《匆匆》讀后感
認真讀完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀后感1
“燕子去了,又在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”每當我讀到朱自清的《匆匆》我都在嘆息,嘆息時間過的太快;嘆息歲月的'流逝;嘆息這世界的匆匆。
我們生活在繁華落盡城市里,每天都過著快節(jié)奏的生活,這樣匆匆的生活著又有什么意義呢?從我們降生的那一刻開始,我們就開始了日復一日,年復一年的匆匆了。
如果我們一直過著每天都一樣的生活,那么生命又有何意義呢?只是索然無味罷了。所以在以后的日子里我們要做些有意義的事,不能再讓費時間了!拔页嗦懵愕膩淼竭@世界,轉眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要走這一遭啊?”朱自清先生這個問題,也是一直懷在我們心中問題,為何我們要走這一遭啊?人生在世就是要活的有意義,不要匆匆的白走一趟啊!
土地下的種子,他們埋下的那一刻是為了能有一天鉆出土地看到精彩的世界,然后慢慢地變成參天大樹,結出果子。他們都參與了生命的過程,做了有意義的事。為何我們不去學種子,努力發(fā)芽,努力成長,用有限的時間去做有意義的事,去珍惜時間呢?
《匆匆》讀后感2
在匆匆里,時光無聲無息地悄然離去。不知道是在什么時間,也不清楚是什么地點,更不明白它為什么要溜走,只是曉得,流過的時間永遠不會回來了。
時間流逝的蹤跡告訴我:在時間長河里永遠都沒有昨天和明天,只有過去和未來。過去只是一笑而過,而未來卻要靠自己去追逐。
踩著過去的腳步,迎來了匆匆的一年——畢業(yè)班的我們也只能再匆匆里迎來畢業(yè)考!班粥粥币蝗沼帜苡卸嗌賯“嘀嗒”呢?不過八萬六千四百個罷了……而我又做了一些什么事能讓自己夸贊一句的呢?
“嘀嗒——嘀嗒——”時間還在無情地走著。它不像馬拉松,一段時間過后,總會有終止的地方;也不像雨水一般,一陣子后總會有晴朗的.時候;更不像“努力”,因為我相信付出的背后總會有收獲……
也許,正是如此吧!自打它從起點線沖出去的那一刻起,所有的事物都應該明白:它永遠也停不了了,因為這壓根兒就沒有終點線……
我依然站在長跑的起跑線上,當哨聲吹響的那一刻起,我也被喚醒了……
《匆匆》讀后感3
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣的匆匆呢?
是呀!時間對誰都是那么公平,每個人一天都是24小時。然而,他跑得是那樣快,世界上最快的飛機也追不上他,再高的圍墻也攔不住他,F(xiàn)在,他從我的筆尖匆匆而過,而我將再也見不到此刻的他了。抬頭一看,已很晚了,但秒針豪不含糊地一圈一圈飛奔,真想把它砸在地上,然而那又有什么用呢?
你聰明的,告訴我,我們的`日子為什么一去不復返呢?
最近在語文課上,老師帶我們讀了朱自清的散文《匆匆》,感慨萬分。每個人的生命在時間長河中像一滴水,如此短暫,以至于毫無波瀾。我們不應該把時間花在抱怨上,時間不會為你的牢騷話而停留。讓我們不要虛度光陰,爭取在世上留下痕跡!
由此,我不由得想到王國維在《人間詞話》中寫的三個境界。首先我們要確立遠大的理想,然后為之付出艱苦的努力,最后才能悟出人生的真諦,在時間的流里,綻開一圈微弱的漣漪。
《匆匆》讀后感4
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學寫的,當時先生才二十多歲,但已是清華大學赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當年內心真實的寫照。
我輕輕的朗誦起《匆匆》:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的.時候;桃花謝了,有再開的時候”讀完這篇美文,我了解了朱自清先生是多么的愛惜時間。
與先生相比,我很慚愧。我總是在白白浪費時間,當時間從我手中溜走時,我竟然從沒為此感到惋惜。當老師上課時,我竟然在開小差。為此,我要把握住時間,不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度,應該不再出現(xiàn)。對于朱自清來說,時間比生命更重要。
當我們老去時,當頭發(fā)花白時,應當捫心自問,這一生可有所成就,是否珍惜時間,只有合理利用時間的人才不會感到后悔。
莎士比亞曾說過:“放棄時間的人,時間也會放棄他!敝挥性谀晟贂r珍惜時間的人,時間才不會放棄你,同時,你自己也不會感到后悔。
《匆匆》讀后感5
這幾天,我們學了匆匆一課。
這篇散文詩朱自清寫的,寫的真實而又耐人尋味。是啊,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的.時候;桃花謝了,有再開的時候!钡┆殨r間卻一去不復返。
作者覺得時間過得飛快,不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時間不僅掩面嘆息。
我只是一名小學生,覺得自己時間很多,用也用不完,總是浪費時間。當別人說自己時,自己又說:“沒事,浪費一點兒沒關系!”可是當我學完這篇課文時,我沉默了,我覺得自己當初是多么的傻!作者的話深深的打動了我,一天,可能很長,也可能很短,這完全要看你怎么用它了。而且,這一天過去,永遠也不會回來了,不論怎么樣它也不會回來了!
