《匆匆》讀后感【通用15篇】

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的《匆匆》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《匆匆》讀后感1

　　如果你問(wèn)我世界上什么最珍貴？它不是美麗的DIA，不是海底珍珠，也不是稀世珍寶，而是時(shí)間。一寸光陰一寸金，一寸金難買(mǎi)。

　　除了這句珍惜時(shí)間的`名言，我想每個(gè)人都知道很多。自古以來(lái)，關(guān)于珍惜時(shí)間的說(shuō)法數(shù)不勝數(shù)，但怎么可能像朱自清的《匆匆》那樣深刻呢？

　　“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯萎了，有時(shí)是綠色的；桃花謝了，有時(shí)間再開(kāi)。但是，聰明，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”沒(méi)錯(cuò)。時(shí)間就像向東流的水，永不倒流。它會(huì)把黑發(fā)變成白發(fā)，笑成嘆息，遇見(jiàn)等待，把挺拔變成干澀。像霧一樣，第一天就融化了。珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)。盡管去，盡管來(lái)；來(lái)來(lái)往往中間，怎么才能快點(diǎn)？

　　時(shí)間從來(lái)不會(huì)停止，它會(huì)一直從我們身邊溜走。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)成為時(shí)間的主人。

《匆匆》讀后感2

　　讀這一篇課文我感觸最深的是：“我赤裸裸來(lái)到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”

　　這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來(lái)描寫(xiě)了時(shí)間過(guò)的很快，要珍惜時(shí)間。他還利用了擬人的修辭方法生動(dòng)的體現(xiàn)出時(shí)間去的.匆匆，轉(zhuǎn)眼間一天就過(guò)去了。體現(xiàn)了作者，無(wú)奈、惋惜、不甘心、自責(zé)。

　　其實(shí)我們身邊都有時(shí)間的腳步，有時(shí)我們沒(méi)有太留意，但如果我們長(zhǎng)大了，才會(huì)知道我們已經(jīng)失去了太多時(shí)間了。我們身邊發(fā)生過(guò)一些這樣的事情;有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，如果我考試成績(jī)不好了，就會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)變好起來(lái)�？墒沁@些同學(xué)就不以為然他們還是把心思全用到那些，手機(jī)游戲、電腦游戲上面。成績(jī)不但一落千丈還把眼睛給玩壞了，因此戴上了眼鏡。我們應(yīng)該抓住每一分，每一秒，努力奮斗，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會(huì)。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間不讓本應(yīng)該屬于我們的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失。就像顏真卿所說(shuō)的：“三更燈火無(wú)根雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”讓我們好好珍惜時(shí)間吧！

《匆匆》讀后感3

　　這星期，我讀了一篇朱自清的散文《匆匆》，深有感觸。

　　學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文，我發(fā)現(xiàn)，雖然文中沒(méi)有一處“珍惜時(shí)間”的字眼，但每一句、每一行都在描述時(shí)間的珍貴，讓我不得不去珍惜。

　　我們有理想又有抱負(fù)，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日。想象著自己的明天怎樣出成績(jī)，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)，甚至有的時(shí)候還在幻想去買(mǎi)一張彩票，也能中1000萬(wàn)，就在幻想明天中，今天的寶貴時(shí)間就白白流失了；還有人，事事都要等到明天做，要知道，“明日復(fù)明日，明日何其多，事事待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。

　　大家都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間。但大多數(shù)人卻常常只將這話掛在嘴邊，沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我來(lái)說(shuō)吧，每天放學(xué)匆匆寫(xiě)完作業(yè)，就拿起遙控器坐在電視機(jī)前看。時(shí)間就一分一秒地逝去了，而如果我利用這些時(shí)間看看書(shū)，還能增長(zhǎng)知識(shí)……

　　學(xué)過(guò)《匆匆》這篇課文，作為學(xué)生的.我懂得了，一定要珍惜時(shí)間，不要把剩余時(shí)間留給看電腦，更不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾。

《匆匆》讀后感4

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，世間萬(wàn)物都是這樣反復(fù)循環(huán)，但有一個(gè)東西一去不復(fù)返，那就是時(shí)間。讀了《匆匆》這篇文章，我更感覺(jué)到時(shí)間的珍貴，更加明白重視時(shí)間的重要性。

　　“一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰”，雖說(shuō)這句話是婦孺皆知，但真真正正能做到珍惜光陰的人有幾個(gè)呢？總有人找著借口，浪費(fèi)時(shí)間，虛度年華，可在他們老去時(shí)才恍然大悟，時(shí)間是那么的珍貴。

