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《匆匆》讀后感[集合]
讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的《匆匆》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《匆匆》讀后感1
記得《匆匆》中說(shuō):“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊,我們稀里糊涂的來(lái),稀里糊涂的走,在生命的過(guò)程里,如一場(chǎng)黃梁,了無(wú)所得。沒(méi)有一個(gè)死去的人會(huì)讓生者明白死去后的體驗(yàn),可是死是我們必須面對(duì)的,正如我們有生,可是為什么會(huì)恐懼死亡,人生只不過(guò)短暫的幾十年,彈指一揮間,所以我們活著總要抓住一些東西,讓我們自己感覺(jué)到生命的存在。我們活的時(shí)候,爭(zhēng)名奪利,無(wú)休無(wú)止,我們的欲望大的可怕,我們總是看見(jiàn)自己沒(méi)有的,卻總是看不見(jiàn)自己有的;我們總是追求進(jìn)取,可是卻不知道休養(yǎng)生息。正如我們赤裸裸的來(lái),赤裸裸的去,可是我們給子孫后代留下了什么?給世界萬(wàn)物眾生留下了什么?給養(yǎng)育我們的天地留下了什么?一個(gè)人的富有,聚斂了的財(cái)富,要靠千千萬(wàn)萬(wàn)的窮人供養(yǎng);一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的富足,要靠眾多不發(fā)達(dá)國(guó)家的供養(yǎng);杜甫說(shuō):朱門酒肉臭,路有凍死骨。我們赤裸裸的來(lái),赤裸裸的去,死的時(shí)候你才能夠問(wèn)心無(wú)愧。
“朱自清先生感嘆,我們的.日子逃去如飛。洗手的時(shí)候,時(shí)間從臉盆便溜走了,吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗邊溜走了……只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,你何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算你有無(wú)盡的財(cái)富,廣大的聲望,可是你能帶走什么?你終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果你一生無(wú)盡的求取中,在臨命終時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸,可是并不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲啊!所以,當(dāng)你有生命時(shí),應(yīng)該看到那些同樣擁有生命的眾生,我們的生命是相同的,大家都是天地所養(yǎng)育。當(dāng)你為人時(shí),除了看到那些生活舒適而富有的人,同時(shí)更應(yīng)看到有很多人的貧苦悲慘。蕓蕓眾生,我為何物?所以,從這里你就可以體會(huì)到古圣先賢的救世苦心。
《匆匆》讀后感2
少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。——題記
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,稍縱即逝,讓我們?cè)谟械臅r(shí)間里做一些有意義的的事情,不要讓珍貴的時(shí)間流逝。學(xué)習(xí)了《匆匆》一課后讓我深有感觸,明白了許許多多的道理。
作者朱自清,原名自華,字佩弦。著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。原籍浙江紹興,后居江蘇揚(yáng)州。1920年畢業(yè)于北京清華大學(xué)。1931年至1932年曾到英國(guó)留學(xué)。回國(guó)后,先后在清華大學(xué)、昆明西南聯(lián)合大學(xué)等校任教?谷諔(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,積極支持反對(duì)國(guó)黨反動(dòng)統(tǒng)治的學(xué)生運(yùn)動(dòng)。1948年8月,拒絕接受美國(guó)的救濟(jì)糧,因病在北平逝世。主要作品:《背影》、《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》等。
