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匆匆讀后感(優(yōu)選)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的匆匆讀后感,歡迎大家分享。
匆匆讀后感1
這篇文章在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò),當(dāng)時(shí)的印象不錯(cuò),前幾天又看到了這篇文章,覺(jué)得蘊(yùn)涵著很多道理,現(xiàn)在把感受與大家分享。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中,沒(méi)有聲音。我們是在不知不覺(jué)中讓時(shí)間從我們的手中溜走,正如文中所說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了”。時(shí)間每時(shí)每刻都在往前走,而我們呢,我們會(huì)有哪一天能追上時(shí)間嗎?
我最不想看到每天的日落,但是又有什么辦法呢?看著天色漸漸暗了下來(lái),我會(huì)默默地嘆息,有時(shí)在看見(jiàn)太陽(yáng)落山時(shí),也會(huì)看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo),它們迅速的穿過(guò)紅暈的天空,逐漸在我的視線中消失。第二天太陽(yáng)落山時(shí),或許你也會(huì)看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo),但這一定不是昨天你看到的這只鳥(niǎo)兒,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不會(huì)看到這只鳥(niǎo)兒了,不要問(wèn)為什么,這像你永遠(yuǎn)不能回到過(guò)去一樣。時(shí)間在默默中溜走,我們又能做什么呢?恐怕也只有匆匆罷了。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話充分說(shuō)明了時(shí)間的寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不知道他們有沒(méi)有想過(guò)“明日復(fù)明日,明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時(shí)間很多,卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的.,這更需要我們?nèi)フ湎。時(shí)間不是被我們用來(lái)浪費(fèi),而是用來(lái)被我們利用的,如果你浪費(fèi)時(shí)間,它會(huì)越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你追上。
“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”雖然我們的時(shí)間是有限的,但我們也要利用這有限的時(shí)間做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),而不是讓它默默的來(lái),默默的去。時(shí)間不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵,如果你努力創(chuàng)造奇跡,即使你死了,你生命的價(jià)值卻能永遠(yuǎn)留在這世上。雖然我們不能長(zhǎng)生不老,但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩,延伸生命的價(jià)值。
匆匆讀后感2
《匆匆》是我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的第二篇課文,剛開(kāi)始我還不解其意,但當(dāng)我深入理解后,我感概萬(wàn)千。
這篇文章是朱自清在“五四”落潮期所創(chuàng)作。當(dāng)時(shí)許多青年人將自己本該做的事忘記了,只愿平淡的生活,不愿將時(shí)間放在學(xué)業(yè)上,虛度光陰。因此他寫下了這篇文章,為了喚醒他們珍惜時(shí)間的意識(shí)。
當(dāng)讀到"去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢”的時(shí)候,我的心中似乎有一絲東西被觸動(dòng)了:是啊,正如文章里所說(shuō)的一樣,任何東西去了,都有回來(lái)的時(shí)候,惟有時(shí)間一去不復(fù)返,一切都是那么的匆匆。想到一旦時(shí)間沒(méi)有被好好的利用,就會(huì)白白流走,我不禁也像作者一樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
這時(shí)候,我想起了過(guò)往我不珍惜時(shí)間的事情。記得去年的寒假,我?guī)缀跬姣偭,把要做寒假作業(yè)的事完全拋在腦后,直到開(kāi)學(xué)的前一天晚上,正是正月十五,我才想起來(lái)作業(yè)沒(méi)完成。我心急如焚,拼命的趕作業(yè),一點(diǎn)過(guò)節(jié)日的.心情都沒(méi)有,更不要說(shuō)出去逛街看花燈了,結(jié)果在家足足熬了一個(gè)通宵,才勉強(qiáng)把作業(yè)做完,第二天沒(méi)精打采的去上學(xué)。
還有一次,我和爸爸一起去旅行,我們游玩了許多景點(diǎn),爸爸叫我好好利用參觀的時(shí)間,認(rèn)著聽(tīng)講解,學(xué)習(xí)這些景點(diǎn)知識(shí),了解其中的文化底蘊(yùn)?墒,我一點(diǎn)都沒(méi)在意,到處晃悠,走馬觀花,隨便拍了幾張照片就走了;氐郊,我翻看回照片的時(shí)候,腦袋里空空的,感覺(jué)什么都沒(méi)有學(xué)到,F(xiàn)在回想起來(lái),我懊悔不已。時(shí)間飛一般流逝,一眨眼就是幾年,而我再想回到那個(gè)時(shí)候,已經(jīng)不可能了。
這些經(jīng)歷,讓我感覺(jué)到了時(shí)間的公正無(wú)私,它給了你多少時(shí)間,你好好利用它,它就會(huì)給你回報(bào),如果你浪費(fèi)它,它也不會(huì)因此而多給你一分一秒。所以,我們需要珍惜眼前的每一天,這樣,將來(lái)才會(huì)不因“少壯不努力”,而“老大徒傷悲”!
