篇課文,主要講了時(shí)間來(lái)去匆匆,總在人們不經(jīng)意間流逝,留給人們對(duì)它的深深思考。
我不經(jīng)想起了我的往事,是去年的二月的'一天,我放學(xué)回家,把作業(yè)基本上都做完了,就剩一篇作文。我想:”明天星期六不要緊,還有兩天的時(shí)間!熬瓦@樣,我就出去玩了。到了星期日的晚上,我去檢查書(shū)包的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我有一篇作文沒(méi)寫(xiě)。正當(dāng)我去寫(xiě)的時(shí)候,心想:”不行,被媽媽發(fā)現(xiàn)還不打死我!拔揖托瞧谝涣c(diǎn)整的時(shí)候去寫(xiě),寫(xiě)完了,媽媽也起來(lái)了,就給我和姐姐去做飯了。
這時(shí)我才感受到,我們總是埋怨時(shí)間不夠,其實(shí),時(shí)間總是在我們的這種埋怨聲中匆匆地去了。我們應(yīng)該知道時(shí)間就是生命,與其坐在那等時(shí)間,不如充分利用時(shí)間。
《匆匆》讀后感6
時(shí)間是寶貴的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命!今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,它讓我懂得了要珍惜時(shí)間,每一分每一秒都要過(guò)得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝,哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作,時(shí)間就逃走了,但是,它會(huì)到哪兒呢?我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?也許這是個(gè)謎,時(shí)間過(guò)去了,就不再回來(lái),它是用無(wú)數(shù)金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。一天過(guò)去,新的一天又會(huì)來(lái)到,但是,在這寶貴的一天內(nèi),在這同樣的一天內(nèi),我們會(huì)做些什么呢?就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,有的同學(xué)會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課間歡樂(lè)的游戲,偶爾幫助一下別人;還有的同學(xué)就會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作,擾亂紀(jì)律,課間和別人小打小鬧,告別人的.狀。
這樣的兩種做法就形成了鮮明的對(duì)比。
《匆匆》讀后感7
今天我們學(xué)了一個(gè)著名作家,“朱自清”爺爺?shù)囊黄P(guān)于文章的'散文。
從這篇文章可以體現(xiàn)時(shí)間就在不經(jīng)意間逝去,朱自清爺爺就有親身經(jīng)歷,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!
我們要好好珍惜時(shí)間,不讓自己留下遺憾。
我有一件事,我至今還記憶猶新有一次我和同桌在說(shuō)話,她沒(méi)理我我們有注意到老師,還是津津有味的在說(shuō)著,老師看著我氣不打一處來(lái),我還是沉浸在外面的世界里,老師當(dāng)大家的面,訓(xùn)我了一頓:“你不知道這費(fèi)了大家多少學(xué)習(xí)時(shí)間,知不知道。
這件事我感受到時(shí)間只有把握好,我們才有大的進(jìn)步。我們要珍惜時(shí)間,像我們們六年的同學(xué)馬上就要分離了,我們要好好珍惜這時(shí)間。匆匆讀后感匆匆讀后感800字朱自清匆匆讀后感
《匆匆》讀后感8
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢?……”
朱自清是二十世紀(jì)末的散文家,他寫(xiě)這篇文章時(shí)只有二十三歲,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是清華大學(xué)的才子,但他仍然覺(jué)得自己在浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有為國(guó)做出貢獻(xiàn),他筆下的《匆匆》就是他當(dāng)時(shí)心情的流露。
時(shí)間像流水,時(shí)間像風(fēng),時(shí)間像光,稍縱即逝。自己難道不為自己浪費(fèi)時(shí)間的行為心痛嗎??jī)蓚(gè)月的時(shí)間,自己能做多少事,有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間呢?讀了這篇文章后我明白了,要愛(ài)惜時(shí)間,因?yàn)闅q月不饒人,再有本事的人,也無(wú)法把時(shí)間留下,所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,合理的學(xué)習(xí)、生活、休息,決不能“少壯不努力,老大徒傷悲。”
《匆匆》讀后感9
如果你問(wèn)世界上什么最珍貴?我就會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是時(shí)間!”是啊,錢(qián)很珍貴,比錢(qián)珍貴的是家,比家珍貴的是和平,比和平珍貴的`是時(shí)間!
