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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2023-08-11 11:08:32 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感

  看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的`日子為什么一去不返呢?”翻散文書時(shí),看到朱自清寫的這首詩(shī),我不禁讀出聲來(lái)。

  這首詩(shī)告訴我們時(shí)間就像奔騰的水一去不返,告誡我們一定要珍惜這匆匆來(lái)的時(shí)間,不能白白地浪費(fèi)。

  這是我不禁想到了身邊的同學(xué)。是啊!在不經(jīng)意的小事中,竟讓時(shí)間鉆了空子,溜走了:放學(xué)打掃衛(wèi)生,別人打掃五分鐘就搞定了,可有的同學(xué),非遲延到十分鐘,甚至晚……

  考試了,有的同學(xué)覺得自己什么都會(huì)了,一回家就開始玩電腦,結(jié)果成績(jī)一下來(lái),沒考好,被父母罵了一頓!這不是浪費(fèi)時(shí)間的后果嗎?

  老師經(jīng)常說:“時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的!蔽乙恢辈幻靼姿暮x,今天終于明白了:你只要愿抽出時(shí)間,它總有的。時(shí)間是固定的,就要看看你怎么把握了。

  不要以各種借口來(lái)掩飾自己浪費(fèi)時(shí)間的行為,珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,讓我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧!不要讓它偷偷溜走。作一個(gè)珍惜時(shí)間的人!

《匆匆》讀后感2

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?

  是呀!時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是那么公平,每個(gè)人一天都是24小時(shí)。然而,他跑得是那樣快,世界上最快的飛機(jī)也追不上他,再高的圍墻也攔不住他,F(xiàn)在,他從我的筆尖匆匆而過,而我將再也見不到此刻的他了。抬頭一看,已很晚了,但秒針豪不含糊地一圈一圈飛奔,真想把它砸在地上,然而那又有什么用呢?

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  最近在語(yǔ)文課上,老師帶我們讀了朱自清的散文《匆匆》,感慨萬(wàn)分。每個(gè)人的`生命在時(shí)間長(zhǎng)河中像一滴水,如此短暫,以至于毫無(wú)波瀾。我們不應(yīng)該把時(shí)間花在抱怨上,時(shí)間不會(huì)為你的牢騷話而停留。讓我們不要虛度光陰,爭(zhēng)取在世上留下痕跡!

  由此,我不由得想到王國(guó)維在《人間詞話》中寫的三個(gè)境界。首先我們要確立遠(yuǎn)大的理想,然后為之付出艱苦的努力,最后才能悟出人生的真諦,在時(shí)間的流里,綻開一圈微弱的漣漪。

《匆匆》讀后感3

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?再默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音;也沒有影子!

  是啊!當(dāng)我們還未意識(shí)到“今天”的到來(lái)時(shí),他已經(jīng)“匆匆”地去了。當(dāng)我們察覺到了他的匆匆時(shí),手里已經(jīng)失去了許多日子,但回憶起來(lái),又沒有做什么有意義的事,我們不能這么糊涂的過一生。老師經(jīng)常告訴我們:時(shí)間就是生命。我不希望當(dāng)時(shí)間漸漸消失時(shí),我才知道珍惜。那太遲了,我要從現(xiàn)在開始與時(shí)間同行,像珍惜自己的生命一樣珍惜時(shí)間。把握自己的每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力拼搏、不斷進(jìn)步,讓自己的'足跡留在地球之上,讓我以后的人們記得我。

  《匆匆》讓我明白了生命的短暫,時(shí)間的來(lái)去如水,我一定要珍惜時(shí)間,讓自己的一生充滿意義。

《匆匆》讀后感4

  這星期是開學(xué)的第一個(gè)星期,好多同學(xué)還沉浸在春節(jié)快樂的回憶中,但是既然開學(xué)了,我們就應(yīng)該調(diào)整一下,馬上投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  這不,星期四的語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)了大散文家朱自清的一篇很有名的`散文----《匆匆》。

  文中,朱自清雖然沒有用到“無(wú)奈”、“著急”、“傷心”等詞語(yǔ),但從字里行間,我們不難看出,他對(duì)時(shí)光匆匆流逝而無(wú)法挽留的無(wú)奈和著急,真不愧于“大散文家”這個(gè)稱號(hào)!