《匆匆》是他在一九二二年三月二十八日,表達(dá)了他對(duì)時(shí)光逝去的'留戀和時(shí)光稍縱即逝的無(wú)奈,文章中“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話以不同的形式反復(fù)出現(xiàn),強(qiáng)調(diào)了要珍惜時(shí)間。文章的第三自然段運(yùn)用了排比句式形象的寫出事件正在一點(diǎn)一滴的在我們身邊流逝,表達(dá)作者的無(wú)奈之情。
讀到這里我想到我無(wú)所事事時(shí):在我玩耍的時(shí)候,時(shí)間從笑聲中溜去;在我看電視時(shí),時(shí)間從我眼前過(guò)去;在我和同學(xué)閑聊時(shí),時(shí)間從我的嘴角逝去…在周六時(shí),我心里想:再看會(huì)電視吧,不會(huì)耽誤多少時(shí)間的,等明天再不上去?赐昴瞧恼,我想起了這樣一句話:今日事,今日畢。我深感慚愧,沒(méi)有把握好自己手中的時(shí)間。以后這個(gè)毛病一定要改掉,要做到今日事,今日畢,做事情不拖拖拉拉。
我們要珍惜眼前的每一天,利用好時(shí)間,哪怕時(shí)一點(diǎn)一滴也要珍惜!吧賶巡慌,老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊屛覀冇涀∵@兩句名言。
《匆匆》讀后感3
我愛(ài)讀書,尤其喜歡從書中體會(huì)無(wú)窮樂(lè)趣。在我們六年級(jí)的課本里,有一篇題目為《匆匆》的散文。這篇文章我每讀一次,都會(huì)有新的感受。
這是一篇描寫時(shí)間的散文。文中告訴我們時(shí)間每分每秒都會(huì)從我們身邊走過(guò)。無(wú)論我們洗手、吃飯、還是睡覺(jué),時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊溜走。讀了這篇散文后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是多么的公正無(wú)私,它對(duì)每個(gè)人都是一視同仁的,并不會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒嘟o你幾秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕那趭^而少給你幾分。
從文中我體會(huì)到,只有珍惜每分每秒,才能成為時(shí)間的主人,而不是做時(shí)間的奴隸。為了合理地利用好時(shí)間,我一直都努力的`做到:上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,下課時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè)。并且努力擠出時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ),參加少年宮的活動(dòng)。如寫作、書法、豎笛等。課外的時(shí)間被我充分地利用起來(lái),這樣我覺(jué)得我就有機(jī)會(huì)成為時(shí)間的主人。
去年暑假,爸爸和媽媽都下地干活去了,我一個(gè)人在家里,做完了所有的作業(yè)后,就練習(xí)寫作文。窗外,小伙伴們玩得可熱鬧了,我也想快點(diǎn)跑出去玩?僧(dāng)我看到自己的作文還沒(méi)有寫完,就又坐下來(lái)了,直到寫完才出去玩。我想:如果自己平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)后只知道玩,肯定就成了時(shí)間的奴隸。
在反復(fù)地閱讀了《匆匆》這篇散文后,我對(duì)它又有了新的認(rèn)識(shí):珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,他也會(huì)覺(jué)得有所收獲;浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾百年,他也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲。同學(xué)們,讓我們合理地利用時(shí)間、珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!