自古以來(lái),人們就感嘆時(shí)間易逝,“時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙!弊x了朱自清散文《匆匆》后,我對(duì)這句話有了更深刻的理解。
朱自清說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”我覺(jué)得玩的時(shí)候,日子從笑聲里穿過(guò)。
朱自清說(shuō):“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了……”我覺(jué)得過(guò)去的日子如夕陽(yáng),被青山遮掩了,如雨珠,被綠葉吸收了!
我們要珍惜每分每秒的時(shí)間!
《匆匆》讀后感10
《匆匆》這篇文章告訴我們:光陰一去不復(fù)返,我們要珍惜現(xiàn)在,趁著自己還未長(zhǎng)大,多學(xué)習(xí),多讀書(shū),讓光陰不要白白流失。
文章中說(shuō):"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的.時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"
美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林說(shuō)過(guò)這樣一句話:"如果時(shí)間是最寶貴的東西,那么浪費(fèi)時(shí)間就是最大的揮霍。"所以,我們要珍惜時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不能消磨時(shí)光,要想讓自己成大業(yè),生活變得更有意義,那就讓我們一起努力,把自己的生活充實(shí)起來(lái),讓時(shí)光不要白白從我們身邊溜走。
《匆匆》讀后感11
有句俗話說(shuō)得好:“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”
當(dāng)我想到這句話時(shí),就會(huì)想到剛剛學(xué)的一篇課文《匆匆》,這篇課文的作者是朱自清,雖然課文很長(zhǎng),但是可以用幾個(gè)簡(jiǎn)單的字概括,那就是“珍惜時(shí)間”
文中有一句話說(shuō)“像針尖上的`一滴水滴在大海里”,一滴水滴在大海里是沒(méi)有聲音的,而且很快,時(shí)間就是這樣的,沒(méi)有聲音,轉(zhuǎn)瞬即逝。
讀了這篇文章后,讓我想起了我自己,有時(shí)我會(huì)合理的運(yùn)用時(shí)間,而有時(shí)卻只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,我明白從今往后我要好好珍惜時(shí)間,多用點(diǎn)兒時(shí)間在學(xué)習(xí)上,如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),到老了的時(shí)候就會(huì)后悔,有句古話也是這樣講的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!
《匆匆》讀后感12
讀了《匆匆》這篇文章以后,我對(duì)時(shí)光流逝而感到無(wú)奈和惋惜。我想到了昨天那充滿信心的兒童時(shí)代,又想到明天自己美好的理想,可是“今天”要怎樣度過(guò)呢? 今天既是昨天的.繼續(xù),又是明天的一個(gè)開(kāi)始,時(shí)光如水,稍縱即逝,正如《匆匆》文中所說(shuō)的“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去”。是啊,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。世界上又有哪一個(gè)偉大的詩(shī)人和偉人不是因?yàn)檎湎r(shí)間而取得成功的呢?時(shí)代要求著我們小學(xué)生要珍惜每分每秒,去珍惜每一個(gè)今天。以前(也可以說(shuō)現(xiàn)在)我上課經(jīng)常走神,所造成的損失現(xiàn)在是彌補(bǔ)不了的,如果每天都這樣,那我一天的收獲是什么呢?現(xiàn)在,我因?yàn)槲覜](méi)有把握好“今天”而感到后悔不已,但是我會(huì)更加珍惜以后的每一個(gè)“今天”,來(lái)彌補(bǔ)我措施了很多昨天。 珍惜今天的每一分每一秒,我要把握住今天,使我從此后不再因?yàn)樾傅×私裉於械胶蠡凇?/p>
《匆匆》讀后感13
大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言吧!時(shí)間好比流水,只能流去無(wú)法流回。
讀了這篇課文,我知道了我們一定要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)我們短暫而寶貴的時(shí)間。我們應(yīng)該深思,我們來(lái)到這個(gè)世界上,做過(guò)什么,想過(guò)什么,聽(tīng)過(guò)什么,又說(shuō)過(guò)什么,有幾個(gè)人能活到100歲呢?轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間又要將我們送到天堂上,我們的日子滴在時(shí)間的河流里,沒(méi)有丁點(diǎn)兒的聲音,也沒(méi)有丁點(diǎn)兒的影子。過(guò)去我們的日子如云般輕,被微風(fēng)一吹就飄去,如早晨的露水,被初升的太陽(yáng)而蒸發(fā),而我們又能留下什么痕跡呢?我們臨終前想,我們可曾留著像夢(mèng)一樣美好的痕跡。但世界上許多人也很幸福,讓后人永遠(yuǎn)記住了他們的'名字,他們利用他們的天賦,加上很多人發(fā)不出來(lái)的汗水,他們死而無(wú)憾。但為什么我們后人能記住他們的名字呢?因?yàn),他們努力,他們知道時(shí)間的珍貴,他們沒(méi)有浪費(fèi)自己的時(shí)間。
好了,同學(xué)們,聽(tīng)了我說(shuō)的話,一定要好好珍惜時(shí)間噢!