  我從《匆匆》這篇課文中學(xué)到了很多,我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間是不可挽留的,它會(huì)在你的不經(jīng)意間悄無(wú)聲息地溜走;我認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該抓緊我們所度過的、正在度過的、將要度過的每一分、每一秒;我還認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該向朱自清先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的對(duì)自己要求十分高的生活態(tài)度,讓自己的每一天都過的十分精彩、有意義。

  學(xué)了這篇課文,我覺得我實(shí)在是太對(duì)不起悄悄溜走的時(shí)間了,因?yàn)楫?dāng)我回想起以前的我是否做過一些有意義的事時(shí),我的腦子里一片空白。

  當(dāng)然,我也下定了決心,要好好利用現(xiàn)在和將來(lái)的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上,爭(zhēng)取長(zhǎng)大了之后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

《匆匆》讀后感5

  時(shí)間是什么?時(shí)間就是生命。魯迅曾說過“浪費(fèi)時(shí)間等于是慢性自殺!

  朱自清先生的《匆匆》就講述了他對(duì)時(shí)間的流逝感到不滿,因?yàn)榘饲О硕嗳兆右呀?jīng)從他手中溜去。

  在讀了《匆匆》一文后,我感受到了作者對(duì)時(shí)間的'感慨,對(duì)時(shí)間流逝之快感到悲傷,作者覺得自己赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界,不能也赤裸裸地回去。

  時(shí)間流逝的速度是你我不可想像的,在寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖溜去;在看電話視時(shí),時(shí)間從遙控器跨過……

  通過這篇文章,我明白了一個(gè)道理:我們不能虛度光陰,趁現(xiàn)在好好努力。在生活中,有些人總是虛度光陰。到了后來(lái)才知道努力,可已經(jīng)晚了。

  在這假期中,因病情原因只能在家里,我有時(shí)也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,但是我決定在這之后要把浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。

  有一次,我在寫作業(yè)這個(gè)時(shí)候窗外傳來(lái)了一陣陣笑聲,我了忍住了一會(huì)兒,可這嘻鬧聲越來(lái)越大,我忍不住看了一下。沒想是我的同學(xué),我們一起玩了很久,回到家后才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒寫完。

  “花有重開日,人無(wú)再少年!背矛F(xiàn)在好好努力吧!

《匆匆》讀后感6

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!睂(duì)呀,時(shí)間不等人,但真正做到不讓時(shí)間”等”的,又有多少?

  可能有同學(xué)問:“我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間?”因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)情的,他不會(huì)因?yàn)槿魏稳耍魏问露O滤掖业哪_步。他不會(huì)因?yàn)閶雰旱恼Q生而駐足祝賀;他不會(huì)因?yàn)槊利惖?姑娘而駐足癡望;他不會(huì)因?yàn)榫实鸟R戲而駐足觀賞;他不會(huì)因?yàn)椤?/p>

  時(shí)間非常容易流逝。在我們談笑中流逝;在我們學(xué)習(xí)中流逝;在我們發(fā)呆中流逝;在我們玩耍中流逝;在我們睡覺中流逝;在我們……同學(xué)們,同樣是流逝,我們?yōu)楹尾话言诎l(fā)呆中流逝的時(shí)間增加到學(xué)習(xí)上來(lái)呢?

  “寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“明日復(fù)明日,明日何其多!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺!蓖瑢W(xué)們,這些道理我們都懂,但要真正做好,可不容易。所以,為了我們更好的明天而努力吧!

