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[熱]讀《匆匆》有感15篇
當(dāng)看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《匆匆》有感1
時(shí)光飛逝,日月如梭;窝坶g,我已小學(xué)六年級了,馬上就要離開我們美麗的母校了。我真的是十分不舍,讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,更是十分震撼:時(shí)光如流水般,一波又一波地從你身邊溜走,再也不會回來了。
《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時(shí),時(shí)光已偷偷溜去了許多。并告訴我們,一定要珍惜時(shí)間,好好利用每一分鐘,并做一些有用的.事。
是呀,當(dāng)你在背書時(shí),時(shí)光從你腦海中閃過;當(dāng)你在閑笑之時(shí),時(shí)光已經(jīng)從你口子匆匆逃去;當(dāng)你奮筆疾書之時(shí),時(shí)光卻也毫不客氣地與你賽跑,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想:為什么我總跑不過來去匆匆的時(shí)間呢?
鬧鐘上的指針已經(jīng)告訴你一切:你永遠(yuǎn)無法趕上時(shí)間,但你可以珍惜,使它去得慢些。雖然你被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。
現(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)六年級,此時(shí)不迎頭趕上時(shí)間,又待何時(shí)呢?一刻千金,少壯不努力,老大徒傷悲!花有重開日,人無再少年,莫等閑,白了少年頭,空悲切!
趁著現(xiàn)在,趕緊抓上時(shí)間的尾巴,成就一番學(xué)業(yè)吧!
那時(shí),若有人問我,“你的時(shí)間很充足,為何不放松放松?”我一定回答:“你一放了時(shí)間,它便跑得無影無蹤,再也找不回來了。我只有匆匆地隨著它,干些有意義的事,幫助更多需要幫助的人。”
讀《匆匆》有感2
在自主測評的某一頁中,我無意間看到了朱自清的散文匆匆,讓我明白了很多的道理。匆匆是我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩剔透的時(shí)候;太陽落山了,有再從東方東方升起;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!
“在默默里算著,八千多個(gè)日子從我手中溜去;想針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲。魯迅先生說得好:"時(shí)間就像海洋里的.水,只要你能擠,總能擠出!
看完這個(gè)散文,讓我想起:每次放學(xué)回家,先去玩電腦,等把電腦玩夠了,吃晚飯才去寫作業(yè)的,每次測試試卷下了,我都錯了不少我不應(yīng)該錯的題目,馬馬虎虎的寫完了作業(yè)不是看電視就是去玩耍。爸爸媽媽每次問我寫好作業(yè)了沒,我總是漫不經(jīng)心的的回答寫完了,其實(shí)都是馬馬虎虎的亂寫而已。
時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。時(shí)間就像我在看電視中流逝,在我玩電腦是消失。讓我們珍惜時(shí)間吧!
讀《匆匆》有感3
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就從懵懵懂懂的幼兒成長為了一個(gè)個(gè)充滿智慧的大哥哥大姐姐。時(shí)間是世界上最寶貴的東西。今天,我閱讀了現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文——匆匆,對時(shí)間有了更深刻的理解。這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn),再寫自己八千多個(gè)日子的來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。細(xì)膩生動地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。是呀,日子一去就不再復(fù)返。它匆匆地來,也匆匆地去,像一個(gè)時(shí)間緊迫的游客,在你的一個(gè)不經(jīng)意間,它就悄然流逝。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”雖然它們有再來的時(shí)候,但是也表明大自然的榮枯是時(shí)間飛逝的痕跡。文章的作者為時(shí)間的飛逝而不禁頭涔涔而淚潸潸,回想往日,掩著面嘆息,但是新來的日子的'影兒又開始在嘆息里閃過!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰! 時(shí)間是不等人的,分給每個(gè)人的時(shí)間也是平等的,不會因這個(gè)人聰明而多給一些時(shí)間,因這個(gè)人愚蠢而少給一些時(shí)間,時(shí)間對待每個(gè)人都是公平的。為什么有些人在相同的時(shí)間里取得的成就是不一樣的呢?因?yàn)橛行┤四軌蚝煤冒盐諘r(shí)間,把握一分一秒,用來做事情,不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間;而有些人則每天虛度光陰,空度歲月,沉迷在虛擬的時(shí)間里,整天無所事事,等到“白發(fā)三千丈”的時(shí)候,再后悔自己當(dāng)初的所作所為。俗話說得好:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我們也是這樣,在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我們能做些什么呢?雖然時(shí)間不能停留,但是我們可以抓緊時(shí)間與它賽跑,做時(shí)間的小主人,讓它更好地為我們服務(wù),讓它在悄然縱逝后,還留下一份豐碩的成果。“時(shí)間就像海綿里的水,你只要愿擠,總還會是有的。”現(xiàn)在就讓我們挺起胸,昂起頭,珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,同時(shí)間賽跑,讓我們的人生不留下一點(diǎn)遺憾。讓我們懷著一顆愉快的心,去迎接匆匆來臨的時(shí)間吧!
