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匆匆讀后感

時(shí)間:2023-07-27 11:19:34 匆匆讀后感 我要投稿

匆匆讀后感(集合)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的匆匆讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

匆匆讀后感(集合)

匆匆讀后感1

  時(shí)間是金錢買不回來(lái)的,它是世界上最重要的,人的'一生很短暫,而且在不知不覺(jué)中過(guò)去了,洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺(jué)時(shí),時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因?yàn)闆](méi)好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費(fèi)了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來(lái)。又比如,本來(lái)半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點(diǎn)東西,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫完,這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光?

  所以,同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō),人的一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候,所以我們一定要把握好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)、天天向上!

  我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!

匆匆讀后感2

  今天上午,我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章,它的作者是朱自清。

  課文一開(kāi)篇,就使用排比的'修辭手法問(wèn):我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?課文中作者提出了兩個(gè)假設(shè)和疑問(wèn)。

  課文在第二自然段寫了作者的憂慮:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。

  課文在第三、四自然段寫出了作者的感慨:在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?和我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?

  課文在最后一自然段又問(wèn):我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?首尾呼應(yīng),畫龍點(diǎn)睛。

  課文中有這樣一句話,讓我有同感:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

  課文深觸人心,警示人們要珍惜時(shí)間。

匆匆讀后感3

  這篇文章,朱自清爺爺用一些精美的'詞句,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間的流逝,表達(dá)了對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。在日常生活中,時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄悄地溜走,我們沒(méi)有辦法留著時(shí)間,只能緊緊抓住分分秒秒,充分利用分分秒秒,不要讓時(shí)間白白流逝,因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的,時(shí)間太珍貴了。

  讀了《匆匆》一文后,我受益匪淺,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我一定要好好充實(shí)自己,多學(xué)習(xí),多做事,愛(ài)惜時(shí)間,千萬(wàn)不要虛度光陰!時(shí)間就是金錢就是生命。

匆匆讀后感4

  讀了語(yǔ)文書的第十課《匆匆》,我知道了:本文主要講了時(shí)間一去不復(fù)返,同時(shí)告誡我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  文章最后的這句話同開(kāi)頭照應(yīng),再一次強(qiáng)調(diào)了時(shí)光易逝的特點(diǎn),同時(shí),也暗暗告訴我們每一個(gè)人,珍惜時(shí)間,不要等失去后再珍惜……

  讀完這篇課文,對(duì)我的啟發(fā)很大。是啊,我們應(yīng)該仔細(xì)想一想,我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢?他們都去哪了呢?于是——讀書的時(shí)候,日子從書本里過(guò)去;寫作的時(shí)候,日子從筆尖過(guò)去;上課時(shí),日子從課堂里過(guò)去,從老師的話中過(guò)去……

  時(shí)間都去哪了?

  匆匆走了。

  珍惜時(shí)間吧,時(shí)間就是金錢!就是學(xué)習(xí)成績(jī)!

匆匆讀后感5

  朱自清曾經(jīng)寫過(guò)一篇散文,名字叫《匆匆》,令我深受啟發(fā)。

  課文主要寫了:朱自清感覺(jué)到了日子一去不復(fù)返,在過(guò)去的八千多日子里,作者想留住匆匆而過(guò)的時(shí)間,卻挽留不住。所以,作者在往后的日子里鼓勵(lì)自己,要發(fā)奮圖強(qiáng),不要虛度光陰。

  如果說(shuō)生命是海綿,那時(shí)間就是海綿里的水。只要去擠,總還是會(huì)有的。有些人,每天都在打游戲、上網(wǎng)、看電視。父母、同學(xué)讓他做一些事,就會(huì)說(shuō):“煩死了,哪有時(shí)間,別打攪我!笨捎行┤四兀棵刻熳黾覄(wù)、看書,忙的`不可開(kāi)交,可當(dāng)別人有困難時(shí),他總會(huì)積極的去幫助別人。而這兩種人的結(jié)果更是不同,一種沒(méi)有一點(diǎn)知識(shí)文化,也交不到一個(gè)知心朋友。而另一種不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且還能結(jié)交到好朋友!

  時(shí)間,對(duì)待每個(gè)人都很公平,你去爭(zhēng)取了,那你自然能成功。而你不去努力,就只能永遠(yuǎn)都是失敗者!

匆匆讀后感6

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的.時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”

  是啊,時(shí)光匆匆,歲月匆匆。自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始,唯一只有一樣?xùn)|西永不停留永不復(fù)返,那就是時(shí)間。自從看了《匆匆》這篇文章,我更深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴!白蛉罩詹豢闪舭 !碑(dāng)你還在沉浸在昨日的優(yōu)異成績(jī)時(shí),時(shí)間就會(huì)在你的喜悅、驕傲之間溜走。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),時(shí)間便會(huì)埋在悲傷中逝去。這樣,時(shí)間就會(huì)從你那喜怒哀樂(lè)中悄然逝去了。

  時(shí)間不等人!有的學(xué)生靠幻想來(lái)度日,想以后該成就什么,怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn),甚至相信天上會(huì)掉下餡餅,常常把時(shí)間化為幻想,使時(shí)間化為流水流淌而去。而有人,總把事情推到明日,要知“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”!