匆匆讀后感3
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是——時(shí)間了。暑假里,我細(xì)細(xì)品讀了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細(xì)節(jié)出發(fā),描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過(guò)程,每一個(gè)字都在敲打著讀者的心靈。文中一個(gè)“溜”字形象生動(dòng)地寫出了時(shí)光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì)到朱自清對(duì)時(shí)光流逝之快而手足無(wú)措,內(nèi)心充滿無(wú)奈。真如晏殊所說(shuō)“無(wú)何奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無(wú)聲無(wú)息過(guò)去的日子,更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現(xiàn)、觸摸不到的感覺(jué)。時(shí)間就是一條無(wú)聲無(wú)息的長(zhǎng)河,有時(shí)喘急,有時(shí)靜謐,不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子,總是在我開(kāi)心的時(shí)候飛快地溜過(guò),也經(jīng)常在我無(wú)聊、郁悶時(shí)來(lái)回渡步。在我聚精會(huì)神的做作業(yè)時(shí),它總是從我額頭頂上豆大的`汗珠旁流過(guò);在我歡快的玩耍時(shí),它總是從我有力的步伐中穿過(guò);在我凝望天空發(fā)呆時(shí),它又從我凝然的雙眼前掠過(guò)……奧運(yùn)會(huì)時(shí),人們歡呼雀躍的為奧運(yùn)會(huì)大幕拉開(kāi)而高興。比賽如火進(jìn)行,人們沉浸在興奮與自豪中。當(dāng)人們還沒(méi)來(lái)得及搜索記憶,評(píng)選出自己心中最精彩的比賽時(shí),定睛一看,奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結(jié)束。
人們都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光短暫,果真如此。我凝望春天河塘,微風(fēng)起,綠波漾,白花飄落,星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面,年輕的魚(yú)兒怕羞躲了,綠羽翠鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)池面,水光倒影,我想:這樣迷人的春景,時(shí)間也會(huì)在此停留吧。但是,我想錯(cuò)了,時(shí)間是無(wú)情、的公正的,它猶如一把刻刀,老人額頭上縷縷皺紋,是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈,是它雕刻出來(lái)的;還有那真摯可愛(ài)的笑容……很快,就要結(jié)束六年的小學(xué)生活了,一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩,一無(wú)所知。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,慶幸的是我收獲滿滿。“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”啊!所以,我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過(guò)的速度掌握在自己手中。相形慢慢長(zhǎng)大、成熟的我不會(huì)在讓時(shí)間跑丟啦!
六年級(jí):李文慧
匆匆讀后感4
十幾歲的時(shí)候,在初中的《暑假生活》中讀到過(guò)《匆匆》,當(dāng)時(shí)沒(méi)有署作者姓名,可能是與課本中朱自清先生的《春》同步的延展閱讀文章。記得當(dāng)時(shí),以一個(gè)小孩子的眼光初讀此文,并不曾感覺(jué)寫的多好,只是覺(jué)得仿佛是一篇寫得不錯(cuò)的作文范文,同時(shí)又隱約感到有點(diǎn)別扭矯揉造作,雖然當(dāng)時(shí)并說(shuō)不出這些。
二十歲的時(shí)侯,在奔波忙碌中,偶爾會(huì)想起也許曾讀過(guò)這篇文章,感到仿佛是很久遠(yuǎn)的`事了,已記不起文中的內(nèi)容了,但知道這是朱自清先生的名篇,雖有些傷感的基調(diào),卻畢竟是一篇不應(yīng)忘記的勸人惜時(shí)的勵(lì)志文章,應(yīng)找到再讀一讀,卻沒(méi)有。