《匆匆》讀后感4
《匆匆》是朱自清先生寫的一部散文,在這個(gè)作品中作者不僅慨嘆了時(shí)間的飛逝,而且還給了我們要好好珍惜時(shí)光的重要啟示,著實(shí)是一部引人深思、讓人發(fā)省的好作品,這也難怪它會(huì)當(dāng)做范例被選入語(yǔ)文課本中。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”朱自清先生通過(guò)對(duì)這些自然現(xiàn)象的描繪充分表達(dá)了自己對(duì)時(shí)光倒流的感傷之情,與此同時(shí)也告訴我們?nèi)说纳挥幸淮,因此在有限的時(shí)間里我們一定要明白生命可貴、時(shí)光易逝的道理,更要把珍惜時(shí)光,愛(ài)惜生命踐行到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活當(dāng)中去。
陶淵明先生在詩(shī)里寫到:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!笔前,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間就是人生最匆忙、最急促、最冷清、最公平的過(guò)客,它不會(huì)對(duì)誰(shuí)網(wǎng)開(kāi)一面,也不會(huì)為誰(shuí)多停留一秒,所以我們除了爭(zhēng)分奪秒地去努力,去學(xué)習(xí),去奮斗,去拼搏之外,我們根本沒(méi)有任何懈怠消極的資本。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”,如果沒(méi)有在該奮斗的年紀(jì)選擇上進(jìn),那么我們就會(huì)在以后的日子里受盡生活的'苦,因?yàn)橛幸虮赜泄覀儽仨殲樽约旱男袨楦冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)。
花謝花還會(huì)再開(kāi),春去春還會(huì)回來(lái),四季有輪回,日出有規(guī)律,這些可以無(wú)限生長(zhǎng)、無(wú)限存在的事物很是美好,但是時(shí)間卻不一般,時(shí)光不僅像東去的流水不可復(fù)返,更可怕的是它居然還長(zhǎng)了一雙日行千里的腳,讓人追也追不上,抓也抓不住。就如同作者所說(shuō),當(dāng)你休息的時(shí)候,當(dāng)你懶惰的時(shí)候,甚至當(dāng)你睡覺(jué)休息的時(shí)候,時(shí)間就已經(jīng)擦著你的衣袖就飛奔而走了,這簡(jiǎn)直讓人束手無(wú)策、無(wú)能為力。
“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已!睍r(shí)不我待,時(shí)間是世間最難得到,也是最難守護(hù)的東西,但愿我們每個(gè)人都可以把時(shí)間牢牢抓在手心里,切不可白白浪費(fèi)最好的時(shí)光和最美的生命。
《匆匆》讀后感5
假期的時(shí)候我讀了一篇文章,文章的名字叫《匆匆》,是著名的作家朱自清先生寫的一篇文章,通過(guò)朗讀這篇文章,我有很多的感想,是啊,默默的多少時(shí)光從我們手里溜走,我們又因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間錯(cuò)過(guò)了多少光陰。
“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣的.匆匆呢?”讀到這句我的心里有很多的愧疚,因?yàn)槲铱偸遣蛔ゾo時(shí)間學(xué)習(xí),在課堂上,做小動(dòng)作玩耍,回到家里,就算有一點(diǎn)時(shí)間也要玩手機(jī)玩電腦來(lái)虛度光陰,而又因?yàn)檫@些我錯(cuò)過(guò)了多少時(shí)間呢?又因?yàn)檫@些時(shí)間錯(cuò)過(guò)了多少知識(shí)呢。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去!睍r(shí)間在一點(diǎn)一滴走著,而我,卻依舊在浪費(fèi)著時(shí)間,從這篇文章中,我明白了時(shí)間是寶貴的,是金錢無(wú)法挽回的。所以,我們必須要珍惜時(shí)間,把我們?nèi)松环忠幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái),做一些有意義的事情,千萬(wàn)不要虛度光陰。
放掉作業(yè)玩電腦時(shí),時(shí)間從游戲的虛擬里匆匆過(guò)去了;看電視時(shí),時(shí)間從屏幕前的動(dòng)漫人物嘻嘻哈哈中過(guò)去了;作游戲時(shí),時(shí)間從我們的歡笑中駛?cè),時(shí)間是多么飛快啊,生命是短暫的,而我們的精力是無(wú)限的,我們要把無(wú)限的精力投入到努力的學(xué)習(xí)中去。
想一想平時(shí),再對(duì)比一下現(xiàn)在,我還是沒(méi)有珍惜時(shí)間沒(méi)有充分利用起一點(diǎn)一滴的時(shí)間,而在平時(shí),我總是推脫找借口說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間,其實(shí)魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。只要利用好時(shí)間,我們才不會(huì)頭涔涔而淚潸潸。
從現(xiàn)在開(kāi)始我要覺(jué)悟起來(lái),不要再浪費(fèi)時(shí)間了,不要再做沒(méi)意義的事了,我要在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更多的知識(shí),體現(xiàn)自己的價(jià)值,對(duì)社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。
《匆匆》讀后感6
不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天
——讀《匆匆》有感
今天,品讀了朱自清的大作《匆匆》。從中清楚地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)事實(shí)——日子從來(lái)都是一去不復(fù)返的!《匆匆》這篇散文,還讓我深刻體會(huì)到:生活中的各種過(guò)程、每一個(gè)剎那都有它獨(dú)特的意義和存在的價(jià)值。這篇文章還緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩的給我們刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。哎!我又何嘗不是如此呢?
