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《匆匆》讀后感
看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的《匆匆》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《匆匆》讀后感1
時(shí)間,如白駒過隙,在不經(jīng)意間與我們擦肩而過,而我們總是這樣,就算失去了一絲,也不懂得珍惜另一絲,正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日子的匆匆里,除徘徊外;又剩些什么呢?的確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰,留下的卻是匆匆—— 日記
在燈光下,雖然抱著一本書,但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是:光陰,已經(jīng)從我的眼前溜走,我卻毫不在意。的確,時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去,得到的只是父母的.責(zé)罵,我后悔莫及,但那又有什么用呢?時(shí)間如冬天的白雪,純白了那點(diǎn)點(diǎn)記憶。
我經(jīng)常呆在花園里,抱著香樟幻想,看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白,聽著鳥語,聞著花香,在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。
在一聲聲教誨中,換來的都是“我們要珍惜時(shí)間”,但我們哪個(gè)人沒有虛度過光陰,因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去。
“珍惜時(shí)間”,多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字!但它貫穿了整個(gè)人生。
《匆匆》讀后感2
人生是一場(chǎng)單程旅行,時(shí)間就是人生的旅票。人們僅有在時(shí)間已經(jīng)白白浪費(fèi)后,才回過頭嘆息,埋怨著時(shí)間的流逝,卻從來沒有審視自我。
當(dāng)我們?cè)诳捶试韯r(shí),時(shí)間已匆匆離去,帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時(shí)間是不會(huì)停止的,可是為什么人們不能充實(shí)做些有意義的事呢不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山,能夠去幫忙需要幫忙的人,能夠去培養(yǎng)自我的一技之長……有這么多事能夠做,人們?yōu)槭裁磿?huì)無聊呢
朱自清感嘆著過去的時(shí)間渺小,我卻不然。一個(gè)人對(duì)于地球46億年的`長河的確像是滄海一粟,可對(duì)一個(gè)人來說,一分鐘也是寶貴的。在區(qū)區(qū)的一分鐘里,可能在汶川大地震中生還的人會(huì)多一個(gè);可能在有難題想不通時(shí),有了思路……時(shí)間對(duì)于人來說,就是無價(jià)之寶。雖然它去得匆匆,可是,人們也能和時(shí)間去賽跑。
在每時(shí)每刻,時(shí)間都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時(shí)間的平衡。難道人們不能打破這些,去和時(shí)間比賽僅有和時(shí)間一齊賽跑,人在一生也將十分充實(shí),旅程也是幸福歡樂的。
光陰似箭,日月如梭,我們必須要珍惜時(shí)間,去努力向前,讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。
《匆匆》讀后感3
讀這一篇課文我感觸最深的是:“我赤裸裸來到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”
這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來描寫了時(shí)間過的很快,要珍惜時(shí)間。他還利用了擬人的修辭方法生動(dòng)的體現(xiàn)出時(shí)間去的匆匆,轉(zhuǎn)眼間一天就過去了。體現(xiàn)了作者,無奈、惋惜、不甘心、自責(zé)。
其實(shí)我們身邊都有時(shí)間的`腳步,有時(shí)我們沒有太留意,但如果我們長大了,才會(huì)知道我們已經(jīng)失去了太多時(shí)間了。我們身邊發(fā)生過一些這樣的事情;有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太理想,如果我考試成績不好了,就會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己的成績變好起來。可是這些同學(xué)就不以為然他們還是把心思全用到那些,手機(jī)游戲、電腦游戲上面。成績不但一落千丈還把眼睛給玩壞了,因此戴上了眼鏡。我們應(yīng)該抓住每一分,每一秒,努力奮斗,為祖國做貢獻(xiàn)。
讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會(huì)。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間不讓本應(yīng)該屬于我們的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失。就像顏真卿所說的:“三更燈火無根雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!弊屛覀兒煤谜湎r(shí)間吧!
《匆匆》讀后感4
前幾天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。
課文主要講了作者對(duì)時(shí)間的流逝之快的無奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比,突出時(shí)間過得快,時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去。
還有,我從“在默默里算著,八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子地在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”里讀出了時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去,誰也不知道時(shí)間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我又讀出了作者不希望時(shí)間過的這么快。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊有許多珍稀時(shí)間和不珍惜時(shí)間的'人,下面我們來一起看看吧!
