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《匆匆》讀后感

時(shí)間:2023-07-18 12:36:30 匆匆讀后感 我要投稿

《匆匆》讀后感

  讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編精心整理的《匆匆》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感1

  今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,它使我受益匪淺。在這篇文章里,朱自清,用一個(gè)設(shè)問句——“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”引出自己對(duì)時(shí)間的思考。以多種修辭手法,向我們道出匆匆流逝的時(shí)間一去不返的道理,語言生動(dòng),寓意深刻。

  是呀,時(shí)間匆匆流去,是我們無法控制的,而我們所能做的就是在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事情。因此,朱自清在文章中呼吁我們不要白白浪費(fèi)時(shí)間,不要庸庸碌碌、平淡無奇的'走過一生。

  說起時(shí)間,我真感到羞愧。放學(xué)回家,我不是玩,就是看電視。別人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而我抓緊時(shí)間看電視,看動(dòng)畫片?荚嚦煽(jī)不理想,心里不服氣。我要是把看電視的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,肯定也能考好?戳诉@篇文章后,我才明白,其實(shí)別人比我多的不光是分?jǐn)?shù),更重要的是他們知道珍惜時(shí)間,多了一份刻苦學(xué)習(xí)呀!拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的,就看你能不能珍惜它,把握它!

  “一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!”珍惜時(shí)間吧!同學(xué)們,努力,請(qǐng)從今天開始!

《匆匆》讀后感2

  春節(jié)期間,我讀了朱自清的一篇文章《匆匆》,深刻體會(huì)到一個(gè)道理。

  這篇文章主要講的是:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  我感受最深的是這幾句話:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了,伸手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶利利的從我身上跨過去,從我的腳邊飛去了!

  這篇文章不但讓我體會(huì)到時(shí)間流瀉得很快,還體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的深層含義。真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”啊!

  時(shí)間是無情的`,它無時(shí)無刻不從我們身邊溜走,而且一去不復(fù)返;時(shí)間又是有情的,它從不辜負(fù)能夠緊緊抓住它的人,而且一分耕耘、一分收獲。我堂姐比我大了12歲,她到現(xiàn)在還后悔自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),而今只能當(dāng)一個(gè)舞蹈教練來維持生計(jì)?墒,后悔也沒有辦法呀。

  所以,我要好好珍惜時(shí)間,不能虛度光陰。正如魯迅所言:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上!闭湎r(shí)間吧,只要我們抓時(shí)間好好學(xué)習(xí),就一定能學(xué)業(yè)有成,報(bào)效國家!

《匆匆》讀后感3

  我以前我們一直認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)間到了很多,因?yàn)槟菚r(shí)我還沒有讀過《匆匆》。

  “燕子去了,他們會(huì)回來,柳樹,還有再綠,桃花謝了,有再開的時(shí)候。而且我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”由于該名男子的讀朱自清“匆匆”,我也不敢這樣想。是的,不管是什么,會(huì)有不同的變化。雖然我們每天都要吃飯,睡覺,但不是今天,昨天覬覦今晚,沒有做噩夢(mèng)昨晚,所有的日子都沒有彩排的機(jī)會(huì)。

  一次一個(gè)長(zhǎng)假,我心想:時(shí)間到了很多,沒太在意學(xué)生作業(yè),總是可以抱著“來日方長(zhǎng)”的心理,還剩十六天、十天、五天、兩天!我開始慌張起來,背著我們正在進(jìn)行講課的課外班同學(xué)老師自己偷偷寫作業(yè),以“這是因?yàn)橄聦W(xué)期的`內(nèi)容”做借口來補(bǔ)作業(yè),實(shí)在太不光彩了。如果當(dāng)時(shí)不拖沓,哪會(huì)有今天?如果沒有當(dāng)時(shí)的玩樂活動(dòng)時(shí)間就是用來學(xué)習(xí)做作業(yè),哪會(huì)有今天?如果把他們那些被虛度的光陰也是用來通過看書,哪會(huì)有今天?