在時(shí)間的海洋里,我能把握住的時(shí)間是那么的渺小,又消逝得那么快;厥孜疫@幾年的成長(zhǎng)歷程:幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成為了一個(gè)即將步入中學(xué)的少年,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。在默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的河流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。于是——在嬉戲玩耍的時(shí)候,日子從笑聲中流去;玩電腦的時(shí)候,日子在晃動(dòng)的`鼠標(biāo)上過(guò)去;在慢吞吞走路的時(shí)候,日子在遲緩的腳步下逝去;看電視的時(shí)候,日子在屏幕切換中飛去;讀書的時(shí)候,日子在一行行的漢字上閃過(guò);發(fā)呆的時(shí)候,日子便從凝然的雙眼前過(guò)去。
光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬而逝。人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間。我們無(wú)法挽留時(shí)間,但我們可以與時(shí)間賽跑!抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)、探索和發(fā)現(xiàn),做好迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上。只有這樣,回首往事才會(huì)無(wú)愧于心,展望未來(lái)才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功。
《匆匆》讀后感7
今天,我讀了著名散文家朱自清的一篇散文——《匆匆》,深有感觸。作者在文中很好地將時(shí)間和日常生活中的一些現(xiàn)象聯(lián)系在了一起,突出了時(shí)間流逝的飛快與無(wú)情。由此我懂得了一個(gè)道理:時(shí)間飛逝一去不復(fù)返,所以我們要好好珍惜時(shí)間,多做一些有意義的事情,不要浪費(fèi)時(shí)間而荒廢了自己的一生。
如果你還無(wú)所謂,那請(qǐng)你想一想,古今中外大凡有成就的人有哪個(gè)是不珍惜時(shí)間的呢?
“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!边@是魯迅先生對(duì)時(shí)間勤加利用的感悟。是啊,如果你有心,總是能夠找到一點(diǎn)時(shí)間做自己想做的和該做的事。魯迅先生自己就是這樣擠出每一分每一秒來(lái)的,盡管事務(wù)很多,但他每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)寫作。北方的冬天是非常寒冷的`,為了讓自己多抓緊一點(diǎn)時(shí)間寫文章,魯迅便想到了一個(gè)好辦法——吃辣椒,以此來(lái)驅(qū)趕寒意和困意,這樣他就可以工作到很晚了。正是緣于對(duì)時(shí)間的珍惜,魯迅才寫了很多影響深遠(yuǎn)的著作,最終成為一代文壇巨匠。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最大的浪費(fèi),就是浪費(fèi)時(shí)間!彼裕覀冇衷趺茨軌蚶速M(fèi)寶貴的時(shí)間呢?雖然我抵不上魯迅先生的惜時(shí)如金,但是我也是注意珍惜時(shí)間的。平時(shí),我每天六點(diǎn)鐘就起床了,在上學(xué)前練習(xí)朗讀并預(yù)習(xí)功課。放學(xué)之后,除了老師布置的家庭作業(yè),我還會(huì)完成媽媽買給我的大量課外習(xí)題。每天都要做到十一點(diǎn),正是因?yàn)槲艺湎r(shí)間,刻苦努力地學(xué)習(xí),每次考試我才能取得較好的成績(jī)。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讀了《匆匆》這篇文章,我對(duì)時(shí)間有了更新的認(rèn)識(shí):時(shí)間就是一臺(tái)感應(yīng)機(jī),只要你停一下,它就會(huì)悄悄溜走。所以如果你意識(shí)到時(shí)間的寶貴,如果你想做時(shí)間的主人,如果你想讓生命更有價(jià)值,那就趕緊行動(dòng)起來(lái),讓我們和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)激烈的賽跑吧!