《匆匆》讀后感7

  前幾天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。

  課文主要講了作者對(duì)時(shí)間的流逝之快的無(wú)奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比,突出時(shí)間過得快,時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去。

  還有,我從“在默默里算著,八千多日子已從我的'手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子地在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”里讀出了時(shí)間在我們的不經(jīng)意間流去,誰(shuí)也不知道時(shí)間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我又讀出了作者不希望時(shí)間過的這么快。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊有許多珍稀時(shí)間和不珍惜時(shí)間的人,下面我們來(lái)一起看看吧!

  比如說,我的媽媽,星期一去山東淄博考試。媽媽除了上班以外,一分一秒都在緊張的復(fù)習(xí),不會(huì)的,拿筆一遍一遍的抄,會(huì)得讓我考她,就不管會(huì)的題,可是還是會(huì)復(fù)習(xí)一遍……

  我弟弟暑假快過完了還沒寫完作業(yè)。

  讀了這篇課文,我懂了,我們要珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。

《匆匆》讀后感8

  《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫的,當(dāng)時(shí)先生才二十多歲,但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當(dāng)年內(nèi)心真實(shí)的'寫照。

  我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的愛惜時(shí)間。

  與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)時(shí)間從我手中溜走時(shí),我竟然從沒為此感到惋惜。當(dāng)老師上課時(shí),我竟然在開小差。為此,我要把握住時(shí)間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度,應(yīng)該不再出現(xiàn)。對(duì)于朱自清來(lái)說,時(shí)間比生命更重要。

  當(dāng)我們老去時(shí),當(dāng)頭發(fā)花白時(shí),應(yīng)當(dāng)捫心自問,這一生可有所成就,是否珍惜時(shí)間,只有合理利用時(shí)間的人才不會(huì)感到后悔。

  莎士比亞曾說過:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他!敝挥性谀晟贂r(shí)珍惜時(shí)間的人,時(shí)間才不會(huì)放棄你,同時(shí),你自己也不會(huì)感到后悔。

《匆匆》讀后感9

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的'時(shí)候,世間萬(wàn)物都是這樣反復(fù)循環(huán),但有一個(gè)東西一去不復(fù)返,那就是時(shí)間。讀了《匆匆》這篇文章,我更感覺到時(shí)間的珍貴,更加明白重視時(shí)間的重要性。

  “一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”,雖說這句話是婦孺皆知,但真真正正能做到珍惜光陰的人有幾個(gè)呢?總有人找著借口,浪費(fèi)時(shí)間,虛度年華,可在他們老去時(shí)才恍然大悟,時(shí)間是那么的珍貴。

  時(shí)間總是那么的快,沒有聲響從我們身邊溜去,當(dāng)你和別人聊天時(shí),時(shí)間從你嘴邊流過,當(dāng)你在操場(chǎng)奮不顧身的打籃球時(shí),時(shí)間便從你的腳邊飛走了,當(dāng)你玩著電腦時(shí)時(shí)間便從晃動(dòng)的鼠標(biāo)前閃過了。當(dāng)你玩得盡興后,你才發(fā)覺時(shí)間去的匆匆了,時(shí)間就在我們聊天,打球,玩電腦等游戲中輕輕悄悄地挪移了。

  是啊,時(shí)間是那么的特別,隨時(shí)隨地從你身旁閃過了,再也回不來(lái)了。轉(zhuǎn)眼我就要讀初中了,我要加強(qiáng)管理自己的時(shí)間,爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí)并鍛煉好身體,長(zhǎng)大多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

《匆匆》讀后感10

  從這篇文章中,我深深地意識(shí)到。最寶貴的不是豪華別墅,不是珍珠瑪瑙,他是時(shí)間。

  時(shí)間?你可能知道它是寶貴的?稍谀愕囊庾R(shí)里也不是那么寶貴?赡阒绬?人世間,萬(wàn)物皆可再生,一去一回。可我們的時(shí)間,過去,就沒有了,再也找不到。

  讀了《匆匆》這一篇課文,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了多少寶貴的時(shí)間!我不禁為浪費(fèi)的時(shí)間而哭泣,為未來(lái)的時(shí)間而珍惜。