  但現(xiàn)在坦白太晚了。 時(shí)間不會(huì)等你,不能浪費(fèi)這些寶貴的財(cái)富。 不要說什么忙,時(shí)間被擠出,沒有人的成功和卓越是天生的,他們成功了,因?yàn)樗麄儠?huì)合理地利用時(shí)間。

  雖然時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了,但是你可以在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造輝煌和奇跡,時(shí)間和行動(dòng)肩并肩走在一起。

《匆匆》讀后感4

  開學(xué)后不久,老師教我們學(xué)了第二課《匆匆》讀了這篇課文后,我感受頗深。我們不知不覺中已經(jīng)度過了許多時(shí)光,在我們度過的時(shí)間中,有我少是浪費(fèi)的?我的時(shí)間溜走的很快。

  當(dāng)我剛看到題目——《匆匆》的時(shí)候,我就想是什么匆匆呢?繼續(xù)往下看,我才知道,原來是時(shí)光匆匆,我們算了算,在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子,像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過去的日子中,我們是不是一事無成呢?是否在珍惜時(shí)間呢?因?yàn)闀r(shí)間飛快逝去,所以時(shí)間是寶貴的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

  匆匆間,逝去的四千多日子啊,都去哪里呢?時(shí)間在我們看電視時(shí),從屏幕上過去;在我們看手機(jī)時(shí),從手指間劃過;我們發(fā)呆時(shí),從我們雙眼前過去……

  當(dāng)我看到一年級(jí)的`小學(xué)生,我就會(huì)想到自己初升學(xué)的情景,匆匆六年過去,我嘆息自己原來浪費(fèi)掉了那么多時(shí)間。我希望自己不要在將來發(fā)出這樣的感慨:“少壯不努力,老大徒傷悲!

  我記得曾經(jīng)看到魯迅的故事,他在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時(shí)間白白流去。同學(xué)們,請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人,將來才能成為生活的強(qiáng)者。

《匆匆》讀后感5

  時(shí)間如白駒過隙,在不經(jīng)意間與我們擦肩而過,我們總是這樣不懂珍惜,正如朱自清在《匆匆》里寫的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多匆匆的日子里,除了徘徊外,又剩下什么?的`確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰,留下的卻是匆匆。”

  在燈光下,雖然抱著一本書,但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是,光陰已經(jīng)從我的眼前溜走,我卻毫不在意。的確,時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去,我后悔莫及,但那又有什么用呢?

  我經(jīng)常待在花園里,看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白,聽著鳥語,聞著花香,在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。

  老師總教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間,但我們哪個(gè)人沒有虛度過光陰?因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去。

  “珍惜時(shí)間”,多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字啊,但它將貫穿我整個(gè)人生。

《匆匆》讀后感6

  窗外已是花紅柳綠的景色,黃鸝在樹上歡叫著,讀者朱自清的《匆匆》,我不禁陷入了沉思......

  《匆匆》這篇散文中作者以細(xì)膩的文筆描寫出時(shí)間的一去不返,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)間的惋惜與對(duì)時(shí)間的留戀。這不是我們每一個(gè)人都應(yīng)該感嘆的嗎?

  有這樣的一句話:時(shí)間是最不偏私的,每個(gè)人的一天都是二十四個(gè)小時(shí)。時(shí)間也是最偏私的,每個(gè)人的一天不一定是二十四個(gè)小時(shí)。其實(shí)不矛盾。讀了《匆匆》之后,我才明白,一個(gè)人一天有多少時(shí)間在于他如何去利用時(shí)間。有些人濫用時(shí)間,他們一天里真正使用的時(shí)間只有七八個(gè)小時(shí),甚至更短。有些人則珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間做好自己該做的事,他們一天真正使用的時(shí)間甚至超過了二十四小時(shí)。抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間,這是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的。

  有些人認(rèn)為,所謂的珍惜時(shí)間就是用各種事情把時(shí)間塞得滿滿的,不管這些事有沒有意義。然而他們的想法是錯(cuò)誤的。這樣不僅僅消耗了他們的'體力,還達(dá)不到他們預(yù)想中的效果。真正的珍惜時(shí)間應(yīng)該是抓緊自己的時(shí)間來做好自己應(yīng)該做的事。這樣才能真正的達(dá)到珍惜時(shí)間的目的。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間去了,就永遠(yuǎn)也回不來了。一定要珍惜祝自己現(xiàn)在還有的時(shí)間啊。

《匆匆》讀后感7

  那種滋味啊-----真是無言可喻,欲罷不能!原本學(xué)得很苦的姚遠(yuǎn),被無情的現(xiàn)實(shí)擊暈,連自己最努力的數(shù)學(xué)都只考了70多分。被大自然清新的空氣包裹——這是我的幸福?不勞而獲。感恩的力量呀,大得出乎意料,壯得令人驚嘆。敲擊春雷,直破煙波遠(yuǎn)遠(yuǎn)回!

  時(shí)間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,而且在不知不覺中過去了,洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺時(shí),時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因?yàn)闆]好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費(fèi)了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個(gè)小時(shí)你就可以完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點(diǎn)東西,結(jié)果兩個(gè)小時(shí)還沒寫完,這樣是不是浪費(fèi)大好時(shí)光?

