讀《匆匆》有感14篇(精品)
當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的讀《匆匆》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《匆匆》有感 篇1
今天,我們學了一篇作文,叫《匆匆》。
這篇文章以一些生活中的事例向我們說明,要珍惜時間,時間一去不復返,告誡我們不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
讀了這篇文章,我感觸很深。如果有人問我世界上什么東西最珍貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石和黃金,而是時間。
今天過去了,還會有明天,明天過去了,還會有后天。于是,你就會說時間很寶貴,說是這樣說,可現實呢?
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候”,而我們的時間去了,就再也回不來了。你看,有的同學下了課首先想到的是去玩耍,總覺得課堂作業(yè)還有時間去做。于是,下了課,教室里就再也看不見他的身影了。
等到放學的時候,老師來催他作業(yè)。別的同學都做完了,而他只能乖乖的留在教室里,知道把作業(yè)做完。這時,他也許會為自己的.行為而感到后悔,如果那時能好好珍惜時間,也就不會留下來做“留學生”了。
時間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同。有人視時間為生命,分秒必爭,為人類做出了許多貢獻;而有人卻不同,他們在碌碌無為虛度光陰,時間的價值在他們身上完全消失了,這樣的人生又有何意義呢?時間就是如此,如果你是一位智者,請好好珍惜身旁的每分每秒吧!因為時間,沒有第二次!
讀《匆匆》有感 篇2
每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清爺爺的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)向上。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!贝阂獍蝗、充滿詩情畫意的開頭一下子深深吸引了我。仔細看下去,作者原來不是為了描寫明媚的.春光,而是用去而復返的燕子、枯黃而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光“一去不復返”;告訴我們要珍惜時光,要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫磐駚恚藗兌贾罆r間是寶貴的。有了時間可以學習、工作,可以增長知識,創(chuàng)造財富。
工人叔叔制作機器需要時間,農民伯伯種糧食需要時間,科學家創(chuàng)造發(fā)明需要時間。社會的進步、祖國的富強都需要時間。時間就是財富,時間就是成就。
我剛剛過完12周歲的生日,屈指一算,有四千多個日日夜夜從我身邊匆匆流過了。我升到了小學六年級下學期,還有一百多天就要小學畢業(yè)了。將有四千多日子,我就會大學畢業(yè),走向社會。爸爸說,時間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時間,就要利用時間。我體會到爸爸媽媽的話,反省著自己……
時間對每個人都是公平的。要想做一個合格的畢業(yè)生,要想有所作為,就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學習,去努力,去奮發(fā)向上!
讀《匆匆》有感 篇3
我讀過許多篇朱自清寫的文章,有《匆匆》、有《荷塘月色》、有《背影》,還有《你我》但是在眾多的文章當中,令我印象最深刻的還是《匆匆》了。
朱自清原名自華,號秋實,后改名為自清,字佩弦。朱自清是揚州人,他自幼秉承父親的家學淵源,受到士大夫家庭的影響,逐漸養(yǎng)成了整飭而溫和,莊重而矜持的文學氣質。朱自清一生清廉,他在晚年時,身患重病,簽名于《抗議美國扶日政策并拒絕領取美國面粉宣言》,并囑告家人不買配售面粉,始終保持著一個正直的愛國知識分子的`氣節(jié)和情操。
《匆匆》這一篇散文,告訴我要珍惜時間,這樣才活得有價值。《匆匆》的第一段使用了反問的手法,表現了時間是一去不復返的,我們一定要抓緊時間。這篇散文還使用了許多比喻的修辭手法,把時間比作針尖上的一滴水,形象地寫出了時間流逝得非常之快,時間是不等人的。
記得一次,我因為不抓緊時間,臨到老師要交作業(yè)了,才開始急忙補作業(yè)。事后,媽媽給我看了朱自清的《匆匆》,我感到很慚愧,羞紅了臉。
讀了《匆匆》后,我知道了時間的寶貴,我學會了珍惜時間。
讀《匆匆》有感 篇4
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰的道理。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了,有再從東方升起的時候;天空被烏云遮蔽了,有重現光明的時候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復返!
“在默默里算著,八千多日子已經從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學校寫好,放學把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,書上的內容也記得?稍嚲戆l(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了!
珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的'人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人的一天都是24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間就像海綿里的水,只要你肯擠,總能擠出。”
時間,來也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們。】毂犻_你的雙眼,不然,時間將在你的身消逝。
讀《匆匆》有感 篇5
今天我又讀了《朱自清選集》中的一段《匆匆》。每讀一遍,朱自清爺爺就會對我說一次:時間匆匆如流水,要珍惜時間!
是啊,“燕子去了,有再來的時候;楊樹枯了,有再青的時候;
桃花謝了,有再開的時候”。但是,時間走了,還會再回來嗎?