所以,我們要珍惜時間,不浪費每一分每一秒,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!
大家一起行動起來,做一個時間的小主人吧!使我們的時間一點兒也不浪費,把省下的時間看一會兒書,或者寫一會兒題,多轉一下大腦,是我們的成績一高再高,大家何樂而不為呢?
最后,讓我們記住兩個公式“慢性自殺=浪費時間”“增加壽命=珍惜時間”!
《匆匆》讀后感6
燕子去了又來;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花沒了,又開了。但是,聰明的你告訴我,為什么我們的日子一去不復返了?每當讀到朱自清的《匆匆》,就為時間的匆匆感到惋惜。后悔人生倉促;我后悔世界的匆忙。
我們生活在一個繁華的城市,每天過著快節(jié)奏的生活。這么著急活著有什么意義?從出生的那一刻起,我們就開始日復一日,年復一年的奔波。如果我們一直這樣奔波,生活還有什么意義?就是無聊。所以在未來的日子里,我們應該做一些有意義的事情,我們不能再浪費時間了。我赤裸裸的來到這個世界,轉眼間就要赤裸裸的回去?但不可能是平的。為什么要走這條路?朱自清先生的.問題也是我們心中一直存在的問題。為什么我們要經歷這一次?活著就是活得有意義,不要白著急走!
種子在土地下,它們活著,是為了有一天能鉆出土地,看到五彩繽紛的世界,然后慢慢變成參天大樹,結出美味香甜的果實。他們都懂得生活的真諦,做有意義的事。為什么我們不去學習種子,努力發(fā)芽,努力成長,用有限的時間做有意義的事情,珍惜時間?
《匆匆》讀后感7
在我的課外書里,有一篇文章叫《匆匆》。這篇短文雖然很短,但每次看完都有新的感悟,新的啟示。
這是一篇關于時間的文章。不管我們平時做什么,時間都會悄悄地從我們身邊過去?戳诉@篇文章,我進一步認識到時間是最公平合理的。它從來不給任何人一分鐘。勤勞的人可以要求時間留下一堆果實,懶惰的人只能留給他們白發(fā)和空空的雙手。關鍵在于如何成為時間的主人。
無論在生活中還是學習中,只有珍惜每一分鐘的人,才是真正的時間主人。就像魯迅爺爺說的:“時間就像海綿里的水。只要你肯擠,總會有的!笔堑,時間一直在你身邊,只要你愿意利用它,你一定會有所收獲。
記得小時候好像一直在玩,也不知道幾點了。還說:“時間那么多,玩一會兒又有什么關系呢?”現(xiàn)在,長大后,我逐漸意識到時間的.珍貴。除了學好所有的功課,我還在學習鋼琴、英語和作文。我沒有讓時間從我身邊溜走,而是緊緊地抱著它。
我覺得:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得自己有所收獲,活得充實;而浪費時間的人,即使給他幾十年,也不會有什么感覺,過著很空虛的生活。
《匆匆》讀后感8
每個星期,媽媽都要我朗誦一篇文章,這個星期我讀的就是一篇朱自清的《匆匆》。這就是一篇告訴我們要珍惜時間的散文。
開始,我讀前面幾句的時候,覺得并不怎么樣,可漸漸的,越看越精彩;越看越有趣;越來越讓我想往下看。當我讀到早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于就是—洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;沉默時便從凝然的雙眼前過去。我覺察去的匆匆了,伸出手遮掩時,它從遮掩的手邊過去,天黑時,我躺在床上,它便伶伶俐俐的從我身邊跨過,從我腳邊飛過,等我睜開眼,又和太陽再見時,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息,但就是新來的日子的'影兒又開始在嘆息里閃過了。我便深刻的體會到:如果不珍惜時間,它就會在不知不覺中流失。而且,一去不復反。想想我自己,洗臉漱口就慢吞吞,放學后,寫作業(yè)、都心不在焉。一轉眼,一天過去了,一年過去了,還學不到什么知識。如果這樣下去必然就是少壯不努力,老大徒傷悲時間就是寶貴的,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
我們要珍惜眼前的時間,這樣才不會浪費時間。
《匆匆》讀后感9
光陰似箭,日月如梭,時光匆匆的離去,我們想要挽留住他,卻毫無辦法。自古以來,有不少文人墨客用一些文章來表達自己對時光飛逝的惋惜,這其中就有朱自清先生的《匆匆》。
