《匆匆》讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《匆匆》讀后感1

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？每當(dāng)我拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇短文《匆匆》，我就喜歡上了它。文章里的每一個(gè)字詞都深深地印在我的.腦海里。

　　《匆匆》是一篇抒情類散文，描繪了春天里種種美麗的景物，有燕子，有楊柳，有桃花……還寫了太陽(yáng)東升西落的景象，表達(dá)了朱自清先生對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜。

　　在這篇文章里，朱自清先生把日子比作一滴一滴的水，把時(shí)間比作河流，日子一天天過(guò)的又快又無(wú)聊，他在無(wú)賴與傷感中，借助自己對(duì)生活的感慨，提醒我們大家要珍惜時(shí)間，他讓我知道了時(shí)間的緊迫，知道了可以用有限的時(shí)間做無(wú)限的事情。

　　讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的散文，合上書，我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)在的我：每天寫完作業(yè)后就沒事做了，晃來(lái)晃去。不知不覺中，我已經(jīng)11歲了，回想過(guò)去我浪費(fèi)了多少時(shí)間呀！真恨不得回到過(guò)去，把時(shí)間重新利用起來(lái)。

　　“一寸光陰一寸金”，我們一定要珍惜一分一秒。朋友們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候……而我們的日子一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間吧，讓匆匆的日子并不匆匆而過(guò)。

《匆匆》讀后感2

　　《匆匆》是我們語(yǔ)文書中的一篇文章，我很喜歡。這里寫了時(shí)間過(guò)得是那么快。讓我深有體會(huì)。

　　本文作者朱自清是1898—1948年的人，他是中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。學(xué)生時(shí)代即創(chuàng)作新詩(shī)。他的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范。本文的詞語(yǔ)應(yīng)用都很恰當(dāng)，文章也很有深度。文章用排比的句式描寫小燕子還有再來(lái)的時(shí)候等，在描繪的春景之中，表現(xiàn)大自然榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡。我想，文中的“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”看似在問(wèn)，實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的`無(wú)奈。還把自己過(guò)去八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水，把時(shí)間的流比喻成浩瀚的大海。日子顯得很渺小，表現(xiàn)出了作者十分的無(wú)奈。還從洗手、吃飯、靜思，以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸展示了日子在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆。作者把八千多日子的流逝作了高度的概括，使時(shí)間匆匆而去的形象化為“如薄霧”“如輕煙”，日子就是如此的稍縱即逝。作者用全身心去感受時(shí)光的流逝。

　　同學(xué)們，往者不可諫，來(lái)著猶可追，過(guò)去的日子如果由于某種原因浪費(fèi)了不少，那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧，因?yàn)橹挥凶プ×私裉�，你才能得明天�?/p>

《匆匆》讀后感3

　　每個(gè)星期，媽媽都要我朗誦一篇文章，這個(gè)星期我讀的就是一篇朱自清的《匆匆》。這就是一篇告訴我們要珍惜時(shí)間的散文。

　　開始，我讀前面幾句的時(shí)候，覺得并不怎么樣，可漸漸的，越看越精彩；越看越有趣；越來(lái)越讓我想往下看。當(dāng)我讀到早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于就是—洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；沉默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺察去的'匆匆了，伸出手遮掩時(shí)，它從遮掩的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，它便伶伶俐俐的從我身邊跨過(guò)，從我腳邊飛過(guò)，等我睜開眼，又和太陽(yáng)再見時(shí)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但就是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了。我便深刻的體會(huì)到：如果不珍惜時(shí)間，它就會(huì)在不知不覺中流失。而且，一去不復(fù)反。想想我自己，洗臉漱口就慢吞吞，放學(xué)后，寫作業(yè)、都心不在焉。一轉(zhuǎn)眼，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，還學(xué)不到什么知識(shí)。如果這樣下去必然就是少壯不努力，老大徒傷悲時(shí)間就是寶貴的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　我們要珍惜眼前的時(shí)間，這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