讀《匆匆》有感4
一一這是一個(gè)溫暖而平靜的午后,陽光偷偷透過窗戶好奇地溜了進(jìn)來,想要一睹我家的室內(nèi)風(fēng)光。我現(xiàn)在并不忙,便想翻翻新發(fā)的語文書。無意中隨意的一瞥,我竟看到了《匆匆》兩字,何為匆匆?匆匆又為何所匆?僅看一眼題目我心中便萌發(fā)出兩個(gè)問題,待我思緒萬千之后,也便釋然了,心中有一個(gè)淡淡的聲音對我說:"看看吧!""嗯,看看吧。"
一一我略帶好奇的用目光追隨著下文,書中散發(fā)的淡淡書香讓我著了迷,一個(gè)一個(gè)字在我眼中仿佛也活了,它們用自己那獨(dú)特的語言向我傾吐著自己堅(jiān)定的想法,我的思緒已經(jīng)飛出了自己的身體,伴隨著陣陣書香與縷縷陽光進(jìn)入到了一個(gè)忘我的世界,時(shí)光去的真快,轉(zhuǎn)眼之間已是夕陽西下,一輪耀眼的紅日,也已經(jīng)在慢慢地墜去,耳邊仿佛聽見了誰的一聲嘆息:"太陽他有腳啊,輕輕悄悄地回家了,而這一日也就要過去了啊。""夕陽無限好,只是近黃昏。"時(shí)間是如此的匆匆,不多一分,不少一秒的離去,卻使我看不見,摸不著,只可感受。時(shí)間啊!你為何如此匆匆呢?
一一《匆匆》它用自己的一字一句向我們闡述了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用平凡的事情,揭露出了人生是何其短暫,時(shí)間又是何其之快。在有限的時(shí)間里,在這樣的滾滾紅塵中,而我何曾能做出些游絲樣的痕跡?我又何曾能在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?
一一這篇文章蘊(yùn)含的'道理很簡單,卻很有意義,它向我訴說著時(shí)間是一去不復(fù)返的,時(shí)間永遠(yuǎn)都是在那無聲無息中悄然流逝,時(shí)間沒有聲音,也沒有影子,它永遠(yuǎn)都不會為誰停下那匆匆的腳步,時(shí)間你是那么的匆忙,使這一天一天,一年一年都逃去如飛,使我在時(shí)間的流淌里徘徊,啊,我在這人世間除了徘徊又能做些什么呢?時(shí)間永遠(yuǎn)不會為誰停下它匆匆的步伐!
一一這篇《匆匆》我已看完了,但它卻在我心中留下了刻骨銘心的印記,時(shí)間它的珍貴于它的匆匆,是。空且?yàn)樗拇掖沂湃,才使我們銘記它的珍貴,倘若它給我們的時(shí)間是無限的,那這樣的人生又有什么意義呢?我感觸頗深,倘若給我無限的時(shí)間讓我虛度年華,不如給我匆匆的歲月讓我綻放青春!
讀《匆匆》有感5
前兩天,剛剛學(xué)過《匆匆》這篇課文,現(xiàn)代文學(xué)家朱自清把時(shí)間這種抽象的東西描寫的如此淋漓盡致,讓我感到好像一張紙人變得立體了,變得有生命了一樣。好像朱自清親身站在我的面前,觸手能及,可是又怕打碎了這無限美好的幻影......