三十歲的時(shí)侯,有時(shí)在忙碌的間隙里出神冥想時(shí),偶爾會(huì)想起其中的一兩個(gè)句子,并在口中念出來(lái),漸漸感到這篇文章,不會(huì)淹沒(méi)在故紙堆里隨紙頁(yè)發(fā)黃,也不會(huì)隨歲月的流失而淡出漸遠(yuǎn),它會(huì)扎根,它會(huì)生長(zhǎng),只要你曾讀過(guò)它哪怕不經(jīng)意,它也會(huì)在你心里成活,并小心地隱藏一隅蜇伏起來(lái)。
四十歲的時(shí)侯,思想也許會(huì)比年輕時(shí)多個(gè)層次,迎朝陽(yáng)送晚霞、舉目望蒼穹抬頭看明月,也會(huì)有些人生感慨。時(shí)光荏苒,日頭下?lián)]汗,工作中忙里偷閑,案頭間揮毫,生活上苦中作樂(lè),也總會(huì)有晃忽間的滄桑感襲人;在萬(wàn)紫千紅的春光里踏青,在寒林漠漠煙如織的深秋里郊游,無(wú)言仿佛勝卻詩(shī)情萬(wàn)丈……這時(shí),象不經(jīng)意間,又記起《匆匆》里的那些句子,那篇不足千字的小文又涌上心頭,仿佛還原了記憶,又仿佛那些句子壓根兒就來(lái)自自己心底。
而現(xiàn)在啊,時(shí)光如潮水淘沙般將滄桑在心頭堆積,歲月會(huì)讓人積累感受并發(fā)酵,也許還在用黑夜中的黑眼睛去尋覓光朋,也許已學(xué)會(huì)了在博擊風(fēng)浪中適應(yīng)環(huán)境,然而,白發(fā)不隨人老,堪堪又上少年頭,在無(wú)聲無(wú)息、不見(jiàn)蹤影、逝者如斯的匆匆里,頭涔涔淚潸潸卻真的不知會(huì)挽留住什么……在千門萬(wàn)戶的世界里,在逃去如飛的日子里,該贊美?該詛咒?該會(huì)心笑?還是該無(wú)奈地痛?
我想,在未來(lái)的歲月里,我們依然還能在《匆匆》里嚼出些味道來(lái),不是酸甜苦辣咸的世味,也不是能道破說(shuō)清讀后感……作者:侯輝
匆匆讀后感5
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……
轉(zhuǎn)眼之間,我已是初三的學(xué)生了,從前就會(huì)背的《匆匆》更是給了我一些新的感悟……
初三——時(shí)間
“時(shí)間就是生命”,這在初三是一個(gè)不用證明的公理。我不知道離最后的期限還有多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,七百多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在七百多日的匆匆里,除蒼茫的徘徊外,我又剩些什么呢?面對(duì)這即將到來(lái)的初三,面對(duì)這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……
初三——離別
初三了,再過(guò)一年,大家就要各奔東西了,離別的日子越來(lái)越近了。面對(duì)這待了幾年的校園,它留有我們多少的回憶啊,在這里,我們播撒了多少的希望,在這里,我們?yōu)⑾铝硕嗌俚暮顾,在這里有我們太多的歡笑與淚水,望著教室后面的獎(jiǎng)狀,一張張都是金光閃閃的,一張張都是我們整個(gè)集體的榮譽(yù),我們一次次的拼搏我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我們倒下過(guò),可我們又站了起來(lái),我們哭泣過(guò),可我們又微笑著共同面對(duì)一切,身邊的'這一張張熟悉的面孔,我們?cè)?jīng)有難同當(dāng),有福同享,可這日子卻過(guò)去得太快。
洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去的匆匆了,伸出手遮掩時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
面對(duì)這終要面臨的離別,面對(duì)這逃去如飛的日子,我又能做些什么呢?恐惟有珍惜罷……
朱自清的《匆匆》時(shí)刻提醒著我。面對(duì)初三,我也有了我新的動(dòng)力。惟有珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜共處的日子,別讓它溜走的太“匆匆”了。
匆匆讀后感6
我不得不感嘆時(shí)間是個(gè)很強(qiáng)大的東西,它總是在不經(jīng)意間改變了一切。一晃十幾年匆匆過(guò)去了,我已經(jīng)從一個(gè)少不更事、懵懵懂懂的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃、滿懷夢(mèng)想抱負(fù)的小大人了。從小到大遇到久違的親朋好友,他們圍繞在我耳邊最多的一句話就是“這丫頭,又長(zhǎng)高了……”,聽(tīng)到這句話的我,心里自然很享受著這成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅,但更多的是對(duì)于時(shí)間流逝的思考。