《匆匆》讀后感8
在我們的《讀物》課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字,但我讀起來(lái)很親切,每讀一次都有新的感受。
這是一篇描寫時(shí)間的文章,形容時(shí)間每時(shí)每刻都在從我們身邊走過(guò),不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué),時(shí)間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過(guò)去了。讀了這篇文章后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的,它對(duì)什么人都一樣,不會(huì)多給這個(gè)幾秒,也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),都是不可能的'。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校,我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間。放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀書,參加有益的活動(dòng),如畫畫、寫詩(shī)、剪紙……這樣,課外的時(shí)間,也被我充分利用起來(lái)了,這就成了時(shí)間的主人。
這兩年來(lái),我除了學(xué)好各門功課以外,還在全國(guó)各地的報(bào)刊上發(fā)表了畫、詩(shī)和作文等55件。這些都是我不斷學(xué)會(huì)利用分分秒秒的時(shí)間,取得的收獲。去年暑假,爸爸出差了,媽媽要上班,我天天一個(gè)人在家里,做完了每天的作業(yè)后,就練習(xí)畫畫。窗外,小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀,我真想馬上跑出去玩?晌铱吹阶约寒(dāng)天要練習(xí)的畫還沒(méi)有畫完,就又坐下來(lái)了,直到畫完我才出門去玩耍。我想,如果平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)后只知道玩,這樣時(shí)間就被白白浪費(fèi)掉了,也就成了時(shí)間的奴隸了。
學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇課文的理解:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺(jué)得有所收獲,過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得空應(yīng)。
《匆匆》讀后感9
花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假,不論怎樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了,不能指望再重復(fù)著一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后,我更是有這樣的感受。
我的生活,從不會(huì)說(shuō)話時(shí)開(kāi)始了?晌乙矎囊婚_(kāi)始在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè),到晚上睡覺(jué)這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很緊,在壓迫著自己,總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的?涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日歷,即使鐘表的指針不再走動(dòng)了,時(shí)間也不會(huì)等我,時(shí)間不會(huì)停止,因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而又最無(wú)情,最使人珍惜而又最容易破滅的東西?磿鴷r(shí),它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí),它有從我的筆尖滑過(guò),我嘆息。也是這么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò),它不會(huì)為誰(shuí)使勁,也不會(huì)為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的省心,永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩,長(zhǎng)到現(xiàn)在一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子,想想這時(shí)一年級(jí)報(bào)名是的情景,仿佛在昨天一樣。
“在逃去如飛的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢?”這不單單是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對(duì)青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,十四年,在迷迷糊糊之中便過(guò)去了,雖知時(shí)光的匆匆,卻又無(wú)奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返,“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的'問(wèn)題。作者沒(méi)有正面回答,但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。
古往今來(lái),人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促,時(shí)光流逝的迅速,我又何嘗不是呢?時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò),我卻不以然,但從今以后,時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒,我?huì)僅僅抓住它,讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)!