  所以,同學(xué)們,我們從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑。古人說,人的`一生黃金時(shí)間在13歲以前,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候,所以我們一定要把握好機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)、天天向上!

  我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家一定要珍惜,千萬不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!

《匆匆》讀后感8

  《匆匆》這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清先生寫的,讀了以后讓我受益匪淺。

  這篇文章主要寫了作者對(duì)時(shí)間匆匆流去的惋惜,表示了來到世界就不能白白浪費(fèi)時(shí)間。

  由其從前后兩個(gè)反問句更能體會(huì)到作者留念舊時(shí)間。而且從”在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的'日子滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里!白髡甙堰^去的八千多日子比喻成水滴,而把時(shí)間比作大海,從這說明時(shí)間流走的很快,等我們?nèi)プ⒁馑麄儠r(shí),他們就沒影了。

  讀完這篇文章后,我覺得我以前浪費(fèi)掉的時(shí)間太不值了,所以,在以后的時(shí)間里,我們要珍惜時(shí)間。我想到了幾句名言,如果你想浪費(fèi)時(shí)間,就用這幾句名言提醒自己吧:莫等閑,白了少年頭,空悲切;ㄓ兄亻_時(shí),人無再少年。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

《匆匆》讀后感9

  讓它享受土地滋潤(rùn),陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應(yīng)了今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清。

  文章緊扣"“匆匆”二字,細(xì)細(xì)的.刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的的無奈和惋惜。

  讀了這篇課文,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事。有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發(fā)現(xiàn)了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗。"我說這棵小桃樹苗如何能開花結(jié)果!卑职终f:"你要耐心地澆灌,它就會(huì)很快地開花結(jié)果!庇谑,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤(rùn),陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應(yīng)了。過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的時(shí)候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了1米高的大樹苗。

  我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是金錢,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)金錢。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

《匆匆》讀后感10

  我很喜歡朱自清的散文,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)藏著許多你不知道的人生哲理!洞掖摇愤@一篇也是一樣。

  這篇散文有著朱自清對(duì)時(shí)間的看法:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  這篇散文雖然很短,可是,它讓我明白了時(shí)間的價(jià)值,又讓我為我原來的揮霍時(shí)間而感到害羞。

  正如它所說:我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?原來,我們把大量的時(shí)間都用在了吃喝玩樂上,而卻只用極少的時(shí)間來顧慮自己該做的.事情。就拿我自己來說吧,一放寒、暑假,我便自我放松了起來,早晨八、九點(diǎn)鐘才起床,電視、電腦,晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺。就這樣的,一個(gè)個(gè)寒、暑假的日子從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。

  朱自清說的對(duì):洗手的時(shí)候,日子從水盆中過去;吃飯時(shí),日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。

  我漸漸明白了,時(shí)間是會(huì)匆匆地走,也會(huì)匆匆地來,這是誰也控制不了的。但我可以控制我自己,從現(xiàn)在開始,不要也不能虛度年華了!否則,一輩子就會(huì)匆匆的,匆匆的……流走。

《匆匆》讀后感11

  雷雨來了,還有再晴的時(shí)候;房子倒了,還有重建的時(shí)候;東西丟了,還有找回的時(shí)候。但是,聰明的',你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——難道是有人偷了時(shí)間:那是誰?是灰先生嗎?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?記憶的相冊(cè),快回來吧!

  我不知道他們和我相處了多少日子,嘗盡了多少酸甜苦辣;但我的心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著,五年多的日子已經(jīng)從我臉旁掠去;像葉片上的一滴水滴在草地里,我的日子飄蕩在時(shí)間的輕風(fēng)里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  忘不了歷經(jīng)千辛萬苦來教誨我們的鄭老師,忘不了兢兢業(yè)業(yè)的蘇老師,還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒,忘不了那整個(gè)集體,更忘不了那些迷人的外號(hào):香蕉皮、純潔、雨神、書呆子、小銀來、果子、蝴蝶酥、開大車、當(dāng)當(dāng)哥……

  天下雖然沒有不散的宴席,可是蜜蜂班,一個(gè)互幫互助的集體,一個(gè)溫馨快樂的家園,一個(gè)免費(fèi)的“學(xué)習(xí)所”。

《匆匆》讀后感12

  今天,我們學(xué)了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.

  文章緊扣"“匆匆”二字,細(xì)細(xì)的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的的.無奈和惋惜.