在朱自清筆下,時(shí)間它長(zhǎng)著腳,輕輕悄悄地挪移著,在莊子筆下,時(shí)間是“白駒過(guò)隙,忽然而已”,彈指一揮間;在漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》中,時(shí)間是“百川東到海”,一去不復(fù)返;而在曹操的.《短歌行》中,時(shí)間是“譬如朝露”,稍縱即逝;……古往今來(lái),有多少文人雅客留下了這樣的壯麗詩(shī)篇,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們敲響著警鐘,告誡著我們“少壯不努力,老大徒傷悲”,提醒著我們“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
年少輕狂的我們總以為自己還年輕,還只是一只逐漸學(xué)會(huì)飛翔,覓食的雛鷹,生命才剛起了個(gè)頭而已,卻不知有多少時(shí)間如白駒般從我們身邊飛馳而過(guò)。朱自清說(shuō)“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”,但唯有時(shí)間,它是一去不復(fù)返了。當(dāng)我們一事無(wú)成,而幡然醒悟的時(shí)候,那已經(jīng)是不是太晚了呢!與其讓自己留下如此強(qiáng)烈的悔恨,還不如從現(xiàn)在起把握自己生命中和每分每秒。
在這個(gè)青春的舞臺(tái)上,我們是主角,但僅僅只是現(xiàn)在,總有一天我們也將會(huì)告別這段屬于我們的水木年華。所以,朋友們,努力吧!趁著現(xiàn)在的我們還年輕,趁著我們還擁有朝氣蓬勃的臉龐,活力四射的青春,讓我們好好珍惜這段美好的時(shí)光吧!讓我們開(kāi)動(dòng)勤勞刻苦的船,豎立起努力拼搏的帆,向著那夢(mèng)想的彼岸行駛,給自己短暫而又美麗的人生交上一份滿意的答卷!
匆匆讀后感7
前段時(shí)間,我看了著名作家朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章讓我受到了很大的啟發(fā)。文章里的每一個(gè)句子,都深深地印在我的腦海里。
在文章里,作者描述了時(shí)光流逝的痕跡,雖然時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,但很快就會(huì)逝去,讓人感受到了時(shí)間的珍貴和作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。
看著文章中對(duì)流逝時(shí)間的描寫,我不禁想到了我平時(shí)的生活。早上,我一覺(jué)醒來(lái)就已經(jīng)八點(diǎn)了,可是,我實(shí)在太累了,便對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事,反正今天是周末,我就再睡一會(huì)兒!钡任以俅涡褋(lái)時(shí),都快九點(diǎn)了,我才一邊哼著小曲,一邊慢吞吞地洗臉、刷牙、吃早飯。做完了這些事,一看時(shí)間,天呀,都已經(jīng)十點(diǎn)了,一個(gè)早上都過(guò)去一半了!時(shí)間就好像一只飛鳥(niǎo),一下子便從我身邊飛了過(guò)去,我捉也捉不住。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房,正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),我又禁不住課外書(shū)的誘惑了,不由自主地看起了課外書(shū),在心里咕噥:“就看一下子,過(guò)一會(huì)兒就寫作業(yè)。”時(shí)鐘滴滴答答地走著,時(shí)間就像一只靈活的小馬駒,飛快地溜走了。等我想起要寫作業(yè)時(shí),時(shí)鐘已經(jīng)走到了十一點(diǎn)十分,唉,誰(shuí)叫我這樣浪費(fèi)時(shí)間,讓時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了,反而還沒(méi)做得幾件事。
想到這里,我感到臉上火辣辣的。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是寶貴的一旦失去它,就無(wú)法挽回。就像文章里寫的:去而復(fù)返的燕子,枯而復(fù)青的柳樹(shù),謝而復(fù)開(kāi)的桃花,但時(shí)間卻一去不復(fù)返。
人們總說(shuō)要珍惜時(shí)間,要抓住每一秒,在短暫的生命中找到自己的價(jià)值?墒,這又有多少個(gè)人做到了呢?而我自己也做不到,還常常虛度光陰。
生命是很短暫的`,一年就365天,一天就24小時(shí)。一不留神,一小時(shí)又過(guò)去了。不要等到了人生的黃昏,才知道時(shí)間的珍貴。這時(shí),只有利用好時(shí)間,我們才不會(huì)潸然淚下,才對(duì)得起生命,才對(duì)得起我們自己。
《匆匆》,讓我得到了一個(gè)永遠(yuǎn)的啟示:時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返,把握好每一分鐘,做一些有意義的事情,不虛度光陰。這就是——珍惜時(shí)間!