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這一切一切都有再回來的時(shí)候,但是這世界上只有時(shí)間一去不回復(fù)返了。
有一個(gè)富有的人這時(shí)候漫不經(jīng)心的說:“有什么大不了的,我有的是錢,再用錢買回來嘍!”
但是,我要鄭重其事告訴你:時(shí)間是個(gè)富有的小精靈,他可是不缺錢用,即使你用100萬買它一秒鐘,他也不賣給你!時(shí)間還是個(gè)貧窮的書生的尊嚴(yán)。你想買他的尊嚴(yán)嗎?這個(gè)書生可是人窮志不窮的,他可不見錢眼開,他可不會把尊嚴(yán)賣給你的!如果有一個(gè)人想拿巨額來踐踏你的尊嚴(yán),你允許他這樣做么?
那有的人就想說了:“難道,我們只能無用的徘徊,無用的`“匆匆”嗎?就沒有什么辦法嗎?”
你問的這個(gè)問題很好,當(dāng)然不是的啊,雖然我們抓不住時(shí)間的小尾巴,但是我們可以從自身做起啊,抓住每一分每一秒:放學(xué)時(shí)稍微走快一點(diǎn)啊;吃飯的時(shí)候抓緊一些。粚懽鳂I(yè)時(shí)效率再提高一些啊。這都是抓緊時(shí)間的行為!就像魯迅所說的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!”無論做什么事情,不要推脫說沒有時(shí)間,只要你真心愿意去做,時(shí)間總是有的,并且充裕到足夠你完成所要做的事情.當(dāng)然時(shí)間也需要珍惜。
小故事大道理,也許,我們有的時(shí)候能從一篇故事或笑話里悟出無盡的人生哲理。
我就曾經(jīng)聽同學(xué)講過一個(gè)笑話,是這樣說的:一個(gè)公司人員向自己的部門經(jīng)理請假,部門經(jīng)理對他說,一年365天,52個(gè)雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時(shí),用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個(gè)節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時(shí)間只剩1天,而你還要請這1天假。還想不想工作啦。⌒⌒亩麻L把你炒了魷魚!
讀完這則笑話,你一定哈哈大笑起來。大笑之余你是否有一絲寒風(fēng)呼呼吹進(jìn)心房呢?雖然這位老板計(jì)算的得數(shù)不一定那么一絲不茍,但是這已經(jīng)告訴我們時(shí)間是多么寶貴、多么需要我們珍惜的啊。
朋友們,千言萬語匯成一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笨磿臅r(shí)候,日子從臺燈下的燈光里過去;玩電腦的時(shí)候,日子從‘叮叮當(dāng)當(dāng)’的鍵盤聲和‘滴滴’的鼠標(biāo)聲中過去;異想天開的時(shí)候,日子從浮想連篇的幻影里流過。十五的月亮殘缺了,有再次圓滿的時(shí)候;美麗的流星劃過了,又再來臨的時(shí)候;作業(yè)寫錯了,又再改好的時(shí)候;筆頭寫斷了,有再次削尖的時(shí)候......這一切一切都有再來的時(shí)候,但是,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
朋友們,如果錯過時(shí)間這班車就再也不會回來啦!如果,你能像珍惜自己的眼睛一樣珍惜我們的時(shí)間,如果,你能像珍惜一顆稀有的鉆石一樣珍惜我們的時(shí)間,那么,你的人生已經(jīng)成功了百分之三十。畢竟,時(shí)間和我們的眼睛、你的鉆石一樣啊,都是只有一次,失去了,再也不會回來了。其實(shí),珍惜時(shí)間是一件微乎其微的小事,無需九牛二虎之力,只需吹塵之力。
如果虛度一輩子,那我們活著還有什么意義呢?僅高于一具行尸走肉罷了!一生如果只是做一具行尸走肉,不能為我們的國家,我們的社會,我們的未來,我們的子孫,做一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),拍拍自己的良心問問,能說的過去嗎?一輩子,連如游絲般的痕跡都沒有留下!能不氣憤嗎?能不惋惜嗎?干嘛偏偏要白白的走這一遭!所以,我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,才能問心無愧的度過一生,才能讓我們的人生過的更飽滿,更充實(shí),才能不會心有余而力不足,才能讓我們度過一個(gè)有意義的人生!