《匆匆》一文以自然物的榮枯,四季的.變遷來暗示時光流逝的悄然無息。表達了作者對時光飛逝的焦急、無奈與惋惜之情。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我們的疑惑,因為我們每個人都會對時間的流逝感到恐懼,而我們能做的,只有且行且珍惜。
回望過去,那時的我無憂無慮,自由快樂,那時的生活如今我還歷歷在目。可如今我要為了學習而用盡全力,再也不是當初那個什么也不用操心的小孩子了。
但是我們不能因時光短暫就整日消極、悲嘆,我們要做時間的主人,而不是時間的奴隸。我們要奮發(fā)向上,在有限的時間中做有意義的事,把握住時間。
《匆匆》讀后感10
《匆匆》是現(xiàn)代作家朱自清先生寫的一篇散文,讀完以后,我的感受是:此文只應天上有,人間哪有幾回文!
這一篇散文主要寫時間流逝怎樣無聲無息。讀完《匆匆》,我才發(fā)覺我浪費了很多時間——在嘻嘻哈哈玩耍時,日子從歡笑聲中過去;在吹噓時,日子隨著天上的“奶牛”飛走;在賭氣不肯吃飯時,日子跟著怒火消失。察覺出時間去得匆匆了,我拿著衣服蓋住它時,它便飛快地從我身旁閃過;早上上學時,它便和我賽跑。無論我如何加快速度,也總是趕不上它。
過了寒冷的冬天,迎來溫暖的.春季,花草樹木開花的開花、長葉的長葉,而我們呢,為什么回不到自己的童年?人的平均壽命是70歲,現(xiàn)在我們已經過了七分之一多了,我們又留下些什么呢?時間一去不復返,珍惜時間才是根本!
花有重開日,人無再少年,在這有限的日子里,讓我們做些無限美好的事吧!
《匆匆》讀后感11
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過得真快,如白駒過隙一般,在你不經意間,時間就已經離你遠去。
正如朱自清老先生所說,洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。不僅如此,聊天的時候,日子從嘴邊過去;睡覺的時候,日子從枕邊過去,寫字的時候,日子又從筆尖過去了;厥孜伊甑男W時光,日子就像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
說真的,時間擠一擠總會有的。不要說擠一擠了,在我們的生活中,就算不擠,也有很多的時間,但是,有很多人卻不知道怎樣合理利用這些時間。就像有的人,早早的在學校做完作業(yè),回到家就覺得作業(yè)做完了,一心玩手機,其實,這就是浪費了很多時間。不能合理的`利用時間還表現(xiàn)在,課上注意力不集中,不能好好利用課上的40分鐘,下課后,你再努力也于事無補,還不如好好利用課上的時間。
今日復今日,今日何其少!今日又不為,此時何時了。光陰似箭,日月如梭,再不爭分奪秒,就真的會頭涔涔而淚潸潸了!
《匆匆》讀后感12
“我們的日子為什么一去不復返呢?”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿,時間如一條泥鰍,抓到了,可是一眨眼的功夫,便從手掌間蹦出,落入水中,再也找不著了。
時光如梭,已逝的日子好似白駒過隙,往日的流金歲月回首觀望實已千瘡百孔,余息如同隔著霧,讓我們在迷里暈頭轉向。
日子在時間海洋里是那么渺小,消逝得那么快。幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩童,成長為一個即將步入中學的.少年。六年時光,轉瞬而逝,無聲無息,無影無蹤。
我們不愿意聽到時光老人殘酷地宣布生命中又有時光在消逝,然而歲月的腳步總是在不經意間來到你的身后,毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時光的來去匆匆,而時光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那么井井有序,規(guī)律也不會由于秒針的支離破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日?余下的日時便在唉聲嘆氣中結算了。
于是這樣,我們便要讓生命抓緊時間,努力學習,要讓剩下的歲月活得有意義。時不待我,往者不可諫,來者猶可追。從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!只有抓住了今天,才能贏得明天!