《匆匆》讀后感10
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,《長(zhǎng)歌行》一詩(shī)中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí),我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了……
每當(dāng)讀到這段話,我都會(huì)感嘆時(shí)間的稍縱即逝,也許在我的感嘆聲中時(shí)間也將一去不復(fù)返,我伸出手想抓住他,可是希望總會(huì)落空,他就像針尖上的一滴水滴在大海里,而我們的日子卻滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。時(shí)間是無(wú)情的,他從不留戀,似乎也沒(méi)有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步,可是他卻不經(jīng)意地留在了老人的白發(fā)間,刻在了人們的臉上。
富蘭克林曾這樣形容時(shí)間:“時(shí)間是最有限的資產(chǎn),也是最有價(jià)值的日用品。一般人老是抱怨時(shí)間不夠用,然而卻不懂得珍惜時(shí)間。如果你珍惜生命,那就不要浪費(fèi)時(shí)間!彼l(fā)出的是對(duì)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰的警告。捫心自問(wèn),在有限的時(shí)間里去做有意義的事,我做到了嗎?每逢周末的早晨,我總是賴在床上遲遲不愿起來(lái),早晨最寶貴的鍛煉時(shí)間或晨讀時(shí)間就被我浪費(fèi)了;穿衣吃飯又磨磨蹭蹭,總想時(shí)間多的是,慢一點(diǎn)兒又能怎么樣;到了該坐到書桌前開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,作業(yè)本攤開(kāi),卻發(fā)現(xiàn)字典不在手邊,數(shù)學(xué)該畫圖了,又忙著找尺子圓規(guī)……零零碎碎地又浪費(fèi)了不少時(shí)間,為什么我不能把這些零散時(shí)間積少成多,節(jié)約出更多的時(shí)間去做有意義的'事情呢?
《匆匆》里有朱自清對(duì)時(shí)間的思考,讀了《匆匆》,也觸動(dòng)了我。是的,“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!倍鴮儆谖业娜兆訁s將一去不復(fù)返,我不想浪費(fèi)我的生命,我要付諸行動(dòng),珍惜時(shí)間。
《匆匆》讀后感11
蜻蜓飛了,有再來(lái)的時(shí)候;荷花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;柳條枯了,有再綠的時(shí)候。但是,時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
在我的手中,已不知不覺(jué)的溜走了4000多日子,就像是指尖上的細(xì)流瞬間滑過(guò);就像是針尖上的一滴水滴在大海里。我的時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的'融入時(shí)間的流里,沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡。
以前的我,總是一點(diǎn)兒也不在乎每一分鐘,任時(shí)間快速的流逝。因此,吃飯的時(shí)候時(shí)間在飯碗里過(guò)去;跑步時(shí),時(shí)間在腳步聲中過(guò)去;畫畫的時(shí)候,時(shí)間便在手中溜去了……我感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得匆匆了,于是,挽著面嘆息,但新來(lái)的一天,又在嘆息中閃過(guò)了。
時(shí)間非常的寶貴。在醫(yī)生手中,爭(zhēng)分奪秒便可以挽救一個(gè)人的生命;在商家手中,每一分鐘都是財(cái)富;在戰(zhàn)場(chǎng)上,每一分、每一秒都是戰(zhàn)斗,勝利的保證……
從前,我對(duì)時(shí)間毫不在意。媽媽總是告誡我要珍惜每一分鐘,可我總是不以為然,認(rèn)為時(shí)間多得是,不必緊扣每一分、每一秒。因此,上課的時(shí)候,我的眼睛盯著窗外;吃飯的時(shí)候不緊不慢,還一邊看著電視;寫作業(yè)時(shí),同學(xué)來(lái)找我玩游戲,我便放下手中的書去狂歡了……
現(xiàn)在,我懂得了一分鐘的寶貴,一分鐘的重要。因此,不斷的在海綿中擠出時(shí)間,合理的安排我的每一分鐘,不讓每一秒流失:一、早睡早起;二、每天保證一小時(shí)博覽群書;三、每天寫一篇日記或作文;四、課間做有意義的活動(dòng)。
時(shí)間是寶貴的,它對(duì)每一個(gè)人都是公平的,它并沒(méi)有優(yōu)待哪個(gè)人。時(shí)間來(lái)去匆匆,我們要珍惜每一分鐘,讓有限的生命更加輝煌燦爛!
《匆匆》讀后感12
輕輕地打開(kāi)書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……‘’多么優(yōu)美,多么富有詩(shī)意而又充滿哲理的話語(yǔ)!我一遍又一遍地讀著,讀著......