匆匆讀后感8
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!弊x完朱自清先生的《匆匆》,我思緒萬(wàn)千。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!睍r(shí)間很寶貴,失去的時(shí)間便再也回不來(lái)了,所以,請(qǐng)您珍惜時(shí)間,不要因?yàn)槟愕膽卸韬湍ゲ涠e(cuò)失美好的年華。
你問(wèn)我是否浪費(fèi)過(guò)時(shí)間?當(dāng)然有,我舉個(gè)例子吧:每周三的下午,我都要參加學(xué)校的.美術(shù)特色課。一次,由于王老師拖堂,我匆匆忙忙來(lái)到美術(shù)教室時(shí),已經(jīng)上課了。我心想:都已經(jīng)遲到那么久了,老師講什么我都跟不上了。所以我便磨磨蹭蹭地把材料拿出來(lái),心思也沒(méi)有放在課堂上。等我慢悠悠地把材料都拿出來(lái)時(shí),老師都已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們都開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。那堂課我畫(huà)得一塌糊涂。課上完后,我就特別沮喪和后悔,心想:我應(yīng)該先聽(tīng)課,聽(tīng)完課再拿材料,不應(yīng)該磨磨蹭蹭而把學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間浪費(fèi)了。
讀完《匆匆》,也讓我明白:浪費(fèi)時(shí)間的人,時(shí)間也一定不會(huì)善待他。我想起了一個(gè)故事:一個(gè)年輕人,在一次升學(xué)考試中落榜,他很后悔在考試前不珍惜時(shí)間復(fù)習(xí)功課,整天和朋友們一起玩耍。于是,他在家里天天懊悔著說(shuō):“上帝呀,能在給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),不再浪費(fèi)時(shí)間!边@時(shí),時(shí)光老人出現(xiàn)在他的面前,給了他一次重返時(shí)光的機(jī)會(huì),并告誡他,一定要珍惜時(shí)間?蛇@個(gè)年輕人重返時(shí)光后,仍然不努力學(xué)習(xí),結(jié)果還是落榜了,他又再次哀求,而時(shí)光老人再也沒(méi)出現(xiàn)。這個(gè)故事告訴我們:如果你不珍惜時(shí)間,即便再給你重來(lái)的機(jī)會(huì)也改變不了失敗的結(jié)果,更何況,人生沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。
高爾基曾說(shuō):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分,勤勞者能留下串串果實(shí),懶惰者只有一頭白發(fā),兩手空空。”
時(shí)間猶如河水,只去不回。
匆匆讀后感9
花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后,我更是有這樣的感受。
我的生活,從不會(huì)說(shuō)話時(shí)開(kāi)始了。可我也從一開(kāi)始在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺(jué)這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很緊,在壓迫著自己,總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的?涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動(dòng)了,時(shí)間也不會(huì)等我,時(shí)間不會(huì)停止,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而又最無(wú)情,最使人珍惜而又最容易破滅的東西?磿(shū)時(shí),它從書(shū)中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它有從我的筆尖滑過(guò),我嘆息。也是這么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò),它不會(huì)為誰(shuí)使勁,也不會(huì)為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的省心,永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩,長(zhǎng)到現(xiàn)在一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子,想想這時(shí)一年級(jí)報(bào)名是的情景,仿佛在昨天一樣。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢?”這不單單是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對(duì)青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,十四年,在迷迷糊糊之中便過(guò)去了,雖知時(shí)光的匆匆,卻又無(wú)奈時(shí)光的'飛逝。光陰一去不復(fù)返,“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問(wèn)題。作者沒(méi)有正面回答,但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。
古往今來(lái),人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò),我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒,我?huì)僅僅抓住它,讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)!