  人的生命有限,但珍惜時(shí)間,勤奮工作,努力學(xué)習(xí),未來(lái)才會(huì)向你招手。

匆匆讀后感7

  當(dāng)孩子醒過(guò)來(lái),船長(zhǎng)問(wèn)他:“你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間?”

  孩子回答說(shuō):“我知道你一定會(huì)回來(lái)救我,所以我能堅(jiān)持這么久!

  “你怎么知道我會(huì)來(lái)救你?”

  “因?yàn)槟皇悄菢拥娜!?/p>

  聽(tīng)到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人小孩面前,淚流滿面地說(shuō):“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊。我為我在那一刻的猶豫感到羞恥…”

  我最大的感覺(jué)是落水的孩子在危急時(shí)刻一直沒(méi)有放棄希望,因?yàn)樗嘈湃蚀鹊拇L(zhǎng)一定會(huì)來(lái)救他的。而船長(zhǎng)也沒(méi)有辜負(fù)孩子的'希望,及時(shí)地挽救了孩子的生命。

匆匆讀后感8

  對(duì)愛(ài)惜時(shí)間的人而言,時(shí)間過(guò)得非常地飛快,所以他們會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)以最高的效率去完成工作、學(xué)習(xí)任務(wù)?墒菍(duì)于不愛(ài)惜時(shí)間的人來(lái)講,時(shí)間過(guò)去就過(guò)去了,沒(méi)有一點(diǎn)用處。

  以前,我也不愛(ài)惜時(shí)間。在寫作業(yè)的時(shí)候,我非常磨蹭,就連拿出一個(gè)作業(yè)本也需要一分鐘。而寫作業(yè)的時(shí)間就不用說(shuō)了,少的要半個(gè)小時(shí),多的要用一個(gè)小時(shí)左右。久而久之,我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣。所以在上英語(yǔ)班的時(shí)候,幾乎每次都遲到。自從我讀了朱自清的《匆匆》之后,我不禁羞愧不已:朱自清爺爺恨不得把一分鐘掰成兩半來(lái)用,可是我卻不知時(shí)間的短暫,隨便浪費(fèi)時(shí)間。

  從此以后,我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。因?yàn)槲抑溃速M(fèi)時(shí)間就浪費(fèi)生命。古往今來(lái),人們一直認(rèn)為時(shí)間的`短暫,時(shí)間流逝得迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間是非常寶貴的,我要好好利用時(shí)間,做好我該做的事。

  時(shí)間很寶貴,也很短暫。但是只要我們珍惜時(shí)間,緊緊地抓住時(shí)間,就能擠出更多的時(shí)間。

匆匆讀后感9

  今天,我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文,文章的作者是朱自清。這篇課文主要講的是朱自清在日常生活中覺(jué)得除了寫作以外不管干什么都是在浪費(fèi)時(shí)間,也包括洗臉、吃飯和上廁所。

  讀了這篇文章我的感悟是:光陰似箭,時(shí)光匆匆。每個(gè)人的生命是有限的,我們要用有限的生命來(lái)散發(fā)無(wú)限的光彩。但是我們要怎么來(lái)散發(fā)這種光彩呢?那就是要珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日,必留遺憾在明天。從現(xiàn)在開(kāi)始我們要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才不會(huì)后悔做過(guò)的每一件事盼望未來(lái)才會(huì)充滿信心。也只有這樣,我們才能在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

  這篇課文中也有很多優(yōu)美的語(yǔ)句:燕子飛了,有再來(lái)的'時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候。我覺(jué)得這句寫的很好因?yàn)樵谧x的時(shí)候我仿佛看見(jiàn)了燕子飛來(lái)時(shí)的情景、楊柳綠時(shí)的情景和桃花開(kāi)時(shí)的情景。

  這種優(yōu)美的好詞好句和這種寫作手法,我在以后一定要好好學(xué)習(xí),好好應(yīng)用。

匆匆讀后感10

  今天,我讀了《匆匆》這篇課文,主要講了時(shí)間來(lái)去匆匆,總在人們不經(jīng)意間流逝,留給人們對(duì)它的深深思考。

  我不經(jīng)想起了我的往事,是去年的.二月的一天,我放學(xué)回家,把作業(yè)基本上都做完了,就剩一篇作文。我想:”明天星期六不要緊,還有兩天的時(shí)間!熬瓦@樣,我就出去玩了。到了星期日的晚上,我去檢查書包的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我有一篇作文沒(méi)寫。正當(dāng)我去寫的時(shí)候,心想:”不行,被媽媽發(fā)現(xiàn)還不打死我。“我就星期一六點(diǎn)整的時(shí)候去寫,寫完了,媽媽也起來(lái)了,就給我和姐姐去做飯了。