比如說,我的媽媽,星期一去山東淄博考試。媽媽除了上班以外,一分一秒都在緊張的復(fù)習(xí),不會(huì)的,拿筆一遍一遍的抄,會(huì)得讓我考她,就不管會(huì)的題,可是還是會(huì)復(fù)習(xí)一遍……
我弟弟暑假快過完了還沒寫完作業(yè)。
讀了這篇課文,我懂了,我們要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。
《匆匆》讀后感5
學(xué)習(xí)過《匆匆》這一課后,讓我感受到了很多。這一課主要講作者對(duì)逝去的時(shí)間感到無奈和惋惜,并對(duì)自己以前的無所作為感到自責(zé)。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。聰明的你告訴我,我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢?”這里讓我感受到了時(shí)間是抓不住的,不是像植物,還能重生。
“過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”我感受到了,作者對(duì)自己以前的無所作為感到自責(zé)。
岳飛說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!濒斞敢舱f過:“哪有天才,我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”
不知不覺,我已走過小學(xué)六年,即將畢業(yè)的我,不禁捫心自問:這六年里,我都學(xué)會(huì)了什么,我給我的童年生活留下了些什么?今天,學(xué)習(xí)了這篇課文后,讓我感受到了時(shí)間的重要性!我一定要珍惜時(shí)間!
《匆匆》讀后感6
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?”翻散文書時(shí),看到朱自清寫的這首詩,我不禁讀出聲來。
這首詩告訴我們時(shí)間就像奔騰的水一去不返,告誡我們一定要珍惜這匆匆來的時(shí)間,不能白白地浪費(fèi)。
這是我不禁想到了身邊的同學(xué)。是!在不經(jīng)意的小事中,竟讓時(shí)間鉆了空子,溜走了:放學(xué)打掃衛(wèi)生,別人打掃五分鐘就搞定了,可有的同學(xué),非遲延到十分鐘,甚至晚……
考試了,有的`同學(xué)覺得自己什么都會(huì)了,一回家就開始玩電腦,結(jié)果成績一下來,沒考好,被父母罵了一頓!這不是浪費(fèi)時(shí)間的后果嗎?
老師經(jīng)常說:“時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的!蔽乙恢辈幻靼姿暮x,今天終于明白了:你只要愿抽出時(shí)間,它總有的。時(shí)間是固定的,就要看看你怎么把握了。
不要以各種借口來掩飾自己浪費(fèi)時(shí)間的行為,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,讓我們一起來珍惜時(shí)間吧!不要讓它偷偷溜走。作一個(gè)珍惜時(shí)間的人!
《匆匆》讀后感7
這幾天,我們學(xué)了匆匆一課。
這篇散文詩朱自清寫的,寫的真實(shí)而又耐人尋味。是啊,“燕子去了,有再來的`時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”但惟獨(dú)時(shí)間卻一去不復(fù)返。
作者覺得時(shí)間過得飛快,不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時(shí)間不僅掩面嘆息。
我只是一名小學(xué)生,覺得自己時(shí)間很多,用也用不完,總是浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)別人說自己時(shí),自己又說:“沒事,浪費(fèi)一點(diǎn)兒沒關(guān)系!”可是當(dāng)我學(xué)完這篇課文時(shí),我沉默了,我覺得自己當(dāng)初是多么的傻!作者的話深深的打動(dòng)了我,一天,可能很長,也可能很短,這完全要看你怎么用它了。而且,這一天過去,永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了,不論怎么樣它也不會(huì)回來了!
所以,我們要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)每一分每一秒,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
大家一起行動(dòng)起來,做一個(gè)時(shí)間的小主人吧!使我們的時(shí)間一點(diǎn)兒也不浪費(fèi),把省下的時(shí)間看一會(huì)兒書,或者寫一會(huì)兒題,多轉(zhuǎn)一下大腦,是我們的成績一高再高,大家何樂而不為呢?
最后,讓我們記住兩個(gè)公式“慢性自殺=浪費(fèi)時(shí)間”“增加壽命=珍惜時(shí)間”!