我以前讀過許多名人和偉大的科學家的故事:我們敬愛的周
總理,日理萬機,他一夜審閱的文件摞起來足有一尺高!著名畫家達芬奇廢寢忘食,每天只睡4小時15分!歐立希夜以繼日地做實驗,困的時候,只在辦公室里打個盹,他爭分奪秒地做實驗,竟然把自己的生日都被忘掉!還有化學家諾貝爾,為了做實驗,一家人都付出了代價,但一直患病的他仍然繼續(xù)做實驗……就像朱自清爺爺說的'那樣:“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地呢?”在我們的生活中,也有許多珍惜時間的人。如我們班的秦朗同學,連上廁所都不忘拿著一本書。還有我的哥哥,早晨除了吃飯、洗漱的10分鐘,其余的時間全都用在學習英語上……而我呢,平時在家里因為動作慢,做事喜歡磨時間,被爸爸媽媽叫做“拖拉機”。爸爸媽媽天天喊著:“快點兒,快點兒!”
自從讀了《匆匆》,我就比以前快多了。每當“摸”性發(fā)作時,我就不由自主地想到書中的:“洗手的時候,日子是從水盆里過去;吃飯的時候,日子是從碗里過去……”,這時“摸”性就蕩然無存了!罢湎r間”的觀念深深地印在了我的腦子里。“時間像針尖一樣的水滴在大海里;日子滴在時間的河流里,沒有聲音,也沒有影子!笔橇舨蛔〉!不信,想想看,誰能把時間留住?過了今天是明天;過了明天是后天。過去的時光不會重來。童年、青年、壯年、老年,一去不復返。老師說過,學習時間等于學習成績。其實,有哪一種成功的可能性不包含有對時間的珍惜呢?
讀了《匆匆》,讓我感受到“光陰似箭、日月如梭”、“時間就是生命”。從現在起,我要懂得珍惜時間,學會利用時間,做一個“惜時如金”的人!
讀《匆匆》有感 篇6
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢……”這是《匆匆》這篇文章中的一句引人深思的話。
主人公朱自清認為自己已經虛度八千多個日子,并且沒有做有意義的事,沒有為這個世界留下一絲痕跡而且感到無比的愧疚。在文章里,朱自清反復說這樣一句話:“我們的日子為什么一去不復返呢?”
是啊,我們的日子為什么一去不復返呢?這是我們無法得知的結果。既然時間不會倒流,我們?yōu)槭裁床徽湎r間呢?有句話說得好:“時間就是生命”“浪費自己的時間等于慢性自殺!”其實這些話很多人都懂,都知道?墒,真正去實現的、去做的,又有幾個呢?
記得幾年前的暑假,已經過了一大半了,可我還還幾篇作文沒寫完。媽媽催促我趕緊完成作業(yè),才能安心玩。我總是把頭一擺,把手一揮,眼睛一閉,滿不在乎地說:“沒關系沒關系,不是還有很多天嗎?”于是,我就過著一天天毫無意義的日子:天天看著電視,日子從閃著光的銀幕前過;和朋友聊天,日子從伶俐的嘴邊溜走;去游樂場,日子便從晃動的`人影和歡快的笑聲中流逝……時間一點一滴地走。一天晚上,我翻看日歷,嚇了一大跳:后天就要報告了!我這才開始擔心起來,怎么辦,還有作文沒寫的!我急得像熱鍋上的螞蟻。只有埋頭苦寫了。第二天媽媽看見了,劈頭蓋臉來了一頓的籌碼,而且還熬到晚上快1點才完成。誰叫我不好好珍惜時間呢?
時間像一個淘氣的小孩,他不會考慮你的感受;時間又一個無情的大人,狠狠地奪走你的財富。所以,我們要做時間的主人 ,把一秒當兩秒用,把一分鐘當兩分鐘用。別看它少可你一積累起來就是無窮無盡的財富呀!
讀《匆匆》有感 篇7
今天,我讀了《匆匆》這篇文章,知道時間一去不復返。時間雖然是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。每個人的生命是有限的.,同樣,屬于一個人的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
朱自清說過:“洗手的時候,日子從水盆過去;吃飯時,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。”這段話可以看出時間無時無刻都在消逝。
成長一樣,我從一個牙牙學語的孩子,幾經風雨,幾經春秋,成長為一個即將步入中學的少年,無聲無息,我無影無蹤。
"花有重開日,人無再少年",時間就這樣一步一步的走向“未來”。而不會停在“過去”。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光,一閃而過;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。時間是很可貴的,好好珍惜時間吧!不要白白讓它流逝!
讀《匆匆》有感 篇8
“去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯,這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優(yōu)美,素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
我也是今日才感受到了時間的.珍貴。“花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就別指望還能過重復的一天了,只能去應對下一天。不論我們干什么,時間都從我們身邊悄悄走去了?磿鴷r,它從書中滑去;寫作業(yè)時,它從我們的指間流走。我悲傷,時間總是那么匆匆。
讀了這篇文章,我明白了:時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點時間,給那人少點時間。學習或工作中,僅有珍惜時間、合理安排,才會做時間的主人,而不是時間的奴隸。
加油吧,我們一齊成為時間的主人!
讀《匆匆》有感 篇9
古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文匆匆。
這篇文章講的是時間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,作者聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。
讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?記得陳忠實曾經說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的'委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復返。”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀!蓖瑢W們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!