《匆匆》讀后感4

　　從古至今，無(wú)論是盛年不重來(lái)，一日難再晨的感慨，或是一寸光陰一寸金，寸金難買寸時(shí)光的痛惜，都使我們感受到了歲月的蹤跡。這種古人留有的經(jīng)典名句，仍未喚起大家昏睡的內(nèi)心。念完朱自清老先生寫的《匆匆》一文，我閉上眼，剛開始思索，覺得時(shí)間仿佛從我身旁飛過(guò)，禁不住給自己以前浪費(fèi)了那么多時(shí)間而后悔莫及。

　　原文中有一段，作者把太陽(yáng)光擬人化，太陽(yáng)光也是有腳啊，輕輕地偷偷地挪移了，因?yàn)槲颐ＣＨ桓�隨轉(zhuǎn)動(dòng)能夠看得出，作者擅于抓住關(guān)鍵點(diǎn)開展描繪，讓閱讀者感受到時(shí)間消逝之快。

　　每每華燈初上，學(xué)生們便競(jìng)相開啟小臺(tái)燈，在家里備考或是預(yù)習(xí)功課，可是也是有一些同學(xué)們吃過(guò)晚餐就溜出家門，四處玩樂，早就把教師布局的工作拋到九霄云外。大家知不知道，時(shí)間已經(jīng)匆匆忙忙消逝，大家的大好時(shí)光正一點(diǎn)一滴的降低！

　　歲月不饒人，還有本領(lǐng)的人也沒法把時(shí)間吸引，因此 ，要想使自身的人生越來(lái)越更精彩紛呈，大家只有從今天起抓住分分秒秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，撐握扎實(shí)的.本事，未來(lái)為國(guó)家，為社會(huì)發(fā)展多做一些有意義的事�；蛟S僅有那樣，當(dāng)我們老了的情況下，才不會(huì)后悔自身在這里世界上白白的離開了一遭。

《匆匆》讀后感5

　　課文緊緊圍繞這“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，揭示了舊代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而彷徨的復(fù)雜心情。

　　《匆匆》告訴我們又珍惜時(shí)間把握未來(lái)！燕子來(lái)而復(fù)去；楊柳枯了又青；桃花謝了再開。

　　這本是人所見的自然現(xiàn)象，但朱自清觸景生情，從中想象到自己年輕的生命，默算著二十四

　　年八千多日子的行蹤，追索著生命的價(jià)值，發(fā)出了惋惜的喟嘆。韶華易逝，青春難再，年輕人必須珍惜光陰，萬(wàn)匆使其錯(cuò)過(guò)，《匆匆》的主旨，便在于傾吐自己對(duì)時(shí)間匆匆這一瞬間的感受。

　　表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝無(wú)法挽留的無(wú)奈何對(duì)已逝日子的留戀，而且寫出日子是非常的渺小消逝快無(wú)聲無(wú)色，也表現(xiàn)了作者心中的無(wú)奈之感；還展示了時(shí)間在生活的.不經(jīng)意中來(lái)去匆匆的。

　　�。∥覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡�(fù)返呢？我一定要好好把握將來(lái)的時(shí)間。

《匆匆》讀后感6

　　今天我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，他是現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的一篇散文，我讀后感觸很深。

　　在文中，朱自清先生告訴了我們時(shí)光匆匆、一去不復(fù)返。在生活中，時(shí)光正是這樣匆匆忙忙、急急地從你身邊奔過(guò)��！。在你嬉戲的時(shí)候，時(shí)光從你的歡笑邊悄悄溜走；在你談天時(shí)，時(shí)光從你的'話語(yǔ)邊輕輕飛走；在你感到時(shí)光的流逝，想抓住它時(shí)，它還是嬉笑著一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。時(shí)光一去不復(fù)返，那我們能做些什么呢？

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)變老；我們能做的，也不過(guò)是在時(shí)間的大河中留下游絲樣的痕跡罷了。這樣，事物就因我們而改變，生命的意義也就顯了出來(lái)。否則，我們來(lái)到這世界，又離開，為什么要這樣白白走一遭呢？

　　日子過(guò)去，便不再來(lái)；將來(lái)的日子，又有多少？我們來(lái)到這世界，也有許多日子了，悄無(wú)聲息，裊無(wú)蹤跡，我們又做了些什么？