《匆匆》讀后感8
以前我總是說:“這一會(huì)再做吧,反正還有很多時(shí)間!笨勺詮奈以谡Z文書上讀到了《匆匆》這篇課文,覺得時(shí)間很寶貴。我以前的做法,太浪費(fèi)時(shí)間了
時(shí)間是匆匆的,不等人抓住他,他便已經(jīng)逃走;當(dāng)我們好不容易抓住她時(shí),她又掙脫開了。
我想趕上他的腳步,可她總比我走得快。以前,我從沒想過時(shí)間在我們洗漱.吃飯.和發(fā)呆中溜去了。當(dāng)想伸出手遮挽時(shí),她卻又逃走了。有一句話說:時(shí)間對(duì)懶人是不公平的,但對(duì)勤快的.人卻是公平的。其實(shí),時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是有人珍惜,有人不珍惜罷了。 回想當(dāng)初,作業(yè)能推就推,在床上就是多躺一秒也好?涩F(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),我以前竟拒絕了時(shí)間老人給我的大部分時(shí)間,F(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,重新開始才是最好的選擇。而有些人在生命的最后時(shí)刻醒悟了,生命卻已走到了離盡頭。重新開始已經(jīng)來不及了。有些人說:“我的事沒時(shí)間做。”魯迅說過一句話“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,還是有的!睂(duì)呀,我們?yōu)槭裁床荒軘D一些時(shí)間來做呢?時(shí)間又從這里逃跑了。
我覺得,只要我們珍惜時(shí)間,生活就會(huì)跟充實(shí),更美好。
《匆匆》讀后感9
在暑假中,我讀了《匆匆》這本書,讀完這本書,我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境,不論是美景還是一切生靈,在他筆下,都顯得格外生動(dòng)。
《匆匆》原文有這樣一句。:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清用對(duì)比的方式來突出了歲月流逝之快,不錯(cuò),世間萬物雖有毀滅的一天,但總會(huì)有重生的時(shí)候,而我們?nèi),在這世上的時(shí)間是有限的,生命不能重來,歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,但在指尖流過的歲月,誰又會(huì)在意呢?所以,當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí),就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間,因?yàn),他知道,他已?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了!皶r(shí)間就是生命”,這是一句至理名言,在朱自清的'筆下,就更襯托出了它的價(jià)值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理,而且還十分優(yōu)美,他對(duì)景物的描寫可謂是淋漓盡致,仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。
《匆匆》讀后感10
《匆匆》這篇課文讓我領(lǐng)悟到了時(shí)間的重要性,時(shí)間過得飛快,我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。我們赤裸裸地來到這世界,不能什么也沒留下,就赤裸裸地回去。
我們要把時(shí)間用在有用的上面,不要用在沒有用的上面,不要白白的把時(shí)間浪費(fèi)掉,不然的話會(huì)一無所獲的。
是不可及,日不可留。時(shí)間會(huì)像小溪一樣長流不息,消息不會(huì)駐留,時(shí)間不會(huì)停止。世界上一切都不屬于我們,除了時(shí)間。每一寸光陰都是一座連全能的上帝也無法復(fù)制的`大廈。記住,時(shí)間就是金錢。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。有時(shí)間就有一切。
世界上沒有比時(shí)間更珍貴的,時(shí)間是無價(jià)之寶,誰也買不來,也不可能買得到,所以要珍惜身邊的時(shí)間,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總是會(huì)有的,時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。
時(shí)間就是從電視屏幕里慢慢溜走的。時(shí)間就是從我們歡聲笑語中漸漸跑走的。所以我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間是來無影,去無蹤的。
我們快樂的享受著,可是不知道時(shí)間是匆匆的。
《匆匆》讀后感11
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的已無蹤跡,——是啊!我們的日子為什么一去不復(fù)返?
時(shí)間是一種和很奇怪的東西,它走時(shí),沒有聲音,收走就走,也沒有影子,在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,時(shí)間久溜走了,當(dāng)我們想挽回時(shí),已經(jīng)后悔莫及了,每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人無法合理支配,只能使時(shí)間從他們身邊溜走。
我聽過這句話:“時(shí)間最不偏私,給所有人都是二十四小時(shí),時(shí)間最不偏私,給所有人一天都不是二十四小時(shí)。”聽了這句話,你是否感覺前后矛盾呢?不,不矛盾。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都知道一天只有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處,而為什么說時(shí)間偏私呢?因?yàn)橛行┤苏鞜o所事事,任由時(shí)間從他身邊飛去,結(jié)果,一事無成,而有些人把握時(shí)間,使自己功成名就!就是應(yīng)了莎士比亞說的`:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”
記得列寧曾過:“贏得時(shí)間,就贏得了一切!边@句話反應(yīng)了時(shí)間的珍貴!吧賶巡慌,老大徒傷悲!本驼f明一個(gè)青年人,在年旺力盛力時(shí)不去努力學(xué)習(xí),到了白發(fā)蒼蒼之時(shí)就后悔莫及了。
《匆匆》讀后感12
朱自清爺爺一生認(rèn)時(shí)如命,時(shí)時(shí)刻刻抓緊時(shí)間,把握每分每秒。我不禁對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩的感情。再看看周恩來總理,他每天要看多少份國家大事的報(bào)告,日理萬機(jī)的大事,他怎么會(huì)處理得過來呢?就是他分秒必爭(zhēng),把時(shí)間看得是如此必不可少。只有這樣的人才能有所成就,無論什么事都應(yīng)該處處超前,不會(huì)利用時(shí)間的'人是不可能成功的。只有那些在自己。的房間里不分晝夜不斷工作,廢寢忘食的人,他們才能有所成就,位世界做出卓越的貢獻(xiàn)。
時(shí)間像水滴,緩緩流淌,逐漸匯入大海,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,毫無聲響,無影無蹤。時(shí)間又像是微風(fēng),慢慢吹著,無聲無息,無形無色,不留絲毫痕跡。時(shí)間與自然界的一切所融合,讓它們新生、成長、衰退,周而復(fù)始。就如文章所說:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?蓵r(shí)間呢?