《匆匆》讀后感13
今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,它使我受益匪淺。在這篇文章里,朱自清,用一個設問句——“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”引出自己對時間的思考。以多種修辭手法,向我們道出匆匆流逝的'時間一去不返的道理,語言生動,寓意深刻。
是呀,時間匆匆流去,是我們無法控制的,而我們所能做的就是在有限的時間里做更多的有意義的事情。因此,朱自清在文章中呼吁我們不要白白浪費時間,不要庸庸碌碌、平淡無奇的走過一生。
說起時間,我真感到羞愧。放學回家,我不是玩,就是看電視。別人抓緊時間學習,而我抓緊時間看電視,看動畫片。考試成績不理想,心里不服氣。我要是把看電視的時間用在學習上,肯定也能考好?戳诉@篇文章后,我才明白,其實別人比我多的不光是分數(shù),更重要的是他們知道珍惜時間,多了一份刻苦學習呀!拋棄時間的人,時間也會拋棄他。時光老人給每個人的時間都是一樣多的,就看你能不能珍惜它,把握它!
“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!”珍惜時間吧!同學們,努力,請從今天開始!
《匆匆》讀后感14
人生是一場單程旅行,時間就是人生的旅票。人們僅有在時間已經白白浪費后,才回過頭嘆息,埋怨著時間的流逝,卻從來沒有審視自我。
當我們在看肥皂劇時,時間已匆匆離去,帶領我們赴往下一段旅程。雖然時間是不會停止的,可是為什么人們不能充實做些有意義的事呢不要讓人生之旅這么虛無呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山,能夠去幫忙需要幫忙的人,能夠去培養(yǎng)自我的一技之長……有這么多事能夠做,人們?yōu)槭裁磿䶮o聊呢
朱自清感嘆著過去的時間渺小,我卻不然。一個人對于地球46億年的長河的確像是滄海一粟,可對一個人來說,一分鐘也是寶貴的.。在區(qū)區(qū)的一分鐘里,可能在汶川大地震中生還的人會多一個;可能在有難題想不通時,有了思路……時間對于人來說,就是無價之寶。雖然它去得匆匆,可是,人們也能和時間去賽跑。
在每時每刻,時間都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些,去和時間比賽僅有和時間一齊賽跑,人在一生也將十分充實,旅程也是幸福歡樂的。
光陰似箭,日月如梭,我們必須要珍惜時間,去努力向前,讓一張單程票沒有被匆匆的日子擊敗。
《匆匆》讀后感15
讀了朱志清老師的散文《匆匆》,得到了很多啟示,這對我?guī)椭艽蟆?/p>
“重新開始的那天,人不再有少年”這句話一點也不假。反正時間永遠不回來。一天過去了,不能期待再次重復一天,只能勇敢悠閑地度過第二天。無論我們洗手,吃飯,學習,睡覺,時間都從我們身邊滴答地過去了。
讀書的時候,它逃離了書,我傷心了。做作業(yè)的時候,它又滑過我的筆尖,我嘆了口氣。時間總是那么匆忙,不停止,不為任何人停止。“蕭伯納時間”。
它只是繼續(xù)它的步伐,永不停止。
學習這篇文章后,我覺得時間公平無私。對誰都一樣。不給這個人幾秒,也不給那個人幾秒。想快點度過時間的人,想讓時間變得更慢的人是不可能的`。(亞里士多德,倫理學,時間)學習中要珍惜分秒,才能成為時間的主人,成為時間的奴隸。在工作中要充分利用每節(jié)課的時間來教和教育人們。工作之余,要在家庭生活中抽出充足的時間讀書,參加有益的活動。這樣就成為時間的主人。
節(jié)約時間的人只要給幾分鐘幾秒鐘就覺得有收獲,過得很充實。浪費時間的人,即使給幾十年也一無所獲,也會過得很空虛。
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