　　人生很短，一晃眼便是一兩年。我們唯有抓緊時(shí)間，努力做事，在時(shí)間的流里留下痕跡，便是我們生活與生命的意義！

《匆匆》讀后感7

　　時(shí)間像一只小巧機(jī)靈的小老鼠，在我們一眨眼之間就溜之大吉了。

　　時(shí)間很短暫也很渺小，我們要抓住一個(gè)很小很短暫的時(shí)間做自己認(rèn)為有意義的事情，比如看書等。

　　文中“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。俊蔽覀兊纳�命只有一次。所以，我們應(yīng)該有所作為，才不會(huì)留下遺憾。一定不要讓時(shí)間白白從你的手指間溜去，從毛巾旁溜去……

　　我們現(xiàn)在都是家中的寶，美好的清晨從你的.床邊大搖大擺地走了；中午吃飯時(shí)抱著碗看電視時(shí)，時(shí)間便從閃動(dòng)的屏幕中走過(guò)；晚上回家，丟下書包便向電腦奔去，時(shí)間從鍵盤上流過(guò)……

　　一天時(shí)間就這樣匆匆過(guò)去了，而這一天中又有什么可以值得回味的事情呢？沒有。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間過(guò)得飛快，年少時(shí)的無(wú)所事事，老的時(shí)候后悔，可惜早已晚了。正是如此，那我們的存在毫無(wú)意義。所以，現(xiàn)在我們要好好珍惜時(shí)間，讓我們的人生值得回味。

《匆匆》讀后感8

　　說(shuō)起時(shí)間，我覺得很慚愧，以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間，上學(xué)時(shí)，媽媽告訴我要好好聽講，我雖然滿口答應(yīng)，但一到學(xué)校，我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了，放學(xué)后，我回到家，總是先玩，再寫作業(yè)，玩到天黑，才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫。因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，考試過(guò)后，我捧著充滿鮮紅大叉的試卷，心里很不是滋味，看著那些考100分的同學(xué)，我嫉妒的想：你們不就是花在學(xué)習(xí)上的`時(shí)間比我多嗎？我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊，他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì)拋棄他。”時(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的，就看你能不能把握住它。

　　從今天起，我要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，時(shí)間就是生命，要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香，就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。

《匆匆》讀后感9

　　我讀過(guò)很多散文，但只有《匆匆》這篇文章使我感受最深。

　　時(shí)間過(guò)得飛快。它仿佛是一個(gè)淘氣搗蛋的孩子，東跑西竄，一刻都閑不住。時(shí)間又像流水，趁你不注意的時(shí)候，一滴一滴得流下來(lái)。這篇文章寫得更好，把時(shí)間比作針尖上一滴水說(shuō)明時(shí)間過(guò)得飛快，如流水。比作輕煙和薄霧，說(shuō)明時(shí)間無(wú)影無(wú)聲，過(guò)去后不留一點(diǎn)兒痕跡。

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，一定要真是現(xiàn)在的.美好時(shí)光。其實(shí)時(shí)間就在日常生活中一滴一點(diǎn)的流逝，不要覺得不可能，也不要覺得它過(guò)得飛快，只要你恰當(dāng)?shù)睦�用好每分每秒，這樣你就不會(huì)覺得它過(guò)得快。

　　送你們一些珍惜時(shí)間的名言名句吧：

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有功夫抱怨時(shí)間不夠。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。

　　合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。

　　還有許許多多，記住這些就夠了，一定要珍惜時(shí)間哦！

《匆匆》讀后感10

　　朱自清爺爺一生認(rèn)時(shí)如命，時(shí)時(shí)刻刻抓緊時(shí)間，把握每分每秒。我不禁對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩的感情。再看看周恩來(lái)總理，他每天要看多少份國(guó)家大事的報(bào)告，日理萬(wàn)機(jī)的大事，他怎么會(huì)處理得過(guò)來(lái)呢？就是他分秒必爭(zhēng)，把時(shí)間看得是如此必不可少。只有這樣的人才能有所成就，無(wú)論什么事都應(yīng)該處處超前，不會(huì)利用時(shí)間的人是不可能成功的。只有那些在自己。的房間里不分晝夜不斷工作，廢寢忘食的人，他們才能有所成就，位世界做出卓越的貢獻(xiàn)。