朱自清真不愧為二十世紀(jì)著名的散文家,他寫這篇<<匆匆>>的時(shí)候,才二十三歲,可他卻已經(jīng)是清華大學(xué)赫赫有名的大學(xué)才子了,正值風(fēng)華正茂。但他仍然覺(jué)得自己在白白地浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有為國(guó)家,為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn),深感惋惜。他筆下的<<匆匆>>就是他心靈的`真情流露。
是啊,時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響地從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首一切時(shí),也不免感慨萬(wàn)分。與朱自清相比,真是感到慚愧。我們不也是在白白浪費(fèi)時(shí)間嗎?課堂上,當(dāng)你與同學(xué)講話時(shí),時(shí)間便從那張伶俐的嘴邊溜走;當(dāng)上課開(kāi)小差時(shí),便從你發(fā)楞的眼前閃過(guò);當(dāng)你和朋友們瘋狂地踢著球時(shí),而忘記做作業(yè)的時(shí)候,時(shí)間便從你奔跑的腳邊左躲右閃地閃過(guò);當(dāng)你坐在電腦前津津有味地玩游戲的時(shí)候,時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝......
也許每個(gè)老人都有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)自己沒(méi)有抓住時(shí)間多做一點(diǎn)事,先現(xiàn)在老了,想做也做不成了,于是只能發(fā)出一些傷感的感嘆而已。是呀,在看來(lái)漫長(zhǎng)的人生道路,其實(shí)也只是白駒過(guò)隙,一瞬而已。如果我們不抓住時(shí)間去做一些自己該做的事,那么當(dāng)有一天面對(duì)鏡子,看到被時(shí)間染過(guò)的滿頭白發(fā)的時(shí)候,你才會(huì)覺(jué)得自己虛度了年華。
歲月不饒人,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,所以,要想使自己地人生變的更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)家。為社會(huì)多一些有意義的事。也許只有這樣,當(dāng)我們老了的時(shí)候,才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。
《匆匆》讀后感13
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”目光所及這段文字,我的靈魂仿佛凝固了,不知不覺(jué)的,我已經(jīng)揮霍了四千多日子,如同一滴水落入大海,無(wú)聲無(wú)息地?cái)U(kuò)散出四千多道波紋。
就像每天都有新的太陽(yáng)徐徐升起一樣,但,無(wú)論如何,昨天燦爛的陽(yáng)光一去不復(fù)返。
時(shí)間是易逝而又易留的,它就像一片落葉;如果你不去關(guān)注它,它就會(huì)悄然離去;但是你如果牢牢的把它抓住,那么它就會(huì)在你的'控制之下發(fā)揮最大的作用。
回首昔日,祖逖聞雞起舞,匡衡鑿壁偷光,這些難道不是惜時(shí)的典范嗎?再看今朝,周總理一夜審批一尺多高的文件,這難道不是惜時(shí)的楷模嗎?
時(shí)間是寶貴的,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币坏┦湃ゾ驮僖膊粫(huì)復(fù)返。無(wú)論你施展了全身解數(shù)苦苦哀求,它也還是走自己的步伐。就像文中所說(shuō)的:“我覺(jué)察出它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽的手邊過(guò)去。”
我們就像朝陽(yáng),正處在生命的黃金期,只有全力以赴,才能不負(fù)韶光、不負(fù)青春、不負(fù)自己,面對(duì)三年后的中考,我們雖然壓力山大,但是別無(wú)選擇,只有背水一戰(zhàn)。
站在人生的關(guān)鍵點(diǎn)——高中已經(jīng)不是義務(wù)教育了,突然升起萬(wàn)丈豪情,三年之后,我要讓我王鈺棟的名字響徹云霄!因?yàn),唯有如此,才?duì)得起我的青春年華!