讀《匆匆》有感6
剛開學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇罚易x后感觸很深,明白了時(shí)間易逝,應(yīng)珍惜時(shí)間。
太陽有升有落,燕子有來有去,花兒有開有謝……他們都有復(fù)返,可是時(shí)間呢?時(shí)間去了還會再來嗎?不,時(shí)間去了就不會回來了。我們害怕時(shí)間流逝,所以呢,我們干坐著傷心嗎?不,不是。我們要行動起來,珍惜時(shí)間,從此刻做起,從珍惜一分一秒做起!
朱自清爺爺害怕自己還未留下美好的痕跡,時(shí)間就匆匆離他而去,所以他在文章中感慨對時(shí)間匆匆而去的不舍和決心要珍惜時(shí)間的意志力,他都決心要珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你我還有什么可無動于衷的理由?
一次偶然的機(jī)會,我遇到了讓我知道這世界還有另一種畫風(fēng)。這世界的多數(shù)人邊走邊玩手機(jī),見到這種畫風(fēng),無疑人們都是司空見慣的.,我也不例外。但我一扭頭,透過新華書店的玻璃,我看到一位衣著襤褸的先生,正坐在光滑明亮地板磚上看著書,還不時(shí)地抬頭思考,粗糙的手慢慢翻著書頁,剎那間,我呆了。面對這身無分文而又苦讀的書生,我羞愧無比。他都懂得珍惜時(shí)間,飽覽知識,我們還有什么理由抱怨學(xué)習(xí)苦呢?我們有資格嗎?
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”你有再多的物質(zhì)錢財(cái),也換不來寶貴的一分鐘,所以我們要從此刻珍惜一分一秒!我們可以用這些時(shí)間看看書籍,博覽群書;也可以把別人玩的時(shí)間用來鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)體魄(畢竟身體也是很重要的)這難道不好嗎?這些是非常簡單的事,主要是你愿不愿意完成。
面對朱自清爺爺,那位苦讀的先生等珍惜每一寸光陰的人,我們有什么資格抱怨呢?那讓我們從此刻開始,珍惜一分一秒吧!
讀《匆匆》有感7
朱自清,中國近代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。提起他,大家一定都不會陌生吧?他的多篇作品都被入選為人教版語文教材,深受廣大學(xué)生的喜愛。我也不例外,在我的心中,我是非常的崇敬朱自清先生的,今天,我讀了他的作品——《匆匆》之后,我感受頗深,受益匪淺。
《匆匆》這是一篇抒情散文,作者朱自清先生寫了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)以及自己對八千多日子來去匆匆的嘆息。他追問著自己:“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為甚么偏要白白走這一遭啊?”這些追問都警示著人們,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命!一個(gè)人來到這個(gè)世界上,應(yīng)該有所作為、有所貢獻(xiàn)、有所建樹,不應(yīng)該白白走一遭。這固然是朱自清先生對自己的嚴(yán)格要求,但是對于我們來說,難道不是一樣的道理嗎?朱自清先生寫這篇文章時(shí)才二十幾歲,逝去的只是“八千多個(gè)日子”,他已有所成就。但是他還不滿足、他要求自己更加珍惜時(shí)間和有更高的成就。這難道不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
《匆匆》這是一篇描述時(shí)光的文章,許多事物能夠反反復(fù)復(fù)地來去生死,就如燕子去了,有再來的時(shí)候了;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但我們逝去的日子不一樣,不管你怎樣地祈求上天,它都不可能再來一次。時(shí)光是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來、也不會停留。光陰似箭、日月如梭。寶貴的時(shí)光總是在我們身邊輕輕地飛過去,學(xué)習(xí)中的匆匆、工作上的'匆匆、馬路上行人的匆匆、這世上所有的匆匆歸根到底都在于時(shí)光上的匆匆!在這里我不禁想起一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!這句話我原本并不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后,終于領(lǐng)悟到了其中的含義。時(shí)間是有限的,誰能把握好這有限的時(shí)間,誰就能堅(jiān)持到最后,誰就是時(shí)間的擂主。如果把握不好這匆匆的時(shí)間,就會一事無成,變成時(shí)間的奴隸。在未來的日子里,我決定珍惜時(shí)光,做時(shí)光的主人,我們只有抓住這每一分每一妙的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸。
讀《匆匆》有感8
《匆匆》是一篇描述時(shí)間的課文,形容時(shí)間是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的了,20xx多個(gè)日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的20xx多個(gè)日子滴在時(shí)間的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時(shí)間每時(shí)每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時(shí)間都會悄悄地從我身邊走過,時(shí)間對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時(shí)間的'主人,不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個(gè)單詞,才能夠在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,一點(diǎn)影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走,時(shí)間一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子,不要白白地走這一遭。