　　時(shí)間總是那么的快，沒(méi)有聲響從我們身邊溜去，當(dāng)你和別人聊天時(shí)，時(shí)間從你嘴邊流過(guò)，當(dāng)你在操場(chǎng)奮不顧身的打籃球時(shí)，時(shí)間便從你的腳邊飛走了，當(dāng)你玩著電腦時(shí)時(shí)間便從晃動(dòng)的'鼠標(biāo)前閃過(guò)了。當(dāng)你玩得盡興后，你才發(fā)覺(jué)時(shí)間去的匆匆了，時(shí)間就在我們聊天，打球，玩電腦等游戲中輕輕悄悄地挪移了。

　　是啊，時(shí)間是那么的特別，隨時(shí)隨地從你身旁閃過(guò)了，再也回不來(lái)了。轉(zhuǎn)眼我就要讀初中了，我要加強(qiáng)管理自己的時(shí)間，爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí)并鍛煉好身體，長(zhǎng)大多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

《匆匆》讀后感5

　　在暑假中，我讀了《匆匆》這本書(shū)，讀完這本書(shū)，我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動(dòng)。

　　《匆匆》原文有這樣一句。：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”朱自清用對(duì)比的方式來(lái)突出了歲月流逝之快，不錯(cuò)，世間萬(wàn)物雖有毀滅的一天，但總會(huì)有重生的'時(shí)候，而我們?nèi)�，在這世上的時(shí)間是有限的，生命不能重來(lái)，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過(guò)的歲月，誰(shuí)又會(huì)在意呢?所以，當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí)，就會(huì)加倍地珍惜僅剩的時(shí)間，因?yàn)�，他知道，他已�?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了。“時(shí)間就是生命”，這是一句至理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。

　　朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對(duì)景物的描寫(xiě)可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現(xiàn)在你的眼前了。

《匆匆》讀后感6

　　”燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……“每當(dāng)我讀朱自清先生《匆匆》這篇文章時(shí)，我總會(huì)感覺(jué)到時(shí)光的匆匆，青春的短暫。

　　人的青春是美麗的'，但也是十分短暫的。如果人們珍惜時(shí)光與青春，努力地學(xué)習(xí)，我們的青春就會(huì)更加絢麗多彩。但是，如果我們虛度年華，青春就會(huì)凋謝枯萎，變得暗淡無(wú)光。因此，我們要珍惜青春年華。

　　前蘇聯(lián)的著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：”人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。“我們應(yīng)趁著花樣般的青春勤奮學(xué)習(xí)，否則到老了會(huì)為自己的一生碌碌無(wú)為而悲傷。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谶@花樣青春里珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上!

《匆匆》讀后感7

　　說(shuō)起時(shí)間，我覺(jué)得很慚愧，以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間，上學(xué)時(shí)，媽媽告訴我要好好聽(tīng)講，我雖然滿口答應(yīng)，但一到學(xué)校，我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了，放學(xué)后，我回到家，總是先玩，再寫(xiě)作業(yè)，玩到天黑，才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫(xiě)。因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，考試過(guò)后，我捧著充滿鮮紅大叉的試卷，心里很不是滋味，看著那些考100分的同學(xué)，我嫉妒的.想：你們不就是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多嗎？我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊，他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì)拋棄他。”時(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的，就看你能不能把握住它。

　　從今天起，我要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，時(shí)間就是生命，要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香，就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。

《匆匆》讀后感8

　　在我的書(shū)房里掛著一幅“時(shí)間一去不復(fù)返”的行書(shū)作品。這句話一直鞭策著我，也成了我的座右銘。

　　作者朱自清以抒情的方式寫(xiě)了一篇散文《匆匆》，我們的日子為什么一去不返呢？作者在文中多次表達(dá)了他對(duì)時(shí)光流逝感到無(wú)奈和惋惜，并用巧妙的手法告訴我們要珍惜時(shí)間。

　　喝水時(shí)，時(shí)間從水中流過(guò)；發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從眼睛旁溜過(guò)；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從被子中流走，怎么蓋也蓋不住……“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪動(dòng)了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)……”“太陽(yáng)有腳”“挪動(dòng)”，作者以擬人的手法，寫(xiě)出了時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄溜走。朱自清先生用自責(zé)的口吻說(shuō)自己沒(méi)有用好時(shí)間，讓時(shí)間白白地溜走。這讓我想起了高爾基的.名言：時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。想起了這句話，又不自覺(jué)地想到自己，時(shí)間在發(fā)呆中走了，在磨蹭中走了，在睡覺(jué)中也溜了……真是不應(yīng)該��！

　　時(shí)間最不偏私，給任何人都是24小時(shí)；時(shí)間也最偏私的，給任何人都不是24小時(shí)。我們以后要充分用好時(shí)間的每一分每一秒。

《匆匆》讀后感9

　　今天，我讀了朱老朱自清寫(xiě)的一篇散文《匆匆》，讀完之后，感受很深。

　　《匆匆》的主要內(nèi)容：全文圍繞”匆匆“兩字來(lái)寫(xiě)，從提出問(wèn)題到具體說(shuō)明，最后發(fā)出感嘆。全文描寫(xiě)的是時(shí)間流逝太快，沒(méi)有去好好珍惜。