讀《匆匆》有感 篇10
今天,我讀了一篇叫《匆匆》的文章,是一篇優(yōu)美的散文,主要寫的是,我們的時間是怎樣流逝的,我們的日子怎樣過得這樣匆匆呢?我仔細想后,覺得不是我們時間太少,而是我們做的沒用的事情太多罷了。
在《哈佛家訓》里說過,人一生睡覺要20xx年,閑談要5年,發(fā)呆要1年,跑步要6周……其實,我們一生中做這么多事,有一些是必需的,而有一些呢,完完全全可以不做,比如發(fā)呆,如果不做的話,生命就可以延長1年,這樣想想,你還會覺得時間少嗎?
其實,在我三年級的時候,教師布置作業(yè)少一點,我都要做到七、八點,要是多一點,九、十點是絕對的。我當時都以為是我智力有問題了,為什么別人六、七點就可以做完的`事情,而我就要這么久呢?直到我去了彭老師家里,我才知道,我為什么做得這么慢了。
那一天,我第一次來到彭老師家里,我還是像往常一樣做作業(yè),但是這一次,我卻在五點四十五就做完了,這一個數字我記得非常清楚,這是我有史以來,第一次這么早做完。我很奇怪,為什么我在老師家做作業(yè)做得這么快,在家里卻這么慢呢?于是我列了個單子,發(fā)現我在家里要多做“發(fā)呆、看電視、吃零食、喝水……”等等無用的事情,我頓時恍然大悟!原來時間是這么飛快地流逝,怪不得人人都說一寸光陰一寸金了!
其實不要怪時間短,只是我們做的沒用的事太多罷了。
讀《匆匆》有感 篇11
今天我讀了《匆匆》這篇文章,《匆匆》出自于現代作家朱自清。它體現了作者對時間一去不復返的無奈和時光欲追不及的惋惜心情。
“年復一年,日復一日!12年從我身邊飛去。的確,日子是無限的,過完今天,還有明天,明天后還有后天;可日子又是有限的,今天不好好珍惜,明天浪費時間,那么就只有“少壯不努力,老大徒傷悲”了。
作者在文中曾兩次問道:“我們的日子為什么一去不復返?”這個問題誰能解答?誰又不想知道答案呢?即使日歷一頁一頁地撕掉,鐘表的指針走走停停,可時間何曾等過我們?就因如此,所以時間在世界上是最寶貴的.,無論多少錢也買不回,真是“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”!
時間就如同大海漸漸流逝,它從沒停息過。我也為時間的匆匆而嘆息,因為它從不為誰而回頭,它只是不停的做它的工作。
讀《匆匆》有感 篇12
每當我讀一本好書,看一篇好文章時,出此刻我眼前的是一個全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。
“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,又再開的'時候!蔽恼乱婚_頭就是春意盎然的語句,一下子吸引了我,仔細看下去,原先作者并不是描述春色的,而是告訴我們要珍惜時間,還要奮發(fā)向上。
人們都說世界上最公平的就是時間,它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒,也不吝嗇地少給哪個人一分。每個人一天的時間都是86400秒。
有的人就是在別人休息的時候用功,比如說魯迅先生在別人喝咖啡的時候工作、學習,古往今來,有作為的人都很珍惜時間。
同學們,讓我們一齊努力吧!
讀《匆匆》有感 篇13
XX年的一天,在老師的指導下,我門大致了解《匆匆》這篇課文的內容。這篇課文是朱自清先生的著作,將空靈而又抽象的時間比喻為具體的物象,細膩而又生動地刻畫出了時間流逝的蹤跡,表達了作者因虛度時光而感到無奈和惋惜。揭示了舊時代的年輕人已有所覺悟,但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。我讀了這篇課文,深受啟發(fā),心中久久不能平靜。
在我心中,這是一篇人口的散文,本篇主要寫了時間來去的匆匆,刻畫了時間消逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。
當我讀到:燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花泄了,有再開的時候。這句話,令我思緒萬千,這句話在我看來:本是描寫的景物,它卻暗示了我時光流逝的痕跡,燕子,楊柳,桃花,它們去了,枯了,謝了,都有再來,再青,再開的.時候,可是,時間不和它們一樣,去了就不能再來了。
當我讀到“于是D洗手的時候,日子從水盆里過去;…….從我腳邊飛去了!弊x完這段話,真令人回味無窮!作者把時間,光陰都形象化了,真令我有所感悟,本是摸不著,看不見的事物,轉化為:能讓讀者可清楚了解時光的飛逝。其實,時間與我們形影不離,可就在你感覺它時,轉眼又無影無蹤。
當我讀到:“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒
讀《匆匆》有感 篇14
朋友,你讀過匆匆這課吧,這位作者很有名,他是朱自清。
燕子去了,有再來的是的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的'時候;可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?我明白,日子是從他洗手時,吃飯時,默默時度過的。文中多次使用修辭方法,其中有排比、比喻等。第一段和最終一段是首尾呼應。時間如流水一去不復返了“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r間如人生,度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時間,不要讓它再跑掉了,世界上沒有后悔藥可買。
我們不要白白走著一遭。
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