朋友,從今開(kāi)始,做一個(gè)惜時(shí)的人吧!不要再為時(shí)間的流逝而嘆息、徘徊了!要知道時(shí)間易逝,光陰難留!
《匆匆》讀后感14
“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@是朱自清《匆匆》里的一段話。是啊,燕子去了,會(huì)再來(lái),樹(shù)木枯了,會(huì)再青,花朵謝了,會(huì)再開(kāi),但是,我們的一人的一生卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái),不會(huì)再有一模一樣的一天,一小時(shí),一分鐘……
在文中朱自清抒發(fā)了自己對(duì)過(guò)去的時(shí)間的留念與無(wú)法阻止時(shí)間的流逝的悲傷,這兩點(diǎn)都向我們說(shuō)明:時(shí)間一去不復(fù)返。在許多文獻(xiàn)影視作品中,都有談到時(shí)間的`。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!;還有魯迅先生的的“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”;還有《功夫熊貓》里面龜大仙說(shuō)的“Yesterday is history,Tomorrow is a mystery and Today is a gift。(昨天是歷史,明天是一個(gè)謎,而今天,是上天給予我們的禮物。)”。這都告訴我們,要牢牢地把握住現(xiàn)在的時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的逝去,但是我們可以用有限的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的奇跡。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們可以從小事做起,比如上課認(rèn)真聽(tīng)講,做什么事都不磨蹭,還可以像劉墉所說(shuō)的,做一件事的時(shí)候順便把其他可以做的事做了,比如你做手工做累了想去喝水,去之前你好好想想一路上可以做些什么,比如說(shuō)你去客廳倒水之后可以在回來(lái)的路上把你想要的工具之類的拿齊,可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個(gè)學(xué)問(wèn),比如說(shuō)你如果在去客廳的時(shí)候把東西拿著這樣你倒水回來(lái)就不方便了,不妨倒完水再拿東西。
總之,我們要好好把握時(shí)間,不要嫌時(shí)間不夠,就像魯迅先生說(shuō)的,“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總會(huì)有的!
《匆匆》讀后感15
今天,語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇文章之后使我久久不能平靜,這篇文章的名字叫做《匆匆》。
我剛開(kāi)始看到這個(gè)名字的時(shí)候就很好奇,心里想:是什么緣故起這樣的課題名字呢?是作者做事情的時(shí)候匆匆忙忙嗎?是家里發(fā)生什么事情,自己在外面匆匆忙忙的趕回家嗎?還是……?帶著這些疑問(wèn),我快速瀏覽完這篇文章,一知半解的。課堂中趙老師給我們朗讀了一遍,聽(tīng)完了課文之后,趙老師又詳細(xì)的給我們講解了課文中,作者表達(dá)的內(nèi)涵。我知道了作者朱自清緊扣匆匆兩字,細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,作者對(duì)時(shí)光流逝的'無(wú)奈和惋惜,最后表達(dá)了既然來(lái)到這個(gè)世界,就不能白白走一遭的主題思想。
我明白了,作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈,才不禁頭涔涔,而淚潸潸了,還明白了,時(shí)間來(lái)的匆匆,去的匆匆,誰(shuí)也無(wú)法阻擋時(shí)間的來(lái)來(lái)往往,這時(shí)我想到了陶淵明的詩(shī)句:盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
時(shí)光如白駒過(guò)隙,一去不返。的確,人生短暫,時(shí)間易逝,這是不可改變的事實(shí),怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間。我們唯有珍惜時(shí)間,才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事,而無(wú)遺憾,展望未來(lái)才會(huì)充滿信心,在人生的道路上才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。
我們要熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,就拿我來(lái)說(shuō),我平時(shí)做事情比較磨蹭,我以后一定要改了這個(gè)壞習(xí)慣,前兩天,我在回家做作業(yè)的時(shí)候開(kāi)小差,又使計(jì)算題做的一塌糊涂,讀了《匆匆》這篇文章,我明白了一定要珍惜時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺。
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