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匆匆讀后感[優(yōu)秀15篇]
讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的匆匆讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
匆匆讀后感1
今天老師,帶著我們上完了匆匆這篇課文,我覺得這篇文章,寫的非常好,通過作者的生活,從側(cè)面展示出了時間很緊張,要珍惜時間,這篇課文還用了許多擬人句,問句,排比句,在文章里時間被比喻成一個淘氣的小孩子,作者能還能看得見時間。還首尾呼應(yīng),這篇課文作者問了我們一個,很值得思考的問題,為什么我們的.日子一去不復(fù)返呢?這個問題告訴我們時間是有限的,不能去浪費時間,要干一些有意義的事,虛度光陰,俗話說得好,你拋棄了時間,時間也會拋棄你。
匆匆讀后感2
今天我閱讀我們語文書的第二課《匆匆》,讀后對我深有啟發(fā)。
《匆匆》是朱自清在二十四歲時寫的文章。文中運用排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現(xiàn)作者對時光稍縱即逝的無奈和對已經(jīng)逝去的時光的留戀,在文中作者把八千多日的'時光比做一滴水,充分體現(xiàn)作者對時間的惋惜和無奈,這篇文章告訴我們要珍惜時光,有所作為。說到時間匆匆,我也有這樣的經(jīng)歷,在我玩電腦的時候,我感覺時間從我的鍵盤是跳過去,在我閑聊的時候時間從我的話語中流過去。
我決定以后要珍惜時光,有所作為。
匆匆讀后感3
今天我閱讀了我們語文書的第二課《匆匆》,讀了后對我深有啟發(fā)。
《匆匆》是朱自清在二十四歲時寫的文章。文中運用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現(xiàn)了作者對時光稍縱即逝的無奈和對已經(jīng)逝去的時光的留戀,在文中作者把八千多日的時光比做一滴水,充分體現(xiàn)了作者對時間的惋惜和無奈,這篇文章告訴我們要珍惜時光,有所作為。說到時間匆匆,我也有這樣的'經(jīng)歷,在我玩電腦的時候,我感覺時間從我的鍵盤是跳過去,在我閑聊的時候時間從我的話語中流過去。
我決定以后要珍惜時光,有所作為。
匆匆讀后感4
時間是匆匆的;時間是一分一秒都不能挽回的;時間是用金錢都買不到的。
字寫錯了,可以再寫一次。時間是過的很快的,它是不能重新在來過的。不像電視劇那樣放了一遍,還可以放第二遍 。我們要珍惜時間。在有空的時候,我們得做一些有用的事情。時間是很寶貴的.,它是用金錢也買不到的。在以前我也有過跟作者一樣的疑問,我們的時間為什么一去不復(fù)返呢。有很多事在生活中都可以重新來過,時間卻不可以重新來過。
讀了《匆匆》這篇文章。我從中懂得了,我們要珍惜時間。不要把這么寶貴的時間給浪費了。
匆匆讀后感5
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情.
我記得有這么一句話:"時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時."你是否覺得這句話自相矛盾呢
不,不矛盾.我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處.那為什么時間又是偏私的`呢
匆匆讀后感6
看了《匆匆》這篇課文,覺得人生有限,時間無限。我們應(yīng)該珍惜時間,不要讓它從我們身邊溜走。
我的成長也是如此。幾經(jīng)風(fēng)雨,幾經(jīng)春秋,我從一個牙牙學(xué)語的孩子,變成了即將進入中學(xué)的少年。六年過去了,無聲無息,無影無蹤。
一年級的時候,日子在秋千上過,二三年級的'時候,日子在踢腿中閃過,五年級的時候,日子在籃板和鼠標(biāo)上過。一年級到五年級的匆忙中,我能做什么?在我快樂的日子里,我不再努力學(xué)習(xí),沒有好好做作業(yè),成了一個不學(xué)習(xí)的孩子。以后的日子里,我會認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),再也不能馬馬虎虎,把書包文具擺放整齊,把畫畫學(xué)得更好。
過去浪費了很多時間,所以從現(xiàn)在開始抓住每一天!讓每一天都過得充實。
匆匆讀后感7
前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間,不要虛度年華。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”我們的生命只有一次!把嘧尤チ,又再來的時候;楊柳枯了,有再青的`時候;桃花謝了,有再開的時候!彼,我們應(yīng)該有所作為,才不會留下遺憾。
匆匆讀后感8
對于我們來說,時間就是有限的生命,而要讓這有限的生命發(fā)揮光彩,就是做更多有益的事,但如果你整天想著明天再做,后天再做,那么時間會漸漸離你遠去,這種浪費的'結(jié)果就是要完成的事堆積成山因為“完成工作的方法是珍惜每一分鐘”,而且“拋棄今天的人不會有明天,而昨天,不過是行去流水”。
時間對于我們是很重要的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這普遍而有珍貴的東西。
匆匆讀后感9
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復(fù)返.”我不禁想起了一句話“浪費別人的`時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀.”朋友們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!