匆匆讀后感10
記得《匆匆》中說(shuō):“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”是啊,我們稀里糊涂的來(lái),稀里糊涂的走,在生命的過(guò)程里,如一場(chǎng)黃梁,了無(wú)所得。沒(méi)有一個(gè)死去的人會(huì)讓生者明白死去后的體驗(yàn),可是死是我們必須面對(duì)的,正如我們有生,可是為什么會(huì)恐懼死亡,人生只不過(guò)短暫的幾十年,彈指一揮間,所以我們活著總要抓住一些東西,讓我們自己感覺(jué)到生命的存在。我們活的時(shí)候,爭(zhēng)名奪利,無(wú)休無(wú)止,我們的欲望大的'可怕,我們總是看見(jiàn)自己沒(méi)有的,卻總是看不見(jiàn)自己有的;我們總是追求進(jìn)取,可是卻不知道休養(yǎng)生息。正如我們赤裸裸的來(lái),赤裸裸的去,可是我們給子孫后代留下了什么?給世界萬(wàn)物眾生留下了什么?給養(yǎng)育我們的天地留下了什么?一個(gè)人的富有,聚斂了的財(cái)富,要靠千千萬(wàn)萬(wàn)的窮人供養(yǎng);一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的富足,要靠眾多不發(fā)達(dá)國(guó)家的供養(yǎng);杜甫說(shuō):朱門酒肉臭,路有凍死骨。我們赤裸裸的來(lái),赤裸裸的去,死的時(shí)候你才能夠問(wèn)心無(wú)愧。
“朱自清先生感嘆,我們的日子逃去如飛。洗手的時(shí)候,時(shí)間從臉盆便溜走了,吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗邊溜走了……只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,你何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算你有無(wú)盡的財(cái)富,廣大的聲望,可是你能帶走什么?你終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果你一生無(wú)盡的求取中,在臨命終時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸,可是并不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲啊!所以,當(dāng)你有生命時(shí),應(yīng)該看到那些同樣擁有生命的眾生,我們的生命是相同的,大家都是天地所養(yǎng)育。當(dāng)你為人時(shí),除了看到那些生活舒適而富有的人,同時(shí)更應(yīng)看到有很多人的貧苦悲慘。蕓蕓眾生,我為何物?所以,從這里你就可以體會(huì)到古圣先賢的救世苦心。
匆匆讀后感11
讀了朱自清寫的《匆匆》后,我受益匪淺,它是我知道許許多多的道理,它使我終身受益。從中,我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的,它不會(huì)說(shuō)為誰(shuí)而停下前進(jìn)的腳步,也不會(huì)說(shuō)因一些事而時(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng);厥幵谖业亩,我知道,這是時(shí)間正一秒一秒地減少。
然而,我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。時(shí)間流逝得飛快,已是二零一一年了,我們還是無(wú)所作為,作為十一二歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺(jué)得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),把喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū),這樣豈不更好?曰:“光陰似箭,日月如梭。”對(duì)呀!時(shí)間真的過(guò)得很快。左眼一眨,右眼還沒(méi)來(lái)得急眨,就已過(guò)了十幾年了。這十幾年來(lái),我們學(xué)過(guò)什么?可能真的.不記得了。我們只知道,時(shí)間來(lái)的匆匆,去也匆匆。曰:“歲月不待人”。時(shí)間就是趁我們懶惰的時(shí)候,從我們身邊不知不覺(jué)地溜走了。它走時(shí),不跟我們打一聲招呼,也不跟我們說(shuō)個(gè)再見(jiàn),甚至連頭也不回便匆匆地走了?鬃釉唬骸笆耪呷缢狗,不舍晝夜。”是呀!一去不復(fù)返的時(shí)光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最寶貴的?金錢嗎?不。時(shí)間是最寶貴的。我們看不到時(shí)間,也摸不著時(shí)間,既然如此,為什么時(shí)間是最寶貴的呢?