　　時(shí)間像水滴，緩緩流淌，逐漸匯入大海，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，毫無(wú)聲響，無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間又像是微風(fēng)，慢慢吹著，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)形無(wú)色，不留絲毫痕跡。時(shí)間與自然界的一切所融合，讓它們新生、成長(zhǎng)、衰退，周而復(fù)始。就如文章所說(shuō)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？蓵r(shí)間呢？

　　對(duì)時(shí)間的流逝是惋惜的'，是悲傷的，時(shí)間是不是過(guò)得太匆匆了？在未來(lái)的日子里，我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)，如何去利用？時(shí)間不等人，我們既然來(lái)到了這個(gè)世間，就不能白白地走這一遭，只有天天向上，朝著積極的目標(biāo)發(fā)展，才能有所成就。

　　誰(shuí)能把握時(shí)間，就能把握命運(yùn)；誰(shuí)能把握住命運(yùn)，那么他的將來(lái)就一定是幸福美好的！

《匆匆》讀后感11

　　散文中還告訴我們既然時(shí)間不愿意停留下來(lái)，那么我們就要去抓，把時(shí)間抓來(lái)，做有意義的事。如果你就讓它們快快的逃走，你便會(huì)很難過(guò)，只有珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)才不會(huì)難過(guò)，時(shí)間是匆匆的來(lái)，又是匆匆的去，你沒有掌握好你的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼時(shí)間也不想由你掌握。

　　這是一篇充滿詩(shī)情的散文，作者朱自清把時(shí)間藏在文字中，文字把時(shí)間描寫得如此美，也描寫得如此快，有些句子寫的.我很喜歡，簡(jiǎn)單明了，“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。”不論你在做什么的時(shí)候，時(shí)間都會(huì)悄悄的走，所以做事的時(shí)候也不可以磨蹭，因?yàn)檫@樣時(shí)間也會(huì)走。

　　還有一句“等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是，新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了�！边@說(shuō)明時(shí)間毫不停留，擋不住，嘆息也沒有用。因?yàn)樵谀銍@息的時(shí)候，光陰也正在流逝。

　　我們要讀讀課文，了解時(shí)間是為什么不會(huì)停下。

《匆匆》讀后感12

　　古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的名句時(shí)，我總會(huì)想起了朱子清的散文《匆匆》中的`，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”

　　課文是圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)；再寫作者自己，八千多個(gè)日子，來(lái)去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬(wàn)千，由景及人，嘆息不已。最后，則是作者發(fā)自內(nèi)心的感嘆。

　　以前，我總以為把事情，推到以后再做也沒什么關(guān)系，反正時(shí)間有很多，并不差這一會(huì)兒�？墒钱�(dāng)我讀過(guò)《匆匆》之后，我恍然大悟，明白了時(shí)間是那樣寶貴。

　　玩電腦時(shí)，我總是全神貫注，爸爸不喊就不關(guān)機(jī)。爸爸喊了，就說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒，就一會(huì)兒。”爸爸搖搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又喊關(guān)機(jī)。迫切下只能關(guān)機(jī)，去做課外作業(yè)。

　　但我讀了《匆匆》之后，我總把以前玩電腦的時(shí)間，節(jié)約下來(lái)去看書。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。人生只有一次，沒有第二次，只有從現(xiàn)在開始，好好珍惜時(shí)間，才不會(huì)當(dāng)年老后，還后悔莫及。

《匆匆》讀后感13

　　去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢？

　　是呀！時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是那么公平，每個(gè)人一天都是24小時(shí)。然而，他跑得是那樣快，世界上最快的飛機(jī)也追不上他，再高的圍墻也攔不住他�，F(xiàn)在，他從我的'筆尖匆匆而過(guò)，而我將再也見不到此刻的他了。抬頭一看，已很晚了，但秒針豪不含糊地一圈一圈飛奔，真想把它砸在地上，然而那又有什么用呢？