　　整篇文章，朱老朱自清都在嘆息時(shí)間飛快，比如這一句話：”我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。“在這句話里，從”嘆息“這倆個(gè)字眼當(dāng)中深切體會(huì)到：朱自清面對(duì)時(shí)間，只能眼睜睜看它流逝，朱老怎么也抓不住時(shí)間，讓它停下，所以，朱自清也是無(wú)奈和惋惜了。開(kāi)頭朱老運(yùn)用襯托的手法，來(lái)強(qiáng)調(diào)人生的短暫，再提出問(wèn)題：”我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?“中間部分，以好幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明時(shí)光飛逝，讓我更加覺(jué)得時(shí)間的重要性。最后結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，感嘆：”我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢?“

　　時(shí)間就是這樣，只有你等它，它可不等你，但它對(duì)每個(gè)人都是公平的。過(guò)去了就過(guò)去了吧，你沒(méi)有什么能抱怨的，好好珍惜時(shí)間吧，只有珍惜它，才不會(huì)留有遺憾，好好利用它吧，只有好好利用，才能抓住今天，贏得明天！

《匆匆》讀后感10

　　雷雨來(lái)了，還有再晴的時(shí)候；房子倒了，還有重建的時(shí)候；東西丟了，還有找回的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——難道是有人偷了時(shí)間：那是誰(shuí)？是灰先生嗎？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？記憶的相冊(cè)，快回來(lái)吧！

　　我不知道他們和我相處了多少日子，嘗盡了多少酸甜苦辣；但我的心確乎是漸漸空虛了。在心里默默算著，五年多的日子已經(jīng)從我臉旁掠去；像葉片上的'一滴水滴在草地里，我的日子飄蕩在時(shí)間的輕風(fēng)里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　忘不了歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦來(lái)教誨我們的鄭老師，忘不了兢兢業(yè)業(yè)的蘇老師，還忘不了和藹可親的歐老師……忘不了我的鐵哥們兒，忘不了那整個(gè)集體，更忘不了那些迷人的外號(hào)：香蕉皮、純潔、雨神、書(shū)呆子、小銀來(lái)、果子、蝴蝶酥、開(kāi)大車(chē)、當(dāng)當(dāng)哥……

　　天下雖然沒(méi)有不散的宴席，可是蜜蜂班，一個(gè)互幫互助的集體，一個(gè)溫馨快樂(lè)的家園，一個(gè)免費(fèi)的“學(xué)習(xí)所”。

《匆匆》讀后感11

　　讀了《匆匆》這篇散文，使我懂得了許多道理，使我懂得了要珍惜每一分每一秒。

　　時(shí)間是多么寶貴呀!我們要珍惜時(shí)間的“真藏”，不要讓它們成為“垃圾”，讓它們也不要虛度此時(shí)。

　　作者把溜去的八千多日子比作“針尖上的.一滴水”，如此新奇巧妙的比喻句寫(xiě)出了八千多日子是多么渺小，時(shí)間的流就像浩瀚的大海一樣。日子顯得是多么渺小，消逝得多么快，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。

　　作者面對(duì)時(shí)間的消逝，又是多么無(wú)奈，多么愧疚呀!

　　我不禁回想起了自己的時(shí)間，我浪費(fèi)了十幾年的時(shí)光，多么慚愧呀!

　　每天馬馬虎虎過(guò)日子，唉!

　　時(shí)間消失得過(guò)么快，我每天早上看一會(huì)兒電視才上學(xué)，中午我瘋狂的大玩，晚上玩3小時(shí)的電腦，七八點(diǎn)才寫(xiě)作業(yè)，然后倒頭大睡。

　　我不禁頭涔涔而淚潸潸了!

　　時(shí)間流逝極快，誰(shuí)也擋不住，誰(shuí)也挽留不住，誰(shuí)也不去珍惜它，誰(shuí)去嘆息、流淚也沒(méi)用。從現(xiàn)在起，我們要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的朋友。

　　珍惜時(shí)間吧!

《匆匆》讀后感12

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”

　　是啊，時(shí)光匆匆，歲月匆匆。自然界的'事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始，唯一只有一樣?xùn)|西永不停留永不復(fù)返，那就是時(shí)間。自從看了《匆匆》這篇文章，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。“昨日之日不可留啊�！碑�(dāng)你還在沉浸在昨日的優(yōu)異成績(jī)時(shí)，時(shí)間就會(huì)在你的喜悅、驕傲之間溜走。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，時(shí)間便會(huì)埋在悲傷中逝去。這樣，時(shí)間就會(huì)從你那喜怒哀樂(lè)中悄然逝去了。

　　時(shí)間不等人!有的學(xué)生靠幻想來(lái)度日，想以后該成就什么，怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)，甚至相信天上會(huì)掉下餡餅，常常把時(shí)間化為幻想，使時(shí)間化為流水流淌而去。而有人，總把事情推到明日，要知“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”啊!