讀《匆匆》有感9
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀了《匆匆》一課,我時(shí)常在心底暗暗問自這個(gè)問題。稍縱即逝的時(shí)光,來去匆匆,在生活的不經(jīng)意中匆匆流去。看見時(shí)光如此“匆匆”,,我們也只有無奈與惋惜了,但我們只要珍惜時(shí)間,就不會在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!笔前!再多的時(shí)光終究也會失去。時(shí)光匆匆,回首已過去的十一年,自己從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒,成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光,自己默默地算著,數(shù)著,也不緊輕輕地發(fā)出感嘆!
時(shí)間推移,日子從我們生活的細(xì)節(jié)中匆匆流去:休息的時(shí)候,時(shí)光從放松的神經(jīng)中閃過;玩耍的時(shí)候,時(shí)光從愉悅的心情中漂移過;微笑的時(shí)候,時(shí)光從燦爛的笑容中滑翔過;哭泣的時(shí)候,時(shí)光便從傷心的.淚水中舞過 ……
時(shí)光一分一秒的流逝,“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽” 、“月亮”?不,我認(rèn)為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。
正如老師說的那樣,燕子去了,有再來到的時(shí)候,可還是去年的燕子嗎?楊柳枯了,有再青的時(shí)候,可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了,有再開的時(shí)候,可還是去年的桃花嗎?今天再也沒有今天了,時(shí)間一去不復(fù)返。≌湎r(shí)間吧!
……
讀《匆匆》有感10
朋友,你讀過匆匆這課吧,這位作者很有名,他是朱自清。
燕子去了,有再來的是的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開的時(shí)候;可是,聰明的',你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我明白,日子是從他洗手時(shí),吃飯時(shí),默默時(shí)度過的。文中多次使用修辭方法,其中有排比、比喻等。第一段和最終一段是首尾呼應(yīng)。時(shí)間如流水一去不復(fù)返了“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間如人生,度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時(shí)間,不要讓它再跑掉了,世界上沒有后悔藥可買。
我們不要白白走著一遭。
讀《匆匆》有感11
我讀了一個(gè)很好的文章,這篇文章令人感慨,這就是偉大的作家朱自清的——《匆匆》。
這篇文章寫“燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又有再開的時(shí)候。我本以為作者要借這些描寫春天,可是作者是在對為什么日子一去不復(fù)返而感嘆,好一個(gè)描寫手法!
在文章中,寫了“八個(gè)多日子里,除徘徊外又剩下什么?過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了”?上攵,作者多么想留住時(shí)光,又可見時(shí)間過得是多么快。
我以前在不知不覺中浪費(fèi)了時(shí)間,我總是認(rèn)為人生的時(shí)間是那么長,浪費(fèi)一點(diǎn)沒有什么關(guān)系嘛!今天太累了,明天再做作業(yè)吧!其實(shí)根本就是沒有頑強(qiáng)的毅力,就這樣把時(shí)間給浪費(fèi)掉了。
時(shí)間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過往永遠(yuǎn)靜立不動。時(shí)間是無聲的腳步,不會由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。無論古今,無論中外,名人們都在告訴我們要珍惜時(shí)間。無論是朱自清還是席勒,也在用至深的哲理告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的.生命價(jià)值,莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會拋棄他”的確,正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。
朱自清的《匆匆》倒很讓我感慨,他筆尖上的轉(zhuǎn)動,書寫了人生的真諦,書寫了時(shí)間老人的步伐。
珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。
讀《匆匆》有感12
少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間是不會等人的,必須要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是無價(jià)之寶,是用什么都換不回來的東西,所以必須要珍惜今日,不要什么事情都推到明日。明日復(fù)明日,明日何其多!