富蘭克林曾說(shuō):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料!闭侨绱,時(shí)間是組成生命的材料,也是世界上獨(dú)一無(wú)二的材料。即使你有億萬(wàn)財(cái)產(chǎn),但到你死的時(shí)候,你除了時(shí)間,什么也帶不走。所以,時(shí)間是最寶貴的。郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲!痹里w的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!钡鹊。一想到這些詩(shī)句,我就想到朱自清寫的《匆匆》。
《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時(shí)間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的奉獻(xiàn)。
匆匆讀后感12
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的.時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時(shí)間是多么寶貴,來(lái)去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開(kāi)。
看著西下的太陽(yáng),我想:雖然我不能把今天的太陽(yáng)留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長(zhǎng)些。這篇文章也讓我想到,假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。
匆匆讀后感13
日出日落,冬去春來(lái),大自然的景物在生命的輪回中變幻,徜徉,而我們的時(shí)光卻像一支離了弦的箭,"嗖"的一聲飛出去,便不能復(fù)返。離小學(xué)畢業(yè)僅僅剩下短短的幾個(gè)月,想到這,我不禁心頭微微一顫,不由感嘆:時(shí)光真是匆匆,閉上眼睛,記憶回到了一年級(jí)……
我們用膽怯稚嫩的童音向老師提問(wèn)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,老師像媽媽一樣,俯下身來(lái),眉眼含笑的耐心回答我們的問(wèn)題;我們上課時(shí)充滿期待,渴望知識(shí)的眼神跟隨著老師的腳步閃閃發(fā)光;下課的時(shí)候,我們嬉戲玩耍,活潑熱情的去認(rèn)識(shí)新同學(xué),結(jié)識(shí)新朋友。在歡樂(lè)的氣氛中,我們漸漸長(zhǎng)大了。
也不知從何時(shí)起,長(zhǎng)大的我們學(xué)會(huì)了打架、說(shuō)臟話、在課堂上做小動(dòng)作……,老師的溫柔也隨之消失了,含笑的眉眼變成了嚴(yán)厲的眼神,每天苦口婆心的和我們講道理,也會(huì)和我們發(fā)脾氣,原來(lái)的和風(fēng)細(xì)雨變成了狂風(fēng)驟雨。我們不解:是誰(shuí)偷走了老師的溫柔,是什么讓老師變得如此焦慮?
學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,我突然意識(shí)到時(shí)光的寶貴,我們還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味小學(xué)的滋味,就馬上面臨小升初了。匆匆的時(shí)光無(wú)聲的流逝,而我們還停留在小學(xué)一年級(jí)階段,整天想著怎么玩,怎么在課堂上惡作劇,《匆匆》讓我懂得了老師溫柔的去處,老師是將溫柔化作成鞭策我們的力量,嚴(yán)厲眼神背后是對(duì)我們未來(lái)的期待與焦慮。學(xué)完課文那天,老師問(wèn)我們:如果讓你們重新回到一年級(jí),你們會(huì)不會(huì)好好學(xué)習(xí)?我們異口同聲的回答:會(huì)!喊出這個(gè)字的同時(shí),我的心里有對(duì)時(shí)光的`不舍,更有虛度時(shí)光的愧疚與懊悔?蓵r(shí)間,終究是一去不復(fù)返的,我們不能只感嘆時(shí)光的匆匆,要實(shí)際行動(dòng)起來(lái),不負(fù)韶華,好好學(xué)習(xí),一顆種子,只有用最辛勤的汗水去澆灌,才能開(kāi)出最美的花,結(jié)出最甜的果實(shí)。
讓我們珍惜小學(xué)階段最后這幾個(gè)月的時(shí)光,一起努力學(xué)習(xí),把對(duì)時(shí)間匆匆的感嘆化為學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,用堅(jiān)定的腳步去追趕夢(mèng)想,走過(guò)這匆匆的時(shí)光,迎來(lái)最美的朝陽(yáng)。
匆匆讀后感14
愛(ài)惜,是啥?愛(ài)惜,是當(dāng)你有著美好的事物時(shí),死死地把握住它;愛(ài)惜,是當(dāng)你置身在美景當(dāng)中時(shí),好好享有這美景;愛(ài)惜,是當(dāng)你碰到挫敗時(shí),也可以非常好路面對(duì)。就現(xiàn)在大家還青春年少,大家應(yīng)當(dāng)好好珍惜時(shí)間,愛(ài)惜身旁的一切。