匆匆讀后感10
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,時光匆匆。
讀了這一課,我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的`生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個,那就是——珍惜時間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個人都應(yīng)該珍惜時間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會無愧于心,展王未來才會充滿信心,才會在人生的道路上取的一個又一個成功。
就像朱熹寫的“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!痹谛〉臅r候什么都沒學(xué)會,就到了老,一點時間都不可以輕視。還有《今日歌》,不都是以通俗流暢的語言勸勉人們要珍惜時間,勿荒廢光陰嗎?
匆匆讀后感11
今天,老師教一篇課文,是朱自清寫的散文。
在這篇散文里,朱自清問一些問題:我們的日子為什一去不復(fù)返呢?在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?……等等,都寫出朱自清對自己空度光陰,無所事事,一無成就,而感到無限的懊悔與惋惜,在這篇描寫世間的`散文里,把時間比成針尖上的一滴水,比喻時間有腳,寫出時間匆匆流逝的飛快,還有描寫時間的名言呢:光陰易逝,豈容我待?時間是無音的銼刀!
珍惜時間就是珍惜生命。這句話說得真不錯,如果你拋棄時間,時間也會拋棄你。所以大家要珍惜時間喲!
匆匆讀后感12
今天,我讀了一篇令我深受啟發(fā)的文章——《匆匆》。這篇文章總體講的'是:
第一段講“我”思考我的日子為什么一去不復(fù)返,二至四寫作者為日子一去不復(fù)反而感慨,第五段突出作者對時光流逝的感慨,這篇文章圍繞匆匆二字細膩的刻畫了時光流逝的蹤跡。
讀完這篇文章,一陣節(jié)約時間的念頭從我的心里油然而起,想起以前不節(jié)約時間的行為,我就從心底對自己說一句:應(yīng)該節(jié)約時間了。
匆匆讀后感13
匆匆,講的是:作者朱自清一生寫了很多作品,可他還覺得自己沒有做些什么,認(rèn)為時間過得飛快、一去不復(fù)返。作者想挽留時間,卻挽留不住。所以,在以后的`日子里,作者更加的珍惜時間。
這讓我懂得了:要珍惜時間,不能浪費時間,讓我聯(lián)想到了一句名言:“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的,”所以,我們要珍惜時間,不能讓時間白白浪費。
匆匆讀后感14
當(dāng)我們回首這一切時,也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子,但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的`奴隸。我想,上課時認(rèn)真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間;放學(xué)后,我認(rèn)真完成作業(yè),再把動作加快!
匆匆讀后感15
今天,我學(xué)了《匆匆》,這篇文章,他給我們講了時間是多么的,寶貴,我就給你們講一講吧。
今天,我們學(xué)了一篇課文,名叫《匆匆》。
里面說了一些關(guān)于時間的故事,讓我們從小珍惜時間,不讓時間從自己身邊走去,不讓時間從筆下溜走,不讓時間從眼皮底下溜去。有句話說得好“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”
這不正是要我們珍惜時間的一句話 嗎?時間他也有腳。≡谝凰查g,他就不見了,或許你不會注意,明天將到來的.,永遠不會和今天一樣,今天飛來的是小鳥,明天可能飛來的就是老鳥了,時間來也匆匆,去也匆匆。我們一定要珍惜時間。
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