《匆匆》讀后感14
對(duì)愛(ài)惜時(shí)間的人而言,時(shí)間過(guò)得非常地飛快,所以他們會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)以最高的效率去完成工作、學(xué)習(xí)任務(wù)。可是對(duì)于不愛(ài)惜時(shí)間的人來(lái)講,時(shí)間過(guò)去就過(guò)去了,沒(méi)有一點(diǎn)用處。
以前,我也不愛(ài)惜時(shí)間。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我非常磨蹭,就連拿出一個(gè)作業(yè)本也需要一分鐘。而寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間就不用說(shuō)了,少的要半個(gè)小時(shí),多的要用一個(gè)小時(shí)左右。久而久之,我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣。所以在上英語(yǔ)班的`時(shí)候,幾乎每次都遲到。自從我讀了朱自清的《匆匆》之后,我不禁羞愧不已:朱自清爺爺恨不得把一分鐘掰成兩半來(lái)用,可是我卻不知時(shí)間的短暫,隨便浪費(fèi)時(shí)間。
從此以后,我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。因?yàn)槲抑,浪費(fèi)時(shí)間就浪費(fèi)生命。古往今來(lái),人們一直認(rèn)為時(shí)間的短暫,時(shí)間流逝得迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間是非常寶貴的,我要好好利用時(shí)間,做好我該做的事。
時(shí)間很寶貴,也很短暫。但是只要我們珍惜時(shí)間,緊緊地抓住時(shí)間,就能擠出更多的時(shí)間。
《匆匆》讀后感15
時(shí)光飛逝,歲月如歌,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,讀的文章已經(jīng)不少。其中朱自清的《匆匆》令我難忘。
文章以優(yōu)美語(yǔ)句成文!洞掖摇芬晃闹饕憩F(xiàn)在作者對(duì)時(shí)光飛逝的無(wú)奈,把自己八千多個(gè)日子流逝形象的說(shuō)成:“如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽(yáng)蒸發(fā)了”表達(dá)了時(shí)光匆匆稍縱即逝,表達(dá)了作者不甘虛度光陰的'情感。
是啊,四年時(shí)光匆匆逝去,我想抱,抱抱住;想留,留不住。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小淘氣,長(zhǎng)大成一名少先隊(duì)員。四年時(shí)光,無(wú)聲無(wú)息,在這幾千多天中我們做了什么呢?玩電腦,看電視,睡覺(jué)······有多少放在學(xué)習(xí)上,我們課外除了吃喝玩樂(lè),還做過(guò)什么呢?
同學(xué)們一起珍惜時(shí)間吧!雖然時(shí)間有限,但如果你們能合理安排時(shí)間,在抽出時(shí)間學(xué)習(xí),你一定會(huì)收獲許多。古人云:莫等閑,白了少年頭,空悲切
讓我們抓住時(shí)間的尾巴,不要讓他毫無(wú)意義地流逝。
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