　　你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

　　最近在語(yǔ)文課上，老師帶我們讀了朱自清的散文《匆匆》，感慨萬(wàn)分。每個(gè)人的生命在時(shí)間長(zhǎng)河中像一滴水，如此短暫，以至于毫無(wú)波瀾。我們不應(yīng)該把時(shí)間花在抱怨上，時(shí)間不會(huì)為你的牢騷話而停留。讓我們不要虛度光陰，爭(zhēng)取在世上留下痕跡！

　　由此，我不由得想到王國(guó)維在《人間詞話》中寫的三個(gè)境界。首先我們要確立遠(yuǎn)大的理想，然后為之付出艱苦的努力，最后才能悟出人生的真諦，在時(shí)間的流里，綻開一圈微弱的漣漪。

《匆匆》讀后感14

　　“百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌�！币话倌昀锬苡袔讉�(gè)明天呢？

　　《匆匆》給我的印象是清秀雋永：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。”給我的印象是純樸簡(jiǎn)練：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去。吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……”他給予我的聯(lián)想是溜走的日子和昔日的.童年。

　　“太陽(yáng)他有腳啊……”確實(shí)，時(shí)光不是你想留就能留住的！或許你現(xiàn)在后悔莫及，或許嘆息，或許遺憾，或許惋惜，但我想時(shí)光老人不會(huì)因?yàn)槟愕暮蠡诙�倒帶�?/p>

　　太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候；燈光滅了，有再亮的時(shí)候；云朵散了，有再聚的時(shí)候。如果不把明天當(dāng)做一個(gè)新的爆發(fā)點(diǎn)，就算給你無(wú)數(shù)個(gè)明天也無(wú)濟(jì)于事了！

　　我想作者嘆息的不僅僅是時(shí)間的流逝，也是往日的青春。

　　每天早上我都不愿意起床，像強(qiáng)力膠黏住了身子，可我在床上的一分一秒都是在與時(shí)光老人周旋！

　　“愿時(shí)光匆匆流去我只在乎你”，但愿吧，時(shí)間能讓每個(gè)人都在乎！

《匆匆》讀后感15

　　初讀《匆匆》，合上書時(shí)，總有一種哀愁的感覺彌漫著全身，讓人想為此掉淚卻又落不下一滴淚。

　　其實(shí)，世界上最快而最慢，最久而最短，最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

　　當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)又一個(gè)抽象而無(wú)聊的問(wèn)題而傷腦筋的時(shí)候，你是否意識(shí)到那“噠噠”的秒針已經(jīng)走過(guò)了一圈又一圈？――沒錯(cuò)，這就是時(shí)間的無(wú)情，可你有沒想過(guò)你已經(jīng)擁有了時(shí)間，只不過(guò)你對(duì)時(shí)間的等待置之不理，以至于她在那一分一秒中從你身邊飄過(guò)，消失在日子的大海里罷了。

　　總是哀嘆命運(yùn)不公的人兒啊，何曾站起身子來(lái)做些什么！我們總是抱怨著：她的'旋律是多么的匆匆，甚至連停下來(lái)喝咖啡的時(shí)間都沒有！

　　是啊，“在千門萬(wàn)戶里的我又能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了”，人不能就這么活著，猶如行尸走肉一般模樣！宇宙浩瀚，人生短暫，倘若再浪費(fèi)那一分一秒的時(shí)間，人生豈不白走了一趟？！有人在臨死之前說(shuō)后悔沒有珍惜時(shí)間，人類是高等動(dòng)物，不能到臨死前才覺悟！

　　冬天枯萎的楊柳在來(lái)年枝條又已滿身翠綠，待到窗外的丁香又要開時(shí)，你還認(rèn)為你擁有時(shí)間嗎？

【《匆匆》讀后感】相關(guān)文章：

《匆匆》有感12-24

《匆匆》讀后感06-02

匆匆讀后感06-08

匆匆的讀后感07-05

《匆匆》經(jīng)典讀后感07-06

匆匆及讀后感11-14

讀后感《匆匆》02-16

《匆匆》讀后感06-12

匆匆讀后感06-12

《匆匆》讀后感[精選]07-04