  這時(shí)我才感受到,我們總是埋怨時(shí)間不夠,其實(shí),時(shí)間總是在我們的這種埋怨聲中匆匆地去了。我們應(yīng)該知道時(shí)間就是生命,與其坐在那等時(shí)間,不如充分利用時(shí)間。

匆匆讀后感11

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光匆匆。

  讀了這一課,我明白了:人的生命是有限的.,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè),那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì)無(wú)愧于心,展王未來(lái)才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。

  就像朱熹寫的“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!痹谛〉臅r(shí)候什么都沒(méi)學(xué)會(huì),就到了老,一點(diǎn)時(shí)間都不可以輕視。還有《今日歌》,不都是以通俗流暢的語(yǔ)言勸勉人們要珍惜時(shí)間,勿荒廢光陰嗎?

匆匆讀后感12

  古往今來(lái),許多名言都告訴我們一個(gè)道理:我們要珍惜時(shí)間。俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話告訴我們時(shí)間是用金錢也買不來(lái)的,而對(duì)于珍貴的東西,我們往往要珍惜的。

  想想在看電視的時(shí)候,日子就從頻幕上過(guò)去了;玩電腦的時(shí)候,日子就從鍵盤上過(guò)去了;玩耍的時(shí)候,日子就從笑語(yǔ)聲過(guò)去了。在這個(gè)世界上我又留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的.痕跡呢?

  所以同學(xué)們,時(shí)間真的很容易逝去,時(shí)間的腳步匆匆,讓我們珍惜每一分每一秒吧!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

匆匆讀后感13

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò),我們總是這樣不懂珍惜,正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的.我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多匆匆的日子里,除了徘徊外,又剩下什么?的確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰,留下的卻是匆匆。”

  在燈光下,雖然抱著一本書,但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是,光陰已經(jīng)從我的眼前溜走,我卻毫不在意。的確,時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去,我后悔莫及,但那又有什么用呢?

  我經(jīng)常待在花園里,看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白,聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),聞著花香,在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。

  老師總教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,但我們哪個(gè)人沒(méi)有虛度過(guò)光陰?因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去。

  “珍惜時(shí)間”,多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊,但它將貫穿我整個(gè)人生。

匆匆讀后感14

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!

  可是,時(shí)間匆匆一去不復(fù)返;昨天匆匆一去不復(fù)返;時(shí)間向前奔跑,昨天,儼然已是曾經(jīng)。許多人懷念昨天,許多人幻想明天,而成功者不正是把握當(dāng)下,抓住今天嗎?

  古往今來(lái),文人墨客紛紛感嘆時(shí)間匆匆,人生短暫!皩(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”,可誰(shuí)又將時(shí)間化為一調(diào)皮、靈動(dòng)的萬(wàn)海,它,活在朱自清的筆下。如此富有節(jié)奏性的散文,形散而神聚之時(shí),讓我們真真兒地感受到時(shí)間匆匆,”但不能平的`,為什么偏要白白走這一遭?“我們是否還要浪費(fèi)今天,浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命?當(dāng)然不能。于是——我們加快了腳步,時(shí)間就放慢了腳步;我們屢次失敗,時(shí)間給我們勝利的獎(jiǎng)杯;我們和時(shí)間一起奔跑。

  我,銘記昨天,作今天的教訓(xùn);我,珍惜今天,作明天成功的鋪墊;我,卻不幻想明天,只因今天,沒(méi)有幻想的時(shí)間!

匆匆讀后感15

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)不再是一個(gè)的“小牛犢”了。

  時(shí)間就是和朱自清說(shuō)的一樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆。

  時(shí)間老人是沒(méi)有情面的,文中朱自清對(duì)時(shí)間的流逝有著另一番解釋,被偷了,逃跑了。

  他將時(shí)間的流逝也說(shuō)成是“溜”,使讀者看起來(lái),時(shí)間更像是一個(gè)頑皮的小孩。

  有時(shí)時(shí)間就是那么的不給你一點(diǎn)挽回的機(jī)會(huì),他在你的每一個(gè)動(dòng)作和思考中悄悄的走了。

  不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機(jī)會(huì)。

  家長(zhǎng)們老是告誡我們時(shí)間一去不復(fù)返,確實(shí),日子逃去如飛。這單單是對(duì)時(shí)光流逝的'感嘆,更是人們對(duì)青春不再的感慨!

  文章倒數(shù)第二節(jié)的問(wèn)句“為什么偏要白白走這一遭啊?”雖然作者并沒(méi)有做正面的回答,可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”!

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