  是啊,時(shí)光不易,我們又是怎樣的匆匆呢?時(shí)間,他就像我們身邊的風(fēng),洗手時(shí)的水,吃進(jìn)肚子里的飯。飛一樣從身邊溜走,一去不返了。

  想想那4000多日子已經(jīng)從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時(shí)間利用起來(lái),可以干多少事。∥覀兊纳钤摱嗝闯鋵(shí),多么豐滿!如果能用它們來(lái)讓我的生活更有意義,那該多好!既然我們來(lái)到了這個(gè)美麗的世界,就一定要讓自己活的有價(jià)值,不能白白的走這一遭,荒廢了自己的.人生和時(shí)間,讓自己就這樣淡淡的離開。沒有一絲痕跡。

  讓我們珍惜寶貴的時(shí)間吧,他一去不返。讓我們珍惜未來(lái),在未來(lái)的時(shí)光中,不要再讓他白白流失,消散無(wú)存。使自己的生活更有意義。

《匆匆》讀后感11

  窗外已是花紅柳綠的景色,黃鸝在樹上歡叫著,讀者朱自清的《匆匆》,我不禁陷入了沉思......

  《匆匆》這篇散文中作者以細(xì)膩的文筆描寫出時(shí)間的一去不返,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)間的惋惜與對(duì)時(shí)間的'留戀。這不是我們每一個(gè)人都應(yīng)該感嘆的嗎?

  有這樣的一句話:時(shí)間是最不偏私的,每個(gè)人的一天都是二十四個(gè)小時(shí)。時(shí)間也是最偏私的,每個(gè)人的一天不一定是二十四個(gè)小時(shí)。其實(shí)不矛盾。讀了《匆匆》之后,我才明白,一個(gè)人一天有多少時(shí)間在于他如何去利用時(shí)間。有些人濫用時(shí)間,他們一天里真正使用的時(shí)間只有七八個(gè)小時(shí),甚至更短。有些人則珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間做好自己該做的事,他們一天真正使用的時(shí)間甚至超過了二十四小時(shí)。抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間,這是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。

  有些人認(rèn)為,所謂的珍惜時(shí)間就是用各種事情把時(shí)間塞得滿滿的,不管這些事有沒有意義。然而他們的想法是錯(cuò)誤的。這樣不僅僅消耗了他們的體力,還達(dá)不到他們預(yù)想中的效果。真正的珍惜時(shí)間應(yīng)該是抓緊自己的時(shí)間來(lái)做好自己應(yīng)該做的事。這樣才能真正的達(dá)到珍惜時(shí)間的目的。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間去了,就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。一定要珍惜祝自己現(xiàn)在還有的時(shí)間啊。

《匆匆》讀后感12

  “百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌!币话倌昀锬苡袔讉(gè)明天呢?

  《匆匆》給我的印象是清秀雋永:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!苯o我的印象是純樸簡(jiǎn)練:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去。吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去……”他給予我的聯(lián)想是溜走的日子和昔日的童年。

  “太陽(yáng)他有腳啊……”確實(shí),時(shí)光不是你想留就能留住的!或許你現(xiàn)在后悔莫及,或許嘆息,或許遺憾,或許惋惜,但我想時(shí)光老人不會(huì)因?yàn)槟愕?后悔而倒帶!

  太陽(yáng)落了,有再升的時(shí)候;燈光滅了,有再亮的時(shí)候;云朵散了,有再聚的時(shí)候。如果不把明天當(dāng)做一個(gè)新的爆發(fā)點(diǎn),就算給你無(wú)數(shù)個(gè)明天也無(wú)濟(jì)于事了!

  我想作者嘆息的不僅僅是時(shí)間的流逝,也是往日的青春。

  每天早上我都不愿意起床,像強(qiáng)力膠黏住了身子,可我在床上的一分一秒都是在與時(shí)光老人周旋!

  “愿時(shí)光匆匆流去我只在乎你”,但愿吧,時(shí)間能讓每個(gè)人都在乎!