其實(shí)我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間,不明白珍惜時(shí)間的人,記得那一次暑假,教師留的`作業(yè)并不多,屈指可數(shù)。可是我就是不想做,我的心里想著:明天再寫吧,反正有的是時(shí)間。但到了明天,心里又想:明天再寫吧,這么少作業(yè),必須一天就能夠?qū)懲!不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最終一天的時(shí)候,我還是一個(gè)字都沒動。雖然我僥幸寫完了,可是下次必須不能這樣了。
我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是周五,教師只留了一篇日記,我心想:僅有這一小篇日記,我五分鐘就能夠?qū)懲,還是明天再寫吧!可是到了周六,我又想,還有一個(gè)周日呢,還是周日再寫吧!我還有很多時(shí)間呢!不用著急!可是到了周日,我還是沒有寫,到了晚上8、9點(diǎn)才開始寫。并且寫日記并不是用了5分鐘,而是30分鐘。
莫等閑,白了少年頭,空悲切!
讀《匆匆》有感13
給任何人都是每天二十四小時(shí)
對于無所事事的懶人
時(shí)間老人好象在奔跑,一晃而過
對于碌碌無為的失敗者
時(shí)間老人好象是跨步向前的,一刻不停
對于珍惜時(shí)間的.勝利者
時(shí)間老人好象是散步,一直向前
而對于一分一秒也不錯過的有心人
時(shí)間老人好象是在踏步走,一動不動
時(shí)光流逝
時(shí)不我待
我卻惜時(shí)
同學(xué)們
珍惜大好時(shí)光
努力奮斗
才是我們少年兒童的上策
讀《匆匆》有感14
盛年不重來,一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人。我讀了《匆匆》一文后,更深一層地懂得了時(shí)間的可貴。
這篇文章主要講了時(shí)間一去不復(fù)返和時(shí)間來去的匆匆。日月如梭,光陰似箭。朱自清爺爺?shù)囊簧鷮懥四敲炊嘀骱秃芏嗪玫淖髌罚感覺自己的時(shí)間浪費(fèi)了,那跟我們比起來,顯得我們更加浪費(fèi)了時(shí)間,所以,我們不能漫不經(jīng)心的去浪費(fèi)我們的`時(shí)間,要做好我們該做的、能做的事。
古人說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。如果每天你只是做一些無聊小事,不珍惜時(shí)間,等你明白過來時(shí)那就太晚了。
人若是把一生的光陰虛度,那便是拋下黃金未買一物。我相信,我們只要都能懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”
的道理,就能做一個(gè)能合理安排時(shí)間、珍惜時(shí)間的人。
讀《匆匆》有感15
俗話說,時(shí)間就是生命,來的匆匆,去的匆匆。在朱自清的筆下,我感受到了時(shí)間的寶貴。
“在默默里算著,八千多日子已從我手中溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的.流里,沒有聲音也沒有影子。”光陰似箭,日月如梭。時(shí)間沒有倒流的時(shí)候,也沒有停止的時(shí)候。朱自清用比喻的手法,勾勒出時(shí)間的匆匆。在朱自清認(rèn)為,他的時(shí)間在嘆息中閃過,因?yàn)椋晻r(shí)間如生命,才感到時(shí)間無情得流逝,才感覺自我沒把時(shí)間填滿,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他。
談?wù)勎易晕,無論在那個(gè)假期,我都是一如既往的先把作業(yè)草草了事,然后就是吃過了玩,玩過了睡,悠閑自得,與朱自清比,那是一個(gè)天上,一個(gè)地下?吹綍,就隨意一扔,根本不想看。而朱自清,他充分利用時(shí)間,不然時(shí)間白白流失。無時(shí)無刻,他都不放下筆,與筆度過了漫長的人生。
讀完這篇文章,我體會到朱自清對自我已消失的時(shí)間的惋惜,但他很謙虛,將自我的一生投入寫作中,他并沒有浪費(fèi)時(shí)間,反而我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,畢竟一寸光陰一寸金哪!
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