　　人的生命有限，但珍惜時(shí)間，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，未來(lái)才會(huì)向你招手。

《匆匆》讀后感13

　　你若問(wèn)我世界上什么東西是最珍貴的，我一定會(huì)不假思索說(shuō) —— 時(shí)間。

　　當(dāng)我讀到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！边@句話時(shí)，我的腦海中都會(huì)思緒萬(wàn)千，感慨良多。我的日子也像一滴滴水，滴在時(shí)間的.流里，到底有多少個(gè)聲音，多少個(gè)影子的流逝 ？說(shuō)也說(shuō)不清。

　　無(wú)論干什么事情，時(shí)間都會(huì)悄悄地從我身邊溜走。它對(duì)任何人都是公平的，它不會(huì)因任何人奔跑或放慢腳步。就像文中所說(shuō)的:“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著�！蔽覀冏鳛闀r(shí)間的主人，既然不能去改變它的速度，我們就要去珍惜它，抓緊它，讓人生過(guò)得緊湊、充實(shí)、有趣。在匆匆的時(shí)光流逝中，我們能做的雖只有這些，但這已經(jīng)足夠讓我們緊跟著時(shí)光的腳步一路前行。

　　古人云 : “ 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@充分的說(shuō)出了時(shí)間的重要性。年少的我們，正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。所以，我們一定要分秒必爭(zhēng)，用豐富的知識(shí)，最大限度的挽留住它匆匆的足跡。如此，方能不負(fù)韶華，人生無(wú)憾。

《匆匆》讀后感14

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？……”是啊，我們的日子為什么一去就不再回來(lái)了呢？

　　時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間流失，而且永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)。在你拿出筆的那一瞬間，時(shí)間又在你的手中鉆過(guò)；在你翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，時(shí)間卻在“沙，沙”響的書(shū)面中翻過(guò)；在你哭泣的時(shí)候，時(shí)間融入你的淚水，和淚水一起降落；在你與同學(xué)玩耍時(shí)，時(shí)間又在歡笑中流過(guò)……時(shí)間就是這樣，它不像萬(wàn)物，去了還會(huì)來(lái)，枯了還會(huì)青，謝了還會(huì)開(kāi)，但唯有它，走過(guò)了就像一滴水，滴入了川流不息的河流，，你找也找不回來(lái)。

　　時(shí)間如此可貴，它是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，我們沒(méi)有辦法阻止它的`流失，我們能做到的，只有珍惜它。２００９年１月１日，元旦，這是多么令人開(kāi)心的日子，可是這一天過(guò)了，還會(huì)有嗎？２月１７日往后，還會(huì)有許多１月１日，可是還有２００９年１月１日嗎？

　　我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的最好時(shí)期，所以我們應(yīng)該多想想自己的學(xué)習(xí)，不能只想著玩，因?yàn)槲覀冞�不是天天玩的時(shí)候。

　　其實(shí)時(shí)間真的沒(méi)什么，只要我們把握好了它，利用好了它，不給自己留下什么憒憾，那么何去何從又有什么呢？

《匆匆》讀后感15

　　今天，我們學(xué)習(xí)了朱自清寫(xiě)的一篇文章《匆匆》。這篇文章告訴我們：時(shí)間是一去不復(fù)返的，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默的.，便從凝然的雙眼前過(guò)去。所以我們一定要珍惜時(shí)間。

　　時(shí)光匆匆，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝得那么快。我的成長(zhǎng)歷程也是這樣的，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)什么也不明白的孩子長(zhǎng)成一個(gè)即將走入中學(xué)的少年。六年的時(shí)間，如白駒過(guò)隙，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤地過(guò)去了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。時(shí)間過(guò)去了，就再也不會(huì)回來(lái)了，就算拿黃金來(lái)買(mǎi)時(shí)間，也是買(mǎi)不到的。時(shí)間每時(shí)每刻都在流失�？措娨暤臅r(shí)候，時(shí)間從屏幕上過(guò)去；玩耍的時(shí)候，時(shí)間隨著笑聲漂流；跑步的時(shí)候，時(shí)間也在腳步聲中飛去……的確，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)：那就是珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，把有限的時(shí)間把握住，做一些有意義的事情，我們的人生才會(huì)過(guò)得十分有意。

　　“童年不重來(lái)，一日難再晨�！蔽乙郧翱傄詾榻裉爝^(guò)去了還會(huì)有明天，可現(xiàn)在我明白了：時(shí)間是一去不復(fù)返的啊！勸君虛惜少年時(shí)。

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