  讀了這篇課文,我不禁想起了發(fā)生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墻角上發(fā)現(xiàn)了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗."我說這棵小桃樹苗如何能開花結(jié)果?”爸爸說:"你要耐心地澆灌,它就會(huì)很快地開花結(jié)果.”于是,我把小桃樹苗放在小園里,讓它享受土地滋潤(rùn),陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時(shí)候,我拜托姥姥照顧小桃樹苗.姥姥爽快地答應(yīng)了.過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的時(shí)候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了1米高的大樹苗.

  我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是金錢,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)金錢.

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

《匆匆》讀后感13

  讀了朱志清老師的散文《匆匆》,得到了很多啟示,這對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>

  “重新開始的那天,人不再有少年”這句話一點(diǎn)也不假。反正時(shí)間永遠(yuǎn)不回來。一天過去了,不能期待再次重復(fù)一天,只能勇敢悠閑地度過第二天。無論我們洗手,吃飯,學(xué)習(xí),睡覺,時(shí)間都從我們身邊滴答地過去了。

  讀書的時(shí)候,它逃離了書,我傷心了。做作業(yè)的時(shí)候,它又滑過我的筆尖,我嘆了口氣。時(shí)間總是那么匆忙,不停止,不為任何人停止!笆挷{時(shí)間”。

  它只是繼續(xù)它的`步伐,永不停止。

  學(xué)習(xí)這篇文章后,我覺得時(shí)間公平無私。對(duì)誰都一樣。不給這個(gè)人幾秒,也不給那個(gè)人幾秒。想快點(diǎn)度過時(shí)間的人,想讓時(shí)間變得更慢的人是不可能的。(亞里士多德,倫理學(xué),時(shí)間)學(xué)習(xí)中要珍惜分秒,才能成為時(shí)間的主人,成為時(shí)間的奴隸。在工作中要充分利用每節(jié)課的時(shí)間來教和教育人們。工作之余,要在家庭生活中抽出充足的時(shí)間讀書,參加有益的活動(dòng)。這樣就成為時(shí)間的主人。

  節(jié)約時(shí)間的人只要給幾分鐘幾秒鐘就覺得有收獲,過得很充實(shí)。浪費(fèi)時(shí)間的人,即使給幾十年也一無所獲,也會(huì)過得很空虛。

《匆匆》讀后感14

  今天上午,我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章,它的作者是朱自清。

  課文一開篇,就使用排比的修辭手法問:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?課文中作者提出了兩個(gè)假設(shè)和疑問。

  課文在第二自然段寫了作者的憂慮:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里。

  課文在第三、四自然段寫出了作者的`感慨:在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?和我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?

  課文在最后一自然段又問:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?首尾呼應(yīng),畫龍點(diǎn)睛。

  課文中有這樣一句話,讓我有同感:像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  課文深觸人心,警示人們要珍惜時(shí)間。

《匆匆》讀后感15

  這學(xué)期,我們學(xué)了一篇文章,叫做《匆匆》。

  這篇文章是朱自清寫的一篇散文,全文表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間匆匆流逝的無奈和惋惜。

  學(xué)完這篇文章后,我的心里波濤洶涌,久久不能平靜。有人說,世界上最寶貴的是金錢;有人說,世界上最寶貴的是名譽(yù);還有人說,世界上最寶貴的是誠信,而我說,世界上最寶貴的是時(shí)間。沒有了時(shí)間,你將失去一切。有一句話說得好,“花有重開日,人無再少年!碧旌诹耍性倭恋臅r(shí)候,可那是昔日的陽光嗎?四季輪回,今年現(xiàn)在的時(shí)候,可是昨日的.春天嗎?是的,時(shí)間是寶貴的,不是用錢就能買到的,即使花再多的錢,時(shí)間也不會(huì)多出一分一毫。我記得有這么一句話:時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是24小時(shí);時(shí)間也是最偏私的,給任何人一天都不是24小時(shí)。你是否覺得這句話自相矛盾呢?其實(shí)一點(diǎn)兒也不矛盾。時(shí)間在遇到不珍惜時(shí)間的人時(shí),就會(huì)飛快流逝,這個(gè)人就會(huì)一生一事無成,他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄他。因此,他的24小時(shí)是短暫的。而有些人合情合理地安排時(shí)間、珍惜時(shí)間,不虛度光陰,利用有限的時(shí)間做一切有意義的事,并且達(dá)到事半功倍的效率。所以,他們的24小時(shí)是長(zhǎng)的。

  同學(xué)們,時(shí)間是寶貴的,不要在虛度光陰了,珍惜時(shí)間吧。

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