《匆匆》讀后感13

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候……”你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?每當(dāng)我拿到《朱自清散文集》,讀到第一篇短文《匆匆》,我就喜歡上了它。文章里的每一個(gè)字詞都深深地印在我的`腦海里。

  《匆匆》是一篇抒情類散文,描繪了春天里種種美麗的景物,有燕子,有楊柳,有桃花……還寫了太陽(yáng)東升西落的景象,表達(dá)了朱自清先生對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜。

  在這篇文章里,朱自清先生把日子比作一滴一滴的水,把時(shí)間比作河流,日子一天天過的又快又無(wú)聊,他在無(wú)賴與傷感中,借助自己對(duì)生活的感慨,提醒我們大家要珍惜時(shí)間,他讓我知道了時(shí)間的緊迫,知道了可以用有限的時(shí)間做無(wú)限的事情。

  讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的散文,合上書,我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)在的我:每天寫完作業(yè)后就沒事做了,晃來(lái)晃去。不知不覺中,我已經(jīng)11歲了,回想過去我浪費(fèi)了多少時(shí)間呀!真恨不得回到過去,把時(shí)間重新利用起來(lái)。

  “一寸光陰一寸金”,我們一定要珍惜一分一秒。朋友們,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候……而我們的日子一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間吧,讓匆匆的日子并不匆匆而過。

《匆匆》讀后感14

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),日子便從凝然的雙眼前過去!睍r(shí)光如箭,一去不復(fù)返。

  朱自清對(duì)于時(shí)光飛逝的感嘆,也是我們每個(gè)人都曾思考過的.,這一生在彈指之間便過去了?擅鎸(duì)這匆匆的時(shí)間,難道我們真的只能徘徊罷了?或是讓過去的日子如輕煙般地被風(fēng)吹散?

  或許我們只能在那匆匆的時(shí)光中留下痕跡,但匆匆的時(shí)光卻一去不還。也許你留不住時(shí)光,但卻可以不白白地走一遭。我們無(wú)法讓時(shí)光倒流,但難道我們把握不了當(dāng)下嗎?

  時(shí)光匆匆而過,一年又一年,燕子來(lái)了又去,楊柳枯了又青。在歲月的長(zhǎng)河中,每個(gè)人都試圖為自己寫下濃墨重彩的一筆。作為正值立志之時(shí)的少年,正如古人所言:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”我們應(yīng)把握當(dāng)下,不讓時(shí)光白白地溜走。

《匆匆》讀后感15

  開學(xué)后不久,老師教我們學(xué)了第二課《匆匆》讀了這篇課文后,我感受頗深。我們不知不覺中已經(jīng)度過了許多時(shí)光,在我們度過的時(shí)間中,有我少是浪費(fèi)的?我的時(shí)間溜走的`很快。

  當(dāng)我剛看到題目——《匆匆》的時(shí)候,我就想是什么匆匆呢?繼續(xù)往下看,我才知道,原來(lái)是時(shí)光匆匆,我們算了算,在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子,像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過去的日子中,我們是不是一事無(wú)成呢?是否在珍惜時(shí)間呢?因?yàn)闀r(shí)間飛快逝去,所以時(shí)間是寶貴的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  匆匆間,逝去的四千多日子啊,都去哪里呢?時(shí)間在我們看電視時(shí),從屏幕上過去;在我們看手機(jī)時(shí),從手指間劃過;我們發(fā)呆時(shí),從我們雙眼前過去……

  當(dāng)我看到一年級(jí)的小學(xué)生,我就會(huì)想到自己初升學(xué)的情景,匆匆六年過去,我嘆息自己原來(lái)浪費(fèi)掉了那么多時(shí)間。我希望自己不要在將來(lái)發(fā)出這樣的感慨:“少壯不努力,老大徒傷悲!

  我記得曾經(jīng)看到魯迅的故事,他在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時(shí)間白白流去。同學(xué)們,請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人,將來(lái)才能成為生活的強(qiáng)者。

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