對(duì)時(shí)間的流逝是惋惜的,是悲傷的,時(shí)間是不是過得太匆匆了?在未來的日子里,我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì),如何去利用?時(shí)間不等人,我們既然來到了這個(gè)世間,就不能白白地走這一遭,只有天天向上,朝著積極的目標(biāo)發(fā)展,才能有所成就。
誰能把握時(shí)間,就能把握命運(yùn);誰能把握住命運(yùn),那么他的將來就一定是幸福美好的!
《匆匆》讀后感13
開學(xué)的第一周,我學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的一篇散文集——《匆匆》。講述了朱自清先生對(duì)時(shí)光飛事的無奈和惋惜,讓我受益匪淺。
看了這一課,我不禁羞愧的低下了頭。因?yàn)檫@一課讓我深深的感受到時(shí)光流逝的多么迅速:一眨眼,一節(jié)課過去了。一嘆息,一天過去了。一回想,一星期過去了......當(dāng)我們沉浸在玩耍時(shí),時(shí)間早已從腳邊悄悄溜走了。享受在睡夢(mèng)中時(shí),時(shí)間輕輕悄悄的從床邊跨過。從不知道珍惜時(shí)間的我們又能怎樣呢?
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊!花有再開之日,柳有再青時(shí)候,但是我們的日子呢?能否再回去呢?我們只會(huì)覺得生活非常不充足,那是因?yàn)槭裁茨?是因(yàn)槲覀兊氖绿,還是因?yàn)椴徽湎r(shí)間。
一寸光一一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言是我們從小就知道,是珍惜時(shí)間的名言。就讓我們從現(xiàn)在就珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧!
《匆匆》讀后感14
今天我學(xué)完《匆匆》這篇課文,表達(dá)了作者朱自清對(duì)時(shí)光感到無奈和惋惜,如果我們用心去讀,會(huì)有不少感悟的。
是的,時(shí)間會(huì)悄悄地流逝,就算你伸出手來挽留也毫無作用。如果你覺得時(shí)間是無限的,過了今天還有明天的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為什么?——
在五一還剩兩三天的時(shí)候,我弟每天都在玩,但他的作業(yè)卻動(dòng)也沒動(dòng)。當(dāng)媽媽催他快寫時(shí),他就有個(gè)很合理的理由:寫那么快也沒什么用的,到最后還不是沒事干?到了五七下午兩點(diǎn)他才開始寫作業(yè),到晚上八點(diǎn)才寫完……因此,我們要珍惜時(shí)間啊!古羅馬的塞內(nèi)加在《外國名人演講集》里說過:“所有過去的時(shí)間都是消逝了的時(shí)間;我們現(xiàn)在過的每一天,是介于本身和死之間的一天!
回想起在日常生活中的細(xì)節(jié)。誰有曾去珍惜過時(shí)間呢?做事時(shí)拖拖拉拉。時(shí)間飛過;學(xué)習(xí)是吊兒郎當(dāng),時(shí)間飛過;洗澡時(shí)慢慢吞吞,時(shí)間飛過。難道大家沒有察覺到時(shí)間的'飛逝?要知道,過去的時(shí)間是靜止不動(dòng)的,現(xiàn)在的時(shí)間是像箭一般飛逝的啊!
時(shí)間是看不見,摸不著的,但時(shí)間就好像在我們的眼前,在我們的身邊。珍惜時(shí)間,去做些有意義的事情吧!
《匆匆》讀后感15
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無辦法。自古以來,有不少文人墨客用一些文章來表達(dá)自己對(duì)時(shí)光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。
《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的變遷來暗示時(shí)光流逝的'悄然無息。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的疑惑,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都會(huì)對(duì)時(shí)間的流逝感到恐懼,而我們能做的,只有且行且珍惜。
回望過去,那時(shí)的我無憂無慮,自由快樂,那時(shí)的生活如今我還歷歷在目?扇缃裎乙獮榱藢W(xué)習(xí)而用盡全力,再也不是當(dāng)初那個(gè)什么也不用操心的小孩子了。
但是我們不能因時(shí)光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。我們要奮發(fā)向上,在有限的時(shí)間中做有意義的事,把握住時(shí)間。
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