在此之前,我從來(lái)沒(méi)有真真正正的了解過(guò)‘愛(ài)惜’的含意。直至讀過(guò)朱自清的《匆匆》后,。我漸漸地逐漸理解。《匆匆》本文,關(guān)鍵寫了朱自清為時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,一去不復(fù)返,稍縱既事而覺(jué)得后悔莫及,無(wú)可奈何,痛惜。時(shí)間消逝,他想挽留卻無(wú)法留住,他感覺(jué)在活著的情況下,應(yīng)當(dāng)多做一些有意思的事。
對(duì)啊,“桃花運(yùn)凋謝,有再開(kāi)的情況下;垂柳枯了,有再的情況下;燕子去了,有再去的'情況下。”可是,時(shí)間是沒(méi)法逆流的,它如同一張光碟,始終紀(jì)錄著你的過(guò)去。時(shí)間也是不再回頭的,大家只有伴隨著它一天天以往,可是,只需大家愛(ài)惜身旁的一切,生活就會(huì)多一些幸福的時(shí)光,那樣生命就會(huì)越來(lái)越更有意義了。
時(shí)間是大家最好的老師,它使我們愛(ài)惜著珍貴的歷經(jīng),讓這些不愉快隨風(fēng)飄蕩漸行漸遠(yuǎn)。生活,便是一本書(shū),“愛(ài)惜”兩字,隨意翻一頁(yè),都能夠見(jiàn)到。在新聞節(jié)目中,我看到了那樣一則新聞;一個(gè)女星,她患了癌病,但即便是在生命的最終環(huán)節(jié)時(shí),她仍出去工作中。她講,她不愿呆在醫(yī)院病房里渡過(guò)最終一段歲月,她要想珍惜眼前,不愿再消耗時(shí)間了。直至她在工作中當(dāng)場(chǎng)大口大口地吐著血水時(shí),直至她心臟停止跳動(dòng)的那一刻,她才停止工作。此外,在我國(guó)的文學(xué)家魯迅不也是這般嗎?當(dāng)他患有病重時(shí),他仍愛(ài)惜著時(shí)間,經(jīng)常熬夜地工作中著,晚上一直在干咳,但他從沒(méi)終止過(guò)。如同魯迅先生常說(shuō)“時(shí)間如同海棉里的水,只要你愿意擠,總或是有的!辈徽撌切侣剤(bào)道中的女星,或是文學(xué)家魯迅,她們都擁有愛(ài)惜時(shí)間的精神實(shí)質(zhì)。
愛(ài)惜,是一件多么的幸福的事!盡管時(shí)間不太可能始終都停在那一刻,但只需大家愛(ài)惜了,那就是記憶里最幸福的一部分。懂得珍惜吧,別再為時(shí)間一去不復(fù)返而唉聲嘆氣了。
匆匆讀后感15
燕子去了,有再來(lái)的時(shí),楊柳枯了,有在青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們?nèi)兆訁s為什么一去不復(fù)返呢?讀著朱自清的《匆匆》讓我思緒萬(wàn)千。
《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,不要輕易讓寶貴的時(shí)間從我們身邊悄悄溜走。朱自清的《匆匆》一文其中有這樣一句話寫得很好洗手的時(shí)候,日子從水盆時(shí)過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便人凝然的雙眼過(guò)去。是啊!時(shí)間就是世界上最公正的裁判,它給勤勞者的是一條條成功的道路,而留給懶惰者是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。
說(shuō)起時(shí)間,我真為自己感到羞愧。一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,老師布置了第一次作業(yè);氐郊,吃完飯,外婆叫我做作業(yè),可我說(shuō):等我爸回來(lái)再做。之后我就出去玩了,早吧作業(yè)的事拋到了九霄云外。晚上八點(diǎn)多爸爸才拖著疲憊的身體回來(lái)。一進(jìn)家門就問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的縮在墻角小聲的回答著:“沒(méi)有”。老爸一聽(tīng)二話不說(shuō)過(guò)來(lái)就是一頓揍。我能深深的.體會(huì)到,打在我身上,疼在他心里。我也知道自已錯(cuò)了,低著頭,忍著疼痛,擦干眼淚,回到臥室開(kāi)始認(rèn)真的做作業(yè)。那天,我做到很晚,可是爸爸一直陪著我。語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“今天的事今天做,現(xiàn)在的事馬上做,要會(huì)自己合理安排時(shí)間”。之后,我每天回家到家第一件事就是做作業(yè),更加懂得了時(shí)間的可貴。就這樣,慢慢的,我的學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步,漸漸的也成了老師,同學(xué)眼里的好學(xué)生,好同學(xué)。爸爸媽媽也為我的改變而驕傲。正像這句話說(shuō)的:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。時(shí)間老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。就看你能不能珍惜它,把握它,好好利用它。
時(shí)間是很可貴的,它永遠(yuǎn)不會(huì)停留也絕不會(huì)復(fù)返。讓我們爭(zhēng)取做時(shí)間的主人,讓我們牽時(shí)間之神的手向前奔跑!讓我們的生命更精彩,更美麗。
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